開在記憶深處的花朵作文15篇[合集]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的開在記憶深處的花朵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開在記憶深處的花朵作文1

　　每當看到大片開得妖嬈的月季花，眼前就會呈現出月季花叢中奶奶幸福快樂的笑臉。

　　上中學之前，我一直和奶奶生活在一起，爺爺走得早，在十幾年的獨自生活中奶奶一直都很堅強，這些年支撐她的，就是院子里那幾株蓬勃旺盛的月季花。

　　在我兒時的記憶中，奶奶就對月季花情有獨鐘，她對月季花的百般呵護，甚至超過了對我的疼愛。每年夏初到了月季花初綻的季節，那是奶奶最忙碌，也是最幸福的時光。當月季花還是一個個小小的骨朵兒時，奶奶就會每天去看幾次，澆水、施肥也比平時更殷勤些，等到月季花終于盛開了，花叢中，奶奶的臉上就會綻放出如月季花般燦爛的笑容。

　　那次，月季花正開的燦爛，在花叢中爭奇斗艷，有粉紅的、淡黃的，重重疊疊的花瓣如絲綢般潤滑，美不勝收。可是天公不作美，一場暴雨突然來襲，月季花在風雨中豐姿大減，像一個個受了驚嚇的小姑娘。透過窗戶，奶奶的雙眸緊緊凝視著那叢楚楚可憐的月季花，在風雨中搖擺，眼神中流露出無限悲傷。驟雨初歇，奶奶急忙跑到月季花前，雙手撫摸著被風雨摧殘的不成形的花兒，心疼不已。有的花枝上只剩幾片伶仃的花瓣，花壇里鋪滿了層層可憐的花瓣兒，奶奶慢慢的蹲下，小心翼翼地將花瓣撿起，捧在手心，靜靜的凝視著。花落還會再開，奶奶為何如此傷心？我有些不解，奶奶大概看出了我的心思，對我說：“四十多年前，我和你爺爺是在月季花從中相遇的，你爺爺身上總是散發著月季花的香氣，院中的'那幾株月季花就是我和你爺爺一起種的。”我這才恍然大悟，原來奶奶把對爺爺的思念寄托在月季花中，那至死不渝的愛情，讓我深深的感動。

　　后來有一次，月季花剛剛開放，我抵不住那粉紅色的誘惑，將一朵水靈靈的月季花摘下來，但很快就把玩夠了，隨手丟在垃圾筒里，奶奶發現后雖沒說什么，但那個下午，她都在不停的啜泣，我嚇壞了，之后再也不敢輕易碰月季花了。

　　奶奶對月季花的呵護，就是她對爺爺的深情懷念，那份感情不容侵犯，奶奶的執著和深情就像月季花般絢麗美麗，她是開在我記憶深處最美的花朵。

　　評語：文章寫出了這位同學的爺爺奶奶的美好愛情，借用月季突出了奶奶與爺爺的深切的情感，表現了奶奶對爺爺的至貞不渝，內容豐富，語言生動。

開在記憶深處的花朵作文2

　　清明節回老家給祖父上墳，見旁邊多了一座新墳。我問奶奶這是誰的，奶奶告訴我：“你阿光叔死了。”我聽后，頗為震驚。

　　阿光在奶奶家那一帶是出了名的。他從小被親生父母遺棄，是靠吃百家飯、穿百家衣長大的。這種艱苦的生活環境磨煉出了他堅毅的性格。長大后，他變得勤勞能干。每天早上起得比村子里的人都早。起床后，掃村道，挑水什么活他都搶著干。他在自己的院子里移植了一棵葡萄樹。一到夏天，那葡萄粒粒晶瑩剔透，甜得掉牙。記得每逢暑假去奶奶家玩，他都會摘下大串大串的葡萄來招待我。

　　我們吃得起勁，他在旁邊滿意地笑了。記得我們拿著葡萄沖他喊：“阿光叔，你也吃。”他總是回我們一句：“你們吃吧！我不愛吃。”他那里是不愛吃呀，明明就是舍不得。

　　思緒又浮到很久很久以前。每逢夏日的午后，他總是帶著我們去小河邊釣魚釣蝦。阿光雖說是大人，但釣蝦時的神情，分明就是一個大小孩，與我們無話不說。

　　想到這，我不禁熱淚盈眶。又是一個夏天，阿光叔卻因為救一個落水的小女孩，永遠地離我們而去了。不！他沒有離我們而去，他的音容，以及他給我們留下的美好記憶將會永存在我的心中，就像一朵永不凋謝的花兒。

　　阿光叔死了。村支書招呼幾位鄉鄰將他埋在村公墓里，就在我祖父的身旁，大概是想讓我的祖父在那邊好好地照顧他吧。阿光叔是個苦命的人，活著時，他的家幾乎沒有一件像樣的家具，但院子里，那棵梔子花是那么碩大，開花時節，能香滿半個村莊。眼前，他的墳塋，矮矮的，長滿了雜草，幾棵狗尾巴草搖來搖去，是他在里面向我打著招呼嗎？

