啟示小學作文

時間：2021-11-18 18:11:12 啟示我要投稿

啟示小學作文(集錦15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的啟示小學作文，歡迎閱讀與收藏。

啟示小學作文(集錦15篇)

啟示小學作文1

　　“傲氣傲笑萬重浪，熱血熱勝紅日光……”我一邊整理著自己的書包，一邊哼著這首歌——《男兒當自強》。

　　沒錯，《男兒當自強》，這是我最愛唱的一首歌，每當唱起它，那慷慨激昂的曲調，那激揚奮發的歌詞，都會令我心潮澎湃。

　　喜歡這首歌的原因有很多，最主要的就是它教會了我如何成為一個有擔當的男子漢。

　　我的自控能力較差，平時上課喜歡開小差，通常不是講空話就是做小動作。我也曾下過決心要改掉這個壞習慣，但卻都以失敗告終。

　　記得有一次上課，那是一節語文課。我們都知道，語文老師有一雙“火眼金睛”，每個同學的一舉一動都沒辦法逃過他的眼睛。我心里警惕著，不想撞上槍口，然而隨著時間的過去，我的手不禁癢了起來。看了看老師，他正津津有味地講著課。我覺得應該沒問題，不會被發現，就拿出同桌借給我的一本漫畫書看了起來。

　　也不知過了多長時間，突然我的耳朵一陣鉆心的疼，下意識地抬起頭，只見語文老師正站在我面前，兩只眼睛里面有熊熊的火光，似乎都要燃燒起來了，我頓時蒙了。老師一把奪過我手中的漫畫書，狠狠地往地上一摔，于是全班同學的目光都落到了我身上。我的臉通紅通紅的，真想找個地洞鉆進去。

　　發生了這樣一件事，我一天都覺得很難過，明明想好要改掉壞習慣的，怎么就是忍不住呢？邁著沉重的步伐，我帶著悲傷向家里走去。路上經過一家店的時候，卻聽到了一首昂揚的歌曲，“……我發奮圖強，做好漢……”，簡潔的歌詞是那樣的有力，一句句都像是唱進了我心里。我瞬間精神一震，想到了什么。

　　默默地念著歌詞，做好漢！我要像歌中所唱的那樣，成為真正的有擔當的男子漢！

　　感謝《男兒當自強》，它給了我勇氣和毅力，讓我改正自己的壞習慣。從今以后，我將唱著這首歌，走向成熟！

啟示小學作文2

　　在一個陽光明媚的早晨，我早早地起了床，來到公園里，準備和小伙伴們開展一次螞蟻爬行大賽。

　　首先，我蹲在地上捉螞蟻，不一會兒就捉了許多。接著，我們又定下了比賽規則：不論怎么向前爬，誰的螞蟻先從公園門口爬回螞蟻洞里，誰就贏了；不準去碰三只螞蟻。最后，大家挑出最強的干將，放在公園門口準備開始比賽。

　　小玲一聲令下，螞蟻爬行大賽開始了。大家一起松開手，讓螞蟻向前爬。第一關：“樓梯關”，螞蟻們必須爬上三格樓梯。小文的螞蟻爬得最快，不一會兒就爬上了第二格樓梯。我的螞蟻緊跟其后，就快追上小文的了。而小玲的螞蟻卻趴在第一格樓梯上不動了。突然小文的螞蟻掉了下來，我見了立刻大叫：“快爬，這可是大好機會呀！”小文的臉色由“晴”轉“陰”，大叫道：“哎呀，真糟糕！”而我的螞蟻終于爬上第三級樓梯，來到第二關：“小橋關”螞蟻們要爬過一座“小橋”，如果掉進下面的水洼里，就會葬身“河底”。

　　我的螞蟻剛爬上橋，小文和小玲的螞蟻就趕到了，它們緊追不舍。突然，我的螞蟻走在了橋的邊緣，我急得大叫：“當心，小螞蟻，你可不能掉下去呀！”我的螞蟻好象聽懂了人話似的，又返回了安全“地區”。就在這時，讓大家意想不到的事發生了：小玲的螞蟻被一陣清風吹到第三關：“花叢關”，螞蟻們要走過這片花叢。我的螞蟻跟在小玲的螞蟻后面。小玲見自己的螞蟻遙遙領先，便盛氣凌人起來。她說：“真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭呀！這可多虧那一陣風呀！”沒多久，小文的螞蟻也來到了“花叢關”。為了贏小玲，我想出了一個“調虎離山”之計：我在地上撿了只死蟲子，放在小玲的螞蟻的背后。小玲的螞蟻發現有食物，便轉過身去，想把它搬回洞里。我的螞蟻趁機爬進了螞蟻洞里。“我贏了！”我高興地一蹦三尺高。接著，小玲和小文的螞蟻也同時沖向了洞口。小文大聲叫道：“加油！加油！”小玲的螞蟻緊跟在小文的螞蟻后面。最后，小玲的螞蟻一波三折地爬進了螞蟻洞。

