為青春著色作文（通用46篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的為青春著色作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為青春著色作文 篇1
青春是什么？我認為青春是一支歌，等帶著我們去譜曲，用自己的汗水換得成功，用智慧創造驚人的才能，用勤勞彌補自己的不足……青春將會成為一支歌，一支跌宕起伏的歌，一支"前無古人，后無來者"的歌。
曾經幾時，那個影子在我眼前掠過，那就是我追求的夢想，但這個夢想漸漸的遠離我而去。因為初二曾經不努力的我，而導致現在后悔的我，但是在這個世界上，沒有后悔藥初中二年級也只有一次，現在只剩下初三這一年不到的時間里我該如何？
當初三開始，我開始想努力學習，但現在努力還有用嗎，還有回報嗎？答案是否定的，像《追風箏的人》里哈桑執著為主人追著那個藍風箏，像《青春派》里居然求女主人公黃晶晶一樣堅定，那一定會成功。
其實在初三的一開始，我感覺翻盤的機會是渺無希望，但我的網友讓我充滿信心，我的初三一定可以翻盤。
每一天，雖然學校布置的作業很少，但我依然熬到十一二點，因為我認為我當天的功課沒有復習到位，依然有不會的地方。雖然白天在學校上課非常認真，但漏洞百出。
為了解決這些煩惱，我不知道我試了多少種方法，我的信念依舊長存，因為我有我執著的夢想，我希望我考上一個好的高中，有個好的未來。如果我考失敗了，但是我的青春不后悔，因為我努力了，我嘗試了。
雖然學校里有同學嘲笑我，說"你不會好的，反正也考不上一個好的高中，現在還不如放棄，和你哥一起回家要飯吧！"當時我差點就哭了，但是為了自己夢想依然要拼搏下去。
因為我們每個人生活在這個世界上都是追夢者，為自己的夢想而打拼，就是為了獲得有朝一日別人給你的掌聲，鮮花，雖然有時候或不得別人對你贊許，但是你自己無悔就可以了。
青春，拼搏可以獲得成功，哪怕還有最后一口氣，也要拼搏到底！
為青春著色作文 篇2
青春本無色，如同一張純白的畫紙，我們手中握著五顏六色的描繪青春的畫筆，勾勒出屬于我們自己的青春色彩。
青春是紅色的。在青春的年華永遠充滿熱血，充滿斗志。我們要朝著自己的目標，不斷奮斗。
賽場上，同學們面對強大的對手也絲毫不氣餒，反而更加斗志昂揚。"加油！加油！”賽道旁的啦啦隊和家長們一同為運動員們加油助威。運動員們受到了鼓舞，咬緊牙關，奮起直追。同班的同學也在外圍鼓勁著：“加油！加油！再快一點，馬上就能追上了！”運動員們拋棄了所有雜念，閉眼往前一沖，腿下加快了頻率“耶！”人群中爆發出響徹云霄的歡呼，第一名的運動員跟著振臂歡呼，與身邊的好兄弟抱在一起，班主任老師也趕來祝賀。
始終充滿熱血，始終會用盡全力拼死一搏，這就是我們紅色的熱血青春。
青春是綠色的。一切都充滿希望，充滿活力。
在班級聯歡會上，女孩們的歌伴舞瞬間將班級的氣氛帶動起來，眾人跟著音樂的旋律一起搖擺起來。每個人臉上的笑容都洋溢著青春，眼睛中散發著自信的光芒，這是屬于我們的青春的時代！
自信由內而外的散發，對未來的一切都充滿希望，這就是我們綠色的活力青春。
青春是橙色的，溫暖著每個人。好友之間的互幫互助，也是互相的關懷；青春是灰色的，是失意時的苦悶，也是受到批評時沉重的打擊，卻堅信撥開烏云會見到清朗的天空；青春也是紫色的，未來充滿神秘但卻又靈魂高貴的
青春五顏六色，任我們走筆，任我們著色，讓手中的筆輕輕畫動，留下一個五彩斑斕，并擁有強大生命力的青春吧！
為青春著色作文 篇3
泛舟十里寒塘，船櫓輕搖飏向遠方。望那闌珊燈火，似心中信念，讓我有勇氣逆水行舟，堅定前行，為青春染上絢麗的色彩。
思往日，冰封的淚，如流星般滑落。一張布滿著紅色的試卷，猶如黑洞，吞噬了我的全部，我的努力、我的堅持、我的夢想命運與我開了一個玩笑，我仿佛在黑暗的迷宮中跌跌撞撞、兀自前行，拼盡全力也找不到夢的出口。此時，用信念染紅、用夢想支撐的青春顏色似已離我遠去。
灰色背后，隱藏著夢想
，星空遙遠，模糊了年少。午后，天空忽然黑了下來，大風陡起，雨柱猶如利箭般斜射向地面。我坐在書桌前，突然聽到窗外似有哀鳴之聲，偶一抬頭，只見一只不知名的小鳥落在窗臺上，瘦小的身軀與這個龐大瘋狂的世界顯得格格不入。再一細看，只見它正用喙輕輕地梳理著羽毛，雪白的翼尖有點鮮紅的血跡，顯然是受傷了。一絲同情與傷感掠過心頭，它恐怕很長時間都不能飛翔了！與我一樣，多少不甘與汗水換來了如今的遍體鱗傷，我和它都累了，不愿再堅持下去了。
想得入神間，卻見它突然振開雙翅，沖向天空。我吃了一驚，仔細看時，只見它在空中盤旋著、鳴叫著，仿佛在向天空吶喊，這點挫折算什么！忽然，它在空中停住，仿佛在思索什么，然后一挫身，直向著遠處的天空，箭也似地飛去了。我久久地望著，直到鳥兒消失到天際中。真的要放棄嗎？一瞬間，心里似升起一絲火苗，虛弱地撲閃著，顫抖地搖曳著，仿佛下一秒就會驟然熄滅，但我卻真真切切感受到了。原來，青春絢麗的色彩，一直都在。
經流年，夢回曲水，看煙花綻出月圓。在過去的時光中，我拼搏過、奮斗過，失意過、也迷茫過。在這交替中，也終于懂得：人的一生本就是成敗同在、風雨共存的過程。微笑面對挫折，用信念之筆為自己的青春著色。
云浮舟，輕著陌上柳；風滿袖，醉染春晚后。我不再心急、不再煩躁，也不再困惑，只是靜靜地等待，等待著用心中信念為青春著色，乘夢想之船揚帆遠航。
為青春著色作文 篇4
抬起未脫稚氣的臉仰望天邊的虹，用清澈如水的眼睛摘取最絢爛的色彩，為青春著色。
——題記
先取一抹熱情的赤紅，青春本該瘋狂。穿著“不倫不類”的衣服，嘴中哼著不成腔的調調，邁著張揚跋扈的腳步走在太陽下，這景象似乎是獨屬青春的圖騰，為青春著一抹赤色，認它似烈火般燃燒起來，熱烈的，熾誠的；認它似陽光般閃耀起來，奪目的，溫暖的；認出它似紅霞般燦爛起來，明媚的，美麗的！青春屬于熱情，那赤色的青春最無悔。
再取一淡漠著眼的翠綠。青春本該張揚。在操場上揮灑運動的汗水，在人來人往的街頭大現舞姿，在聯歡會上一展歌喉，在教師的黑板上盡情涂鴉……屬于青春的花季雨季中，永遠會有一群朝氣蓬勃的身影在不停的忙碌著，他們是時代的前沿，是成長的見證。青春屬于全機，那綠色的青春最完美。
其后取一抹夢幻的粉色，青春本該幻想，窩在教室最后一排與朋友唱談未來，在作文中憧憬自己以后的路，在課堂上描繪將來的藍圖，在美夢中抒情年少的狂想曲……雖然有時候那些所謂的“白日夢”顯得那么無知好笑又不切實際，但是誰又能在二十年后再賜予我們一個可以不顧一切夢想世界的機會呢？青春屬于想象，那顏色的青春最難忘。
其次取一抹純潔的白色，青春本該單純。那雙不經世事風霜的亮眸，那未處風花雪月的雙頰，那初生牛犢不怕虎的口氣，那透明干凈充滿真善美的心靈……還經不起滄桑的肩膀上是灰姑娘的舞臺，未過波折的小手中捧起白雪公主的童話。我們走出了天真無邪的童年，卻還未走出燦漫無邊的青春。青春屬于幼稚，白色的青春最美好。
如果我真的是一名畫家，一名永遠停留在青春歲月的畫家，我愿用最真摯的心情，最真誠的情操，最真心的人格為青春著色。不添加華麗的辭藻，不攙雜多余的話語，只用一顆青春永駐的心，為青春著一末在大千世界中獨一無二的色彩。
為青春著色作文 篇5
青春的顏色五彩繽紛，青春為我們人生的長卷打下了豐富而厚實的底色，它也是我們人生當中重要的一個階段。
因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與失敗抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放光彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。
校園里，無處不見同學們的身影，他們或散步或聊天，他們是多么的純真與自然，因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
中午飯后，操場上運動健將的身影又開始活動了，他們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在打乒乓球。在這里就只說說我喜歡的籃球吧。球員們各個用出了自己的看家本領，用盡各種過人方法，打出了一波波的小高潮，我想這就是活力吧。
因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
