青春夢(mèng)想作文
一、什么是作文
作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。
二、青春夢(mèng)想作文（精選38篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的青春夢(mèng)想作文（精選38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春夢(mèng)想作文1
青春是一張白紙，當(dāng)你揮灑之色彩時(shí)，他就有了一個(gè)名字叫夢(mèng)想。
——題記
“我想考大學(xué)”夏日燥熱的寧靜被打破了。
他是一名初中生，成績不算太好，但在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中，也不需學(xué)習(xí)太好，反正長大后都要幫父母干農(nóng)活，這是這個(gè)村子中一貫的“習(xí)俗”所調(diào)的學(xué)校也不過是兒個(gè)不同大小的孩子在一間教室里上課，而所有的課程都是同一個(gè)老師罷了。
沒有人理會(huì)他，母親正坐在院子里洗衣服，父親和哥哥去地里干活了，而姐姐正忙著準(zhǔn)備午飯，所有人都忙碌著，似乎只有他一個(gè)人很閑，他默默的拿起書，蹲在角落里不吭聲了。
傍晚，太陽收起最后一絲光輝，將整個(gè)村子帶入黑暗，但唯有一家，燈泡發(fā)出的昏弱的燈光在黑夜之中卻顯得格外的刺眼。
他，正在挑燈夜讀。直到母親過來催促他去睡覺并強(qiáng)行將燈關(guān)掉，他才不舍的放下書本。
偶爾一次的不一樣沒有人會(huì)在意，但時(shí)間久了，便會(huì)讓人覺得奇怪。
那天晚上，一家人團(tuán)坐在一起吃飯，母親正忙著給哥哥盛飯，姐姐正夾面前的青菜“你每天晚上都干嘛�。奎c(diǎn)燈熬油的�！备赣H拿起酒杯，自斟自飲后說道�！拔�，我想多學(xué)會(huì)兒”他的聲音很弱，附近的蟲鳴聲幾乎能將其掩蓋。“啥？”父親皺起眉頭，黝黑的膚色使眼角和額頭的層層皺紋變得更加明顯，這與父親30幾歲的年齡極不相符，但，這是正常的。每天面朝黃土背朝天的干活，任誰都會(huì)老得很快。“我想考大學(xué)”這次他底氣十足，幾乎使出了渾身的力氣喊了出來。所有人都愣住了，雖然考大學(xué)這種事在城市來說很正常，但是在這樣一個(gè)貧窮落后的村子里，考大學(xué)就像揀著金子一樣不可能。
誰能想到，一個(gè)大山里的孩子還有如此“野心”，“有夢(mèng)想就要努力”父親只說了一句話，喝光面前的酒，轉(zhuǎn)身進(jìn)到了里屋。
他更加努力了，成績也變得非常優(yōu)異，父親的一句話，雖然簡單卻蒼勁有力，每當(dāng)他累了，倦了，想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起父親的“名言”，看似只是一句勉勵(lì)，但它卻似乎已經(jīng)成為他的使命。
“有夢(mèng)想就要努力”是他的使命，因?yàn)樗�，青春就是用來奮斗的時(shí)光。
青春夢(mèng)想作文2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它們會(huì)慢慢地長大，等著我們有一天去實(shí)踐。
實(shí)踐夢(mèng)想的過程中，往往都會(huì)遇到挫折，我們應(yīng)該要重新站起來，還是要放棄，都是我們自己的選擇；追求夢(mèng)想沒有對(duì)錯(cuò)，但是我們要分清楚，那個(gè)夢(mèng)究竟是不切實(shí)際的妄想，還是要努力實(shí)踐的夢(mèng)想。
如果要說夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是當(dāng)電影的編劇。小時(shí)候，我的夢(mèng)想并不是當(dāng)編劇，而是其他的。我想當(dāng)編劇的原因，是因?yàn)槲液芟矚g看書、動(dòng)漫和電影，這個(gè)夢(mèng)便在我心底慢慢地、默默地萌芽了；等我想到“夢(mèng)想”兩個(gè)字時(shí)，才發(fā)現(xiàn)編劇的夢(mèng)想早已在我心里埋藏很久了。
夢(mèng)想并不是說實(shí)踐就可以實(shí)踐的，我們必須經(jīng)過一番努力，有時(shí)候努力也不見得就能成功，我們還得靠運(yùn)氣；如果時(shí)機(jī)不對(duì)，那些努力一夕之間，全部都白費(fèi)了。其實(shí)夢(mèng)想不一定不會(huì)變，隨著年齡的增長，我們的夢(mèng)想也會(huì)改變，小時(shí)候的夢(mèng)，長大后一切都變了。
實(shí)踐夢(mèng)想一定會(huì)失敗，在哪里跌倒，就在哪里站起來！我們應(yīng)該要銘記在心，別因小小的失敗，就放棄了夢(mèng)想，那日前一切的努力，都會(huì)成了泡影，消失了。在每個(gè)人的心中，我相信都有一個(gè)夢(mèng)，我們要好好追求自己的夢(mèng)想。青春就是如此，那些放棄夢(mèng)想的大人們，你們是不是早已忘了當(dāng)年那個(gè)揮灑青春的汗水，不顧一切，追求夢(mèng)想的男孩女孩們？
青春夢(mèng)想作文3
青春，是一本自傳體的書，書的作者是自己。那么，這本書怎樣才能想好？我們要用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅(jiān)定的信念寫作，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版！
只要我們有夢(mèng)想，我們就勇敢地前行，因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想，撥動(dòng)著我們年輕的心弦，點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血，啟迪著我們的智慧和心靈。我們不能沒有夢(mèng)想，沒有了夢(mèng)想，我們就失去了方向。我們要為自己的夢(mèng)想去努力拼搏，誰不曾擁有夢(mèng)想，只不過有人曾放棄了它而已，每個(gè)人都有著一個(gè)自己的夢(mèng)想，這夢(mèng)想可大可小，甚至不可以不切實(shí)際，但是有夢(mèng)想就會(huì)有希望。
在體育課上我們個(gè)個(gè)天真浪漫的笑聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，播下了夢(mèng)想的種子。和希望，操場(chǎng)上洋溢著歡樂，我看到了一個(gè)身影仿佛看到了未來的希望。放學(xué)了，同學(xué)們邊說邊笑，一陣陣天真爛漫的笑聲傳染了每一個(gè)人，使他們腳步都變得輕快了，學(xué)校里到處都是我們留下的青春的痕跡。
青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的土地；憑著超人的智慧，你可以描繪出精美的畫卷；憑著洋溢的熱情，你可以遨游一片汪洋大海；憑著樂觀的精神，你可以走過一叢繁茂的荊棘；憑著無盡的好奇，你可以游覽一方神奇的土地。
青春夢(mèng)想作文4
我們也許，曾迷茫過，曾彷徨過，曾因種種原因放棄過。但是，藏在心中的夢(mèng)想與熾熱的雄心是否一遍又一遍地激勵(lì)著我們，鞭策著我們。每當(dāng)受到挫折灰心時(shí)，想到那夢(mèng)想，又是否重振信心，充滿了干勁。
夢(mèng)想與青春，缺一不可，最為珍貴�？赡苊總�(gè)人都會(huì)在成長里失去寶貴的，珍惜的一件物品或朋友，失去，是必經(jīng)之路�！拔覀冎荒茉谑ブ猩�。”我很喜歡這句話，同時(shí)在我悲傷時(shí)也給了我力量，讓我堅(jiān)持下去。
我堅(jiān)信，黑色是一個(gè)大家都有的，一個(gè)陰暗的小角落，不輕易顯露出來。白色是麻木的，冰冷的，可能考試失誤會(huì)迷茫。紅色是活力，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就往前沖！
無憂無慮，說真的吧，我們大家都明白，誰沒有煩惱？學(xué)習(xí)，家庭…各種各樣的壓力不亞于社會(huì)層面的人。正因?yàn)檫@樣，我們，才要用最寶貴的時(shí)間，來為了最向往的夢(mèng)想而拼搏，成功，也會(huì)屬于我們！
夢(mèng)想，在青春的旅途中必不可少，那是一抹夕陽，絢麗了整片天空。
青春，是充斥著激情的一段美好時(shí)光，我們可以瘋狂，可以玩跳，可以和朋友干些因?yàn)榕d致來潮而嘗試的事。青春，荊棘滿途，但我們就是因?yàn)槟贻p，因?yàn)闊嵫�，因�(yàn)檫@最瘋狂膽大的年紀(jì)踏上征程。
在我看來，青春像調(diào)色盤吧，五彩繽紛，絢麗多彩。黑色，白色，紅色……
很多人都羨慕我們這些擁有美好青春的學(xué)生，說無憂無慮。我覺得，應(yīng)該說，懷著夢(mèng)想拼搏的青春的人，才是最值得羨慕的，無論結(jié)果如何，我們要的，只是過程！
青春夢(mèng)想作文5
青春在歲月的長河中，或許是短短的一瞬，恍若流星，一閃即過。但卻讓我們對(duì)它十分的依戀。因?yàn)閴?mèng)想，可以在青春中悄悄的萌芽……
青春是一陣春風(fēng)，喚醒了夢(mèng)想的新芽！
青春是一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤了夢(mèng)想的成長！
青春是一胚泥土，養(yǎng)育了夢(mèng)想的果實(shí)！
隨著青春的到來，我們隱居好久的夢(mèng)想也悄然而至。孩提時(shí)那些天真爛漫的夢(mèng)想重新回到了自己仍然稚嫩的心靈，甚至微笑著將虛無縹緲的夢(mèng)想炫耀給他人。大膽的舉起一只手宣誓它終將會(huì)實(shí)現(xiàn)！可是卻是經(jīng)常伴著別人的嘲弄般的笑聲愣愣的站在剛剛還洋洋得意的地方。我夢(mèng)開始思考自己的夢(mèng)想是對(duì)是錯(cuò)？是否應(yīng)該停止追逐夢(mèng)想的腳步？或許是青春的力量，是自信的火焰。我們?nèi)匀粫?huì)將夢(mèng)想的希望點(diǎn)燃！向著它勇猛如初地繼續(xù)追逐！因?yàn)槲覀冋鼻啻�，因�(yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想。所以這追逐夢(mèng)想的路上被質(zhì)疑算不了什么，跌倒了也算不了什么。我們會(huì)微笑著拍拍身上的土。
勇猛如初地放飛青春，追逐夢(mèng)想。不管這夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn)，堅(jiān)信夢(mèng)想在青春中可以沒有界限！我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，向夢(mèng)想起航！
我們的夢(mèng)想要成為一只花蝶在花叢中飛舞。我們的夢(mèng)想要成為一只翠鳥在森林中嬉戲……我們的心有多大，夢(mèng)想就有多大。朝氣蓬勃的我們永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭！
讓我們的夢(mèng)想在藍(lán)天中與白云共舞，讓我們的夢(mèng)想在海洋中與魚兒嬉戲。
讓我們插上青春的翅膀，向著我們的夢(mèng)想飛翔！
青春夢(mèng)想作文6
每個(gè)人的青春之旅中都有三個(gè)體驗(yàn)，分別就是夢(mèng)想，理想和思想，當(dāng)我們的青春到了時(shí)候，我們就會(huì)追逐夢(mèng)想，堅(jiān)持理想，探索獨(dú)立的思想，如果我們放棄追逐夢(mèng)想，放棄堅(jiān)持理想，放棄探索獨(dú)立的思想時(shí)，我們的青春就是失敗的。
——題記
回憶是一座橋，卻是通往痛楚的牢。
熾熱連連，我揮汗如雨，背著那長達(dá)百斤的大米，卻不忍將它放下，腦海一直閃著一個(gè)念頭：這個(gè)是家里的經(jīng)濟(jì)來源，是我走出大山的唯一依靠，我決不能放棄！于是，我一步一個(gè)腳印，踏在那崎嶇的山間小路上，堅(jiān)持不懈。
清晨，雞未鳴，我背著那阿媽用新布給我縫成的書包，走向那莘莘學(xué)子之路�！岸ｂ忊彙保险n了，我們都還是按捺不住心底的興奮，一窩蜂沖向那期待已久的教室�！巴瑢W(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？”，老師用和藹的語氣問我們。“走出大山，走向成功！”我們異口同聲的說道。雖然班，里面只有十幾個(gè)人，但聲音依然是震耳欲聾�！昂茫瑢W(xué)們，既然你們已經(jīng)找到了你們?nèi)松姆较�，那么你們就需要�?jiān)持不懈地追逐你們的夢(mèng)想、理想。現(xiàn)在，我們開始講課……”
現(xiàn)在細(xì)想，我的人生就如一次真正的旅行，讓我體會(huì)到了：在農(nóng)村，沒有廣闊天地，也不可能大有所為。一個(gè)人可以非常清貧、困頓、卑微，但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以用實(shí)際行動(dòng)，改變自己的困境，迎來成功的明天！
青春夢(mèng)想作文7
追古溯今，上下五千年，人類從來不缺少夢(mèng)想。統(tǒng)一全國是秦始皇的夢(mèng)想；與世隔絕靜美的桃花源是陶淵明的夢(mèng)想；振興中華是孫中山的夢(mèng)想；110米跑道的終點(diǎn)是劉翔的夢(mèng)想……
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳�！贝呵飸�(zhàn)國時(shí)期，越王勾踐被吳王所擒，受胯下之辱，眠于柴房，但每日早起必嘗掛于梁上之苦膽，以此告訴自己不忘亡國之恥。他堅(jiān)信“三千越甲可吞吳”，忍辱負(fù)重，終將一朝雪恥，為了自己復(fù)興疆土的宏圖偉志，越王勾踐委身屈尊，他終不負(fù)自己。
