青春的精彩作文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的精彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的精彩作文 1
我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴；青春，圣潔而華美。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰。青春，畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!青春的我們，應(yīng)當(dāng)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，青春，因拼搏而精彩。
還記得初一的上學(xué)期，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，不出我的意料之外，令人望而生畏的800米長(zhǎng)跑又是無(wú)人問(wèn)津。老師一連問(wèn)了三遍也沒(méi)有人挺身而出，只好征求同學(xué)們的意見(jiàn)。沒(méi)想到的是，同學(xué)們一致推選我。我本想拒絕，但為班級(jí)參加比賽，這里面包含著同學(xué)們對(duì)我的信任和期待，不過(guò)，如果我輸?shù)舯荣悾瑳](méi)有拿到名次，甚至于跑了最后一名，那又是辜負(fù)了同學(xué)老師的信任和期望。我陷入了兩難的境地當(dāng)中，似乎有兩個(gè)大力士拽著我的靈魂在拔河。周?chē)黄澎o，大家都等待著我的回答。最終，我還是答應(yīng)了參加長(zhǎng)跑比賽。我是少年，我的青春只能選擇拼搏！我的詞典中沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞！
我開(kāi)始了漫長(zhǎng)艱苦的訓(xùn)練。800米，幾乎讓我絕望的數(shù)字。我試著跑一遍又一遍，但是我一直都堅(jiān)持不下來(lái)。我望著遙遙無(wú)期的終點(diǎn)，不禁十分沮喪，我的信心像三月的冰雪一樣慢慢融化。我曾無(wú)數(shù)次地想過(guò)放棄，也曾想找老師換一個(gè)同學(xué)參賽，但我都沒(méi)有去，我雖然怕跑不完全程丟人，但我更不希望做一個(gè)不戰(zhàn)而逃的懦夫，戰(zhàn)場(chǎng)上倒下的戰(zhàn)士遠(yuǎn)比逃兵更值得讓人尊敬！我要拼！我要搏！我要無(wú)愧于我的青春！
抱著只要跑完全程就不算丟人的想法，我始終堅(jiān)持訓(xùn)練。比賽前三天，我終于能跑完全程了，我的拼搏有效果了！這似乎是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一切都好起來(lái)了。我開(kāi)始重拾我的信心，我一遍比一遍跑得快，一遍比一遍感到輕松。我終于看到了希望的曙光。
萬(wàn)眾矚目的一天到了。那天晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空游著幾尾悠閑的白云，涼風(fēng)如水，倍感清涼。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海，到處都是加油聲和呼喊聲。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我終于聽(tīng)到了我的名字。
站在起跑線上，我的腿開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)抖了。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一群聲音，是什么聲音呢？是同學(xué)們?yōu)槲业募佑蛥群奥暎瑢W(xué)們一遍又一遍地喊著我的'名字，不知疲倦地為我加油。有這么多人的支持，還有什么是我做不到的呢？終點(diǎn)不再可怕，800米也似乎不是一個(gè)遙遙無(wú)期的數(shù)字。
槍聲一響，我邁開(kāi)長(zhǎng)腿奮力向前跑去，清涼的風(fēng)吹在臉上，似乎在推動(dòng)著我前進(jìn)。天空兩朵悠悠的白云似乎也在為我加油。柔軟的橡膠跑道拍打著我的腳掌，讓我感覺(jué)特別舒服。我不再害怕，奮力向前跑去，手揮舞得像風(fēng)扇，身子前傾，全身滾燙，似乎我的身體里正燃燒著無(wú)限的力量。一圈又一圈，我感覺(jué)不到疲倦，臨近終點(diǎn)，那條白色的終點(diǎn)線興奮地向我撲來(lái)。我做到了！我做到了！我做到了！我十分驕傲，我無(wú)愧于我的青春！我是第二名，我沒(méi)有辜負(fù)老師同學(xué)的期望和信任，同學(xué)們都在為我歡呼。
此刻，滾燙的陽(yáng)光灑在我的身上，讓我的全身充滿熱情，這，才是青春的感覺(jué)！
青春的我們，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，努力拼搏，永不放棄！
青春的精彩作文 2
青春是一首歌，一首充滿朝氣的歌，它奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)；青春是一張面龐，一張充滿歡樂(lè)的面龐，它笑容燦爛、美麗動(dòng)人；青春是一條路，一條充滿挫折的路，只有不懼失敗，
堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人才能贏得人生的精彩。
你知道嗎？平靜的湖面鍛煉不出強(qiáng)悍的水手，晴朗的'天空看不到美麗的彩虹，正如一帆風(fēng)順的生活無(wú)法磨練出人生的強(qiáng)者，安逸的生活造就不出時(shí)代的偉人。正如孟子在《生于憂患死于安樂(lè)》一文中所說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”在我們學(xué)習(xí)生活中的所有坎坷與挫折，雖然阻礙著我們前進(jìn)的道路，但我們應(yīng)該明白，這種種坎坷與挫折正是生活賜予我們的財(cái)富，因?yàn)椋挥薪?jīng)得起挫折的考驗(yàn)，我們的青春生活才會(huì)豐富多彩；只有經(jīng)歷過(guò)坎坷的磨練，我們才能成熟長(zhǎng)大，成為生活的強(qiáng)者，擔(dān)當(dāng)
時(shí)代賦予我們的重任。
面對(duì)挫折，有人抱怨，有人逃避，像縮頭烏龜，不愿意勇敢地去面對(duì)去挑戰(zhàn)，這樣的青春注定是青澀的，這樣的人生注定是失敗的。只有不怕挫折，勇敢面對(duì)困難的人才能成就大業(yè)。正如司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》所說(shuō)，“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)
語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難、孤憤；詩(shī)三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也”。貝多芬一生中，貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種磨難折磨著他，但他在種種挫折面前大聲疾呼：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服！給后人留下了不朽的藝術(shù)作品和非常寶
貴的精神財(cái)富。
要想成功，就應(yīng)該有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣，我們進(jìn)入了人生最有創(chuàng)造力的青春時(shí)期，我們需要汲取豐富的文化知識(shí)，不斷積累人生經(jīng)驗(yàn)，用我們自己的雙腳踏出一條精彩的人生之路！挫折失敗也在所難免。我們要以樂(lè)觀自信堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)的心胸和態(tài)度，去面對(duì)困難，克服挫折，而不是抱怨生活中的困難和挫折，因?yàn)榍啻阂虼煺鄱剩?/p>
青春的精彩作文 3
也許我們?cè)缤矶夹枰粋�(gè)機(jī)會(huì)，去接觸這些事情，但是就從來(lái)都不知道，這些事情發(fā)生的時(shí)間或早或晚。
反正我們生命當(dāng)中的履歷到底是什么形式，我們所想象的那些美麗的生活都是如此。
但是他們?cè)谀菢拥那榫爸伦龀龅倪x擇未必都和我們的價(jià)值觀相符合。這是因?yàn)樗麄円恢币詠?lái)的院隊(duì)和我們的夢(mèng)想，都有著完全不一樣的效果。
昨天晚上做的那個(gè)夢(mèng)，似乎一直都在頭腦中揮散不去，他一直都那么清晰地如同我過(guò)往的記憶一樣存在于我的腦海當(dāng)中。
當(dāng)時(shí)的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都有著很不的'嘲笑和冷漠需要去面對(duì)。可是該怎樣去采取態(tài)度就是完全不一樣的效果啊。
那樣的情況對(duì)我們來(lái)是早晚需要面對(duì)的，但是我一直以來(lái)都很喜歡這樣一種環(huán)境和氛圍，但是我感覺(jué)到生活著的意義到底是什么樣子的，使我真正能夠感覺(jué)到自己存在的價(jià)值。
也許他們總需要一個(gè)理由去安慰和說(shuō)服自己在那樣的情況之下，從來(lái)都沒(méi)有人真的可以徹底地將一個(gè)環(huán)境變成了另外的夢(mèng)想。
