我的2035作文[集合15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的2035作文，歡迎閱讀與收藏。

我的2035作文1

　　我弟弟已經(jīng)兩個(gè)月大了，長(zhǎng)得非常可愛(ài)，我特別喜歡看他，常常看得入迷，真的是百看不厭，耐人尋味。弟弟現(xiàn)在還不會(huì)講話，但他卻能用表情和動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，或自己要干什么。

　　一天起床后，我向往常一樣第一時(shí)間就去看弟弟，弟弟正在呼呼大睡。我把他從上到下仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，然后又小心翼翼地摸了摸他的小手和小腳，弟弟像個(gè)小睡美人似的，依然睡得很香甜。我情不自禁地親了親他的小臉蛋，突然看到弟弟皺起了眉頭，一幅要哭的表情，把我嚇了一跳。我連忙說(shuō)：“是不是哥哥把你吵醒了。”旁邊的外婆聽(tīng)了說(shuō)：“不是你的.緣故，你弟弟在睡夢(mèng)中回答問(wèn)題呢。剛才他肯定是答錯(cuò)了，所以一幅哭臉，等會(huì)兒他答對(duì)了，就會(huì)笑的。”外婆剛說(shuō)完，弟弟就露出了一幅笑臉，我驚喜地說(shuō)：“外婆你快看，弟弟這次肯定答對(duì)了。”外婆笑瞇瞇地看著弟弟說(shuō)：“是啊，寶寶真聰明！”雖然我對(duì)外婆的話半信半疑，但做為哥哥的我，真想進(jìn)入弟弟的夢(mèng)鄉(xiāng)去看個(gè)究竟，如果真像外婆說(shuō)的那樣，當(dāng)?shù)艿芑卮鸩?縭保?我也好幫幫他，讓他永遠(yuǎn)都是笑臉。

　　我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，弟弟突然又哇哇地大聲哭起來(lái)。我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“弟弟是不是餓了，要吃了。”外婆聽(tīng)了，不緊不慢地說(shuō)：“你看他，閉著雙眼大哭，這不是餓了，是叫我們給他換尿布濕呢。他一定尿了很多，或者大便了，不舒服了。”外婆邊說(shuō)邊解開(kāi)弟弟的褲子，當(dāng)外婆一拉開(kāi)弟弟的尿布濕，弟弟立馬不哭了，看來(lái)被外婆說(shuō)中了。在換尿布濕的過(guò)程中，弟弟一點(diǎn)都不吵鬧，睜開(kāi)小眼睛安安靜靜地等外婆換好，看來(lái)弟弟喜歡干凈呢。換好了尿布濕，弟弟撅著嘴巴，一會(huì)兒轉(zhuǎn)向左，一會(huì)兒轉(zhuǎn)向右，像似在尋找什么。外婆說(shuō)：“現(xiàn)在，你弟弟肚子餓了，要吃了。”

　　可愛(ài)的小弟弟真聰明！

我的2035作文2

　　時(shí)間虛無(wú)縹緲，而任何事物經(jīng)過(guò)時(shí)間漫長(zhǎng)的洗禮，終會(huì)截然不同。或許有些人可以預(yù)測(cè)未來(lái)，卻無(wú)法改變未來(lái)。我的未來(lái)，我的20xx，又該如何？一切無(wú)從得知，卻可以意繪出一幅我所預(yù)測(cè)“未來(lái)”。

　　即使到了20xx年，我依然是個(gè)平凡之人，一個(gè)勞累的人，一個(gè)忙于事業(yè)，家業(yè)的“上班族”。或許有人會(huì)驚嘆，曾經(jīng)的我不是在班級(jí)中名列前茅嗎?怎么只有這番作為。每到這時(shí)，我便笑而不語(yǔ)，像我們這樣的人，宛如溫室中的花朵，每日在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)，卻經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。小時(shí)總認(rèn)為大人多么幸福，看看電視，打打游戲，每天只需泡在辦公室中喝茶，直至真正長(zhǎng)大了，方才知其中辛酸。再說(shuō)普普通通卻幸福的度其一生，又有何不好？電視中那些位高權(quán)重的'人物，表面上風(fēng)光無(wú)限，背地里受盡折磨，又何必呢？錢(qián)，最后不過(guò)一紙數(shù)字。縱有敵國(guó)之財(cái)，滔天之權(quán)，不過(guò)一世風(fēng)華。