　　一場別開生面的螞蟻爬行大賽結束了，使我懂得了一個道理：奮斗〉勝利。

啟示小學作文3

　　這是一個真實的故事——

　　有一位盲人很窮困，一天，他在一個音樂廳的門口拉小提琴，他要以小提琴進行乞討，但來來往往的人就是不被他優美的琴聲所吸引，也很少有人留住腳步注視他一眼。他拉了若干支曲子以后，也沒有人往他琴盒里扔半分錢。后來有一位詩人走到他面前，說“你好”。這位盲人就停下自己琴弦的撥動，低聲說：“請你給我點錢吧！我身上不名一文。”詩人苦笑道：“我和你一樣也不名一文，但是我可以給你幫助”。于是詩人就在他乞討的牌子上將原來寫的那句話改寫成了另一句話，原來的那句話是：“請可憐可憐一位盲人吧！”改寫完后，詩人就進了音樂廳。而盲人繼續拉他的小提琴，但這時他卻突然感覺到那些行人紛紛留住了他們匆忙的腳步，給他扔下來很多錢，好像那只琴盒都盛不下了。當音樂廳里的音樂結束后，那位詩人出來又經過盲人面前時，盲人堅決要留住詩人，要他告訴自己究竟在那牌子上換了句什么樣的話。這位詩人說：“我親愛的朋友，我實在沒有別的辦法來幫助你，我只是在你的牌子上寫了這樣一句：春天來到了，可是我卻看不到她！”是啊，春天來到了，給我們全人類帶來福祉，而每個人都能得到的東西，那位盲人卻得不到，這樣的一個事情，深深打動了那位能夠看到美好春天的詩人，感覺到應該把春色分享給每一個人，因此就產生了這么一個震撼的力量！

　　這就是春天給我的啟示。

　　另外，在生活中有時候我們常常把關切我們的人給忘掉了，可是我們終究卻走不出他們關切的目光。這種感情不像大海的波濤那樣洶涌澎湃，而是很平靜的。但是，我們又常常感覺到我們需要。

　　前些年的時候，有一首很好聽的歌，“常回家看看”，看誰呀？看自己的老人呀！“老人不圖兒女對家做多大貢獻”，但卻希望彼此之間關切，“找點時間，找點空閑，帶著孩子常回家看看”，實際上這就是“惦念”這種情懷。

啟示小學作文4

　　一個周末的清晨，陽光從窗簾的縫隙中溢出來，爬到了我的眼皮上，仿佛一個調皮的孩子，他在說：噢，噢，快起來，睜開你那雙被眼皮蓋著的眼，陪我玩吧，陪我玩。我帶著滿懷的好心情，聽話地起了床。

　　洗漱完畢后，我打開窗簾，讓陽光彌漫著整個房間。還似乎還覺得缺少些什么，于是，便打開窗戶想讓新鮮空氣悄悄進入房間。忽然，窗臺上一張令人討厭的蜘蛛網映入了我的眼簾，上面還有一只大蜘蛛。它仿佛在對我說：啊，早晨的空氣多么美好，你是不是心情也那么快樂？但我要你失望，要你悲哀。我尖叫了起來，天知道我有多么討厭蜘蛛。我的好心情立刻被這只蜘蛛給破壞了。這只蜘蛛真討厭啊！我喃喃道，為什么非要在這兒織網呢？再說了，黏在窗戶上多不雅觀啊！真是恨不得把他打掉！你等著，一推窗就會斷送你的好夢！我突然冒出了這樣一個想法，把它打掉！我把一張報紙卷起來，把卷成小棍子的報紙打向蜘蛛，網蜘蛛網破了蜘蛛也躲到了墻角里不見了。我想：終于除害啦，哈哈我便安心地做起了作業。