　　我彎下腰，將帶來的菊花分一半插在阿光叔的墳頭，黃的、白的，發出慘慘的光… 阿光叔啊，今天我就讓爸爸將您家的'梔子花移過來，植在您的墳頭，在梔子花開的時節，讓濃郁的芳香溫暖您的胸懷，讓那欲滴的綠色站點你的家園！

　　斯人已去，但我不會忘記阿光叔的音容笑貌，那是開在我記憶深處的永不凋謝的花朵啊！

開在記憶深處的花朵作文3

　　開在記憶深處的花朵剛剛步入中學的我們雖然只與伙伴們短短的接觸了三個月但在我記憶的花園里，我們一起走過的林蔭下，還殘留著黃昏時灑下的余暉；記憶中，我們一起仰望過的星空里，還閃耀著你我祈福過的那片光芒；記憶中，教室里我們常常并肩站立的窗臺邊，還保留著我們幸福的笑語；記憶中，我們都深愛著天空。

　　因為，那里刻著我們的友誼，我們一起允諾，要地久天長——美麗的諾言，渲染了開在我內心深處的那朵花……使我難忘的`事以有無數無數，但唯獨這一件事使我永遠也忘不了！閉上眼，讓我回到過去。

　　年級組長對我而言有一些默生，甚至連她姓什么我都不知道，并且給我第一印象十分不好：在軍訓時極其高要求我們，讓我們在烈日當頭的操場上一站就是十幾分鐘使我們同學汗流加倍衣服都濕透了。有許多同學都在抱怨是不是有一點過頭了呢？

　　但只要你仔細想一想年級組長也是為了我們好啊！有一次上拓展課，由于我們的教室在綜合樓的五樓，拓展課老師特別早放我們走。與是我與唐運杰約定誰第一到班級是“聰明”后到的一個則是“白癡”（這樣是不對的）我這個人特別愛面子不想敗給他。與是我便象離弦的箭一樣飛奔而下（當然這也是不對的）當我到二樓時唐運杰以經到了一樓，為了不輸給唐運杰我加大了馬力以“二百四十邁”的速度飛奔而下。

　　正在這時只聽廣播員說：“全體起立，降旗奏國歌。”我心想：哎呀！這下可不好了降旗時應保持肅立，但唐運杰已快到教室。算了不管了走吧，我向前移了兩步又移了兩步……就這樣移啊移當我正要靠近唐運杰的時候被目光敏銳的年級組長看見了。

　　“同學！你沒聽到國歌啊！年級組長嚴厲的批評到。國歌聲結束后，年級組長便問我：“同學，你是幾班的？”“六班的”。我輕聲說道面有羞色。回到教室的我望著鮮艷的五星紅旗不竟十分羞愧沒有臉去面對這用烈士鮮血換來了的紅旗，更沒有臉繼續戴著這五星的一角——紅領巾。

　　別人都可做到為什么我做不到。而正是年級組長的這一句話最終沒有錯下去通過這一件教訓，我深深體會到了年級組長對我關愛。讓我又可以重新再一次面對國旗。國旗我愛你！年級組長我愛你！這件事像一朵花在我記憶深處永遠綻放！

開在記憶深處的花朵作文4

　　開在記憶里的花朵，讓我們刻骨銘心，難以忘記。因為開在記憶里的花朵時美麗的，芬芳的，讓我們心情愉悅，能夠溫暖著我們的心。

　　開在記憶里的花時多么的美麗，多么的芬香啊！在我們記憶中有很多花，它們是芬香而又美麗的，最出眾的是那一朵，瞧，就是那一朵閃著金色光芒的那一朵，對，就是那一朵，在最深處的那一個……

　　說實話，以前的我很沒有耐心，很容易的就放棄做一些事情了，所以，在以前我從來都沒完完整整的做過一件事。頓時，我覺得這個世界上沒有什么好東西，似乎都是黑暗的。對這個世界一點也不向往。但是，那一天，我改變了我的這一觀點。那是星期六早晨，我的朋友打電話給我說：“喂，起床沒？走，去爬山啊！”我看了看手表說：“才七點三十七分，你不在家里睡懶覺爬什么破山啊？我還沒起來呢！”“快點，我又東西要送給你，快起床，十五分鐘后老地方見。”掛了電話，我極不情愿地起了床，刷牙洗臉之后，騎著自行車去找他，他見我很高興的`說：“你來啦！走，去爬山。”我問：“你給我什么禮物？”“到了你就知道啦！”我跟著他來到山前，山雖然不是太高，但卻很陡，我問：“怎么爬啊？”“哪兒有路”我跟著上了山，到了半山腰，我停了下來，他繼續向前走，他回頭時見我沒走就問：“怎么不走啦？”我回答說：“我忘了我又恐高癥。”他下來要扶我上去，我死活不肯，我想放棄，想回家睡懶覺，不愿意爬山，他的勁很大，我的勁小，弄不過他，只好閉著眼睛被他拽上山頂。“睜開眼睛”他說。我搖搖頭說“不”。“是禮物呢！”我睜開眼睛，眼前的一幕讓我驚呆了：天是如此的藍，水是如此的清，房子是如此的小，我頓時忘記了我有恐高癥，是太陽！太陽照在我們身上是如此的溫暖。“不要放棄，如果放棄后面的陽光就永遠照不到你的身上。”我沒有回答，知識呆呆的站在那兒……

