關于我作文（必備15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關于我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于我作文1
人們說：“母愛如涓涓細流。”可我的媽媽卻從來不這樣。她不給我溫柔的撫愛，也不給我熱烈的擁抱。有時我想，她真的愛我嗎？
那是很久以前的事情了，那年我才六歲。滿頭大汗的如風一般沖進家門，脫了臟衣服，就飛似地奔向冰箱——這就是那時的我，一個十足的“瘋丫頭”。那天，正當我興奮地打開冰箱把“魔爪”伸向雪糕時，突然聽見了一個聲音：“就想吃雪糕啦——看看你的臟衣服！”我回頭看了看媽媽，她不動聲色地盯著書本，一只手指著我胡亂扔在沙發(fā)上的.臟衣服。我不樂意地關上冰箱門，嘟起嘴巴說：“怎么啦？平時不都是你收拾的嗎？”“從今天開始，你要自己洗衣服了。你也不小了吧。”媽媽平靜而又堅定地說。“我不干！”我叫道。可是，最后，我還是被媽媽扔進了衛(wèi)生間。我怎么可能敵得過老媽呢？
無奈，望著眼前的衣服和水盆，我干起了我從未碰過的粗活。窗外，太陽像一個大火球，又像一個蒸發(fā)機，把我烤得滿頭大汗，疲憊不已。門外的伙伴們嬉戲著、玩鬧著，知了一聲聲叫個不停。可憐的我，卻在這個悶熱而狹小的空間里，用小手來搓洗著衣服，笨拙地把它拿起來，反復用手沖洗。不一會兒，我的小手就有些紅了。這時，我便想起了媽媽。她為什么要這樣做？為什么讓我來干這種活？她真的不愛我！幾顆大大的淚珠從我臉上滑落，滴落到我通紅的手上。
終于洗好了。當我看見雪白的衣服時，第一次感受到了成功的喜悅。當我自豪地向媽媽展示我的成果時，我卻驚奇地發(fā)現，媽媽反復地撫摸著我通紅的小手，在偷偷地抹眼淚。
后來，在各項夏令營活動中，我總是能把衣服洗得最干凈，最快，大家都夸贊我。我也明白了為什么媽媽當年如此“狠心”。
母愛如涓涓細流，誠然沒錯。但我媽媽對我的愛，卻是像海上燈塔一樣，引領我成長。我永遠感謝您，媽媽！
關于我作文2
我喜歡春天桃樹上粉紅粉紅的桃花。我喜歡那嫩嫩滑滑的小花瓣，那春天美的象征。
我喜歡夏天抗熱的英雄花——荷花。我喜歡它那出污泥而不染的精神，我喜歡那份純潔的心靈。
我喜歡清爽美好的`秋天的麥田，那金燦燦，黃澄澄的豐收地，因為那是辛勤耕耘樸素農民臉上所有的喜悅。
我喜歡美麗寒冬里潔白的雪精靈。我喜歡它那活潑灑脫和快樂自由的心情，我喜歡它奉獻給我們的美麗的雪景——那美麗安詳的粉妝玉砌的世界。
我也喜歡奇特的夢境。我常夢到我是自由自在的海鷗，翱翔于無邊無際茫茫的藍色大海上。我夢見我騎著高大魁梧的駿馬在一望無際的草原上奔馳。我還夢見我站在森林里，和小動物們聊天，談心事。
我還喜歡自然的綠色，不論是哪一種。我喜歡站在抱石公園的
觀光塔上的頂層下看，這樣我就能擁抱綠色了，因為一棵棵參天古樹連在一起，如同綠色的大海。涼風襲來，綠浪翻滾，令人心曠神怡。只要我喜歡，我會到林子里去走走，躺在綠草如茵的草地上，仰望被湛藍的絲綢包裹的天空和一朵朵悠閑的云。
我喜歡美麗的四季，我喜歡奇妙的夢境，我也喜歡自然的綠色和美好的生活。
關于我作文3
我很肯定的說，你不會看到這篇文章的，因為你不喜歡這種唧唧歪歪的感情字眼，不過我還是要寫在這里，我很感謝你，真的，這不是假話。
