一次的活動作文（通用63篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的一次的活動作文，希望對大家有所幫助。
一次的活動作文 1
今天，我早早地起了床，看看時鐘等待七點鐘出發去學校。今天，到底什么日子呢？是每年一次的春游，我心情非常激動。來到學校里，不一會兒，就出發去百花園。一路上，我十分好奇，百花園是怎么樣呢？里面好玩嗎？里面有什么東東？
終于到了，一眼就看見許多花花草草，有櫻桃、有茶花、還有大樹，最美的還是櫻桃，那粉紅色小朵朵小櫻桃飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，比秋天里落下來的枯葉還要美麗。在樹上的'也很美。近看，一朵朵像花中仙子。遠看，像天上一顆顆閃亮的繁星。走過幾條小路，我們來到鹿湖園正中央的一塊大石碑，這塊石碑旁邊有兩條盤旋的龍。好像在守護者整個百草園，中間石碑上還有許多古時候許多大臣，我看了簡介后，才知道還是康熙尋訪時的情景。在看看這塊碑我覺得刻這個的石匠好了不起，能刻出這樣美麗的圖畫。石碑上的人栩栩如生，有的在尋訪民間情況，有的在橋上看看遠方，好像思念家鄉那老母親，有的在和康熙說著怎樣治理國家，或者其他的人間民情。然后我們返回出口，在那里坐下來吃點東西休息，有人還在玩食物大戰，一片熱鬧的景象。
百花園我們來春游的地方，有機會我會再來看你的，我喜歡春游，特別是這一次！
一次的活動作文 2
在五年級的一天，學校里組織我們來一次跳蚤市場大活動。一聽活動主題的名字，我就不由自主地興奮起來。
準備開始時，校長和兩個大隊委來主持。只聽他們說：“我宣布，今天的活動現在開始！”話音剛落，我就像爆掉的氣球一樣滿學校跑，幾乎每個班級的“攤”上擺的東西我都看遍了。我在二年級一班的攤”上發現了一個“寶貝”，一個非常引人注目的玩具，它是一個潛艇，里面的人還可以拿出來。雖然很小，但我還是買下了它，因為我要送給我的弟弟。
最讓我“佩服”的，還是一位同學。我本想買他的的一本書——《三十六計》，他說要十塊錢才能買給我，我感覺太貴了，我就說八元行不行，他竟說行，然后我又問五元行不行，他竟然說也行，然后我就和他一直降，最后高興的以五角錢買下了這本書。
買完以后，我又回到了自己的班級，發現班級里也賣了不少東西，我的兩個本子也賣出去了。捐款箱里已經滿滿的，能夠獻足夠的.愛心了。已想到這，全班立刻高興起來，干勁也更足了。
快樂總是短暫的，很快這項活動就結束了。
通過這次活動，我似乎知道了學校里組織這樣活動的目的——就是把自己不需要的東西賣出去，可能你不需要的東西，就是別人想要的東西，還可以閑置物品再利用，并且獻了愛心。真是一次熱鬧而有意義的活動啊！
一次的活動作文 3
上課了，老師拿出一個鐵錘，使我們疑惑上課怎么用上錘子了，老師又像變戲法似的從口袋掏出一個雞蛋，我更納悶了，老師葫蘆里究竟買的什么藥，教室里頓時炸開了鍋議論紛紛。
老師說：“今天我們來做一個小實驗——鐵錘錘蛋錘不碎。”我們都感到很驚訝，鐵錘錘不碎蛋?真是天下奇聞，難道老師跟神仙一樣，會有什么法術不成?
有人舉手發言，說：“雞蛋是假的。”也有人說：“鐵錘是空的。”還有人說：“雞蛋是鐵的。”更有人說：“鐵錘錘蛋錘不碎，是指錘子不碎……”討論好象人人都有道理，又好象都不是。
這時，老師拿來一個凳子，把雞蛋放在凳子上，指定一名同學上臺錘蛋，就像“非常6+1”一樣，我們拼命地喊著：“我來!我來錘蛋!”最后，老師叫徐盛上臺錘。“金蛋，金蛋!” 徐盛掄起錘子，雙眼盯著蛋，好象在說：“今天我一定要雜碎你。”“砰!”的一聲，蛋青四濺，伴著這激動人心的美麗時刻，我們哈哈大笑，隨即向老師投去疑惑的目光，老師敲了敲黑板上“錘不碎”三個字，啊，原來是：鐵錘，錘蛋，錘不碎。
老師還給我們講了一個故事和一個小謎語，通過這次活動，讓我們知道了中國的語言是博大精深的'，我們要好好的學習，認真地思考啊!
一次的活動作文 4
今天，我們去馬鞍池公園春游。一進門，就看到了美麗的風景。水塘向我們招手，漾開一圈圈波紋，好像在說：“美麗的馬鞍池公園歡迎你們！”
池塘里的小金魚在水里跳起了迪斯科，又朝我吹了個小泡泡，好像在說：“你好！”我疑惑地看著這條背是紅色，頭、尾是白色的小金魚，它很像我那條死去的小金魚妮妮。我注視了它很久，才戀戀不舍地把目光轉到牽牛花上。牽牛花看見了，羞紅了臉，一副怕生的樣子。
河邊，柳絮洋洋灑灑地飄到河面上，整條河仿佛蓋了一層薄薄的棉被。突然，我發現了一條小魚躲在雨傘似的荷葉下面，好像熱得喘不了氣似的。我們做各種鬼臉嚇唬它，它嚇得疾步而逃，潛到水里。
離開了河邊，我們開始做游戲了，最刺激的.是勇闖鯊魚島了。吳老師再三叮囑我們，一定要注意安全。“知道了！”我們異口同聲地說，然后飛奔上船。開始啟動了，鯊魚們奸笑地望著我們。我們不管三七二十一，就亂打一通，結果什么也沒打到。我急得受不了，狂抬水槍。“嘩……”一條最健美的鯊魚被我打中了，它氣得嗷嗷直叫，好像在向我：“我出‘水彈’攻擊！”我一點也不在乎，狂亂掃射，只見水花四濺，鯊魚全軍覆滅，我大獲全勝。
這次春游就在我們歡樂的笑聲中結束了。
一次的活動作文 5
“快看，快看！抽獎箱拿出來了！”隨著一陣激動的聲音，我們開始了抽獎活動！
抽獎環節終于開始了。第一個上來抽獎的是張思昂。只見他蹦蹦跳跳跳地上了講臺，運足了氣，一下子把手放在抽獎箱里。抽獎箱對著抽獎人的那一面是紅色的，防止抽獎人看到里面是什么，抽獎箱的左右兩邊也是紅色的，只有前面是透明的，所以張思昂只能靠自己了。突然，一個紅球出現在張思昂的面前，張思昂猛地一打開，里面竟然寫得是幫老師收作業一星期！同學開始起哄：“張思昂啰，你怎么抽到這個咧！”張思昂也一臉苦笑。哎呀！這一看就不是最佳標準呀！
第二個同學是黃斌修。他輕輕地跑上講臺，對著抽獎箱打量了一會兒才準備抽獎。他使出渾身解數，一股勁把球打了開來。黃斌修發現紙條里寫得是——讓老師打個表揚電話！哎！這一看，又不是心中的最佳標準呀！因為黃斌修兩眼不想看紙條，更不想看紙條里的`內容哇！
接下來，還有一些同學來抽獎了！有的看了紙條里的內容眉飛色舞，有的嘴角上揚，有的表情嚴肅……各種表情逗笑了同笑們。當然，同學們也沒有忘記給運氣好的同學送上一首歌——《好運來》！
就這樣，抽獎活動就在這笑聲偷偷退場了。
一次的活動作文 6
XX年11月27日 星期日 天氣：晴
在小學六年生活中，開展過不少的中隊活動，其中最令我難忘的就是五年級時開展的“露一手”中隊活動。
記得那一次鈴聲響過后，同學們都坐在教室里，只有畫字的同學站在講臺上邊。老師走過來看見黑板上的幾個字就宣布：“今天我們的中隊活動是……”老師還沒說完，同學們就異口同聲地回答：“露一手！”首先上場的是李明與王剛，他們倆說的是一段小品《賣衣服》惹的`全班哄堂大笑，老師笑得連眼睛都睜不開了，接下來是班干部們表演的魔術《變人》一位同學坐在椅子上另外兩位同學用一塊窗簾布遮了過去，過了一會兒剛才那位坐在椅子上的那位同學已經變成了另一位同學，真可畏是“大變活人”，班長向我們介紹了這個魔術的奧秘，其實這個魔術是我們在收窗簾的時候偷偷把人藏在后面，這就是我們魔術的奧秘。接下來該我出場了，我唱的是《我是山里的小歌手》，我唱出山的特點，把山融入了歌里面，我每唱一段，都會引起全班一次次的掌聲，“丁鈴鈴，鈴響了。”大家都在望著講臺，好象依依不舍的望著，最后老師總結了今天的中隊活動，說：“今天《露一手》中隊活動，開展得很好，同學們的把自己的才藝展示了出來，什么魔術呀，小品呀，唱歌呀，都好，只要你們肯把自己的特長發揮到最高水平，你們就是一位優秀的學生。”
在歡笑聲中，我們結束了這次中隊活動，這次中隊活動真是讓我們全面發展了自己的特長。
一次的活動作文 7
在活動課上，我們進行了采訪活動。懂得了采訪是人與人之間必不可少的一道橋梁。
在課上，同學們聽說了要采訪后，都躍躍欲試。在老師講完采訪前的準備和采訪時的要點后，教室里便炸開了鍋。
我與沈晰彥、龔雨晨和黃燕妮組成一組，鎖定體育健將陸舟為我們采訪人，然后便熱火朝天的商量起來并擬好了相關跑步的三個問題，確定了人員的分配。老師一聲令下，采訪便緊張地進行了。我們三步并做兩步來到陸舟面前，每個人都友好地與陸舟握了握手，拿著“話筒”開始采訪工作：
沈晰彥：“陸舟同學你好，我們想采訪你一下，請問你最擅長什么運動？”“跑步”陸舟不假思索地說。黃燕妮聽了，趁熱打鐵地問道：“你體育好有什么體會？”陸舟似乎考慮了一下說：“我認為體育運動不僅可以煅練身體，還能為班級爭光，而且跑步是一項很好的運動。”我們聽了，心中不禁拍手叫好。輪到我了，我微笑地問：“請問陸舟同學，你在這次校運會上準備向哪個目標沖刺，你能預測一下你的表現嗎？另外，你的體育格言又是什么？謝謝！”陸舟似乎早就準備好了：“跑步第一，壘球第一，我的.格言是：堅持就是勝利。”我們大家點了點頭，和他握手感謝。
經過這次采訪 ，我發現采訪并不是一種行式，而是一種交流，提出疑問的過程，更是人與人之間溝通的一扇門，抱著愉悅的態度，去了解別人，其實也是一種快樂。