為青春著色作文 篇6
青春的結局早已寫好，但青春的色彩還是我們填充。––題記
青春好似一輛呼嘯而過的火車，坐上去，沿途或姹紫嫣紅，或荒蕪無色，唯有奮斗，才能看到盡頭多彩的曙光。
初中三年，是我著色青春的旅程，是我拼搏夢想的歲月。
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
初入初中，青澀朦朧，面對離開家的不舍，面對學習方法的轉換，面對相見不識的孤獨，我手足無措。一個人喜歡在操場仰望那四角天空，夜幕下燈火微明，冷風輕拂。漸漸的，學會了獨立，學會了照顧自己，一步步的探索學習方法，追求學習效率。同學之間開始熟絡，嬉戲打鬧，天空的深藍，燈光的微黃是我初一的顏色。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
步入初二，學習壓力加重，稍不留神，考試便是萬丈深淵。天微亮時，踩著清晨的微風，踏著天邊的魚肚白，滿懷志氣走進教室，朗朗讀書聲，瑟瑟筆畫聲。晚自習下，頭頂黑布，繁星閃爍，腳踩跑道，樹影搖晃，泛白或漆黑，是我初二的顏色。
驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
奔跑在初三的跑道中，一刻不放松，爭分奪秒，只為中考。有人問我，何必這么拼？拼搏，是為了對得起未來的自己，不至于在回首往事時，因碌碌無為、終日浮沉而悔恨。是為了在明年六月聽見鞭炮齊鳴，看見大紅喜報，讓世界為我著色。讓我的負擔變成禮物，將我受的苦，照亮未來的路。鮮紅，是我初三的顏色。
三年初中的旅程即將結束，無論結局如何，或明亮，或黑暗，青春已是光彩熠熠。
坐上青春的單程火車，用奮斗書寫結局，用拼搏填充顏色，載著夢想與希冀，緩緩駛向遠方。
為青春著色作文 篇7
窗外仍是絲絲細雨，風兒打著卷，一溜兒地吹在窗上，帶來些許涼意，我的思緒又飄飛到了那一天……
寒冷的風使人們不想從溫暖的被窩里鉆出來。今天難得休息一天，我本打算睡到自然醒。誰知一大早，媽媽走進我的房間，說要帶我去姥姥家。好說歹說，媽媽才把我從暖暖的被窩里拽起來。
雖說現在已是早春，但是寒冷的空氣一直盤旋在此。今天路上還存著昨天下的雨水，濕滑難行，我們走得就慢了些。
去姥姥家的路并不遠，需穿過一個開放式的小公園。滿眼望去，盡是枯枝干葉，一片灰色。干枯的樹枝被風兒一吹，仿佛就要吹斷似的，毫無生機。可就在那不遠處，有一股暖流向我襲來——艷麗的紅梅正臨寒怒放。
紅色的梅花燦若桃李，艷如云霞，又似燃燒的火焰，舞動的紅旗，極為絢麗。黃色的花蕊圓圓的，被紅花瓣層層包裹，在雨水的滋潤下，更顯出梅花的婀娜多姿。這艷紅色的梅花，雖然不似春天般洋溢生機，也不若夏天般充滿激情，但也為這冰冷的世界點綴了一抹紅，讓去姥姥家的路溫暖了許多。
我不禁在梅樹前停下了腳步。想想近日來，不盡人意的分數，中考的壓力，父母的嘮叨，老師的說教，讓我一直喘不過氣來，心情難免壓抑，甚至煩躁不安。面對這一抹紅，我愣住了：梅樹這樣蒼勁的枝干，這樣嬌艷的花朵，難道不是經歷了百般挫折，千般苦難，萬般磨練才造就的嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這正是紅梅的寫照。這鮮艷的火紅的花朵，正是向冬天發出的咆哮，向春天展示的英姿啊！
忽然間，我好像明白了什么。
梅花的紅宛如青春般堅強的紅。在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。青春的道路永無止境。即使前方不知道會有多少狂風暴雨，有多少荊棘坎坷，有多少艱難險阻，我都要勇敢地去涉足，執著地向前行。帶上堅強、熱情、自信的紅色在青春手冊上寫下輝煌的一筆。
“快點嘍！”不遠處傳來媽媽的呼喚聲。
我抬起頭，迎著寒風，帶著那抹紅，那抹青春的紅，加快了回姥姥家的腳步……
為青春著色作文 篇8
還未來得及解下行裝，懵懂的我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春啊，面對這個被無數人用擦過的字眼，我也許無法做出一個完美的詮釋，但我可以執起畫筆，為青春添上幾抹絢爛。
淺綠，拼搏
一抹淺綠，代表著一份艱苦，一份拼搏。它歷經蕭瑟深秋，歷經朔朔寒冬，歷經暖暖初春，歷經炎炎夏日，終成繁茂。正如現在的我們吧，不服輸，也不怕苦，心中有著堅定的信念。縱然前行路上百般曲折，終能成就自己的輝煌。因為我們青春，所以我們多夢；因為我們青春，所以我們瀟灑；因為我們青春，所以我們敢于拼搏！我們相信自己，相信拼搏，我們深知，我們的拼搏正如嚴寒酷暑的最后那抹淺綠。我們會在夜晚伴著星光研習，偶然抬起頭，望著璀璨的星空，高喊一聲：“青春無悔！”便又有了穿越黑暗與勇氣的力量。
橙紅，情誼
友誼是青春中一個亙古不變的“熱詞”。也正是這份情誼，給了我們支撐與力量。當我們手足無措時，會有人為我們指明方向，當我們彷徨落淚時，有人為我們輕語安慰，當我們開懷樂時，會有人與我們同樂。這便是情誼吧，他就如熱烈又不張揚的橙紅色，給我以溫暖。讓我不畏寒霜，執著前行；讓我不畏迷茫，心中有光。讓我不再彷徨，倍感希冀。
因為他們，因為這份情意，我們擁有了向前一步的勇氣，去面對世界的兵荒馬亂。
黑白，文藝
“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”正值青春韶華的我們，總會在某時某刻傷春悲秋。一會兒沉浸于書中的青梅竹馬兩小無猜之情，一會兒哀嘆于國破家亡妻離子散的悲苦，一會兒因那千帆過盡執手情長的落寞思念而潸然，一會兒又因那不屑浮名放蕩不羈，瀟灑于山水間的萬丈豪情而曠然。這古韻深處墨香濃濃的黑白景致讓我陶醉。我如蝶，流連于花叢中，不愿離去，為青春的張狂添上一份恬靜的文藝。
我執筆，落于人生之畫中，勾勒幾處輝光，幾許淡雅。
那色彩有明艷，有清淡，有典雅，有濃烈——像極了青春。
為青春著色作文 篇9
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。任你走筆，任你著色，手中的畫筆輕輕劃動，留下了這個五彩斑斕的青春。
青春是紅色的。夜中靜寂，只有風聲和外面隱隱約約的喧雜聲。筆尖在紙上劃動，留下了沙沙的響聲，電燈刺眼的白光在我的衣間劃過，在紙上留下了陰影，身上堆積著五顏六色的題，令人枯燥，卻又時時的吸引著我，時鐘的指針“咔嚓”“咔嚓”，“還沒睡著呢？”“嗯”“快睡吧，明天還上學呢！”嗯，把這題做完。不做完，不罷休！拼搏的青春是紅色的，雖然累，卻很甜。
紅色，拼搏，青春需要拼搏只有敢拼敢斗，才能收獲屬于自己的成功和喜悅。因為青春，我們激進。這終將成為我們成長中不可磨滅的痕跡。
青春是橙色的。純真的友誼讓這個青春更加絢麗多彩，操場上，整齊的步伐在跑道上劃過，當我已疲累的將要掉隊時，一只手抓在了我的手臂，“加油啊，別放棄，堅持一下就到了。”你那份眼神中的堅定和鼓勵，重新給予了我動力，讓我堅持，讓我努力，當我因為考試的失利而灰心喪氣時，朋友的鼓勵即在耳邊“別灰心，一次小差錯，沒有什么。”這些鼓勵的話語看似平凡，卻能在你的迷茫低谷中開一扇窗，讓你充滿希望。
橙色，友誼，青春需要友誼，友誼讓你不再孤獨，面對困難，讓你更自信，因為我們有朋友！因為友誼，青春更加絢麗。
青春是綠色的。青春的我們需要夢想，當你為自己定下一個目標，而拼盡一切而努力實現時，你的收獲與付出永遠是均等的，當你達成目標，收獲獨屬你的快樂時，你就會發現，真正讓你快樂的不只有結果，更是你拼盡一切的過程，追逐夢想的路值得你去享受。
夢想，綠色，充滿著生命為夢而努力的強大生命力。因為有夢，所以多彩。
為青春著色作文 篇10
什么是青春？青春不過是你身體狀態處在最佳狀態，而心理上卻最異想天開的一段時間。處在青春的人，總是無法了解青春的珍貴；過了青春的人，總是懷念著并后悔著自己的青春。
那么，正享受青春年少的我們啊！不要讓青春留下遺憾，在青春的畫板上留下空白。我在青春的酸甜中尋找空間，在古人的痕跡下尋找色彩，將二者結合，繪成青春的畫卷。
桃之夭夭，灼灼其華
美好年華中，寂寞與幸福相伴，沒有寂寞的青春是不完整的。大樹下的女生捧著書本細讀，球場上的男生熱血沸騰，這些充滿了粉色的心思。白嫩嫩的臉頰上紅暈一片，心中的色彩如桃花般鮮艷。但是，嚴厲的師長與父母讓我們不得不藏起心中的緋色，強忍寂寞，在寂寞中前行，尋找溫暖，穿過漫長的黑夜，只為天明的陽光。但青春的奇幻，讓寂寞染上了緋紅，如艷麗桃花。
