青春作文

時間：2024-06-17 16:19:41 青春我要投稿

青春作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的青春作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文

青春作文篇1

　　“漳河彎彎，靜靜地繞校園流過……”

　　三年的初中時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)典禮如期進行，大家坐在教室里，氣氛莊嚴，又帶著幾分纏綿。我們齊聲唱著這首自編的《青春驪歌》，共同回憶起我們難忘的校園往事。

　　“新兒，傳球！這邊！”只見前鋒程迎新熟練地越過對手，足弓瞬間發(fā)力，腳下的足球便精準(zhǔn)地傳到中鋒隊員龍開鑫的腳前，我方已殺進對方禁區(qū)內(nèi)。在場邊作為替補隊員觀戰(zhàn)的我立即緊張起來，扯著嗓子大喊“加油”，為我方隊員助威。龍開鑫瞄準(zhǔn)，射門，我的心仿佛被一只大手緊緊攥住，憋得幾乎喘不過氣來。只見足球在空中劃出一道美麗的弧線，直奔對方球門！對方守門員慌忙躍起撲救，但球擦著他的指尖飛進了球門，球進了！球場上瞬間沸騰起來，尖叫聲震耳欲聾，歡呼聲響徹云霄，連一向板著臉的郭校長都拍手稱贊。我們一齊跳起來歡呼，比著勝利的手勢，簡直比上場廝殺的隊員們還要激動！隨著裁判的兩聲哨響，比賽落下了帷幕，我們沖進場內(nèi)，簇擁著足球隊員，含淚笑著吶喊：“我們勝利了！”

　　“河水潺潺，如時光流轉(zhuǎn)，永不復(fù)返……”

　　“丁老師，有同學(xué)暈倒了，您快去看看吧！”課外活動時，由于訓(xùn)練中考長跑，身體素質(zhì)較差的陳秀芹忽然倒地，臉色煞白，站不起來。周圍的同學(xué)先是呆愣，隨即冷靜下來，有的跑去辦公室找老師，有的同學(xué)則迅速把她抬到寢室，讓她躺下休息。老師詢問情況后，隨即將其送到醫(yī)院做檢查。大家都長舒了一口氣，祝福道：“但愿她沒事就好，沒事就好！”

　　“老師就像辛勤的園丁，栽桃種李，不輟勞作……”

　　在這首《青春驪歌》中，初中三年來，我們一起經(jīng)歷的所有往事，都像放電影般在眼前一一閃過，最后定格在我們的腦海中：有奪取勝利時的激動，有遭遇困難時的互幫互助，有送走實習(xí)老師的依依不舍，有考試失利后彼此的安慰鼓勵……這一切的一切，連同那些“不堪入耳”的綽號，還有“老班”那絮絮叨叨的“約法三章”，一起融進了我們那獨一無二的《青春驪歌》，匯成一首天籟般的校園交響曲。

　　感謝親愛的母校，你包容了我們的.懵懂無知，培養(yǎng)了我們的睿智果斷;感謝親愛的老師，感謝一路上有你們的陪伴，是你們的辛勤付出和無私奉獻，換來了我們的收獲與成長;感謝身邊相濡以沫的同學(xué)，三年的學(xué)習(xí)生活，正因為有了你們的陪伴，我才能在風(fēng)雨中仍然有堅定的勇氣。

　　“我們是校園的花兒，沐浴著陽光雨露，含苞待放……”

　　畢業(yè)典禮結(jié)束了，校園內(nèi)沒有了往日的喧鬧和歡騰，大家坐在教室里，心事重重，別情依依，氣氛肅穆而悱惻，只聽見那首別致的青春驪歌回蕩在校園上空，久久不散。

青春作文篇2

　　每一條走過來的路都有不得不這樣選擇的理由。每一條要走下去的路總有不得不跋涉的原因。總有一個幻想，讓我們無畏的走過另一座山頭。

　　回首過去，暢想未來，我竟想不出自己有什么理想，但我還是對未來懷著憧憬，幻想著自己的未來。

　　如果我是一名富商。若干年后我成為了人們口中的富商，我過上了衣食無憂的日子，但我同時也生活在了水深火熱之中，很多人覬覦我的'財富，希望我能暴病一場，分去財產(chǎn)，但我想，那時的我會把錢捐入慈善工程，幫助萬千學(xué)生，雜志周刊也會給我印上慈善家的頭銜，我將成為善心的富人。我想，這種生活是有價值的。

　　假如我是一名農(nóng)民。若干年后，我并沒有考上大學(xué)，被迫無奈回家種地，我像呵護孩子一樣照顧我的莊稼，盼著它們發(fā)芽長大但人生第一次總有不如意，我沒有大豐收，甚至可以說毫無收獲，這意味著我之前所費的心血都付諸東流，意味著我今年的生活也毫無著落，我不氣餒，因為我明白，無論多么過分的埋怨也改變現(xiàn)狀，倒不如回過頭投入之前的工作狀態(tài)，不斷的學(xué)習(xí)，像快干癟的海綿一樣汲取知識的灌溉。用科學(xué)的思維方法料理莊稼，未來我收獲了人生第一桶金，它是我用堅強的信念換來的，我將珍藏這份喜悅。或許，以后的我還會成為莊稼達人。我想，這種生活是洋溢著幸福的。如果我是一名教師。

　　如果我成為一名教師，那時，我會用我生命的全部光輝照亮我的學(xué)生，因為我也曾是一名學(xué)生，我的老師用自己的光芒為我們照亮了前行的道路，讓我們明辨是非。我想，到那時我也會指引我的學(xué)生走上正確的道路，我會認真的批改作業(yè)，如果他們犯錯，我不會責(zé)怪他們，我會用愛去溫暖感化他們。我在教他們的同時我會繼續(xù)完善自己，把自己的棱棱角角也磨的圓潤，我會做一個負責(zé)的老師，做一個學(xué)生喜歡尊敬的老師，我想，這樣的人生是無悔的。