這次采訪，我親身經歷了這種快樂！
一次的活動作文 8
“太好啦”，“太好啦”。我們要去野炊了，我高興地對媽媽說道。“星期四晚上我準備好東西便興奮的入睡了，生怕明天遲到了。”
第二天，我早早地來到了學校。四處張望著，我們班的隊伍到底在哪？“我巡視著，終于找到了。我來到了隊長旁，只見組長滿頭大汗的，仿佛跑了多遠的路。”
汽車來了，我們一個接著一個走上汽車。大約十多分鐘汽車便停了下來了，在老師的帶領下我們來到了一條山溝，只見石頭連綿不斷，河水緩慢地流動。“在老師的`一聲令下，同學們像歡快的小鳥四處尋找地方壘灶，不久我們便找到了一塊空地，我們開始類灶了，組長和其他幾個隊員在原地等待由我們幾個找石頭，我們找到了幾個大石頭，便搬回去了，灶壘好了，我們開始起火了，我拿出幾根柴抹上柴油后放在在灶里。然后，我又去找了些干草起火，火著了，我們把鍋放在灶上放了些油，然后，就去準備材料了。
我們的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，先把油倒入鍋里燒熱后，再把雞蛋炒了一會兒再放入西紅柿炒了一會兒便成了一盤香噴噴的菜，老師來了我們叫他嘗嘗只見老師說：”好吃，好吃。“
一次的活動作文 9
金秋送爽，丹桂飄香 ，農歷九月初九日的重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，今天我們學校組織部分同學來到堂老年社區，看望爺爺奶奶們。一大早，我們就準備好了香甜的重陽糕和親切的問候。
下午，我們跟隨老師，來到了老年社區活動室，剛走到大門口，就聽到一陣清脆響亮的'歌聲，原來老奶奶們在練習唱歌。她們專注地唱著，唱到動情處，神采飛揚，容光煥發，歌聲清脆響亮，臉上的皺紋舒展開來，似乎年輕了好幾歲。我們站在原地聽得入了神，不由自主地鼓起了陣陣掌聲。奶奶們聽到我們的掌聲微笑地點點頭。“奶奶好！”我們爭先恐后的向奶奶們打著招呼，簇擁著老爺爺老奶奶奶走進房間。我先發制人，第一個拿出重陽糕，送給了一個滿頭烏黑的卷發的老奶奶，表達我對奶奶的問候。老奶奶沖我開心地笑了笑，眼神好像在說：謝謝你，小朋友，你真有愛心。老師趕緊用攝像機對著我，我很俏皮地笑著，留下這珍貴的照片。
緊接著，我詢問了老奶奶的生活情況，了解到他們在這里飲食起居都有人照顧，社區還時常有一些文娛活動豐富他們的空閑生活，我真為他們高興。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，愿更多的老人在社區這個大家庭中享受溫暖與關愛，感受老年生活的美好！
一次的活動作文 10
四川發生了8.0級大地震，人員死傷無數。災情牽動了全國人民的心，也牽動了我們少年兒童的心。
“叮零零……”中午放學的鈴聲響起。“同學們，下午我們要向四川災區捐款，希望同學們多獻些愛心。好啦，放學吧！”班主任付老師說。
下午，我們帶著鼓鼓的錢包，焦急地來到學校捐款。第一節課已經上了，老師并沒有說捐款的事情。“怎么還不捐款呀？“我們班的急性子大王霍天陽說。“哎，這樣多不好呀！再等等吧，再等等吧！別太著急。”我們班的慢性子大王劉瑞說。“關你什么屁事！”霍天陽說。“你……你……你欺人太甚！”哎，什么時候了，這兩個冤家死對頭還針尖對麥芒，我心想。
捐款儀式終于開始了。我故意吊同學們的'胃口，先捐了20元。這時班上的吝舍鬼尹瑞陽跑到我跟前說：“今天嘛，是個特殊的日子，我就捐5元吧！”“哼！就5元錢，顯擺啥？“我心想。捐款箱里的錢越來越多。總之，這里承載著我們全班同學的一番心意啊。
此時，我心想：四川汶川的人們呀，你怎么這么不幸啊！但你們要堅強，因為有全國人民的支持！
一次的活動作文 11
時光飛逝，轉眼間我們就要告別令人難忘的小學生活，成為初中生，在六年的日子里，我們經歷了許多難忘的事，其中五年級時的一堂品德課令人記憶深刻。
那天，劉老師剛走上講臺，就宣布：“今天我們上一堂室外品德課，到操場上舉行‘兩人三足’比賽，鍛煉團結協作的.精神”。這句話的時候，我們都用期待的目光看著她，她的話停住了，問我們：“你們想不想在操場上舉行這樣的比賽？”能有這樣不上體育課還能在操場上玩的機會，我們當然不會錯過，于是，不約而同而響亮地應和：“想。”就這樣，我們興奮地跟著劉老師來到了教學樓后的操場，走到塑膠跑道上，老師用手圈了一個大概的區域，說：“你們以這里為起點，到那兒是終點，比誰用的時間短。”話音剛落，人群中就有人喊“誰有紅領巾，借我一條。”
看到這種狀況，劉老師讓一組走完全程的時候，就把紅領巾借給下一組的同學。要開始比賽了，我和李佳藝被排在第五組，第一組同學出發了，他們的配合并不好，在路上屢次跌倒，跌跌撞撞地走到終點，第二組、第三組……終于到我們這組了，我們一遍喊著“一二一”的口號，一邊有節奏地向終點走去，雖然速度很慢，可是我們總算在路上沒有摔跤，順利地走到了終點，老師宣布了成績，雖然我并沒有得第一，但我們感受到了團結協作的重要性，也給我們帶來了快樂。
這次活動雖然并不大，但是它給我們留下了深刻的印象，告訴我們：默契在和別人合作時是很重要的。
一次的活動作文 12
8月14日，我們小記者參加了一次有意義的活動，我們來到了漯河三劍客牛奶廠參觀，還去了許慎文化園。
小朋友都喜歡喝酸奶，我也喜歡喝。酸奶是怎樣制作的呢？帶著這個疑問，我們小記者來到三劍客牛奶廠。我們先來到三劍客公司，看了一部宣傳片，然后工作人員給我們講了制作酸奶的過程，首先要檢查奶牛是不是健康的，只有健康的奶牛擠出的奶才可以制作酸奶。制作酸奶要先殺菌，再發酵3~4個小時，再加上乳糖，酸酸甜甜的酸奶就制作完成了。酸奶被稱為“牛奶王”，所以小朋友們特別愛喝。后來，我們又來到牧場，見到了許多花花牛，我還給牛喂了青草呢。
下午，我們又參觀了許慎文化園。走進園里，環境十分優美，沿著一條干凈的馬路走去，路兩旁用石碑刻著許多名人的故事，有“司馬光砸缸”、“岳母刺字”等等。許慎是東漢時期的文學家，他花費一生心血寫了《說文解字》，據說是我國最早的'字典。后人因看了《說文解字》才能看懂甲古文，這就是許慎的貢獻。許慎是偉大的，他的精神影響著一代又一代的中華兒女，因為他巨大的貢獻而被后人尊為“字圣”。
這次活動我們玩得開心，收獲也不少。晚上我們坐著大巴車高高興興地回來了。
一次的活動作文 13
10月25日的早上8點，我和媽媽坐著11路車到國貿麥當勞參加《三峽商報》舉辦的小記者活動，天空雖然下著小雨，但我卻興趣盎然。
我們一進麥當勞就先簽名，簽名之后，季然姐姐說：“誰沒有被我點到名字的就把牌子給我。”季然姐姐點完名后，就給沒帶牌子的小記者說：“下周的活動不要忘記帶牌子了。”
活動開始了，第一個活動是猜謎語 。我們一共猜了3個謎語，并產生了3個幸運小記者。他們中有兩個是我們伍家實小的小記者，其中有一位還是我們班的滕俊哲同學，還有一位小記者來自外國語小學。季然姐姐要他們3個人，每人表演一個節目，我們學校的滕俊哲表演的.是空手道，還有一位同學唱了一首歌。另外一個學校的小記者，他是背誦的一首古詩。這3位幸運小記者的精彩表演，迎來了陣陣掌聲和歡笑聲，同時他們也幸運的獲得了跟麥當勞叔叔一起做漢堡的神奇之旅。
第二個活動是頂杯子的游戲，游戲的說明是每隊有10人參加，前面4米處有個障礙物，哪個隊接力先運完杯子，哪個隊就贏了。游戲開始了，我們的啦啦隊都在喊加油，有的同學還齊聲喊著隊員的名字，一聲高過一聲。我們這個隊最后雖然輸了，但是我們還可以努力。
活動快要結束了，季然姐姐給我們每個小記者發了一個紀念小禮物――智力拼圖。
今天我玩得真開心！我忘不了這一天，忘不了這次有意義的活動！
一次的活動作文 14
下課了，同學們一窩蜂地沖出教室，潮水般涌向操場，我也來到了操場上。同學們有的在打籃球，有的在扔沙包，還有的在打乒乓球……操場上一片熱鬧景象。
我來到花壇邊，發現那兒有許多小蟲子，便蹲下身來想和它們玩一會兒。
我小心翼翼地捉起一只小蟲，放在手心，只見它慌慌張張地在我手心里亂爬，一會兒就爬到了我的手背上，我趕快把手翻個面，生怕它掉下來。小蟲子好像在和我捉迷藏，不一會兒又爬到了我的.手心里，我趕緊把兩只手合攏在一起，防止它再次“溜走”。一會兒，我張開雙手，想悄悄地湊上去，仔細觀察它們長的什么模樣，不知怎么搞的，小蟲子一下子自己“飛”走了。我趕忙又捉了一只，結果還是一樣，捉了又“飛”，“飛”了我又捉，這樣反復試了幾次后，我終于發現：哦，原來是我呼氣太重的原因，氣流把它們都給吹跑了。我試著把氣呼輕一點，成功了！
上課鈴響了，我趕緊放下那只小蟲子，戀戀不舍地回到教室里。這是一次多么愉快的課間活動呀！
一次的活動作文 15
在我的記憶中，我自己做過有意義的事已經數不勝數，但有一次小小的讀書節活動，讓我感到很有意思，它讓我借到了更多的書，得到了更多的知識。
上個星期二的下午，隨著同學們的喧鬧聲，讀書節便打開了序幕，老師讓我們把桌椅放好，以便同學們的進出。