山有扶蘇，隰有荷華
在我看來，青春便是六月燦爛的陽光，熾熱而又讓人激情難耐。有時，甚至讓人難以忍受的酷熱就好比青春中的激動、狂躁、不安，需要樹蔭來遮蔽。這樹蔭便是瀚瀚的書海，讓躁動的我們平靜下來，沉在書海中與知識的結晶共舞，在心中種下一片綠色。努力地尋求知識的果實，渴望得到心靈的寧靜，終是在青春中留下一片翠綠。
蒹霞蒼蒼，白露為霜
青春的夢想最為純粹，也許不是那么偉大，但對那時的我們來說，仍是可望而不可即。我們起早貪黑，不知疲憊，即使偶爾迷茫，偶爾失望想要放棄也無所謂，只要堅定地朝著目標前進，走慢一點也沒什么。哪怕夢想最終并未實現，但遲暮之際，回首一路經歷坎坷，想必也能留著淚笑。那份如童心純粹的夢如天使的翅膀般輕盈，純潔，亦如潔白的秋霜，雖寒冷但仍美好。這白色與空白不同，它是青春畫卷中的絕筆，包含了太多太多，唯有純白才能詮釋。
青春的色彩遠不止這三色，但都不可缺，都是畫卷中美妙的一筆。對我們來說，青春還未逝去，我們需用全身心的精力，為青春畫卷添加色彩，終成人生大作，無憾之作！
為青春著色作文 篇11
充滿熱情的青春，不應該肆意揮霍。只該更加完美的度過。
我的青春確實有些迷茫。但有一群人，一句堅守的名言，我從未迷失方向，相反，我更想付出，更懂得去融入，去讓自己的青春炫彩多姿。
青春，總要有一個目標，目標的實現總是需要一個支撐點。一群人，一件事，一條心，一起拼，一定贏！這句話成為班級的名言。初三的運動會，會成為自己銘記于心的事。
400米預賽，馬上降臨。你行嗎？不行就棄權吧，沒事。我彎下腰，摸了摸膝蓋。我可以，沒事！此時的我回想起幾天前的韌帶拉傷，不知道這個決定對與否。落葉凋零，枯枝敗柳，一陣涼風吹走了地面上最后一片葉子。秋天在我的眼中突然變得寂寥和凄涼。一瘸一拐的走上第五跑道。預備，跑！咬緊牙關，沖了出去，膝蓋的疼痛牽絆著我的速度，最后一個彎道了，加油！腳下軟綿綿的，每邁一步，中間的膝蓋仿佛斷裂一般。賭上了自己的命運，心中只有班級。用盡所有力量，攥起拳頭，不管膝蓋多么疼痛，心中班級的力量吸引我沖向終點。
決賽之前，老師的哭泣，讓臺下低頭不語的我心里五味雜陳。我的腿，我的健康，成了老師心中一個無形的大石頭，正是這樣，才賦予了我跑下去的巨大力量和對青春的熱情。教室里無比寂靜，我也思緒萬千。決賽場上，唯有奮力一搏，才會實現對班級的價值。我會甘灑一路汗水，贏得青春無悔！
運動會上，不只是我一個人奮力拼搏，所有運動員都咬緊牙關，拼盡全力，都是為了實現自己對班級的價值。我的腿傷又算得了什么呢？腿傷仿佛一陣暴風雨，只有經歷，才會更強，更加輝煌。看著他們在賽場上展現自我，突然發現，我們的心在登上賽場的那一刻，仿佛就連在了一起，牢牢的拴在了一起。風輕輕的、溫和的吹著，馨香四溢，陽光下，嫻靜。青春中無形多了一種靜謐的金色
青春途中，有這么一群關心我的人，有這么一句振奮人心的話。一種正能量的光芒照耀青春的前方。所有人團結一心，都為青春著上了耀眼的金光。
為青春著色作文 篇12
窗外花開花落，陽光溫柔地灑滿大地，心里頓生溫暖。在我的青春歲月里，還好有你們，讓我五彩斑斕。
天色已晚，燥熱的空氣充斥著屋里每個角落，煩悶與不安涌上心頭，可我一遍遍地告訴自己，加油！快成功了，堅持住，不要放棄，淡定。額頭冒出了一層密密的汗珠，是的，這道數學題我已經解了四十六分鐘了，已經用了四張草稿紙了，可我必須逼著自己抽出第五張草稿紙，認認真真地再從第一步開始算。終于，在一個小時十六分鐘后，這道題終于解了出來，沒有過多的激動或愉悅，只是嘴角輕輕上揚，給自己一個微笑罷了。
青春歲月，還好有堅持為青春著色。
“起”！在心中一聲怒吼，可終究還是以失敗告終，只是看到了為我按腳同學額前的一縷發絲。腳在鞋里用力地抓地，雙手抱住頭部，是的，動作很規范，可不知為什么，在體育方面樣樣出彩的我，唯獨仰臥起坐是個短板，被體育老師訓罵一頓后，終于下定決心好好練。有時第二天痛得都直不起腰，肌肉的過度拉伸，也使得我疲憊不堪，但還好，最后成功了，所有的拼搏沒有白費。
青春歲月，還好有拼搏為青春著色。
垃圾筒旁，沉悶的嗚咽，白色的毛已經粘了很多灰塵，竟也打結了，蜷縮在垃圾筒旁，一雙深邃的眼睛直勾勾地看著我，仿佛在說：“我好餓，已經好久沒有吃東西了”。我看了看手中冒著風買來的盒飯，又看了看它，最后，我還是把塑料袋打開放在它面前，它迫不及待地沖上去撕咬盒飯盒子，而我只是笑了笑后走開了。
青春歲月，還好有善良為青春著色。
“寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢。”很慶幸，在青春這樣美好的年華里，有美好的你們與我相伴——堅持、拼搏、善良。感謝你們在我的青春歲月里為我著色。
為青春著色作文 篇13
青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻出最真誠的才智，青春才會呈現出最美的顏色。
每個人都有青春，但生命只有一次青春。我會選擇去追求，追求青春的夢想，讓青春放出美麗的顏色。
于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險，我也會系緊我的鞋帶，繼續上路。
因為青春，我們激進。我們放任自己的大膽，細心的去做任何事情。在學習上你追我趕，互相拼搏。與學習成為朋友，與知識共進。捧著青春激進，給生命增添光彩，為將來美好的生活打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前勇敢前進，絕不退縮，絕不低頭。因為我們相信；努力拼搏，一定會獲得成功的喜悅。
因為青春，我們美麗。我們面對困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發自內心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。
因為青春，所以激進；因為激進，所以自信；因為自信，所以美麗。因為這，所以在青春的白紙上才會呈現出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
為青春著色作文 篇14
我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應該做一些有意義的事，不能浪費青春。
在思品書中說到青春是我們產生意識的時期，也很有活力。要在這段時期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力，反而有些懶。
我和父母吵架并不多見，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結果都是我被教導了一番。
還記得幾個月前，我考試考得不理想。媽媽訓斥了我，讓我接下來按照她說的學習方法來學習。而我對自己的要求很低，認為自己以后會考好，不必按照媽媽的那套嚴格的方法來學習。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法，覺得按媽媽的方法學習會很累，晚上將會沒有空余的時間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導了一番。在睡覺時我仔細反思了一下，其實媽媽也是為了我好，希望我以后會有出息。
處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應該不斷嘗試。就好像第一個吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發展，在嘗試中成長，吸取人生中的經驗和教訓。
我覺得青春不是什么大事，但人們應該把握好青春，不浪費青春，過一個充實而有意義的青春。
為青春著色作文 篇15
青春是一條河流，伴隨著動聽的歌謠向前流淌；青春是一本書，內涵豐富卻不能從頭讀過；青春是一首詩，憧憬未來卻總有淡淡的憂傷……青春歲月里的我們，充滿活力且個性張揚，但也逃不過不同情緒撕扯著的叛逆。