“高節(jié)卓不群”這是對(duì)吳錦泉老人的贊美�！罢瓧l凳，自行車，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)，身邊的人追逐的東西很多，而吳錦泉的夢(mèng)想?yún)s毫不動(dòng)搖，那就是幫助更多的人。刀剪越磨越亮，照見皺紋，照見你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出高尚”。吳錦泉老人多次將自己磨刀掙來的辛苦錢毫無保留地捐獻(xiàn)出來，只為堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，只為幫助到更多的人。
有人說：英雄如果失去夢(mèng)想只會(huì)淪為庸人，庸人如果沒有夢(mèng)想只會(huì)碌碌終身。有了夢(mèng)想就要全力以赴，無論你的夢(mèng)想多么渺小，也不要放棄。我們青少年是21世紀(jì)的曙光，21世紀(jì)的希望，我們終將是夢(mèng)想的傳遞者。我們要像景海鵬、吳明霞、杜玉濤、劉文力……邁出堅(jiān)定的步伐，一步，一步，再一步，驕傲的告訴他們：那是我的夢(mèng)想，我從未放棄。
夢(mèng)想從不吝嗇于任何人。
“青年興則國興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”生于當(dāng)今社會(huì)我們無法回避，無法退縮。退一步，庸碌一生；進(jìn)一步，此生無憾。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧，你終將遇見不一樣的自己。
不負(fù)青春，夢(mèng)想成真！
青春夢(mèng)想作文8
曾經(jīng)和小伙伴一起躺在草地上幻想著未來，他們都說想要當(dāng)科學(xué)家，想要當(dāng)宇航員，而只有我說我想開一家咖啡館，與他們遠(yuǎn)大的志向相比，我的夢(mèng)想可能太過微不足道了，但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s也很樸實(shí)。
曾經(jīng)看過一篇文章，兩三個(gè)熱血的文藝青年，在一個(gè)冬夜成立了自己的書店，書店不大，卻別有一番情調(diào)，書店里過重的文藝氛圍或許是因?yàn)檫@家書店的名字叫“我們”，沒有過多華麗的辭藻，沒有任何修飾，簡簡單單樸實(shí)的名字完美地闡述了夢(mèng)想在他們心中的概念。
大概這也是我心目對(duì)夢(mèng)想的理解吧，不深刻卻很簡單。一家咖啡館，幾位知心好友便可坐上整整一個(gè)下午�；蛟S在某些人眼中看來這是消極的，頹廢的，但青春的夢(mèng)并不是千篇一律的。
我或許沒有周恩來 “為中華之崛起而讀書”那樣的遠(yuǎn)大抱負(fù)，但我卻有擁有自己的咖啡館這樣的柔情�？赡苁且�?yàn)楹贾菸髯雍夏菢拥臒熡耆岵�，才�?huì)孕育出我這樣的百轉(zhuǎn)千回的別樣柔腸。我并非沒有去當(dāng)科學(xué)家的熱血，我只是更加喜歡藝術(shù)家那種獨(dú)特的眼光。用眼睛去丈量世界，用眼睛去剖析萬物，可能這與科學(xué)家的任務(wù)不盡相同，但我卻更喜歡藝術(shù)與文藝給我?guī)淼妮p松吧。
青春并非只是叛逆的代名詞，它同樣也是夢(mèng)想的代言人，在青春中去追夢(mèng)，在追夢(mèng)路上去書寫完美的青春。
記得有一篇報(bào)道里講述了一群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事，過程之艱辛，身心之勞累似乎全然成為了一些人逃避的理由，但王健林一句“先定一個(gè)小目標(biāo)，掙一個(gè)億”卻喚醒了那些人沉睡的內(nèi)心。同是青春道路上的一員，為什么有的能夠品播出自己的一片天空，而有些卻只在看到結(jié)果的誘人而蠢蠢欲動(dòng)。
杭州，一個(gè)年輕人的城市，一個(gè)個(gè)由夢(mèng)想的年輕人懷揣著一份對(duì)夢(mèng)想的赤誠之心，在杭州打拼出一番自己的事業(yè)。馬云，一位英語老師，也在杭州創(chuàng)造出令人驚羨的成績�；蛟S只有杭州才擁有這樣包容萬物的神奇能力吧。
青春和夢(mèng)想并行，恒心與拼搏共住，青春不是段做夢(mèng)的時(shí)期，而是追夢(mèng)的時(shí)期！
青春夢(mèng)想作文9
一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神；一個(gè)時(shí)代的性格，是青春代表的性格！
——題記
當(dāng)今社會(huì)，有一句話叫做“青春年少，孩兒莫狂�！倍覅s認(rèn)為“青春年少，孩兒當(dāng)狂則狂！”
為什么說青春莫狂呢？讓我們先來看幾則新聞。
一名年僅16歲的初中生，因玩游戲充錢與母親發(fā)生爭執(zhí)，爭執(zhí)過后不久，孩子突然跳樓，母親勸阻無效，看到孩子跳樓痛苦不已，自己也隨之跳了下去，兩人不幸身亡。事發(fā)當(dāng)時(shí)還是深夜，父親還在睡夢(mèng)之中，對(duì)此事渾然不知，直到眾人發(fā)現(xiàn)后他才知曉。父親因同時(shí)失去了妻子和孩子，也是深痛不絕！因?qū)τ螒虻某聊�，家破人亡�?/p>
一名馬上面臨高考的高三生愛上了整天沒日沒夜的打游戲，原本成績優(yōu)異的他，成績呈直線下滑的趨勢(shì)，竟到了高考時(shí)寧愿抱著手機(jī)在家打游戲，也不愿去考場(chǎng)的地步。他眼睜睜地看著他的同學(xué)拿著大學(xué)錄取通知書去上大學(xué)，畢業(yè)后過著幸福的生活，而自己卻只能面朝黃土背朝天，那時(shí)候沒有了當(dāng)初打游戲的時(shí)間，那時(shí)候的他，才明白了上學(xué)的重要性！因?qū)W(wǎng)絡(luò)游戲的沉溺，錯(cuò)失人生轉(zhuǎn)機(jī)！
某年6月21日，某縣發(fā)生一起多人圍毆女生事件，據(jù)了解此次涉事女生有9人，其中小學(xué)生有2人，中學(xué)生4人，3人已輟學(xué)，年齡都在12至16歲之間，被圍毆的女生已無生命體征！因?qū)θ穗H關(guān)系的處理不當(dāng)，引發(fā)了這場(chǎng)后果不堪設(shè)想的事故！
一則則新聞，令人深省……
我們正值青春年少，應(yīng)學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，讓我們丟掉縱情任性、放蕩驕姿的態(tài)度，爭做德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
那又為什么說青春莫不狂呢？讓咱們來看一下前輩們?cè)趺凑f！
相信大家懸梁刺股的故事都聽說過。漢朝人孫敬，非常好學(xué)，從早到晚地讀書。有時(shí)疲倦了，想睡覺，就用一根繩子系住頭發(fā)，另一頭拴在房梁上拉直，這時(shí)候如果再打瞌睡，就會(huì)被繩子拉醒。戰(zhàn)國時(shí)期，蘇秦讀書欲睡，就拿錐子扎大腿，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。
圓木警枕的故事大家也很熟悉。司馬光是北宋人，他擔(dān)任官職后，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自古以來還沒有一部較系統(tǒng)的編年體通史，所以下定決心，一定要擠出時(shí)間來完成這部巨著。為了搶時(shí)間，不讓自己睡覺睡過頭，他自己設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭――警枕。人在睡覺時(shí)，只要一翻身就會(huì)醒來，于是起來繼續(xù)讀書。
囊螢映雪的故事也縈繞在耳畔�！澳椅灐笔菚x代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書的故事；“映雪”是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書的故事。
中國當(dāng)代著名的科學(xué)家華羅庚，也是勤奮好學(xué)的楷模。學(xué)者華羅庚，小時(shí)候在一家店鋪里打工，工作非常辛苦，但他仍擠出時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，書成了他人生當(dāng)中不可缺少的一部分。他憑借自己的拼搏，最終成為享譽(yù)世界的數(shù)學(xué)家，被人們譽(yù)為“中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”！
中國香港著名歌手、音樂人、吉他手黃家駒，用他心愛的吉他演奏了很多歌曲，都說“滴水穿石，非一日之功”，那在他的成功的背后又有什么故事呢？黃家駒老師每天苦練吉他十多個(gè)小時(shí)，手被吉他弦磨的起繭子，甚至到了流血的地步，但他不喊痛，不叫苦，他只是把自己雙手伸進(jìn)一盆冷水里，然后繼續(xù)練習(xí)吉他！數(shù)十年如一日，他始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，他愿吃苦的品質(zhì)也助黃老師走向成功一臂之力！與其說是天賦造就了一個(gè)香港歌手，不如說是這種品質(zhì)造就了一個(gè)中國樂皇！
這些前輩們都很瘋狂，但他們換來的是什么？是驚人的成績，是光明的前途，是人生的巔峰！
不光這些大家可以擁有這種精神品質(zhì)，身為青少年的我們也可以擁有。現(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)。
“無奮斗，不青春！”青春的我們是祖國未來的花朵，是中國未來的希望，21世紀(jì)的世界需要我們?nèi)リJ。所以，趁青春年少，讓我們好好拼搏一把！讓我們放飛夢(mèng)想，展開青春的翅膀！讓生命奔跑不息，我們都是追夢(mèng)人！
青春年少，最美年華，珍惜美好，不負(fù)芳華！
青春夢(mèng)想作文10
總覺得，生活是一場(chǎng)又一場(chǎng)美好事物的追逐。高中、花季、十六歲、十七歲、十八歲，多么美好的字眼，它們都屬于我，屬于我的未來三年。
小時(shí)候，喜歡做白日夢(mèng)，幻想童話的存在。有時(shí)候也會(huì)期待哆啦A夢(mèng)的降臨，為自己解決一個(gè)又一個(gè)的難題，后來長大了，不再看動(dòng)畫片的時(shí)候明白動(dòng)畫，幻想，童話只存在童年。然后學(xué)會(huì)自己做自己的哆啦A夢(mèng)，開始變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得強(qiáng)大，然后用一顆溫暖的心面對(duì)未來的未知考驗(yàn)。
關(guān)于生活
我是個(gè)特別隨性的人，生活沒有什么固定的模式。有時(shí)候我也會(huì)壯志雄心地定下一些些計(jì)劃與要求，只是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，以前總覺得高中離我很遠(yuǎn)，總覺得高中的哥哥姐姐都長大了，然后現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我也是高中生了�？傆X得很多孩子的幻想我還沒一一描述，很多屬于孩子的任性屬于童年的天真我還沒好好感受，然后就隨著時(shí)間隨著高中生的名義，我要學(xué)會(huì)長大。我知道現(xiàn)在感嘆時(shí)光似乎是早了些，也有些空感慨，沒有經(jīng)歷沒有領(lǐng)悟也不會(huì)有老人那種看破塵世的境界，但我覺得早點(diǎn)認(rèn)識(shí)時(shí)間的速度總是好的，即使我知道時(shí)光也不會(huì)憐惜我的不安與焦急。
我知道對(duì)于未來三年的想法與計(jì)劃，所有人都會(huì)圍繞學(xué)習(xí)來寫，會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的全部。只是我卻覺得生活才是第一位。有時(shí)候會(huì)突然的茫然，每天在家與學(xué)校中間奔波，在書與作業(yè)本中奮斗有什么意義，只是所謂的考個(gè)好大學(xué)嗎？我想這只是一個(gè)小目標(biāo)，因?yàn)閷?duì)于未來漫漫人生路，高考只是一個(gè)驛站，會(huì)帶我們走向不同的旅程。
好的旅程固然重要，只是有些東西是未來的旅途中我們所學(xué)不到的，有些回憶是以后傾盡我們的一生也不會(huì)再有的。所以，我覺得在高中這三年中，我要先讀書，關(guān)于理想，關(guān)于人生，關(guān)于愛的，我想先學(xué)會(huì)生活，再學(xué)會(huì)做一個(gè)有用的人。
關(guān)于友情
聽說人老了的時(shí)候是靠著回憶過活的，那我是不是應(yīng)該趁著自己還年輕的時(shí)候多制造一些美好的回憶呢，關(guān)于友情關(guān)于朋友關(guān)于幫助關(guān)于互助成長的回憶。
環(huán)顧教室，還是會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)。往日熟悉的身影變成陌生的面孔。和以前的同學(xué)在走廊上遇到，從以前的“咱們班”變成了“你們班”“我們班”“他們班”，還是有點(diǎn)便扭�，F(xiàn)在，偶爾會(huì)特別懷念初中的班級(jí)，也有點(diǎn)遺憾，覺得以前幾乎沒有怎么對(duì)班上的事用心。所以在以后的三年，我希望我可以更好的融入班級(jí)生活，希望以后畢業(yè)了，回憶會(huì)是滿滿的�？偮犝f同學(xué)之間的友情是最純凈最珍貴的。它不摻雜任何一絲雜質(zhì)，每個(gè)人都用一顆純凈透明的心來對(duì)待朋友。我們?cè)谝黄鹦Φ淖铋_心，哭的最傷心。我想這會(huì)是多么珍貴的回憶呢，多年以后在某個(gè)無月的夜想起這些回憶，心總會(huì)被莫名的親切溫暖，嘴角總會(huì)畫出晴天的弧度。
關(guān)于學(xué)習(xí)
沒有什么比在青春的日子里為自己的前途好好的奮斗一次更有意義的事了。三年，我只有三年，奮斗的三年，時(shí)間流逝的很快，腳步加快總能追得上。
