夢(mèng)想作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，帶著屬于自己的夢(mèng)想前行。我和大家有著共同的夢(mèng)想，就是大學(xué)夢(mèng)。
寒窗苦讀十二年，只是為實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的大學(xué)夢(mèng)，考上一所優(yōu)秀的大學(xué)。我讀過(guò)顏真卿的一句詩(shī)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。這句名言讓我感受到，夢(mèng)想并沒(méi)有遠(yuǎn)近，沒(méi)有幻真，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)過(guò)程，只有努力的學(xué)習(xí)，積極的進(jìn)取，才能實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)。
童年的時(shí)候，夢(mèng)想萌芽
“……最初的夢(mèng)想緊握在手上……最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”聽(tīng)著范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，從她那優(yōu)美歌詞、柔和的語(yǔ)調(diào)中，度過(guò)了我那金色的童年。在每個(gè)午后的陽(yáng)光下，我都會(huì)聆聽(tīng)著這首歌曲，在聽(tīng)歌之余，我有時(shí)還思索著，我的夢(mèng)想是什么，是長(zhǎng)大后向航天叔叔楊利偉一樣漫步于月球，探索太空奧秘，還是當(dāng)一名醫(yī)生，為民眾醫(yī)好疾病，奉獻(xiàn)愛(ài)心……我思索著，便去問(wèn)了父母以作參考。父母說(shuō)：“要想在當(dāng)今實(shí)現(xiàn)許許多多的夢(mèng)想，例如當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察等，都是要讀一個(gè)好的大學(xué)，將來(lái)有好的文憑才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”聽(tīng)了父母的一番話，我心想，要想有一份優(yōu)秀的職業(yè)，就必須上大學(xué)。漸漸地，內(nèi)心那小小的夢(mèng)想樹(shù)苗漸漸生根發(fā)芽，漸漸長(zhǎng)大。
少年的時(shí)候，追逐夢(mèng)想
時(shí)光流逝之快，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，金色的童年也漸漸離我而去，而我那最初的夢(mèng)想小樹(shù)苗，如今也正在成長(zhǎng)為一棵茁長(zhǎng)的小樹(shù)。距離高考還有四年，四年看似雖長(zhǎng)，卻是過(guò)得很快。我暗暗下定決心，決定要為我那最初的夢(mèng)想——大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。
也許，是夢(mèng)想的那強(qiáng)大力量激勵(lì)著我，使我在這幾年的學(xué)習(xí)過(guò)程中有所進(jìn)步。每天一回到家，便馬上下定決心，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，漸漸的成績(jī)也有所提升。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅獲得了許多課內(nèi)的知識(shí)，還收獲到許多有趣的課外知識(shí)，這還不都是我一直追逐夢(mèng)想的結(jié)果。經(jīng)常看見(jiàn)許多親戚家的孩子都上了自己最夢(mèng)寐以求的大學(xué)，而他們?cè)诮舆^(guò)錄取高校通知書(shū)之時(shí)，臉上露出的微笑一剎那間，誰(shuí)又能看到他們以前為夢(mèng)想流過(guò)多少汗水，付出多少努力啊！如今親戚們的眼光也全部投向這個(gè)唯一沒(méi)有完成學(xué)業(yè)的我，我發(fā)誓一定要追逐我那心中的夢(mèng)想，緊緊握住命運(yùn)的'喉嚨，考上一所自己心儀的優(yōu)秀大學(xué)，超越自己，超越別人，有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，加油，相信自己一定能行！