　　中午，我又來到窗臺前，見一張精美的蜘蛛網再次掛在了窗前，我惡狠狠地說：哼！要和我作對是不？好！硬打不成我用水攻！說罷，我去倒了滿滿一杯水，一下子全倒在蜘蛛網上我又一次勝利了，我得意洋洋地看著它，它也不甘示弱，沒過一會兒，它又固執地在殘網上拉出細絲修補起來，我生氣極了，拿來打火機一把火就把沒織完的蜘蛛網給燒的稀巴爛了。

　　晚上，我再次去了窗臺，又一次看見了一張完整的蜘蛛網，我被蜘蛛那執著的精神感動了，不忍心再次去破壞它。因為我知道，無論我在怎么破壞，蜘蛛也會像第一次那樣認真地去做，而我們學習上不也應該這么做嗎？此時此刻，我感到蜘蛛不再是那么可怕而可惡了，它的形象變得可愛又可敬。

啟示小學作文5

　　有這樣一本書，書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上那個沒有作者的名字，但每個人都是書的作者。這本書叫“生活”。我們每個人都會從生活中得到啟示。而我，就在一件事中到了啟示。

　　一個星期六的下午，我在家無所事事，就決定去書店買書。到了新華書店，我驚嘆一聲:“啊，這么多人啊!”不論是大人還是小孩，都向書店涌去，把店門給圍了個水泄不通。我好不容易擠了進去，把頭發都弄亂了。當我在找書時，忽然聽到“撲通”一聲，把我嚇了一大跳。我扭頭一看，原來是柜臺上的一盒筆掉在了地上。我毫不猶豫地走了過去，彎下腰，蹲下身子，把鋼筆一支一支的撿了起來，遞給老板。老板看著我，笑容滿面地說：“謝謝你啊，小朋友，你真是一個懂事的好孩子啊。”我聽了叔叔的話，心里美滋滋的。

　　當我買完書，準備出店門的時候，忽然看到了在柜臺下面的一個角落里有一只漂亮的鋼筆。我心想：誒?那不是前幾天王佳欣說過的鋼筆嗎？上面畫著一只粉紅色的小白兔，正在笑嘻嘻的看著我呢。我還跟王佳鑫打賭，看誰先擁有這樣一支鋼筆，我上前把鋼筆拾了起來。但是，它一定是剛才的那個盒子里的吧？我應該把它還給老板。可我跟王佳鑫的打賭怎麼辦呢？我向四周看了看，每個人都在認真的選書，老板也在忙，并沒有注意到我。我悄悄地把那只鋼筆裝進了口袋。我想：有了這支鋼筆，我的字一定會寫的更漂亮的，雖然比不上司馬彥，但一定會比我們班的同學寫的`工整的。可是，我的腦子里這時卻又響起了媽媽經常教導我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，關鍵看你怎樣選擇。最后我依依不舍得把它還給了店長。

　　我一身輕松的走出書店，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。從這件事中，我明白了：一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

啟示小學作文6

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。但就是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。常聽人說：“螞蟻功泰山。”這句話真正的含義我還不太理解。一次偶然的機最后讓我茅塞頓開。

　　記得有一次，我吃完午飯，在院子里散步，突然發現地上有一片餅干，餅干旁邊有只小螞蟻。我“丈二和尚——摸不著頭”，好奇心使我蹲下來觀察。這只小螞蟻先圍著餅干轉了轉，便走向前先用觸角頂起餅干，可這只“大怪獸”卻毫絲不動，這只小螞蟻的舉動真讓人哈哈大笑。過了一會兒，小螞蟻又企圖想把餅干抬起來，小螞蟻又想，把前腳推前進，但就是這龐大的巨人還就是一動不動，似乎在說：“哈哈，你這個不識好歹的小不點，你就是推不動我的，還就是別白費勁了吧！哈哈哈哈。”可這只堅持不懈的小螞蟻又試著用后背扛起餅干，但就是，很快它就吃不消了，便趕緊放下。我看出了小螞蟻的失望，它便悄悄地離開了。這時我心里想：也沒有什么好戲可看了，還就是回家吧。我剛起來就有一團黑影從我面前閃過，走進一看，讓我大吃一驚的就是帶隊的居然就是剛才那只微不足道的小螞蟻。我又蹲下來繼續觀察，才明白這些只有灰塵大小的螞蟻想把餅干推進巢里，大的用扛的，小的用觸角頂。這時，我似乎聽到了“嘿喲，嘿喲”的勤勞聲。它們真就是“心往一處想，勁往一處使。”一步一步往家抬。