我想在這奮斗的三年里，多看點(diǎn)書，讓自己的心經(jīng)過書的洗禮后變得強(qiáng)大。內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。或許，我無法預(yù)見未來我會(huì)遇到怎么樣的困難，但讓自己提前做好準(zhǔn)備總是好的。
寧靜致遠(yuǎn)，未來三年里，我希望我可以不浮不躁，做個(gè)明媚向上的人。有時(shí)候，人應(yīng)該把自己看低，踩在地上踏著黃土地，那是一種踏實(shí)，和一種靜，只有把自己看低看淡，你才會(huì)對(duì)別人的關(guān)心和祝福，感到快樂與感動(dòng)。只有把自己的位置放在地上，才能仰望明媚的天，才能感受陽光的明媚，汲取更多的知識(shí)。
我現(xiàn)在無法說經(jīng)過這三年，我能蛻變多少，我能有多成功，但是我相信，路是自己找出來的，夢(mèng)是自己追逐的，世界是自己創(chuàng)造的。
青春夢(mèng)想作文11
青春是一場(chǎng)泅渡，如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢(mèng)里花開的暖季前行。
——題記
走過如詩的春季，踏過如花的雨季，我們迎來了人生中的青蔥歲月，青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。而我們的心中也有了一個(gè)個(gè)美好的青春夢(mèng)想。
我看過一個(gè)叫做《十年》的宣傳片，里面有一句話叫我至今還猶記在心“夢(mèng)想太漫長，總是來不及做到，媽媽說，如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么，這條路的名字一定叫堅(jiān)持……”，這句話一直激勵(lì)著我，讓我懂得了夢(mèng)想的意義，也更加堅(jiān)定了自己的青春夢(mèng)想。
歌德曾經(jīng)說過一句話“不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無法打動(dòng)人心。”因此，我有了一個(gè)大膽的青春夢(mèng)想，能夠有機(jī)會(huì)去到世界各地看一看，走一走，領(lǐng)略世界的美好與傳奇�？墒�，我從心底里知道，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的概率很小很小，小到不足以讓人們?nèi)ハ嘈潘俏疫�是在心里埋下了這個(gè)夢(mèng)想的種子，希望有一天它可以生根、發(fā)芽。
“夢(mèng)想起航，就算是風(fēng)浪滔天，也要大聲地唱，不管前方有再大險(xiǎn)阻，要為彼此護(hù)航，放手翱翔，張開翅膀，在此刻，夢(mèng)已無可阻擋，堅(jiān)定著希望勇往直前，夢(mèng)在未來綻放！”這首《夢(mèng)想起航》的歌詞給了我實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的勇氣和決心，就像《十年》宣傳片里的那句話一樣“即使十年后我們沒辦法成功，我們也離夢(mèng)想靠近了十年”。
歷史總是會(huì)磨平一切尖銳的事物，這句話就像我的青春夢(mèng)想一樣，有很多的含義。因?yàn)檫@個(gè)青春夢(mèng)想，除了是我的夢(mèng)想之外，也是父母的夢(mèng)想，一輩子扎根在這個(gè)城市，無法去世界各地游覽，無非是十分遺憾的一件事，而我，只能盡力讓他們更好地享受生活，就像一篇美文中的一句話一樣“你的前半生我無能為力，你的后半生我一定陪伴到底”。
我們的生命本就是一場(chǎng)無法回頭的旅行，也許會(huì)在意沿途的風(fēng)景，也會(huì)有不盡如人意的地方，但這就是結(jié)果，無從改變。青春也是一樣，我們的青春夢(mèng)想也許大膽創(chuàng)新，也許渺小平凡，也許可以輕易實(shí)現(xiàn)，也許前途渺茫，但我們不怕失敗，只有努力為我們的夢(mèng)想拼搏過、努力過，就是值得的。因?yàn)�，青春不言悔，愛拼才�?huì)贏！
“曾經(jīng)的跌倒，統(tǒng)統(tǒng)都忘掉，青春的宣告，夢(mèng)想最重要，放肆的大笑，瘋狂的喊叫，我有我驕傲，比誰都閃耀”！
這，就是我的青春夢(mèng)想。”
青春夢(mèng)想作文12
命運(yùn)如同海風(fēng)——吹著青春的舟飄搖的曲折的渡過了時(shí)間的海�！�
近來覺得，同學(xué)們之間的聊天“理想”一詞多了。我曾聽過一句話：只有青春才會(huì)擁有夢(mèng)想�；蛟S，青春已經(jīng)在向我們招手了吧。
在我眼中，青春似乎很早就有了“問蒼茫大地，誰主沉浮”的烙印了，就好像我們都是那指點(diǎn)江山之人。仿佛沒有一次意氣風(fēng)發(fā)，就不是青春；仿佛沒有一段血?dú)夥絼偅筒皇巧倌辍?/p>
或許，青春會(huì)陪伴著我們，走過那漫長的歲月吧。我們注定要與他同行，亦帶著對(duì)他的回憶而離去，好長好長一段路，但愿，還能如自己曾經(jīng)所說，還有當(dāng)“憤青”的資格，還有一顆沒被污染的心吧。這或許只是一場(chǎng)小小賭注，可大多數(shù)人似乎都會(huì)輸，因?yàn)榈阶詈螅覀兌济允Я俗约旱某跣摹?/p>
你還記得屈原自沉汨羅的背影嗎？你還記得司馬遷寫《史記》的筆墨嗎？你還記得陶淵明不為五斗米折腰的清高嗎？似乎還因一些看似冠冕堂皇的理由而記著吧。我們習(xí)慣在上邊貼一個(gè)表面言簡意賅的標(biāo)簽，不瞟一眼，然后接著用一種看似始終堅(jiān)持的眼光走完人生的路。用一種匆匆的步伐來顯得自己會(huì)珍惜每一刻時(shí)光，可事實(shí)上也僅僅是你自欺欺人罷了。青春，在你心中的一個(gè)角落中，默默地看著你的一舉一動(dòng)，卻不說什么，用這種方式來看看，你是否忘了曾伴你走過一段歲月的那個(gè)朋友。
人生，其實(shí)可以很短，就像從日出到日落，就像從繁星滿天到月落烏啼。我們所遇見的每一次花開，到最后，其實(shí)都成為了紛紛凋零的落葉。我們的初心在短短的生命中，就不會(huì)擔(dān)心在更為匆匆的腳步中不得不丟棄嗎？可我們所背的包袱卻日漸沉重了：這是真的，就好像我們總覺得，有越來越多的東西已舍不得一樣。不為別的，我們拾取太多原本所不屑一顧的東西。青春在這種時(shí)候，或許便慢慢地死去了吧，因?yàn)樗幌朐谝粋�(gè)與自己格格不入的環(huán)境中茍且偷生。可是，他不怨，也不恨，用感恩的目光去看待任何一次相遇。
與青春同行的一小段路中，我們?cè)煺娴匾詾樽约翰粫?huì)孤獨(dú)，以為總會(huì)有一個(gè)人默默在自己身后，殊不知，歲月是最高明的賊，偷走太多說好的誓言。一個(gè)人有最好的記性，最遼闊的心，也終究要把自己的每個(gè)故事還給歲月。在時(shí)間與命運(yùn)面前，青春像一張易謝的花，可我們不曾覺得那花枝招展的有多么美麗，當(dāng)花瓣落盡，我們才感慨萬千。
事實(shí)上，又有誰不曾擁有過夢(mèng)想？只是有些人選擇了他，有些人選擇了所謂的愛與責(zé)任罷了。就選擇而言，沒有任何東西可以衡量。至于青春的陪伴，只是給你一段絕對(duì)擁有初心的時(shí)光罷了，而他離去的時(shí)刻，沒人可以知曉。
而陪伴著我們的青春，又有何時(shí)不在感恩著時(shí)光的恩賜呢？
青春夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想，夢(mèng)中所想，或多或少都帶了些許不真實(shí)感。夢(mèng)境或許在第二天早上就會(huì)消失干凈，而你也不能確定夢(mèng)想不會(huì)如此。
是啊，世界上如此多的人，如此多的個(gè)性，雖然都說自己的夢(mèng)想正確，又有多少人真正實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想呢?
你可以贊美曇花的執(zhí)著，但你也不能否認(rèn)，有多少曇花在開放的一瞬間無人欣賞；你可以宣揚(yáng)雄鷹的不屈，但你也得知曉，有多少幼鷹在懸崖間悄然墜落。
我總是擔(dān)心地說，不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)就是毒藥。這世界就像一本完結(jié)的書，這就是現(xiàn)實(shí)。
尊敬的主考官先生，如果您看到這里后就認(rèn)為該文偏題而草草打下一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，那這考生也只能無奈地嘆氣說，唉，世界果真是本早已完結(jié)的書。
當(dāng)夢(mèng)想與希望的嘆息凝固成一堵墻的時(shí)候，誰是誰的辛苦又有誰知道?尤其是，當(dāng)夢(mèng)想邂逅青春的時(shí)候。
我也有夢(mèng)想，那些曾被拋棄曾被遺忘，卻又如同宅物珍城在心里的夢(mèng)想。
五歲的時(shí)候，他們問我們，長大后想做些什么?
我們回答，科學(xué)家，總統(tǒng)，或像我的答案——公主。
十歲的時(shí)候，他們?cè)俅螁栁覀冞@個(gè)問題。
我們回答，奧運(yùn)冠軍，富翁，或像我的答案——音樂家。
十五歲了，他們需要長大的我們作出嚴(yán)肅的叫答。
既然這樣，那么，我只能說——“我不知道”。
在我同齡人中，很多都已經(jīng)規(guī)劃好自己的未來。偶爾有人和我滿懷憧憬地談起他自己的夢(mèng)想，我只能一臉艷羨地說道：“唉，真好�！比缓笤俾詭П瘋匮a(bǔ)上一句：“可惜，我到現(xiàn)在都不知道我將來要干什么�！�
也許你會(huì)問，這是為什么呢?嗯，因?yàn)槲也幌矚g父母為我做的那些規(guī)劃，而我又不知道自己真正的夢(mèng)想是什么。
我討厭下雨天，我討厭在雨中行走。傾盆的大雨會(huì)模糊我的視線，而肆虐的狂風(fēng)會(huì)阻礙我的步伐。我只能蹲在地上，像站在懸崖邊的幼鷹一樣顫抖。
但我們沒有放棄，不是嗎?我在尋找夢(mèng)想的路上前進(jìn)，而別人則是在通向夢(mèng)想的路上行走。只差了一步而已。
十四歲、十五歲，應(yīng)該不是作出決定的時(shí)候吧?現(xiàn)在的我們，或許該到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多犯些錯(cuò)誤吧!即使是完結(jié)的書中，也沒有什么是永恒不變的。所以，比起有了夢(mèng)想的不懈努力，我更愿意不斷地改變自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們二十歲，他們?cè)賳柶鹞覀兿胱鍪裁吹臅r(shí)候，我們就不用猜了，因?yàn)槟菚r(shí)的我們已經(jīng)知道答案了。
即使踉踉蹌蹌、搖搖欲墜，我也依然向前邁步，心中懷著無限的恐懼和激動(dòng)，向著那某天能遇見的夢(mèng)想走去，因?yàn)榍啻菏且粋�(gè)可以奢侈地追求夢(mèng)想的季節(jié)。
等待是沒有回音的張望，找尋是看不到底的深淵。穿過了荊棘與迷惘，這世間值得追尋的東西何止一樣。
青春夢(mèng)想作文14
大門外，我安詳?shù)厮谔梢紊希]著眼，臉上放著一本書。午后，是如此的祥和美好……這時(shí)耳邊忽然奏起未知的音樂，幾秒后，又有歌聲伴隨音樂響起……
我被聲音吸引，緩緩瞇開了眼，臉上的書仿佛也是被歌聲震撼到了，掉了下來。我品嘗這歌聲里的味道，循著聲音邁開腳步。 我穿過長長的走廊，每一步都踩在旋律，跟著旋律步伐。當(dāng)走到盡頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一扇緊閉著的窗戶，便輕輕地哈了一口氣，再用手小心翼翼地擦了擦。我被里面的畫面吸引了：一個(gè)女孩坐在書桌前，放著音樂，唱著歌，她唱得是那樣的入神，那樣的歡樂。 我張開嘴，一臉不可思議，不知不覺中我的臉早已貼到了窗戶上，眼睛片刻不離地盯著，我入迷了……
“誰在那，是誰?”女孩似乎察覺到了什么，問道。我怔了怔，還沒緩過神來，直到女孩走到我面前，打開窗……我立刻慌亂地解釋起來，手足無措。那女孩似懂非懂地看著我，忽然，“噗嗤”一聲笑了出來，問：“你為什么要偷聽我唱歌?好聽嗎?”，聽到女孩這么問，我撓了撓頭，笑著說：“好，好聽……”我沒回答她的第一個(gè)問題，回答了第二個(gè)問題。她又笑了笑，說：“謝謝�！甭牭竭@話，我也笑了笑，但是好奇還是使我問了一句：“你喜歡唱歌嗎?”，她聽了，朝著天想了想，回答道：“嗯，我很喜歡�！�，隨后又補(bǔ)充道：“這是我兒時(shí)的夢(mèng)想，總有一天，我要站在舞臺(tái)上，唱出屬于我自己的歌，我必須堅(jiān)守我的夢(mèng)想。你，有夢(mèng)想嗎?”，我被這忽然問起的問題嚇到了�！皦�(mèng)想，我……的夢(mèng)想……”我小聲嘀咕著。她看到不知如何回答的我，不禁笑了笑。我看著她，也笑了。 后來，又聊了一會(huì)兒，我便回去了。 一路上，我一直糾結(jié)著那個(gè)問題。夢(mèng)想，夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，它……到底是什么呢? 不久，我便迷上了寫作，每當(dāng)我看到筆尖在紙上飛舞，繪出一段令人嘆為觀止的字時(shí)，心中便莫名的快樂。就在那時(shí)，我知道我的夢(mèng)想是什么----寫作，不管在未來我會(huì)不會(huì)為我的夢(mèng)想打出一片天;不管在寫作的征途上會(huì)遇到多少困難。我，都會(huì)堅(jiān)守我的夢(mèng)想，我要背著夢(mèng)想去旅行……
此后，我把我的夢(mèng)想告訴了那個(gè)女孩，在那條走廊上，陽光射進(jìn)的那一刻，我和她做了一個(gè)約定，我們要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不讓夢(mèng)想被踩在命運(yùn)的腳底;我們要踏著困難的尸骨走向成功。
有夢(mèng)想，我的青春無悔;有決心，我將永不退縮;有支撐，我無所畏懼;而有了約定，我決不放棄……
青春夢(mèng)想作文15
三年飄過，現(xiàn)僅剩下了一百來個(gè)日子了，讓人不禁思索兩年多的日子究竟收獲了什么？
每學(xué)期一次的升旗表演是中學(xué)部的一大特色，每個(gè)班都會(huì)在國旗下進(jìn)行展示。國旗下可謂莊嚴(yán)而神圣，每個(gè)班都會(huì)十分重視，當(dāng)然我們班也不例外。