　　我不過(guò)一介凡人，也不好過(guò)多評(píng)論。但那些所謂生活在水深火熱之中的平民卻總是面上含笑。誰(shuí)都有一個(gè)小家，每個(gè)人也只是想保護(hù)這么一個(gè)可憐卻溫馨的小家。基層的社會(huì)，真情長(zhǎng)存，路上偶遇些當(dāng)街乞討的不幸者，總會(huì)有人留步，在那破舊的小碗中，留下自己的一份愛(ài)，總是他們已十分貧苦。也有些藝人，他們雖然也是眾多“流浪者”中的一員，但他們有著自己的靈魂和尊嚴(yán)，他們不向憐憫低頭，每當(dāng)我看見(jiàn)他們賣(mài)藝，總會(huì)憶起一句話“不是所有流浪者，都迷失了自我。’

　　我不過(guò)是茫茫人海中的一員，不優(yōu)秀也不偉大，但卻有著自己的思想和靈魂，不由得又想一句話“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。”

我的2035作文3

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。每個(gè)人心中都會(huì)有五彩繽紛的理想，而我的理想是成為一位偉大的歷史學(xué)家。

　　歷史學(xué)家不僅要有超乎尋常的記憶力，還要有淵博的歷史知識(shí)。

　　五年級(jí)的時(shí)候，老師給我推薦了西漢司馬遷的《史記》，從那開(kāi)始，我開(kāi)始喜歡了歷史，常常會(huì)想“秦始皇真的是呂不韋的.兒子嗎？”“宋太祖的繼位真的合法嗎？”“呂后真的很殘暴嗎？”等等，這些我都不知道是真是假，于是開(kāi)始學(xué)習(xí)鉆研歷史、每天收聽(tīng)百家講壇，讓我知道了很多歷史故事，增加了很多歷史知識(shí)。

　　周恩來(lái)曾說(shuō)：“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才會(huì)有前途；反過(guò)來(lái)，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想。”所以我經(jīng)常翻閱《史記》《秦始皇本紀(jì)》《孝武本紀(jì)》《淮陰侯列傳》《資治通鑒》等等，在學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的海洋里遨游。

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”，為了更深刻地了解歷史，在爸爸媽媽的支持下，我走遍了大江南北、三山五岳，探索著未知之謎，例如《史記》記載了中國(guó)幾千年的歷史，被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”，至今還有許多未解之謎、等待著我輩去尋找答案。

　　現(xiàn)實(shí)是此案、理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。理想之路雖然遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)不懈努力，一步一個(gè)腳印努力奮斗，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，沐浴在理想的光輝之中！

我的2035作文4

　　榕樹(shù)說(shuō)：“一個(gè)冬太漫長(zhǎng)了。一個(gè)冬積淀下的生命能量總是要在冬之冰雪被融化的那一縷春風(fēng)中釋放，而且迫不及待。只要有一絲春的信息，綠的紅的粉的，便爭(zhēng)先恐后地綻放自己。于是，有了綠煙，有了紅霧，有了粉霞......鳥(niǎo)兒魚(yú)兒和各色的人兒也急著湊進(jìn)春天的熱鬧中了。

　　時(shí)間依然不緊不慢洗淘這熱鬧。終于，熱鬧歸于平靜，眼前春天就要過(guò)盡。而此時(shí)我的春天才不緊不慢的來(lái)臨。

　　我的春天是從容的。并不是存心逃避風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ�只是遵循自己的心中的春天；并不需要錦上添花，她只是要雪中送炭。當(dāng)包裹著嫩芽的外衣層層剝落，然后跌落到地上，總算又一次完成了生命的替換。她從容地站在枝頭，“啪”開(kāi)了一葉，“啪”又是一葉...不幾日，滿樹(shù)便開(kāi)滿了綠色的.花朵――綻放的新芽――嫩綠鵝黃，還帶著新生的血絲。而我將面臨的已是酷熱和驕陽(yáng)。