我一擺好攤位，就有兩三個人來了，經過一番細選，我便有兩本書被借出去了，我心里也暗暗的高興，今天運氣真好，一下子就借出了兩本。緊接著，門外的人就像開了閘一樣沖了進來，耳邊到處都縈繞著同學們的談論聲。
我看著同學們都在到處尋書，自己的腳也忍不住動了起來，于是抱起幾本書向五(3)班跑去，真的不看不知道，一看嚇一跳啊，他們的書都整齊的排放著，而且書的種類有很多，有科普的，文學的'等等。
經過一個下午的奔波，我借到了很多好書，在回教室的途中，我掂著沉甸甸的書，心里比吃了蜜還要甜。
因為這一次活動很有意義，使同學們都受益匪淺，教室里，也到處都洋溢著同學們一張張開心的笑臉，教室里出現了一片片笑聲……
我覺得這一次活動很有意義，因為通過這次活動，可以讓我們借閱到更多的書，得到更多的知識
一次的活動作文 16
一天，爸爸、媽媽和我到觀音洞玩，一路上景色非常美麗，尤其是那個手里拿著一個吉它的米老鼠的雕像，雕刻的栩栩如生，我非常喜歡。
在群山環抱間有一座最高的山峰，那就是雞冠山。遠遠看去，雞冠山真像一只大公雞的雞冠子。我們來到山腳下，看著高高的.山，我決定自己爬上山頂。從下向上望去，只見一條小路彎彎曲曲向上延伸，小路兩邊是茂盛的大樹。我一聲令下，我們向山頂沖去，一開始速度還非常快，后來越來越慢，呼吸聲也越來越大。休息一會兒后，我對爸爸和媽媽說：“咱們誰先爬到前面的一棵小樹，誰就贏。”就這樣，我們不斷設置目標，一邊爬一邊玩終于爬到了山頂。媽媽和爸爸夸我很棒，是個堅強的小男子漢。站在山頂向下看，能看到整個錦州市，所有的東西都變得非常渺小，汽車變得像火柴盒那么小，人就像小螞蟻一樣，更不用說小螞蟻了，看都看不見。我覺得我自己很高大，也感到非常自豪。
回家的路上，我高興地對媽媽說：“從山上往下看的景色好美呀！爬到山頂的感覺也非常好，下次我還來爬山。”今天我玩的真高興呀！
一次的活動作文 17
那充滿幼雅和歡樂的童年，是多么美好，多么令人留戀！那一件件有趣的往事，就猶如一朵朵開放在我心中的花，無比艷麗，無比誘人。
我上三年級的時候，學校里舉行了一次跳蚤書市，令我終身難忘！
那天下午，學校里的小操場上，擠滿了師生，吵吵嚷嚷，猶如一個大菜市場。在我們班級的書灘上，擺滿了各式各樣的書，有童話類的，科幻類的，文學類的等等。我們班的一位同學站在凳子上，手中拿著一本書，大喊起來：“走過路過，千萬不要錯過。”“買一送一。”“大銷價，大銷價。”等等。一句句生動，讓人充滿好奇心的話語吸引了許許多多的`同學來買書，我們班級的桌子都快要“倒”下了。“大姐姐，這本書多少錢啊？”一位可愛的小妹妹舉著一本《動物世界》的書問道。“這本書很便宜的，才5元錢。你看，里面有拼音，還有一些好詞妙句，十分好的，對你以后的學習很有幫助的。”這位小妹妹被能說會道的苗苗說動了，掏出錢，買下了這本書。“YEA！”同學們為自己又做成了一筆生意而歡呼起來。
啊，童年，你為我的生活增添了許多的歡聲與笑語？我真想再擁有一個這樣的童年！
一次的活動作文 18
時間就像一掛金馬車，載著我們向前奔跑。五年的校園生活，最難忘懷的是同學間的純真友誼，師長的諄諄教導，母校的全面培養。
五年級上學期，學校如期舉行了“見義勇為好少年——于聞笙表彰大會”。 于聞笙同學是我校五年級學生，在周末的一天，他走在路上，突然發現一位小女孩掉下水井正在掙扎，危險之際他絲毫沒有猶豫，毅然拽住了小女孩，奮力將她救
離井口。為此學校舉行了這次表彰活動，我和同學們要為表彰會獻上一支優美的舞蹈。我剛接到這個任務時，就下定決心，一定要把舞跳好。表演當天，會場上黑壓壓一片，同學們有的站著，有的坐著，外校的領導和老師們在前臺，觀看著我們跳舞。在臺下，我看見了同學們的`舞姿，有的可愛迷人，有的活潑開朗，有的熱情奔放，各有特點。我上臺時，走好小步，做好了準備動作。音樂響起，我跳出了一個個動作，完美的展示了舞蹈的本意。下臺后我又看了幾位同學的表演，發現了她們許多優點，同時也知道了自己存在的不足。這次活動中，我表演的舞蹈被評為特等獎，更重要的是我明白了要像于聞笙同學那樣，關鍵時刻要挺身而出。
實驗小學我成長的搖籃，在這里我不但學到了知識，明白了道理，還學會了如何做人。
一次的活動作文 19
今天天氣十分寒冷，厚厚的玻璃窗都關不住中“呼呼”的北風。下午，老師組織全班同學玩起了“擠暖”的游戲。
老師將同學們帶到教室后面，大聲宣布：“現在全班分為AB兩隊，靠墻站好，哪隊擠出的.人多，哪隊就為輸！”這時，同學早已摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽老師一聲令下，兩隊同學奮力向對面擠去。有的撅著屁股，有的鼓著腮幫，有的用雙手推，有的用肘部頂……
你看，B隊的葛磊同學正背對著隊員，緊咬牙關，臉憋得通紅，雙手撐墻，來了個“青龍擺尾”，以“迅雷不及掩耳”之式，“啪”的一聲，用屁股頂出了對方的一名隊員。這時，A隊進行猛烈的還擊。AB兩隊的攻擊進入了“白熱化”的程度，兩隊隊員都氣喘吁吁，一會兒A隊隊員將B隊隊員擠成“肉餅”，一會兒B隊隊員又將A隊隊員弄翻在地。這間屋子好像一下子變成了一個“大搖籃”，我們就是“搖籃”里的孩子，一個個被搖得頭暈眼花。最后，B隊終不敵A隊，全軍覆沒了。
雖然，游戲結束了，但那歡快熱烈的場景，仍在我腦海中回蕩……
一次的活動作文 20
在我的腦海里，有許許多多讓我難以忘懷的時光。
今天，我們班組織了一次活動——廣告PK大賽！廣告PK大賽是以《震動》這本書為主要的廣告推銷的一部書。由評委出分，分別比出一二三名，最后頒獎。我是其中的參賽人員之一，還有主持人，評委以及觀眾。比賽開始了，主持人先念主持臺詞：“有請第一位參賽者入場，請大家用掌聲歡迎！”第一個是以表演形式來為大家演出的。第二個第三個第四個也陸續上場，分別是以兒歌形式，快板形式和書法形式。終于，我們第五個選手上場壓軸大戲呀！我們以對話形式，編了一出校園借書記，顯示出《震動》讓我們的心靈震撼！最終，讓我們屏住呼吸，激動人心的時刻要來臨了，評委們正在認真的打分中，記分員也在緊張的計算中！好了，改公布成績了，本次活動獲得三等獎的是第二組，再接再厲。獲得二等獎的是第一組。獲得一等獎是……第五組。請大家用熱烈的掌聲來有請他們上場！請王老師上來親自頒獎，比賽就這樣隆重的結束了！
這次讓我久久難忘的活動，使我又增長了更多的.見識。我相信，在未來我一定會付出同樣的努力來成為一位出色的人！
一次的活動作文 21
今天，上午第一節課我們玩了一個游戲——學做一次聾啞人。大家覺得很好笑很好玩，但做完了游戲，感覺就不同了。
朱老師說：“只要不說話，就是聾啞人。”我聽后，自以為是的想：不就是不說話，有什么難的！
后來，我便裝起了聾啞人。剛開始，感覺很好，教室里鴉雀無聲。過了一節課后。下課了，以前的60分貝已經減少了20分貝，課間只有四（2）班的人沒有聲音，而別的班簡直鬧開了鍋，“哇哇哇地”吵死人了。
突然，朱老師在黑板上寫幾個醒目的大字：游戲一直玩到中午放學回家。我看了，心里的氣憤便油然而生，憋這么長時間，還讓人活嗎？唉，既然老師下了命令，我們不得不按規則去做。又憋了一會兒，我終于忍無可忍了，心想，同學們怎么能忍受得了的。便抬頭看看周圍的同學，只見他們正在用紙條互相交流了，噢，原來如此。于是我受到了啟發，便用紙條開始與同桌交流，這樣心情才放松了許多。
經過一上午的`不說話，安靜的教室多好啊！我們可以靜靜地看書，做作業，這樣效率很高。但是，有話不能說，實在憋得慌。而那些聾啞人一輩子都不說話，該有多難過呀。我要好好學習，將來制作出更科技的東西，給生活上不方便的人帶來福音！
一次的活動作文 22
暑假我報名去做了少兒圖書館小小管理員。那天從家趕過去的時候我非常興奮，到了那里時，門口已經排成了一條長龍，我心想：“媽呀！看來今天的工作量不少呀。”
我來到了借書室，工作人員已經到位了，我連忙幫著他們掃地和擦桌子，做著一些準備的工作。開館的時間到了，我和另外一位叫安妮的小館員帶好工作牌開始迎接一擁而上的人們。我接待了我的第一位客人——我的媽媽，老媽挑了幾本我愛看的書叮囑我幾句就走了，而我也真正的忙碌起來。
“八號架拿書。”“三號架拿書！”“哪一本？”“最上面的那本，推出來“”是這本《安琪兒的天使夢》么？”“是的，謝謝你”就這樣我和安妮一直穿梭在各個書架之間，連喘口氣的時間都沒有，而我的`腿猶如灌了鉛一樣的沉重。 此時，我深深體會到圖書館叔叔阿姨們的勞累和辛苦，是他們辛勤勞動才能讓我們在知識的海洋里遨游呀！
隨著一陣鈴響，下班的時間到了。我在圖書館叔叔阿姨贊許的目光里看到對我的肯定，和他們告別時，我們約定明年我還要來當小小管理員。
一次的活動作文 23
時間就像一掛金馬車，載著我們向前奔跑。五年的校園生活，最難忘懷的是同學間的純真友誼，師長的諄諄教導，母校的全面培養。