七年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)壓力并不大，因此可以擠出足夠的時(shí)間，用來排練節(jié)目，老師給我們選了一支雅高尚的華爾茲，正好符合公學(xué)的一大特色。同學(xué)們都盡力地排練，那笨拙的舞姿經(jīng)過一滴滴汗水凝成了華麗的旋轉(zhuǎn)，從烈日炎炎練到了冬日的暖陽。到了升旗表演的周一，傾落的大雨，浸沒了我們努力的汗水。
轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)。由于上次的深深一挫，我們似乎更認(rèn)真啦。每天晚上吃完飯，大家都急著跑回教室，生怕錯(cuò)過了排練。彼此的心都投入了，細(xì)心地將每一個(gè)動(dòng)作做到位，努力沒有白費(fèi)，群眾的掌聲就是最好的證明。
到了九年級(jí)，學(xué)習(xí)變得繁重起來，但表演卻不可推掉。排練的時(shí)間只能委屈地被一縮再縮。老師貼心地幫我們選好節(jié)目，是一首詩歌朗誦《感恩母校，放飛夢(mèng)想》。轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)季。到了分別的時(shí)刻，到了承載的時(shí)刻，到了離開的時(shí)刻。這首詩撫去了所有的雜念，承載了此刻所有的感想。正如詩中說的一樣，轉(zhuǎn)眼我們初三了，收起往日的嬉戲，邁著沉重的腳步，我們來了又去。三年的青春早已倦鐫刻在這紅墻上，更鐫刻在我們的夢(mèng)里。
兩年多的時(shí)光沒了，流逝的日子如一片片凋零的枯葉與零落的花瓣，漸行漸遠(yuǎn)的是青春與純情的光陰。嗅一嗅，沁入鼻中的是樸素的紙香與淡雅的墨香；望一望，眼前的是被筆磨出的手上的老繭。與承包了青春腳步和笑聲飄蕩的操場(chǎng)，那一季花，開在這一季凋落。
一次次的升旗，升的是一抹艷紅的旗幟，旗幟上帶著我們的希望與夢(mèng)想；降下的卻是那逝去的青春與汗水，我們?cè)诠珜W(xué)，來了又去，卻不留一絲痕跡。
拋不完的相思淚拋不完的相思豆，開不完的木棉開不了的心，房睡不著的宿舍睡不夠的大腦，升不完的國旗升不完的希望，寫不完的寶典記不完的知識(shí)，滴不完的汗水停不下的腳步。
時(shí)光經(jīng)年，直到只有在記憶的夢(mèng)中才能找到那升國旗的我們。
青春夢(mèng)想作文16
進(jìn)取勵(lì)志的思想言語才更迎合大眾的口味，因而一個(gè)帶著消極悲觀的開頭注定會(huì)讓一篇文章流入低分作文的大潮之中。越長大的我越不相信有何完美的事物了。這樣消極的思想是不是只適合一個(gè)令人覺得悲傷的分?jǐn)?shù)了。那就來說說令人激進(jìn)而血脈噴張的事情吧。
夢(mèng)想突然間我又意識(shí)到像我這樣一個(gè)穿著一身孩童化的衣服，頭上掛著一張稚氣未脫的臉，骨子里卻裝著不合時(shí)宜的深沉，這樣的我嘴里吐露著關(guān)于夢(mèng)想的豪言壯語，會(huì)不會(huì)成為你們嗤之以鼻的對(duì)象。
然后在一個(gè)秋高氣爽的午后，在一個(gè)你們最喜歡的天臺(tái)，縱身而躍。哦不！你們這般驚呼，捂住雙眼，卻錯(cuò)過我雙翅展開的瞬間，抑或是你們壓根就看不見。那么，談?wù)勎业膲?mèng)想吧。
你們最終雙手緊握，沉默下來。恨不得一拳打在我故裝哲學(xué)的臉上�？桑�是請(qǐng)你們聽聽我的夢(mèng)想吧。小學(xué)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)畫畫是一件很完美的事情。我能夠創(chuàng)作稀奇古怪的人物，他們對(duì)我唯命是從，因?yàn)槲沂撬麄兊脑煳镏�。我也能夠在任何我喜歡的地方畫下我最喜歡的動(dòng)漫人物，這一刻，他們屬于我。而不是屬于電視，更不是書店里的老板！可有一個(gè)人改變了這一切，那就是我的美術(shù)教師。她杜絕我上她的課，她會(huì)用最惡毒的語言來挖苦我，最好，小小的我放棄了。直到今日，我才發(fā)現(xiàn)，我是真正的沒有天賦嗎那么畢加索又算得了什么。初一時(shí)，一部《老男孩》讓我鐘情的迷戀音樂。于是，我想要一把民謠吉他。吉他，我高呼一聲，回應(yīng)我的卻是我的囊中羞澀。我告訴我的媽媽，然而她卻大發(fā)雷霆，扣除我一切的零花錢。最終我才恍然大悟，我不應(yīng)當(dāng)和一個(gè)更年期婦女談音樂，一個(gè)為了生活奔波的小市民談夢(mèng)想。我握著最終一枚硬幣，哼唱著老男孩堅(jiān)持著這個(gè)看似簡單的夢(mèng)想。兩年以后，呵呵，我放棄了。因?yàn)橹锌�，因�(yàn)槲也豢暗某煽�，因�(yàn)楦改缚偸菍⑽磥碓鯓訏煸谧爝叀?/p>
夢(mèng)想從我身邊劃過，她向我打著招呼，她俏皮的對(duì)我笑，可是我卻沒有，伸出手，緊緊地，緊緊地握住她的手。為了學(xué)習(xí)奮斗一年，我本以為驕傲的音樂樂色與樂感，退化的讓我不知所措。我本明了，很多的熬夜與咖啡，大喜大悲的起伏怎能不影響聲帶。得到什么就必將失去什么——這是一個(gè)亙古不變的規(guī)律。
從小到大，新學(xué)期第一天所有教師都會(huì)活力高昂說道：“確定一個(gè)你人生的目標(biāo)并為之奮斗�！迸_(tái)下掌聲不斷。我在不太和諧的聲音中迷茫：我的夢(mèng)想是什么
是做一名科學(xué)家，造福全人類呵呵，幼稚園的小孩都會(huì)說的話。我詢問天際飛過來的一群候鳥，它們訓(xùn)練有素的把尾翼對(duì)著我，哦，夢(mèng)想就是一個(gè)屁。
努力再多，只是消化道排除出來的一個(gè)屁，一場(chǎng)空高中來了，身邊的人因?yàn)樾律疃杠S，我卻最終明白我為什么不喜歡學(xué)校。一點(diǎn)一滴的讓我們?cè)谔搨沃新槟�，一點(diǎn)一滴的把我們?cè)诔扇嘶氖澜缋镉?xùn)練有素。開學(xué)第一天，高考這次被重復(fù)了無數(shù)遍。我在奮斗的人群中顯得不倫不類，看似很努力的樣貌，實(shí)則是在寫一些酸辣吧唧的文章。我說，我想當(dāng)一名文字修改，可是我并沒有為它冠上夢(mèng)想的帽子。
我在痛苦與糾結(jié)中寫了一篇又一篇，又在繁瑣的碼字成功后的喜悅后投下了稿。那一刻，像是一封表白信，帶著我滿滿的愛意與對(duì)未來的期待。一個(gè)月后有的絲毫未回復(fù)，而有的則客客氣氣的邀請(qǐng)我自費(fèi)。
然后是高二，高三。我的會(huì)考老師說有點(diǎn)懸，我的高考他們搖了搖頭。最終，我又回到了初三那年的狀態(tài)。我，沒有夢(mèng)想。
你們看著抬起頭的我，滿臉淚水。你們忽然指著那些往下掉落的淚滴捧腹大笑。
好吧，我有夢(mèng)想，我期望終有一天彼此會(huì)尊重彼此的夢(mèng)想。
你們看著我，笑得更歡了。
青春夢(mèng)想作文17
風(fēng)箏和你一起離開這片天空，但愿我是纏繞你的風(fēng)，飛越無數(shù)河流，哪里是盡頭，你要的自由，我也向往去感受……
——選自弦子的《風(fēng)箏》
五月的天，總是那么晴朗。天，藍(lán)藍(lán)的；云，白白的；在天和云消失的地平線，連接著一大片綠油油的麥田，這是農(nóng)村最普遍的風(fēng)景畫，卻總能給我心靈的震撼，美得讓人想微笑著流淚。
總忘不了那個(gè)下午，那時(shí)很單純的我，梳著俏皮的馬尾，緊緊地拽著風(fēng)箏的線，奔跑。照片里的那個(gè)笑容，讓人懷念，羨慕，嫉妒。那是我玩風(fēng)箏最high的一次，只記得我不停地笑，不停的跑，望著風(fēng)箏快樂地尖叫。依稀記得，那是只穿著蕾絲的狗熊，張著胳膊擁抱天空，很美。
喜歡拽著風(fēng)箏奔跑，那種感覺就像飛一樣，可是我沒有翅膀，只有望著風(fēng)箏，羨慕地望著它飛翔。真的很希望自己也像風(fēng)箏一樣，即使沒有翅膀也可以在天空中自由翱翔。苯苯地以為只有奔跑，才能體驗(yàn)飛的感覺。
后來才知道，風(fēng)箏是有翅膀的，那是一雙隱形的翅膀，一雙能給人無窮力量的`翅膀，是風(fēng)，更是堅(jiān)持夢(mèng)想的一種信念，風(fēng)無形，風(fēng)箏有形，無形的風(fēng)卻把有形的風(fēng)箏帶到天空自由翱翔。
再后來，我知道，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀帶我們飛翔，就像風(fēng)是風(fēng)箏的`翅膀。也許，風(fēng)很大，但風(fēng)箏會(huì)把它化作飛翔的動(dòng)力，壓力越大，動(dòng)力越大，總有一天，風(fēng)箏會(huì)擺脫線繩的束縛，勇敢地實(shí)現(xiàn)自己理想。
每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)，就像風(fēng)箏的夢(mèng)在天空。不錯(cuò)，在通往天空的道路上會(huì)有繩索的束縛，但只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不言棄地走下去，我們也可以像風(fēng)箏一樣在屬于自己的天空中自由翱翔。
我知道我一直都有一雙隱形的翅膀帶我飛翔，就算沒有太陽我自己也會(huì)發(fā)光發(fā)亮，擁有青春的我不怕眼淚，不怕失敗，像風(fēng)箏一樣勇敢地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
青春夢(mèng)想作文18
青春是個(gè)耐人尋味的詞匯，青春是道人生亮麗的風(fēng)景線，青春的路上，我們有太多的夢(mèng)想。
就像朝陽剛盛開的花朵，我們還未長大成熟，就像黃昏翱翔的雄鷹，我們已經(jīng)褪下稚氣，這個(gè)迷茫的年齡里，我有夢(mèng)想。
青春里，我有叛逆。不再是小時(shí)候磨破了皮就向父母哭訴的孩子，對(duì)于煩惱，青春期的我更愿意把心事寫在屬于自己的日記里。有時(shí)面對(duì)父母的責(zé)罵，甚至?xí)腚x開這個(gè)束縛的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼中，教育是死板。可是每當(dāng)看見母親廚房里忙碌的身影，父親在外奔波勞累而鬢邊長出的絲絲銀發(fā)，我的心里會(huì)波瀾起伏甚至內(nèi)疚。青春告訴我，做錯(cuò)事必須低下頭承認(rèn)，這不是失去自尊，即使多嚴(yán)厲的父母背后也是藏著一顆大愛的心。所以，學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)。
青春里，我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活，當(dāng)個(gè)所謂的“宅女”，但卻不是迷戀網(wǎng)上風(fēng)靡的非主流。我喜歡旅游，我喜歡領(lǐng)略碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息，在多彩的自然里感受青春；我喜歡音樂，我喜歡八九十年代古典的歌詞和動(dòng)人的歌聲，在跳動(dòng)的旋律里讀懂青春。所以，美的情趣是我的夢(mèng)。
青春里，我有情誼。回想起剛剛踏入中學(xué)的時(shí)候，陌生的環(huán)境陌生的面孔、安靜的教室使我茫然失措�？墒菨u漸地，在時(shí)間的調(diào)味劑下我結(jié)交了許多知心朋友，歡聲笑語充溢著整間教室。在學(xué)習(xí)上，我們有時(shí)是敵人，一起在光榮榜上競爭不分高下，有時(shí)是伙伴，常湊在一起為一道數(shù)學(xué)題而寫滿草稿紙，更多的是知己，一起在周末逛街一起談心里的秘密。朋友充實(shí)了我的生活。所以，知心朋友是我的夢(mèng)。
青春里，我有更多的激情。在這個(gè)青春的花季里，夢(mèng)想就像是美麗妖嬈卻帶刺的玫瑰，若想要摘，必須小心謹(jǐn)慎且付出努力。我有對(duì)夢(mèng)想的激情，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)建造起屬于我夢(mèng)的城堡，永不止步。
青春，夢(mèng)想在路上。
青春夢(mèng)想作文19
偶爾情緒低落，發(fā)呆時(shí)眼淚就想出來。我想過很多次，卻始終不明白究竟是什么讓我如此難過?
這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對(duì)于我們，夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無力。
年少時(shí)，我們都有過許多愿望。曾經(jīng)的我們，在作文本上虔誠而又莊嚴(yán)的寫下自己的夢(mèng)想;曾經(jīng)的我們，開心地把自己的夢(mèng)想說給別人聽;曾經(jīng)的我們，把夢(mèng)想寫在紙上，然后折成紙飛機(jī)放飛。曾經(jīng)的我們，是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想，無比堅(jiān)定執(zhí)著。是的，如今我們只能懷著憑吊的心境，憑吊過去的一切。
現(xiàn)在的我們，把兒時(shí)的夢(mèng)想埋藏在心靈最深處，眼睜睜的看著它在現(xiàn)實(shí)面前敗下陣來、落荒而逃。那些曾經(jīng)小心翼翼呵護(hù)在手心的、微不足道的小夢(mèng)想，隨著時(shí)間的流逝，也漸漸消失無蹤。白駒過隙，我們?nèi)諒?fù)一日的成長著、變化著，卻始終沒有辦法挽留自己最純真的夢(mèng)想，只能目睹著它與自己的現(xiàn)實(shí)生活一步一步脫節(jié)，漸漸遠(yuǎn)離這個(gè)世界。因?yàn)槲覀儾桓野阉f出口來，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那時(shí)所謂的夢(mèng)想放到現(xiàn)實(shí)中來，會(huì)一文不值。是的，在現(xiàn)實(shí)面前一切都會(huì)顯得很渺小，難道就應(yīng)為這樣我們就可以看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎?