　　是啊！這件事化作那朵閃著光的金色花，永遠活在我的內心深處，助我前進，永不放棄！

開在記憶深處的花朵作文5

　　又是一個寧靜的夜晚，爸爸媽媽都不在家，我向窗外望去，深邃的夜空，繁星點點，皎潔的月光射進屋內，落在墻角的一盆仙人掌上，我不禁想起了我敬愛的爺爺，爺爺生前最喜歡仙人掌了，雖然它長的并不美麗動人，而且還長著尖刺，但爺爺卻對它情有獨鐘。爺爺更喜歡我這個小孫女，我也總是在爺爺懷里撒嬌，哄著爺爺給我買糖吃。

　　爺爺是個善良而又堅強的人，一次我們村來了一個撿破爛的老爺爺，一臉白花花的胡子，衣衫破爛不堪，身上臟兮兮的，看見地上有個爛了的蘋果，撿起來就放進了嘴里，人們看見他就捂著鼻子躲到了一遍，這時爺爺見了，一臉同情的嘆著氣，拉著我到商店買了一些面包和水，給了那位老爺爺，又給了他一些錢我心想：爺爺干嘛對他那么好啊？一個撿破爛的，我一臉蔑視的看著那個老爺爺，回家的路上爺爺語重心長的對我說：小孫女啊，你看那位老爺爺多可憐啊，他的兒女們都不管他，真是不孝啊，欣欣你以后看見這樣的老人也要幫助他啊！你可不能學他的兒女們啊，忤逆不孝矣，三世果報然啊！

　　經過這件事我開始慢慢的敬佩我得爺爺了，爺爺是個好人，但是好人為什么沒有好報呢？4月份，爺爺患上了絕癥，當我得知這個消息的時候，猶如晴天霹靂，把我幼小的心靈都震碎了，爺爺患病的這幾個月，我由原來的活潑調皮變成了少言寡語，我總是自己靜靜的'呆在房間里，“爺爺快要離開我了嗎？我在也見不到爺爺了嗎？爺爺會去哪里呢？”一連串的問題浮現在我的腦海里，讓我理解不了“死”的意義，但是爺爺卻是那么的堅強，重不再我面前露出一點痛苦的表情，還慈愛的對我說：欣欣啊，等爺爺病好了帶你去釣魚。你要好好學習，考上大學啊！

　　也許爺爺喜歡仙人掌的原因正是他們之間有這一些共同之處，爺爺能夠堅強的面對病魔，就像仙人掌能夠在沙漠中頑強的生存。

　　10月的一天，爺爺真的離開我了，我跪在爺爺的靈前，失聲痛哭，我再也不能跟爺爺撒嬌，再也不能讓爺爺給我買糖吃了，每當我看見爺爺的一品一物，我的眼淚都止不住的流出來，

　　爺爺，你放心吧，我一定努力學習，考上大學！

　　那盆仙人掌仍舊呆在墻角，但是少了爺爺的照顧有些枯黃了……

開在記憶深處的花朵作文6

　　打開記憶的閘門，童年的往事，在我的心里翻起了朵朵漣漪，總讓我回味無窮。開在記憶深處的花朵，那段童年美好的回憶，每當想起，總讓我熱淚盈眶。

　　小學四年級，我和小明，小強是“有福同享，有難同當”的好兄弟。我們性格好動，搞惡作劇是我們的專長。

　　一天的早晨，天氣格外晴朗，我們高興的一起出去玩，可惡的是，鄰居的李大媽不允許我們踏足她的領地-——荔枝園。真是太過分了，我們想了個主意，花了45元，買了一些玩具槍，充足的子彈和一袋“蜘蛛炮”，來實行我們恐怖的“復仇計劃”。