到底是不是他們自己的責(zé)任，他們可能都已經(jīng)對(duì)樂(lè)器承認(rèn)了。只是因?yàn)檫�在原來(lái)的地方說(shuō)得清楚的，那些夢(mèng)想和理由。從來(lái)都沒(méi)有在這樣的情況之下，看到你所能夠看到的，那樣一種感覺(jué)。
就好像在那樣一種迷茫的狀態(tài)之下，寫(xiě)一篇文章。我們什么方向都不知道，什么題目也沒(méi)有確定。可是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，卻能夠憋出1000多字來(lái)也是能夠看得明白的，很多東西并不是我們所想象的那么明白。
如果夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是一模一樣的狀態(tài)呢？大家都能夠看得清楚的夢(mèng)想和我們所看的到的那種狀況。
但是夢(mèng)想而已，似乎和我們做的夢(mèng)，完全沒(méi)有相似之處。
青春的精彩作文 4
踢踏的馬蹄聲撕裂了黑夜的沉寂，邊疆的沙場(chǎng)上黎明將至，天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子，血紅衣袍與滿地蒼白交相輝映。她們輕頷螓首，眉目間都是對(duì)來(lái)人的期盼。點(diǎn)點(diǎn)薄脂輕搖，伴著雪而來(lái)的是一匹匹空著的戰(zhàn)馬，她們似乎怔住了，隨即解開(kāi)外袍，艷紅褪去。
這是我在一段小視頻中所看到的，她們?cè)诮庀录t袍的時(shí)候令人心酸，好像被風(fēng)吹走的不僅僅是衣物，還有這些女子與她們丈夫的青春年華。
青春是多么美的一個(gè)詞啊，有一種明朗的朝氣和青澀的秀美！走進(jìn)今天少年們的青春，有不被挫折擊沉的夢(mèng)想，有心地柔軟的純潔善良，有從生命里透出的朦朧懵懂的大愛(ài)。不管怎樣，他們的青春，是在不被拘束的情況下所展現(xiàn)出來(lái)的美。
反觀另一種生命，青春顯得截然不同。它是解放帽，是灰布鞋和紅五角星。同樣是十六七歲的年紀(jì)卻在跋山涉水，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，心中裝滿的只有對(duì)國(guó)家至死不渝的情懷。他們用自己最美的年華和高貴的'生命，譜寫(xiě)出了一個(gè)悲壯偉大的新中國(guó)。于是在他們的努力下，偉大的社會(huì)主義國(guó)家誕生了。它擁有五千年漫長(zhǎng)的歷史，有著不論對(duì)外對(duì)內(nèi)都極其謙遜的包容，有著與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神。它像是處于青春年華的少年，還并不成熟，但在盡所有的力量努力成長(zhǎng)。
坐在窗明幾凈的教室中，我不由得想到我們的青春。與封建年代相比，它多了一份自由；與新中國(guó)誕生前相比，它多了一份和平；與八九十年代相比，它多了一份富有。生活在這樣一個(gè)年代，我們是幸運(yùn)的。因此也更應(yīng)該努力，撐起未來(lái)的中國(guó)，不斷完善新中國(guó)的青春。
青春，像是在時(shí)光長(zhǎng)河里紛飛的絢爛花瓣，不會(huì)腐爛，卻有絢麗的色彩和動(dòng)人的清香。青春的我們，既然不相信自己注定平庸，那就試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。愿我們不負(fù)青春的垂賜，鑄就中國(guó)之璀璨，愿我們走出半生，歸來(lái)仍是少年！
青春的精彩作文 5
一顆牽牛花的種子在花盆中靜靜地躺著，它所在土質(zhì)極差，周邊基本沒(méi)有其他植物生長(zhǎng)。我撒下它后，竟把它遺忘了。
然而，牽牛花用盡全力向上進(jìn)擊，遇到石子，它沒(méi)有躲避，而是勇敢地將其撞開(kāi)；碰到爛葉，它并不嫌棄，而是努力地吸收營(yíng)養(yǎng)，而后前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!它的頑強(qiáng)最終使土地裂開(kāi)了一條縫隙，它也最終從中驕傲地破土而出!
但現(xiàn)實(shí)卻給了它當(dāng)頭一棒，當(dāng)其他植物在吮吸充足的營(yíng)養(yǎng)和水分時(shí)，它卻只能用嫩葉在空中搖曳著，吸食著我給其他植物噴水時(shí)所剩無(wú)幾的水霧；當(dāng)其他植物在享受這松軟的泥土?xí)r，它只能用根須一次一次翻動(dòng)堅(jiān)硬的土塊；當(dāng)其他植物身披光鮮亮麗的外衣時(shí)，它身上卻只有一件灰色的襯衫，毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)實(shí)的殘酷像一只巨手，奪走了它生命的光彩。盡管如此，牽牛花從未放棄，它先是長(zhǎng)出了十幾片拇指蓋大小的嫩葉，那樣生機(jī)勃勃，它并不滿足，并未從此止步，它渴望綻放自己的精彩，慢慢地，也許是它的誠(chéng)意真地感動(dòng)了上帝，它居然孕育出小小的花苞，在它的不懈努力下，它終于綻放出整個(gè)陽(yáng)臺(tái)上最艷麗的花朵，你看，那一個(gè)個(gè)小喇叭伸向天空，仿佛在向世界宣告:我做到了!
我終于注意到了這盆不起眼的植物，當(dāng)我準(zhǔn)備給它換盆時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，它的'根須已經(jīng)充滿了整個(gè)花盆。我驚詫于這盆牽牛花的頑強(qiáng)，它帶給我巨大的震撼，也帶給我深深的啟示：生命的精彩就在于不懼怕困難，不放棄希望；青春的張力就在于盡自己最大的努力，頑強(qiáng)綻放自己的光彩!即便最終以失敗告終，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)橹辽傥覀儑L試過(guò)，努力過(guò)，在前進(jìn)中留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，難道這還不夠嗎？
青春的精彩作文 6
并不是所有人的人生都充滿幸運(yùn)，沒(méi)有挫折何來(lái)幸運(yùn)？我不相信幸運(yùn)。你可以在成功的階梯上，但如果你只是坐著什么也不做，那就什么也不會(huì)發(fā)生。你對(duì)目標(biāo)貢獻(xiàn)越多，你就越有可能變得"更幸運(yùn)"。做好準(zhǔn)備迎接機(jī)會(huì)的到來(lái)要不然他們就會(huì)成為挑戰(zhàn)，當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)，采取行動(dòng)抓住它。
這是青春，即使是路上一個(gè)兩個(gè)的絆腳石，懷著勇往直前的精神踢開(kāi)它，砸碎它，一帆風(fēng)順的人生是不會(huì)有人想去閱讀的，只有經(jīng)過(guò)挫折的風(fēng)吹雨打，你才會(huì)變得更強(qiáng)。
柏拉圖說(shuō)："衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)是要看他如何承受不幸。"百萬(wàn)富翁的平均年齡是57歲，而且那些百萬(wàn)富翁在成功之前都至少失敗過(guò)5次之多！這真是不可思議。可以這么說(shuō)，克服的障礙越大，取得的勝利也就越大。在理想的狀態(tài)下許多
人都能做得很好，只有在嚴(yán)峻的條件下，那些堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)凸現(xiàn)，他們會(huì)繼續(xù)前進(jìn)達(dá)到自己能做到的最佳狀態(tài)。
而我們又何嘗不是正處在這樣一個(gè)嚴(yán)峻的.狀態(tài)下，面臨著緊張的中考，面對(duì)著一萬(wàn)多人同時(shí)沖向的目標(biāo)終點(diǎn)，我們必須背負(fù)壓力，學(xué)習(xí)的緊張，考試的嚴(yán)峻，師長(zhǎng)的期望，這是我們現(xiàn)在最難的挫折，跨過(guò)了，我們便贏得了人生一環(huán)節(jié)的勝利，我們不能考慮失敗會(huì)怎樣，必須記住，只能成功，不可失敗！
害怕失敗的人將一事無(wú)成。過(guò)去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是，他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏，最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗，毋寧說(shuō)是逃避艱苦的斗爭(zhēng)，沒(méi)有目標(biāo)，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財(cái)富。
不要害怕挫折，青春只因挫折而精彩，現(xiàn)在拼搏，時(shí)光未晚！讓我們一起努力！
青春的精彩作文 7
青奧會(huì)，也就是青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，同樣是奧運(yùn)盛會(huì)之一。2010年2月11日，在美麗的加拿大城市溫哥華，國(guó)際奧委會(huì)將第二屆夏季青奧會(huì)的舉辦權(quán)授予了中國(guó)南京！這是繼北京奧運(yùn)會(huì)，廣州亞運(yùn)會(huì)，上海世博會(huì)之后，中國(guó)又贏得的一個(gè)重大國(guó)際性賽事的主辦權(quán)，值得每一位中國(guó)人驕傲，更讓每一位南京人自豪！舉辦一個(gè)完美成功的奧運(yùn)會(huì)，也是每一個(gè)南京人心中的最大期待，那么，我心目中的青奧會(huì)，又該是什么樣的呢？