　　我的春天是無(wú)悔的。別的樹(shù)都在春季和煦的風(fēng)在長(zhǎng)得足夠堅(jiān)強(qiáng)，烈日和暴雨是拿他們無(wú)可奈何的。而我新生的肌膚便要迎接磨難。然而，你會(huì)發(fā)現(xiàn)擔(dān)心是多余的。既然選擇了自己的春天，就會(huì)接受包括狂風(fēng)在內(nèi)的種種現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有被摧折。我的枝干越發(fā)的健壯，我的綠葉越發(fā)的篤實(shí)。經(jīng)過(guò)了酷日和狂風(fēng)暴雨之后，我的枝葉便沉沉著著的把綠積淀得厚實(shí)而穩(wěn)鍵。雨來(lái)，我伸出綠葉給他們跳舞；風(fēng)來(lái)，我便會(huì)和著他們的節(jié)拍搖滾歌唱。好不自在！好不逍遙！

　　我的春天是蓬勃上進(jìn)的。從來(lái)不會(huì)為過(guò)往的失落黯然裹足，也不會(huì)因曾經(jīng)的榮耀沾沾自喜，更不會(huì)為所謂的快樂(lè)迷失方向。只要還有生命，目標(biāo)永遠(yuǎn)是前方。每一個(gè)春天我都會(huì)向更高更遠(yuǎn)的空間伸展，綠樹(shù)成陰，如巨傘，從來(lái)不滿足，從來(lái)不停止。

　　遵循心中的季節(jié)，盡情綻放自己，這就是我的春天。

我的2035作文5

　　人的一生中有很多朋友，總有一個(gè)會(huì)讓你念念不忘。

　　她的頭發(fā)烏黑柔順，優(yōu)雅地披在肩上，把皮膚襯托得更加白里透紅，一雙眼睛水靈靈的，像黑色的大葡萄，一幅楚楚可憐的樣子。但這樣一個(gè)美麗的女孩，卻有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——粗心。

　　上完英語(yǔ)課回家，要坐的二十九路車(chē)遲遲沒(méi)有來(lái)。我急得在原地直打轉(zhuǎn)，她卻不緊不慢地立在站臺(tái)上。不一會(huì)兒，一輛三十三路車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。人群“呼啦”一下圍了上去，她抬頭一看，人們都爭(zhēng)先恐后往車(chē)上擠，就揮舞著雙臂，著急地大喊大叫：“車(chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了……快上啊。”她三步并作兩步就沖上了車(chē)。我一臉疑惑，她這是要去哪里啊？今天是要去做客嗎？她看著一臉不解的.我，又望了望周?chē)�的人，眉頭一皺，滿臉的惶恐，顫抖地問(wèn)：“這幾路車(chē)啊？”忽然，她發(fā)出一聲驚叫，嘴巴隨之張成了0型，可車(chē)門(mén)“吱呀”關(guān)上了，向下一站開(kāi)去。

　　考試了，她的媽媽一只手掐著腰，一只手點(diǎn)著她的腦門(mén)：“考試要細(xì)心，仔細(xì)閱讀，不要有漏題，會(huì)做的都不要錯(cuò)……”他雞啄米似的點(diǎn)著頭，考完試，她鵝一般昂著頭，一臉興奮：“我這次超級(jí)認(rèn)真，分一定比你高！”分?jǐn)?shù)出來(lái)了，卻令人大吃一驚，十五分的作文一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)，這次牛又被她吹上了天！

　　什么？你問(wèn)我她是誰(shuí)？她就是大名鼎鼎的陳雪婷。

我的2035作文6

　　他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)李令博。

　　有一天在自習(xí)課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課啊！這時(shí)李令博正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了。”李令博接著說(shuō)：“那你用我的橡皮吧。”說(shuō)著，他把一塊黑色的'橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過(guò)去謝謝李令博：“李令博，謝謝你。”他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

　　以前我對(duì)李令博不是特別的了解，聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

我的2035作文7

　　“啊！我手賬本不見(jiàn)了，快幫我找找！”“小朋友，不要亂丟垃圾。”這些話都出自我的朋友—豆子之口。

　　她有一雙漂亮的大眼睛，忽閃忽閃的，高高的鼻子嵌在圓嘟嘟的小臉上，櫻桃般的嘴巴，高興時(shí)小嘴巴說(shuō)個(gè)不停，生氣時(shí)小嘴嘟的快翹到鼻子上去了呢！