青年的時(shí)候，夢(mèng)圓大學(xué)
在為自己追逐夢(mèng)想，努力拼搏的道路上，我還不時(shí)的幻想著當(dāng)我雙手接過(guò)錄取通知書(shū)的情景和對(duì)未來(lái)大學(xué)生活向往。幻想畢竟是幻想，而我相信，我們付出的努力一定會(huì)有所收獲，只要我們的心不變，夢(mèng)想不變，夢(mèng)想的小樹(shù)苗一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果，而那時(shí)的我，已是青年，已是一名大學(xué)生了，但一定要記住曾經(jīng)我們那些奮斗過(guò)的日子、曾經(jīng)為夢(mèng)想留過(guò)的淚水，等到那時(shí)，我會(huì)覺(jué)得所有付出的一切是值得的。
打開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛向?qū)儆谖覀兊哪且黄斓兀瑒?chuàng)造屬于我們的奇跡、我們的歷史吧！
夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人兒時(shí)都有一個(gè)夢(mèng)想，有的想當(dāng)一名科學(xué)家，一名警察；有的一些則很遙遠(yuǎn)。小時(shí)候的我沒(méi)有夢(mèng)想，老師一問(wèn)夢(mèng)想是什么，我總是不敢舉手；直到大了，喜歡上了打籃球，才發(fā)覺(jué)自己的夢(mèng)想是進(jìn)入nba，讓他們看一看黃人打籃球照樣比黑人厲害。
我明白自己的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但我必須為夢(mèng)想拼盡全力，因?yàn)橛懈冻霾艜?huì)有回報(bào)。整個(gè)年級(jí)的控衛(wèi)都很優(yōu)秀，但都是在籃底投籃，不會(huì)投小球，于是我開(kāi)始練習(xí)投籃，到了星期五或星期六晚上，我就會(huì)熬夜去看nba，學(xué)習(xí)里面的步法和動(dòng)作。慢慢地，我變得越來(lái)越強(qiáng)，我的上籃和投籃都很精準(zhǔn)，球隊(duì)也越來(lái)越倚重我。我也參加了不少比賽，球隊(duì)的`整體實(shí)力也越來(lái)越強(qiáng)。
不幸的是我初二生了一場(chǎng)大病，醫(yī)生不讓劇烈運(yùn)動(dòng)，所以我也就不能打籃球。那時(shí)，我感到我的日子過(guò)得很痛苦，看到同學(xué)都在揮灑汗水，心里充滿了羨慕與無(wú)奈。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息，病終于好了。可是當(dāng)我再回到籃球場(chǎng)上，一切都變得那樣陌生。運(yùn)球老運(yùn)丟，投籃也不準(zhǔn)了。當(dāng)我覺(jué)得離夢(mèng)想進(jìn)了一步時(shí)，又被打回了原點(diǎn)。
于是我付出了更多的時(shí)間去練習(xí)。生了一場(chǎng)病，體重直線下降，無(wú)法進(jìn)內(nèi)線去抗衡，但我一直堅(jiān)持努力去練習(xí)。再一次隊(duì)內(nèi)練習(xí)時(shí)，我有了手感，之后狀態(tài)一路上升，讓我感到無(wú)比快樂(lè)。
我們每個(gè)人都要去為了夢(mèng)想去拼盡全力，萬(wàn)一真的實(shí)現(xiàn)了呢？
夢(mèng)想作文 篇3
雖說(shuō)以后的路會(huì)更加艱險(xiǎn)，但路畔還是會(huì)有更為明亮的鮮花綻放。
——題記
啪。
一滴墨水從鋼筆間的縫隙之中輕盈地轉(zhuǎn)身，仿佛要在空中展開(kāi)藍(lán)黑色的舞裙，跳一曲美妙的華爾茲。但又奈何它自身的重量只得作罷，垂直降落在我的作業(yè)本上，開(kāi)成一朵美麗的花。花瓣盡頭在紙上無(wú)盡延伸，交織在一起，如我臉上斑駁的淚痕和紛亂糾纏的心緒。