小學開始，我便是大人口中別人家的小孩，為學習奔波而樂此不疲。不知道從什么時候開始，我拿著越來越糟糕的試卷回家，內心毫無波瀾地聽著父母的教訓和嘮叨，還有隱藏在話語中的無奈。我仿佛在一個漩渦中，想掙扎著回到從前，但保持著“你們只知道成績”的不滿與倔強。就在這個時候，我好像找到了風雨中的避風港，開始沉迷于網絡，無法自拔。考試考糟了，對于我而言似乎沒什么可難過的了，一如既往地拿起手機，毫無顧慮地刷抖音。我開始打著查學習資料的旗號，在網絡上搜索無營養的小說、漫畫。當你凝視深淵的時候，深淵也在凝視你。網絡的深淵將我卷入又自責又無法擺脫的魔咒里，任自我沉淪。
這種謊言終究被父母發現了，父母訓斥時候氣憤、震驚、無奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭，但我依然沒有悔過的決心與勇氣。媽媽沒有再說什么，只是拉著我去了她工作的工廠，讓我做她的助手。不到半天，我便繳械投降，是工作太累，還是我心里其實已經動搖了，我始終想不清楚。
又是一個清晨，“太陽當空照，花兒對我笑……”我哼著幼時的歌謠踏上去往學校的道路。或許，彎路只有自己走了，才能感受內心從容的可貴，這就是成長的力量吧！
為青春著色作文 篇16
過去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿童真的無知？我也許早已忘記，忘記這幼稚而又歡樂的童年。
朱自清問聰明的：為什么日子一去不復返了呢？我問所有人：這難道不是因為你自己耗去的嗎？朱自清問是有人偷走了他們罷，我回答是你沒看管好他們。朱自清又問是他們自己逃走了罷，我再次回答是你縱使他們逃去自己的時間是自己的，別人是偷不走的。
匆匆那年總是讓我們回憶，這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實里面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，僵硬的笑容。明天的明天，永遠的永遠，華麗的童年失了邊，樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實，卻依然笑口常開，你微笑的臉像昨天只能懷念，光陰劃過了左臉忘記了依依相別，你我卻不以為然。從前的從前，就在那個再也記不起的雨天，發生了小小的事情，
是我們永遠的記憶。
昨天就是昨天，去年就是去年，一秒就是一秒，這都屬于過去。不要為過去而煩惱，這不值，辭舊迎新，時光永不停歇的前行，人們在無法抗拒中長大成熟又老去，這就是人生；過去的，你無法輕易的忘懷，向往中的美好明天，你會繼續憧憬，這就是人性。
沒有快樂，微笑還在。沒有童話，童年還在。沒有光陰，我們還在。時間就是另一個開始……
讓我們珍惜現在，對待現實。
為青春著色作文 篇17
你在哪兒？為何我找不到你？你怪我拋棄了你嗎？所以你要離開我？
它，有一個很美的名字，叫"時間"。
時間，為什么你悄悄離開了我？為什么你默默放棄了我？為什么你不愿再次回來？我不知道你究竟給了我多少光陰，可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經常在我的眼前劃過，可我卻攔不住它。你還記得嗎？我和你之間的一個個動人的故事。
那一天，你一直陪伴著我，我也感覺到你的到來。
那時的我，仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁，默默的注視著我。我猛然抬頭，前方只有正在嬉笑的同學。是我太多疑了嗎？我奇怪的懷疑著自己。課間十分鐘過去了，老師交給我的任務仍然沒有完成。我有點沮喪，都已經做了兩個課間了，竟然還沒完成。真不知道該說自己什么好。
"呼"。我長長的舒了口氣，這節課自習。我便可以慢慢整理這些資料了。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我終于整理好所有的資料了。正在我興奮之時，我感到你的存在了。
時間一秒一秒的從我眼前飛過。你，仍然默默的注視著我。你的氣息很微弱，弱到我難以發現，甚至幾乎可以被我忽略。可你呢？從未忽視過我，永遠都在默默的注視著我。
可現在呢？我連你的一丁點氣息都感受不到。你，真的走了嗎？為什么要走？你究竟到了哪里？如果可以重來，我不會再拋棄你，我會與你共度難關，一起走向未來！你快回來吧！
為青春著色作文 篇18
我出世在一個一般的小山村里。我四五歲的情況下，總愛站網在屋檐眼睜睜地看見日光漸漸地落山。看見看著，我可能也會哭起來。由于日光萬里晴空時，四處是一片忙碌繁華的景色，而太陽下山后，天就會暗出來，任何東西都看不到了。
“姥姥，日光為何要落山？一次，我禁不住問姥姥。
“由于，日光累了，它要去睡覺。姥姥笑著說。
“那何時日光才會醒來呢？
“明日一大早它便會起床。
第二天早晨我醒來時，日光己出來。我抱怨自身一直賴床，不可以盡早醒來看一下太陽是怎樣升起來的。
兩年后，我長大了，進到院校念書，明白了太陽下山并并不是去睡覺，反而是表明一天的時間段過去。
一天，姥姥對我說：“你小的時候不肯太陽下山，如今長大以后，更要吸引今天的太陽。聽了欣然同意，可是怎樣吸引今天的太陽呢？我請姥姥教我。
奶奶問：“你每日做完作業是什么時候？
“我每天進行工作，日光已經下山了。
“假如你在太陽下山以前進行工作，就能吸引今天的太陽。姥姥毫無疑問地說。
因此，我盡早寫作業，做完的情況下，日光還沒落山。我覺得：做完作業我都能做些什么？對，多讀2~3篇文章內容，幫媽媽做一些家務活
啊，我懂得了：姥姥叫我吸引今天的太陽，便是叫我愛惜每一分、每一秒。
為青春著色作文 篇19
閱讀青春
青春是人生的春天。----題記
我愛青春，因為他給予了我如風，如花，如草充滿活力的性格。
時間如同一個活潑可愛的音符，正編繪著一支歡快而美的青春歌曲，向我們迎面吹過。它如同一支竹笛，吹動我們的夢想；如同一把二胡，拉開期望的一天……所以我們必須為我們的夢想而奮斗，拼搏來打造充滿生機的舞臺。
青春是一只自由自在的鴿子，向著自我的夢想方向飛翔，向著自我渴望的完美生活飛翔……
青春也是被關在籠中的鳥，想要飛卻怎樣也飛不高，因為他被一個牢固的籠子困住。就在這青春年少的時候，有些家長渴望自我的孩子能夠過上完美的生活，就采取了不讓孩子玩耍，獨自一個人把所有的精力投于學習中，使自我的孩子成為籠中鳥，溫室花，永遠不會長大。所以家長們應當認識到管教方法的重要性，不要使自我的孩子用五顏六色，生機勃勃的青春來換取一些不想要的東西。
太陽下去，明朝依舊爬上來，花兒謝了，明年還是一樣的開。可是青春是一去不復返的，所以我們要把握這完美的青春，不讓這一支歡快而又充滿期望的歌，就這樣來匆匆，去匆匆。
把握青春，為夢想創造可能！青春雖然有苦澀可是也有甘甜，所以青春也有味道，只是看看你自身會不會品嘗，如果不會那將是一杯無色無味的白開水。
把握青春，為夢想創造可能……
為青春著色作文 篇20
誰在我耳邊隨著微風歌唱？
誰緊握著我心中流年的思念？
當明月再次高掛天際，青蛙的聲音再次泛濫，我一個人…
風
青春是因為歡喜而激蕩的一陣風，夾雜著悲傷的回憶和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿過我單薄的記憶。明亮。難過。沒完沒了。微風吹來，藍發撩起，拂過臉頰，是說不出的舒服。但是，風一吹，就吹不回來了。
小河
小溪，清澈的水，細細流淌。我聽到的是潺潺的水聲，像一首歡快的歌，聽起來很美，看起來像青春。你看到的是一圈圈的漣漪，一眼望去的小溪很美，像青春。溪流流動，流動，繼續流動。千萬不要因為面前有塊石頭而停留，也不要被水平懸掛的樹枝攔截。它向前流動，并且一直向前。它向南流動，再也不會轉向北方。從來沒有。
花卉和植物
花開了，動了。我們的青春是最吸引人眼球的一朵盛開的花。草是綠色的，長得快，綠得快，新鮮，充滿活力。當季花開草綠，世間萬物皆按其規律運行。花落，失舊風，化為春泥。草枯了，失去了生機，枯黃了，讓人，有說不出的失落。
風吹，水流，花謝。一瞬間，一瞬間，一段時間。青春如風水花。青春那么美好，那么短暫。謝謝你，風，水，花，草。謝謝你讓我懂得了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。
為青春著色作文 篇21
我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!