　　豆子做事可非常馬虎。記得有一次，我和她去領(lǐng)禮物時(shí)，她領(lǐng)到了一個(gè)手賬本，她開(kāi)心的.說(shuō)道：“哇！我居然領(lǐng)到了一個(gè)手賬本！”高興的手舞足蹈，還時(shí)不時(shí)向我這兒拋來(lái)得意的目光。可過(guò)了幾天，豆子冒冒失失的跑回補(bǔ)習(xí)班教室，只見(jiàn)她一手拿著書(shū)包，一手牽著書(shū)包背帶，往桌子上倒。大叫一聲：“啊！我手賬本不見(jiàn)了！”那聲音驚天地，泣鬼神，我捂著耳朵問(wèn)她：“用不用我?guī)湍阏艺摇！倍棺臃路鹱プ×艘桓�救命稻草似的，說(shuō)：“快、快呀！”最后，我在她書(shū)包外側(cè)找到了手賬本，豆子就是一個(gè)這樣馬虎的人。

　　豆子雖然馬虎，但她環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。有一次，我們一起玩耍，突然看見(jiàn)有幾個(gè)小女孩在亂丟垃圾，豆子看了怒發(fā)沖冠的走了過(guò)去，我見(jiàn)了連連拉住他說(shuō)：“不要管了吧！反正不關(guān)我們的事。”他卻斬金斬釘截鐵的說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果每一個(gè)人都像他們這樣，我丟一點(diǎn)垃圾，你丟一點(diǎn)垃圾，地球就變成了一個(gè)大垃圾場(chǎng)了。”我聽(tīng)了后，羞愧的低下了頭，正當(dāng)我反思時(shí)，豆子跑到亂丟垃圾的小女孩面前，勸說(shuō)了一番，讓她們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，說(shuō)著豆子彎腰撿起了地上的垃圾，丟進(jìn)了垃圾桶里，豆子真是一個(gè)環(huán)保意識(shí)強(qiáng)的人。

　　這就是我的朋友，一個(gè)做事馬虎，但環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)的人。

我的2035作文8

　　“不錯(cuò)的長(zhǎng)相，但就是肥了點(diǎn)，如果能減下肥的話，一定可以出落成一個(gè)大帥哥。”

　　見(jiàn)過(guò)我的人都這樣說(shuō)。不錯(cuò)，我就是這樣的一個(gè)“肥仔”。十二歲的我雖然有一米六的個(gè)子，但也有著六十八公斤的體重。臉上再看不到那兩個(gè)討喜的小酒窩，取而代之的是兩坨肉呼呼的“小土坡”；圓圓鼓鼓的西瓜肚，讓我既難受又難堪。曾經(jīng)也想過(guò)減肥，但貪吃的毛病卻讓我的瘦身美夢(mèng)遙遙無(wú)期。值得慶幸的是我雖然長(zhǎng)的胖，但卻并不笨拙和遲鈍，因?yàn)槲铱墒莻�(gè)籃球愛(ài)好者和一個(gè)名副其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”。

　　我從小就愛(ài)打籃球。從一年級(jí)到六年級(jí)，我堅(jiān)持每天晚上都去練球，風(fēng)雨無(wú)阻。記得有一次，當(dāng)我揣著籃球來(lái)到球場(chǎng)時(shí)，正值一個(gè)籃球班正在練球。看著他們精妙的招式，我迫不及待地在一旁邊依葫蘆畫(huà)瓢邊在心中揣摩。不知過(guò)了多久，當(dāng)我耳邊安靜下來(lái)，只聽(tīng)得手中的'球“砰砰”響的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)球館里只剩我一個(gè)人了。

　　我不僅是個(gè)籃球愛(ài)好者，而且還是一個(gè)名副其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”呢。

　　從小到大我不知“啃”了多少本書(shū)了，反正家里的兩個(gè)大書(shū)柜已無(wú)法滿足我，雙休日，我不是泡在新華書(shū)店就是窩在圖書(shū)館。有一回，爸爸從廣州帶回來(lái)一套《世界上下五千年》，我一拿到就愛(ài)不釋手，津津有味地看了起來(lái)，連洗澡都忘記了，直接上床繼續(xù)看書(shū)。當(dāng)我正沉浸于書(shū)的海洋中時(shí)，突然一聲怒吼將我驚醒，扭過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正氣沖沖地瞪著我。她一把將書(shū)從我懷中搶走，指著柜子上的鬧鐘說(shuō)：“你看看幾點(diǎn)了！幾點(diǎn)了！”我一看，天呀！馬上就一點(diǎn)了！吐了吐舌頭，我只好像小綿羊一樣乖乖地睡覺(jué)了。