　　就在這時，我又想到了一個惡作劇。我快速回家倒了一杯清水，并往它們身上潑。我想：這些灰塵大小的螞蟻務必會被淹死的。出乎我的意料，螞蟻們以迅雷不及掩耳之勢抱成了一個大黑球，順便把餅干送到洞里。大多數螞蟻活下來了，外層的螞蟻完成了保護同伴的使命，犧牲了。嘿！這也算就是完成了任務。

　　就是啊，團結就就是力量，“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”如果我們人人都為班群眾作貢獻，班級的力量就會更大。

啟示小學作文7

　　我坐在公交車上，百般無聊地看著窗外．

　　＂咳咳，嗚嗚．＂我的身后突然傳來一陣咽嗚聲．有著強大好奇心的我忍不住往后瞧了一眼．哎呀，原來是一個背著書包，大約八九歲的小在哭呢．一雙眼睛紅紅的，活像只兔子，小溪般的淚水不斷地從眼眶中涌出，那單薄的身子在一聳一聳地抖動，如同秋風中的落葉，瑟瑟發抖．乘客們都用同情和憐愛的目光看著小女孩．

　　哭聲在一點一點蔓延開來，直到充滿了整個車廂．

　　旁邊的幾位老奶奶首先坐不住了．＂別哭別哭，先別哭．，你家住在哪兒？＂可小女孩光顧著哭，什么也聽不進去．＂我們要下車了，你坐在這，別動，待會兒叫司機叔叔送你回去．＂老奶奶囑咐道．

　　就在老奶奶下車后，一個大姐姐，來到了女孩身邊．＂乖，不要哭．辦法總會有的，別急，啊．＂大姐姐安慰小女孩．漸漸地，女孩不哭了，眨巴著一雙水汪汪的大眼睛望著姐姐．＂告訴我，你家住在哪兒？＂＂我，我家住在紡織東路．＂＂啊呀，你方向乘反了，要不從這里下車，乘回去？＂后面一位中年婦女說道．＂可她沒錢了呀．＂＂哦，那姑娘，你去跟司機說一聲，讓他把女孩帶回紡織東路吧．＂＂好嘞．＂大姐姐跑上前，跟司機叔叔耳語了一陣，然后讓小女孩坐在第一排，說：＂你不要哭，到站時叔叔會叫你下車的．知道了嗎？＂＂哦．＂小女孩順從地點點頭．＂那我走了．＂＂謝謝你，姐姐再見．＂＂再見．＂太陽般燦爛的笑容從大姐姐的臉上綻放開來．

　　大姐姐走后，司機叔叔和藹地問女孩：＂你家住在紡織東路，對吧，叔叔待會兒馬上把你送回去．不要哭，乖啊．＂

　　＂華庭家園到了，下車的乘客請攜帶好自己的行李物品．＂我下了車．走在回家的路上，我的耳畔卻響起了大姐姐和司機那溫暖的話語：＂不要哭，乖，叔叔馬上就會把你送回家......＂

　　原來，在這個大社會里，會發生這么多事情．

　　而今天的這件事，卻讓我懂得：幫助他人，自己．

啟示小學作文8

　　有一天，我在街上看見有許多小朋友在拿著悠悠球甩來甩去，看見那在空中旋轉并發出絢麗色彩，使我生了愛慕之心。我決定，我一定要學悠悠球。

　　我好不容易才哀求媽媽給我買了一個悠悠球，它非常漂亮，兩邊都是不同顏色的，一邊是深藍色的，另一邊食淺藍色的，而且邊是純金屬造成的呢！

　　首先我要回憶一下那天在街上看見的那些小朋友食怎樣發球的。然后，再試一下最簡單的招式，“睡眠。”“睡眠”這個動作只需要把手一甩，然后定下來就可以了。我前幾次發球還比較順利，可是后來幾次都不知怎么的，一發球，球就馬上彈回來。我跑去問哥哥這到底是為什么，哥哥說：“可能是因為這繩打結了，所以才會這樣。”我說：“哦，原來是這樣啊！”重新再來一次，這次我把繩子彈回來了。我再學第二招，“玩具風車。”這招可比上一招要難多了，這招是要把球拿起來，不停地拽動。

