作風紀律方面的總結（通用13篇）

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的作風紀律方面的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　作風紀律方面的總結 1

　　本學期我班德育工作開展順利，管理模式趨于穩定，管理效果漸入佳境，在此前景下，為了進一步嚴肅校風校紀，規范學生日常行為，培養學生良好的行為習慣，教育引導學生端正學習態度，提高教學質量，我班從20xx年3月6日開始到4月6日，進行了為期四周的“紀律整頓月”活動，該項活動圓滿結束。現在總結如下：

　　一、宣傳發動

　　1、成立班內紀律領導小組。成立以班主任為組長，班委會為成員的領導小組。

　　2、結合實際，制訂計劃。結合10級化學工藝

　　（2）班班級情況，在充分理解學校通知的基礎上，提出了我班具體的教育整頓計劃。

　　3、層級發動，提高認識。在周一召開了以紀律整頓為主題的班會，充分傳達學校文件精神，切實要求學生認識到這次活動的重要性。

　　二、紀律整頓的主要成果

　　（一）學習風氣方面

　　解決了部分學生學習目的不明確、學習態度不端正、學習自覺性差等問題，具體整頓成級主要有：

　　1、上課曠課、遲到、早退得到了大大減少，基本上杜絕了宿舍睡覺、上網吧現象；

　　2、每名同學都可以做到上課認真聽講，認真完成作業；

　　3、自習、晚自習時能及時的安靜下來，迅速進入學習狀態，基本上沒有打鬧喧嘩，影響他人學習，或在校內玩耍甚至溜出校外的.現象；

　　4、杜絕了考試違紀作弊現象；

　　5、每名同學能做到尊重任課教師，服從教師課堂管理等。

　　（二）紀律作風方面

　　解決了少數學生組織紀律觀念差，不嚴格要求自己，紀律作風渙散等問題，具體整頓成績主要有：

　　1、學生們都能遵循班級請假管理制度，無假條不假外出；

　　2、集體活動時都能及時到位，安靜、有序、積極的參加集體活動；

　　3、杜絕了打架斗毆；喝酒、醉酒現象；

　　4、大大改善了宿舍衛生差情況，嚴查使用違規電器；

　　5、對于不服從管理和檢查的同學，進行了單獨說服教育，他們最后都能虛心接受學校的處罰和教育。

　　6、提高學生時間觀念，使學生及時進入教室。

　　7、嚴查教學區大聲喧嘩，對于違紀學生嚴肅處理。

　　（三）衛生財產方面

　　解決了衛生打掃不及時，打掃不徹底，不能保持，公共財產破壞嚴重等問題，具體整頓成績主要有：

　　1、成立衛生檢查小組，嚴查不能按時打掃衛生，衛生情況好轉；

　　2、嚴禁教學區吃零食，亂丟垃圾，教室衛生情況好轉；

　　3、班內財產管理做到了物物有人管，班級財產敗壞情況有所好轉；

　　4、隨時抽查宿舍衛生，宿舍衛生情況好轉。

　　（四）班干部全面行動

　　在成立領導小組后，每個個班干部成員積極行動，按照各自的計劃認真開展活動。

　　1、各班委對本班吸煙人員開展調查，對吸煙人員的煙齡、吸煙量等情況進行詳細的造冊登記，針對不同情況重點進行教育，勸阻，幫助戒煙。

　　2、在開展禁煙禁酒后，每周至少開展一次普查，掌握同學吸煙喝酒、戒酒戒煙情況，加強宣傳引導，鞏固控煙戒酒效果。

　　3、對于染發燙發的同學，班委會成員積極勸導他們，并且告知他們染發燙發的危害性，幫助他們改正問題。

　　通過這次“紀律整頓月活動”的開展，我班在學風建設上頗有建樹，學生的紀律性明顯加強，學生的學習意識也得到顯著增強，經過排查整治活動，學生的隨意曠課行為得到杜絕，課堂秩序得到顯著改善，班級出勤率達到99%。而宿舍衛生也得到顯著改善，宿舍存在的安全隱患也得到進一步消除，不少宿舍爭先恐后地參加文明宿舍的評比活動，總之，在學校的安排之下，我班的專題整治工作開展順利，取得了良好的效果。

　　作風紀律方面的總結 2

　　單位開展思想作風整頓活動以來，我自身能夠按照單位思想作風整頓活動計劃的安排，積極參與到這次活動中，現將整個活動總結如下：

　　一、提高了思想認識

　　在本次活動中，我在認真學習的同時，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自我，認真學習了有關思想作風整頓活動教育材料，對深入開展思想作風整頓活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。

　　二、認真查找問題

　　在單位領導的領導下，在們的協助下，我雖然做了一些工作，較為認真地完成了本職范圍內的工作，但是還存在不少問題，如在思想政治學習、業務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

　　(一)為人民服務宗旨意識不夠牢固

　　沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為自己雖然是一名群眾，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。

　　(二)理論業務學習不夠

　　參加工作以來，本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠遠未達到一名單位法律顧問的要求。忙于事務工作，業余時間疏于學習和提高。由于忙于業務工作，對黨的理論的學習僅僅停留在表面，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入的挖掘理論的內涵，沒有把握這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責任感。其次，理論聯系實際不夠。沒有真正的學以致用，缺乏理論和實際工作的有機結合，工作中偶爾還存在著脫離群眾的現象，工作創新力度不大。

　　(三)工作作風不夠扎實，開拓創新意識不夠

　　本人以前往往是領導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統的考慮和研究;埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少;與們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。

　　三、存在問題的主要原因

　　一是對理論學習的重要性認識不足。工學關系處理不當，同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響，政治嗅覺也跟著遲鈍了。

　　二是放松了主觀世界的改造。隨著工作環境的變化，沒有始終如一地嚴格要求自己，宗旨觀念有所淡化。

　　三是積極精神不強，滿足于維持現狀。對工作中出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應形勢發展的要求。

　　四是自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，工作不夠嚴謹細致，有認為不會出現問題的僥幸心理。

　　四、整改措施

　　針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

　　(一)進一步提高政治理論學習

　　要加強對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。

　　(二)加強業務學習，提高自身素質。

　　貫徹落實科學發展觀，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。同時還要學習證券、外語等相關知識，以及先進的企業管理知識等。

　　(三)進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。

　　工作中，我將堅持理論聯系實際的原則以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的'事業心，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的請教。

　　(四)經常反思，保持良好的工作作風。

　　按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的干部。

　　(五)生活上加強道德素質修養，樹立文明形象。

　　帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業道德的模范。

　　今后，我將以這次思想作風整頓活動為契機，處處以一名“黨員”的標準衡量自己，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，努力把工作抓好，抓出成效。