郭德綱說過：“我小時候家里窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關系、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來，看著張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。
有時候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題，因為這次考了這個題下次肯定不會考，等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時候，這才明白“業精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現的，需要的是持之以恒的態度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌，夢想才會開出最絢爛的花朵!奮斗吧，少年!趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。
為青春著色作文 篇22
我的青春在紙上緩緩流淌，唱著歡快明亮的歌，向前走去。而書頁上的小字，是我唯一留不住的青春痕跡。
其實我明白我不是那么愛讀書，但是我特別愛散文和別人的故事。看到海子《面朝大海，春暖花開》，感覺身心極度放松，是個快樂的人。也許是海子的祝福，從此我成了一個開朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人，祝福世界。可見有一種情緒，即使得不到幸福，也希望別人得到幸福，渴望別人比自己幸福。
青春的話語跳躍在紙上，唱出我所想，表達我所想，感受我所悟。
我很喜歡景國。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字里行間，他有他的快樂，也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂，傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈并存。在這樣美好的日子里，我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的一點安慰。
太多的青春留在紙上，太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達，不能用悲壯來表達，不能用平淡來表達，不能用單身來表達，不能用紙來表達。
青春就像一條美麗的小溪。隨著時間的推移，它越來越靠近大海，最后不再明亮，流入大海，就像我們終于走向了成人的世界。
重慶墊江縣墊江師范學院，郵編：
為青春著色作文 篇23
15—16歲的花季，如花似玉的年紀，進入懵懂的青春，應該用什么來詮釋茂盛的歲月，我覺得一定是放肆！青春里，我們都很叛逆，很隨意，很放肆！
青春其實是一首歌，美好而歡快。記得上課的時候老師講的很生動，但是我們看了下面自己的繪本。當時不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀律的事情。也許這就是青春，那種感覺刻骨銘心，驚心動魄。一方面是繪本的誘惑；另一方面，是老師嚴厲的話語和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無恥。
青春其實是一首歌，冷艷。記得書桌上擺滿了課本，哪些語言和數學亂七八糟的擺在書桌上，給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美，隨時都可以看到。偶爾，一些學生睡在凌亂的桌子上。學習總是緊張的，但我們會在緊張的時候放松一點。例如，老師在課堂上講的一個小笑話總是讓學生發笑。這樣的時刻平淡卻快樂。還有經常互相開玩笑的老師同學。雖然有些玩笑開得太過分，讓老師很難開口，但我們還是肆無忌憚，經常開小玩笑。也許，這就是青春，用放肆詮釋的青春！青春短暫而美好。在青春期，我們學會了放肆。或許，這應該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上，一組組青春的旋律搖擺著，像一個充滿芳香的框架，在空中游蕩。其實我覺得還是要保持青春活力，在青春里熱情積極。青春只有一次，希望珍惜！
青春注定要被注釋為厚顏無恥。青春里，要活出青春里最好的姿態！
為青春著色作文 篇24
青春給人的印象就是陽光、活力。不錯，萬物皆有色彩，青春，風華正茂。這個年齡段里，我們向往自由，努力拼搏，揮灑汗水，實現夢想，不怕困難，這就是青春的本色。
但也許在青春的路上，有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小說情節，是讓你玩得六親不認的網絡游戲，是豐富多彩的漫畫。不是，這都不是，是你沒有堅定的信念，沒有堅持的毅力，當年自己在自己一個人的娛樂世界里玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的學習，他們在回憶里奔跑在深夜里舞蹈只是為了遠方的夢想。
痛苦吧，誰知道啊。
昨天上自習課的時候，我的同桌問我是什么能讓我堅持學習，其實每一個人都是普通人，沒有誰，一開始就是人間驚鴻客，當然你所看到的驚艷，曾經都被平庸埋沒過。
當你覺得你累了，你要的不是放棄，而是休息。
當迷茫的時候，你嘗試著去勵志，就像我以前。800m一直練不起來，然后我就想著一直練總會有進步，但是都一直沒有起色，然后也是練到期末考試結束以后，我的成績也是很不理想，我的體育成績也是很不理想。后來就著放寒假的時候，我就每天拼了命的去練，然后直到我的成績突飛猛進，體育從七十多分達到滿分，永遠也不知道這中間經歷了什么，我揮灑了自己多少的汗水，付出了自己多少的時間，多少的勇氣。但是當我成功的時候，我也可以驕傲的說：不過如此。
我為什么要這么執著，因為我們正值青春啊。人生不是為了活出輸贏，而是因為熱愛。陌生人，加油啊！
為青春著色作文 篇25
同桌會陪你度過這六年的小學時光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無比的快樂。同桌是秋天里一絲暖風給人帶來莫名的溫馨。
六年級最后一個學期，我的同桌是一個轉校生。她扎著馬尾辮，有著一米六的個子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤。你邁著小心翼翼的步伐跟在老師后面，老師給你安排了座位，那個轉校生成了我的同桌。
剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎么說話，之后用點頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發現你很“愛美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數學課，在老師的“鷹眼”下，你還是專心地畫著眼線，老師一下就逮著你并嚴厲地說：“朱笑笑，你來回答一下書上第九題。”你開始慌了，手忙腳亂捧起書，開始假裝一副思索的樣子。我見你長時間想不出來，只好在草稿紙上寫下了答案，假裝一副整理書的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來了，說道：“等于27。”老師嚴肅地說：“坐下吧，以后上課別走神了。”你連忙坐下，臉也自然紅了起來。
在體育課上，你馳騁沙場，沒有了數學課的走神。你的跳高令人吃驚了，把我第一名的成績都給比下去了。在跑道上，你的一個壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的體育委員都贊不絕口。
最后一起上課時，你偷偷塞給我一個紙條，上面寫著：“祝你前程似錦。”我不經意的笑了，看著你，你的嘴角也微微上揚，流出的淚水仿佛也是快樂的。
世界很小，我們還會遇見，同桌，你說是吧?
為青春著色作文 篇26
幸福總是那樣的突然、短暫，就猶如我們的青春，在不經意間已慢慢流逝。
我們一起走過的日子，很美，很舒心；我們一起走過的日子，很嗨，很放肆；我們一起走過的日子，很鬧，很瘋狂；我們一起走過的日子，很純，很平凡；我們一起走過的日子，很淡，很踏實；我們一起走過的日子，很甜，很美好。
三年前的那個夏天，慒懂得我們來到這個校園。我們互不相識，面面相覷的眼神中透著陌生，狐疑的眼神上下打量著對方，想交個朋友，卻不知從何開口。
三年的時光，我們從陌生到相識，從相識到相知，在一起走過了無數個風霜雪月，在一起度過了多少個春夏秋冬。在那段沒有浮華的日子里？我們彼此攙扶，彼此鼓勵，共患難，同享樂，共同走向我們未來的路。不管荊刺與艱辛，不管酸甜還是苦辣，成長路上，有你有我。
其實青春是幅色彩摻雜的油畫，它殘留著童年時光的甘甜，又充滿著跨向未來社會的辛酸，它就像一串糖葫蘆，酸酸甜甜就是它的滋味。
在青春的世界里，不需要任何華麗的修飾，不需要任何精美的點綴，不需要多么耀眼，多么輝煌。只是在你回過頭來時，能看到你走過的腳印，能想起那段讓你難忘的時光。
落葉已泛黃，飄零在地上，我拾起它夾在書里，永遠珍藏——就像珍藏我們一起走過的時光那樣。
為青春著色作文 篇27
如果說青春是一本書，那這一定是一本倉促的書。當我們還沒有反應過來它向我們訴說了什么時，它便已經匆匆逃離，留下一片遺憾泛濫成災……青春，放蕩不羈愛自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣，掙脫了所有的束縛，無所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠用不完的氣力，向著那不知名的路途飛奔著。
我們向往自由，我們不受束縛，我們的青春！青春便如同一條涓涓流淌的小河，帶著我們所有的喜怒哀樂、所有的悲天憫人，在生活中徜徉。我們像是那魚兒，雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋，但我們終究是逃不過這河流對我們的束縛，這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情，我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春，失去后才懂得珍惜。