五年級上學期，學校如期舉行了“見義勇為好少年——于聞笙表彰大會”。 于聞笙同學是我校五年級學生，在周末的一天，他走在路上，突然發現一位小女孩掉下水井正在掙扎，危險之際他絲毫沒有猶豫，毅然拽住了小女孩，奮力將她救離井口。為此學校舉行了這次表彰活動，我和同學們要為表彰會獻上一支優美的舞蹈。我剛接到這個任務時，就下定決心，一定要把舞跳好。表演當天，會場上黑壓壓一片，同學們有的站著，有的坐著，外校的領導和老師們在前臺，觀看著我們跳舞。在臺下，我看見了同學們的舞姿，有的.可愛迷人，有的活潑開朗，有的熱情奔放，各有特點。我上臺時，走好小步，做好了準備動作。音樂響起，我跳出了一個個動作，完美的展示了舞蹈的本意。下臺后我又看了幾位同學的表演，發現了她們許多優點，同時也知道了自己存在的不足。這次活動中，我表演的舞蹈被評為特等獎，更重要的是我明白了要像于聞笙同學那樣，關鍵時刻要挺身而出。
實驗小學我成長的搖籃，在這里我不但學到了知識，明白了道理，還學會了如何做人。
一次的活動作文 24
這周三，我們班來到青少年兒童文化活動中心，開始了小學生活的第一次 學工 主題活動。一大早，大巴客車載著大家駛出了院校，大伙兒的情緒都很興奮。這但是希望了好幾天的生活哦。
來到到達站，大家進入了 機電工程實體模型 的課室，大家七個人一大組，我是小組長，從教師那里領來啦各種各樣原材料，有電機、電池、保溫泡沫板、車轱轆、紙卡等，分發送給了工作組組員。在教師的具體指導下，用電纜線連接 充電電池和電機，把他們用雙面膠帶固定不動在保溫泡沫板上，再安裝上車轱轆，隨后用不一樣色調的紙卡裝飾設計車輛，一輛由自己拼裝的'小賽車新鮮出生了。一試運行，速率還飛快。
中午，我們玩了 步調一致 的手機游戲，規定四個同組員齊心合力才可以真實保證步調一致。在接力賽跑中，工作組中間奮勇爭先，到最終也沒分離出來個輸贏來。最終，同學們上一堂軟陶制作的手工課，我就用各種各樣顏色的軟陶干了一個五星的頸鏈吊墜，里邊融入了我的一份小小心意，我想把它贈給我親愛的媽媽。
學工 的一天，在玩中學，在學中樂。期待那樣的生活能多一些。
一次的活動作文 25
3月12日，是一個帶有泥土氣息的節日植樹節。去年的這一天，金鑰匙青少年輔導中心組織了一次親子栽樹活動，我和媽媽報名參加了。
我們坐上了金鑰匙機構的車，從美特好超市出發了，目的地是個叫碧野青農莊的地方，比較偏遠，大約走了兩個鐘頭。金鑰匙的工作人員先讓我們報數，然后分組，并說在規定的時間內，植樹多的哪幾組還有大禮可領呢。緊接著，農莊的工作人員告訴我們樹在哪里，水在哪里，怎樣栽樹后，活動便緊鑼密鼓開啟了。
我拿起一把小鏟子奮力地挖坑，但那鏟子頭是方的，中看不中用，使起來耗時費力，事倍功半。后來，媽媽好不容易搞來一把尖頭鏟子，用起來果然得勁、給力，很快，我們就挖好了一個坑。然后，我跑去取樹苗，有一人多高，我以矮博高，硬著頭皮將它拖到坑旁。填坑倒容易，不一會就填好了。最后一步取水澆樹，也是小兒科。就這樣，我和媽媽一口氣栽了三棵，累得我是汗流浹背，很久不這樣了。
這時，時間也到了，工作人員一番統計后，我們組得了二等獎，獎品是一張金鑰匙的代金券。最后，我們組的`全體成員合了影，我和我栽的樹也合了影，成為永恒的留念。
一次的活動作文 26
今天，我們學校舉行了隊慶活動，其中有一個內容就是百米繪畫。
我們排著整齊的隊伍匆匆忙忙地向操場走去，每個人的手里都拿著油畫棒。老師把我們分成了十組，每一個小組都必須做好自己要做的工作。那塊繪畫的布又寬又長，上面已經分成了十個部分。張老師一聲令下，大家分頭行動起來，紛紛拿出油畫棒，開始畫起來。有的蹲著畫·有的坐著畫·有的跪著畫·還有的干脆趴著畫……各種各樣的姿勢都有。我蹲在自己小組的畫前也開始忙碌起來，我先用黃色畫了月亮和星星，再用各種顏色畫了城堡。由于第一次畫，大家都顯得有點手忙腳亂。為了自己的小組能第一時間完成，大家爭分奪秒·齊心合力·埋頭苦干。沒過多久，我們小組就完工了。“藍藍的天空中，有一座五彩繽紛的城堡，星星和月亮圍繞著它，有位小朋友穿著溜冰鞋在空中玩耍。”望著這一幅畫，大家高興地叫道；“太好看了！”然后，我們又去幫其他小組畫畫了。在大家一起努力下，終于在這塊白色的布上畫滿了美麗的圖案和七彩的.顏色，同學們的臉上露出了成功的喜悅……
百米繪畫太有意思了，它讓我懂得了：只有大家互相幫助·齊心合力，才能收獲成功。
聚效
一次的活動作文 27
說起我喜愛的一次活動，那就是在綠地香頌舉行的“燒烤大會”，這件事讓我記憶猶新。
星期天，我們開車來到嬉戲谷后面的大山中。在路上晃來晃去，搖搖欲墜，我心里十五個吊桶打水—七上八下，終于我們平安來到了“燒烤島”。這里空氣清新，陽光明媚、綠樹成蔭，真是一個世外桃園。工作人員把架子裝好，把炭放好點起了火。我小心翼翼的把五串肉串放在架上，不停地給肉串加食用油，可是，有幾滴油進入了“炭山”里，火飛了出來，這次我吸取了上次的教訓，把肉串放到架子上，偶爾滴個幾滴油，2分鐘過去了，肉串熟了，我吃了起來，啊！真香，不愧是我烤出來的。媽媽聞到了說：“呀！這是你烤出來的？那么香”。我驕傲的說：“是我”。哦！是嗎?那給我也來個幾串，我說：“好喇”！我一心一意的做著，終于，四串讓人垂涎欲滴的肉串就烤好了，放點孜然粉，OK。媽媽看見了說：“你真厲害”聽到了媽媽對我的'夸獎，心里美滋滋的，開心極了。我看了看爸爸，心想爸爸平時工作忙，幫他也烤幾串吃吃，想著，我拿起了肉串，熱火朝天的烤了起來，烤完后，我拿給了爸爸，爸爸連夸我孝順。
啊！真喜歡這次活動，因為他讓我學會了孝順。
一次的活動作文 28
今天，我們小組八個人一起去唐千涵家搞活動。
我們先做第一個任務剪窗花。因為快過年了 ，我們想剪點窗花增添一點過年的氣氛。
我挑了張淡黃色的卡紙，對折再對折成了一個三角形。用剪刀剪出幾個愛心、菱形。打開來，一個很漂亮的窗花就完成了。
我高興地拿給媽媽看， “你也剪一個唐千涵那樣圓的窗花吧！”媽媽指著唐千涵剛完成的.窗花說。
我認真地學著唐千涵剪的步驟，馬上就學會了，動手重新剪了一個圓形的窗花，給媽媽看。
“這回進步了，比第一張好多了。”媽媽說。
我剪了好幾張，越剪越好，越剪越快。
“看，這是我完成的！”池穎說著舉起了她的窗花。“阿姨，你看我的！” 趙旌皓也完成了。“看我的！” “我也剪了好幾個！”……大家都拿了自己的成果給媽媽看！有雪花形的、有菱形的、有愛心形的……可漂亮了，媽媽和阿姨都開心的笑了，說：“你們都好棒，我給你們來張合影紀念一下吧！”
“咔嚓”一張張笑臉，一張張窗花，都記錄在相機里了，留下我們開心的一刻。
今天的活動既鍛煉了我們的動手能力，也讓我們度過了一個愉快的下午。
一次的活動作文 29
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活就快要過去了，在這六年中，有些事情令我難以忘懷。
我還記得上次學校舉辦運動會，其中有跳長繩比賽，這個活動深深地記在了我的腦海里。
長繩比賽要開始了，我們一個個都非常緊張。我們排好隊，整裝待發，等待比賽開始。比賽開始了，只聽口哨“呼”地一聲響起，甩繩的兩個人便甩起繩子，而我們跳繩的'一個個沖進去。到依純了，她跑進去，只見繩子快到地了，依純慌忙地跳起來，一不小心，被繩子拌了一下，我們見了立刻緊張地叫了起來“快出去！快出去！”依純聽了用最快的速度跑了出去，繩子又甩起來了。雖然出現了一點意外，但這并沒有影響我們的速度。我們依然拼命地跳著，“呼”又一聲口哨聲，只見時間已經不多了，我們加快了步伐，繩子甩得更快了，跳得也更快了。
“呼”口哨聲有響起來了，比賽結束了，我們跳了260多個，得了倒數第二名，雖然成績成績不怎么好，但我們還是很開心，因為這次比賽我們破了平時跳的記錄。
那次的跳長繩比賽令我十分難忘，因為這畢竟是小學生活里最后一次參加這種比賽了，我一定要好好記住小學里令我難忘的事。
一次的活動作文 30
慶元旦，迎新年。在新年即將到來的時刻，三年級六班的同學歡聚一堂，一起迎接2021年的到來。
下午，幾位爸爸和媽媽一起來我們班級布置教室。有的爸爸在掛美麗的燈，有的媽媽在貼“燈籠”，大大小小的“燈籠”被貼在玻璃上、墻上、黑板上，在風中不停搖曳，好像在說：“2021，歡迎你的到來。”我的爸爸也來了，他正在擺桌子呢？他把桌子圍成了一個小舞臺。小朋友們也沒有閑著，正在洗水果，擺放零食……
“當、當、當”上課鈴響了，在鄭老師的宣布下慶元旦聯歡會正式開始了，同學們激動地鼓起了掌。我們一邊吃著零食，一邊欣賞同學們表演的.節目，最讓我記憶深刻的是那幾首悅耳動聽的歌曲，《星辰大海》、《白月光與朱砂慮》、《大風吹》等，這幾首歌同學們都會唱，所有我們都參與其中，一邊跳一邊唱……
最后，在《東方紅》的舞蹈中，“慶元旦、迎新年”落下了帷幕，同學們彼此擁抱祝福，彼此贈送新年禮物。
愿來年大家能再次歡聚慶元旦！
一次的活動作文 31
星期六上午，天氣特別好，老師決定帶我們參加一次自己動手的活動——到他家包餃子吃。我們聽了，都非常高興。
我們來到了老師家，同學們立刻像小雞一樣分散了，有的在魚塘邊看小魚，有的在逗小狗玩，有的在草地上玩耍……當老師把餃子餡做好后，同學們洗好了手，就動手包了起來。