首先，我知道此次青奧會(huì)場(chǎng)館分為“奧體中心區(qū)”、“人文景觀區(qū)”、“大學(xué)場(chǎng)館區(qū)”，三大區(qū)15個(gè)場(chǎng)館，每個(gè)場(chǎng)館都舉辦過(guò)不同類別的比賽，每個(gè)區(qū)域又都有大不相同的特色景致。奧體中心區(qū)毗鄰長(zhǎng)江江岸，飽覽江景的同時(shí)，也可遙望對(duì)岸的江心洲，甚為美妙。人文景觀區(qū)由玄武湖、鐘山、老山森林公園與金牛湖四大景區(qū)構(gòu)成。想想那玄武湖中 “環(huán)洲煙柳”、“櫻洲花海”、“菱洲山嵐”、“梁洲秋菊”、“翠洲云樹(shù)”的絕勝風(fēng)景；層巒疊翠、郁郁蔥蔥的鐘山；古木蒼翠、秀竹林立、素有“江北明珠”之譽(yù)的老山；碧波萬(wàn)頃、山清水秀的金牛湖。它們個(gè)個(gè)都是金陵風(fēng)光中美不勝收的經(jīng)典。大學(xué)場(chǎng)館區(qū)設(shè)置在江寧大學(xué)城處，大學(xué)校區(qū)里那小小的園林景觀，大家一定不會(huì)陌生的。學(xué)校內(nèi)二十余萬(wàn)大學(xué)師生，也必將會(huì)被青奧會(huì)帶動(dòng)，他們中有的是體育競(jìng)賽的參與者，有的是志愿者，有的是各類比賽的觀賞者和拉拉隊(duì)。想象一下，如此眾多活力四射參與的人群，是不是也是一種“獨(dú)特”的'景觀呢？所以，青奧會(huì)一定是秀美無(wú)比，風(fēng)光無(wú)限的。
如此令人心動(dòng)的景色，必定會(huì)吸引絡(luò)繹不絕的外國(guó)游客。可是，他們對(duì)南京并不了解，偶爾還會(huì)發(fā)生諸如迷路之類的小狀況。這時(shí)，就需要我們當(dāng)?shù)厝藖?lái)幫助了。我可以利用暑假的時(shí)間，組織一支“雛鷹假日小隊(duì)”，走上街頭，為各國(guó)的朋友們熱情分發(fā)介紹南京的英文傳單，并幫助迷路的人們熱心的指路，盡量幫助遇到麻煩的人們。甚至還可當(dāng)一當(dāng)小導(dǎo)游，帶領(lǐng)他們游遍金陵十三景，說(shuō)不準(zhǔn)還能叫上幾個(gè)外國(guó)朋友呢！當(dāng)然，和我有同樣想法的人們一定有許許多多，這不正體現(xiàn)出咱們南京人有一副熱心腸嗎？所以，我覺(jué)得青奧會(huì)一定是和諧、充滿友愛(ài)的。
現(xiàn)在，許多國(guó)內(nèi)城市的衛(wèi)生都很成問(wèn)題，而南京卻好得多。所以說(shuō)，將南京打造成一個(gè)綠色、干凈的城市，也容易得多。首先，南京的綠化在省會(huì)城市里絕對(duì)是首屈一指，若是不信，登上紫峰大廈放眼一望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)滿城到處都有賞心悅目的綠色。而城市的保潔，其實(shí)只是舉手之勞。餐巾紙用過(guò)了，多想兩秒鐘，你一定會(huì)把它丟進(jìn)垃圾桶而絕非路面上。當(dāng)嗓間突然有痰液涌如口中，想一秒鐘，你就會(huì)掏出面巾紙，將痰吐進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶，而不是隨口吐在地上，讓一萬(wàn)多個(gè)病菌自由飄散到空氣中。出門(mén)買(mǎi)菜之前，別急，想想后，你一定會(huì)帶上大布袋而不是那些既不衛(wèi)生又污染環(huán)境的塑料袋。看看，往往就是這么一念之差，如果我們每個(gè)人都“多想一會(huì)兒”，結(jié)果是不是就會(huì)大相徑庭呢？能做到“多想一會(huì)兒”嗎？我想，素質(zhì)高的南京人一定會(huì)做得盡善盡美。到那時(shí)，環(huán)衛(wèi)部門(mén)的努力，加上南京人的鼎力配合，南京，一定會(huì)以一個(gè)低碳、整潔的全新面貌迎接來(lái)自五湖四海的客人，讓他們對(duì)南京的印象都是“very good！” 所以，青奧會(huì)一定是環(huán)保的、衛(wèi)生的。
六朝古都南京，因?yàn)榍鄪W，又一次成為了全世界關(guān)注的焦點(diǎn)。人們期待的，想象中得青奧會(huì)，也一定是十全十美，毫無(wú)瑕疵的。這也是我夢(mèng)想中的南京青奧會(huì)。人們要問(wèn)了：“你說(shuō)的秀美、和諧、環(huán)保，南京人能做到嗎？
我會(huì)充滿自信的回答：“一定能的。”
青春的精彩作文 8
有些記憶會(huì)在塵封的歲月里越埋越深，有些記憶卻如打破的鏡子，思緒似若一壇釀酒，總在記憶深處彌漫留香，那些奮斗過(guò)的時(shí)光也因此變得芬芳四溢……
“上海初賽入選名單出來(lái)了！”張老師翻看名冊(cè)，特告喜訊，“蔣瀾藝，夏愛(ài)顏，顧……”怎么會(huì)？！我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，終是沒(méi)能在眾多名字中聽(tīng)到自己的大名。“沒(méi)事，入不了圍下次再努力，明年還有機(jī)會(huì)。”老師的眼神刻意停落在我的身上，我不敢抬頭。這話雖是安慰，但怎么也輪不到我啊，我可是這學(xué)琴最久，老師最得意的弟子！
我哽咽著，說(shuō)不出話，淚水噙在眼眶，僵持著——終是沒(méi)有落下。“我不服！”雙手重重?fù)卧谇兕^，那三個(gè)字久久回蕩在耳畔，也成了今夜腦海中反復(fù)浮現(xiàn)的一句話，我重又帶起義甲，拿出琴譜。五指輕揚(yáng)，撫上琴面，音色漸響，好似高山流水，又如風(fēng)起云涌。半晌，節(jié)奏輕快起來(lái)，柔而委婉。
眼波流轉(zhuǎn)，抬頭，夜已深。叆叇的.云層卷過(guò)黑藍(lán)色的夜空，留下點(diǎn)點(diǎn)繁星，月光傾灑在琴面，照亮了綁著義甲通紅的手指。膠帶緊緊系在指端，纏的透不過(guò)氣，指尖又腫又痛，在一番搖指練習(xí)下，手腕也開(kāi)始酸痛。咬著牙，堅(jiān)持下去，旋律漸漸熟悉幾遍后，竟然有部分背出來(lái)了，譜子很長(zhǎng)，有八頁(yè)。窗外寒風(fēng)瑟瑟，從縫隙里吹進(jìn)來(lái)，涼風(fēng)微微吹過(guò)臉頰，揚(yáng)起的發(fā)絲微微落下，冷冷琴音，與濃濃夜色交相呼應(yīng)。
日復(fù)一日，勤加苦。終于等來(lái)了比賽日，比賽的大殿上，坐著數(shù)名資深的評(píng)委，我深吸口氣，微微附身，婉婉落座，水袖在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，琴音飄飄灑灑，仿若一陣清風(fēng)流水，弦弦切切，奏響一首《流光飛舞》耀人的閃光燈下，琴音裊裊，揚(yáng)手音落，已是最后一個(gè)音符。
數(shù)日過(guò)后我收到榮獲銀獎(jiǎng)的喜訊，剎那間我突然感覺(jué)到之前所吃的苦都值得了。那一段日日夜夜與琴為伴，披星戴月的時(shí)光換來(lái)了前所未有的榮譽(yù)也撿回了昔日丟失的顏面。看著同窗驚喜羨慕的眼神，老師點(diǎn)頭贊許，和留下了膠帶綁后痕跡的雙手，我似乎明白了，原來(lái)我追求的不僅僅是成功，而成功背后的那段奮斗時(shí)光更值得回味心生敬意。
學(xué)琴之旅畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，時(shí)隔多年琴音相伴的記憶越埋越深，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，思緒如釀酒飄香，醞釀在奮斗的時(shí)光中，越發(fā)彌足珍貴。每每回憶于此，心中總涌現(xiàn)起一番敬意。
悠悠一曲遠(yuǎn)，曲終情未散……
青春的精彩作文 9
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有叛逆的青春，就不會(huì)有精彩呢？“在我的眼中，青春并非要像一位戰(zhàn)士那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上拼個(gè)你死我活，轟轟烈烈的緊張的局勢(shì)。
也許是性格上的差異吧，有的也沒(méi)有像別人那樣在青春期與父母的爭(zhēng)吵，并且還擁有一個(gè)美好的青春。青春并非需要叛逆，同樣精彩。只要當(dāng)你內(nèi)心那小漣漪的浮躁，你可以試著去克制，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)溝通在與父母交流中起到很重要的角色來(lái)。
青春不是用叛逆來(lái)彰顯個(gè)性的。沒(méi)有叛逆的青春，一樣精彩。以我本人的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)劙伞．?dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的情緒有些波動(dòng)時(shí)，這時(shí)我會(huì)找一些很輕松方式來(lái)宣泄復(fù)雜的情緒。漸漸的'，自己就喜歡上了邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)一些東西，將自己在緊張的學(xué)習(xí)繃著情緒傾訴在了文章中，將自己不愿說(shuō)出的話也用文字來(lái)寫(xiě)出。寫(xiě)作讓我在沒(méi)有叛逆的青春時(shí)期，一樣有一個(gè)精彩。
青春的精彩作文 10
青春的實(shí)正含意就是在于英勇地往拼搏，即便在拼搏之后面對(duì)的是失敗，這么我也會(huì)很興奮果為我曾經(jīng)拼搏過(guò)、盡力功、斗爭(zhēng)過(guò)。
