拔河的作文（優選）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的拔河的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河的作文1
又是一年初夏，微風輕拂，夾雜著陣陣梔子花香，那花香帶著我的思緒飄向了往昔
時維七月，序屬三伏。正是大熱的季節，此刻，我們學校的拔河比賽也隨之進入了尾聲。賽場上，火辣的烈日下，我們班級選手在經歷了前兩場預賽后，個個汗流浹背，一臉疲憊。我趕忙鼓勁道：大家打起精神來，馬上就是決賽了，我們可不能輸！同學們抹抹臉上的汗水，頓時又士氣十足，蓄勢待發。
班主任深知這場比賽事關班級榮譽，親自上陣指導，為我們尋找最佳使勁點，細心地把握好每位同學之間大致的距離，不住地鼓舞我們，同學們更是士氣大增。
裁判員依次詢問雙方準備好之后，嘟哨聲響起，比賽開始。只見那條麻繩立刻像活過來似的繃直，發出一聲彈性的嘣。我方選手緊緊抓著粗繩，拼出全身的氣力，在同學們的加油聲下有節奏地向后拉。兩只腳似已脫離了地心吸引力，快速的向后推。但是對方選手也非等閑人士，他們中有一名驍勇善戰的大將，強壯得像一座石碑，黑黝黝的皮膚上是結實的肌肉。在此場比賽中，他就像一只猛虎緊緊壓在最后，成為我們的最大阻力。
就在我方選手一步一步往后移動，馬上就要勝利之時，那名虎將突然發力，將粗繩子盤于腰間，那手緊繞繩頭轉身將繩子扣于肩上，發揮出蠻牛一般的威力向后拖扯，使得已臨近紅線的旗子又向對方緩緩移動著。
班主任看到這情形心急火燎，急忙大喊：堅持住！耗盡他們的體力！對！耗盡他們的體力！力氣大又如何，我們也都是鐵骨錚錚的漢子，只要擰成一股繩，就沒有辦不成的事。我方選手在老師的指導之下各個穩住下盤，降低重心，努力地將繩子釘在原地。那段時光是最痛苦的，面對著對手的'猛力，我方只能選擇防守，以守為攻消耗對方體力，盡管手掌被繩子磨得生疼，盡管被看熱鬧的嘲笑
果然，不多久轉機出現了！我們感受到麻繩那頭的力氣明顯減弱，對方士氣與力氣已經消耗殆盡。我方立刻抓住時機，一鼓作氣，將繩子一節一節地拉回，勢如破竹，對方早已無力反抗。
嘟，裁判示意比賽結束。"哇，我們勝利了！"，我們歡呼著。
在成長的道路上，我們時常會遇到像拔河這樣的情景。當哨聲響起的那一刻，我們應該鉚足勁，一鼓作氣，必要時調整策略，再難也要咬牙堅持，直到取得最后獲勝。
拔河的作文2
這天，聽老師說我們下午要舉行拔河比賽，我們一聽教室里便像炸了鍋似的議論起來“你說，咱們班會會贏?”“嗯，會贏，一定會贏!”……
好不容易挨到了下午第四節課，同學們一蜂窩的涌出了教室。
這天的天氣還真是晴朗，蔚藍的天空萬里無云，太陽公公露出了一絲笑容，我在這柔和的微風中漫步，好不爽快!毓秀樓象慈愛的母親一樣用充滿愛的眼神看著我們，就連那墻角不知名的花也搖頭晃腦地給我們加油!順著那如長龍般快樂蜿蜒著的扶梯來到操場，場邊的柳樹仿佛拉拉隊員，歡笑著，我是閑不住的，一會兒摸摸這個樹枝，一會兒扯扯那片柳葉……我好快樂!
隨著裁判的哨聲一響，把我拉了回來，原來，拔河比賽已經快開始了。“預備!開始!”只見我們班的拔河隊員個個腳靠腳，為了要避免不滑倒。大家的精力全部集中了，隨時注意著繩子的移動“一二一!一二一!”這一聲聲的號子把大家的力量和勇氣帶到了最高層!你看啊，王亞的臉都變成了紫紅色，她身子向后傾斜，腳在地上用力把繩子往后拉。她的眉毛都快豎起來了，嘴也咧著，眼睛死死的盯住繩子，大家吸取了那三個動物朝不同的方向拉車而拉不動車的故事的教訓，都朝一個方向拉，就這樣，剛才不分勝負的繩子逐漸朝我們這邊移動。拉拉隊的隊員們的'熱情更高，“加油!(1)班必勝!”一聲比一聲高，聲聲震耳欲聾!別的班級的同學也來為我們加油、打氣，因為他們被我們的團隊精神所折服!第一場我們贏了!