不是的，就像電影《幸福來敲門》里的那個(gè)父親對(duì)兒子說的：“如果你有夢(mèng)想，就要去捍衛(wèi)它�！泵恳粋�(gè)夢(mèng)想，都是值得去尊重的，哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的內(nèi)容來體現(xiàn)，我們所追求的，不是它的本身，而是它所從在的意義。我一直覺得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認(rèn)可、被全世界所反對(duì)，也依舊會(huì)勇敢直前的力量。我想我們心里都會(huì)閃爍著一絲微弱的光，盡管我們無法具體判斷它是什么，但我們可以跟著它一路走下去，即使傷痕累累，也不輕易說放棄。因?yàn)槟鞘潜晃覀冞z忘了的曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄，但至少現(xiàn)在我們?nèi)孕钁{借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來自內(nèi)心最虔誠的信仰。
也經(jīng)常聽到一句話：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感�！蔽蚁耄欢〞�(huì)有很多人把這句話當(dāng)成了借口，用來逃避自己夢(mèng)想的借口。不過我認(rèn)為，這句話不僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，還要告訴我們，當(dāng)夢(mèng)想“跑”起來的時(shí)候，他會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。所以說，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要行動(dòng)的，一個(gè)很豐滿的人可以通過運(yùn)動(dòng)變得很骨感，同樣，只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來，它終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想，而是整天把現(xiàn)實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌，那是最大的悲哀。
如果你有夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持下去;如果你有夢(mèng)想，勇敢的追求便好;如果你有夢(mèng)想，就行動(dòng)起來追上它，然后讓它陪伴著你一起微笑著面對(duì)將來。
青春夢(mèng)想作文20
青春，因夢(mèng)想而絢爛，因夢(mèng)想而精彩，因夢(mèng)想而輝煌。那年青春，年少輕狂的我們不負(fù)夢(mèng)想……
號(hào)角吹起，揚(yáng)帆起航，乘著滿載青春夢(mèng)想的航船即刻出發(fā)，夢(mèng)想在這里啟航，乘風(fēng)破浪。那年青春的我們，帶著年少輕狂與自信，充滿激情，不負(fù)夢(mèng)想，勇往直前。
青春，一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，我們不是首先想到要躲，而是勇敢無畏地迎接來自暴風(fēng)雨的洗滌。這世上從來就沒有一步登天的神話，有的只是日積月累、滴水穿石，沒有什么能夠打敗一個(gè)永不言棄的人。只要方向足夠明確，信念足夠堅(jiān)定，全世界都會(huì)為你讓路！十五歲的少女，青春很純粹，認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)就用力去追，放肆去闖，帶著初生牛犢不怕虎的無畏，雛鷹展翅，當(dāng)空而舞，擔(dān)憂和煩惱也有，但是管他呢，無畏地追夢(mèng)，才知道結(jié)果，不負(fù)夢(mèng)想。
自立是一種對(duì)生命積極、自主、負(fù)責(zé)的態(tài)度。別拿著別人的地圖找自己的路，也別做現(xiàn)成答案的乞討者。試著去做自己生命的拓荒者，去探尋自己潛能的上游，在這樣的過程中，為自己的人生走出不一樣的每一步。踩在青春的追夢(mèng)路上，無畏向上，只有凡事都試過了，才能有所收獲，有所成長。
別擔(dān)心現(xiàn)實(shí)總比夢(mèng)想遙遠(yuǎn)，別計(jì)較收成不如付出豐盈。你對(duì)待當(dāng)下的態(tài)度，會(huì)決定你未來的高度。青春，一場(chǎng)待綻的風(fēng)華。成長是一個(gè)破繭成蝶的過程；青春，更是拼搏堅(jiān)持的里程碑。年少當(dāng)輕狂，激情四射，帶著十足的拼勁和自信應(yīng)對(duì)成長的邀請(qǐng)，拼搏的挑戰(zhàn)。青春，等待著有一天，追夢(mèng)人帶著拼搏的成功來綻放出只屬于青春的獨(dú)一無二的光芒。
夢(mèng)想為生命注入靈魂，它是迷霧中的燈塔，是沙漠中的指南針。有夢(mèng)想的人好似一株由內(nèi)而外散發(fā)出生命力的幼苗，細(xì)根努力汲取土地的營養(yǎng)，萌芽追逐燦爛的陽光。踩在青春的追夢(mèng)路上，拼搏向上，從此坦然地努力，面對(duì)自己努力的過程，也是面對(duì)自己獲得成功的過程，不負(fù)夢(mèng)想，不枉青春。
青春，一場(chǎng)獨(dú)一無二的邂逅。人生成長路上，有誰能輕輕松松獲得成功與幸福？青春路上，帶著追夢(mèng)的堅(jiān)定信念，越戰(zhàn)越勇。攜著永不言敗的激情與青春赴一場(chǎng)美麗的邂逅。即使我們深陷困境，我們也應(yīng)該常懷青春該有的狀態(tài)和對(duì)夢(mèng)想樂此不彼的追求，減輕自己所經(jīng)歷的苦痛。堅(jiān)定自己的信念，追尋夢(mèng)想，越努力越幸運(yùn)。踩在青春的追夢(mèng)路上，堅(jiān)定信念，從此永遠(yuǎn)勇敢并樂此不彼地追求獨(dú)一無二的自己。
夢(mèng)想，是一種讓人覺得堅(jiān)持就是幸福的神奇禮物。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)憧憬對(duì)嗎？那是屬于我們的英雄夢(mèng)想。而青春就是，光明正大地努力，理直氣壯地收獲，而我們每個(gè)人，都擁有獨(dú)一無二的青春。青春正好，有夢(mèng)為馬，而每一個(gè)夢(mèng)想，都是青春的底色。終有一天我們會(huì)長大，會(huì)成熟，在時(shí)光里遙遙對(duì)著那個(gè)在青春里飛馳的自己微笑。愿披荊斬棘的我們，青春不負(fù)夢(mèng)想！
青春夢(mèng)想作文21
在繁華落盡，夕陽將下而我們回首時(shí)光時(shí)，我期望逝去的只是時(shí)間，而不是我們的青春。青春富有一切年輕的代名詞，她有著夢(mèng)想，有著使命，也有著更多年輕的東西。
青春是關(guān)乎夢(mèng)想的。我們要在這樣的青春里，永不停息地期望。曇花僅有一現(xiàn)，樹葉也將凋零，而期望與期望卻不會(huì)隨歲月消逝半分。夢(mèng)想與未來一樣遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想是我們的方向，它讓我們?cè)谏较路路鹁湍芨惺艿缴巾斏系镍B鳴，讓我們身處荒漠卻若感受到了浪花沖打礁石，它讓我們感受到我們此刻到不了的地方。夢(mèng)想之美，在于它像夢(mèng)一樣完美，它不加以期限，不加以資料限制，它存在于春夏秋冬，歲月變遷，它讓青春絢爛。
青春是關(guān)乎使命的。青春是火熱的年紀(jì)，是富有活力的年紀(jì)。有時(shí)我們?cè)诟锌耐昝�，有時(shí)也白白將它浪費(fèi)。使命讓肆意膨脹的青春有了方向，讓不知去向的青春有了目標(biāo)。使命讓我們?cè)谛傅≈星逍眩谑袌?jiān)持。正因?yàn)椴徽撛鯓拥穆眯�，如若心中有那么個(gè)地方，腳步無論如何也會(huì)將它到達(dá)。也若不論怎樣的青春，肩上負(fù)著一個(gè)使命，青春到最終，也給了所有人想要的。
青春是關(guān)乎堅(jiān)強(qiáng)的。在關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的青春中，我們能夠無視驕陽似火，無視大雨傾盆，無視挫折頗多，無視成敗幾何。無論前路多么漫長，憑時(shí)光茫茫，青春就是堅(jiān)強(qiáng)。
青春是關(guān)乎努力的。青春路上免不了風(fēng)吹雨打，坎坷阻塞�？擅總�(gè)人都曾為了心里那個(gè)未知的未來而不住努力著。
青春是關(guān)乎自信。在夏日炎炎中不停奔跑，在漫天飛雪時(shí)尋找花香，在青春中無所畏懼，昂首而自信，每個(gè)人的青春都將永垂不朽。
在明朗的青春中，我不愿在明月星辰下感傷過去的自負(fù)輕狂。在愉悅的青春中，我不愿看見秋景即落淚感傷。青春在不停向前地奔跑。每時(shí)每刻都是獨(dú)一無二的記憶。
最美的風(fēng)景還沒有看過，最不朽的舞蹈還沒有表演。當(dāng)我們想看遠(yuǎn)方時(shí)，青春的旅程才剛剛開始。
青春如此，關(guān)乎夢(mèng)想，關(guān)乎使命，關(guān)于我們心中，最遠(yuǎn)的地方。
青春夢(mèng)想作文22
那片小小的無邪之地，到底孕育了多少青春夢(mèng)，讓他多姿多彩的耀眼。校園母親成了無數(shù)孩子青春夢(mèng)的寄托，也為那一個(gè)個(gè)純之夢(mèng)插上了翅膀。
校園，已經(jīng)成為現(xiàn)代孩子們必須過的生活驛站，只有在哪里換上迎接未來命運(yùn)之裝，攜著為困難寫下的挑戰(zhàn)書才能夠走向那個(gè)同樣多姿多彩卻缺少純真的社會(huì)。曾在校園那片小小的土地埋下青春種子的孩子有多少個(gè)啊！他們貪婪的吮吸著校園土地的養(yǎng)分爭先恐后的成長，那茂密的炫麗掩蓋了四周黑暗的圍墻，讓生機(jī)奪走了校園本身的光彩，卻回報(bào)了他，以止于它心甘情愿的養(yǎng)育輪回的青春夢(mèng)。
懷揣著一粒種子，放飛了一個(gè)夢(mèng)想。那些在校園內(nèi)度過幾個(gè)春秋的孩子們都是同樣的愿望，同樣的追求。他們有著憧憬的資格，想象的資格，更有放飛夢(mèng)想的資格。在那一顆顆稚嫩的心里面，收藏著足以讓夢(mèng)想飛上藍(lán)天的力量，也許是一粒種子，一滴露珠，也許是一片浪花，一朵白云。總之它凝聚，凝聚成一種執(zhí)著的渴望，為心中的夢(mèng)積攢下了五彩的羽毛。然后，他們奮力的編織著，疲憊，乏味卻以希望為動(dòng)力不懈努力著。終于那雙平凡卻又擁有美好未來的翅膀誕生了。汗水的點(diǎn)綴讓它顯的更加奪目，辛勤的付出終于得到了翻倍的回報(bào)，孩子們都小心翼翼的把它插在了自己的夢(mèng)想上。
�。】囱�，那一雙雙五彩的翅膀載著青春夢(mèng)的種子，飛上了屬于他們的藍(lán)天。看呀，那一個(gè)個(gè)青春夢(mèng)遠(yuǎn)著孩子們的希望到達(dá)了那個(gè)屬于他們的國度。真的好美麗，那種希望是與成功的美麗，是任何珠寶都不能與之比擬的，孩子們歡呼著，高喊著，同時(shí)心里也在默念著寄語，默念著美好的希望，默念著自己放飛了的青春夢(mèng)！
而我自己還在奮力的編織著，我編織的不是夢(mèng)的翅膀，而是一個(gè)擁有翅膀的夢(mèng)，雖然多一點(diǎn)付出，多點(diǎn)辛苦，但我相信它會(huì)飛的更高一點(diǎn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)，快了，快到終點(diǎn)了我告訴自己要加油，因?yàn)槲腋菊也坏酵Ｖ沟睦碛桑跃鸵恢眾^斗。終于完成了青春夢(mèng)印在了心上，它就像一個(gè)天使搧動(dòng)著潔白的翅膀向我微笑，我也向他訴說了自己的愿望。
在校園夜晚的星空上，我無數(shù)次看到某個(gè)角落里緩緩閃耀起孔明燈，慢慢的沒有方向的升到空中。在這時(shí)，我一定會(huì)靜靜的，目不轉(zhuǎn)睛的看著它，依然緩慢的下降，然后飄到你看不見的地方熄滅也或者你會(huì)看著熄滅…。我知道那是心愿是夢(mèng)想。好多次，我也想買來一個(gè)將自己的夢(mèng)想寫在上面，然后放飛，但總不知哪兒有賣的，就一直不能如愿，現(xiàn)在回想倒也無用了。因?yàn)榍啻簤?mèng)已經(jīng)有了翅膀，就差學(xué)會(huì)飛翔，而且它不會(huì)熄滅，從始至終都閃爍著你能感應(yīng)到的光。
努力學(xué)會(huì)飛翔吧！只有飛翔才能證明自己創(chuàng)造了奇跡，只有飛翔才能讓你擁抱外面的。讓自己的青春夢(mèng)趕快學(xué)會(huì)飛翔吧！不要猶豫，校園就是放飛青春夢(mèng)的最好落腳點(diǎn)，看它劃過的天際留下一末比彩虹還炫麗的光，你就會(huì)懂得愿來自己的青春有那么美妙的本質(zhì)。
放飛吧！青春夢(mèng)。裝點(diǎn)那一點(diǎn)屬于自己的天空。
把無悔的青春獻(xiàn)給美麗的校園吧！
青春夢(mèng)想作文23
無夢(mèng)想，不青春。
青春，充滿了活力；青春，充滿了激情；青春，充滿了夢(mèng)想。
每個(gè)人的心中，都有著一個(gè)美好的夢(mèng)想�；蚴墙�(jīng)商，或是游遍全球，又或是做一名服務(wù)人民的警察……我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能做一個(gè)優(yōu)秀的，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效國家的官員。
在我看來，我的家鄉(xiāng)存在兩種現(xiàn)象：富裕和貧窮。也許會(huì)有人反駁我，凡事具有兩面性，有富裕，必定會(huì)有貧窮。但是，我想說的是我的家鄉(xiāng)有權(quán)有勢(shì)的富，農(nóng)民窮；會(huì)拍馬屁的人富，而不會(huì)的則窮。
為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢？難道是那些農(nóng)民懶于進(jìn)取，不愿意拼搏而導(dǎo)致的？我想這不大可能吧，可能更多的是社會(huì)原因吧！
最讓我痛心的就是那條回家的路。路，是那樣的崎嶇，是那樣的長，是那樣的難走。走到路的盡頭，回過頭來，望著這條路，心里添了絲感傷。我看見了農(nóng)民在下雨天時(shí)，背著一簍筐東西在泥濘的路上掙扎的辛苦，又看見了某些有權(quán)勢(shì)的人開著轎車瀟灑地奔馳在干凈寬敞的公路上，這就是農(nóng)民與有權(quán)有勢(shì)的區(qū)別。