記得在小教五年級(jí)的時(shí)候，有一次，咱們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師愉快地說(shuō)：“這是磨難大家意致的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大野必定要踴躍報(bào)名。”于是大家皆踴躍地報(bào)了名，該老師點(diǎn)了名后發(fā)明我沒(méi)報(bào)名，就說(shuō)：“弛松，抬學(xué)后到我這面去一下。”放學(xué)后，我來(lái)到了老師的辦私室，老師爾來(lái)了，變置下手頭的功課，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“你替什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊？”我小聲地說(shuō)：“我活動(dòng)方點(diǎn)不太惡，怕給班級(jí)拉后腿。”老師聽(tīng)了說(shuō)：“正由于體育不佳，你才更應(yīng)當(dāng)加入這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，你要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)……”聽(tīng)了這話我覺(jué)得有些奇異，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變剛強(qiáng)呢？然而終極我仍是許可了參添運(yùn)動(dòng)會(huì)使參加800米跑。
很鈍這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就如期入言了，那地，很多學(xué)校的同窗都到了，觀眾席上是座無(wú)虛席。我開(kāi)初有點(diǎn)懼怕，畏懼大家跑了最后一名，沒(méi)了洋相，于是就盤(pán)算偷偷溜走，但是一瞅旁邊，老師正信念謙滿地望著我呢，于是我就有飽起勇氣，籌備奮力一搏，跟著槍聲的想伏，我們共學(xué)就像離弦的`箭般飛馳在了跑講上。我應(yīng)然拉在了最后，就這樣連續(xù)了二圈，在過(guò)半圈就跑完了，可是我未經(jīng)乏得神色紅潤(rùn)，想停下來(lái)開(kāi)端走，可是一想訖老師的話，我就從彼給本人擊氣：我怎么能廢棄呢？放棄是極其脆弱的行動(dòng)，我不能放棄，便使跑了最后一名我也是光彩的，因?yàn)槲移床^(guò)。人不知；鬼不覺(jué)，我忽然感到有一股力氣支撐著我，于是我就咬緊牙關(guān)奔向了起點(diǎn)……
在戚息室里，我臥在椅子上勞動(dòng)這時(shí)老師過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)事吧。”我努力地撼點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)事。”老師說(shuō)：“你昨天的表示很杰出，保持到了最后，我很為你感到高興。”我也啟心腸裂了裂嘴。
是的，青春是需要拼搏的是須要我們的毅力來(lái)堅(jiān)持的，只有我們拼搏過(guò)才會(huì)理解青春的真理。
青春的精彩作文 11
人生的過(guò)程中有著平坦的大道，但更多的是崎嶇的山路；有著風(fēng)平浪靜，但更多的是波濤洶涌；有著柳暗花明，但跟多的是山重水復(fù)。生活就是苦與樂(lè)累積而成的復(fù)雜過(guò)程，而我們的求學(xué)也離不開(kāi)這一模式。求學(xué)也是有苦有樂(lè)的，苦樂(lè)交織的一個(gè)過(guò)程，這過(guò)程是艱苦的，也是甜蜜的，需要我們慢慢品味求學(xué)的.苦與樂(lè)。
講到求學(xué)，自然會(huì)想到勤奮，勤奮是求學(xué)的必經(jīng)之路，也是一個(gè)有苦有樂(lè)的過(guò)程。勤奮的過(guò)程中怎么會(huì)有樂(lè)呢？也許很多人會(huì)提出這樣的疑問(wèn)。在平常人眼中勤奮是艱苦的，不錯(cuò)確實(shí)有苦，但在那些勤奮人眼中，卻是快樂(lè)。當(dāng)然現(xiàn)在還談勤奮也許是有點(diǎn)老套，但勤奮是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的新話題，勤奮中的苦與樂(lè)惟有勤奮的人才能領(lǐng)會(huì)得到。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。不經(jīng)歷勤奮的磨練，又怎能聞到求到真摯的“梅花香”呢？求學(xué)中有了勤奮才更顯示出它是個(gè)苦與樂(lè)交織而成的過(guò)程。勤奮了，不一定能?chē)L到成功的甘甜，但一定會(huì)體會(huì)到求學(xué)的快樂(lè)。試問(wèn)不經(jīng)歷勤奮，誰(shuí)會(huì)說(shuō)求學(xué)是快樂(lè)的呢？“應(yīng)知學(xué)難，在乎點(diǎn)滴勤”。凡是說(shuō)學(xué)習(xí)是苦的人一定是個(gè)懶人，不知勤奮，引錐刺骨，孫康映雪，勤奮的人方能感受到求學(xué)路上的苦與樂(lè)。
求學(xué)的苦與樂(lè)不僅表現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，好問(wèn)也是其表現(xiàn)之一，當(dāng)你為難題所困擾時(shí)，“問(wèn)”便成了解苦良方，一旦問(wèn)清楚了，心里便洋溢著豐收的甘甜、舒暢。但是，我們必須明白，問(wèn)也是有學(xué)問(wèn)的，問(wèn)得好壞也影響著求學(xué)過(guò)程中苦與樂(lè)的程度。問(wèn)是要建立在豐富的知識(shí)和認(rèn)真的思考的基礎(chǔ)上。“鳥(niǎo)獸不如人，過(guò)在不會(huì)問(wèn)；智者問(wèn)得巧，愚人問(wèn)得笨”。告訴我們，要講究問(wèn)的技巧。好問(wèn)雖好，但濫問(wèn)亂問(wèn)便是白問(wèn)，要有目的地問(wèn)，為求學(xué)而問(wèn)，為真知而問(wèn)，才能領(lǐng)會(huì)“問(wèn)”之中的苦與樂(lè)，求學(xué)過(guò)程中的苦樂(lè)。
求學(xué)過(guò)程中有苦也有樂(lè)，任何一個(gè)過(guò)程都是一樣，苦與樂(lè)交織在一起便成了每個(gè)過(guò)程值得品味的亮點(diǎn)，求學(xué)是如此，人生亦是如此。所以，我認(rèn)為青春因過(guò)程而精彩。
青春的精彩作文 12
今日我推舉我最喜愛(ài)的一本書(shū)，余華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》。小說(shuō)的仆人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災(zāi)，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時(shí)間洶涌，生活幾乎奪去了他的全部，但他從不埋怨命運(yùn)帶給他的一切，他開(kāi)朗、樂(lè)觀，又是那么自由、閑適。 有人說(shuō)，時(shí)間與挫折，最是催人成長(zhǎng)，福貴坎坷的`一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟："人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著。這樣的大徹大悟，才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。
或許有同學(xué)曾埋怨為何生活這樣的辛苦?沒(méi)有時(shí)間休息，沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè)，甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所患病的比起來(lái)，又能算了什么呢?享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。 活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言中布滿力氣，它的力氣不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于攻擊，而是忍受，去忍受生命給予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)賜予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平凡。
其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿倉(cāng)，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅(jiān)決的向前走。而到最終你終會(huì)明白，無(wú)論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)受的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難，只要連續(xù)活著，它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告知我，誰(shuí)還會(huì)在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗，又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可埋怨的呢?確定的是，我們?nèi)栽谶B續(xù)向前走。
青春的精彩作文 13