　　作風紀律方面的總結 3

　　按照工廠關于開展一季度基礎工作大檢查的通知要求，為進一步強化內部管理監督、嚴肅工作紀律，工廠以消除管理死角、規范工作行為、提高工作水平、確保生產穩定為目標，通過多種形式，嚴把勞動紀律關口，強化動態檢查，確保了正常工作秩序和各項工作的穩步推進。

　　一、一季度勞動紀律管理總體情況

　　1、加強引導、完善制度，促進勞動紀律深入人心。勞動紀律作為一項企業發展基本管理制度，是確保企業各項工作正常開展的重要保證。針對以往執行監督和考核力度中存在的不足，20XX年，進一步修訂了《勞動紀律考核管理細則》，修訂細則條款6項，增加細則條款5項，并將其納入《20XX年績效考核方案》中。強化培訓，組織員工學習《員工獎懲條例》，使員工進一步明確了日常工作規范，明確了“有所為，有所不為”。同時，也為勞動紀律日常檢查提供了依據。

　　2、落實責任，強化勞動紀律自檢自查，有效提升勞動紀律自主管理水平。各車間都能結合自身特點，繼續開展勞動紀律自檢自查工作，一季度各車間合計開展勞動紀律自檢自查115次，查出各類違紀問題48項，并嚴格進行考核和兌現，機爐一車間和除灰車間，在組織檢查中針對性強，不走過場，并注重發現苗頭性問題，針對問題制定措施，有效遏制了苗頭性問題的出現，確保了生產的穩定運行；電儀車間、機爐二車間強化交接班管理，車間領導、技職干部都能按要求參加早晚交接班，進一步規范交接班程序，嚴格“十交，五不交”，并有效利用交接班會，及時貫徹工廠、車間調度會精神，使員工及時掌握公司、工廠要求的同時，進一步明確了工作重點和工作內容；這兩個車間的技職干部還能利用交接班會，安排布置當日重點工作，安全注意事項等，使交接班會更具實效性；xx車間、xx車間注重強化偏遠崗位檢查，車間領導動態組織對偏遠崗位的勞動紀律抽查，確保了偏遠崗位勞動紀律時時受控。xx車間針對實施“四班三運轉”后，崗位人員易出現的各類問題組織勞動紀律自檢自查，特別是強化各班組上煤結束后的抽查，使崗位人員順利的度過了特殊時期，確保了人員安全、生產穩定。

　　3、加強聯合檢查，及時發現和糾正各類違紀現象。一季度合計組織聯合檢查24次，查出各類問題14項，并嚴格進行講評、考核、兌現，及時有效的制止了各類“三違”行為的.發生。

　　一是強化節日期間勞動紀律教育和檢查力度。元旦、春節、清明等法定節假日前，都充分利用調度會時機，進行節前教育，明確檢查重點，提出檢查要求。節日期間采取“定路線、定時間”和“不定期、不定時”相結合的方式組織全天候、全方位的勞動紀律的抽查，確保了節日期間勞動紀律時時受控；

　　二是實施常態化員工管理檢查，對照《員工考勤管理規定》和《替崗管理規定》做好各部門考勤檢查和替崗管理工作。進一步規范了替崗行為和考勤要求。一季度共計發現和糾正考勤、替崗方面的不規范問題6項，都立即進行了整改；

　　三是強化夜間勞動紀律抽查，降低夜間安全生產風險。特別是針對夜間員工易出現困倦、經歷不集中的時間段，組織檢查7次，確保了特殊時間段的生產受控。

　　四是繼續加強白班人員日常管理，特別是對儀表、電檢、巡線、分析等白班崗位，人員相對分散，管理困難大，極少數員工勞動紀律散漫實際，采取跟蹤管理，增加檢查頻次，加大檢查力度等方式，有效提升了白班崗位管理標準與水平。五是注重觀察，及時消滅苗頭性問題，在日常檢查中，及時發現和消除苗頭性問題，如提前洗浴、提前交接班、著裝問題等不良傾向都及時消滅在萌芽狀態。

　　一系列措施的采取，進一步完善了勞動紀律管理機制，增強了廣大干部員工自我約束能力，減少了各類“三違”行為的發生，一到三月份，在公司組織的各類檢查中，員工違紀率為零，有效促進了安全生產的良好態勢。

　　二、存在的問題

　　通過一季度勞動紀律檢查發現，個別單位勞動紀律仍存在較大漏洞，極少數員工仍存在僥幸心里，一定程度上仍存在一些問題，不容忽視。

　　1、個別車間勞動紀律自檢自查流于形式，檢查仍局限于基礎工作、文明衛生、著裝不整等表面問題，深層次問題檢查力度不夠；

　　2、個別人員檢查中怕得罪人、檢查出的問題礙于情面、考核兌現力度不夠；個別員工對勞動紀律管理的認識不足，不能從大局出發，在員工中間詆毀、謾罵檢查人員現象時有發生，在員工中造成了較大的負面影響，這些也說明了部分車間對員工的教育引導力度不夠，檢查考核不嚴格，是導致以上現象的發生的根本原因。

　　3、部分時間段勞動紀律和偏遠崗位勞動紀律仍存在漏洞。部分單位午間、夜間勞動紀律管理不嚴，檢查不細，違章違紀現象仍有發生，這些都給安全生產帶來一定隱患。

　　4、白班崗位，白班人員管理不規范，遲到、早退、在班期間去向不明時有發生，導致個別員工工作效率低，不能完成本崗位日常工作任務。

　　三、下一步勞動紀律檢查重點：

　　隨著工廠生產規模不斷擴大，新建、改建、擴建等施工項目增多，工作難度大，風險高尤顯突出。在此情況下，內部管理更加高效、規范、科學是確保完成工廠年度各項目標的根本保證。為此工廠將強化勞動紀律管理，旨在不斷規范工作秩序、提高工作效率，二季度將主要加強以下幾個方面管理：

　　1、加大員工替崗管理的檢查力度，無上崗證堅決杜絕獨立頂崗，二季度將開展“一人多崗”考核認定和全員應知應會上崗考核，達不到崗位要求的人員，要離崗學習，對于無上崗證而獨立頂崗的人員，要追究車間領導責任。

　　2、繼續強化偏遠崗位檢查，特別是要加強對灰壩、總降變、xx車間化學、減溫減壓站、電氣、xx車間分選磨細、xx車間等崗位的交接班及午間勞動紀律的日常檢查。

　　3、加強對電氣檢修班、繼電實驗班、儀表維修班，xx車間巡線班等白班崗位工作時間內勞動紀律的檢查，重點檢查以上班組人員是否有遲到、早退、提前洗浴現象。

　　4、強化夜間勞動紀律抽查，工廠將不定期組織夜間勞動紀律的抽查，規避特殊時間段給安全生產帶來的風險。

　　5、加大對車間勞動紀律自檢自查的檢查力度，主要檢查車間自查工作是否流于形式，是否嚴格考核兌現，對于流于形式、考核不嚴、不予兌現的單位將直接扣罰單位績效考核分。對于詆毀、謾罵檢查人員的員工將加大處罰力度，直至解除勞動合同。