是啊，你看，等待在一旁的拉拉隊員手里拿著面包和水，一是可以在一場結束后讓精疲力盡的隊員們補充能量;二是可以用水來洗手，拔河隊員們的手經過摩擦，不少同學的手都打起了血泡，甚至擦破了皮!這樣，我們的拉拉隊伍壯大起來了，(1)班必勝的口號聲一聲滿過一聲，像一陣海浪，快把我淹沒似的!而這時我們即將取得最后的勝利，突然，咱班的隊員們朝對方滑了幾步，對方趁機抓住機會，把繩子拉回了起點。頓時，時間仿佛凝注了，繩子在兩個力量的帶動下停在了中間……究竟鹿死誰手?這時，拉拉隊員的嘴巴仿佛都被封上了膠帶一聲不發，同學們的心都提到了嗓子眼兒上，裁判員也瞪圓了眼睛。不少拔河隊員的額頭上冒出汗了，于是，大家強忍住手上的疼痛，更賣力了，為了防止不再滑倒，大家用腳鉤住了腳向勝利移動……對手似乎也體力不支了，任憑繩子移向我們，他們也無力還擊。最終，我們獲得了勝利!剎那間，全場掌聲四起!
在回到教室的路上，我昂頭挺胸，奔跑在陽光里，我要用這次拔河比賽的恒心與決心去面對以后的學習和生活中的困難!
拔河的作文3
今天，我們學校組織了一場激烈的拔河比賽。
下午2：30 在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班運動員精神抖擻地上了陣。第一場我們班與5（1）班來對決。雙方都擺好了架勢，雙手像鉗子一樣緊緊的抓住繩子。只等裁判員號令。
“嘟”一聲哨響。操場上，同學們的歡呼聲、加油聲、助威聲??融成一片。兩邊的運動員都使出了吃奶勁兒，死死地往后拉。我們班的運動員有的同學肌肉緊繃、經脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗水。有的同學的手被麻繩勒得發紅，還是緊咬牙關忍著疼痛使勁地拉。由于大家的齊心協力，繩子中間的圓盤漸漸地移向了我們班這邊。我們班的拉拉隊見到勝利在望激動地大聲吶喊“54加油，54加油??”在拉拉隊的吶喊助威聲中繩子漸漸過了終止線。“哦，我們勝利了！我們勝利了！”祝賀聲歡呼聲響成了一篇。我們成功地拿下了第一輪。
第二輪比賽正式開始了。雙方對員緊握繩子，一個個腳蹬著地繩子向后傾。拼命地向自己的方向拽繩子。有了第一次的經驗，我們班再第二輪卯足了勁。不一會兒，圓盤漸漸到進入我們線內。“我們贏了！我們贏了！”大家高興地一蹦三尺。
這次拔河比賽使我明白了團結力量大的道理。也激勵我在走向未來的路上要樹立克服困難的勇氣。這場激烈地拔河比賽令我終生難忘。
五年級54任維襄 今天，我們學校組織了一場精彩的跳繩比賽，可把我樂壞了。 經過層層選拔，共選出男生5名、女生5名代表我們班參加比賽。 下午第二節課，我們班排著整齊地隊伍來到操場上。呵，操場上早已熱鬧非凡，站滿了前來參賽和助威的`同學。
我來到指定地點站好，運動員們也各就各位了。隨著裁判員老師一聲，“嘟”比賽開始了。
一聽到哨聲，我們班的十名運動員立刻揮動自己的長繩，跳了起來。離運動員近的觀眾都聽到了“呼呼”地聲響，那是繩子揮過發出的響聲。
瞧，那是我們班的薄鎧埔，只見他奮力揮動著繩子，輕盈地好像小燕子一般，很少有停下來看得我都眼花繚亂了。再看我們班的郭虹雅。雖然她學習差，但跳繩可不賴。只見她急速揮動手里的跳繩，速度簡直比我快7倍還多。真是太精彩了！她表情輕松好象這些毫無難度。
我們班的十名運動員都在奮力跳動，都卯足了勁想為班級爭個第一名。在這十名運動員里有的輕松、有的自然、有的奮力??個個不愧為是跳繩高手。
跳繩比賽在歡呼吶喊聲中結束了，同學們都戀戀不舍的排隊走向教室，心中還回蕩著比賽時的一幕幕場景。