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡樂(lè)；有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，攜刻著魄力；有人說(shuō)，青春是一道光，驅(qū)逐者黑暗。在我看來(lái)，青春是奔跑在風(fēng)中的一面旗，編制了我的夢(mèng)想。也因?yàn)榍啻簱碛辛伺εc奮斗，才變得更加精彩，更富有活力。
青春就像“F”青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是要我們努力地奮斗，才會(huì)使自己的青春變得精彩和美好。
青春就想一個(gè)新的起跑點(diǎn)，在起跑點(diǎn)上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人卻是優(yōu)哉游哉的，而有些人卻……而我們的青春就要像李開(kāi)復(fù)一樣，努力和奮斗。
我曾讀過(guò)一本書(shū)。內(nèi)容是關(guān)于李開(kāi)復(fù)的求學(xué)生涯的。李開(kāi)復(fù)1979年9月來(lái)到了著名的哥倫比亞大學(xué)。他為了求學(xué)，過(guò)著艱苦和貧窮的日子，記得：哥大的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)大約一年一萬(wàn)美元，這在1979年，對(duì)于一般的家庭來(lái)說(shuō)，都不是一個(gè)小數(shù)目，所以大部分學(xué)費(fèi)要靠自己打工賺來(lái)的。剛開(kāi)始的時(shí)候，李開(kāi)復(fù)去做家教，后來(lái)在學(xué)校的電腦中心打工。而他的同學(xué)----拉斯的情況跟李開(kāi)復(fù)類似，因此，他們便成了最要好的朋友，拉斯在學(xué)校食堂找了一個(gè)工作。那時(shí)，他們?yōu)榱斯?jié)省吃飯的錢(qián)，,所以拉斯經(jīng)常會(huì)從食堂帶來(lái)剩下的面包和熱狗，他們也常能大吃一頓，每到下課之后，李開(kāi)復(fù)就去打工，直到半夜才回來(lái)，躺在床上與拉斯閑聊。有時(shí)候回來(lái)晚了，他餓得饑腸轆轆，冰箱里又沒(méi)有吃的，他就去學(xué)習(xí)附近的小店吃最便宜的炸雞。這就是李開(kāi)復(fù)的求學(xué)生涯。他經(jīng)歷了艱苦和貧窮，他成功過(guò)了，但也失敗過(guò)了，可他不放棄，最后當(dāng)上了亞洲微軟的總裁。
青，是綠色的，它是我們生命中的`色彩；春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，他代表著我們青少年的成長(zhǎng)與夢(mèng)想。那么青春，他洋溢著我們青少年的理想和信念，更表現(xiàn)出我們青少年的努力奮斗，刻苦好學(xué)的精神。青春就像一顆流星，它是短暫的，惟有我們把握住青春，努力奮斗，青春才能煥發(fā)出更絢麗的光彩！
青春的精彩作文 14
成功的花朵開(kāi)放在勤勞的枝頭上，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床中。成功或失敗，勤勞或懶惰，都是你人生中的選擇。
青春因選擇拼搏而精彩。
選擇拼搏吧！因?yàn)樗転槟銜?shū)寫(xiě)明日的輝煌。青春時(shí)節(jié)的我們，正是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。無(wú)論是在學(xué)校里，家中，甚至是補(bǔ)習(xí)班里，都能看到刻苦讀書(shū)的我們的身影。打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，取得優(yōu)異的成績(jī)，才不負(fù)青春一場(chǎng)。反之，選擇了懶惰，那么你就會(huì)成為那顆失敗的苦果，雖然被記在了人們心間，但記住的目的只是用你來(lái)當(dāng)反面教材來(lái)教育自己的孩子。辛勤的工蜂把握青春，努力采蜜，一生含辛茹苦，至死不渝為自己的族群奉獻(xiàn)，終在老年得到享受的資格。它的一生雖然看起來(lái)很短，但它卻也踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)完了自己的“蜂”生，它不愧對(duì)任何族人，這就是選擇拼搏帶給工蜂的那份精彩人生。
青春因選擇放棄而精彩。
選擇放棄吧！因?yàn)榉艞壞茏屇銚碛凶罴训倪x擇。如果說(shuō)生活是大海，那么放棄只是其中的一滴水滴；如果說(shuō)生活是宇宙，那么放棄只是宇宙中一顆很小的恒星。雖然，放棄的是生活中的小部分，但缺少放棄，人將變得優(yōu)柔寡斷，將失去生活原有的色彩。有人說(shuō)放棄是懦弱，與拼搏相對(duì)。但事實(shí)恰恰相反，放棄虛榮，才能擁有掌聲；放棄舒適，才能擁有拼搏；放棄地位，才能擁有簡(jiǎn)單的`生活。雖要放棄，卻也不能盲目，因?yàn)榉艞墪?huì)決定你的生活。我們要做一個(gè)善于放棄的人。放棄懶惰，選擇勤勞；放棄忙碌，選擇悠閑；放棄和風(fēng)，選擇細(xì)雨……。雨滴落下，它放棄了在云中悠然的生活，選擇落入人間，尋覓心中的缺失。它雖或被重新蒸發(fā)返回云中，或被吸收融入土地，但是它卻獲得了這次經(jīng)歷帶來(lái)的回憶，我們也要學(xué)會(huì)放棄，那樣青春會(huì)更加精彩。
選擇拼搏，讓你擁有無(wú)悔的人生；選擇放棄，讓你收獲無(wú)限的感悟。青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要把握。把握好每一次鄭重的選擇，因?yàn)樗鼤?huì)讓你的青春無(wú)比精彩。
青春的精彩作文 15
青春是人一生中最燦爛的東西。青春，是最寶貴的；青春，是最美麗的；青春，是最燦爛的。沒(méi)有友誼的青春，就像花草樹(shù)木沒(méi)有甘露般的雨水滋潤(rùn)；沒(méi)有友誼的青春，就像一切有生命的動(dòng)植物沒(méi)有太陽(yáng)溫暖般的呵護(hù)；沒(méi)有友誼的清楚，就像嬰兒沒(méi)有甘甜般的母乳。由此看來(lái)，擁有友誼的青春是最完美的青春，是最寶貴的青春，是最精彩的青春。
友誼是一種心靈的相遇，把兩個(gè)本來(lái)不認(rèn)識(shí)的人巧遇在一起，這是很難能可貴的緣分，應(yīng)當(dāng)好好珍惜。的確，友誼這詞在我的心目中占據(jù)了極其重要的地位。我認(rèn)為，人一生中有知心的朋友，那么你的生活酒會(huì)增添了不少色彩，所以，青春因友誼而精彩。
我與她是在初中的時(shí)候相識(shí)的，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我和她相知，相識(shí)，成為一對(duì)形影不離的朋友。學(xué)習(xí)上，我與她會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)難題而激烈地討論、交流上一整天；大家都從不同的方面去想問(wèn)題，這樣我說(shuō)一句她說(shuō)一句就會(huì)組合成很全面、很完美的.答案。在生活上，我們互相幫助，噓寒問(wèn)暖，在最需要關(guān)心的時(shí)候送上溫暖人心的話語(yǔ)，簡(jiǎn)直就是雪中送炭。在校運(yùn)會(huì)的跑道上，永遠(yuǎn)也能聽(tīng)得到她為我大聲吶喊的聲音，頓時(shí)，我充滿了一股強(qiáng)大的勁兒一個(gè)勁地往終點(diǎn)沖去。在校道上，永遠(yuǎn)也能看到我與她的身影以及聽(tīng)到我與她的一串串甜蜜的歡笑聲。在校園的每一個(gè)角落里，留下了我與她天真可愛(ài)的笑臉以及我與她的足跡。
青春的精彩作文 16
青春，一個(gè)帶刺的詞兒，令人向往。
慢慢開(kāi)始思考，我在那無(wú)處安放的青春時(shí)光里到底干了些什么，應(yīng)該干些什么。每個(gè)人都有關(guān)于青春那美好或悲傷的回憶。我想回憶時(shí)，我們的嘴角應(yīng)該是掛著笑容的。因?yàn)橐恍╆P(guān)于幸福的，一些關(guān)于傷感的，一切都已過(guò)去。回憶時(shí)應(yīng)該好好享受，不是有一句話說(shuō)的：回憶過(guò)去的生活，無(wú)異于再活一次。每一次回憶那關(guān)于青春的日子，相當(dāng)于我們又享受了一次青春。突然覺(jué)得自己錯(cuò)過(guò)了好多好多，但錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，如果試圖穿越歲月的痕跡去復(fù)制那些回憶中的美麗，我們便又會(huì)錯(cuò)過(guò)。要學(xué)會(huì)珍惜。
青春易過(guò)，我不希望自己只是個(gè)過(guò)客。覺(jué)得自己在無(wú)處安放的.青春是那么多失敗，不過(guò)總有個(gè)夢(mèng)，支持著我我在飛。而我的青春也即將沉默，不在張揚(yáng)，也不在有激情。
生活永遠(yuǎn)像一個(gè)謎一樣，總是叫人無(wú)法猜透。我在想那些人，那些事，以及那與青春有關(guān)的日子會(huì)在什么時(shí)候有一個(gè)低調(diào)的落幕呢？
在與青春有關(guān)的日子，是我們生命里最美好，最燦爛的日子。一個(gè)懵懂的時(shí)代，我們單純、無(wú)知、灑脫、懶散、執(zhí)著。所追求的東西是那么的不真實(shí)，一擊就碎。
屬于我的那片天空會(huì)出現(xiàn)在青春哪個(gè)拐角處呢？我們無(wú)處安放的青春，將它融化，注入血液，隨著生命的消亡而被遺忘。
青春的精彩作文 17