我拿起一張餃子皮，用筷子夾起一些餃子餡，小心翼翼地將餃子皮對折，捏緊。可是還沒包好，餃子的肚子就破了一個大洞，我連忙拿起另一張餃子皮蓋了上去。剛蓋好，另一個地方又破了，我又蓋上了第三張……過了好一會兒，我才把那個餃子包好。可放在桌子上一看，它卻像一個大大的包子，還有點像一只剛出生的丑小鴨。同學們見了，都哈哈大笑起來。
餃子包好后，老師就到廚房給我們煮餃子。過了一會兒，熱氣騰騰的餃子上桌了，同學們見了，連忙拿起筷子，夾起餃子，狼吞虎咽地吃了起來。其中有一個同學的吃相特逗：嘴里還在吃餃子，一只手又抓起一個雞翅膀往嘴里塞，緊接著便大口大口地吃了起來，那吃相就跟幾年都沒吃過東西的餓虎似的`。
活動結束后，在回家的路上，同學們還在你一言我一語地議論著，回味著。今天的活動真有趣，我真高興！
一次的活動作文 32
一天下午，我去小桔燈學習作文，因為這是開學以來的第一節課，所以老師決定讓我們做一次活動。
這個活動是兩人三足運球賽。
游戲開始了，老師用鋼絲折了幾種圖案，我抽了一個三角形的，沒想到，居然是第２組，不前不后正合適。
我們站在講臺上，老師用自己視為珍寶的絲巾系在我們的腿上，我這時心想：我一定要好好表現。
開始了，我緊張的腦子一片空白。已經３秒了，我還沒進入狀態，隊友說：“快呀！”我這才緩過神來了：一下子接住球向前拋去。不一會兒，我正為自己的'表現得意呢，居然犯規了，因為我連續拍了兩下球所以又要重返起點了。
我們開始了第二次比賽。我也真是一個豬腦子呀！怎么又連拍二次呀！
不一會兒，我們已經連續犯規３次了。被淘汰了，沒有得到一分。
真是的，這下子臉往哪擱呀！真沒面子。哎！
這時因為小雯自己一桌沒有人和她玩，所以我和她一組再來一次附加賽。這回好了，一次過，只用了29.13秒，非常快。看來這就叫做先苦后甜呀！
一次的活動作文 33
今天我和seren一起去上海科技館去參加“巴斯夫小小化學家”的活動。一大早去了現場，人還不是很多，我排了一會隊，就被幾個大姐姐領導了一排桌子跟前。大姐姐介紹說，今天我們的科學小實驗是“酷爽心體驗”。
剛開始，姐姐讓我們拿起一個鐵的瓶子，把不同的材料裹在上面。每一組的材料都不相同，我們組拿的是毛氈，其他組拿的是布、減震泡沫……我們把毛氈裹在瓶子上，用橡皮筋扎扎牢，放在一個很大的燒杯里。老師又給了我們一個測體溫的溫度計和一杯涼水。老師讓我們用漏斗靠在燒杯上，把杯子中的涼水灌到鐵瓶了。
我們又用溫度計測量了水平中的溫度，我記錄下來是29度。然后等一會，又繼續測水中的溫度。我發現這次測的溫度發生了變化，水溫下降了，變成了21度。繼續再等一會，我第三次測稅種的溫度，這次的溫度，變成了19.9度。
老師分別讓不同的小組報告自己材料的保溫性。我們的毛氈，雖然最后，卻不是溫度最高的。相反，卻是運送快遞的'減震塑料的保溫性能才是最高的。
通過這樣的實驗對比，我們得出了一個結論：一種材料，并不是越厚保溫系數就越高。而是取決于面料和空氣是否能夠從空隙中流出。
一次的活動作文 34
我們學校組織去坦克訓練營。去鍛煉我們的團體精神。
那的教練把我、劉永江、宮小逸、徐榮昊。.。分到了一組，我是隊秘，劉永江是隊長。教練說我們隊得起一個隊名、口號還有標志，我們想了很長時間，叫獵人隊，因為別的'組有叫野狼隊。所以我們叫獵人隊。口號是打倒獵物，永爭第一。隊名和口號都有了。我們就要去訓練了。走的時候我很興奮，教練把我們帶到了一個高臺階，讓我們找人組成一對，兩人一對。一個人從臺階摔下來，背著我們。我們要組成人梯，當他落下來的時候我們要接住他，這個人的生命在我們手里，如果我們手滑了一下，他可能就會有生命危險，這下我意識到我們是一個團體。
第二個項目是過電網，這個是無限延伸的電網，但凡一個部位接觸到，就會死。教練讓我們一個一個過去，如果有人碰到了網，前面過去的人都得從新過網。我是隊秘，我應該不顧自己先讓別人過去，再想辦法讓自己過去，經過了半個小時的努力，我們全部通過了。這個是鍛煉我們是怎樣的一個集體。不管是什么樣的困難，我們會用我們的機智度過困難。
一次的活動作文 35
我忘不了親愛的同學，更忘不了敬愛的老師，忘不了美麗的校園，但在小學生活里令我最難忘的還是四年級6·1兒童節第一次活動——“跳蚤市場！
”那次活動就像烙印一般，永遠留在我的心里……那天早上我們上了三節課，到了下午第一節課鈴一響，我們就歡呼起來。我們擺開正式，桌子拉成一排，拿出要買的東西。我和幾個好朋友一起，大家拿出玩具，布娃娃，漫畫書放在桌子上。但最新鮮的還是我的.摸獎項目了！
我在一個木盒子里面放了許多的小紙片，上面全有編號，摸到的編號和獎品的編號一樣的話，就可以拿走啦！
當讓小木盒子里有200張小紙片，但獎品只有20件，不過5毛錢可以摸5次哦！
果然，我的這個項目吸引了許多同學，過了大概1小時之后，我的獎品就全被摸光了，賺了15元哩！
我又拿著“奧特曼”碟片到了樓下，立馬把目光投向了1，2年級的同學。我飛奔過去，過讓不出我所料，我又賺了5元。
這次活動我將永遠記在心中，它就是我小學生活中的一顆美麗的珍珠，一次美好的回憶！
一次的活動作文 36
今天,天陰沉沉的,但同學們的心里有100個太陽般,亮堂堂的,就因為老師舉行了一次別開生面的."活動"---我會描敘,我會猜。
這個游戲的規則是每組派一個代表看一個物體，第一輪用口頭語言（說出外貌－特征－用途等）描述給同學們猜。第二輪用肢體語言（做出一定動作）讓同學們猜。我們要描述得具體，否則描述分會很低。我們組第一輪因為馬俊違反游戲規則（當第四組回答問題時，他拿出了答案那個物體）被扣掉１分后，還說這一分算不了什么，結果又被老師多扣了３分還有我回答錯誤（因為馬俊描述得不太清楚）而扣掉了５分，導致失敗。
第二輪我們組因為林錦輝踴躍回答難題而反敗為勝。當馬俊導致我們組丟分時,我們組除了李夢圓(在看書)外,別的人都笑里藏刀地對馬俊說:"又是你干的好事!",當林錦輝助我們反敗為勝時,我們對他十分佩服；當我們組分到花生時，我們的心情一波未平、一波又起。開始分紅：每人兩顆花生。回想我們反敗為勝的時候，教室里人聲鼎沸，我們的心情已是無法用語言形容。
這次的活動不但讓我們提高了描敘能力，還讓我們學到了知識。
一次的活動作文 37
從上幼兒園到如今小學三年級，我參與了許許多多的活動，但令我最難忘的是去年冬至包餃子。
冬至那天早上，劉老師給我們說：今年有馬云基金會資助，我們在學校包餃子，大家說高興嗎？我們聽了這個振奮人心的消息，壓抑著內心的激動和興奮異口同聲地說：高興，特別高興。
冬至那天下午，不僅只有老師和同學包餃子，還有七位媽媽有濤濤媽媽、有霞霞媽媽、有利梅媽媽、有家棟媽媽、有蕓蕓媽媽、還有蓉蓉媽媽和我的媽媽。
兩點半到了我們正式開始包餃子。各位媽媽也忙碌起來，老師讓我們學生也上手了，首先將面皮放在你的手里，然后在中間夾點兒餡，再對折
食堂里真熱鬧啊！有同學們的笑聲，有老師的柔聲細語的說話聲音，還有媽媽們搟餃子皮的聲音，各種聲音交織在一起，氣氛熱烈極了。
不一會兒一盤盤的`餃子就呈現在我們面前了，有的餃子像草帽，有的餃子像小魚，有的餃子像白菜，還有的餃子像麥穗，餃子形態不一，漂亮極了。老師把餃子煮熟了，我們狼吞虎咽的搶吃起了大家齊心協力完成的餃子，一個個臉上露出了燦爛的笑容。
這個與眾不同的冬至，我不但讓我吃到了美味的餃子，而且是我參加過所有活動里面，最開心最難忘的一次。
一次的活動作文 38
這個星期老師給我們布置了自己動手做一道家鄉海味特色菜的實踐活動。
一大早我纏著媽媽到菜市場去挑選海鮮，到了菜市場，我一看海鮮可真多啊，看得我眼花繚亂。最后，我和媽媽決定做一道“紅燒帶魚”就挑了兩條又大又新鮮的帶魚回來。
一回到家，我就急急忙忙系上圍裙，卷起袖子忙乎起來了。我先把帶魚洗得干干凈凈，把帶魚切成一小段，在上面撒點鹽和料酒把帶魚腌制起來。媽媽又叫我準備了一些調料：鹽、糖、醬油、蔥花、姜末、醋、黃酒。開始燒了，我先把油倒進鍋里成金黃色。然后，把魚和調料一起放進鍋里炸，我用勺子輕輕地翻動，好幾次油濺到我，幸好我聰明，拿來爸爸的'頭盔戴在自己的頭上，油再也不會燙到我了，媽媽笑了。魚炸好了。我在鍋里放了少許的水，然后蓋上鍋蓋。過了十分鐘，滿屋子的香味飄入我的鼻子，我打開鍋蓋，魚熟了，最后我放上味精和蔥花，一盤香濃濃的紅燒帶魚出鍋了。
媽媽連忙來分享我的成果，她稱贊我做得不錯就是稍微有點咸，不過我聽了媽媽的夸獎心里還是很開心，請你們也來品嘗我的作品吧！
一次的活動作文 39
“加油！加油！”是哪來如此這樣的熱火朝天？當然是第二節課的操場上！為什么會這熱鬧？因為我們六年級（4)級和六年級（3)班正在舉行一場驚心動魄的比賽——拔河。
第二節課上了，我方主力隊員和敵方隊員上場了，我方隊員精神抖擻，像一個個剛洗完澡的士兵一樣，對方也不甘示弱，大搖大擺地走了過來。整個操場鬧熱非凡，啦啦隊員們都歡呼雀躍，身為“幸運兒”的我興高采烈，因為我被老師選中去拔河了！
老師布置完場地，對我們喊到：”雙方隊員請準備！我的`跳心加速了，好像心馬上要飛出去。我驚魂未定，心里想：完了，這局必輸無疑。”1！開始！”我毫不猶豫地拿起繩子，用力的往后拉，像兩只老虎遇到一塊肉在爭奪。對面也不想敗，全力以赴地拉了起來，我們干勁十足，用盡全力的拔了起來。繩子好像一根彈簧一樣，被我們拉來拉去。我方大顯身手，用力一拽，“嘟——”我們贏了！我們都精疲力竭、大汗淋漓，對方也垂頭喪氣，說下一次一定打敗我們。