　　我一發球，球就順著繩子滑下去，不停轉動著，我用套著球繩的中指用陰力輕輕往上一撓，“啪”的一聲，球又順著繩子彈回我的手心。我再次發球，用大拇指和食指把球繩捏著并提起的時候，手不停地抖動著，害怕球打到我的臉上，所以不敢拽動。后來，我鼓起了勇氣，拿起球在空中拽動著，真的像一個風車，這時，媽媽走進了我的房間，笑著對我說：“好樣的！孩子，繼續加油，媽媽支持你！”過了一段時間，我已經學到了很多招式了，有一些還是我自創的呢！

　　玩悠悠球最大的樂趣就是能鍛煉手的靈活性，還必須要動動腦筋該怎樣搭線，該怎樣才能使球在上線時保持平衡。在搭線和上線的時候動作一定要快，這時悠悠球的基本功。

　　在玩悠悠球的過程中，我深深體會到玩悠悠球必須要有恒心，不要在練一個難一點的招式的時候就泄氣。正所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　新疆博爾塔拉蒙古博樂市市一小六年級:竇家奇

啟示小學作文9

　　我漫步在一望無際的田野，心里充滿了對大自然的感激，是大自然塑造了這一片生機勃勃的景象，這一個個充滿著色彩的生命……

　　是啊，這怎么不是大自然偉大的杰作呢？

　　一

　　嫩綠的竹子，靜靜地挺立在那里，默默地承受著風吹雨打，不知那是什么竹，總是在暴風雨后，更能顯示它生命的光彩。那竹葉綠得發亮，亮得逼你的眼睛。詩人鄭燮曾經寫過《石竹》這首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”贊頌石竹在逆境下，仍保持旺盛的斗志和堅忍不拔的精神，畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》……

　　的確，竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩，雨要下就下吧，風要吹就吹吧，竹子被風雨折磨得刮過來，吹過去，但它的根卻牢牢的扎在土地里，當風雨過后，竹子依然挺著身子，經過風雨的磨練和洗禮，竹子愈加翠綠，猶如一幅精妙絕倫的山水畫。

　　二

　　梅花，歷來是我國詩人、畫家贊美的對象。元代著名詩人王冕的《墨梅》寫得好：“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”借助梅花贊揚正直，清白的精神，雪要下就下吧，風要吹就吹吧，梅花傲然挺立在風雪中，愈是寒冷，花開得愈精神，愈秀氣。朵朵冷艷，縷縷幽芳，令人賞心悅目，俗話說：傲骨梅無仰面花。雪停后，風住后，梅花早已開滿了，王安石的《梅花》，就把梅花的“遭遇”寫出來了：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪。為有暗香來。”

　　是啊，難道那朵朵梅花不是我們學習的榜樣嗎？

　　三

　　“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經受了千錘萬鑿，烈火焚燒，但是它全然不怕，其實，它的苦又有誰說得出來呢？它的堅強，它的頑強的生命難道不是人類的奇跡嗎？

　　只要太陽明天能升起，希望就會永在！

啟示小學作文10

　　以前，我是一個喜歡做事斤斤計較的孩子。但通過這樣一件小事，我懂得了做人要學會寬容。

　　那天是星期六，清早我一起床，心里就特別興奮，因為媽媽答應今天要帶我去吃肯德基。我正美滋滋地想著，這時“丁零零”電話響了，我趕忙去接：“是姨媽呀！啊！什么？表弟要來？哦，我知道了。”聽到這個消息，我一下子變得有些垂頭喪氣。放下電話，我回到了自己的房間里，本來挺好的情緒一下子被表弟要來的消息破壞了，因為表弟以前每次來我家，不是搶我的零食吃，就是弄壞我的玩具。

　　不一會兒，姨媽帶著表弟來了，我理都沒有理表弟，自顧自地在看電視。午飯時間，我和媽媽、二姨、表弟來到了肯德基店，不一會兒，媽媽就把香噴噴的肯德基端上來了。“真香啊！好久沒有吃了。”我情不自禁地說。看到媽媽買了那么多雞翅、薯條、漢堡，我心里暗暗想：要是表弟不來，這些都該我自己獨享，那有多好！可是現在……唉！討厭的表弟！于是，我故意問媽媽： “媽媽，這些肯德基是你花錢買的嗎？”媽媽深深地看了我一眼，沒有言語。我們吃完肯德基，逛完商店后，就回家了。我徑直走進房間，不知什么時候，表弟走進了我的房間，隨手拿起我心愛的漫畫書看了起來。我氣極了，走過去毫不客氣地從他的手中把書奪了回來，大聲說：“這是我新買的漫畫書，你看什么看。”表弟看了我一眼，說：“真小氣，一本書都不讓看。”“就不讓你看。”說著，我氣急敗壞地把漫畫書的首頁撕成了兩半。爸爸聽見了我們的爭執，趕忙跑過來，了解事情的原委。接著，他把我拉到了其它房間，語重心長地對我說：“孩子，你怎么能這樣對待弟弟，弟弟來到咱們家，就是客人。雖然弟弟以前不太懂事，但你是一個男子漢，應該有一個寬容的胸懷。你到別人家，如果別人也這樣對待你，你會高興嗎？”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。