在石家莊呆了三年，你陪了我三年，怎么個陪法，很好笑吧，我們用了三年的時間來電話聯絡，而見面的次數卻沒超過五次，屈指可數。
從陌生到熟悉，一個電話號碼讓我想念了很久，我現在還記得你經常打電話的那個號碼，因為你說那個號碼是不花錢的，每次都是你給我打電話，那時候你每天都會打電話，而我也習慣了天天接聽你的電話。
每天我都會把發(fā)生在我身邊的事情告訴你，點點滴滴，一會的.功夫三年就這樣過去了，我從一開始的懵懂無知到后來變的古靈精怪，你給我的幫助很大，每一次進步我都想讓你和我一起分享，可惜你不在身邊，只有電話才能找到你，我沒有給你打過，你說你們不能接聽電話，當時我信了，現在我依然相信。
第一次見面我們用了半個小時的時間才見到，你不斷描述你穿的什么衣服，棕色上衣，軍褲，我在天橋上找了好幾遍才找到，呵呵，當時什么表情啊，不記得了，在商場里轉了一會，你就走了，和想象的不一樣，我還以為你是帥哥呢，嘿嘿。
后來你又打電話，說我的聲音和見面的聲音不一樣，我說沒什么區(qū)別啊。難道我還換個人和你見面啊。
后來我要畢業(yè)了，要找工作了，見面的次數就更不可能了。
寫的很亂，我也不知道我想說什么，對于你的印象用文字表達不出來，那是一種感覺，包括后來我不再接聽你的電話，我和你失去了聯系，我有新朋友，而你也有了新朋友。
我還是感謝你，一個電話，一個問候，我們聊了三年，謝謝！
關于我作文4
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人。我就是在關愛中快樂地成長著！
記得小時候，每次生病，爸爸都會背我去醫(yī)院，媽媽總會在身邊陪著我。打針時，媽媽都會對護士阿姨說：“麻煩你，輕點。”回來時，爸爸又會把我一路背回家，讓我感到爸爸的背心既結實又溫暖。每晚，我都會躺在媽媽的懷里聽媽媽講故事，進入甜美的夢鄉(xiāng)。
上幼兒園時，有一次，奶奶看錯了鐘，小朋友們都被家人接走，陸陸續(xù)續(xù)地離開了幼兒園。我焦急地等待著，卻始終看不見奶奶的身影，急得號啕大哭。不管老師怎么哄眼淚還是像水龍頭一樣嘩嘩直流。一位奶奶見狀，撫摸著我的頭說：“小朋友，不要哭了，讓我的孫女陪你玩，等你奶奶來，我們再一道回家。”我不再感到孤單，立即破涕而笑。
從第一次，為剛下班的.爸爸、媽媽準備好拖鞋，得到了爸爸、媽媽的夸獎。我心里美滋滋的。漸漸地長大了，我會幫爸爸、媽媽減輕一些負擔，經常會找一些力所能及的小事來做。早上，幫媽媽鋪床、疊被，吃完飯，我會收拾碗筷，我的房間也會自己打掃。有時雖然很辛苦，但想到能幫爸爸、媽媽分擔一些家務活，又覺得特別開心。
我們這代人大多數都是獨生子女，像李奶奶這樣的老人會越來越多。等我長大以后，我要蓋一所大的庭院。讓像李奶奶這樣的留守老人都住在一起。我還會經常去看望他們，讓他們不再感到孤獨，讓他們覺得老有所樂。
關愛別人，關愛自己，愛在身邊，無處不在！讓我們攜手努力，用我們真正的關愛托起明天的太陽！讓生活變得更加美好！
關于我作文5
你可以在我們班做一次“全民”大調查，最喜歡陳老師的一定占百分之九十以上。不信的話，讓我給你好好地講一講。
我先帶你認識認識我們的陳老師吧!她中等身高，一頭烏黑光亮的短發(fā)，玻璃球大的黑眼珠十分好看，笑容如被甘甜的山泉清洗過一般。