已經(jīng)不知道坐在座位前發(fā)呆多久了，鋼筆墨水都要干了。我站起來(lái)挪到窗戶邊，放眼望去正是深秋一片蕭瑟寂靜的景象。自己喜歡寫(xiě)作很久了——一、二、三——可是毫無(wú)結(jié)果——四、五、六——就像老師和家長(zhǎng)說(shuō)的“初二了再也不是小孩子了，要真的開(kāi)始為自己踏出一條光亮的路走下去”——七、八、九，數(shù)眼淚一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有。
我曾是那般執(zhí)著而熱情地一遍遍執(zhí)筆，一次次落筆，心里一次次漾開(kāi)波紋般層層疊加的欣喜。從一開(kāi)始踮起的腳尖到后來(lái)看著信封落到筒內(nèi)的過(guò)往，那么多歡笑與淚水，那么多無(wú)所畏懼的誓言，要放棄嗎?看起來(lái)現(xiàn)在放手似乎比一年后再度錯(cuò)失是更為明智的選擇。
我轉(zhuǎn)頭走到書(shū)桌旁，拉開(kāi)凳子坐下來(lái)，想要努力理清自己紛雜無(wú)章的思緒。在無(wú)意間瞥到以前我貼到桌上的便簽，上面略略褪色的彩筆印跡依稀辨得出那是我很久之前鄭重寫(xiě)下的“要與之奮斗，永不言棄的青春夢(mèng)想”，字跡雖歪歪斜斜，可是從字體的力度中還是可以感覺(jué)出當(dāng)時(shí)自己的堅(jiān)定。
還真是幾年前小女孩的幼稚誓言——“夢(mèng)想”。
我突然體悟到了什么，這個(gè)詞，這樣鮮活靈動(dòng)的詞語(yǔ)好像早已離我而去了。或者說(shuō)是我在不經(jīng)意間將它帶到不曾落足的邊境，甚至打算將它狠狠拋棄。可它卻不曾喪失過(guò)任何的希望和信心，依舊執(zhí)著地守護(hù)在我的身旁，不言不語(yǔ)，不離不棄。
我可以容忍自己現(xiàn)在將曾經(jīng)親手寫(xiě)下的“夢(mèng)想”撕毀嗎?想到這一點(diǎn)，我不禁感覺(jué)到唇邊又多了幾滴滾燙的淚珠，心急劇地抽動(dòng)，似乎想要努力表達(dá)出它的意愿。
我跑回窗邊，還是一樣凜冽的冷風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃卷皺的樹(shù)葉掠過(guò)干冷的樹(shù)干，恍恍惚惚地飄到地上。然后我卻是那樣清晰地看到樹(shù)下的幾簇不起眼的白色小花隨風(fēng)搖曳，驕傲而自信地挺直了深綠色的'莖，在我的目光中、在我的腦海里、在我的路途上輕輕搖曳。
是啊，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，固然以后的路會(huì)更加艱險(xiǎn)，但路畔還是會(huì)有更為明亮的鮮花綻放。
我拔開(kāi)筆，隨著心中緩緩升起的朝陽(yáng)和堅(jiān)定起來(lái)的信念落筆寫(xiě)下第一個(gè)字，藍(lán)黑色的墨水順著筆尖緩緩流淌到紙上，燃燒起一簇鮮活靈動(dòng)的火焰——
啪。
夢(mèng)想作文 篇4
我是活動(dòng)家，也是夢(mèng)想家。
——題記
很多人都在為夢(mèng)想而苦惱，我覺(jué)得：擁有夢(mèng)想是一件很爛漫的事，不管是任何名人，一定會(huì)有關(guān)于夢(mèng)想的感悟，說(shuō)夢(mèng)想是人生的指南針也不為過(guò)。孩童時(shí)期擁有懵懂的夢(mèng)想也是很幸福的，即使只是模模糊糊的一層，心里也會(huì)洋溢著快樂(lè)。擁有夢(mèng)想，生活就永遠(yuǎn)是晴天；行動(dòng)起來(lái)，人生就充滿意義。有人概括得很精辟：夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際的，但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。可是，夢(mèng)想需要堅(jiān)定，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的，而堅(jiān)定信心就成了最難的過(guò)程。