　　我們趁李大媽不注意，偷偷地從后院溜進去。一進去，紅鮮鮮的，圓鼓鼓的荔枝，滿樹密密麻麻看見這些荔枝，雖然有點可惜，但我不管，誰叫她不準我們來玩啊！

　　我們各準備好裝備，上好膛，“呯！呯！呯！”一顆顆荔枝不約而同從樹上重重地甩到地上。真讓我們大感痛快啊！突然，小明一不小心扣動了槍上的扳機，“呯”的一聲，一顆圓圓的子彈從槍口挺身而出，直中樹上一個“黑乎乎的東西”，本以為什么事也沒有。突然，一群群黑乎乎的東西蜂擁而出，發出“嗡嗡”的叫聲，這不是蜜蜂嗎？在這種情況下，我連忙拔起兩支高仿MP7沖鋒玩具槍，小明也拿起一把M4玩具槍，小強因槍彈用盡，隨口袋拿了一大包“蜘蛛炮”，連忙向成群的`蜜蜂回擊。只見得小強拿著“蜘蛛炮”，一抽，一跳，一扔。可蜂群仍向我們襲擊，看著步步逼近的蜜蜂群，我們一邊急忙后退，一邊瘋狂掃射，投炮。槍炮的轟鳴中雜著蜜蜂的叫聲，在寧靜的早晨顯得格外響亮。一只只蜜蜂倒下，與此同時，子彈和蜘蛛炮已用得所剩無幾。無奈之下，我們扔下手下的武器，連忙逃跑。這時又一群殺到，真是黑云壓城城欲摧，看見一個個兄弟被蜜蜂針刺，恐怖的陰影將我緊緊包圍。怎么辦呢？有什么辦法呢？突然，我急中生智，旁邊不是有個池塘嗎？在形勢危急之際，兄弟們奮不顧身跳進了池塘，不久蜜蜂終于悻悻走了。當我們伸上水面時，三個人已被泥土搞得滿身都是，我們互相望著，哈哈大笑起來。

　　是的，雖然現在已經是初中學生了，但回想那童年的趣事，那猶如開在記憶深處的花朵，在我腦海里回蕩回蕩。

開在記憶深處的花朵作文7

　　在我的記憶里，有許多人、物讓我難以忘記。但是，最讓我刻骨銘心的就是我小學五六年級的英語老師。她姓蘇，我們都叫她蘇老師。

　　她既美麗又溫柔，她和藹可親，同學們都很喜歡她。俗話說，愛屋及烏，我們自然也喜歡上她的英語課。

　　每次上課的時候，她都會變著花樣吸引我們的注意力，今天擺一束花在講臺是，明天給我們講一個故事，后天又唱一首英文歌……我們自然也喜歡，所以，每節英語課氣氛都很活躍，課堂上的效率也很高。

　　開學不久發生的一件事讓我永遠難忘，它時時刻刻激勵著我，催我奮進。

　　那是在我們剛開學不久，有一天，我正在和同學聊天，有一位同學走過來對我說：“蘇老師讓你去一下。“這時，我的心怦怦直跳起來，緊接著，我的腦海里浮現出一些不好的設想：該不會是我犯了什么不該犯的錯了吧？該不會是我的作業沒做好吧……

　　我慢吞吞而又異常緊張地向辦公室走去，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。邁進辦公室的'時候，我幾乎不敢去看老師的臉，一直低著頭，當老師說：“你來了，快把你的作業從這里找出來吧”，我從那一疊作業本里找出了自己的，并翻開了我的上一次作業，猛然發現我錯的都是一些不該錯的題，而且還沒有發改正。我的心里害怕極了，這么長時間了我的錯題還沒改正，是應該受到批評了。

　　沒想到，蘇老師讓我站在她的身邊，問我是不是不會改，這正好提醒我有了個撒謊的理由。我連忙小聲說不會做。于是蘇老師把這些題一個個給我耐心地講解著。聽著蘇老師溫柔的聲音，我有些后悔了：因為我的懶，不但沒受責備，反而受到了這樣的禮遇，我多么不該呀。我不敢看老師的眼睛，耳朵里只有老師親切的聲音。我暗暗告訴自己：再也不敢偷懶了，再也不能撒謊了。從那以后，我對自己的各科學習絲毫也不敢放松，學習成績也像芝麻開花——節節高了。

　　在課余的時間，我們也會和她談談心。上課時，她就是我們的老師。下課后，她就是我們的知心朋友。

　　蘇老師，美麗得像一朵花，開在我心里，永遠芳香著我！

開在記憶深處的花朵作文8

　　哪年的秋，傍晚的太陽把光散到江南水鄉，濃郁的風情味道從哪位先生的簫中飄出來，靜靜地送入誰的耳旁，新收的糧食釀出米酒的清香，門前不知名的`花啊，默默開放。

　　就像那個老奶奶，在那兒坐了整一個下午。陽光看著她的模樣，只是黑中些許白頭發，皺紋也和別人沒什么兩樣，我疑心她是要曬曬太陽，她卻說：“今兒個啊，有喜事兒。”帶著瞇成縫的雙眼和一張花甲的笑臉。