每每想到農(nóng)民艱苦辛酸的樣子，鼻子總是酸酸的；每每想到某些權(quán)貴貪婪猙獰的面孔，我總會(huì)憤怒到極點(diǎn)；每每想到這一切的一切，我總告誡自己，要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，將來做一名優(yōu)秀的，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民的官員。
因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想，我懂得了拼搏，懂得了奮斗；因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想，我有了拼搏的動(dòng)力，有了奮斗的目標(biāo)。
這個(gè)夢(mèng)想，滲透進(jìn)了我的靈魂，為了這個(gè)夢(mèng)想，我堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方，不管有多大的困難險(xiǎn)阻，為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力拼搏著，不曾放棄過。
我的一切，因這個(gè)夢(mèng)想而改變。
每當(dāng)考試失敗的時(shí)候，想到這個(gè)夢(mèng)想，我又會(huì)振作起來，努力學(xué)習(xí)；每當(dāng)進(jìn)入網(wǎng)吧，想到了這個(gè)夢(mèng)想，我又會(huì)克制住自己的網(wǎng)癮，不再上網(wǎng)玩游戲。
還記得是初三下半年的時(shí)候，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我承受不住壓力，于是過度放縱自己。可當(dāng)我想到這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，我又會(huì)深深的自責(zé)，罵自己是多么的無能，又會(huì)收起貪玩的心努力學(xué)習(xí)。那時(shí)候，每天晚上都會(huì)學(xué)習(xí)到深夜，每每乏困的時(shí)候，我就會(huì)想起農(nóng)民的艱辛，想起那條如此崎嶇，如此長的路，想到這些，我又會(huì)努力的克制睡意，捧著書本繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我的一切，都在不停的改變著，這應(yīng)該是受夢(mèng)想的影響吧！
夢(mèng)想，讓青春多了些拼搏；夢(mèng)想，讓青春多了些奮斗；夢(mèng)想，讓青春有了拼搏的動(dòng)力，有了奮斗的目標(biāo)。
夢(mèng)想——讓青春飛揚(yáng)。
青春夢(mèng)想作文24
青春，是花季年華，青春，更是夢(mèng)想的舞者。
青春，恰似春日里的縷縷陽光，總有一縷溫暖著心房；青春，仿佛遠(yuǎn)處的盞盞明燈，總有一盞照亮著夢(mèng)想。讓疲憊的旅人又背上了行囊，讓失落的心靈又燃起了希望。
席慕蓉說：“青春是一本太倉促的書”我們倉促的青春應(yīng)該由誰做主？不是家庭，不是學(xué)校，不是社會(huì)，而是每個(gè)人的青春都應(yīng)該由自己做主。因此，我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去描繪出屬于我們的青春的夢(mèng)想。屬于我們的精彩人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，屬于自己的青春夢(mèng)。因?yàn)榍啻菏嵌虝旱模晕覀兏鼞?yīng)該趁短暫的青春，去奮斗我們的夢(mèng)想。如果在青春時(shí)不為我們自己奮斗過，那就只能說你的青春時(shí)殘缺的，不完整的。只有為自己的青春夢(mèng)奮斗過了，你的青春才有意義。
青春夢(mèng)，夢(mèng)就是夢(mèng)想，要我們?nèi)ヅΦ�。就算得不到別人的贊許又如何？就算別人不理解又如何？一切都無悔，因?yàn)槟阏湎Я俗约旱那啻簤?mèng)想，把握了自己的青春夢(mèng)。
當(dāng)我們羨慕比爾蓋茨的成功時(shí)，不妨想想他的過去。在哈佛大學(xué)中辛勤求學(xué)的他，為了心中的夢(mèng)想。毅然退學(xué)，勇敢去追求自己想要的。大膽放手吧，為了自己，我們就應(yīng)該在青春時(shí)，不懈努力，追求完美，讓年輕火熱的心去歷盡磨練，為創(chuàng)造輝煌的明天打下基礎(chǔ)。
也許，在我們的青春旅途中會(huì)歷經(jīng)無數(shù)的磨難與挫折，經(jīng)受無數(shù)的雨雪與冰霜。例如保爾，他一生歷經(jīng)磨難，但他時(shí)刻為了人類的解放事業(yè)而奮斗，書寫了壯美的人生篇章。所以他才說出：“我的整個(gè)生命，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭。”這一段鏗鏘有力的話語，令人肅然起敬。我們的青春才開始。所以心中總要燃著夢(mèng)的火光，就算前面一片黑暗，也要去尋找一盞明燈，向夢(mèng)想邁入腳步，向青春展開我們的雙翅。
“人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播�！币欢浠▋罕M管不是很香很大，但在萬綠叢中一點(diǎn)紅就足以搶眼。當(dāng)然，成功不是一條坦蕩寬廣的道路，但令人神往，又要引吭高歌，盡管不十分動(dòng)聽，但那是你的心聲也同樣讓人側(cè)耳。盡管你不是最優(yōu)秀，但你是最獨(dú)特的，因?yàn)楠?dú)特就引人注目。
如水的青春，浩浩蕩蕩的流過了人生的版圖，包含了落花無數(shù)。短短幾載光陰，承載的是人生的開端，是夢(mèng)想開始遠(yuǎn)航的地方，是夢(mèng)想開始起舞的舞臺(tái)，更是我們夢(mèng)想的希望！
青春夢(mèng)想作文25
歲末，金黃的晨曦，照耀一地枯黃的葉，朝陽輕輕從東方探出頭，亮晶晶的光芒，劃破天際，我揉著惺忪的眼睛，推開窗戶，一陣冰涼的風(fēng)迎面吹來，讓我精神為之一振。仰望天空，蒼穹中飄動(dòng)的云，彷彿載著過去的哀愁，飛往未知的遠(yuǎn)方。時(shí)間，也像飛逝的云朵吧？
此時(shí)，我開始回憶，回想從前曾經(jīng)蹉跎過的光陰，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我總是漫不經(jīng)心，所以課程有很多不懂的地方，每每考試，就手忙腳亂，老師常說‥“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”過去我曾經(jīng)虛度的，要在新的一年彌補(bǔ)回來，以后上課要更專心更用功，遇到不懂的單元，一定要舉手發(fā)問，直到心中的疑惑得到解答為止，不懂的地方才不會(huì)持續(xù)累積，讓程度落后。
夜晚降臨，當(dāng)最后一道煙火消失時(shí)，也代表一年畫下了完美的句點(diǎn)，璀璨的花火，告訴我韶光是一去不回頭的，所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻警惕自己，不再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，要擅用每一分每一秒，作為一個(gè)學(xué)生，必須致力課業(yè)的精進(jìn)，這不但是我的責(zé)任，也是我應(yīng)盡的義務(wù)，期待自己在新的一年能按部就班，穩(wěn)穩(wěn)朝預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。
青春夢(mèng)想作文26
青春，充滿朝氣，充滿激情，充滿熱情。大概，青春就是人生最美好的時(shí)光了吧！
——題記
我熱愛青春，因?yàn)樵谇啻旱奈覀兛梢苑稿e(cuò)，因?yàn)槲覀兡贻p，我們有重來的資本；我熱愛青春，因?yàn)榍啻旱奈覀兛梢赃x擇，因?yàn)槲覀兡贻p，我們有很多的機(jī)遇；我熱愛青春，因?yàn)榍啻旱奈覀兂錆M活力，因?yàn)槲覀兡贻p，我們有自己獨(dú)特的鋒芒…
每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)青春，但你真正做到青春該有的樣子了嗎？
什么是青春該有的樣子？努力和奮斗嗎？不完全正確，還有夢(mèng)想，如果你沒有夢(mèng)想，就去奮斗，那我問你，你有目標(biāo)嗎？你沒有夢(mèng)想，哪里來的目標(biāo)。夢(mèng)想和奮斗是奇跡的另一個(gè)名字。
有很多人會(huì)遇到挫折，就在我們這個(gè)年紀(jì)，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折都會(huì)一蹶不振，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是爸爸媽媽捧在手心的寶寶，為什么一到你們這里就要受到挫折？
知道大名鼎鼎的發(fā)明家愛迪生嗎？給你講一個(gè)他的故事，在他實(shí)驗(yàn)室后面有一片坑坑洼洼的草地，每當(dāng)愛迪生思考問題的時(shí)候他都會(huì)去那片草地散步。有一次，愛迪生在草地里思考燈絲的材料，幾乎走一步摔一跤，他的朋友看到了哈哈大笑，愛迪生聽到后對(duì)那名朋友說，知道什么樣的人會(huì)摔跤嗎？行走的人。對(duì)啊，只有行走的人，努力奔跑的人，向前奮斗的人才會(huì)摔跤，所以你還會(huì)因?yàn)榇煺鄱货瓴徽駟幔?/p>
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，不管未來怎樣，只要從現(xiàn)在開始努力，一切都來得及！
所以正處青春的我們，要努力上進(jìn)，要熱血沸騰，要懷揣夢(mèng)想，加油，我們！
青春夢(mèng)想作文27
春天的花，秋天的果，沒有夢(mèng)想的日子怎么過？小的時(shí)候，我們總是喜歡睜著雙好奇的眼睛把當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想向藍(lán)天訴說。但是，隨著歲月的流逝，人事的變遷，有的人堅(jiān)持小時(shí)候的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想；而有的人遇到一些困難就輕易地把美好的夢(mèng)想丟失。在生命的長河中，我們有過許許多多的夢(mèng)想，也許，這些夢(mèng)想不曾一一實(shí)現(xiàn)，但它們卻真實(shí)的記錄了我們成長的足跡。
現(xiàn)在的我們正處于一個(gè)花的季節(jié)，一個(gè)雨的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們有像花兒般燦爛的歲月，它將伴隨著我們藍(lán)色的夢(mèng)想一起走向成功；我們有像詩歌一樣的憧憬，它就像是掛在天空上的七彩的虹灣；我們有像雨一樣的年齡，同時(shí)，我們還擁有純真的幻想。這個(gè)季節(jié)簡直就是云的世界，纏綿的雨絲，紡紗的迷宮……
我們現(xiàn)在正像是一朵盛開的牡丹，我們不僅要讓它散發(fā)出迷人的芳香，更要讓它結(jié)出累累的碩果。但是，能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)我們還是一朵花的時(shí)候。所以，我們要懷著夸父逐日的渴望，去追求夢(mèng)想的焰父；我們要循著愚公移山的執(zhí)著。不去流受阻的淚珠；我們要握著女媧補(bǔ)天的信心，去開創(chuàng)我們新的里程碑。
我們正是青春妙齡，正是金子一般的年華，它像一朵彩霞，掛在我們生命的早晨里，它將點(diǎn)綴一角天空。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們要放飛我們的青春夢(mèng)想，不要等到風(fēng)燭殘年，才發(fā)現(xiàn)人生中有一遺憾。
青春夢(mèng)想作文28
有人說青春是美麗的，但又是短暫的。而我認(rèn)為，青春是放飛我們的夢(mèng)想和追求理想的花季。青春，在這美好的季節(jié)，我們努力追求自己的人生目標(biāo)，為了我們理想而奮斗。人生十六七，我們感覺種種壓力，父母對(duì)我們茍刻，老師對(duì)我們嚴(yán)格，我甚至想問問家長和老師：“你們的青春也是這樣度過的嗎？人生十六七的我們。有時(shí)也會(huì)體會(huì)到快樂，比如，可以和小伙伴一起玩一起郊游，一起采集標(biāo)本，有誰不回憶那些快樂的日子呢？人生十六七的我們，有時(shí)也會(huì)沉默和憂郁，我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗口，望著高樓和藍(lán)天，獨(dú)自一人在那發(fā)呆，想著自己的過去，但即使你青春沒有如此的光輝，也不必遺憾。詩人拜倫說過：“失去虛度的年華不是一件遺憾。”因此當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，青春也同樣在閃光，發(fā)熱。
這光不為你的驕傲而存在，而是為你照你前進(jìn)的道路；也不是為你的享受而存在，而是為了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里沒有“遺憾”的字根！青春是短暫的，智慧是無限的，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好辦法。雨果說：“啊！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧！人生十六七，多么美好的歲月��！
讓我們都來珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與不知中逝去，向著理想努力吧，做一個(gè)最出色的你。
青春夢(mèng)想作文29
年華似錦，歲月如歌，歡樂時(shí)笑看繁花爭艷，嫻靜處細(xì)聽西子唱晚。然而林花謝了春紅，太匆匆。歲月遣綣，太多的美好難以長久駐足，你猶如美麗的曇花，剛剛綻放，便要面對(duì)凋敗的命運(yùn)。
遙望西邊，白日的巨輪將要沉落，我的意念便毫無約束的醒來，從風(fēng)景的一角，躍進(jìn)不朽的光明里。然而你的影子卻飄向了幽藍(lán)深處，在異域的夕暉上，以閃閃的每一個(gè)瞬間卻換取了屬于你的、天宇般的永恒。
沐春風(fēng)，惹一身紅塵。望秋日，化半縷青煙，顧盼間，你悄然走開，一霎時(shí)，卻成了滄海桑田。
當(dāng)剩下的日子喧囂著在我身邊飛快翻過，當(dāng)欲望在黑暗中與白晝間橫飛，我的腳卻踏著你所余留的足跡。遙想，是不是還有你從我身邊走來。