　　作風紀律方面的總結 4

　　回想去年九月，青春的你們，帶著青春的企盼，邁進天等高中的求學殿堂。我們全年級50來位教師和九百多位同學一道開始了三年的高中生活，新的起點、新的努力，我們一起踏上了開創新輝煌的長征已有半年多的時間。“讀書改變命運”。每一位同學都是在用自己的青春熱血和汗水在奮斗積極的具體行動中詮釋著這個真理。在這半年多的時間里，我們每一位同學都經過了校紀校規的教育，經歷了軍訓的洗禮和運動會的大檢閱，絕大多數同學很好地適應了從一名初中生到高中生的學習角色和任務的轉變，積極地投身到新的學習中去，是你們，用真實而樸素的細節之美成就了高一的輝煌；在通往成功的漫漫征途上，是他們，尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈，使同學們能從容自如、豪情萬丈地面對以后的每一次挑戰！下面，我將開學7周多來高一年級各方面情況做如下總結：

　　一、好的表現：

　　1、在全校師生的共同努力下，常規管理取得了明顯效果，這說明我們方法是對路的，我們班級管理思路、具體方法是有成效的，得到了家長和社會的認可。主要表現有：這個學期開學初，我們高一有20幾個學生從其它學校轉學到我們學校就讀，還有上周又有3位同學轉來我們這里。在這里我們自我表揚一下，我們這一屆的同學是好樣的，You’reexercellent！俗話說贏得了起點，也就贏得了勝利的先機，贏得了競爭的主動。現代人才觀普遍認為人才要德才兼備。我們要成為現代社會的棟梁之才，那么，要從現在起，在紀律學習方面先人一步，好人一點，主動一些，使自己逐步成為德才兼備的人才。其實，我們的同學，都早已行動起來了，如我們高一年級的371班356班的同學已為我們做出了榜樣。

　　2、為了使同學們盡快找準方向，明確目標，更好地集中精力投入到高考科目中，我們高一年級在開學后第二周星期一進行了文理分班，絕大部分同學能很快適應了新的班級生活。

　　3、為了認真推行學校年級管理的工作，增強年級教師管理年級學生的.責任，從3月31日起，我們學校開始實施年級管理，高一年級管理主題為“養成良好習慣，走好高中三年生活”，目的是讓我們同學從現在起養成良好的學習、生活、衛生習慣。實行年級管理我們在紀律、衛生、跑操、兩休、生活等方面對學生的考勤、管理都加大了力度，執行一周來，同學們學習、紀律生活各方面都比以前有了明顯的好轉，如遲到、早退的同學已越來越少，甚至有些午已沒有遲到同學，還有課堂紀律也比以前好多了，現在課堂睡覺、搞小動作的同學也很少，自習堂也主動去看書、學習，早晚讀教室書聲郎朗，大多數同學遵守紀律，學習認真，可以說實行年級管理后，我們同學在學習、紀律、生活等方面出現了良好的勢頭。

　　二、不足方面：

　　1、還有個別同學學習目的不明確，無緊迫感，學習自覺性、主動性不高，科任老師布置的作業沒認真完成。

　　2、極個別同學沒能很好遵守學校紀律，表現在如晚自習上課鈴響后一些同學沒按時進教室，還逗留在走廊打鬧說笑幾分鐘才進教室。像昨晚晚自習上課了5、6分鐘，359、360、366等班級還有一些同學站在走廊那里，等老師過去趕了才進去，進教室后老師還沒來又還不自覺安靜看書。

　　3、個別同學偷偷帶手機進入校園，如星期二中午12點多老師到5棟宿舍樓巡查，仍發現有10來個女生不按時休息違規使用手機，開學來我們高一同學也有個別因違規使用手機而被處分。希望同學們要嚴格遵守學生手機管理辦法。一心一意集中精力投入到學習中。

　　4、有個別同學有吸煙行為，星期二上午值班老師到3棟宿舍樓檢查內務衛生時發現402、403舍里有不少煙頭，希望有抽煙行為的同學停止吸煙，已有幾個同學因吸煙而被處于留校察看處分。學校對于吸煙、賣煙的都是從嚴處分。

　　5、儀容儀表方面，有些同學還做得不夠好，不按學校的要求來做，不規范，比如有些同學頭發長啦也沒有及時去理，個別女生披頭散發，劉海長長的蓋住眼睛，值得提醒的是夏天即將來臨，可能會有更多同學想穿拖鞋上教室、以往也有些女生穿超短褲出入教室、宿舍等等，這些都與中學生儀容儀不相符。希望同學穿著應整齊、樸素、自然、大方，符合中學生的身份。

　　6、實行年級管理一周來，我們值日老師嚴格管理考勤量化，一周多來，紀律方面、衛生方面有幾個班級還做得不是很好，希望這些班級對于本班出現的問題能及時整改。

　　三、在教育常規方面，提醒同學們注意以下幾點：

　　1、做一個文明守紀的學生。紀律是學習的保證。希望同學們要嚴格遵守學校的各項規章制度，別讓紀律成為我們學習的絆腳石，或者因紀律問題中途被退學回家了成為村里人教育小孩的反面教材，那可不是件光榮的事情。

　　2、愛護公物。多媒體教室桌面不能亂刻亂畫、還有同學們課桌桌面也不能亂刻亂畫。我們高一年級的課桌都是上學期才新買的，但已有一些被同學破壞了，教室門板有個因個別同學隨意用腳踢，大部分班級出現了嚴重損壞，這幾天課外時間，學校也請師傅來維修，總務處也跟班級簽訂協議書。今后發現哪個班有公物損壞的由班級負責人維修費用。一旦核實發現哪個同學破壞公物，學校將從重從嚴處理。希望同學們要培養現代社會的公德意識。

　　3、衛生意識有待加強。教室、宿舍、清潔區盡管一天一小掃，一周一大掃，但有些班有些同學做得不徹底，有的教室、宿舍只掃不拖，有的教室、宿舍腰墻不擦，墻面有鞋印、球印等。宿舍是同學們第二個“家”，寢室衛生與身體健康密切相關，搞好寢室衛生，養成良好的衛生習慣，對個人和他人的健康至關重要。還有個別同學有隨便亂扔垃圾的壞習慣。等會散會前我們要檢查哪個班哪個位置有垃圾，哪位同學亂丟哪位同學負責撿起。其實良好的衛生習慣也是現代文明的重要素養，我們不能做“有知識無文化；有文化無修養”的一代“新人”。