一縷陽(yáng)光，或是從山崗中迸發(fā)而出，或是從烏云里緩慢傾倒，但總是遮不住它的光芒。
時(shí)光飛逝。十五年，就這樣從我的指間掠過(guò)，不含一絲猶豫。我輕輕地嘆息著，也許我還未懂得生命的真諦，它蘊(yùn)含著青春的蓬勃朝氣，滿載著青春的夢(mèng)想，像是溫柔的水，滋潤(rùn)著我的心田。
是誰(shuí)？用敲碎了我混沌的記憶，揉捏著15歲時(shí)的真誠(chéng)？回憶轉(zhuǎn)身，我猛然發(fā)現(xiàn)那溫柔而又細(xì)膩的觸摸，是成熟送給我的一雙翅膀。是海的藍(lán)，是天的藍(lán)，在那天水相接的地方，是否懸掛著一輪朝陽(yáng)？
融入海的藍(lán)，波光搖曳著點(diǎn)點(diǎn)星光，柔波似海。你最初的夢(mèng)想，是否被現(xiàn)實(shí)的棍棒所打擊，湮沒(méi)在城市的喧嘩中？不必低頭，不必遺憾。摔倒了再爬起來(lái)，拍一拍身上的塵土，繼續(xù)昂首闊步向前走。
不再自卑，我們?cè)诔孙L(fēng)破浪中擁有了自信；不再冷漠，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)合作中學(xué)會(huì)關(guān)心；不再氣餒，我們?cè)趯掖问≈谐錆M勇氣；不再開(kāi)脫，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中挑起責(zé)任。成長(zhǎng)，即意味著成熟。在成熟的過(guò)程中，生命不會(huì)再黯然失色，它蛻下了一切雜質(zhì)，展現(xiàn)出來(lái)的將是五彩斑斕的端倪。
在歡笑聲中，我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大，用自己的`手點(diǎn)燃了生命的蠟燭，雖然火光很小，但那也是一份勇氣，一份執(zhí)著。青春無(wú)痕，我們已經(jīng)開(kāi)始譜寫(xiě)生命，哪怕再苦，也要咬緊牙關(guān)，勇敢地挑起自己肩上的責(zé)任。
似水年華，不要再迷惘，不要再幻想，讓我們?cè)谶@耀眼的光芒中打造青春的價(jià)值。
一束陽(yáng)光沖破黑暗，它，將成為黎明的母親、新時(shí)代的曙光。
青春的精彩作文 18
多年前，我不希望自己長(zhǎng)大，希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
多年后，我希望自己快快長(zhǎng)大，好趕快做個(gè)大人。
多年了，我從一個(gè)不懂事的兒童，變成了一個(gè)亭亭玉立的青年。多年了，我人生字典里的主要詞匯從天真幼稚，變?yōu)槌墒於拢瑥耐曜優(yōu)榍啻骸?/p>
青春是什么？
青春是人生的花朵，是人生最重要的階段。
青春是什么？
青春是生命的春天，生命因青春而精彩。
青春是什么？
青春是時(shí)代的精神，是這個(gè)時(shí)期的代表。
青春是什么？
青春是不耐就藏的稀世珍寶，稍不留神，就會(huì)從指縫間溜走，瞬間即逝。
青春是什么？
青春是創(chuàng)造一切的希望，沒(méi)有青春就沒(méi)有希望。
青春，我從童年，從剛知道這個(gè)你開(kāi)始，就一直盼望著你，希望能擁有你的.那一天早日到來(lái)。但，我的夢(mèng)似乎太天真，太天真了！
青春，遠(yuǎn)沒(méi)有我想像中的那么美好，純真。
青春的旋律五彩紛呈；青春的味道酸甜苦辣；青春的道路坎坷不平。
青春，我們努力著；青春，我們?yōu)t灑著；青春，我們堅(jiān)強(qiáng)著；青春，我們奮斗著，我們的青春燃燒著。
青春，我們同樣多愁善感，青春，我們苦悶著，青春，我們失落著，青春，我們憂傷著。
但不論怎樣，我們的青春不會(huì)因磕磕絆絆而停止燃燒，我們的青春不會(huì)因偶爾的失意而流逝，我們的青春不會(huì)因纏綿憂傷而虛度。
青春，我能行！
青春的精彩作文 19
青春是人一生中最燦爛的東西。青春，是最寶貴的；青春，是最美麗的；青春，是最燦爛的。沒(méi)有友誼的青春，就像花草樹(shù)木沒(méi)有甘露般的雨水滋潤(rùn)；沒(méi)有友誼的青春，就像一切有生命的動(dòng)植物沒(méi)有太陽(yáng)溫暖般的呵護(hù)；沒(méi)有友誼的清楚，就像嬰兒沒(méi)有甘甜般的母乳。由此看來(lái)，擁有友誼的青春是最完美的青春，是最寶貴的青春，是最精彩的青春。
友誼是一種心靈的相遇，把兩個(gè)本來(lái)不認(rèn)識(shí)的人巧遇在一起，這是很難能可貴的緣分，應(yīng)當(dāng)好好珍惜。的確，友誼這詞在我的心目中占據(jù)了極其重要的地位。我認(rèn)為，人一生中有知心的朋友，那么你的生活酒會(huì)增添了不少色彩，所以，青春因友誼而精彩。
我與她是在初中的時(shí)候相識(shí)的，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我和她相知，相識(shí)，成為一對(duì)形影不離的朋友。學(xué)習(xí)上，我與她會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)難題而激烈地討論、交流上一整天；大家都從不同的方面去想問(wèn)題，這樣我說(shuō)一句她說(shuō)一句就會(huì)組合成很全面、很完美的答案。在生活上，我們互相幫助，噓寒問(wèn)暖，在最需要關(guān)心的時(shí)候送上溫暖人心的話語(yǔ)，簡(jiǎn)直就是雪中送炭。在校運(yùn)會(huì)的跑道上，永遠(yuǎn)也能聽(tīng)得到她為我大聲吶喊的.聲音，頓時(shí)，我充滿了一股強(qiáng)大的勁兒一個(gè)勁地往終點(diǎn)沖去。在校道上，永遠(yuǎn)也能看到我與她的身影以及聽(tīng)到我與她的一串串甜蜜的歡笑聲。在校園的每一個(gè)角落里，留下了我與她天真可愛(ài)的笑臉以及我與她的足跡。
青春的精彩作文 20
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
都說(shuō)生活的理想，就是為了理想的生活。
初三，一個(gè)彼岸，另一個(gè)開(kāi)端……
希望青春如金子般燦爛奪目。然則，青春是寶藏，寶藏需要挖掘；青春是黃金，黃金需要熔煉。初三，挖掘?qū)毑兀蹮掽S金的起始點(diǎn)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)。青春的寶藏?zé)o限。前方等待著我們的是什么？這需要我們用時(shí)間去開(kāi)拓，用青春去探尋。初三，我們即將踏上征途。
初三，人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有人說(shuō)，生活就像一張網(wǎng)，可以去打魚(yú)。那么，初三則是撒網(wǎng)的'那一刻，好與壞，關(guān)系著收獲的是金魚(yú)龍蝦，還是臭魚(yú)爛蝦。
成長(zhǎng)，不愿再做父母手中的風(fēng)箏，想飛得更高，更遠(yuǎn)，卻怕掙脫了繩子的束縛，又經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。成長(zhǎng)，難免遇到挫折與困難。初三，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中懂得團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)中體會(huì)互助，在互助中領(lǐng)悟友愛(ài)，有友愛(ài)中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，勇敢堅(jiān)定。
青春，歲月旅途中一盆旺盛的火，照亮你也照亮我。豐富你的生活也充實(shí)了我的心。初三，是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片充滿幻想的云霞，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華！
初三，我們不再做學(xué)習(xí)的奴隸，我們是學(xué)習(xí)的主人。青春的天空中，我們展開(kāi)雙手，放飛自己的夢(mèng)想，成長(zhǎng)的海洋里，我們是快樂(lè)的小魚(yú)，盡情遨游。
讓我們的青春在初三飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在初三長(zhǎng)大！
青春的精彩作文 21
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想也是每個(gè)人對(duì)自己未來(lái)的向往。
夢(mèng)想好像一首詩(shī)，抒寫(xiě)著不同的是詩(shī)句；夢(mèng)想好像一幅畫(huà)，勾勒一幅苦樂(lè)交織的圖畫(huà)；夢(mèng)想好像一張潔白的紙，等待著你去書(shū)寫(xiě)那美好的青春… …
夢(mèng)想寄托著我對(duì)青春的祝福；夢(mèng)想寄托著我對(duì)青春的期待；夢(mèng)想也寄托著我對(duì)青春美好的向往。每個(gè)人對(duì)青春的祝福都是不同的`，我對(duì)青春的祝福是充滿歡樂(lè)的，是如夢(mèng)如畫(huà)的，是充滿幸福的，更是充滿陽(yáng)光的。夢(mèng)想是綻放著光彩的火花，是熱切的希望，是對(duì)美好的“鋪路石”。
讓青春飛揚(yáng)吧，愿它載著夢(mèng)想去飛揚(yáng)；讓青春飛揚(yáng)吧，愿它載著一切美好的幻想風(fēng)趣飛揚(yáng)；讓青春飛揚(yáng)吧，愿它唱著歡歌去飛揚(yáng)！讓青春飛揚(yáng)，讓我的夢(mèng)和它一起飛揚(yáng)；讓青春飛揚(yáng)，讓我對(duì)未來(lái)殷切的希望一起的飛揚(yáng)；讓青春飛揚(yáng)，讓我和它一起去飛翔在蔚藍(lán)的天空吧！