　　這就是我，一個(gè)胖得可愛(ài)的我！你愿意和這樣的我交朋友嗎？

我的2035作文9

　　弟弟今年三歲，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張紅櫻桃似的小嘴唇，一天到晚都是笑瞇瞇的，十分可愛(ài)。

　　弟弟很愛(ài)纏著我跟他一起玩耍，只要我在家，他總是寸步不離的跟在我旁邊喊道：“姐姐……”叫我跟她玩。弟弟很淘氣，但有時(shí)也很懂事。

　　有次放學(xué)回來(lái)，弟弟不在家。我就先寫(xiě)作業(yè)，正在專(zhuān)心的做數(shù)學(xué)題，就聽(tīng)見(jiàn)弟弟高叫：“姐姐……”“別煩我！”我頭也沒(méi)抬地應(yīng)了聲，弟弟一聽(tīng)不高興了，趁我不注意拿了一本書(shū)就出去了。當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，于是我趕緊把書(shū)包重新整理下，仍沒(méi)找到。突然我想起來(lái)弟弟剛才拿走了一本書(shū)，我就問(wèn)弟弟：“宸宇，你把姐姐的語(yǔ)文書(shū)放哪里了？”“不知道”弟弟仰著小臉一本正經(jīng)的說(shuō)。“快還給姐姐，我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”我著急地說(shuō)。“你不是煩我，不理我嗎？”弟弟嘟著嘴說(shuō)，我趕忙給弟弟解釋說(shuō)：“不是姐姐不理你，是姐姐正在思考問(wèn)題，思考問(wèn)題時(shí)最怕別人打擾，姐姐做完作業(yè)咱們?cè)偻妫�好嗎？”弟弟�?tīng)后，半信半疑地說(shuō)：“說(shuō)話要算數(shù)。”我說(shuō)：“一定算數(shù)。”只見(jiàn)他從鞋柜中拿出了語(yǔ)文書(shū)，遞給我說(shuō)：“姐姐寫(xiě)作業(yè)，宸宇不搗亂。”說(shuō)完就一個(gè)人跑去沙發(fā)上擺積木玩。當(dāng)爺爺進(jìn)屋看見(jiàn)弟弟時(shí)說(shuō)：“宸宇，怎么自己玩，姐姐呢？”只見(jiàn)弟弟馬上站起來(lái)把手指放在嘟起的小嘴旁邊：“噓，姐姐正在做作業(yè)。”看到弟弟可愛(ài)的'樣子，爺爺開(kāi)心的笑了。

　　這就是我可愛(ài)的弟弟。

我的2035作文10

　　說(shuō)起獨(dú)門(mén)絕技，我的獨(dú)門(mén)絕技，就屬仰臥起坐了。

　　體育課上，老師說(shuō)：“今天我們要做仰臥起坐。”聽(tīng)這句話，所有同學(xué)都驚呆了，臉上什么表情都有，而我對(duì)仰臥起坐有一些了解，但心還是七上八下的，很不是滋味。

　　兩人一組，一個(gè)人先按著另一個(gè)人的腳，另一個(gè)人開(kāi)始做。老師說(shuō)：“一分鐘，開(kāi)始！”看著同學(xué)們這么用力的做著，先起頭，再把頭放下去，有的同學(xué)做不起來(lái)拉褲子，抱腿的'都有，真是看不下去了。第一輪結(jié)束了，該輪到我們上場(chǎng)了，只聽(tīng)“開(kāi)始！”一聲令下，我便飛快的“跑”了起來(lái)，真沒(méi)想到自己竟如此的飛快，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，有一名同學(xué)，起都起不來(lái)，真像一只笨熊！再看看我哥，他正用力的“走”第二個(gè)、第三個(gè)，做一個(gè)，停一個(gè)，休息一會(huì)兒。雖然我不是全班第一，但是，心里卻別提有多高興了。