我們贏了！這也讓我明白了一個道理：團結就是力量！
一次的活動作文 40
什么是毅力？大家對毅力是否特別熟悉？毅力其實就是意志。
俗話說得好，貴有恒，何必三更起，五更眠最無益，只怕一日曝十日寒。俄國的列夫.托爾斯泰曾經說過一句話，理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活，這句話讓我知道了什么是毅力。
在這21天毅力風暴活動中，我也有許多難忘的事，特別是在一個星期五的下午，因為貪玩差點遺忘毅力風暴作業，那天當叮鈴鈴放學的鈴聲響起，我開心不已，因為晚上可以回老家了，不一會兒媽媽就帶著我向老家方向走去，一路上我總是情不自禁的哼著一兩句小曲，到家了，看見爺爺我就像飛馳的`駿馬似的，奔向爺爺奶奶身旁跑去。吃過晚飯，我和小伙伴們一起到廣場上做作游戲，不一會兒我一看表已經九點半了，哦，天吶，我好像忘記了一件事，還沒有完成毅力風暴呢。我只好和朋友分別了，回到家里，我急忙拿起書本看，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去了，我還是在那里不停地看著，看的是那么津津有味。我一看表10點27分了，我急忙鉆進熱乎乎被窩里睡了起來。
通過毅力風暴活動，我知道了一個道理，堅持到最后的人才稱為勝利者。
一次的活動作文 41
“天下的媽媽都是一樣的，哦哦哦……天下的媽媽都是一樣的……”隊活動還沒開始，同學們就都按捺不住自己激動的心情。用甜美的歌聲歡迎家長及老師的到來。
隨著班長蔣櫻菲的一聲：“全體起立！”讓愛飛翔，讓世界充滿愛主題中隊活動正式開始了。賈如敏和王天擇兩位主持人來到了舞臺的中央。主持起了本次活動，他們抑揚頓挫的朗誦首先贏得了老師和家長們的陣陣掌聲。
活動分為四小篇，分別是一：爸爸媽媽，我愛您！二：老師，您辛苦了！三：朋友，有你真好！四：祖國，祝福您！在第一篇中同學們紛紛想贊一下自己的爸爸媽媽。胡皓的《我的大炮媽媽》引來了臺下陣陣笑聲與掌聲。隊活動高潮迭起，同學們真誠地表演感染著周圍的.每一個人。 當我把幸運星交到媽媽手中并輕聲對媽媽說：“媽媽，我愛您！”時，媽媽的眼眶濕濕的。她接過我的禮物，然后捧著我的臉，用她的額頭輕輕地靠了靠我的額頭。我想這應該是這一篇最激動人心地時刻。同學們都對爸爸媽媽表達了自己的愛。
活動精彩不斷，每一篇都贏得了熱烈地掌聲。通過這次活動我收獲了很多很多。明白了臺上一分鐘，臺下十年中這句話的真正含義。更加懂得了如何去愛身邊的每一個人！如何讓世界充滿愛！
一次的活動作文 42
星期四，我們學校舉行了義賣活動。本次義賣的不同之處在于：以前都是全校在操場上進行的，這一次是各自在班級中進行。
對于這次義賣活動，我做了十分充足的準備，提前買了一大把筆、橡皮和兩個漂亮的鉛筆盒，又跟爺爺換了些零錢，方便義賣時使用。
星期四，我身背綠書包，左手提著藍色飯包，右手拎著黑色義賣包（用黑色包是是為了保持神秘感），懷揣130元“巨款”，前往學校。
到了下午，義賣活動開始了！此時，我突然想到，我是在第三組，按次序是最后上去，好東西估計早就被買光了。想著想著，我不僅打了個寒顫。
終于輪到我們上去了，我一眼就看中了四只馬克筆，其中一支還是金色的，非常漂亮，我果斷地以40塊錢買下了他們。
此后，我不斷上去，尋找“商機”，買來了一大堆本子。其中，我最喜歡的是一本紅色的'筆記本，它有著酷似ipad的外形，內有許多紙張，還可以一張一張地取出來用，外殼里側有皮夾子，可以裝各種各樣的卡，既華貴，又實用。
不過，買的東西太多了，書包關不上了，我只好拿出一些放在黑袋子里，買太多也苦惱啊！
這次義賣活動不僅可以幫助患病兒童，還可以買自己喜歡的物品，真是非常有意義！
一次的活動作文 43
今天，我們學校開展了“樹社會新風，立文明禮儀”的科普活動。首先我們去看的是電影，我學到了很多東西。
電影講了許多禮儀：第一個是家庭禮儀。我們中國是一個遵老愛幼的國家，有一句話叫做百善孝為先。做兒女的要常回家看看，哪怕是幫父母洗洗碗，打掃打掃也行啊！父母給了我們生命，我們應當報答他們。接著，電影中還講述了課間禮儀、教室禮儀、考場禮儀、辦公室禮儀及放學禮儀等。
然后，我們去觀看了展板，展板中講了全世界各地的文明禮儀的故事。其中最令我感到有趣的是一個5歲的'小女孩，穿著一件紅短裙，舉著一塊講文明樹新風的牌子正在紅梅公園玩呢！
其中，我覺得航模比賽最有趣。工作人員先是給我們作了示范：他將一架飛機放在天空中飛翔，它飛行了36圈呢，總共堅持了1分57秒。要接近2分鐘了！然后大哥哥給我們班選了2名科學成績比較好的同學和一名科學成績不怎么好的同學來參加全校3∽4年級組的比賽。最后，我們班以7秒的成績獲得了第三名。
一次的活動作文 44
今天，因為天氣原因而推遲多日的研學活動終于成行啦！
等我到了天童森林公園后，這里的景象把我驚呆了，在我眼前的是一片青山綠水，和城市里的風光截然不同。在這片青山綠水中，我們學習了四項野外生存技能，我最喜歡的是第一項和第四項，那現在，我就來講一講這兩項技能：
第一項技能是搭庇護所，是用三根木條、六根繩子、一塊大布做成的，先把兩根木條用繩子固定一下，再把第三根用繩子固定在那兩根木條上面，變成三角形，最后把大布固定在木條上面，一個庇護所就完成了。
第四項技能是做擔架，需要兩根木條和一塊大布，先把大布攤開，再把一根木條放在大布上，往里折疊，然后把另外一根木條放在折疊好的.大布上，往里折疊，最后把剩下的一點塞進大布里面，擔架就完美成形了。其中還有一個游戲情節，就是用做好的擔架抬人，我被抬了一次，躺在擔架上很不放心，感覺很快就要掉下去了，可是被晃晃悠悠的抬了一段路后的還是安全的躺著，說明這個擔架還是靠譜的。
這次研學活動讓我非常難忘，研學活動以前只是出去玩，但是這次還讓我學到了一些知識，總算對得起我多日的盼望啊！
一次的活動作文 45
“加油!” “加油!”操場上響起了震耳欲聾的吶喊聲。校運會已了好幾天，但當時加油的吶喊聲仍然在我的腦海中回響。
比賽當天，操場上一陣陣歡呼聲、喝彩聲，喊叫聲，熱鬧非凡。比賽有跳繩、拔河、跑步、壘球等多種項目。而我選擇參加拔河和壘球兩項比賽。當時我心里很緊張，在扔壘球的時候，我打起十二分精神去參加這場比賽。我用盡全身力氣，功夫不負有心人，我了名。
激烈的`拔河比賽開始了，同學們個個生龍活虎，躍躍欲試，漲得面紅耳赤，陳貴生急得吊在了繩子上，緊閉雙唇，咬緊牙關，架在鼻梁上的眼鏡都急歪了。再看看易天虎，使勁往后仰，一副痛苦的樣子。“加油，加油。使勁拉呀。”老師和同學們都沖到了旁邊，捏緊拳頭使勁揮了揮，恨把繩子搶拔。可是以失敗告終，此時，我的心里很滋味，傷心地回到了教室。老師安慰說：“孩子們，比賽場上，有贏有輸，不要灰心，輸贏并不，最的是志在！”
聽了老師的一番話后，我想通了。是啊，輸了，但我領悟到道理：勝利是屬于懂得團結的人！下次還有機會，會全力以赴，最好。
一次的活動作文 46
上一周是一年一度的跳繩達標運動會，老師帶著我們來到體育館。到那里時，發現裁判已經等候多時，那里已經人山人海，熱鬧極了。
第一組成員上場了，體育館頓時熱鬧非凡，人聲鼎沸。只聽哨聲吹響，他們就開始跳了。他們跳得快極了，像一個矯健的兔子的。我們一直在不停地給他們加油。只聽一聲哨響，他們停止了跳繩，一群人又一下子安靜下來。
第二組，輪到我上場了。我的心里不免有些緊張。我想：“我今年可以跳得更多一點嗎？如果我跳的比去年少了會怎么樣？”我捏了一把冷汗，哨聲一響，我立馬跳了起來。一邊跳一邊在心里默默地數著……后來我聽見同學們在為我加油，本來已經疲勞的雙腳頓時又充滿了力量。
終于，比賽結束了。我又興奮又緊張，有的同學像熱鍋上的螞蟻團團轉；有的直跺腳；還有的`表面上很平靜，其實心里可著急了。當說到我的名字時，我心里一直跳個不停，像十五個水桶打水——七上八下。最后當老師爆出我的成績時，我開心地像吃了蜜一樣甜。這次運動會的是成績最多的一次，也是我最開心的一次。
通過這次比賽，我知道了有付出才有收獲，所以我們要繼續努力。
一次的活動作文 47
上課了，老師叫我們拿出準備好的氣球來，對我們說：“今天我們要來一次吹氣球大賽，我先給你們做一次示范你們可要瞧好了哦！她先把氣球拿在右手，再深吸一口氣，嘴對準氣球口，然后用力地吹。”說著，老師就“呼——呼——”地吹了起來。過了一會兒，李老師的臉微微發紅，氣球已經有一個籃球大小了。老師叫我們自己試著吹吹。我聽了，就興奮地吹了起來。當我吹得已有冬瓜大小時，我得意洋洋地大笑起來。
老師為了讓我們的`作文寫得好一點，還特意叫了幾個同學上臺表演。老師叫了三個女同學和四個男同學。比賽開始了。老師叫道：“１……２……３，開始”同學們聽了，個個鼓足了腮幫子，憋紅了臉，大口大口地吹了起來。比賽結果是兩個女生第一名，我們組第二名。我們頓時哈哈大笑起來。