　　天色漸晚，太陽紅透了臉，山上的青煙飄過被染得紅透一片的夕陽天，總覺得像是落下了什么事似的。

　　終于，從大道上傳來一聲呼喊——“媽！我們回來了！”老太太立馬又高興地笑開了花，緩緩地站起身來，兩只手互相搓著竟說不出一句話，順著聲音看過去是大包小包的禮品和快步走著的三口之家，他過來了，三步并作兩步，小跑著來到母親面前，禮品從手中落到地上，新鮮的福橘滾蹦出一個，呆呆地停留在石頭上徜徉，老太太張開嘴想說些什么，卻始終沒有出聲。兒子拉過她的手，就那么放在手心里，又輕聲說了一遍：“媽，我回來了。”他哽咽了。老人不再說話，閉上了眼睛，伸手把高出自己許多的孩子抱住，緊緊擁在懷里，像小時候一樣，暖而無言。他們就在那里，只一個深深的擁抱，像一幅老照片，定格素顏的畫面，此時無聲勝有聲。門前的花啊，隨著風把頭點啊點的，誰眼里都溢出幾滴剔透的淚花。明明就很溫暖，明明就很幸福，那朵花啊，明明就開了，開在每個人臉上，開在每個人心里，開在無缺的中秋之月上。福橘啊，你也回去吧，別讓她等的太久太久，讓媽媽也甜開了花吧……

　　恍惚之中終于記得，去年月圓，中秋時節，圓月不冷，人聚不散。屋中傳出月餅醉人的味道，是母親早準備好的香甜。我期待這樣一個重逢，卻害怕之前哪一天的離別，所以不敢想，只能默默地把心思埋藏。現在啊，我要趕快回去，回到母親的身邊，我所擁有的一切，沒有什么比母親更重要的了。

　　稻香酒味甜，暖暖地，花開了一片。月圓人情暖，甜甜地，花開了一片。又一個花開的秋天，有人在等它綻放，化成甘甜，暖人心扉。

　　花開過，只開在記憶深處。

　　花開了，又開在誰的心田。

開在記憶深處的花朵作文9

　　高臺遠眺，繁花遍野。爭妍斗艷，熱鬧無比。“這凡塵到底有什么可留戀的？原來都是這樣小歡喜啊！”剎那間，心花怒放，勾起了我與你們的回憶。

　　六年時光，匆匆而逝，如白駒過隙，飛馳而去。在那個晴空萬里的早晨，小操場上，留下了我們的足跡。

　　那一日，陽光依舊，如往常般毒辣，樹陰下，避暑的，倒也有不少，隱隱的散出淡淡的愁思。畢竟這是我們相處的最后一日時光了。

　　“大家相處之日只剩一天了！”英語老師站在講臺前，嘴角略微上揚著，用力擠出一抹微笑，她瘦瘦的，眼神中充滿了不舍。這笑看上去極不自然。臺下一片低語，平時的“孩子王”“調皮王”也不鬧騰了，少了份快樂之意。

　　也不知是哪位同學高呼一句“今日的分別，便是美好明天的開始！與其悲傷，不如創造美好的自我！”

　　一股斗志，從心里油然而生，是啊！明天是光明的，何不把握今天的大好時光？

　　又憶起了作家丁立梅老師的告誡：“執著本是種好習慣，但一味執著只會浪費大好的青春。”

　　本該過去的，就別再悲愁了吧。我們將一切往事，拋于九霄云外。興奮地沖向操場，陽光燦爛，暖風習習，那顆“心”的種子，在其間綻放。

　　依舊是那一群朝氣蓬勃的少年，依舊是那個陪伴六年的母校，那火熱之陽，便似我的心情——暗流涌動，澎湃的激情好似漲溢出來。

　　一個個飛快的奔馳著，又似放飛的鳥兒，時而飛散，時而靠近，最終聚集在一起，成了一片燦爛的.“花”。

　　前排半蹲著，個子高的，就站在凳子上，一副自豪的模樣，還真有些好笑。一切就緒，只欠留影。“三，二，一”，隨著聲音的降低，快門聲便隨之響起。這是我們人生中第一個O——象征著小學生活的終結，更代表了初中生活的開始！六年以來的友情之花便開在了我的心里。

　　丁立梅說：“這世上，到底誰是誰的風景呢？——你是我的，我也是你的，只不自知。”