　　在往后，每次上跆拳道課上，都有練我的“獨(dú)門(mén)絕技”，我一次又一次練習(xí)，最終成了我這個(gè)班的第一名。

　　體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖然其它項(xiàng)目并沒(méi)有好到哪里去，但是我的獨(dú)門(mén)絕技鼓勵(lì)了我，一分鐘做七十二個(gè)，七十二個(gè)，這是很令人驚訝的數(shù)字，但我并不那么覺(jué)得，如果你們真不信，可以去問(wèn)去問(wèn)體育老師——鄭老師，他可是一直看著我的。

　　經(jīng)過(guò)不斷努力，仰臥起坐已經(jīng)成了我的獨(dú)門(mén)絕技，如果你們想看，我可以做給你們看哦！

我的2035作文11

　　爺爺奶奶的菜園給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，是我兒時(shí)的樂(lè)園。

　　菜園里，有各種各樣的水果、蔬菜、小野花、小昆蟲(chóng)，然而我最情有獨(dú)鐘的是草莓。它滾圓的個(gè)頭，活像粉紅的小愛(ài)心，色澤鮮艷，跟抹了一層油似的`，十分惹人喜愛(ài)。“小愛(ài)心”上還密密麻麻地鑲嵌著白色的小芝麻，看上去就十分誘人。我不禁湊近一聞，一股甜絲絲的香氣鉆入了鼻腔，沁人心脾。摘上一顆，迫不及待地塞進(jìn)嘴里，輕輕咬，汁水流了出來(lái)，酸溜溜，甜津津的，十分可口。

　　除了味覺(jué)上的享受，菜園里的小野花，也給我們帶來(lái)了不少視覺(jué)上的“驚喜”，如同精心籌備好的一場(chǎng)盛大演出。

　　你看，婆婆納纏繞在田埂邊，頂著一朵朵淺藍(lán)色的小花，那模樣像極了穿著淺藍(lán)布衫的小娃娃，清純可愛(ài)，又像藍(lán)色的小蝴蝶撲扇著翅膀，神氣活現(xiàn)的。水毛茛也不甘示弱地綻放著金黃色的小花，都迎著風(fēng)兒翩翩起舞。這些小精靈使我的樂(lè)園充滿了生機(jī)。如果說(shuō)，爺爺奶奶的菜園是幅美麗的畫(huà)卷，那么，這些小野花不正是鑲嵌在畫(huà)卷四周精致的邊框嗎？

　　最有趣的是和小伙伴們一起挖薺菜。我們左手挎籃，右手拿著小鐵鍬，兵分幾路，開(kāi)始“尋寶”。頓時(shí)，菜園里熱鬧非凡。大家有的說(shuō)薺菜的葉子像放大了的雪花，有的說(shuō)它的葉子好嫩好綠啊，有的說(shuō)薺菜營(yíng)養(yǎng)豐富，做餛飩餡兒可好吃啦……我輕輕地用鐵鍬撥開(kāi)薺菜，小心翼翼地將薺菜一棵棵鏟起，拍拍薺菜根部的泥土。不一會(huì)兒工夫，翠綠翠綠的薺菜就擠滿了菜籃，成就感油然而生。耳畔，回蕩著陣陣歡聲笑語(yǔ)。田埂邊，爺爺奶奶的眼睛瞇成了一條線，深深的皺紋也都展開(kāi)了。

　　爺爺奶奶的菜園是我的樂(lè)園，一年四季變化無(wú)窮，五彩繽紛。那里有我多姿多彩的童年，有我美好的回憶……

我的2035作文12

　　對(duì)于書(shū)包這樣子的東西，我不知道我買(mǎi)了多少個(gè)。我從來(lái)不認(rèn)為自己是一個(gè)包治百病的人，但是在有一天我去數(shù)來(lái)是想去發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)中也買(mǎi)了很多個(gè)包

　　雙肩的就有幾個(gè)單間的，有幾個(gè)斜挎包？有幾個(gè)小包大包，都有很多。雖然他很多都要么，臟了壞了，或是送人了，但是我真的發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在又想買(mǎi)包了，我心里明白，我要控制我自己。