如同一樹繁花開的正茂，美不勝收。你從樹下走過，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過它的身旁時，卻感嘆著。為什么當她枝繁葉茂時你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜，當失去之后才是萬般追悔莫及，我們的青春！雖然我們會在青春中遺失些重要的東西，但是總會有更美好的東西來填補那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去，新的不來”便一定就是這個道理。可青春又何必太過在意那些損失呢？青春伴隨著成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯，踏上一條望不到盡頭的路。當我們走過那最后一級階梯時，我相信那里將會有一個新的世界在等待著我們……致我們終將逝去的青春。
為青春著色作文 篇28
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
對于青春，每個人都有自己的看法和見解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。
青春所給予我們的是力量，是堅持。因為有它，我們遇到困難的時候才能不畏懼；因為有它，我們才發現了生命的真諦；因為有它，我們學會了安穩，學會了冷靜，學會了堅忍。
看過這樣一段話：所以如果有不幸你要自己承擔，安慰的時候捉襟見肘，自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠流長。
人生并不可能一帆風順，而在我們面對困難的時候，那些堅持下去的力量是從哪里來的呢？沒錯，我們之所以可以不畏懼，就是因為在經歷了青春這段時光后，我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的，它所教會我們的是如何在困難面前不低頭，看一件事情能夠再客觀，再客觀一點。
我們的青春就是由一點一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人，這樣逐漸蛻變的。而這其中，首先要經歷的，也是一定要經歷的便是青春。
如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話，我相信，總會有那么一天，你會突然意識到，其實自己已經在經歷了青春之后悄悄發生了變化。
為青春著色作文 篇29
青春的美麗，就是轉瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水，當你長大時，就會發現自己不曾擁有過青春，因為沒有人曾拋棄虛妄和幻想，青春的快樂，就是揮霍時光的神采飛揚。
所以，我在乎青春。
有人說，青春是清茶，須在斜陽西照、微風拂面時輕啜，那杯盞之間的一縷余香，才最令人回味。有人說，青春是烈酒，須在颯颯寒風卷席塵土時隨風暢飲，折射出閃耀著炙熱余光的甘醇才最有味道。而往往，喜清茶者，會在暴風雷鳴時悲嘆青春的殘酷無情；好烈酒者會在和風煦日時感嘆青春的索然無味。
我既不愿做喜清茶者，也不愿為好烈酒者，所以，我要將我的青春點綴的五彩斑斕。
正在步入青春期的我我們，煩惱隨之而來。復雜的人際關系，我不想碰，但不能不碰；一摞一摞的課本，我不想學，但不得不學。青春，有太多的無奈。
所以，我在乎青春。
青春的年齡沒有消沉，開始成熟的生命夢想繽紛。打開年輕的喉嚨，大聲的呼喊，無憂無慮地放飛真情童真，讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望快快來臨。
每一次，徘徊了，孤單了，才學會堅強。每一次就算很受傷，也不閃淚光，要相信每個夢都會得到祝福，沒克雷多會變成珍珠，每盞燈都是許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝，讓我們對天空大聲的呼喊：“icanfly！”
所以，我在乎青春。
每一個人都有一雙隱形的`翅膀，它可以帶給你希望，也可以讓你飛過絕望。
為青春著色作文 篇30
當星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，太陽已灑下金光；當我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長。就這樣，還沒來得及和童年說聲再見，我們已搭上青春的列車，開始我們充滿活力夢幻的旅程。
青春，我們美好的時刻！
青春的我們，人小志高。我們夢想踏上異國的土地，領略他鄉的風情；我們盼望一夜成名，成為耀眼的明星；我們向往純潔的天使，擁有一顆透明的心；我們在希望中成長，在成長中堅強，在堅強中品味人生獨特的滋味。
青春期，我們富有的時刻！
青春的我們，有著朝氣蓬勃的活力，有著行俠仗義的勇氣，聆聽四大天王的歌聲，感受金庸、古龍的豪情；一個信心幻滅，另一個又冉冉升起，永不停息。
青春，我們瀟灑的時刻！青春的我們無拘無束。我們會在考試后揮灑書本，讓一片片的碎片在風中搖曳，閉上眼睛想象雪花飛舞的情形；我們會在鈴聲敲打后毫無顧慮地沖出教室，盡情讓風撫亂我們的發絲；我們不會在意別人的目光，旁若無人放聲高唱，我們在廣闊的天空自由翱翔。
青春，我們多情的時刻！考試失敗后，我們會指天痛斥，為什么受傷的總是我？朋友別離時，我們會揮灑一眶眶熱淚，道一句“珍重”；沉醉于小說時，我們會把自己編織成故事中浪漫的角色。青春，我們真的多情，而又有幾許的無奈。
青春，我們迷惘，我們奮進，我們探索，我們追求，我們奔跑在這個美好的時刻。
青春，哦，這就是我們的青春！
青春！多彩！
青春！真好！
為青春著色作文 篇31
青春，是單翅膀的天使，想要飛翔，卻怎么飛到遠方？
那些花兒，盛開了，散落了。
過去的已淡淡失去了，但那回憶，恒久的回憶，點些憂傷的回憶，些許疼痛的回憶，注定永恒。
我們一起叛逆，一起瘋狂。大聲說，會把所有都改變。那是無悔，是囂張，是我們的青春，是你們給我最傷感的回憶。有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會忘記？
90后，真真正正的90后，無悔付出的90后，是傻？是笨？無論你如何去看待，青春，它依舊瘋狂，就像，我們無法改變社會，無法止住洶涌的時間一樣。
我們的紀念，我們的無悔，我們的癡狂，我們的付出，我們的叛逆，我們的囂張，我們的愛恨，我們的凄涼……終究，就是我們的青春。
青春，一首淡淡凄美的詩；青春，一曲點點傷感的歌；青春，一段動聽的文字；青春，一生深刻的紀念。
人猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著壓力沖過來，要將自己深深地淹沒，再淹沒。感謝你們給我的那段時光，讓我第一次逃課，第一次抽煙，第一次掛科，第一次拖欠作業，第一次叛逆……我無悔，就像你們說的，“寧愿微笑著流淚，也不哭著說后悔”。
“再見。”我們輕輕許下的諾言，也消散，隨著我們美美的年華，再也不見。我們無法再一起叛逆，無法一起尋找那最初許過得諾言的痕跡，那是永遠在一起。
為青春著色作文 篇32
如果說人生是一出戲，那么擁有青春日子便是最精彩一幕;如果說人生是一本書，那么擁有青春日子是最完美篇章;如果說人生是一次從生到死特殊旅程，那么擁有青春日子便是我們看到最美風景一程。
青春像一顆純潔無瑕水晶球，那么透明;青春又像一道七色彩虹，那么色彩絢麗;青春又像一個耀眼太陽，那么光彩奪目。
青春是什么?
青春是一場悲劇，分離是這場劇主角。就像是習慣了同桌性格，相處得格外融洽;習慣了同桌特點，老是忘了東西丟在哪里;習慣了午睡時，她幫我蓋一件衣服。可畢業后，各奔東西，再沒有了聯系，也許這就是青春!明明舍不得，卻又要說再見。
青春是一部喜劇，也許是誰聊起了誰偶像，也許是想起了昨晚電視劇劇情，也許是誰解出了一道難題。也許這就是青春!這樣簡單快樂!青春是一首搖滾樂，那樣放肆自由，同時也是那樣振奮人心。青春少年總是奮不顧身追尋著自己夢想，成功時會相擁而泣，失敗時會大聲尖叫，就算是遍體鱗傷，也無所畏懼。也許這就是青春!
青春是什么，好像寫也寫不完，就像滿天繁星，數也數不清。
在青春路上，有我們在運動場上灑下汗水;青春路上，有閨蜜間悄悄話;青春路上，有太多太多，就像美妙音符譜寫出了動人青春樂章。
青春是握在手中沙，不知不覺已然離去;青春是閃過流星，雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春，把握青春，讓我們青春綻放出生命光芒。
為青春著色作文 篇33
不難想象有這么幾顆璀璨的流星劃過我們那14歲的天空，站在天的這個角落慢慢地為它們囑咐———一路走好！
青春如舞獅般精彩，它舞動著每一個關節，正讓青春的絢麗。一個轉身，一個仰頭，就是青春的點點滴滴，坎坎坷坷。忽然從高臺上蹦下，如青春的一個凹點，一個困難，但是有驚無險，依然完成地如此精彩。這時，你成功了，讓青春變得充實，雷鳴般的掌聲，一朵朵鮮花蜂擁而至。
青春如跳房子般充滿快樂。一腳兩腳，一格兩格。近了，更近了。目標就是那一個沙包，拿到它就會成功。雖然在過程中會遇到困難，如不能保持平衡，拿不到沙包等它就像一次歷險。如果跌倒了，不要氣餒，爬起來，繼續跳下去，成功會屬于我們，青春依然煥發光彩。
青春如老鷹捉小雞般充滿樂趣。你追我趕，捉到你，捉到我，老鷹一直換人，當然那是因為我們這年紀充滿了想象，充滿了“詭計”，所以一只只可愛的小雞這么快就落網了。一只老鷹虎視耽耽地盯著一只小雞，它的命運注定將被捉住，因為老鷹充滿自信。青春也是如此需要自信與樂趣來填充它。青春不可以是一副空皮囊。
青春是一場游戲，即使多么不舍，終究會結束的那一刻；青春就是一場夢，在你收集購回所有甜美的會議時，它就會醒，然后慢慢地體會，慢慢地體會……
為青春著色作文 篇34
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”青春，生命旅途中一個嶄新的起點，用汗水書寫難忘，用淚水記錄悲歡。
青春有甜，也有心酸。我們擁有了自己的思想理念，敢于拼搏，積極進取。就像是坐飛機一樣，天氣時而明媚時而陰雨，但總能安全地著陸，不經歷幾次風雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌無為，像《青春萬歲》中的“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我用青春的金線編織你們幸福的瓔珞。”
青春有取，也有舍棄。那暮年老人看著余暉不禁嘆息，當皺紋布滿又回憶起青春的種種。明媚的陽光是“花兒”綻放的好時機，是吸收“養分”的好天氣。一群孩子談笑風生，進入教室并不覺得學習乏味，別有一番風趣，我們主動地向老師請教，積極思考。會調節自我的情緒，有個堅定的目標，青春意味著向上的活力。