可是，陳老師有一個“溫柔惡魔”的綽號。就這一段時間來說吧!我與班上幾位同學準備去參加市里的'藝術之星比賽，陳老師就讓我們只抄一遍詞語，其他同學不服氣，陳老師就開始開導他們：“我們班就是一個軍隊，那些比賽的同學就是軍營里的戰(zhàn)士。如今戰(zhàn)斗的號角已吹響，你說我怎能坐視不管呢?一定要支持他們，讓他們沒有后顧之憂，全力以赴去戰(zhàn)斗呀!”我們幾個高興得不得了，以為惡魔轉天使，其他同學理缺詞窮，敗下陣來。
“不過呢，”陳老師話鋒一轉，極其平靜卻讓我們參加選手背后感覺涼颼颼，“如果你們不好好練習，借此之名偷懶的話，嘿嘿，抄十遍!”“惡魔”陳老師，我就知道逃不過你的五指山啊。
這就是我們的“溫柔惡魔”老師。我們都很喜歡她。
關于我作文6
我家的魚我家養(yǎng)了幾條熱帶魚，它們的顏色各不相同，形狀各異，可好看了！我聽爸爸說魚的膽子很小，我想試試，就用手輕輕的拍了拍魚缸上的玻璃，這下不得了了，這些小魚四處亂竄，有的撞到四周的玻璃上，撞的差點昏過去：有的躲在在魚缸的角下不敢動：還有的'藏在水草下面偷偷的往外看。特別好玩兒的是非洲王子和藍閃電撞到了一起，引來了一場戰(zhàn)爭，非洲王子用嘴咬了一下藍閃電的尾巴，藍閃電像一頭公牛似的奮起反擊，用頭撞非洲王子，打的非常激烈，不可開交。其它的小魚也不怕了，從躲的地方偷偷的游出來觀看，就在它們打的難解難分的時候，我又拍了一下玻璃，它們迅速的分開并藏了起來。我的魚好玩吧！我非常喜歡我的魚。教師評語：本篇習作字里行間充分流露出小作者對熱帶魚的無限喜愛。小作者通過細致的觀察，重點描寫了熱帶魚受驚嚇后“非洲王子”和“藍閃電”發(fā)生“戰(zhàn)爭”的場景。語言生動活潑大量運用比喻、擬人等手法，充滿童趣和感染力。
關于我作文7
我喜歡春天的草原，在綠色的世界中炫耀著芬芳的氣息。看一個個蒙古包從綠野中冒出，好像一個個大白蘑菇，為翠綠無邊的草原添加一份色彩。
我喜歡夏日的清風，在酷熱的空氣中緩緩流動，傳遞著池塘中荷花的清香，讓人去熱得涼，安靜從容。
我喜歡在秋風中從泉邊的小路踏過，影子在波動的泉水中顯現，泉水加上清涼的空氣，讓人心曠神怡，告別寂寞。
我喜歡冬季里在一望無際的潔白的雪場滑雪，站在起點高處，對面的雪峰與周圍的樹林盡收眼底，用力滑下去，只聽兩耳風生，而自己不覺早已滑出很遠。作文
我喜歡看書，特別是在無聲的夜晚。在書籍中我不可自抑地跟隨那些冒險的經歷。在那里，我與書中的人物一同歡喜，一同憂郁。為《神秘島》中的史密斯點燃篝火而高興，為《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜無法制造面包而苦惱……
我喜歡看4D“飛翔”，喜歡那種自由飛翔的.感覺，在那里有無數神奇的飛越，飛過高聳的珠峰，穿過雄偉的故宮，飛回古老的四合院，飛向秀麗的昆明湖……一路飛行使我們飛越常人難以到達的地方。
我喜歡生活，而且深深地喜歡我心中有這么多美好的事物。
關于我作文8
夢想是什么?夢想是燈塔，為我指明方向 ;夢想是帆船，帶我揚帆遠航;夢想是雄鷹，帶我展翅翱翔，走向人生的希望。那么聰明的你知道我的夢想是什么嗎?我的夢想是當一名警察，想知道為什么嗎?