　　4、時刻注意人身和財產安全。生病、出安全事故、錢財被偷都影響學習。

　　5、要按時作息。我們是人而不是機器人，更不是超人，即使是機器都還需要保養，何況是人，俗話說得好：只有會休息的人，才會學習和工作，休息不夠，精神不足，學習效率自然就會低下甚至沒法學習。所以要求同學們要做好時間規劃和安排，在熄燈前就要洗漱好，做好休息前的一切準備工作，不要在熄燈后才擠到沖涼房洗澡，一熄燈后就應該在床上休息不要講話。

　　6、我們高一年級管理主題為“養成良好習慣，走好高中三年生活”，希望每位同學都注重培養良好的學習習慣、生活習慣、人際交往習慣等行為習慣，培養現代社會所需要的公德意識、公民意識等文明意識，因為這些良好的行為習慣，符合現代社會要求的文明素養，不僅有利于成績的提高，更有利于我們的同學的終身發展。

　　著名教育家葉圣陶先生說過：“教育就是良好行為習慣的養成”。同學們，如果已經過去的時間里在某些方面我們做的不是很好，那過去的就讓它過去吧，重要的是我們今天在這里要提倡一種“紀律優秀”觀，從某種程度上說，“紀律優秀”是決定了一個人的思想高度。讓我們緊緊地把握住今天，相信我們自己的能力，牢記學習是一種享樂，遵守紀律何嘗又不是一種快樂呢？

　　中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們的集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。希望大家在今天的大會之后，能做到人人紀律優秀。這樣的話，我們的父母會為有這樣的孩子而感到欣慰！我們的老師會為有這樣的學生而感到自豪！我們會為自己能成為這樣的一個好孩子、好學生、好棒樣而感到驕傲！別忘了，世界上有這么一條等式：遵守紀律=獲得自由。

　　作風紀律方面的總結 5

　　在這一學年中紀檢部在校委會的正確領導和學生會各部門的積極配合下，以維持校園秩序，保證學生公寓的有序運行為目標，積極開展了一系列的活動，并取得了一定的成績，我們從中受益匪淺，對紀檢部本學年的工作總結

　　一、日常工作

　　我們嚴格按照學生會的要求進行工作，在開學的時候就對學校的各個角落進行檢查，發現問題及時上報，并在第一時間內處理。

　　本學年我部組織各個班級進行了一次“紀檢部門”的檢查，并取得了較好的成績。

　　我們還積極參加了學校組織的各種紀律安全教育講座及演講比賽，并且還在校運會上獲得了優秀的成績。

　　我部門成員每周五的第八節課為校運會的紀律安全檢查，從中也得到了很多的鍛煉。

　　我們還積極配合其它部門的工作，做好運動員的后勤工作，為運動員提供水、電等后勤服務。

　　二、部門內部管理

　　我們嚴格按照學校的有關規章制度去做，并且認真履行自己的職責。

　　我部門在本學年的工作是比較成功的。

　　1、我部門成員認真負責的完成了學校的各項活動。

　　2、我部門在學校舉辦的各項活動中，都積極參與并且取得了優異的成績。

　　3、我部門積極配合其他部門工作，如學校“六一”匯演、學校的各種活動的后勤服務等，并且做好后勤保障工作，保證了我學校的每次活動能正常順利進行。

　　4、我部門積極參加了學校舉辦的.各項活動，如學校的拔河比賽、校運會的報名工作等，我部門都認真的完成。

　　三、其它活動的開展

　　在我們學院第六屆“紀檢部門”知識競賽中，我部門積極組織成員參賽并取得好成績。

　　本次的紀檢部門大賽是學生會的一次重大活動，通過各部門的配合與努力，比賽圓滿結束，取得了很好的成果。

　　本學期紀檢部的工作也是一個不平凡的工作，在學生會成員的共同努力下，紀檢部也取得了可喜的成績。在本學年我部門成員積極的完成各項工作并且得到了學生會老師的肯定。這與我們紀檢部和其它部門的努力是分不開的。

　　在這一學年的工作中，紀檢部的工作取得了較好的成績，但也有許多不足。

　　我們會在今后的工作中加倍努力，在今后的工作與學習中，加倍努力，取得更好的成績，為我院學生的安全，學院的穩定做出我們最大的努力!

　　作風紀律方面的總結 6

　　在過去的一個學年中，紀檢部在學校領導的統一部署下，在院學生會各部門的支持和配合下開展了以下工作：

　　一、紀檢部的基本職能

　　1、負責學生會內部紀律檢查工作，監督、檢查各部門學生工作，發現問題及時糾正，并指導和指導各部門學生完善本部門工作和協助學生會管理。

　　2、組織學生學習了《大學生守則》、《大學生行為規范》。

　　3、對學生會內部紀律、工作制度、值班制度進行了系統的規定。

　　4、負責學生會日常活動的紀律檢查和監督工作。

　　5、負責學生會例會議紀錄、考勤、例會文件的整理、存檔工作；及時地將會議記錄和相關資料整理、存檔。

　　6、負責各部門學生會例會會議的記錄和相關資料整理、存檔工作。

　　7、負責學生會例會中各項事務的記錄、收存及會議紀錄的整理、存檔工作。

　　8、負責學生會例會會議記錄工作。

　　三、紀檢部的工作內容

　　9)、對于學生會例會中出現的問題：

　　①例會前，各部門會議記錄和會議紀錄，以及學生會例會中相關資料的整理和存檔工作；

　　②例會中各項事務的記錄和收集，以及相關資料的整理、存檔工作；

　　③例會后的紀錄檢查。

　　10)、對學生會例會中的大型活動進行紀錄和相關資料的整理、存檔工作；

　　11)、對各部門例會中出現的問題，及時地向團匯報。

　　12)、對各部門例會中出現的`問題進行紀錄和相關資料的整理、存檔工作。

　　13)、在每次例會結束后，對紀檢部的成員工作進行考核。

　　14)、對各項紀律檢查工作進行總結。

　　四、紀檢部日常紀律管理的工作

　　15)、紀檢部每周召開例會，對各部部長和副部長進行各項考核，對部長及副部長進行相關工作的總結，并對紀檢部成員的考核做出相關工作安排表。

　　16)、對各項例會紀律的管理、檢查、評比、公示和記錄等工作均有相關的記錄，并作出工作安排表，同時將各部門例會成果及紀律的檢查結果與相關資料匯報各部門。

　　17)、每月進行兩次例會，并及時向相關部門匯報工作情況，同時向相關部長或副部長進行匯報。

　　18)、每月進行一次例會成果匯總工作。

　　19)、在每次例會結束后及時向院學生會反映學生會的工作，并對學生會存在的問題提出相關的建議和意見。

　　五、紀檢部工作總結

　　21)、對于各項活動的開展，紀檢部都能積極配合做好紀檢部成員的日常工作，以及對活動進行相關的記錄。

　　22)、對于紀檢部成員的培養教育，紀檢部成員每月都有一次例會，并且會議紀錄表也都及時地在一欄中公布，并進行公布。

　　23)、對于學生會內部的工作，紀檢部都能及時地將相關紀檢部的工作進行總結，并進行相關工作安排表，同時將相關工作安排表也及時進行匯報。

　　24)、及時地將相關紀檢部成員的例會記錄及相關資料整理、存檔工作。

　　六、學生會紀檢部工作安排

　　25)、紀檢部的工作主要是對學生和學生宿舍的檢查與督促，同時，對各部門的考核也是對各部門工作的考核，對于各部門的工作也是及時的進行匯報和通知，并進行相關工作安排表，以及相關工作安排表。