　　未來像一首曲子，時而輕快時而沉重，時而讓人舒心順氣，時而讓人眉頭皺緊，但我們要適應(yīng)他的節(jié)奏，也能唱響它的歌曲。暢想未來，勇敢的面對未來的挫折，讓我們一起前行。

青春作文篇3

　　青春是我們的歌.青春是我們的夢.青春是生命里最輝煌的燈。

　　繽紛的世界讓我們擱淺昨天，我們時刻都在張揚著集資的個性。我們尊重青春的昂然，我們向往青春的嫵媚，更多的是架著云朵穿梭青春之間。在源頭之上，每一朵愛的浪花，都成了青春的化石，鎖在我們的日記之中，我們的生命如此美麗，我們的理想如此高遠，我們用靈魂捕捉青春最美的時光。在這個青春之期，我告訴那些不尊重青春的人，你們擁有了今天，擁有了明天。但是你們不覺得喪失了什么嗎？我為你們可恥、內(nèi)疚。因為你們丟掉了人生中最寶貴的青春。對，你們還沒有全不喪失，那就起來吧！振作起來，我們在拼搏中了望著遙遠的理想。我們繼續(xù)前進吧！

　　青春和鸝歌伴我們左右，偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的。有一分勞動就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來了，我們是充滿激情的海浪。我們是勇敢的海鷗，不要在青春期留下什么遺憾，否則會痛恨一生的，友情也是青春的支柱，一直在支撐著我們永遠前進，那么還等什么，我們有友情的支撐，還要停留在這個沒有時間的小地方嗎？激情似浪，也靜如水。壯志凌云，深刻沉穩(wěn)。

　　青春在我們的手中，所有的一切在我們的意料之中，讓我們揚起風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的'峰巔，用知識的金磚，去敲開成功的大門！把自己火熱的青春獻給光輝燦爛的明天！你是否感覺到遠方有一個朋友在為你加油。那么，讓我們向著藍天白云高唱一曲屬于我們的青春樂譜。拿下虛偽，放掉過去，跳過青春的欄桿，緊跟著時代的步伐。為青春寫下我們的贊歌。把最耀眼的旗幟掛在天際。

　　用年輕去描繪青春的美麗；用激情去調(diào)配青春的色彩；用明天去誦讀青春的宣言；我要飛向天邊，哪怕沒有方向地飛；我要歌唱青春，哪怕沒有孤獨的聽眾；我要幸福快樂，哪怕心中還有一絲絲迷茫。

　　我們自信自豪，因為我們擁有一個花一般的年齡。我們活力四射，渾身煥發(fā)著春天的風(fēng)采；我們思維敏捷，讓前輩們發(fā)出“后生可畏”的感慨；我們感情真摯，時刻將他人的安危冷暖放入襟懷；我們敢為人先，始終把持著“初生牛犢不怕虎”的氣慨。

　　青春是怎樣的呢？青春如碧空白日般熾熱真誠，青春像雷雨一樣放縱不羈，青春如彩虹般美麗斑斕，青春像白云一樣含蓄神秘……

　　我們應(yīng)如何對待青春呢？青春不是月亮，去映現(xiàn)“花前月下”浪漫的風(fēng)景，而是像太陽一樣把溫暖獻給大地；青春不做秋雨，去渲染那凄凄離悉的情愫，而是化作絲絲甘霖去滋養(yǎng)萬物；青春不像山洪，發(fā)泄出全部熱情來顯現(xiàn)自己無窮的力量，而是謙遜地化為涓涓細流靜靜流淌；青春不學(xué)白雪，用潔白掩飾著污穢，而是像蓮藕一樣出淤泥而不染。

　　不能把青春當(dāng)作一閃即逝的流星，不能讓青春變成徒有浮華的煙花，不能使青春成為麗人手中的玫瑰……青春應(yīng)該是堅定執(zhí)著的恒星，青春應(yīng)該是高爐中的赤炭，青春應(yīng)該是“秋實”前的“春華”……

　　聽吧！千萬顆青春的心在搏動，那是千萬腔熱血在沸騰。看吧！億萬條鐵一般的臂膊正奮起，緊握著希望的槳將要把青春之舟行駛到永恒。春雷陣陣，那是成功的彼岸迎接我們沖刺的鼓點；夏雨淋漓，那是我們拼搏中的汗和淚；秋穗燦燦，那是成功圣地的金色碼頭；冬雪肅穆，那是拼搏過后永恒的和諧。

　　紫色的閃電已將青春的圣火點燃，響徹天宇的霹靂伴著青春的旋律吶喊！

　　拼搏吧，青春！

　　因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢。

　　因為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。

　　因為青春，我們有用不完的精力，happy toget her！

　　因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊!

　　讓我們留下關(guān)于青春的記憶！讓我們寫下自己的青春宣言！讓我們共同譜寫我們青春的共同紀念冊！

　　青春是一個屬于花季的夢，是一個充滿神奇虛幻的夢，是一個去開創(chuàng)新生活、揭示人生真締的夢。

　　我們紛紛踏至夢幻般的年齡，他們動若脫兔，靜若處子，在這詩一樣的青春里，演繹著自己的人生。

　　小溪雖淺，卻有一份大海所不能比擬的景秀，我們雖未經(jīng)世事，也少卻了許多歷盡蒼桑的傷痕，但那年輕的心早已插上了振飛的羽翼……