我出生在一個無聲的家庭，爸爸媽媽都是聾啞人，由于無法像正常人一樣與人溝通，所以經常會被人嘲笑和欺負，并且受了欺負也不能像正常人一樣向警察求助，因為警察幾乎都不會啞語，每當這時我就會很傷心。記得又一次，我和媽媽坐火車，上車后，我們按照車票的座位號號到了位置，可是當時座位上有人，媽媽就出示了車票，讓他讓座，可是那人根本不理睬我們，媽媽又是聾啞人，無法與他溝通，我當時還小，也不敢與大人要座，最后，我和媽媽就一直站著回到了家。所以我時常想，要是我是一名警察該有多好啊!那樣我就可以保護他們了。不僅如此，我還可以保護像爸爸媽媽一樣無法與人正常進行溝通的聾啞人。因為每次看到和爸爸媽媽一樣的聾啞人受欺負時，我就會想到我的爸爸媽媽，他們受欺負時也是那樣的無助和可憐，遇到小偷時不能大喊，找警察市不能說明求助的原因，這就更激發(fā)了我保護他們的愿望，而且警察在我的心目中的形象是那么高大，他們勇敢智慧、保家衛(wèi)國，而且還能為人們伸張正義，所以我要成為一名至高無上的人民警察。
這就是我的.夢想，也許他很渺小，但對于我卻有特殊的意義，為此我會為我的夢想而努力，直至成功的那一天，也正是因為有了這個夢想，才使我不斷地努力學習，為了夢想而不斷前行。
關于我作文9
我喜歡秋天的落葉，它們慢慢地飄落下來，給大地鋪上了一層五顏六色的花毯。我輕輕地踏上這美麗的“花毯”，發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲響，和著大自然的呼吸奏出了一首首悠悠的小令……我喜歡秋天的風，那清涼的秋風從耳邊吹過，吹落了樹葉、吹歪了小草，吹跑的是夏日的炎熱，剩下的則是那涼爽的感覺。
我喜歡秋天的雨，它們稀稀落落地從天而落，落到了樹葉上，落到了屋頂上，落到了土地上，也落到了我的'面頰上。它滋潤著大地，同時也“滋潤”著我幼小的心靈，讓我在雨中感悟著秋天的美好。
我喜歡秋天的果實，農民伯伯們一年的辛苦都“浸入”到了這一個個結實的果實里，你瞧！這一個個大蘋果，是多么的可愛！你看！這一串串的葡萄是多么的誘人！看到它們，我的心里就有一種甜甜的、暖暖的感覺……
我喜歡秋天，因為它代表著美麗、代表著收獲。
關于我作文10
在我姥姥家，有一只可愛的小狗——皮皮，它的毛白白的，沒有一點兒雜色，非常漂亮。
皮皮雖然不是什么名貴的狗，但是它非常勇敢，一旦有陌生人靠近時，它就會用那雙黑黑的大眼睛盯著你，汪汪大叫。它平時最喜歡的食物是狗糧和香腸，如果把香腸藏在遠處的'話，不管多遠它都能準確無誤地找到。現在它已經漸漸長大了，它奔跑的速度非常快，已經可以輕松地推開拉弓門。顯然它已經變得強壯了，但它的性格并沒有因此而改變，它對待我還是像以前那樣溫順。
我現在已經三年級了，但只要一有時間就會去姥姥家找我的小乖乖——皮皮，和它去外面散步、玩耍。自然狗就成了我最好的朋友。我相信，在人和動物相處的過程中，只要有愛心，動物也會成為人類真正的朋友。
關于我作文11
一向嚴肅的老師滿臉笑容地走進教室，告訴了我們一個振奮人心的消息－－春游！頓時，教室里沸騰起來．我使勁兒拍著巴掌，但是總覺得還沒有表示出內心的興奮．
第二天早上，天格外晴朗，空氣也格外清新．同學們像一只只出籠的小鳥，快活極了．當我想到要擺脫枯燥的`學習，可以走進大自然的懷抱中去，可以盡情欣賞黃河廣場那邊迷人的風光時，不禁唱起了歡樂的歌．