　　這件小事已過去很長時間，雖然撕壞的漫畫書已粘好，卻有了一道深深的裂痕，但這條裂痕卻教給我了一個做人的道理——同學、朋友之間如果缺少了寬容，就沒有了友誼，人應該有一顆寬容紅亮的心。這就是這件小事給我的啟示。

啟示小學作文11

　　夜空中零散的星星，不知一下子躲到哪兒去了，暗淡的月光下，我正一口一口地喝著膽汁似的中藥……..

　　那天，我和爸爸媽媽一起從大亞灣回來，我還沉浸在歡樂之中，一聲“陸錦芃，喝中藥了”令我由喜轉悲。

　　面對那散發著難聞氣味的滿滿一碗中藥，我十分害怕，額頭上直冒汗。喝吧，看著那棕黑色的藥水我又不敢下口；不喝吧，爸爸威嚴的面孔又令我膽怯。爸爸見我猶豫不決，鼓勵我說:“孩子，你得把它喝下去，這藥能調理你的脾胃，讓你的身體更好地吸收食物中的營養，長得更強壯呀。”

　　“可是它太苦了！”我喝了一口，又連忙吐了出來。

　　“良藥苦口利于病。你不要一心想著藥苦，要想到這碗藥對身體有好處，你只要戰勝自己心理上的障礙，就容易喝下去，就會取得成功。”爸爸平靜地說。

　　我也是這么想的，可就是沒有勇氣克服這個心理陰影。爸爸繼續耐心地給我講了很多道理，讓我轉移對中藥的注意力。我下定決心端起藥碗，閉上了眼睛，但嘴唇剛碰到碗邊又停了下來。終于，爸爸火了，大發雷霆道：“陸錦芃，喝不喝？不喝，倒了！”說完揮舞著手中的筷子朝我的胳膊狠狠打了下去。頓時，一股劇烈的疼痛涌上我的心頭。也許是疼痛代替了苦澀，我鼓起勇氣，一口氣把藥喝了。

　　爸爸的臉由陰轉晴，“好樣的，這才像我的兒子嘛！”媽媽也向我投來了贊許的目光。我突然覺得星星一下子都跑出來了，月亮也不像剛剛那樣暗淡了。

　　接下來的幾天，面對同樣的一碗中藥，我都是一口氣喝了下去，真的不覺得那么苦了。爸爸媽媽每次都給我豎起大拇指。

　　后來，每當我遇到同樣艱難的事情時，都會想起爸爸的話：面對困難時，你只要心理上戰勝它，就一定能克服。是啊！世界上最大的敵人就是你自己，只有不斷超越自己，才能離成功越來越近。

啟示小學作文12

　　“哈哈哈……”一陣笑聲從五（7）班的教室里傳了出來，這兒正在進行一個傳話游戲。

　　今天上午的語文課上，丁老師讓我們進行了一個傳話的游戲。老師先選擇了八個小組代表，我也在其中。

　　我們把腦袋湊到老師跟前，仔仔細細地看了一遍老師寫在紙上的“小良趕著一群羊，路上碰到一只狼”這句話，就爭分奪秒地跑到小組里，傳給下一個同學。

　　我湊在沃昭欣耳旁，輕輕地告訴他紙上的內容。“啊？噢。”他有些糊里糊涂。當我還想說一遍時，沃昭欣早就跟高夢琪傳話去了。我著急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉，也不知他聽清了沒有。

　　傳話的過程中，我們組的同學不是慌慌張張，語無倫次，就是附耳傾聽，生怕漏下一個字。最讓我擔心的是高夢琪，她平時成績就不大好，我的心里就像十五只吊桶打水――七上八下。