　　就算是現(xiàn)在我很想買(mǎi)包，但我也，不承認(rèn)自己是個(gè)包治百病的人，我的，買(mǎi)包也是一個(gè)有，進(jìn)化史的一件事，因?yàn)閺奈覐男〉酱筚I(mǎi)的.包，我會(huì)發(fā)現(xiàn)他風(fēng)格越來(lái)越不同，然后大小也不同，形狀也不同。因?yàn)椴煌瑫r(shí)期的我喜歡的東西不一樣，所以買(mǎi)的包也同時(shí)不一樣。因?yàn)槲沂且粋�(gè)比較喜歡包的人，所以買(mǎi)這么多包也是情有可原的，我現(xiàn)在在我所有的包里面，我最喜歡的就是我現(xiàn)在背的這個(gè)雙肩包，不知道為什么，在一個(gè)時(shí)期內(nèi)，我特別喜歡墨綠色，不是草綠，也不是大綠，而是墨綠色。

　　這個(gè)包是在兩年前，我和我媽媽去廣東，然后我說(shuō)我想買(mǎi)個(gè)包，然后我媽媽就在有一天的逛街中給我買(mǎi)下了它，我還記得當(dāng)初買(mǎi)下它的那個(gè)墊子，真的是一個(gè)文藝范特別足的。那個(gè)店子里面有很多我喜歡的東西。還有一個(gè)天藍(lán)色的包也是當(dāng)時(shí)在廣東的時(shí)候我媽給我買(mǎi)的。因?yàn)殡p肩包對(duì)我來(lái)說(shuō)是背書(shū)的，然后那個(gè)斜挎包對(duì)我來(lái)說(shuō)是平時(shí)出去玩放東西的。

　　雖然我不是一個(gè)愛(ài)包如命的人，但是對(duì)于不同的包喜歡的感覺(jué)也不同，所以現(xiàn)在，也，比較很喜歡買(mǎi)包。并不是大人眼中的那種包我不知道為什么覺(jué)得那種包不好看。我喜歡帶些森系或者是文藝氣，我是可愛(ài)的那種，要么帥氣的包。

　　我的包呢 ，跟了我很久，雖然有幾個(gè)送人了，還有幾個(gè)因?yàn)楸晃遗獕牧耍�還有幾個(gè)，凄凄慘慘的活到了現(xiàn)在，被我繼續(xù)背在身上的。

我的2035作文13

　　理想是一座燈塔，照亮我們?nèi)松�前進(jìn)的道路：理想是兩只船槳，推動(dòng)我們?cè)谌松�的航程中前進(jìn)。而我的理想是要當(dāng)一名老師！

　　有一天，老師拿著一沓漂流書(shū)過(guò)來(lái)了，我們都非常期待。是什么書(shū)呢，好看嗎？我們都紛紛猜測(cè)著。一本書(shū)發(fā)到了我手里，啊，原來(lái)是海倫凱勒的書(shū)呀，我十分有興趣地看了起來(lái)。

　　這本書(shū)原來(lái)講的是作者自己的自傳啊，真悲慘呀！從小就得了一場(chǎng)疾病，失明了，耳朵也聾了。作者因?yàn)橛辛怂�老師的幫助才能成為像現(xiàn)在這樣堅(jiān)強(qiáng)、成功的人。作者因?yàn)榭床坏饺魏蔚臇|西所以十分暴躁，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)火。可這位老師并沒(méi)有以暴制暴，而是選擇原諒，而且還十分耐心地教她知識(shí)、本領(lǐng)。這是多么偉大啊！甚至有一次，當(dāng)老師進(jìn)去房間的升和作者還把她反鎖在房間里，等從房間出來(lái)的時(shí)候，老師并沒(méi)有打罵她，而是教育她。也沒(méi)有再也不管她了，而是更加努力地幫助她教育她，幫她成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我頓時(shí)明白了，原來(lái)老師批評(píng)我都是為了幫助我，幫我成為一個(gè)有用的人啊。老師真是一位辛苦勞作的`園丁呀，而我們就是一些花苞，那些教育、批評(píng)都是水和肥料，是為了我們盛開(kāi)出美麗的花朵。這個(gè)時(shí)候我頓時(shí)有了要當(dāng)老師的理想！

　　我以后會(huì)加倍努力，向著老師的這個(gè)理想前進(jìn)。也要明白多一些做人做事的道理，融入到我們的生活當(dāng)中。我以后也要像作者的老師一樣對(duì)學(xué)生有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，有愛(ài)心。