瞧，那不是鋪著方磚的黃河廣場嗎？到了，到了！同學們迫不及待地向它奔去．本來寂靜的廣場，突然增添了我們這些花朵般的孩子，頓時熱鬧起來．有的同學躺在涼亭里盡情地享受著春天的芬芳的氣息；有的同學站在黃河廣場西部巍峨壯觀的假山上放開嗓門大喊大叫；有的同學在草坪追逐打鬧；還有的同學坐在石凳了描繪著美麗的春景．
銅鑄的大牛周圍，許多同學正在＂唧唧喳喳＂地議論著．我走近一看，這是一頭體形均稱的老黃牛銅像．只見這頭銅牛左蹄向上抬起，兩眼瞪得像銅鈴，好像正與誰進行激烈的搏斗．
看著看著，我不禁想到：我們漯河人民也像老黃牛一樣，具有勤勞進取和勇于拼搏的精神．
這次春游真快樂，但愿老師再組織一次這樣愉快的春游．
關于我作文12
微風拂面，月色迷人。我獨自漫步在小道上，抬頭望著明朗的夜空，我的思緒還停留在畢業(yè)典禮上，校長的一段話讓我終生難忘。那天的會場鴉雀無聲，這也許是我們以小學生身份參加的最后一次大會。這期間我們的經歷都深深刻在了心里。校長的話更是時時刻刻回蕩在我的耳旁……
“同學們，開完這個會，你們就真正畢業(yè)了。畢業(yè)不是代表著離別，而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學生活，不是說‘天下沒有不散的.筵席’嗎？你們要記住，母校隨時歡迎你們歸來，相信我們重逢時，你們已實現自己的夢想……”臺下掌聲經久不息。聽了這番話，沒有人的血是冷的。想著想著，我不由得嘆了口氣，空白的腦中只浮現了兩個字：曾經……
那晚，我們喝飲料、聊天，一直到天亮。我們說起在夢里說的胡話，我們說起當初如何搶吃一袋方便面，說為了一個與我們無關的問題一次次爭得面紅耳赤，說每晚的臥談會，說互相換衣服的笑話，說臥病在床時吃到的可口飯菜……
第二天一早我們各自踏上了回家的路。“回家”是個令所有人感動的字眼。在路上我一直在流淚，為小學六年的是是非非，為我們逝去的歲月，為畢業(yè)，為別離，為沒有了數星星的日子……
驀地，我想起了一首離別之歌：“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過……”聽著聽著，我又不由自主地流下了眼淚……這是第幾次了？何時，我的淚水變得這么廉價？自尊心超強的我頭總是抬得高高的，但在感情方面，我曾認，我很脆弱，畢竟，這是我生活了六年的地方啊！有誰知道，在這里，埋藏了我多少珍貴的回憶！雖然在這里，發(fā)生過許多不愉快的事，然而，她畢竟是培養(yǎng)我哺育我的母校啊！多少年的風風雨雨，我們攜手走過，她就是我的避風港，我傾訴心里話的場所……
遠遠地看見父母在向我招手，我跑過去……雨過天晴，接下來，就要踏入中學生活了。
陽光真好！
關于我作文13
一年有四個季節(jié)，有萬物復蘇的春天，有烈日炎炎的夏天，有碩果累累的秋天，有寒風刺骨的冬天。但是，我最喜歡生機勃勃的春天。
一陣風吹走了寒冷的冬天，一陣雨展示了春天的到來。
她悄悄地來到了人間，喚醒了大地，自己換上了綠色的裙子。伴著春姑娘輕快的腳步，山上的冰雪融化了。河邊的柳樹迫不及待地換上了綠色的`衣裳，柳樹寶寶也換上了綠色的裙子。
在五彩繽紛的花中，最引人注目的要數梅花了。它們堅強不屈的精神怎么不值得我們學習呢?不正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嗎?迎春花也笑了，層層疊疊的綠葉間，開著千萬朵黃色的小花，猶如一塊巨大的翡翠之間，嵌著一塊塊黃色的寶石。是啊，春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來!