　　不久，各小組都傳完了，接下來該匯報了。

　　第一組首先匯報。“小良趕著一群羊。”邵書豪站起來，結結巴巴地說，“小……小羊碰見一只狼。”聽完后半句，大家樂不可支，都笑得捂住了嘴巴……

　　很快，就到我們組了，我們組的匯報者是林舟楊。我心里忐忑不安，緊張地看著他，想：林舟揚，你要為我們爭口氣啊！

　　林舟揚慢吞吞地說道：“小明看見一只羊……”大家哄堂大笑，我哭笑不得。更離譜的還在后面。緊接著，“就像看見一只狼”又從林舟楊嘴里蹦了出來。這下子，教室里炸開了鍋，同學們有的前擁后仰，有的捧腹大笑，有的甚至笑出了眼淚，連丁老師也情不自禁地笑了起來。

　　玩也玩了，笑也笑了，在大家的歡笑中，我卻突然陷入了沉思。失之毫厘，謬之千里，這僅僅只是幾個人，就會傳得牛頭不對馬尾，如果是許多人，那結果不堪設想。那又如在課堂中，每個人都以這樣的態度去對待，那我們就會失去許多寶貴的知識，浪費了光陰。所以，學會傾聽很重要，只有學會傾聽，我們才能獲得更多的知識，交到更多的朋友，才能取得成功！

啟示小學作文13

　　當烈焰的驕陽閃入廣闊的天空；當火辣的陽光照耀冒煙的大地；當一裊裊炊煙靜靜飄入我的窗前……我明白，夏天來臨了。

　　我坐在書桌前，抬頭，望著似火的驕陽，雖然陽光刺的人睜不開雙眼。“唉，”我嘆了一口氣：“誰叫你不好好復習呢？期末考試考不好怎么辦？考不上好初中怎么辦？”

　　在我面前的，是成堆的試卷與課外作業，壘成了一座搖搖欲墜的小山。“唉！”我又嘆了一口氣，拿起筆。我望著試卷上密密麻麻的文字，仿佛一只巨手，張牙舞爪的想把我硬生生的塞到里面去。剛欲抬筆，又將放下。實在沒心情。“出去走走。”我自言自語道。

　　悶熱的天氣就如我煩躁的心情，我壓著一肚子的火氣，黑著臉，走進了一片樹林里。我坐在一張長椅上，仰望著天空。時間，不早了。夕陽逐漸下斜。我任憑淚水在我臉頰上滑落。此時，我的眼中，世界是黑白的，是乏味的，是生硬的。我，是黑暗的，是消極的，是無助的。在這里，免除了喧囂和嘈雜，免除了熱和煩。我竟一時不想離去了。

　　黃昏，來臨了。不知不覺，我竟待了這么久。我站起，轉身，欲離去。一道光，很微小，卻很清晰。我轉頭，眼前的景物不禁使我大吃一驚：螢火蟲！小小的，卻發出了美麗的光芒，在這兒，如此耀眼！我望著它，我不禁恍然大悟：如此弱小的螢火蟲，卻能使自己閃爍出奪目的光芒，一個如此，那一群呢？豈不是整個天空都被照亮了？要迎難而上，不畏困苦，綻放出屬于你自己的光彩！這一絲微光，如一泓清澈透明又純凈的泉水，沖走了我心中充斥著的抱怨和不滿，它如一盞明燈，指引我在黑暗中勇敢前行。我笑了：“你……是來給我加油鼓勁的嗎？”

　　我的視野寬闊了，萬物都富有了多姿多彩的顏色。我不禁念到：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我轉過頭，對著停在一片樹葉上的螢火蟲道了聲：“謝謝你。”世界是多彩的，是有趣的，是柔軟的。

　　道路，不再迷茫。舍棄之前的黑暗，迎接將來的光明。這是螢火蟲告訴我的。

啟示小學作文14

　　曾經看過那美麗的飛蛾，它們有著漂亮的翅膀，輕盈地飛翔在天際，裁剪著天空的藍色的碎布。那一刻，我從飛蛾身上，讀懂了他們華麗背后的艱辛，得到了永久的啟示。

　　一天早晨，我和媽媽來到市場上我看見有人賣蠶，這些蠶，一個個活潑可愛，我纏著媽媽，非得媽媽買幾只給我，媽媽經不住我的“死纏爛打”，終于答應了下來。買了十幾只給我，順便買了些桑葉。我回到家后，把蠶兒安置在一個精美的盒子里，拿了些桑葉給他們吃，看著蠶兒一點一點地啃著桑葉，我露出欣慰的笑容。