　　每一刻都是舞臺，每一分一秒都值得回憶，終結并不后悔，抓住所擁有的，讓自己的生命閃耀出應有的光芒，活出自己獨有的風格與色彩，過好每一天。

　　那朵開在記憶深處的花朵，隨風搖曳著，婀娜多姿，風卷殘云，心中滿懷著對未來的向往。

開在記憶深處的花朵作文10

　　這一生，這一次，為自己抬起頭，至少要驕傲的盛開過！ ——題記有一種花朵，它不需要溫室的的保護，不需要肥沃的營養，它喜歡狂風暴雨，風越大，雨越大，它就越是要挺直腰板，等待著一絲陽光。那是無名花，又矮又小，沒有美麗的顏色。而我卻立志要成為那樣的一朵花。“勇敢一點嘛，下水吧！”教練老師在一旁焦慮的摸著頭說。我身上披著厚重的浴巾，努力的伸出一只腳，放進游泳池，又很快得縮了回來。“我不敢，我不敢，我小時候有差一點溺水死掉，我不要下去。”一滴汗珠從額頭滾了下來，我全身卻冷地直發抖，看著游泳池中，許許多多比我小的孩子在里面玩的`很開心。

　　我心中有些嫉妒，心想：班中就我不會游泳了，我在這個暑假一定要學會，可心中的勇氣依然敗給了害怕。我對自己失去了信心，我就找了一個座位坐了下來。這時，有一個哥哥走了過來，“小妹妹，怎么了，不敢去游泳。”“我。我怕水。”我低著頭說。“你過來，”他拉著軟弱無力的我，來到了玻璃窗前，說“看！，那些從石縫里長出來的花，是無名花。”“無名花，它們好小哦。”我說。”是啊！小的路過的人都會從它們身上踩過。”這時，有四五個青年，談談笑笑，一字排開，那一只大腳踩宰了它們的身上。“它們一定會被踩死的。好可憐啊！”我嘆息道。“不會的，它們還是會站起來的，你看！”

　　我驚呆了。它們又挺起了腰板，站起來了。“小妹妹，你也要像這些無名花一樣，堅強，勇敢，不被困難打敗。”我看著那一朵朵看似脆弱卻力量無比的無名花，頓時，有了勇氣，我閉上眼睛，咽下口水，撲通一聲，跳進了水里，我成功的“站”了起來。這件事成了我心中如花朵般的記憶。不放棄，才會有希望。我要像無名花一樣，用燦爛的微笑，換勇敢的天空。

開在記憶深處的花朵作文11

　　記憶深處里，花朵傲然綻放。

　　——題記

　　在我的記憶深處，有一朵花，它是美麗的、多彩的，靜靜地綻放在我的記憶深處。

　　那天，我來到另一個小學，當我踏進新的班級時，感覺很陌生，一點也不自在。老師安排好我的座位后，我就像個機器人似的，走向那個冰冷的座位。坐下來之后，突然感覺后面有人輕輕的點著我，我帶著疑惑回頭一看，是一個帶著陽光般微笑的女孩，她的笑溫暖了我的.座位，也溫暖了我，之前的陌生感全部消失了，倒是感覺和她似曾相識。于是，我也露出燦爛的笑容，和她聊了起來。從那以后，我們變成了形影不離的好朋友。

　　一次，學校要舉辦慶典，我要表演舞蹈，老師說，要用音樂課在全班同學面前練習一次，我不禁打了個寒顫：當著全班同學的面啊，真恐怖……音樂課很快

　　就來臨了，我站在前面，低著頭，所有的舞蹈動作都不知該怎么做，頭腦一片空白。老師催促著我，我無助地看著下面的同學，忽然看見她正提醒我該做什么動作，于是，我又有了信心，完整地跳出了那段舞，老師拍手稱贊，我笑了，笑得和她一樣甜……

　　下課后，我問她：“你怎么知道那段舞該怎么跳？”她點了一下我的腦門，說：“你笨啊，每次你排練的時候，我不都在旁邊等你的啊！”我吐了吐舌頭：“哦，原來如此啊！真不知道我沒有了你會怎樣啊！”“對啊，你不能沒有我，那我們約定好上同一個中學吧，這樣就能一直在一起啦！”“好耶！拉鉤。”當兩個小拇指拉在一起時，我和她都高興地歡呼！

　　就這樣，我們幾乎每天都黏在一起，一起跑步，一起寫作業，一起玩游戲。直到那個畢業典禮，老師告訴我們，她以后要去重慶生活了，突然一陣傷感涌上心頭，她也愧疚地望著我。典禮結束后，我對她說：“不是說好上同一個中學的嗎？怎么又要去重慶那么遠的地方？”她嘆了口氣：“沒辦法，對不起啊，這個給你，希望它能替我一直陪著你。”說著，便塞給我一個布娃娃。“好吧，那你以后一定要來找我，我們再一起寫作業，一起玩耍，一起跑步。”她笑著答：“當然咯，我們是好朋友嘛！”