青春如曲，也如贊歌。青春猶如一條奔流不息的歲月之河，帶著我們堅定的奔向浩瀚的生命海洋，這一路上曲折蜿蜒，這一路上艱難險阻，但卻又風光無限。
“人非草木，孰能無情”，我們渴望關注，得到關愛，但又常常反抗父母，這是青春帶給我們的心理的酸甜苦辣，但“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程，亦是向往美好，永不言棄的精神狀態。
為青春著色作文 篇35
不要在年輕的時候掙扎，那只能說明你的生活會停止。
青春是美好的，是激情的，是幸福的，是夢想的。我們應該為我們的青春感到驕傲。
有了青春，我們每天都站在起跑線上。不管昨天發生了什么，這都是苦樂參半的一天。我們只關心新的一天。昨天過去了，再也不會回來了。
有了青春，我們才能讓夢想自由飛翔。不管你說什么，我就是愛音樂，就是愛唱歌。不管他們說什么，怎么反對，我們都要大聲唱歌。一切都是浮云，沒有什么能阻擋我們的自由。
我們有青春，我們失敗，我們不放棄，我們相信我們能做到！失敗了怎么辦，摔倒了怎么辦？我們可以站起來繼續跑。我有我的力量，直到最后我都不會放棄！雖然唱功沒有拿到名次，但我不會放棄，而是勇敢的站出來，我會比你更優秀！我相信只要我努力，沒有什么是不可能的，一切問題都會迎刃而解。我相信我最終會找到屬于自己的閃亮舞臺。我想向你證明我是一個堅強的人！
我們年輕的時候就是那么叛逆。痘痘怎么樣？它是我們青春的象征。我還是吃！你認為王琦怎么樣？專注是本質。你明白嗎？怎么覺得我聲音難聽？我還是比你唱的好！
青春是美好的，但也很短暫。正在度過青春的同學們，好好做，好好珍惜！
我的青春，我做主。
為青春著色作文 篇36
世界匆匆的時候，還有誰會像他一樣，執著于一個不知道自己愛了十年的男人？這十年，他基本都是在為他奮斗！這十年來，所有的改變基本上都是為了適應其中一個！
上班的時候碰到老板，老板急匆匆的進辦公室點頭微笑！并喊著她的名字：“早上好，早上好！”晨光嚇了一跳，上帝回不來了！天哪，你是不是太想他了？這個世界上為什么會有這么奇妙的事情！老板能記住自己的名字，還長得那么像他！
沒錯，也許世界上有這樣的巧合，也許上輩子有無數次的相遇，換來今生的投入，換來今生，愛著男生的女生遇到了男生的哥哥，成了女生的老板！還瘋狂追求女生！
“嘿，天亮了，我們陳居然還記得你的名字，不簡單！這么多員工他應該只記得你的名字吧！算了，你們兩個是什么關系！”公司里一個很好的同事雅芝，天一亮就半尖叫著說。
“哪里有你說的那么夸張！可以說，他是我忠實的讀者！”黎明嘟起臉說道。
“忠實的讀者？”雅芝大喊道：“我們陳一直看你的文章，是忠實的讀者！”
“哇！什么時候！”旁邊一個同事問。
“以前沒進過公司！也許，世界上有這么美好的事情。陳先生多次評論我的文章，每次都給我很大的啟發，僅此而已！很簡單！沒有你想的那么復雜！”黎明解釋！
“我告訴你，我們沒有女朋友！”同事都在鬼混！
“什么和什么！這是什么邏輯！”雅芝打斷為天明開路！
為青春著色作文 篇37
”青春“——淡雅，溫馨，易逝。我喝過苦咖啡·，我度過文言文，我品析過古詩文，唯獨對于自己的”青春“了解甚少。
今天，我坐在書桌前，陽光的余暉灑在我的身前，借助暗淡的光芒，慢慢回憶起往事，細思我匆匆逝去的青春。
我曾因為考試而驕傲，我曾因做好事而開心，我曾因受批評而自棄，我曾因……。數不勝數的片段在我腦海中放映。有一天，我因一本書而高興的手舞足蹈。也許是因為自己好久沒有再添一本新書了吧。我小心翼翼的打開第一頁，慢慢地翻折。第一頁右面的人物是一位戴著黑色皮帽，留著胡須，神色端莊的男士，名叫冉阿讓。左面是一位溫柔端莊的女士，名叫柯賽特。對于冉阿讓讓我十分的的同情。他原是一位誠實的工人，由于偷了一塊面包而開始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動的結尾情節。馬呂斯誤會了冉阿讓并讓其與他生活多年的柯賽特遠離他，這深深的傷害了冉阿讓。
之后馬呂斯發現自己原來錯了，是自己誤會了他。他戴著柯賽特來到了冉阿讓的住處，當時的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的陪伴下，冉阿讓安詳地離開了人世。這是我最喜歡的書之一，書名是《悲慘世界》。現在我又發現了青春的另一面——以書為伴。我以書為樂，以書為癡，以書為情，攜書走完因讀書為趣的青春。希望大家的青春可以以書為伴，以友為書。
為青春著色作文 篇38
不知什么時候，紅墻上滿眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉，紅墻裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著蕭瑟秋風的光臨走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盤仍緊緊地攀附在紅墻上，盤根錯節，密密匝匝地挨在一起，雖然她已耗盡了最后一抹綠，但依然期待著東風再起，重新煥發青春，綠蔭滿墻。
多么令人贊嘆的頑強生命力啊！
是什么支撐著她那纖細的枝體?是對春的向往，是希望，是憧憬。只要擁有了希望和憧憬，就擁有了戰勝秋風，戰勝寒冬的勇氣和力量，就擁有了一切。
想想我們現在高三的學習生活不也是如此嗎?周而復始地奔波于學校—家庭，二點一線，繁重的學業壓在雙肩，電視、卡拉OK已與我們無緣。每天清晨，像上戰場一樣，匆匆起床，勿匆吞咽，匆匆上路，終于搶在最后一聲鈴響踏進教室。緊張、繁重、單調、疲累，我們承受著幾乎不堪承受的負荷，幾乎垮下，幾乎落荒，但只要想到富有挑戰性的七月，只要想到令人艷羨的“天之驕子”的稱號，就會有一股強大的潛流涌動。頂住秋風，熬過寒冬，春天的和風細雨就會把我們送到成熟的季節。堅持，是一種不可抗御的強大力量。我們要有爬山虎那種堅持的精神。
青春，我們擁有的驕傲，青春，擁有不懈的追求，青春，擁有頑強的生命力。我們像爬山虎一樣，一定能經受住冬的洗禮，一定會沐浴到春天明媚的陽光，萌發濃郁的綠蔭。
為青春著色作文 篇39
青春是一個多么充滿誘惑的詞兒，當我們真正擁有它時，心情卻別有一番滋味，有些激動和好奇，也有一絲害怕，害怕以后的路不知怎樣走，但時間久了我們不再害怕了。
青春，是美麗的風景線。有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了才會后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，到老時回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否能給我們帶來一絲感慨呢？
青春，是一次漫長的旅行，旅途遙遠，道路坎坷。我們背著夢的行囊，踏上了旅途的第一步。時間似乎在嘲笑我們如此輕狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上也許鋪滿荊棘，也許是一條開滿鮮花的大道。甩甩頭，大步向前邁去，一路歡歌，一路笑語勝利的喊聲回蕩在我們的笑臉之中。
青春，是一場與時間的賽跑。時鐘滴答而過，青春也是無聲無息間悄然流逝。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載著青春的小船駛向理想彼岸。葉圣陶先生說過：“少年時期的放慢是萬年的洰票，人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。
青春不會太長，如曇花一現是短暫的，可誰說它不美呢？
青春，是生命的一部分，珍惜青春就是珍愛生命，有什么比生命更重要呢？
青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必擔心，因為我們還年輕，我們正處在一生中最美好的時光，未來掌握在我們手中，明天的太陽會為我們而升起。
為青春著色作文 篇40
逝者如斯夫，不舍晝夜，當我們說到青春的時候，總是一半絢爛一半迷茫。
休閑的時候，總以為淘寶、K歌、看電影、去旅游、去戀愛才是青春。那段時光過得歡快自由，常常讓我們忘記了時光的流逝。
思考的時候，總以為夢想、拼搏、業績才是青春。那段時光過得忙碌充實，常常提醒我們時間是海綿里的水，努力擠擠還是有的。
如今的日日夜夜里，青春就像我們身后的背包一樣，裝著越來越多的歡笑、哭泣、幻想、疲憊等等，越來越沉重，一路跟著我們，可是我們誰也不愿意把它卸下，總是時不時的跟她聊天對話，或者談判辯解，然后一步一個腳印的走向我們未知的遠方。
其實青春的另一個名字叫夢想，她有時候輕輕彎下腰，有時候悄悄抬起頭，然后禮貌的點頭微笑，她是潛伏在我們心底的天使，時而躁動，時而寧靜，時而飄渺，時而明亮，就這樣一閃一閃，一晃一晃，使我們不由打開窗，推開門，啟程遠方。
小的時候不知道什么是青春，所以不著急也不排斥，長大后覺得青春是美麗、明亮、耀眼的，所以盡情的揮霍著，漸漸的覺得青春是就像沙漏一樣，一點一滴的慢慢流逝，于是開始拼命地抓緊著。可是，或許當我們還在想著想著的時候，青春也在流逝流逝……
逝者如斯夫，不舍晝夜，所以當它還在我們身上的時候，我們要盡情的讓它釋放出應有的光彩。
為青春著色作文 篇41
青春，多么美好的東西。
浪漫主義詩人朗費羅曾說過：“人的一生只有一次青春。是的，人的一生的確只有一次懵懂無知的青春時光。
青春，是迷茫的，是自由的，是火熱的，是純真的……青春就像藍天，那我們，就是翱翔的天空中的雄鷹；青春就像草地，那我們就是草地中一朵等待綻放的小花；青春就像就像一杯茶，而我們就是茶中的韻味；青春就像一首歡快悠揚的歌，歌中是我們聽不懂的旋律。
青春，是我們都渴望的東西，也是我們都留念的東西。陳舊的單元樓下，一輛單車停靠在路邊。這或許是大家都熟悉的場景，不論見過多少次，都不會覺得厭煩。上學的時候，背著書包去到熟悉的校園，去見熟悉的人。年少時認為上學實在無聊至極，覺得自己和老師無非就是用金錢交易的關系。那時候，有多少人討厭學校，痛恨老師，把學習撒手不管……的確，望著桌邊那一尺多高的作業和試卷，又有誰不會覺得無趣呢？
青春有好有壞，每個人的青春都不一樣。無論你的青春是悲傷還是高興，是唯美還是傷感，都要好好珍惜青春。快收收你叛逆的性子吧！青春離你不遠，也不近，誰也不會去管，不會去問。因為他們只記得，自己曾經有過一段年輕時的經歷。等你度過了青春，才知道青春的來之不易。但是，不要再為年輕的時候錯過了某一件難忘的事而可惜，因為過去了就是過去了，是不會重來的。
我為青春而來，也為青春而去。時光匆匆，愿不開心的事都成為過去。
為青春著色作文 篇42
青春應該是什么樣子的?穿著碎花的百褶裙在藍天白云下盡情的飛舞?還是安安靜靜的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說?或者不顧大人的眼光，肆無忌憚的談一場轟轟烈烈的早戀?