　　十幾天過后，蠶兒開始吐絲了，它們把自己的身體包了起來，越吐越厚，漸漸地，變成了一只只胖呼呼的蠶繭。一天早晨，一縷陽光撒在了窗上，投射到我的床上，一片溫暖。這時，媽媽沖進我的房間，氣喘吁吁地站在我的床邊，我睡眼朦朧地看著媽媽，媽媽把我拖起來，激動地說：“有一只蠶快要出繭了！快去看啊！”我一下子跳起來，顧不上穿好衣服，來到蠶邊，看到那只蠶在繭的一端奮力地鉆著，似乎用盡了全身力氣，但還是鉆不出來，我等了還一會兒，蠶兒還是沒出來，我心想：蠶兒這么辛苦，不如我就幫它一下吧！說干就干，我趁著媽媽去做飯，拿出剪刀，剪開了蠶繭。蠶兒慢慢地爬出來看著蠶寶寶出來了我得意洋洋地想：蠶兒啊蠶兒，你可要好好地感謝，我是我幫你剪開了繭，快飛吧，盡情地飛向藍天吧！可蠶兒扇了一下翅膀，就落了下來，一動不動，我納悶地看著它：好像死了！真死了，怎么辦？我心里想著。垂頭喪氣地來到廚房，把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍，媽媽聽了哈哈大笑，我有點丈二和尚摸不著頭腦。媽媽笑完，平靜說：“蠶兒想要變成飛蛾，就要用自己的努力破繭而出，不管什么事物都要經過磨難才能成功，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，孩子，你剪開蠶繭，不但不是幫它，而是害了它啊！懂嗎？”聽了媽媽的話，我恍然大悟。

　　那個暑假，我從蠶兒身上得到了啟示：我們與其剪開蠶繭，不如讓他們自己拼搏，飛向藍天，同樣的，在我們成長道路上，只有自己付出辛勤與汗水，努力拼搏，才能收獲成功的喜悅！

啟示小學作文15

　　在張家界的高峰天子山上，我與爸爸正在賣力的爬著山。太陽公公毫不留情的照在我們身上，汗水早已浸透了衣襟，可是四五里都沒有一個賣水的地方！蟬在樹頭上浮躁的鳴叫著：吱吱令人不禁增添一縷煩悶。

　　這時，我向前一望，一個小小的休息站映入我的眼簾！我立刻三步并作兩步的沖向不遠處的那個石板凳，俯身躺下，一種透心亮的舒適感立刻包圍了我。老爸也趕到了，他心疼地看著我說：我去買水，你休息休息吧！說著便離去了。

　　我悠閑的搖著扇子，好奇的望著過往的游客。這時，一群衣著光鮮的人走了過來，嘰嘰喳喳的還講著奇怪的韓國話。他們其中的一個韓國青年忽然脫離了隊伍。哦，原來他是要丟煙頭啊。只見他一個箭步來到垃圾箱旁，準確的將煙蒂投了進去，然后拔腿去追趕同伴們。

　　可那個韓國青年還沒走幾步，就皺了皺眉頭，好像想到什么事似的，把往前的腳步又轉了回來，徑直向那垃圾桶走去。接著，他做了一件令我咋舌的事他，一個普普通通的韓國青年，竟然把自己戴著勞力士名牌手表的手伸進了垃圾箱！他摸索一會，終于翻出了那個煙蒂，他把這個煙蒂放在腳底下狠狠地踩了幾腳這才放心的把它扔進了垃圾箱。就在他抬頭的一剎那，他那雙真摯的雙眼與我詫異的眼神相遇了我們就這樣對視著，看了1秒來鐘，他對我羞澀的笑了笑，招了招手，接著就揚長而去了。

　　在那一瞬間，我被他徹徹底底的震撼的了！一個韓國人，踏在異鄉的領土上，卻能如此的愛護環境，這是多么難能可貴啊！而我們自己中國人呢，大量砍伐樹木、亂扔垃圾我真是為此而汗顏啊！現在上海申博成功、北京申奧成功，中國作為東道主一定要給國際友人們留下好的印象，我呼吁大家盡快治理污染的空氣，讓我們能和藍天作伴，綠水依偎，呼吸到新鮮的空氣；我呼吁人們加緊整治被污染的水源，讓地球恢復往日的光彩、青春，使她的身上流淌著清清的溪流；我呼吁人們不要亂砍濫伐，重新披上綠色的外衣；我呼吁人們不要傷害那些可愛的小生靈讓我們攜起手來，共創美好的未來吧！

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