“一年之計在于春”，我們應該珍惜大好時光，努力學習，追求進步。春天，蘊含著新的生命，蘊含著新的開始，蘊含著新的世界，春天多么美好!我喜歡春天!
關于我作文14
每一天的太陽都是東升西落，每一天的月亮都有陰晴圓缺，每一天的生活都是精彩的，而生活中的一點一滴都是那么的有喜有憂，有收獲有失落。
我們北郊小學是一所書法特色學校，在一年級時，我就接觸到了中華瑰寶之一的文房四寶——筆墨紙硯。隨著老師的教導，我慢慢喜歡上了書法這門藝術，感覺他的韻味很獨特，對我的語文練字也有幫助，于是我在三年級的時候，開始正式踏上了學習書法的漫漫行程。
書法不像歌唱那么委婉動聽，不像舞蹈那么婀娜多姿，不像武術那么剛勁有力，他只需要一張紙，一支筆，一硯墨，就可以靜靜地書寫自己的心靈。他是那么的與眾不同，那么的魅力獨特，我越來越喜歡那種拿著毛筆在紙上瀟灑地寫字的感覺。有時還會對自己“行云流水”的作品，沾沾自喜半天。
任何事情一開始的時候總是興趣十足的，可是興趣卻像一根蠟燭那樣會慢慢地燃盡。沒過多久，我對書法的興趣越來越少，熱情越來越淡，有時為了完成作業(yè)，寫字也就亂寫一通了，我開始覺得書法越來越枯燥了。母親瞧見了，把我拉到一邊，微笑著對我說：“冰凍三尺非一日之寒，沒有毅力怎能取得成功呢？那些名揚天下的大書法家的故事你可是看了不少啊，誰不是幾十年如一日忘我的練習呢？他們如果沒有十年磨一劍的恒心，你今天怎么能看到這么多優(yōu)秀的佳作呢？”母親說完就去忙她的事情了，留下我坐在那里好好反思，這番話雖簡單，但是道理深刻。這些話激勵了我，使我明白了臺上三分鐘，臺下十年功的.道理。
我下定決心面對現實，要讓書法來磨礪我的意志力。我更加努力地學習書法，在四年級的時候，一次全國少兒書法比賽中，我獲得了少兒組的一等獎。收獲的喜悅沖去了學習的辛苦，從中，我也明白了人生和學習的真正內涵：付出了努力，就一定會有回報。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在之后的學習過程中，我很順利就通過了書法七級考試，并屢次在各種比賽中獲獎，那都是因為我的認真耕耘，才有一分收獲。
關于我作文15
我這個人，頭發(fā)又多又粗，同學們都說我的辮子非常像馬的尾巴，我的眼睛小巧玲瓏，鼻子非常小，平坦的前額，黑黑的眉毛，我有一張胖乎乎的臉，我的個兒高，白里透紅的臉蛋。我非常有孝心。
一天晚上，我正閑著沒事干，突然看見奶奶拿著腳盆要洗腳，我想：我要給奶奶洗腳，奶奶一定會開心的'。我跑到奶奶身邊對奶奶說：我來幫你洗腳吧！奶奶高興的答應了，于是我?guī)湍棠痰沽税肱杷棠炭偸菍ξ倚Σ[瞇的，我把奶奶的襪子脫掉了，奶奶把腳伸進了腳盆里，心想：洗完后奶奶一定會表揚我的，奶奶和顏悅色的對我說：這水有一點冷呀！于是我就倒了點熱水倒進了臉盆，過了一會兒我問奶奶：可以了嗎？好，可以了。奶奶說。我把奶奶的腳洗的干干凈凈的，這時，我想看電視去。奶奶把我拉住了，贊揚我非常懂事，我心里樂滋滋的。心想：我以后要做更多的好人好事。
這件事雖然已經過去了好幾年了，但我還是牢牢的記在心里。我做了一件好事，得到一分收獲，這叫做一分耕耘，一分收獲。
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