紅塵紛繁，冷暖自知，筆寫心聲，墨訴柔腸。青春�。∥覀兛v然不能相濡以沫，但在回憶的世界里，我們不曾分離。
緊抓今日的夢(mèng)想，那個(gè)陽光明媚的日子，我與青春剛剛作別后，卻迷失了自我，走進(jìn)了滿是荊棘的荒野。剎那間，耳邊響起了似曾相識(shí)的聲音，那聲音是誰在呼喚著我的名字？告訴我，不遠(yuǎn)的地方就是充滿陽光的未來。在它的鼓勵(lì)下，我拼了命地扯開身旁的荊棘，走出荒野。倚立在我面前的是斗志昂揚(yáng)的夢(mèng)想，我感慨萬千，與夢(mèng)想握手。用笑的我與夢(mèng)想拉了鉤，發(fā)誓，今后誰都不能欺騙誰。
夢(mèng)想是我們?nèi)松缆飞系闹改厢�。然而，�?mèng)想不能當(dāng)飯吃。但一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，生命的張力將漸漸松弛，所有的日子將暗淡無光。
高三，是生命歷程中新的一頁，是一道亮麗的風(fēng)景線，是享受拼搏，奮斗人生的最佳時(shí)光。所以，我們緊抓現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，只有以夢(mèng)想詮釋高三，以奮斗充實(shí)高三，我們才會(huì)有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)……
幸福在于拼搏，享受在于拼搏�；旧倌�，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力，年輕是我們的資本。我們要愿意拼搏，敢于拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想若是消亡，生命就像鳥兒斷了翅膀，不能飛翔。緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一旦消亡，生活就像荒蕪的田野，雪覆冰封，萬物不能生長。讓我們多一些夢(mèng)想吧！盡管我們不是天使，沒有不老的容顏和強(qiáng)健的翅膀，但我們可以用心、用夢(mèng)、用理想去飛翔，像朝陽一樣奪目，如煙火一樣燦爛，似曇花一樣的美麗。
青春夢(mèng)想作文30
我們終于處在了人生的風(fēng)口浪尖青春。青春帶給我們的是一種無限的活力，一種強(qiáng)勁的叛逆，一種朦朧的成熟，我們不會(huì)再天真無邪，不會(huì)再純真乖巧。我們擁有了一種用語言無法形容的勇氣，勇敢的為自己的夢(mèng)想而奮力拼搏，不顧一切的追逐心中的夢(mèng)。
嘩臺(tái)下一片掌聲，聚光燈打在我的身上，我用輕柔的聲音開始致辭，全場(chǎng)萬籟俱靜，仿佛都在聆聽我的主持。這是我無數(shù)次的幻想，12歲那年，我終于確立了自己的第一目標(biāo)，那就是做一名優(yōu)秀的主持人，哪怕是電臺(tái)主播也好，只要能為人們帶去溫暖，帶去享受，這樣就足夠了。從此，我為這個(gè)目標(biāo)努力練習(xí)，我拼命朗誦自己喜愛的詩文，文章等。并且更加努力學(xué)習(xí)，為未來放手一搏！
當(dāng)然，我也有第二志愿，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我要研究治療癌癥的方法，我要治好那些患有不治之癥的患者，我想要親耳聽見病人們爽朗的笑聲以及感謝的話語，我想要世界上多一份希望，少一分絕望。況且，這是媽媽一直以來的心愿。
我還有第三個(gè)夢(mèng)想，做一個(gè)優(yōu)秀的教師。老師，這道題該怎么寫？我想如果我望著那一張張稚嫩的笑臉，一定會(huì)很幸福的吧？老師做著普通的事，教著普通的人，但是，他們有不平凡的精神，我要為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才，讓祖國的花朵更加嚴(yán)厲！
我的夢(mèng)想還有好多，我們青春的道路還有很長，在這條絢麗的道路上，感謝伴隨我一起長大的夢(mèng)想，一起長大的約定。
青春夢(mèng)想作文31
是誰輕吟“白日不到處，青春恰自來”，是誰淺唱“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。青春年少的我們腳踏朝陽，昂首挺胸，激情澎湃跨入高三，在這里我們奮筆疾書，拼搏進(jìn)取，我們知道，這有我們的風(fēng)采，這是我們夢(mèng)想盛開的地方。
未曾點(diǎn)燃，誰能想到煙花絢爛之態(tài)，靜靜的等待，只為一瞬綻放。高考如煙花的美麗瞬間，多少青春，多少汗水灑滿試卷澆灌著我們獨(dú)有的青春風(fēng)采，泰戈?duì)査f的：“沒有經(jīng)歷過地獄般的磨練，就沒有可以造出天堂的力量；沒有流過血的手指就無法彈出世間的絕唱”被我們牢記心間，班級(jí)紅色條幅上所寫“寒冬可以沒有陽光，酷暑可以沒有陰涼，人生不能沒有夢(mèng)想和方向”的宣言也被我們踐行。在這絢爛的高三我們綻放。
青春平淡的我們踐行著高三生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清晨伴著朝霞，夜晚伴著星空，點(diǎn)點(diǎn)滴滴沉淀著我們拼搏的記憶；班級(jí)宿舍食堂，三點(diǎn)一線里勾勒編織著我們的航程；必刷卷高考卷；一行一撇一捺，字里行間揮灑著我們的激情，雖是平平淡淡的青春，但卻樸素著雅致的風(fēng)采。
青春奇幻的我們暢游在夢(mèng)想的書海里，我認(rèn)識(shí)了那個(gè)山東及時(shí)雨，孝義黑三郎，忠肝義膽的宋江，欣賞了梁山108位好漢的氣概，理解了最后的方圓幾何，成大任重大意的悲歌，我明白了那個(gè)手揮羊鞭牧羊北海的蘇武為何能忘卻榮華富貴牢記赤膽忠心，明白了他為何能不被單于誘惑，明白了他為何要在大漠黃沙中漸遠(yuǎn)漸行，奇思幻想的青春，夢(mèng)幻著風(fēng)采的色彩。
清楚努力的我們拼搏著未來的曙光，入室即靜，入座即學(xué)門上的八個(gè)字是對(duì)我們行為的規(guī)范，當(dāng)我們以飛一般的速度沖進(jìn)教室便靜下心來翻開那一頁，速度洋溢著青春的活力，課堂上我們仔細(xì)傾聽老師的一言一語把他牢記心中；課下我們同學(xué)間交流貫通，認(rèn)真鉆研那一題；自習(xí)上我們?cè)}海的懷抱，奮戰(zhàn)著青春澎湃，努力向上的青春，昂揚(yáng)著風(fēng)采的向上。
青春激情的我們?nèi)缌一鹑紵胺降睦锍�，青春年少的我們是一粒種子，在晨曦下沖破厚重泥土努力發(fā)芽；青春年少的我們是一朵花的蓓蕾，在陽光下沖出層層屏障芬芳撲鼻；青春年少的我們是一只飛鳥，在天空中揮動(dòng)有力的翅膀優(yōu)雅飛翔。力量雖小，但激情似火，我們用青春的激情燃燒出火一般的人生，激情的青春，綻放著風(fēng)采的光芒。
也許我們付出了汗水，也不一定能收獲夢(mèng)想的天堂，灑下了熱血，也不一定能擁有火紅的太陽，也許黑暗中的苦苦掙扎，也不一定能迎來曙光，默默地耕耘，也不一定能收獲那片土地，但是我依舊相信，我的青春神采飛揚(yáng)，我終會(huì)走上人生中的象牙塔，因?yàn)樵谀怯形也灰粯拥那啻猴L(fēng)采，是我夢(mèng)想盛開的地方。
青春夢(mèng)想作文32
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持而且幸福的東西。
掉在水里不會(huì)淹死，呆在水里才會(huì)淹死，你只有拼命的向前游。
夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大！作為一個(gè)追夢(mèng)人，我懷揣一個(gè)教育夢(mèng)想在人生路上慢慢前行。還記得那一天，那一天我很榮幸加入了今科狀元堂這個(gè)溫馨，和睦，團(tuán)結(jié)而又朝氣蓬勃、積極向上的大家庭。一直懷著一個(gè)感恩的心在這兒奮斗，在這兒發(fā)展！努力將自己的理想在這兒，在這個(gè)舞臺(tái)上得以實(shí)現(xiàn)！在今科狀元堂，家人們積極認(rèn)真、干勁十足但又不乏生活的樂趣！初夏的陽光有著水晶一樣的質(zhì)地，披著綠意、透著明媚，帶著歲月的馨香。就在家人們結(jié)束了一周繁忙的工作后迎來新的工作之際，我們的鄭總組織今科狀元堂學(xué)校的全體家人在電影院包場(chǎng)觀看了陳可辛導(dǎo)演的《中國合伙人》。深有感觸��！
《中國合伙人》講述成東青、孟曉駿、王陽三個(gè)年輕人心懷一個(gè)去美國的夢(mèng)想而在時(shí)代的激流中，有的美國夢(mèng)圓，有的美國夢(mèng)碎，有的美國夢(mèng)圓了又碎。然后齊力創(chuàng)辦“新夢(mèng)想”英語培訓(xùn)學(xué)校。講訴他們?nèi)黄D辛的創(chuàng)業(yè)歷程，以及最后他們的苦盡甘來。
這部電影帶給了我很多啟發(fā)和鼓勵(lì)，這三個(gè)有夢(mèng)想的年輕人帶給了我正能量。成東青是三個(gè)人中最樸實(shí)、最踏實(shí)，也是最艱難的人。他追求的不是成功，是尊嚴(yán)。他自始至終都堅(jiān)持著新夢(mèng)想，從未放棄。當(dāng)孟曉駿在因新夢(mèng)想不能上市時(shí)而憤怒揚(yáng)言退出股東，在王陽醉酒后說“玩夠了”時(shí)，他也從未有過放棄的念頭，孟曉駿和王陽或許只是一時(shí)沖動(dòng)才說出過激的話，而他，就算再生氣，再憤怒，也絲毫沒有動(dòng)搖。通過他的事跡讓我明白：作為一個(gè)年輕人光有夢(mèng)想是不夠的，你必須要為之奮奮斗，還要為之堅(jiān)持！孟曉駿的生活經(jīng)歷告訴我們：生活不是一帆風(fēng)順的，但是在面對(duì)基本的生活時(shí)需要懂得放棄什么，堅(jiān)持什么，要知道該怎么面對(duì)這個(gè)不斷在更新，不斷在改變的世界。要清楚你是誰，你的夢(mèng)想是什么！通過影片我們可以看到世界改變了最初的孟曉駿，但孟曉駿沒有改變自己，沒有改變自己最年輕、最真誠、最愿意去為之奮斗的夢(mèng)想，我想這才是作為一個(gè)年輕人最重要的。而王陽是一個(gè)重感情，善于傾聽和思考，有團(tuán)體意識(shí)的人。他的淡定，冷靜，深思熟慮值得我好好學(xué)習(xí)。他會(huì)用他獨(dú)特的智慧吸引別人的目光，會(huì)用自己獨(dú)特的能力去證明自己的實(shí)力，會(huì)用自己獨(dú)特的性格去維護(hù)朋友的意義。
成東青、孟曉駿、王陽作為中國合伙人，他們成功了！但他們不僅僅是合伙人，更是兄弟，是朋友！從他們身上我感受到一種奮發(fā)圖強(qiáng)的強(qiáng)大力量！
同時(shí)這部影片也告訴我們：現(xiàn)實(shí)是殘酷的、不公平的、也是無法預(yù)知的，作為現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)人，只有理解了這一刻，才能理解下一刻，在如今這飛速發(fā)展的時(shí)代，許多美好的東西被埋葬在了歲月中，只有保持年輕的心，在漫長的時(shí)間中，才能屹立不倒；只有時(shí)刻清楚的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)環(huán)境，才能在舞臺(tái)中央一步步將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！我曾經(jīng)說：給我一片陽光，還你一片絢爛！而今，今科給了我一個(gè)舞臺(tái)，我怎能再舞臺(tái)上揮霍青春呢？
堅(jiān)持夢(mèng)想，抓住青春，努力改變！贏得屬于自己的那一份精彩！
青春夢(mèng)想作文33
我想在歲月的長河里打撈讓我神往的傳說，我想在早已是另一番天地的滾滾紅塵里，感悟它的高屋建瓴，立馬橫槍，清風(fēng)明月……它叫夢(mèng)想。
人生之路就是一段旅程，在這段旅程中，總會(huì)遇到一處最美的風(fēng)景，讓我們流連忘返，這就是我們最渴望的青春年華，這也是夢(mèng)的起點(diǎn)。在那里，孕育著夢(mèng)的萌芽。青春，需要夢(mèng)想。夢(mèng)想是光明，能夠帶給盲人一絲希望；夢(mèng)想是一只輪船，載著遇難的人逃脫那汪洋大海；夢(mèng)想是一本書籍，帶著我們走進(jìn)不一樣的世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。青春就是一個(gè)不斷創(chuàng)新，不斷開拓的過程。，青春，我們每個(gè)人都會(huì)有自己最向往的未來，那就是青春之夢(mèng)。
羅曼·羅蘭曾說過“有些人追求永恒的美，他們把無限放到他們的短暫的生命里。另外一些人胸?zé)o大志地活著”就是夢(mèng)想激勵(lì)著那些有志向的人不停的奮斗，不斷地超越自己，在羅曼羅蘭的筆下，有受盡黑暗折磨的貝多芬，有與人民同呼吸共命運(yùn)的列夫托爾斯泰，有雕塑家米開朗琪羅，他們?cè)谌怏w和精神上都遭受過莫大的痛苦，而他們卻成為了聞名于世的人，是什么促使他們堅(jiān)持下去的？對(duì)，是夢(mèng)想。夢(mèng)想喚醒了他們的靈魂，讓他們有了不羈的精魂。從河姆渡到黃帝陵，從莫高窟盛唐遺韻到八達(dá)嶺巍巍長城，這類以古代史實(shí)為主要內(nèi)容的教育基地告訴人們，我們的祖先披荊斬棘，開墾神州亙古荒原，創(chuàng)立了生生不息的華夏文明，為整個(gè)人類文明作出了貢獻(xiàn)。國家的富強(qiáng)離不開他們的付出，而這宏偉的一切，皆是夢(mèng)想的支持。
那么，作為一名學(xué)生，作為正值青春之際的我們，夢(mèng)想是多么的可貴。今日你的付出，只為更好的明天，青春之路就是要不懈的奮斗，就是要有自己偉大的夢(mèng)想去開創(chuàng)屬于自己的天地。我想在最美的青春年華牽住夢(mèng)想的手，感悟它的生生不息。
青春夢(mèng)想作文34
分?jǐn)?shù)有高低，質(zhì)量有好壞，但夢(mèng)想無貴賤。
——題記
如過驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拋下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有有形翅膀。人生只有一次，而每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，他們?cè)谌松飞�，擁有著并失去著�?/p>
在漫漫人生路上，你是否在人生路口彷徨，望著自己的夢(mèng)想，是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里，無論做什么夢(mèng)，都不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)你才張開翅膀，風(fēng)便沉默。但如今你已經(jīng)習(xí)慣了傷痛，這就是一種收獲，現(xiàn)在眺望前方，終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，等待你將破碎的夢(mèng)想重拾，種下。