　　26)、紀檢部的工作重心在紀檢部內部，紀檢部工作人員的安排是對每一部門的督促，并對每一部門的工作進行相關的安排，以及相關工作的安排，并進行相關工作安排表，同時將相關工作安排表作為部門成員和宿舍舍員的考核表。

　　27)、對于各部門的考核，紀檢部成員每月都有一次例會，并且會議紀錄表也及時的在一欄中公布，并進行公示。

　　28)、對于各部門例會，紀檢部成員每月都有一次例會，并且會議紀錄表也及時的在一欄中公布，并進行公示。

　　29)、對于各部門例會，紀檢部成員每月都有一次例會，并且例會的內容和時間都及時的在一欄中公布，并進行公示。

　　作風紀律方面的總結 7

　　似水的大學生活過得匆匆而又無情，暮然回首，你我即將揮手告別大一學期，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀，身為表演四班的學習委員，我現在可能不是一具最出色的學習紀律委員,但我努力讓自己做到最好.雖然很點累,但我不后悔.因為我確實從中學到了許多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現自我價值的機會。

　　一、班級工作總言

　　大一這學期，在全體同學及輔導員的支持下，我積極培養自己的組織領導能力和執行能力，協助班長，帶領全班共同建設良好的學風班風(雖有不好之處)。

　　班級學風建設：我們班從上學年開始，都是通過飛信來布置作業、督促同學們交作業的，確保了每個同學都能準時的交作業，所以我們班交作業的情況非常好;作為學習委員的我還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組(地點：308宿舍)。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。這學期開始，很多同學都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學習了，在班內形成了很好的良性競爭氛圍。

　　相對于上學期而言，本學期最突出的的一個特點是：同學們自主學習的意識提高了。由于公共課是大家分開選課上，只有專業課是一起上課的，本學期的考試科目也較多。學期之初，我還有些擔心同學們會不會因此而放松自己的學習，不過我很快就發現擔心有些多余。上學期同學們上完課就回寢室，而這學期總會有幾個同學在下課后留在教室學習聲樂，夜晚在琴房練琴;以宿舍為單位的唱試唱、民歌，在宿舍跳舞蹈等等(不打擾其他人休息的情況下)，后來發現越來越多的同學開始主動學習了，大半夜里幾個人跑來問我樂理作業，看到大家這樣努力學習，我很欣慰。

　　不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學，我以及各位班委和同學已經展開對他們的幫助和教育。相對教室而言，大家在宿舍呆的時間較長，因此我班還以宿舍為單位展開樂理知識互幫互助的活動，以上這些措施都起到了一系列積極的效果。

　　二、個人工作總結

　　作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了。

　　首先，我收集學生對老師的意見和老師的教學動態。因為在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。所以，作為學習委員的我平時把老師的資料傳個同學或是把作業交個老師以及向老師反映同學們提出的問題，以及向老師了解情況，促進同學與老師之間的交流。

　　學習部或學校經常會下發一些與學習相關的通知，這些通知很多都是需要學委在班內通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當地通知到每一位同學。有時遇到很重要的事會臨時召開宿舍長會議，以保證每個同學都能接到通知。但是有些時候一次性發的飛信太多，總是有三兩個同學沒有收到短信，不過我會查看記錄，再給他們發一遍，確保人人都能收到短信。

　　總之，在這一學年的'班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和其他班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，調動大家的積極性。協助班長弄好班里同學的實踐積分情況，幫助其他班委更好的開展各項工作。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有時候不能給大家做個表率，課前點名不能提前5分鐘到，針對上學期的工作有兩項沒有完成。

　　不論大學生活多精彩，學習永遠是我們的主旋律。古人云：活到老，學到老。作為風華正茂的青年大學生我們沒理由不學好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學習輕松愉悅而有效，上學期我們班有6位同學掛科，不過沒關系，雖然本學期考試科目居多，看著大家本學期那么好學，難關應該就過的。6月底要考試，我會帶領大家好好復習，爭取人人不掛科。

　　作風紀律方面的總結 8

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束了。同時這一學年我們部門的工作也接近尾聲。在過去的一學期中，我們部門謹記“來源于學生，服務于學生”的宗旨，在老師以及主席團的帶領下，我部門各成員團結一致，積極開展本職工作，認真落實部門工作職責和目標，積極配合院系完成各項工作，在幫助同學們提高自律意識的同時，我紀檢部成員也以身作則，為學生的紀檢安全負責。在高效高質的完成學生會各項工作的同時，我紀檢部干事立足群體，注重思考，積極進取，本著務實的工作態度努力為同學服務，為給同學們創造安全的生活學習環境做了最大努力。在工作中我部也得到了各位同學的積極配合和支持，使我部門取得了較好的工作成果，同時也順利地完成了各項工作。

　　現就我部本學期工作做出如下總結：

　　一、紀檢部日常基本工作

　　1、定期召開部門例會

　　部門內部例會于每星期一中午12：40準時召開，主要針對我部上一星期的工作做出總結和對下一星期的工作進行計劃和安排，同時也對每一個紀檢部成員的工作做出評定，指出干事們工作的不足，對部分工作給與肯定與表揚，讓干事們在肯定與激勵中不斷前進。此外，部門例會也會對新干事進行業務素質考核，督促干事提高服務同學的素質，使新干事盡快成長為一名合格的紀檢部成員，為紀檢部注入新的優良的血液。

　　2、早操考勤

　　早操是學校明確要求同學們必須進行的一項鍛煉，也是提高同學們身體素質的必要方式，只有擁有強健的體魄，才能夠正常學習，追求美好生活。對此，我紀檢部安排部員對各班早操出勤情況予以統計，對于曠操同學的姓名，在每周的班主任通知單上注明，并及時匯報給班主任。在星期日下午四點半將各班早操出勤率統計于黑板上，在圖書館樓前公示，切實有效地督促了同學們按時出操。

　　3、晚自習考勤

　　為了給同學們創造一個良好的學習環境，也為了督促同學們努力學習，我紀檢部每天對我系大一各班進行晚自習的檢查，并對晚自習質量進行評分、對曠課人員名單進行上報。

　　4、安全臺賬的檢查

　　在每周的周一至周五下午4：30在建工系學生會分會，我紀檢部對我系各班送達的安全臺賬進行檢查，對于各班學生在校情況進行統計，掌握學生動態，切實保障學生安全。

　　5、紀檢安全

　　每天晚上對于公寓安全定時檢查與不定時抽查，對于在宿舍抽煙喝酒的同學及時上報，并對大功率用電器進行嚴格的查收。在其他時段的抽查，是為了預防安全事故的發生。在抽查的同時對同學們進行公寓防盜宣傳，讓每位同學提高警惕，保障同學們的人身財產安全。