有了夢(mèng)想，就有了飛翔的翅膀；有了夢(mèng)想，就有了勇氣去飛翔！夢(mèng)想好似一座山，只有等你去翻越，才能看見(jiàn)那藍(lán)藍(lán)的大海。那大海也等著你去跨越它，看到更美的大海，一次、兩次、三次… …經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次，你終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，看到那最美的海。夢(mèng)想也是如此，等待你不斷去改變它，最后確定一個(gè)決定你一生命運(yùn)的那個(gè)夢(mèng)，然后再把它寄給青春，讓青春帶著夢(mèng)想去飛揚(yáng)遠(yuǎn)方。
讓夢(mèng)想、讓青春變得更美麗吧！讓青春去飛揚(yáng)，讓我的青春變得美麗，讓它去飛揚(yáng)吧，我相信，它會(huì)給我?guī)?lái)幸福的！
青春的精彩作文 22
種子向往陽(yáng)光，便開(kāi)出了花。
——題記
時(shí)光如水，歲月易逝。夕陽(yáng)帶走落日的余暉，大雁送去最后一絲秋意。目光游離在那若即若離的記憶之門(mén)上，塵封已久的記憶被打開(kāi)，想起過(guò)去那段奮斗砥礪前行的時(shí)光，心中泛起一股暖流。
深夜——
漆黑的臥室被一盞臺(tái)燈點(diǎn)亮，書(shū)桌前一個(gè)少年正在奮筆疾書(shū)地刷著一份英語(yǔ)卷子。
時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而咬咬筆桿，時(shí)而低頭沉思。
此時(shí)的窗外更是一片寂靜，月朗星稀，只有路燈發(fā)出的若有若無(wú)的微弱的光，二十多層的大樓里亮著幾片淡黃色的光亮，此時(shí)已是夜里十一點(diǎn)多了。
時(shí)間慢慢逝去，少年的屋子里進(jìn)來(lái)一個(gè)人，手里端著一個(gè)杯子，拿著幾張紙。
“寶貝兒，十一點(diǎn)多了，先把熱牛奶喝了，刷完英語(yǔ)卷子再把這份奧賽卷看看，早點(diǎn)睡吧！”少年“嗯”了一聲。
此時(shí)，秒針、分針飛快地走著，專心刷題的少年哪里注意到這些瑣碎的細(xì)節(jié)，英語(yǔ)的閱讀理解的文章多了些詞句的圈畫(huà)，數(shù)學(xué)的奧賽卷的幾何圖形上多了些數(shù)據(jù)的標(biāo)記。
這只不過(guò)是少年許許多多奮斗日子之一，日日夜夜的刷題，換來(lái)了他學(xué)業(yè)的成功。看著他成績(jī)單的數(shù)字，他高興地笑了，他的奮斗是值得的'。
這個(gè)少年就是我。
致敬這奮斗的時(shí)光啊，他書(shū)寫(xiě)了我美麗的青春畫(huà)卷，這終將成為我長(zhǎng)大后最溫暖、最努力的回憶。深夜一盞燈，溫?zé)岬呐Ｄ蹋啥训脑嚲恚澎o的夜晚，匯成了那段奮斗砥礪前行的青春時(shí)光。這將成為我人生中一道亮麗的風(fēng)景線。
致敬，致敬那奮斗的青春時(shí)光。
青春的精彩作文 23
白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。——題記
我愛(ài)苔，像它一樣，我的世界只有角落里卑微的自己。從小，我像它一樣只敢瞻仰牡丹花的嬌艷，陶醉玫瑰花的芳香，卻從沒(méi)有勇氣竭盡全力綻放自己。我多么渴望有朝一日能夠展示自我，卻始終還是因渺小而自卑。
你看它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一簇淡淡的翠綠卻如此晶瑩，迎著風(fēng)輕輕招展。再低首，不！我滿是不可思議地貼近它，那是一朵米粒大小的花在盛開(kāi)。它生于無(wú)陽(yáng)之角又過(guò)分平庸，是不是像極了渺小的我？
回過(guò)神來(lái)，我看透了它生命的含義：平凡如何，渺小又如何？哪怕平庸也有開(kāi)花的權(quán)利。我釋然了，學(xué)著不再甘于平凡，不再只做生活的旁觀者。
當(dāng)我一次次站上演講臺(tái)，我用自己的話講述我平凡的苔樣人生；我學(xué)習(xí)用語(yǔ)言豐富生活，并拿起畫(huà)筆繪出自己的圖畫(huà)；我可以用靈動(dòng)的文字書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的篇章，用輕快的個(gè)性贊頌美麗的生活。青春新鮮的空氣滋養(yǎng)著我不敗的花朵。
“白日不到處”是怎樣的貧瘠之地，又如何才扎根開(kāi)花？苔蘚可以憑借毅力突破環(huán)境的重重窒礙，煥發(fā)青春光彩。這一切都是它自己創(chuàng)造出來(lái)的：你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。
后來(lái)的后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的`自卑與幽怨，也不過(guò)是自己給自己下的套子。有些事，想開(kāi)，陽(yáng)光也就來(lái)了。人最大的對(duì)手不是別人，也無(wú)關(guān)環(huán)境，難以說(shuō)服的也只是自己罷了。
我的青春因苔樣而精彩。即使無(wú)人知曉，哪怕暴風(fēng)驟雨，做好平凡而獨(dú)特的自己；任山峰自擺，花開(kāi)依然。
青春的精彩作文 24
——題記
青春像云，自由自在；青春像風(fēng)，輕快張揚(yáng)；青春像馬，勇往直前；青春像航船，乘風(fēng)破浪；青春是花季的熱情奔放；青春有著五彩的隨想。
每一個(gè)人都擁有過(guò)一段不同的青春經(jīng)歷，刻骨銘心。但青春的歲月又匆匆，不留心者又能抓得住什么？青春的味道需要細(xì)細(xì)去品嘗，才會(huì)得出后來(lái)的結(jié)果。
在青春路上努力拼搏才有可能有好的未來(lái)。試想如果有一天我們與青春說(shuō)再見(jiàn)，還在說(shuō)人生真是累，還在厭倦人生，那么，可以肯定，結(jié)果就是艱苦殘度一生。那試想，現(xiàn)在如果把握好青春的歲月，一點(diǎn)一滴的去積累，是不是能打造個(gè)好的未來(lái)？處在青春階段的我們是祖國(guó)未來(lái)最可依靠的代表，那么我們是不是應(yīng)感悟青春路上的`坎坷，一步一個(gè)腳印的走好我們的青春年華？踏踏實(shí)實(shí)地把握住青春時(shí)期祖國(guó)帶給我們的教育機(jī)會(huì)，古人曾說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲，就是來(lái)告誡我們這些正處于青春向上的學(xué)子們，珍惜時(shí)光去創(chuàng)造自己精彩的未來(lái)，去創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。
青春，這個(gè)字眼使我們想起激揚(yáng)，使我們變得積極，讓我們有動(dòng)力把握青春，青春時(shí)期的我們是不是應(yīng)反省自己在青春路上犯過(guò)的錯(cuò)誤？并加以改正？我們把青春當(dāng)作我們夢(mèng)想的條件，為我們精彩的未來(lái)創(chuàng)造基礎(chǔ)。我們把握青春，不為別的，為的只是有個(gè)好未來(lái)，用能力把祖國(guó)創(chuàng)造的更加和諧與美好，那么，青春，就是我們夢(mèng)想啟程的前提。
青春的精彩作文 25
青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵、生命需要你用如火的激情唱出。
青春猶如一幅圖畫(huà)，它要靠你一筆一筆去繪制。
青春，是人生交響曲中最燦爛的樂(lè)章，花季雨季的我們?cè)趯W(xué)習(xí)、交友中，編織著屬于自己絢麗多姿的青春。
《周易》有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”自強(qiáng)不息是中華民族自古便有的民族精神，它作為一代又一代人的精神支柱，屹立千年，深深埋在我們的靈魂之中。
我們每個(gè)人都以不同的生活方式在這個(gè)世界上生活，或是幸福、或是悲慘，盡管造成這些存在一定的自然因素，但決定性的一定是人為因素。
有這樣一條魚(yú)，它放棄了舒適的'大海，選擇了逆流而上，越過(guò)淺灘，逃脫漁網(wǎng)，穿過(guò)泥潭，歷經(jīng)重重險(xiǎn)境，最終來(lái)到了它夢(mèng)寐以求的地方——冰川，然而它最終卻是一個(gè)悲劇，這條勇敢的魚(yú)最后適應(yīng)不了這里寒冷的環(huán)境，被凍成了一塊冰，他還沒(méi)來(lái)得及慶祝這一歡樂(lè)時(shí)刻，就永遠(yuǎn)成為了一塊魚(yú)雕。
你是否會(huì)想，這條魚(yú)怕不是傻了吧，為了一個(gè)近乎永遠(yuǎn)都不可能完成的目標(biāo)去奮斗，為此還付出了性命的慘重代價(jià)，如此，太不值得了。
但，偉大的詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！我不由得深思，是啊，人生苦短，能堅(jiān)定自己的方向并為之奮斗，哪怕付出多大的代價(jià)，這一生也算是值得了。
我們都是平凡卻又不平凡的人，看著每個(gè)忙碌的人，他們?cè)跒閷W(xué)習(xí)而奮斗，為事業(yè)而奮斗，為家庭而奮斗。
青春，就猶如那轉(zhuǎn)逝的夢(mèng)境一般，稍縱即逝，我們必須把握住它，并為之奮斗。
青春的精彩作文 26
我們本是一張干凈的白紙，需要通過(guò)自己來(lái)繪畫(huà)，而紙上那些鮮艷的色調(diào)，就是我們青春的精彩。