　　再后來，她就走了，去了那個遙遠的城市，但我和她在一起的日子，是我記憶深處最美麗的花朵。

開在記憶深處的花朵作文12

　　一些人，入眸幻滅，卻永遠停在記憶里；一些事，轉瞬即逝，卻永駐在心田。他們就像是一朵開在記憶深處的花朵，在黑暗里散發芳香，引我走向光明的前方。

　　可以說，我們這一代的孩子，幾乎都是家里的寶貝，被父母捧在手心里。我有一個姐姐，但家里我最小，我從小沒吃過一點苦，受過一點累，就像是公主一般，過著養尊處優的生活。可是，我們從來不知道尊敬父母，總是和父母頂嘴，認為他們的關心是嘮叨，什么事都慣著自己，還以為是理所當然。

　　公交車上，人很多，我拼命擠上公交車，搶到了一個座位，后上來的人無可奈何地站在車里，車子快開動了，接著走上來了一位老人，滿頭白發雜亂地像秋日里的干草般堆在頭上，一身灰色的大衣看上去很老舊，還有一個補丁，一雙破了一個洞的布鞋，拄著一個拐杖，駝得很厲害的背上還背著一袋黑的東西，看上去臟兮兮的`，像一個要飯的。她蹣跚地來到了我面前，一張蒼老的臉上嵌著一雙無神的雙眼充滿祈求地看著我，好像在說：給我讓個座吧！我這么老了。我假裝沒看見，還翹起腳轉過頭。我心想：想要我給你讓座，沒門，誰叫你不先上來。車上，也沒有人給老人讓座，就這樣，老人一直站到了終點站……

　　又是一個周末，站在路邊等公交車準備去表哥上班的地方玩。不一會兒，我要等的802路公交車來了，我從前門上車，向里邊一望，沒有一個空位，我拉著欄桿，站在那里，無聊地望著車窗外的風景，忽然有一個人拍了拍我的背，我一轉身，是一個貌似六七十歲的老大爺，“小朋友，到我這來坐吧！你站在那兒會摔倒的。”他邊說邊從座位上站了起來，我愣住了，剛準備說些什么，老爺爺已經向后面的一個欄桿走去，我坐了下去，我忽然想起了一些事……這時，公交車上響起了一個聲音：“如果您身邊有老、弱、病、殘者，請給他們讓座，謝謝！”淚水在這一刻模糊了我的雙眼，我想起了我的父母，想起了那個老人……

　　車窗上印出我的樣子，看上去十分可愛，我笑著對她說：“你已經14歲了。”那一刻，我似乎懂得了什么……

開在記憶深處的花朵作文13

　　上帝會在每個人的心中，播撒一粒種子，人們在等待中不知不覺地長大。

　　——題記

　　很喜歡躺在床上，閉著眼睛重溫以前的歡樂，以至于這已演變成了我每天必須做的事。我的笑點很低，經常被別人無意中的一句話、一個表情或一個動作，逗得笑出眼淚。每每回憶起這些人，這些事，還是會不由自主地揚起嘴角。

　　初一，我還不認識你，你就在我耳邊唧唧喳喳說個不停，還“喵喵”地學貓叫。那時我煩透了，不止一次地想要吼你。后來分了班，無奈又遇到到了你，不過“我們”還沒有“我們”，披此之間并沒有好感。記得大概是我和好朋友鬧了矛盾，然后，我就屁顛屁顛地去找你，沒想到你熱情地招呼我，讓我感到了前所未有的溫暖。就這樣，兩個性格差異相當大的小孩玩到了一起。從此以后，你便成了我形影不離的好朋友，你忍讓著我的一切，我卻幼稚得像個幼兒園的孩子。嗯，在友情這方面我是得補補課了。我一定會改正的`。

　　初三，正值青春年華的我們多了些許惆悵。你經常擺出很憂郁的表情，很憂郁的造型，然后唉聲嘆氣的寫下大段大段憂傷的文字。說實話，這樣的你我很不喜歡。我喜歡你咧嘴笑時露出的那兩顆小虎牙。曾經有一次，你用文言文寫了老長的一篇文章，著實震了我一下。稿子我還給你留著呢，等到哪天你再看到它時，會想起些什么呢？

　　初四，我就不能天天見到你了。你埋怨我忘記了以前說過的話。那是騙你，小淘氣。你對我說：“如果你說你會回來，那我一定會等你。”我答應你，我一定會回去。連同這個諾言，我把我們快樂的回憶，一同鎖進抽屜里。鑰匙給你好了。將來的某一天，我會跟你要回鑰匙，然后獨享以前的快樂時光。你說：“如果分離是首歌，那我永遠不會再唱歌。”有些人有些事，過去了就是過去了，哪來的那么多如果。別哭別哭，這粒種子給你好了。