　　6、查夜

　　每天晚上10:50以后對于宿舍住宿情況進行檢查，以防有同學夜不歸宿，及時聯系夜不歸宿同學，并將檢查情況準確的記錄，并上報。

　　7、維持會場紀律

　　逢我系舉辦大型活動，我部門積極完成本職工作，保證活動的順利進行，同時展現我系師生嚴守紀律的風貌，彰顯大系的.風采。

　　8、長假前后統計學生離校返校情況

　　在學校放暑假，國慶，元旦等長假前后，統計好學生離校與返校的情況，及時報告老師，做好留校同學的管理工作，保障同學高高興興回家，平平安安返校，同時也督促同學們按時返校，正常上課。

　　9、各班紀檢成績的統計與匯報

　　計算并統計好各班每個星期的早操、紀檢、晚自習等的分數，在每個星期五中午匯報給秘書處，為各班排名給出依據，并通過通知單幫助班主任準確掌握班內情況，做好班級管理工作。

　　二、部門日常工作外的工作

　　1、校慶工作在學校六十年校慶時，負責組織學生觀看校慶開幕儀式，參與老校友的迎接工作，并且負責我系在校慶時同學保持良好的秩序。

　　2、迎新工作

　　做好新生的入校接待，幫助新生盡快融入學校生活，習慣學校管理制度，使各項日常工作迅速步入正軌為剛入校的新生提供幫助，比較順利地幫助新生解決了各類問題。

　　3、納新工作

　　20xx年9月份，在學生會的統一安排下，我部門在規定時間內招納級新成員，本著實事求是的原則，從70多位報名的同學中擇優挑選出53名新成員。此次納新不僅使新生對學生會紀檢部門的認識加深刻，而且為以后開展工作提供了一個很大幫助，也為紀檢部注入了新的力量。

　　三、部門文化建設

　　1、團結是一個團隊前進的保障，為建立我紀檢部團結進取的優秀文化，在部門例會時重點對團結進行強調，使團結觀念深入每個成員的心中，切實打造出紀檢部團結進取的獨特風格。

　　2、積極鼓勵干事參與各項活動，全方面培養干事各項能力。努力為干事創造機會，提高干事語言表達能力，通過與部員交談，及時了解部員想法，使每位部員對紀檢部都有家的歸屬。

　　3、通過日常工作培養部員雷厲風行，行事果斷的風格，打造紀檢部嚴肅工作，活潑生活的獨特文化，建立紀檢部在同學們心中的嚴肅形象，為工作良好開展打下基礎。

　　4、不斷為部員灌輸公平公正的思想，將工作與感情合理分割，對每一位違紀同學做出公平處理，打造紀檢部公平公正的形象。

　　5、強調責任心的重要性，使每位部員都保持高度的責任心，將學生的安全放在心上，為學生安全時刻著想，同時也提高部員們的個人素質。

　　四、對外交流

　　積極參與秘書處組織的普通話大賽，學習部組織的英語口語大賽，心理工作部組織的心理情景劇大賽，團組織部的大型團課等活動，在參與活動的同時積極與其他部門成員進行交流，學校其他部門的優秀之處，完善我部門的不足，不斷提升我部門的實力。同時也增進了部門之間的感情，體現出建工系學生會分部不分家，親如一體的風貌。

　　在本學期，我紀檢部在工作上也存在部分不足，例如：

　　1、在新部員的工作過程中，由于對工作的生疏，導致某些工作銜接不順暢，出現部分失誤。

　　2、在本學期初，有部分干事選擇退部，這告誡我們必須加強紀檢部魅力的建設，將更多人才留在紀檢部。

　　3、部分干事的工作態度有待改善。在工作時要積極認真。在監督他人之前，先做好自律。擺正自己的位置，端正自己的態度，能使同學們誠服。

　　總之，在本學期中我部干事腳踏實地的服務于同學，不斷完善自己，為學生的安全工作盡職盡責。我們也為部門未來做打算，在下學期的工作中，我部將繼續努力，把握發展方向，為建設“團結奮進，嚴謹務實”的紀檢部而不懈努力，為同學們的安全校園生活而不懈努力。我部所有成員都將以服務學生為中心，不斷努力，用心工作，同時也將紀檢部部門建設做的更加出色，使建工系更加輝煌。

　　作風紀律方面的總結 9

　　4月以來，xx社保分局根據市社保局《20xx年全市社保系統開展作風紀律教育月專項活動方案》部署，認真開展作風紀律教育學習專項活動。現將本次作風紀律教育月專項活動情況總結如下：

　　一、領導重視，統一布置

　　分局領導高度重視作風紀律教育，4月1日，組織班子成員、“三股一室”負責人參加市社保局作風紀律教育月專項活動電視電話動員會議。隨后，局領導根據動員會議上鄒聯局長的講話精神，結合分局實際，從反腐倡廉建設的大局出發，親自研究布置xx社保分局開展作風紀律教育月專項活動工作任務，采取以分局統一、股室集中、個人分散等多種學習形式，認真組織落實教育、查擺、整改、“回頭看”等相關工作，保證專項活動質量。

　　二、組織實施，整改提高

　　按照思想作風得到進一步改進，紀律得到進一步增強，邊學邊改、真查實改，形成工作新常態的總要求，組織全體工作人員扎實開展作風紀律教育月專項活動。

　　（一）“自己找”

　　作風紀律教育月專項活動以分局統一、股室集中、個人分散等形式組織開展，各股室負責人組織本股室股員召開一次股室作風紀律教育會議，切實做好兩件事：一是向各股員傳達市局作風紀律教育月專項活動電視電話會議內容、要求和精神。二是圍繞股員的思想作風、紀律、制度和工作，本股室的服務意識、辦事效率、作風效能、隊伍建設等方面自己找出存在的問題和不足進行討論和查擺，并制定整改措施。

　　（二）“群眾提”

　　為拓寬聯系群眾的渠道，我們在設置意見箱、局長信箱、咨詢崗等聯系方式的基礎上，在此次活動中還設計了調查問卷，由各窗口工作人員向群眾派發，收集意見。活動中我們共派發44份問卷，統計問卷，綜合評議，我們xx社保的服務評議為：96.5分，工作效率評議為96.3分（滿分為100分）。

　　（三）“上級點”

　　開展作風紀律教育月專項活動中，為著力解決紀律松懈、作風渙散、效率低下等問題，各股室召開作風紀律教育會議期間，邀請了局領導為股室提意見和建議，整肅工作紀律，規范工作行為，增強工作的積極性和主動性，要求每個工作人員認認真真，真情實感撰寫學習心得體會。