似乎所有青春年華里應該想到的美好畫面都不屬于我。青春年華的自己，也只是個表面安靜內心不安的丑小鴨。只是，大概因為只是一只丑小鴨，就只能安安靜靜的。雖然，那只是表面上的。
所以，我的青春年華里，沒有碎花的百褶裙，也沒有轟轟烈烈的戀愛，倒是有幾本溫馨的小說，也是在蓋著課本的課堂上，或者熄了燈的宿舍，打著手電筒的被窩里完成的。所有的畫面都和溫馨和唯美無關。
大概，唯一值得驕傲的就是有幾個交心的朋友，也沒做什么出格的，讓爸媽老師操心的事吧。可是，這樣的青春，也算得上是不辜負自己的吧。至少，安靜，真誠，認真，這些算得上積極向上的詞語都可以在自己身上體現出來。
我的遇見，大概到了后青春期了吧。遇見一個可以一起談夢想聊人生的人。遇見了一個可以執子之手與子偕老的人。然后執著的決定從此不離不棄。
雖然算不上轟轟烈烈，爛漫唯美。但也至少算得上是執著，負責，真心真情了吧。
所以，縱觀整個青春期以及后青春期，用一句話來總結，也算得上是，不負青春不負爾了吧。
為青春著色作文 篇43
青春在我心中是悠久的歷史，永遠沒有來往，青春在我眼里是雨后的彩虹，為我們的人生多增添了一點美好的回憶，青春在我看來是一束柔弱嬌小的花，如果你不呵護，它就會慢慢枯萎！于是，我們熱愛它，感受它，思考它，方能抵達生命的本真。
對于我們這些初中生來講，現在才知道青春的重要，所以我們從現在就開始就感受它。讓以后回想起來多一點絢麗多彩！而現在我們往往不珍惜它。不學無術，成天游走街頭。想想，這些人的青春不是黑色的嗎？如果以后他們的孩子問，他的青春是否精彩？他該怎樣回答？
對于現在的高中生正是努力的時候。努力學習，努力向自己的夢想沖刺，才是最壯麗的青春！前幾天發生的事情，某某高中跳樓案，這不就是不珍惜自己的青春！“生命來到世間不可自建青春”這句話被我看來比伽利略所發現的物理上的慣性還要重要！
對于剛剛逝去青春的人們，如果是努力的人，現在正在享受。如果是不學無術的人，現在就會無比的痛惜，無比的遺憾，無比的羨慕努力的人！在如今我們往往忽視了自己重要的東西就是青春，我們在文明的旗幟下不要忘了青春的美好與價值，在生活中讓我們多一份對青春的敬畏，就多了一份生命的絢麗與敬仰！
懂得珍惜青春，懂得珍惜年華，就會完成對生命的認知，最終在這些無意間走向成功！
為青春著色作文 篇44
你的身邊是否也曾有過這樣一群人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時候，輕輕擁你入懷說“哭吧，有我在”；在你吊兒郎當無所事事甚至誤入歧途的時候，溫和卻霸道地拉住你說“跟我走”；在你或深思或忙碌或發呆時候，屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過來說“呦呵，咱都是奔二的人啦”；在你心情不好滿面愁云的時候，到你面前撒嬌“開心一點嘛”；在你孤單無助的時候，默默地陪在你身邊，直到你明白她會一直都在；在你望著她的背影漸行漸遠的時候，不忘回頭給你一個調皮的微笑；在你們自習課上偷偷聊天的時候，突然發神經地說“我來這里最大的幸運之一就是遇見同桌的你”；在迫不得已要離開的時候，不住地叮囑你“我不在要好好愛自己”。
終于，曾經以為會一輩子在一起的人，在時光列車下走散，在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊，奔向屬于自己的站臺，在火車抑或歲月的隆隆聲中，一去不回。那一場盛大的離別讓我明白，沒有人會因為我的舍不得就不會離開。和那些深愛過的人在彼此望不見的地方，看陌生的人，聽陌生的歌，在陌生的苦難中掙扎，歇斯底里后長大。所有的歡笑都在青春的風中匆匆趕往天堂，才發現地久天長只是一個年少無知的謊，不再有人陪我抵擋世態炎涼。
多年后的茫茫人海會不會有人在擦肩而過的瞬間，一眼認出我？單純的目光暖暖的笑，會不會一如夏末的相逢從未改變？
為青春著色作文 篇45
古人云：百金買駿馬，千金買美人，萬斤買高爵，何處買青春？
青春，是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀得太過于匆忙。于是乎，在不經意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發現青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
但是每當我們留心觀察時，就會發現：教室里的奮筆疾書，食堂里的熱火朝天，操場上的無拘無束……都詮釋著青春的光彩。一張張可愛的笑臉，一聲聲親切的問候，一陣陣歡快的歌曲……都洋溢著青春的朝氣。
趣味活動中，同學們揮灑汗水，展現青春的光彩；文藝演出中，同學們表現自我，展望未來。青春宣言讓我們更加清晰，更加直觀的認識到：我們正值青春，我們還有大把的時間去追尋我們那不可言棄的夢想。
聽！歌聲在耳畔回響向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經磨難怎能看到，命運它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱；繼續跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒，為了心中的美好，不妥協直到變老！
是啊！現在的我們可以大聲喊出we are young！
沒錯，我們正值青春，我們不用為時間而發愁，但盡管如此，我們也應謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們應堅信，青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓！
這些年，我們正值青春，我們還要去拼！去闖！去追逐夢想！
為青春著色作文 篇46
我用盡整個青春，卻走不出悠長的雨季，一路回首，一路行吟，愿流年將我喚醒，恰如初見時的盈盈…··
春風拂過我的臉頰，雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時。我，遇見了你。你站的直直的，身體被刮下一道道痕跡，而你依然是那么堅定。從此，我便與你相伴。
我們交換心聲，你告訴我，生活的艱辛，讓我堅持走下去，你會在那個盡頭等著我。不開心的時候，我會坐在你有你的臂膀上，聽風搖曳的聲音。有時，會吊一個秋千在你的身上，感受奇妙的夢境，而你，總是答應我的要求，與我相伴。
日復一日，年復一年。你的枝干也顯得有些干枯無力。時光帶走了你的青春。你怕我會傷心，就常常不與我‘談心’。要知道，我多想有你的陪伴。
終有一天，風鈴被刮得低下了頭，池水也黯然失色。伐木工來了，刺耳的聲響鉆入我的耳朵，似針打入我的心底，那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮，或許預示著你將要離我而去吧。
當再回到那個有你的地方，已經是光禿禿的一片了，他們帶走了你，也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨的等待。我一片一片的尋找著，終于找到了那片從前我可下名字的樹葉。我像是抓到了，抓到了我對你最真切的依戀。
悠悠靜夜，凝望著遠方，一縷悸動，撥動了我的心弦，似右手還殘留著誰的溫柔，彈一曲殘月，奏碎了回憶，想努力微笑，淚卻提前滑落。多想有你的陪伴，用青春走出這個悠長的雨季。
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