　　我一定會(huì)朝著這個(gè)理想前進(jìn)再前進(jìn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的老師！

我的2035作文14

　　每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有的人的樂(lè)園在金碧輝的餐廳里，有的人的樂(lè)園在熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)里……而我的樂(lè)園卻在一片小花園中。

　　這片花園就在我們家樓下，這兒有一棵具有百年歷史的銀杏樹(shù)，工人叔叔給它做了一個(gè)“圍裙”，就是用一圈坐椅將它包圍起來(lái)，然后在它周?chē)�的空地上鋪上了木質(zhì)地板，并用欄桿將這一片圈起來(lái)。這樣一來(lái)，汽車(chē)和電瓶車(chē)都開(kāi)不進(jìn)去，孩子們就可以在里面盡情玩耍。

　　記得從幼兒園開(kāi)始，每天放學(xué)后，我都會(huì)和幼兒園的小伙伴們?cè)诖髽?shù)下玩上很久才回家。第一次蕩秋千，第一次滑輪滑，第一次騎自行車(chē)……很多第一次，都是在這片樂(lè)土上經(jīng)歷的。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，銀杏樹(shù)開(kāi)始發(fā)出嫩芽，花園里其他的花花草草也都蘇醒過(guò)來(lái)，拼命向上生長(zhǎng)，一片生機(jī)勃勃的景象。我們放風(fēng)箏騎自行車(chē)，打球，追逐玩要，開(kāi)心極了。

　　夏天，古老的銀杏樹(shù)撐開(kāi)它的大傘，為孩子們創(chuàng)造一片涼爽的天地。每到傍晚，大家不約而同地來(lái)到樹(shù)下坐坐，聊聊天，乘乘涼，樹(shù)蔭下傳出陣陣笑聲。

　　秋天，是小花園最美的季節(jié)。腳下踩著銀杏葉鋪成的地毯，菊花怒放，各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。遠(yuǎn)處飄來(lái)桂花的陣陣香氣，僅僅是在小花園里走一走，心情就很好了。

　　冬天，小花園里最熱鬧的時(shí)候當(dāng)然是下雪后。只要雪停，大朋友們和小朋友們都來(lái)到小花園，掃雪的掃雪，造雪球的.造雪球，扔雪球的扔雪球，不管年齡大小，也不管彼此熟悉或陌生，笑著，鬧著……

　　這就是我的樂(lè)園，雖然是一片小小的花園，卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

我的2035作文15

　　她為人誠(chéng)實(shí)，她待人善良，她是我生命中不可或缺的一部分，她，是我的朋友……

　　她是一名殘疾人！是她的舍己為人造成的！三年前……我們一起去上學(xué)，要通往一條繁華的街道。我們一路上有說(shuō)有笑的，別提有多高興了。突然，一幅令人心驚膽戰(zhàn)的畫(huà)面映入了我們童真的眼睛——一名約七八歲的男孩掙脫了他母親溫暖的雙手，沖向了馬路，對(duì)面，一輛大貨車(chē)疾馳而來(lái)。她突然沖了過(guò)去，推開(kāi)了小男孩，緊接著就看見(jiàn)她倒在了一片血泊之中……我不知道，當(dāng)一名十歲的女孩面對(duì)這種場(chǎng)景的時(shí)候，是如何有那么的勇敢。那名小男孩安然無(wú)恙，她自己卻只能在輪椅上過(guò)一輩子——“勇敢”無(wú)情地奪去了她的雙腿……

　　何苦呢！？

　　她很樂(lè)觀！面對(duì)挫折打擊的時(shí)候依然能夠微笑著面對(duì)！那年，一場(chǎng)無(wú)情的`大火使她失去了所有的一切——家，家人！只有她年過(guò)八旬的奶奶與她相依為命。她并沒(méi)有消沉地面對(duì)陌生的世界，反而用微笑感化著冰冷的世界；她并沒(méi)有輟學(xué)，反而比以前更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。她用樂(lè)觀感染了身邊所有的人！

　　太美了！

　　她經(jīng)歷了兩次“死亡”，但她并沒(méi)有被死神帶走，也許上蒼被她感動(dòng)了，他決心要把這個(gè)善良美麗的姑娘留在世間，讓這個(gè)世界多一點(diǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)，把這個(gè)世界變成樂(lè)觀的城堡……

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