　　（四）多種手段、多種載體征集意見和建議

　　為達到更好的活動效果，分局切實將作風紀律教育專項活動融通到社保中心工作中，通過多種手段、多種載體征集意見和建議。一是以“社保大講堂”為契機，分局宣傳隊先后走進企業、村社區，在宣講社保政策時征集企業、員工、村居民意見。二是舉辦了3期專管員培訓班，發布社保第一手資訊，及時收集、調處企業職工關心的熱點和疑點問題。三是利用xx社保專管員QQ群、xx周報“參保今天收獲明天”社保專欄等征集意見和建議，有助于我們及時發現并修正工作中存在的.問題，推動我們更好地為廣大人民群眾服務。

　　三、注重長效，建立機制

　　活動中,我們注重解決問題,建立長效機制,堅持把解決當前分局中存在的實際問題特別是作風問題作為紀律教育的出發點和落腳點，深化教育效果。

　　一是抓好作風紀律。重申全體工作人員切實執行分局提出的八項規定：

　　1.每天保證提前5分鐘到達前臺崗位；

　　2.上班時間佩戴工作證，外出監察人員要持相關證件，亮證執法；

　　3.上班時間嚴禁玩手機；

　　4.嚴禁隨意串崗、脫崗；

　　5.前臺人員要保持良好的精神面貌；

　　6.嚴禁在前臺進食；

　　7.保持前臺窗口整潔；

　　8.監察人員外出監察期間，不能接受對象企業的禮品和宴請。

　　二是促進崗位守廉，繼續開展“一月一次股室自查，一季一次股室交叉檢查”的業務自查、開展“服務之星”評選活動等各種形式的崗位廉政教育活動及廉政風險防控。

　　三是走訪促廉，通過“社保大講堂”、分局工青婦群團組織開展的創崗創號活動等形式，走訪企業、個體商戶，村社區，為其提供上門便民服務，聽取意見建議。四是悟廉警廉，分局全體人員組建微信群，利用微信平臺開啟“每周一悟”，悟道人生，提高思想境界，每月開展“一月一警醒”教育，以觀看警示教育片、深入學習、剖析案件等形式，加強警示教育。五是文化倡廉，深化分局廉政文化建設，倡導社保人燃燒內在的燈芯，點亮自己心中的廉燈，照亮別人。

　　總的來說，xx社保分局隊開展作風紀律教育月專項活動，全體人員學習熱情高漲，通過活動，進一步提高我們社保人作風紀律觀念，增強大局意識、自律意識、服務意識，在分局內形成“實干從我做起，風氣由我樹立，廉潔向我看齊”的良好氛圍，全體工作人員以煥然一新的精神面貌投入到社保工作中，切實踐行“惠民、正義、務實、奮進”的東莞社保核心價值。打造“讓人民滿意”的社保形象。

　　作風紀律方面的總結 10

　　根據市發改委有關會議精神，結合我局實際，全面開展了作風整頓建設活動，深入學習，嚴格紀律，強化監督，邊學邊改，圓滿完成了學習動員階段各項規定任務，確保作風整頓建設活動順利開展，現將我所學習動員階段工作情況作如下總結：

　　一、強化領導，落實責任。

　　建立了檢查所作風整頓建設活動領導小組，所長孔云飛任組長，負責作風整頓建設活動全面工作；副所長楊愛民任副組長，負責具體工作；李文正、彭冬梅、代成福、尤冬梅、王文玲任領導小組成員，負責本股室作風整頓建設活動工作；領導小組下設辦公室，負責日常工作。

　　二、精心安排，編制方案。

　　根據我委紀律作風整頓辦公室的要求，我所制定了具有可操作性、切合實際的作風整頓建設活動的實施方案。將作風整頓工作分為：學習動員階段、自查自糾階段、整改提高階段、鞏固發展階段，從時間上、內容上，操作上都進行了精心安排，使作風整頓建設活動工作思路清晰，做到了心中有數。

　　三、嚴格方案實施，全面完成規定動作。

　　（一）開好動員會。由我委負責傳達學習、區委關于開展作風整頓建設活動動員會精神，圍繞樹立“三觀”、回答“三問”、解決“三心”問題開展了熱烈討論，通過傳達學習動員和討論，提高了認識，調動了全所干部職工參與活動的積極性，使每位同志能自覺地投入到活動中去。

　　（二）全面學完了規定的'學習文章，每人有完整的、統一的學習筆記，每人一篇心得體會在學習專欄中交流，都完成了高質量的調研文章。

　　四、嚴格紀律、監督到位。

　　從紀律作風整頓建設活動開始，所領導在全體職工會上就約法三章，對作風整頓活動進行了嚴格要求、嚴格考勤、嚴格檢查學習筆錄，嚴格編寫心得體會和調研文章、嚴格開展“四個一”活動，嚴格強調不能有背離作風整頓建設活動的行為發生。作風整頓的全過程的監督由所長負總責，分層次，分級別進行了全方位的監督，哪個環節出了問題就追究哪個環節負責人的責任并納入年終目標考核，獎懲掛鉤。

　　五、邊學邊改,轉變作風，全力服務于百姓。

　　（一）加強石油價格的監督檢查。2月14日零時，當國家發改委下調石油價格后，我局2月15及時安排價格監督檢查人員對25家民營加油站進行檢查，健全了各加油站物價信息員聯系制度。

　　（二）加強農資價格、農副產品價格和部分應急商品價格的市場監測。監測市場、店、站25個，總類10大類，品種104種。

　　（三）轉發國家發改委關于教育亂收費居首位，通信價格、成品油價格、電力價格違法案件數量增多的信息80份。

　　（四）為下一階段作好準備。發出作風整頓征求意見表100份，已逐步收回，為我所在自查自糾階段有針對性地解決我所工作人員作風方面存在的問題奠定了基礎。

　　作風紀律方面的總結 11

　　x月份，通過局黨組、領導統一安排部署，利用近一個月的時間全局干部職工集中進行了思想作風紀律整頓。總體看，這次整頓收到了明顯成效，我隊全體工作人員精神面貌明顯改觀，組織紀律明顯增強，工作作風明顯改進，服務水平明顯提高，基本達到黨組、領導提出的目標要求。現就這次思想作風紀律整頓工作情況總結如下。

　　一、基本情況及主要做法

　　第二市場監管稽查隊共有隊長1名、隊員5名，這次思想作風紀律整頓，我們嚴格按照局文件精神，從x月x日開始到x月x日結束，整個過程共分集中學習、統一思想；對照檢查、自查自糾；整頓落實、完善制度三個階段。