那天的體育課，是男、女生的跑步測(cè)驗(yàn)。對(duì)于跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我可是既沒(méi)有技巧，也沒(méi)有力大無(wú)比之勢(shì)。一想到要跑800米，還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，我就倒吸一口氣，對(duì)這次測(cè)驗(yàn)充滿了擔(dān)心。
看到男生們一跑到終點(diǎn)，就馬上趴在地上，他們氣喘吁吁的樣子，加深了我的擔(dān)心。可沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上了！
“嘟……”哨聲吹響了！女生“嘩啦”一下就往前沖，我也撒開(kāi)腿往前沖。可是，很快的，我沒(méi)有力氣了！放眼一看，一圈還沒(méi)有跑完呢！那幾個(gè)沖在前面的女生，爭(zhēng)先恐后，始終保持著起跑時(shí)的速度，仿佛有無(wú)盡動(dòng)力似的，可是我卻連最后沖刺的力氣都用完了……
緊接著，好幾個(gè)跑在后面的女生反超了我，整個(gè)隊(duì)伍被拉開(kāi)，我處于中間的位置。
強(qiáng)烈的.陽(yáng)光曬著我，汗水瘋狂流過(guò)臉頰，喉嚨因缺水一陣陣的疼痛。看著自己的影子搖搖晃晃，好像隨時(shí)都要倒下來(lái)似的。大腦沉沉的，感覺(jué)腿都邁不開(kāi)了，我心里極度慌張：怎么辦？怎么辦？在跑道上倒下可不是一件好事情啊！
望著前面的路，只剩下半圈了！加油！加油！這時(shí)，體育老師喊出了第一名用的時(shí)間，沒(méi)過(guò)多久，又是第二名、第三名……眼看時(shí)間就要到了，我不斷給自己鼓勁兒：可以做到的，我可以做到的！同時(shí)加快了腳步，還剩50米、40米、30米、10米……“沖過(guò)去，不然就沒(méi)有時(shí)間了！”老師喊。我咬緊牙關(guān)，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)！及格了！
我像一灘爛泥似的癱在地上，喘個(gè)氣都覺(jué)得累。但是我很開(kāi)心，雖然不夠優(yōu)秀，但至少戰(zhàn)勝了自己呢！
這，讓我在人生的白紙上又畫(huà)上了一道鮮艷的色彩，是屬于我自己青春的精彩！
青春的精彩作文 27
燃燒青春的激情擁有夢(mèng)想，我們就能飛翔。擁有激情，我們就能奔放。90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽(yáng)，激情無(wú)限.....有人說(shuō)，我們90后事被網(wǎng)絡(luò)“毒害”的一代人，整天只知道想一些他們口中所謂沒(méi)有的事，似乎我們個(gè)個(gè)都是弱智。其實(shí)你們錯(cuò)了，我們都知道學(xué)習(xí)才更尤為重要，青春更不能肆意的揮霍。這些.....我們都懂，只不過(guò)是長(zhǎng)大了，心中難免會(huì)有一些小憂傷，有些不愿為人所知的小秘密。可是，同學(xué)們，我們可以保留自己的一些特點(diǎn)，但不能過(guò)分。激情燃燒的青春，我們揮霍不起！我們可以上網(wǎng)，卻不能整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)。我們可以玩耍，卻不能因玩耍而忘記學(xué)習(xí)。
我們可以追趕潮流，卻不能忘記做學(xué)生的本分。這些我們都應(yīng)該知道，更應(yīng)該做到。我們要用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)世界宣告：“我們都是好孩子！”讓那些說(shuō)我們不好的人們重新審視我們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們知道我們90后事值得他們驕傲的一代！是值得他們自豪的一代！錯(cuò)過(guò)了海浪，卻還擁有大海的寬闊。錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，卻還擁有星星的燦爛。錯(cuò)過(guò)了大樹(shù)，卻還擁有整片森林的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了這燃燒的.青春，我們還能擁有什么？我們的記憶還將會(huì)存留什么？親愛(ài)的同學(xué)們，別因玩耍而蹉跎了年華，時(shí)間的老人不會(huì)因你的停留而停留，請(qǐng)珍惜著染指流年的歲月吧！燃燒青春的激情猶如天空里的白鴿在自由飛翔；猶如草原上的駿馬在狂野奔放；猶如花園里的鮮花在綻放芳香。讓我們?cè)谶@青春的海洋里。繼續(xù)航程，成為世界上永遠(yuǎn)光鮮艷麗，引人矚目的一道風(fēng)景線吧！擁有夢(mèng)想，我們就能起航。擁有夢(mèng)想，我們就能揮放。
青春的精彩作文 28
如果有人問(wèn)！青春是什么？我會(huì)贏不猶豫的告訴他！青春是奮斗。
“轉(zhuǎn)身，移動(dòng)，跳投……”仲夏的傍晚，球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)高大，帥氣，灑脫，靈動(dòng)的身影，落入了看臺(tái)上的小小的我的眼簾，我羨慕的欣賞，吶喊，鼓掌……額頭上有汗水灑出。
”來(lái)吧，加入我們！”一聲歡呼給剛剛沸騰的我按下了暫停鍵，像木偶一樣，我呆呆地坐在臺(tái)階上好久沒(méi)有動(dòng)彈。
我何嘗不像他們一樣比賽？我何嘗不像球星一樣在場(chǎng)上留下精彩的瞬間？我何嘗不像喬丹一樣力挽狂瀾留下了永恒的身影？
看看我這平庸的身高，微微凸起的小腹，我無(wú)力地?fù)u了搖頭。”就你還想成為籃球明星，真是癡人說(shuō)夢(mèng)，哈哈哈！”有幾個(gè)家伙的嘲笑聲又一次進(jìn)入了我的大腦，我把頭重重的垂了下去。
“只要你是一個(gè)天鵝蛋，就算生在弄鴨場(chǎng)也沒(méi)什么關(guān)系。”《丑小鴨》中的'一句話忽然飄進(jìn)了我的腦海。我一下子站起身，雙手握拳，”我的青春我作主””無(wú)奮斗，不青春””沒(méi)有夢(mèng)想的青春不配叫青春，我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)球場(chǎng)。
我明白，一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，要有一個(gè)健壯的身體才行。于是我從體能訓(xùn)練開(kāi)始。跑，跳，投……
每天清晨，我迎接操場(chǎng)的第一矮晨光。每天夜晚，我親吻球場(chǎng)的最后一盞燈光。
終于，體能提升了！
我明白，一名球星必需要有嫻熟的球技，于是我跟教練學(xué)習(xí)。在球上千錘百練，當(dāng)別入都走光了時(shí)，我依然在揮汗如雨。
終于，我手中的”野馬”變成了被馴服的”駿馬”，”頑皮的孩子”變成了”威武的將士”
今天，當(dāng)我站在籃球比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我淺淺的微笑著。因?yàn)槲抑溃荷幌ⅲ瑠^斗不止，就我們常說(shuō)的一句話：陰光總在風(fēng)雨后。
奮斗的青春更精彩！
青春的精彩作文 29
青春代表我們的友情。我們，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛行；我們，生氣勃勃，好勝爭(zhēng)強(qiáng)；我們，綠草如茵，布滿陽(yáng)光。青春時(shí)間的我們朝氣蓬勃，我們布滿歡樂(lè)，布滿活力；我們展現(xiàn)瀟灑，展現(xiàn)魅力。我喜愛(ài)這樣的時(shí)間，它純粹，潔凈，好像是為了一個(gè)目的，好像又沒(méi)有目的，我也喜愛(ài)青春時(shí)期的我們，結(jié)伴同行，自由瀟灑。 青春代表著幻想。我們幻想著自己一人背上書(shū)包，拉著行李箱，邁上火車(chē)，走進(jìn)另一個(gè)生疏的城市，走進(jìn)自己抱負(fù)的高校，生疏的街道，生疏的人，生疏的生活，這一切的生疏對(duì)我們都有著極大的吸引力，未知的將來(lái)，那種未知是奇妙的，讓人忍不住想要去探究。青春的我們躊躇滿志，不敢過(guò)那種一眼看到結(jié)局的生活。 青春代表努力。我們那努力奮斗的夜晚，桌上的卷子和筆記本透出的光，是誰(shuí)也無(wú)法遮擋的盼望之光。我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會(huì)勝利。有多少人，在深夜里點(diǎn)燈，在被子里學(xué)習(xí)，如豆的燈光，是我們?yōu)榛孟胱龀龅呐Α?/p>
青春代表堅(jiān)持。青春的我們都一樣，掙扎迷茫，陷入無(wú)望。即使如此，依舊不斷向前去拼搏，不停地向前再向前。假如失敗了，就帶著傷痛折返，然后又連續(xù)咬牙向前進(jìn)。我們的步伐不會(huì)因困難而停止，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而受阻撓。我們意氣風(fēng)發(fā)，我們勇往直前，從不認(rèn)輸。 青春也是成長(zhǎng)。那些天真無(wú)邪的童年歲月真的'一去不復(fù)返了，那些我們?cè)?jīng)折過(guò)飛機(jī)的紙張?jiān)缫逊狐S，兒時(shí)信任的英雄，現(xiàn)在看來(lái)，只是一場(chǎng)笑話，但成長(zhǎng)就是一遍遍地懷疑自己以前深信不疑的東西，然后推翻一個(gè)又一個(gè)階段的自己，長(zhǎng)出新的才智和性情，帶著很多的迷惘與不確定，走向下一個(gè)階段的自己。 青春是最好的。
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