蕭伯納說(shuō)：人生有兩出悲劇，一是萬(wàn)念俱灰，二是躊躇滿志。這描述的正是夢(mèng)想。都說(shuō)人生道路上的困難是為了磨練人，實(shí)際上有幾人接受這個(gè)真理？真正遇到困難的時(shí)候，一些人便不把夢(mèng)想當(dāng)回事了，他可能會(huì)說(shuō)：“這不適合我，放棄吧，走這條路是不會(huì)成功的。”這種人一輩子都不會(huì)成功。這樣的人還不算最差，有一種人，野心勃勃卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，光說(shuō)不做——假把式，這樣的人，夢(mèng)想還沒(méi)有開(kāi)始就夭折了。這當(dāng)然只是反面教材，只有堅(jiān)定執(zhí)著的人，有行動(dòng)的人，夢(mèng)想才能永存。
古時(shí)為夢(mèng)想努力的人很多，他們的夢(mèng)想就是激勵(lì)自己的動(dòng)力，激勵(lì)著他們?yōu)閴?mèng)想做出行動(dòng)。唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)、朱元璋放牛讀書(shū)、匡衡鑿壁偷光、屈原洞中苦讀……這樣的.故事比比皆是，為目標(biāo)所做出的行動(dòng)都是值得的，至少問(wèn)心無(wú)愧，為了自己的夢(mèng)想，你做出行動(dòng)了，就朝成功走出了第一步。詹·哈尼克說(shuō)過(guò)這樣一句話：一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。行動(dòng)是夢(mèng)想的翅膀，想要成功，就得先有實(shí)際行動(dòng)。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，這時(shí)候他可以放棄，只要找一個(gè)借口就可以輕松甩掉這個(gè)難題，但是愛(ài)迪生沒(méi)有放棄，他失敗了一次又一次，重來(lái)了一次又一次也不放棄，后來(lái)終于成功了。愛(ài)迪生的成功在于他的行動(dòng)，要是愛(ài)迪生當(dāng)時(shí)放棄了，不做了，也許我們現(xiàn)在還在燭光下生活。愛(ài)迪生是一個(gè)成功的夢(mèng)想家，也來(lái)源于他執(zhí)著的行動(dòng)。有一句話是這么說(shuō)的：成功者擁有一流的態(tài)度。你保持著執(zhí)著的態(tài)度做出的行動(dòng)，將使你成功。
也許你不知道，就在你以夢(mèng)想為動(dòng)力做出執(zhí)著行動(dòng)的時(shí)候，你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了，就像許多成功人士，也需要經(jīng)過(guò)多年的努力才能成功，在努力奮斗中，他們就不知不覺(jué)成了一名夢(mèng)想家。假如你為理想而做出行動(dòng)，那么請(qǐng)你堅(jiān)定，因?yàn)槟阏诔晒η斑M(jìn)，夢(mèng)想家！
嘿，各位，你們敢跟著我一起說(shuō)“我是夢(mèng)想家”嗎？
夢(mèng)想作文 篇5
春雨過(guò)后，天空出現(xiàn)一道彩虹。在收拾房目的過(guò)程中猛然發(fā)現(xiàn)一張畫(huà)卷。紙上一個(gè)小女孩手握粉筆，后下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛。看著看看，總覺(jué)得鐵了什么，于是我拿上畫(huà)筆與顏料為這張畫(huà)卷涂色。希望有朝一日，也能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，站上講臺(tái)。
我愿為畫(huà)卷涂上紅色，那般鮮紅正是代表自我對(duì)教師的熱愛(ài)與敬祟。看我那一顆跳動(dòng)著的赤熱之心，即使面對(duì)槍林彈而絲毫不會(huì)動(dòng)搖，它仿佛面對(duì)著重重考驗(yàn)，卻穩(wěn)穩(wěn)地安定在我的身體之中。
我愿為畫(huà)卷涂上金色，講臺(tái)上的書(shū)本與月學(xué)們眼中散發(fā)的光芒都是金燦燦的，我仿佛帶領(lǐng)著全班同學(xué)在知識(shí)的海洋中暢游、視海草為一條條語(yǔ)法公式，視小魚(yú)為一個(gè)個(gè)鮮活的文字，而同學(xué)們眼中閃耀著的渴望與追求，也讓我的夢(mèng)想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀，我仿佛聽(tīng)到他們?cè)诤魡編ьI(lǐng)他們的我：“老師，我要學(xué)！”