　　1、自查自糾階段：

　　按照這次整頓的目標要求，結合自身的思想和工作實際，深入查找在大局意識、責任意識、服務意識和紀律意識四個方面存在的突出問題。在自查自糾的基礎上，我們以小組為單位，二人一組，深入卷煙市場，廣泛向卷煙零售商戶征求意見，征取卷煙消費者的'意見和建議，然后將各組收集到的信息進行整合，查找我們在實際工作中存在的問題。

　　2、整頓落實階段：

　　我們緊緊圍繞局黨組總體思路和新密市局文件精神，結合第二市場監管稽查隊20xx年度工作計劃，糾正部分人員工作中存在的紀律作風渙散的問題；巡查不到位，巡查質量不高問題。

　　進一步完善了“六條禁令”和逐日簽到、請銷假制度；針對巡查員巡查不到位、巡查質量不高我們進一步完善了市場巡查制度；針對部分持證和無證經營卷煙零售業務的商戶中存在的不安定因素，建立了矛盾糾紛排查制度，并根據實際情況提出限期解決在卷煙經營中存在的問題；針對部分工作相互推諉、等待觀望現象我們切實實行首問負責制度。這些制度的建立和實行，進一步促進了第二市場監管稽查隊工作的規范化、制度化、程序化、科學化。

　　二、取得的初步成果

　　這次思想作風紀律整頓，對我們的思想觸動是很大的，第二市場監管稽查的的全體工作人員的精神面煥然一新，大局意識、責任意識、服務意識、紀律意識明顯增強，大家都能夠緊緊圍繞局黨委和局領導的要求來規范自己的言行，思想和工作都能夠高度統一到新密市煙草局總體工作思路和本年度工作計劃上來，統一到全力以赴完成煙草專賣行政管理工作上來，統一到煙草系統提出的“發展和諧穩定的煙草事業”上來。

　　三、今后的工作目標

　　通過這次思想作風紀律整頓，使我隊領導和隊員更進一步的“細化了責任，提高了認識；嚴明了紀律，提高了效率；端正了態度，提高了形象；轉變了觀念，提高了巡查質量”。為完成全年各項工作目標任務打下了堅實的基礎。

　　作風紀律方面的總結 12

　　作風建設是一項長期的任務，我們每個人都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為教育事業的發展添磚加瓦.通過此次學習我總結如下：

　　一、認真學習相關文件，提高對這次思想作風紀律整頓的認識。

　　作為工作在教育第一線的我，一直以來，都以為教育工作是務實不務虛的，很少對自己思想作風方面有所懷疑和反思。經過這次學習和反思，我認識到要在自己的工作作風上做改進，只有作風過硬，提高工作作風，才能做一個研究型教師的同時做一個實干型的教師。才能充分發揮自己的能力真正為教育事業做出能看得見的貢獻。

　　二、結合工作實際，認真反思，尋找差距。

　　1、通過對自己近年來的工作反思，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低，滿足于“達到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實力行。

　　參加工作以來，我在日常工作和生活中注意個人行為規范，做到為人師表。從教多年來我沒有過有違師德規范和公民道德規范的行為，達到了一個合格教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點，而僅僅是一個起點。

　　2、平等的對待每一個學生。“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個學生。給學生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生，及時發現每個學生的閃光點。有人說過：“學生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進入道路。”改變以我為中心的傾向，用激勵性的語言去鼓舞學生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我材必有用”，把學習的主權交給學生，讓學生發揮各自的優勢，主動的學習，實現師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個學生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學生接受知識也更渴求。

　　教師的愛體現在付出。不了解孩子，不了解他們的智力發展、思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現就是培養出比自已更能干的學生。有愛心有知識的教師才是“好教師”。學生是學習的主人，是發展的主體。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。

　　三、立足崗位，樹立奉獻理念。

　　教師的良好形象能否體現，不僅在于要有先進的理念，為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業，我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規范自己的言行，努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養人才為目的，用文明的語言、文雅的'舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神，來展現我們人民教師高尚的品格和人格特征，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，滲透在教學的細節中。師德，不是簡單的說教，而是要求我們用實際行動詮釋著師德師風的真正內涵。在今后的工作中我將一如既往的做好本職工作。在堅持以往的教學反思的基礎上，“三省其身”，不僅反思自己教學實施上的經驗教訓，也要提防作風懈怠。通過此次學習活動，使我在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做好工作，培養學生的“四個能力”，努力構建和諧校園。將思想作風紀律整頓作為工作作風反思的起點而不是終點，并要長期堅持下去。

　　作風紀律方面的總結 13

　　通過學習教師職業道德教育和作風整頓，我覺得受益匪淺。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認而自豪，又怕誤人子弟而擔心。教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調教師要為人師表。

　　一、嚴以律己，嚴格執教

　　教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”，是指教師嚴格按照教育職責所要求的知識和能力素養標準，切實提高自身的素質，從而更好地履行教育職責，完成教育任務。一個教師要體現嚴以律己、嚴謹治學，就應當對科學抱滿腔熱情、自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學，自覺擺脫經驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足。

　　二、常把工作放在心中

　　教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個神圣的稱號，教師的職業是一個神圣的職業。我覺得當好老師，首先要重視自己的工作。自己首先要熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業意識，應該埋頭苦干，無私奉獻。通過

　　學習，讓我更加明白了，老師要有強烈的事業心。自身的敬業精神，會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責，學生學習情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學生的學習的積極性就會受到抑制，直到厭學、不學。在學生的眼里，往往把教師看成是自己學習的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執著追求。所以，身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。

　　三、教書育人應是自己的職責

　　作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學生的家庭、公共場所。在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學生溝通，只要學生意識到老師在關心他，愛護他，他就會意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會產生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度。”當然，在育人的過程中，不僅要給學生的溫暖，重要的是要給學生的激勵，體現出對學生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強制或壓服，教師的愛，人們評價為母愛，“會影響到學生一輩子”。這樣，學生感受到老師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內心深處，并使之轉化為與老師的教育要求相適應的自覺行動。當教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，因為

　　我們意識到那是在用自己的創造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，但當我們看到學生懂事了、進步了的時候，我們就會感到幸福。

　　四、平等的對待每一個學生

　　“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個學生。給學生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生，及時發現每個學生的閃光點。有人說過：“學生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進入道路。”改變以我為中心的.傾向，用激勵性的語言去鼓舞學生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我材必有用”，把學習的主權交給學生，讓學生發揮各自的優勢，主動的學習，實現師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，就會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學生接受知識也更渴求。

　　五、為人師表很重要

　　教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學生。“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育家陶行知認為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應該為人師表，嚴格要求自己。自己按時上下課，自己在教室和學生一樣的要求，自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一致，表里一致。當然，也要以思想進步、

　　道德高尚、遵紀守法、以身立教、嚴于律己等標準要求自己，在思想、道德、學習、生活等各個方面，成為學生的表率。同時，還要不斷學習，更新知識，跟上時代的步伐。

　　總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育事業。

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