老師有叫我們自己吹，當我們吹得都有西瓜大小的時候，老師說了聲“放”，我們都放開了氣球。頓時，教室上方飛滿了五顏六色的“小飛機”。
大家都笑了。那快樂的笑聲久久回蕩在教室里。
一次的活動作文 48
萬圣節到了，晚托班老師說晚上六點可以到五樓上參加萬圣節舞會。
下午，我太興奮了，一想到萬圣節就美滋滋的笑了起來。終于到了六點了，老師先帶我們玩搶凳子。晚托班老師把我們分成四個小組，兩個組是男生，兩個組是女生。男生第一組開始了，音樂響了起來，跟著音樂男生走了起來，有的蹦蹦跳跳的，有的跑跑停停，有的'……忽然，音樂停了，有些男生沒坐到，有些男生坐下去了，沒坐到就輸了。接著第二輪，第三輪……最后只有三個男生勝利了。接著第二組男生和另外兩組女生同樣的方式進行了游戲。
搶凳子游戲過后我們去了鬼屋，在鬼屋里我們看見有一盞燈一閃一閃地亮著，像雷電一樣。過了一會兒，就看見三個老師扮的鬼從走廊里走了出來，嚇了我們一大跳。我們嚇得直想往門外跑，忽然看見一個老師扮的鬼耳朵兩邊各插著一把刀，好像要打人似的，她的臉是蒼白的，眼睛瞪得老大眨也不眨，嘴巴血淋淋的，慢慢朝我們走來，嚇得我們直冒冷汗。終于等到門開了，我們迫不及待地跑了出去。鬼屋太可怕了，我們以后再也不敢進鬼屋了。
時間過得真快呀！一眨眼就到了晚會結束的時候，我們集體拍了一張合影，留作對大家的紀念。
一次的活動作文 49
6月1日，我到少年宮參加“百米長卷”繪畫活動。這一天，少年宮特別熱鬧，一只只漂亮的氫氣球懸在空中，歡慶的標語在陽光中顯得格外鮮艷。
輪到我們國畫組上場了。麗麗閑的很緊張，她哆嗦著說：“這是我第一次參加這樣大型的活動。今天我來畫青山吧！”
牛牛聽見了臺下家長們熱烈、持久的掌聲，激動地說：“這也是我第一次參加這樣的大型活動，我一定要好好表現。我今天和麗麗一起畫青山。”于是，他們拿起畫筆，畫出了連綿起伏、曲折蜿蜒的山巒。一山綠，一山青，一山濃，一山淡，層層疊疊的山巒，真是一幅優美的山水畫。
明明手中提著的畫筆在抖動。他說：“我真擔心自已沒有發揮好，影響了團隊獲獎，我還是畫綠竹吧！”
我沉著地對明明說：“別擔心，發揮出你平時的.水平，一定能畫好的。”只見明明畫出了青翠的綠竹，上面長出了郁郁蔥蔥的綠葉。
我自信地對大家說：“我來畫中國的國寶吧！”我拿起畫筆，話除了胖嘟嘟臉龐和圓滾滾的身體，它們正在啃一簇美味的竹葉。大家看夸獎我畫得大熊貓栩栩如生。
“百米長卷”終于被我們畫好了。看著畫卷上一只只活潑可愛的熊貓娃娃，老師笑了，爸爸媽媽笑了，我們也笑了。
一次的活動作文 50
3月里的一個早上，我高高興興地來到了學校，然后我們今天會在老師的帶領下，興高采烈地來到了青少年活動中心，參加了一次有趣的活動。
來到青少年活動中心時，我們被分成了兩個小組。我們先去了學中國編織的教室。老師先讓我們在大屏幕上看了許多“中國結”，接著老師從包里拿出了自己做的“玉米節”，可愛極了！但為什么要叫它“玉米節”呢？原來那是因為它的形狀十分像玉米，只是它是紅色和黃色的，紅色可以給大家帶來喜慶。它只要用一根紅線和一根黃線就可以做成了。老師說完步驟后，我們便認認真真地做了起來。這真是說起來簡單，做起來難呢！一開始，我在打第一個節時，重新打了好幾次才成功，當時我心想：第一個就這么難，后來的豈不是更難了嗎？可我轉念又想：失敗是成功之母，我相信我一定會成功的。我又耐心地打起節來，最后越來越熟練了。終于，功夫不負有心人，我做成功了！雖然我不是最快的`，但是我還是很開心。接著，我們又去學了怎么使電腦上的照片更加完美。然后，老師又教了我們怎么做“飛機”和汽車模型。
那些實驗都讓我大開眼界！通過這次活動，我學到了很多知識。
一次的活動作文 51
我們常常享受的餐廳阿姨的熱情服務，為了體驗生活，媽媽決定帶我們去餐廳當一次義工。
19日下午，媽媽帶我們去金華幸福人家素食餐廳，我們一進門，店長阿姨就笑瞇瞇地對我們說：“歡迎你們來餐廳幫忙。”阿姨帶著我們走進里面，從柜子里拿出紅色的義工馬甲來說：“來，先把這衣服穿上。”然后再告訴我們接下來的工作。
我擦桌子，姐姐擦椅子，我們每個人拿著一塊抹布先到洗手池，把抹布用水浸濕、擰干，折疊成長方形。我用力的`地在桌子上來回擦，從左邊擦到右邊，從右邊擦到左邊，擦完桌面擦桌腳，擦完一張又一張，擦得我直喘氣。姐姐也在認真地擦椅子。
我們擦完桌子就去端水果、端菜、放夾子……
剛忙完這些，馬上就有客人來了，我急忙戴上一次性手套，拿出一個勺子放在碗里，把碗放在盤子上，再把筷子也放在盤子上，微笑地用雙手把餐具遞給客人。然后說：“要做光盤行動哦！吃完請把餐具放到回收臺。”
通過這次活動，讓我深刻體會到了餐廳阿姨們的辛苦，此時此刻，我想對阿姨們深切的說一聲：“阿姨辛苦了，謝謝你們貼心的服務！”
一次的活動作文 52
今天上完兩節課后，我們五年級4個班來到籃球場準備來一次“你死我活”的拔河比賽。
我們五(4)班要和五(1)班比賽，大家分兩組，五(1)班靠右，我們班靠左。“嘟!”一聲哨響后，比賽便開始了。瞧，五(1)班同學多賣力。嘿，我們班也不示弱，看那一個個“小老虎”似的隊員們，都使出了全身的勁。哈，你看海那提，屁股下蹲，咧著牙，臉兒繃得緊緊的，不一會兒就臉紅脖子粗了。第一局，五(1)班勝了，也許是因為我們動作不一致才導致失敗。第二局,我們不服氣。大家還在使勁拉著,張艷、晨子拍著手,跺著腳,領著拉拉隊的同學大聲喊著:“加油!加油!”隊長唐娜也在使勁喊著,她一會跑前一會跑后,嗓子都喊啞了。啊!第二局我們龐了。第三局，是關鍵的一局，最緊張的時刻到了，大家都屏住呼吸，臉上流下的汗水也顧不上擦了。只見繩子中間系著的紅布條晃來晃去，好像在說:“大家加油啊!”一群小鳥也飛來飛去，好像在鼓勵著我們，為我們加油。哈!第三局我們又勝了，這次比賽我們取得了第一。
大家叫啊,跳啊，唱啊，鬧啊一個個高興極了!是沒有大家的力雖是不行的'，要齊心協力才會取得成
這是一次多么有意義的活動啊!
一次的活動作文 53
去年暑假的一天，我和十幾個同學一起在“翱翔情商”做了一個有趣的游戲——紙上站兵。
游戲規則是10人一組，在五分鐘之內讓報紙上站的人數最多并堅持十秒鐘的一組獲勝。
比賽開始，我很緊張，心想一張小小的報紙上怎么可能站那么多人呢？我們試了一次又一次，可每次都只能站上去四五個人，要不然就堅持不了10秒，而另一組已經在報紙上站了8個人。時間一分一秒的過去，只剩下一分鐘了，我們組每個人的頭上都滲出了汗珠。這時突然有一個組員大喊一聲：“有辦法了！”我們都問他有什么辦法，他說：“我們讓力氣大的人把身體瘦小的人背在背上，然后用‘金雞獨立’的方式省出空間，為保證他的穩定性，其余人必須扶著他。”我們一秒鐘也不敢耽擱，想到做到，終于在最后五秒鐘的時候成功了，而對手那組卻因為“金雞獨立”的人沒有站穩而摔倒了。結果，他們組像被定向爆破的高樓一樣轟然塌陷。見此情景，我們組的.成員全部歡呼起來，可沒想到這一笑反而讓我們在最后一秒鐘倒在了地上。沒辦法，只好接受平局的結果……
這次活動讓我們明白了做事必須團結一致，面對問題時要冷靜下來積極找對策才能克服它，否則，僅憑一己之力，是很難戰勝生活中的風浪。
一次的活動作文 54
今天，我和媽媽去參加學校的慶“六一”活動。
我和媽媽到了北秀歌舞臺，找位置坐了下來，活動開始了，只見主持人走上舞臺前，說出了；“活動正式開始。” 接著就有許多嘉賓走上舞臺，為我們學校頒發錦旗，并上臺演講。表演結束了，我就和其他同學走到鎮海樓去蓋章，之后又跑到五羊石像去蓋章。
活動結束了，我感受到只要團結才有力量，就像這次活動中，我和其他同學一起到達目的地，只用了不到半個小時就完成了任務，我還感受到我問一定要執著追求，不要半途而廢，也不要到了最困難的'時候，不勇敢面對，而是退縮，知難而進，就會無堅不摧，但是知難而退的話，就會碌碌無為。
就像我的一個同學一樣，他是我們學校無線電探測小組的，他在那個小組里面，經常要去參加比賽，他在比賽時經常會在草叢里遇到蜘蛛等昆蟲，但是他克服了心里的恐懼，勇敢的向前沖，得了三等獎。
可是，我們班也有一個同學，他不愛學習，遇到學習上的困難就只是退縮，他還經常在上課時睡覺，不聽課，所以考試很差，經常被老師罵。
所以我們遇到困難時要勇敢的去面對，而不是退縮！
一次的活動作文 55
今年三八節的前一天,我們學樣的全體師生及家長在操場上舉行了省督導評估一類學校揭牌儀式暨“感恩年”德育教育啟動式。
第三節下課了，老師、同學及家長們，整齊有序地站在了操場上。在中門的柱子上有一個摭著紅布的牌子。首先是由兩位領導把牌子上的紅布揭下來，銀色的牌子在陽光的照耀下閃閃發光。
不一會兒，四位小主持人給所有的媽媽獻詞，那聲音非常動聽，像泉水叮咚，那句子讓我們，也讓所有的'媽媽們非常感動，同時還告訴我們一個道理：要孝敬父母。接下來我們全體同學又齊背《弟子規》的“入則孝”，那聲音十分清脆，就像百靈鳥在唱歌。然后，我們又對著自己的媽媽敬禮，給媽媽送禮物，我把精心準備了三天的小禮物——蠟燭，從兜里小心翼翼地拿了出來，向媽媽鞠了一個躬，把禮物輕輕地放到媽媽手里，她瞅著我笑了笑，我又悄悄的對她說：“媽媽,祝你節日快樂！”媽媽高興得流出了眼淚。