或許你擁有一個(gè)別人都不理解的夢(mèng)想，而這些人就會(huì)冷落你，看輕你。但不要放棄。知道嗎？蝸牛背著那沉重的夢(mèng)想，在烈日下，在傷痛中它們不曾放棄，他們明白只要擁有夢(mèng)想，總有一天會(huì)有屬于他們的天。
現(xiàn)在的我，是青春綻放的花朵，我擁有著夢(mèng)想，或許你會(huì)讓我放棄，因?yàn)檫@是一條艱苦困難的路，但我這最初的夢(mèng)想，一定會(huì)緊握在手上，我最想要去的地方也絕對(duì)會(huì)到達(dá)，因?yàn)榍胺讲皇怯卸嗌偃嗽缫褜?shí)現(xiàn)夢(mèng)想了嗎？
回收瞻望，袁隆平做了40年的水稻夢(mèng)，即使有再多人不理解，但他堅(jiān)信一定要讓“禾下乘涼夢(mèng)”成真；萊特兄弟曾懷揣著人類最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，即使有再多人嘲笑，他也不曾放棄；毛澤東曾懷這一顆赤子之心，為中華兒女所奮斗，即使有再多的艱苦困難，他也要建立起新中國。
是�。∥覀儍H懷著一個(gè)卑微的夢(mèng)想，被人看輕，被人嘲笑，甚至被命運(yùn)束縛。但我們一定要執(zhí)著，傾其所有將命運(yùn)的鎖打破，命運(yùn)他無法讓我們跪地求饒，與其被一切束縛，不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活。
的確，夢(mèng)想可以貫穿人的一生，而青春只是生命的一部分，青春再長，也長不過夢(mèng)想的城。但是現(xiàn)在，我擁有夢(mèng)想，是簡單快樂的；我擁有夢(mèng)想，是奮發(fā)向前的；我擁有夢(mèng)想，是青春無所畏懼的！
青春的我，今日將無所畏懼將夢(mèng)想放飛藍(lán)天！
青春夢(mèng)想作文35
當(dāng)我們天真無邪，遨游書海時(shí)，夢(mèng)想展開雙翅與我們一起飛翔；當(dāng)我們努力拼搏，奮力備考時(shí)，青春背起行囊與我們一起同行；當(dāng)我們憧憬未來，規(guī)劃人生時(shí)，青春攜手夢(mèng)想與我們一起前進(jìn)。在熱血沸騰的花季，我們奔跑在希望的田野。
青春如火，燃燒歲月的激情，止不住奔跑的步伐，青春如水，游歷山川的奇麗，揮灑出壯麗的詩篇。青春一路陪我們行走，或許許多時(shí)間認(rèn)為命運(yùn)在我們開玩笑，抱怨命運(yùn)的不公，一切的一切讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)面前我們變得蒼白無力，悲傷，自嘲，諷刺無情的沖擊著我們的最初的美好，慢慢耗盡我們僅存的那一點(diǎn)點(diǎn)追求，讓我們學(xué)會(huì)接受，直到沉睡過去，一覺醒來恢復(fù)如初，可青春對(duì)于我們來說是我們擁有的唯一的資本，我就是我，只為自己代言，就算被無情的拋棄我也不會(huì)背叛自己，我聽從內(nèi)心的呼喚，即使遍體鱗傷，青春讓我們學(xué)會(huì)爭取，學(xué)會(huì)無畏，在這個(gè)激烈的社會(huì)學(xué)會(huì)站立，敢于挑戰(zhàn)。正如孔子所說：三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲。不到一定的階段就很難理解它的意義，可青春無悔，擁有青春的我們似朝陽，像寒冬的臘梅，會(huì)用我們的信念去詮釋青春的含義，會(huì)用堅(jiān)定的行動(dòng)去追逐心中的理想。
揮灑青春的汗水，隨風(fēng)奔跑，迎立枝頭，看層林盡染。靜靜聆聽窗外的世界，時(shí)間噠噠的馬蹄聲如匆匆的過客，驚鴻一瞥。我們已不再是那個(gè)懵懂的少年，或許十年，或許十五年，在漫長的時(shí)間段里我們度過了無數(shù)個(gè)夏天，還記得我們最初的夢(mèng)想。生活總是充滿波瀾，只有那充滿血和淚的芽兒才能開出驚艷的花兒，我們用自己的方式去逐夢(mèng)，去面對(duì)挫折，在這個(gè)激烈的空間里學(xué)會(huì)競爭。天行健，君子以自強(qiáng)不息，作為青年的我們要用一股熱情和潛力去真正成就一番事業(yè)，培養(yǎng)腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，責(zé)任意識(shí)。
青春有夢(mèng)，笑傲人生，對(duì)于每個(gè)人或許都有一個(gè)夢(mèng)，即使不相同，能夠與你一起分享，無論失敗還是成功都會(huì)感動(dòng)。理想，不在是一朵嬌嫩的鮮花，需要我們用渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生；讓我們用行動(dòng)學(xué)會(huì)去珍惜青春。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，沒有行動(dòng)的支持，就無法真正面對(duì)青春，所有的夢(mèng)想都將成為泡影！青年大學(xué)生的我們更應(yīng)該用行動(dòng)去證明，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，在青春的道路上為自己加油喝彩，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青年的一代是國家的希望，更是祖國的脊梁！我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想！
青春夢(mèng)想作文36
升起的是青春，降下來是年華。
三年飄過，現(xiàn)僅剩下了一百來個(gè)日子了，讓人不禁思索兩年多的日子究竟收獲了什么？
每學(xué)期一次的升旗表演是中學(xué)部的一大特色，每個(gè)班都會(huì)在國旗下進(jìn)行展示。國旗下可謂莊嚴(yán)而神圣，每個(gè)班都會(huì)十分重視，當(dāng)然我們班也不例外。
七年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)壓力并不大，因此可以擠出足夠的時(shí)間，用來排練節(jié)目，老師給我們選了一支雅高尚的華爾茲，正好符合公學(xué)的一大特色。同學(xué)們都盡力地排練，那笨拙的舞姿經(jīng)過一滴滴汗水凝成了華麗的旋轉(zhuǎn)，從烈日炎炎練到了冬日的暖陽。到了升旗表演的周一，傾落的大雨，浸沒了我們努力的汗水。
轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)。由于上次的深深一挫，我們似乎更認(rèn)真啦。每天晚上吃完飯，大家都急著跑回教室，生怕錯(cuò)過了排練。彼此的心都投入了，細(xì)心地將每一個(gè)動(dòng)作做到位，努力沒有白費(fèi)，群眾的掌聲就是最好的證明。
到了九年級(jí)，學(xué)習(xí)變得繁重起來，但表演卻不可推掉。排練的時(shí)間只能委屈地被一縮再縮。老師貼心地幫我們選好節(jié)目，是一首詩歌朗誦《感恩母校，放飛夢(mèng)想》。轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)季。到了分別的時(shí)刻，到了承載的時(shí)刻，到了離開的時(shí)刻。這首詩撫去了所有的雜念，承載了此刻所有的感想。正如詩中說的一樣，轉(zhuǎn)眼我們初三了，收起往日的嬉戲，邁著沉重的腳步，我們來了又去。三年的青春早已倦鐫刻在這紅墻上，更鐫刻在我們的夢(mèng)里。
兩年多的時(shí)光沒了，流逝的日子如一片片凋零的枯葉與零落的花瓣，漸行漸遠(yuǎn)的是青春與純情的光陰。嗅一嗅，沁入鼻中的是樸素的紙香與淡雅的墨香；望一望，眼前的是被筆磨出的手上的老繭。與承包了青春腳步和笑聲飄蕩的操場(chǎng)，那一季花，開在這一季凋落。
一次次的升旗，升的是一抹艷紅的旗幟，旗幟上帶著我們的希望與夢(mèng)想；降下的卻是那逝去的青春與汗水，我們?cè)诠珜W(xué)，來了又去，卻不留一絲痕跡。
拋不完的相思淚拋不完的相思豆，開不完的木棉開不了的心，房睡不著的宿舍睡不夠的大腦，升不完的國旗升不完的希望，寫不完的寶典記不完的知識(shí)，滴不完的汗水停不下的腳步。
時(shí)光經(jīng)年，直到只有在記憶的夢(mèng)中才能找到那升國旗的我們。
青春夢(mèng)想作文37
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。
——題記
色的彩虹？是什么能堪比陸離斑駁的百花？是什么能堪比絢麗多彩的霓虹燈？噢，是青春，青春的顏色絕不亞于百花，也絕不遜色于彩虹，更不會(huì)低于霓虹燈。
青春是藍(lán)色的，那是大海的顏色。青春也如同大海一般廣闊，我們也應(yīng)擁有大海般的寬廣胸懷。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要畏懼，要勇敢邁出第一步；當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，不要退縮，要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，青春同大海一樣，不會(huì)是風(fēng)平浪靜的，但只要我們勇往直前，努力拼搏，再大的困難也會(huì)挺過去的，堅(jiān)持不懈的精神正是青春所需要的。
青春是綠色的，那是春天的顏色。青春也如同在春天綻放的花朵一般，是那樣充滿活力，充滿斗志。在春天的早晨，面朝清晨的太陽，混合著泥土清香味的微風(fēng)仿佛在訴說什么。懷著一顆充滿活力與斗志的心踏進(jìn)書香四溢的校園，與懷著一種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志在知識(shí)的海洋里遨游。操場(chǎng)上的歡聲笑語，朝夕相處的同學(xué)們?cè)缫言谛闹蟹N下一棵名為“友誼”的種子，等著它慢慢生根發(fā)芽。
青春是紅色的，那是太陽的顏色。在年少時(shí)期我們也像太陽一樣熱情似火。紅色在充滿熱血與激情澎湃的年代里是最適合不過的了。熱情的它猶如一條奔流不息的小河。同樣，紅色也是喜悅的代名詞，在鋪滿荊棘的長大過程中，我們會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的失敗與挫折，在挫折過后，迎接我們的會(huì)是那一片紅……成功的喜悅。
青春是紫色的，那是獨(dú)立，懂事的顏色。就如同紫色郁金香一樣學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。青春的我們不再把爸爸媽媽當(dāng)做避風(fēng)港，不再躲在爸爸媽媽的懷里哭泣，不再讓眼淚成為自己的專利。我們會(huì)幫他們做家務(wù)，做飯……我們開始走向獨(dú)立自主。
青春是灰色的，那是烏云的顏色。不知從什么時(shí)候起，我們的煩惱隨著年齡的增長越來越多，肩上也扛起了“責(zé)任”這兩個(gè)大字，老師與家長每天都在念叨如何讓我們考高分。一到放學(xué)，名叫“作業(yè)”的大山便向我們壓來。
不論怎樣，青春本就是一場(chǎng)向前的旅行，誰在前進(jìn)路上多看幾處風(fēng)景，誰在坎坷的途中多行了幾步，這都是青春年少的價(jià)值所在�；ㄩ_為詩，葉綠為詞，裝點(diǎn)一番心情，等待時(shí)光的綻放，細(xì)數(shù)青春里最曼妙的色彩。
青春夢(mèng)想作文38
我們都是正處在青春時(shí)期的中學(xué)生。青春年少的我們，樹立自己正確的人生目標(biāo)是重要的。青春是早晨的太陽；青春是一只高飛在天上的鳥兒；青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)。天地間回蕩著自己激情的腳步，誰可以阻擋我們尋找自己的夢(mèng)想呢？
人類的成功來源于夢(mèng)想，而我們美好的青春更加需要夢(mèng)想的存在。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是燈，照亮前行的道路；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無成，就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。
夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取心。世界著名的音樂家貝多芬，當(dāng)他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對(duì)一個(gè)音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！是因?yàn)樗辛艘魳返膲?mèng)想，讓他對(duì)自己的生命充滿了自信，并且勇敢的繼續(xù)往前走，終于成為世界著名的音樂家。馬克思說過：“使人生具有意義的不是權(quán)勢(shì)和表現(xiàn)的顯赫，而是尋找那種不只滿足一己之私，且能保證全人類幸福的完美理想。”
魯迅年少時(shí)期有了一個(gè)夢(mèng)，為了改變中華民族在世界上命運(yùn)，改變中國人的精神，棄醫(yī)從文。魯迅把個(gè)人的人生體驗(yàn)同整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系起來，奠定了他后來作為一個(gè)文學(xué)家、思想家的基本思想基礎(chǔ)。為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，就是邁向成功的秘訣。
同學(xué)們，讓我們把自己的青春夢(mèng)想，當(dāng)做一個(gè)風(fēng)箏，讓它在天空中，能夠自由的翱翔。風(fēng)箏會(huì)飛多高，權(quán)利掌握在你的手上；風(fēng)箏會(huì)不會(huì)飛高會(huì)決定了你一生的成功與否。
假如我們的青春沒有夢(mèng)想，就猶如盲目的小船在無邊廣闊的大海上，沒有目標(biāo)和方向，永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。
邁向成功的道路上一定要與夢(mèng)想同行，青春年少的我們更加需要夢(mèng)想的存在。為了美好的未來，為了人生的精彩，讓我們一起努力揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，放飛青春的夢(mèng)想！
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