　　就這樣，上帝把不想忘記的人，不想忘卻的事，揮指封在了一粒種子里，它就在人們的等待中發芽，生長，最終綻放出嬌艷的花朵。

開在記憶深處的花朵作文14

　　絲絲點點，點點滴滴，滴答著我們成長的蔥蘢大道上，幻化出一棵棵芬芳的花朵，綻放著奇異的光彩。

　　—— 題記

　　我們相遇是在還沒有被學業負荷的歲月，可以很開心很自由地跟同學傻笑而不用擔心浪費時間。風將笑話吹進夢里，似乎還伴有廣玉蘭花的香甜。

　　你站在桃樹下一朵一朵地數著桃花，踮著腳尖，毫無保留地暴露著你的純潔與優雅。空氣將你凜冽的天真推向天空，你燦然的笑容，就是其中盛開的煙花。

　　你沖我揮揮手，說：“我叫璐璐，我們一起玩吧。”

　　天真的情感只屬于天真的歲月，真摯的情感只屬于真摯的年華。在不知道你的`學習成績，家庭狀況的情況下，我們成了推心置腹的好朋友。你藏過我布滿紅叉的試卷，我瞞過你屢被罰站的事實。業余時間，我們就一起玩很古老很傳統的“過家家”，你把各種花瓣撕成碎碎的細條，拼成很好看的模樣。累了，就躺在清香松軟的草坪上，看那朵獅子狀的白云追一瓣綿羊狀的白云，看得驚心動魄。

　　然而，時間的速度就像時鐘上秒針，一年一月地走得飛快，于是，在數年后的一個秋天，天空的光澤還沒有完全被肅殺所抹滅。你牽著我的手，把我領到一大叢蒲公英的面前。你湊近一朵，輕輕地吹口氣，它們便悠悠地向天空——漫天飛去。這一刻，我瞧得心馳神往。你突然說：“秋天到了，它們要飛去自己夢想的遠方和新的家園。”我驀然回首，看著你，你的眼睛卻凝視著無邊的遠方。

　　一個月后，你搬離了這座城市。

　　我于是去到那株桃樹下，然而，余下的只有滿樹的枯枝和零落的敗葉。

　　忽然間，我就覺得，天和地變成了白茫茫的一片，四周飛舞著的是無邊無際的蒲公英。你夾雜著其中，笑著跳著追趕它們的背影，向著那遙遠的地平線雀躍而去。

　　只是，身為蒲公英的你，還能否找個空閑，飛去那美麗的桃花源，好好歇上一歇，帶上我，順便做頓花的佳肴盛宴。

開在記憶深處的花朵作文15

　　深秋之時，天上落下的冷雨阻撓著行人的腳步，卻滋潤著我內心的那朵花。

　　那天下午去學校之前，我準備去把長頭發給理了。時間很趕，天上卻不巧下起了小雨，路面很快布滿了洼。我撐著傘走著，仍然在那熟悉的地方停了下來。那家理發店經營許久了，周圍裝修精致的小店早已多次更新換代，唯獨這一家小店堅挺在這匆匆街市中。它并不豪華，甚至有些寒酸，一塊塑料板掛在門口，寫著“理發”二字，門口頂上也只有一塊破遮雨棚。可我一看，不大房間里竟然等候著四五個顧客。

　　“這么多人吶，老板”“誒，是！剛才我還打瞌睡呢，現在飯點了，一下子就多了。坐下來等會兒！很快！”我找張板凳坐下，習慣性的一摸口袋，這一摸不知道，一摸嚇一跳——我帶的一張五元錢的紙幣，竟然掉了！只剩下十塊錢。“壞了，”我心頭顫抖道，“萬一老板跟我鬧起來，說不定上學得遲到了！”

　　我注視著老板的背影，看出他知道我趕著上學，正在奮力加速理發。終于輪到我，我坐在座位上。座前的鏡子，清晰的反射出老板額頭上晶瑩的汗珠，眼角幾杠皺紋。他細心的給我系上胸布，拿起理發刀開始工作。電刀在我的頭上緩緩飄過，我有些驚訝：他與其他人不同，他并沒有因為焦急而放松工作的質量。我雖與他并無關系，但他仍然像對待自己的孩子一般細心的操作著，我蓬亂的頭發頓時變得整整齊齊。

　　或許這就是盡職，這就是責任吧，可是，我也許并無法回報他的`盡責了！

　　剪完后，我起身，戰戰兢兢地將僅剩的十塊錢遞給他。我手心攥滿了汗，生怕他會發起怒來。他接過去，有些意外地上下打量著我，打量了兩回，他回首，竟從那鐵盒子里拿出兩塊錢來找回我……我心中一顫，凝視著他的臉，口罩之下，掩蓋不住的是他善意的微笑，那短短的兩秒鐘，卻給了我以極大的震撼，在我記憶深處的花園中撒下了養料，我接過去道了聲“謝謝”，轉身匆匆離開。

　　或許這便是善良，這便是寬容吧。

　　撐傘走在回家的路上，我看著手心里粘著發碎的紙幣，心底里，記憶深處那朵花，悄然綻放。

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