在不知不覺中，活動已經結束了，從哪天起，我才知道什么是母愛，原來母愛無處不在。
一次的活動作文 56
今天天氣特別的熱到處散發著熱氣，讓人感到重重欲睡，懶洋洋的早上我們交流玩讀書活動，我們決定完成第二個任務，那就是訪五老，經過張老師的幫助，我們來到了一區8幢的吳奶奶家，吳奶奶親切的目光是我們的'心一下子平靜下來。
吳奶奶是一位教師及（校長），1955教書，1998年退休，教了四十書。吳奶奶在魯家峙小學教語文科，當時的條件沒有我們好當時也沒有跨海大橋，吳奶奶5：30坐船到學校辦公室備課，晚上7：30要去學校批改作業，特別辛苦。因為吳奶奶教學有方所以桃李滿天下，杭州水產廳廳長，唐局長，清華博士導師，農業銀行行長都是吳奶奶的學生。吳奶奶曾經說過一句話：”嚴是愛，松是害。‘’吳奶奶名師出高徒，她常常教育學生們品德要好，就能成功。如果成績再好，品德卻不好讀了書也是沒用的。因為品德排第一位，俗話說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”吳奶奶最大的愿望是我們個個都身體健康。吳奶奶親切的一番話，頓時讓我浮躁的心一下子平靜下來。吳奶奶的這些話讓我深刻的體會到讀書的重要，讀書好，工作就好，就可以回報父母對我多年花出的心血。
一次的活動作文 57
周六，我們小記者活動是參觀張自忠紀念館和烈士陵園。
我們跟隨著帶隊老師來到張自忠紀念館后，講解員老師就開始向我們介紹張自忠將軍生平事跡，我們也拿起筆認真地記了起來。通過講解員老師的講解，我們了解到張自忠將軍是國軍抗日十大名將。他在1914年投筆從戎，在軍營中歷任過營長、團長、旅長、師長、軍長和司令等職，他在戰場上不畏生死，勇敢參加正面戰役，轉戰大江南北，立下了赫赫戰功。然而在1940年與日軍戰斗中，張自忠將軍不幸犧牲。聽到這些我真想大喊一聲：“張將軍，您真了不起，您是中國人的驕傲！”
懷著對張自忠的'無比崇敬之情，我們離開了紀念館，來到了烈士陵園。一走進大門，便看到了高28米的革命烈士紀念碑。紀念碑上刻有“革命烈士永垂不朽”幾個大字，基座四面都刻有浮雕。跟隨著講解員老師，我們看到烈士名錄墻時，我驚呆了，犧牲了這么多烈士？聽著講解員老師的講解，我的眼睛濕潤了……
這次的參觀活動我將永生難忘，我會告訴自己：好好學習，將來一定要成為對國家有用的人，這樣才不會愧對逝去的先烈！
一次的活動作文 58
我參加過的活動有很多種，有：打籃球、踢足球、打沙包……但是我最喜歡的一活動，就是那次爬廬山。
20XX年五一長假的時候，爸爸帶我去爬廬山。我們坐了一夜的火車，到達了九江，接著又坐汽車，到達了目的地廬山。一下車，我看見樹木郁郁蔥蔥，茂盛的枝葉好像給大山穿上了綠色的外衣。還有許許多多不知名的小鳥在枝頭跳著，高聲唱著；湖面波光粼粼，周圍群山環抱，真是美麗極了。我聽導游說：廬山有聞名中外的瀑布。我聽后，奮力向瀑布爬去，一開始我信心十足，總是沖在前面，可是還沒爬到瀑布，我就已經累得氣喘喘吁吁了，腳也疼了，但我還是堅持繼續爬了。走著走著，忽然前面傳來“嘩嘩”的流水聲。我抬頭一看，只見一條瀑布從天而降。這讓我不進想到了李白寫的.《望廬山瀑布》名句——“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我們又游覽了廬山的其他一些風景名勝。
那天我爬了廬山非常高興，因為我聽別人說：“爬山可以鍛煉我們的走路和跑步能力。”
一次的活動作文 59
“請……您……買份報吧？”我面紅耳赤、語無倫次地說。
一路上，我不知說了多少遍這句話，我也因此賣出了兩份報紙。我順著一條路走了過去，發現一個擦皮鞋的，我看他沒有什么事干，肯定能用看報紙的時間打發時間，就對他重復這句話，他慢慢地 抬起頭，可能發現我是小孩，吃驚地望著我，對我說：小朋友，對不起，我沒有時間看。”“可您休閑的時候可以看啊！”我機智地反駁道。也許是我說服了他，也許是不好意思再拒絕我，他只好買 了一份我的報紙。功夫不負有心人，我終于賣出了三份報紙。
接著，我總是去找盡可能買報的.人，可是他們都拒絕了，我的身上好像潑了一盆冷水。在最后我幾乎想放棄的時候，終于找到了一位可能會買報的叔叔，我鼓起勇氣迎了上去說：“叔叔，您要份報 嗎？今天報紙的內容非常精彩！”顯然比以前流利得多，在我的請求下，那位叔叔買了我的報紙。我深深知道了賣報時第一要選擇喜歡看報紙的對象，第二要注意與人溝通的方式與方法，特別是用你的 語言、行為魅力去感染別人，原來想做好任何一件事是這么不容易呀！
從這次活動，我知道了失敗是成功之母的含義，決心要做一個不亂花錢的孩子。
一次的活動作文 60
一天早上，媽媽帶我和姐姐去惠州會展中心進行一次義賣活動。
我們走了好幾圈才找到自己的店鋪，店鋪里有一張長桌子，上面有一張紙，紙上寫著“上排小學義賣店”。等人員到齊后，開始分配職位了，媽媽說：“姐姐當店長，張煥良當副店長。除了大人，其余小孩子都去推廣我們的產品和我們的店。”
開始了，媽媽給我和姐姐一人50元，并對我們說：“你們看到什么喜歡的和吃的.就買下來。”我們一手提著籃子一邊說：“有誰需要這些東西的？”我們喊了老半天才有人買，但是他們買的東西都是一些一元二元的東西。終于功夫不負有心人，有人跑過來問：“這個玩具多少元？”我想這個人會買這個玩具嗎？我對他說：“15元。”于是這個人付了錢拿著玩具走了。
我看了看別人的店鋪，大概每5分鐘就有一兩個人來買東西。而我們呢，冷冷清清的，腳都站麻了才來一個人，我真想唱一首《涼涼》。
通過義賣這件事，我知道花錢容易賺錢難，以后我要少花錢，為父母減輕負擔。
一次的活動作文 61
星期五，我在南國早報小記者社團的帶隊下，進入了南寧市警察博物館里面參觀。
當我進到了博物館里，看到了平時看不到的東西，比如：警棍、防彈衣、防彈盾、鋼帽子……等等護具，讓我們大長見識。
不一會兒警察叔叔帶我們上了二樓，去參觀一個小機器人——安安，安安跳舞可棒了，一會兒這扭扭，一會兒那扭扭，一會兒這跳跳，一會兒那跳跳，真是太可愛了。
參觀完安安，警察叔叔又帶我們去參觀了一些防盜裝置，并一一解說，讓我印象最深刻的是門的級別，門的'級別分三種，有甲、乙、丙三個等級，甲是最好的等級，乙是中等的，丙是最差的，讓我來幫你分辨甲、乙、丙這三種不同級別的門吧！首先，門的級別會顯示在門的框邊上，我們可以很容易分辨它，另外，可以通過貓眼來區分門的級別，貓眼松的是丙級，可以轉的是乙級，緊實不能動的是甲級。你們學會辨別門的級別了嗎？
參觀完這些之后，我們還去體驗了一把駕駛車輛的樂趣，雖然不是真正的開車，但是也讓我確確實實地感受到了開車的難度。
聽了我的介紹，你是不是也想去參觀一下南寧市警察博物館呢？
一次的活動作文 62
今天的我們都成為了農民，成為一個個在金色陽光下，在金色麥田里的播種者和拾穗者。收割機的響聲與博物館里陳列的古時的首個工具相比較，我深切地感受到了現代化農業的魅力。忘不了你們初見麥田里一堆堆草垛時的手足無措，忘不了你們被麥稈劃傷的一道道痕跡，忘不了你們用木車拉草時如虎的神威，更忘不了每個人的加油聲和歡呼聲。在人生中這或許是第一次嘗試這樣的.田間勞動，但卻是我們正規的歷練。
今天同學們參加了農忙體驗，看著一望無際，金色蕩漾的麥田，我們真的能感受到風吹麥浪的喜悅。同學們個個走下田間，幫助農民伯伯們搬運秸稈堆。
男生們一個人就可以搬動這個十五斤左右的秸稈堆，又得則扛在肩上在田間快步疾走，有的則用小推車堆上幾十捆拉著，汗水浸黃了他們的短袖襯衫，麥屑粘在了他們的頭發上，他們累，但卻是幸福的累，女生們也不甘示弱，他們兩個人合作搬還是太重的用腳推著向前滾到目的地，每個人都用笑臉迎著這金黃的麥田，無比的快樂。
一次的活動作文 63
春節期間我們小隊舉行了一次看書活動。
早晨，小伙伴們相約在浦東圖書館，圖書館的大堂里有一座雕像，媽媽告訴我那是孔子。據我了解孔子是中國古代著名的思想家、教育家，他被列為“世界十大文化名人”之首，他倡導仁、義、禮、智、信。
我們在孔子像下拍完大合照后，直奔二樓兒童圖書區域。圖書館的'書真的很多，品種多得琳瑯滿目，我挑了一本書，名叫《很大很大很大很大的胡蘿卜》，這本書描述的是---有一只小白兔整天很努力地種胡蘿卜，胡蘿卜神為了鼓勵她，給她了一棵很大很大很大很大的胡蘿卜。小白兔天天很細心地呵護著這棵胡蘿卜，其他的小動物知道后也紛紛來表示祝賀。正當小白兔得意時，才發現自己的這棵大蘿卜是一棵很普通的胡蘿卜，胡蘿卜神搞錯了。她非常沮喪，成天無精打采，她怕所有的小動物笑話她。最后她克服了心理的難關，打起精神，繼續種她的第999棵胡蘿卜。
這本書告訴我，當遇到困難時，不要害怕，努力做好自己的本職工作，克服困難、戰勝困難，這樣才能快樂地走下去。我太喜歡圖書館了，期待以后能多來圖書館，這樣我就能多看些有意義的書啦！
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