我愿為夢(mèng)想畫(huà)卷涂上綠色，畫(huà)卷中綠色的粉筆仿佛可以直沖天際，用自身為同學(xué)們譜寫(xiě)一條條公式，窗外綠茵茵的景象，正是我與同學(xué)們共同奮斗與努力的見(jiàn)證。在那暴雨直沖刺的日子里我們依舊堅(jiān)持探索與努力，實(shí)踐出真知，不論暴風(fēng)狂雨，都有我們的足跡。一條條公式為我們鋪路，一個(gè)個(gè)字符為我們歡呼。正如海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，卻能用筆記錄生命的`綠色，用雙手詮釋綠色代表的希望。那一個(gè)個(gè)文字正在她的面前鋪出綠油油的路徑。綠色，是努力與奮斗的象征。
各種五彩斑斕的色彩，讓畫(huà)卷變得生動(dòng)而靈巧。畫(huà)中的小女孩仿佛真的實(shí)現(xiàn)了愿望，春風(fēng)吹拂畫(huà)卷嘩然而起，太陽(yáng)火紅的光芒折射出金光，它如一個(gè)舞女般在空中旋轉(zhuǎn)，跳躍。手拿畫(huà)板的我看著鮮活的畫(huà)卷，微笑，閉上了眼……
夢(mèng)想的畫(huà)卷需要我們用期待與奮斗去涂色，畫(huà)色點(diǎn)點(diǎn)，悠然心間。為夢(mèng)想著色，我期待它的實(shí)現(xiàn)……
夢(mèng)想作文 篇6
萬(wàn)籟俱寂，偶而幾聲?shū)B(niǎo)鳴打破我平靜的心，記憶似一條漏網(wǎng)之魚(yú)，躍入水中，蕩蕩起水波，讓我想起你對(duì)我說(shuō)的話：“揣好夢(mèng)想上路”。
曾記否，春天里，你我攜手在草地上放風(fēng)箏，你的手如此靈巧，一只只蝴蝶因出自你的手而格外美麗，我?guī)еL(fēng)箏在草地上跑來(lái)跑去，跑累了，你輕輕拭去我額上的汗珠，靜靜地為我搖著蒲扇，然后說(shuō)：“乖孫，人不能白活一輩子，你要有夢(mèng)想，才能像這風(fēng)箏一樣越風(fēng)越高。”調(diào)皮的春風(fēng)鉆進(jìn)你的懷抱，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献顪嘏牡貛В铱吭谀愕?懷里，靜靜想著你說(shuō)的話。
曾記否，那個(gè)仲夏， 我和你坐星空下，跟我講了牛郎織女的故事，描繪了北斗七星，我靜靜地聽(tīng)著古老的銀河里流淌的傳說(shuō)。然后你跟我講起了你年輕時(shí)的夢(mèng)想。你說(shuō)你的學(xué)習(xí)成績(jī)是班里最好的，考上了大學(xué)卻沒(méi)錢去上。那時(shí)你的夢(mèng)想就是好好奮斗不再過(guò)窮苦日子，那進(jìn)的你揣好夢(mèng)想上路，走向了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。你說(shuō)：“乖孫，你是爺爺?shù)谋睒O星，每當(dāng)你看到北極星，都要記起我說(shuō)的話，要揣好夢(mèng)想上路。”你的話深深印在了我的腦海里。
曾記否，那個(gè)碩果飄香的秋季，你和我坐在稻草堆上，看夕陽(yáng)掙扎著將最后一絲溫暖留給人間。你感嘆到：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”我看著你佝僂的脊背，瘦弱的身體，我多希望你能健健康康。我說(shuō)：“爺爺，我長(zhǎng)大要做醫(yī)生，讓你永遠(yuǎn)健康地在我身邊！”“那說(shuō)揣好夢(mèng)想上路吧！”那時(shí)的我?guī)е业膲?mèng)想，讓它在我心扎根。
曾記否，那個(gè)寒冷的冬日，晶瑩冰下卻有著刺骨的寒氣。本應(yīng)是梅花爭(zhēng)艷的季節(jié)，可轉(zhuǎn)身卻殘花滿地。你走了。聽(tīng)說(shuō)你走的時(shí)候滿帶歉意，說(shuō)是我揣好了夢(mèng)想，你卻沒(méi)能陪我一起走向夢(mèng)想的路。你說(shuō)你是天上那顆北極星一直看著我。我下定決心我會(huì)揣好夢(mèng)想上路。
又是一年，夏意正濃，我始終沒(méi)有望記我的夢(mèng)想，可是，你卻不在我身旁。
你放心，我會(huì)揣好夢(mèng)想上路。
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