拔河的作文4
時間過得比往常慢得多，過了好久才過了這“漫長”的兩天。今天，我感覺空氣比往日要新鮮得多，似乎醞釀了一瓶香淳的紅葡萄酒。平時連招呼也不打一聲的柳枝，這時也揮舞雙手，點頭示好。抬眼一望，啊，天空萬里無云，好像被人偷偷摘下洗凈后再鑲上去的。再看一眼，平時不起眼的毓秀樓（高中生的教學樓），今天也變了個樣兒，全身金光閃閃。我一到田徑場，哇，人山人海，摩肩接踵，我找了許久才找到比賽場地。今天是和初一5班拔河，老師簡單地講了一些基本要領。這次由我們選擇場地，我們選了靠教學樓的一邊，大家緊張地排列好準備。“預備，開始！”我們用盡所有力氣向后拉。可惜5班高手實在太少，太少，不一會兒，兩局都是我們勝利了，我們榮幸地進入了半決賽。
今天才是最重要的，昨天已成為歷史，半決賽和決賽都是今天舉行。這次，我們是和7班對決。根據我們的分析，他們是抽簽后直接進入半決賽的，一定沒經驗，只要我們發揮正常，一定能贏。全年級除了7班的拉拉隊，其他沒有比賽的人都為我們喝彩，我的信心也增加了許多。隨著哨聲一響，比賽開始。7班似乎比5班強一些，花了大半力氣也沒見繩子動一下。同學們都急了，有的像拖馬車似的，有的腳下被磨出一塊新土，有的叫出了聲，有的高仰著頭……我是“龍頭”，如果我撐不住了，勝利的希望也會小很多，我只得拼命拉。過了不知多久，7班終于松懈了，我們使勁一拉，贏得了勝利。第二局他們的力氣都用光了，我們也勝利奪冠。
贏了7班，我的手也痛得要命，附近也沒水管。過了大約10分鐘，決賽開始了，我們和最厲害的2班拉。比賽快開始時，我一看他們的“龐大隊伍”，有好幾個大個子，我的信心也小了一些。比賽開始了，因為我手指的傷痛，力氣沒使出來，繩子后退了一大截。我們一起用力，繩子終于向我們這兒“不情愿”地向我們“飄”過來，我們第一局勝了。可第二局，我的手實在受不了了，慢慢松懈了下來。我們的.數學老師見快輸了，便急中生智，用“善意的謊言”騙我們說：“要贏了，大家加油！”我們聽了，也不顧手上的傷痛，努力向回拉。也許是團結的力量吧，繩子竟被拉了回來。隨著哨響，我們贏得了勝利！
這次比賽，我們在全年級獲得了冠軍，6戰6勝。雖然大家手都磨起了血泡，可心里都暖滋滋的。拔河，這個靠體力、耐力、團結力的運動，難道不是最好的運動嗎？
拔河的作文5
我們終于盼來了班里一直建議的跟別的班進行拔河比賽的活動，校長看到我們大家都那么積極的參加這次活動，便批準了我們大家一直堅持的意見，我們大家聽到這個消息之后，全校都鬧的沸沸揚揚的，整個學校都轟動了起來，都在為參加比賽做好準備，老師聽到這個消息之后也為我們感到高興。
終于可以有一天不用上課了，心里不知道有多開心，整個班級都變得熱鬧起來了，都討論著這件事情，由于活動開始的時間太匆忙，所以這時候班主任都匆忙的跑到班上來管理課堂秩序并且開始在班上招兵買馬了。我們大家都整裝待發的等待著老師選中我們，因為拔河比賽這些事情也是挺重要的，于是老師靜心選拔了強壯有力的男生去參加拔河比賽，女生就被選拔去當加油拉拉隊，我激動的等待著那一天的到來。
終于在幾天后，全校的拔河比賽正式開賽了，我們大家早早的放下了手中正在寫的作業，飛奔下樓去看那壯觀的場面，我們都焦急又緊張的等待著到我們班的比賽，那些參賽選手個個都緊張不安，等待自己的力量爆發出來，為班級爭光，這個拔河比賽可以考驗一個班級體是否團結，班級成員是否有班級榮譽感等等好處。
聽到校長的發話說我們班即將要上賽場的消息，大家都早早的在賽場外等待著，比賽開始的哨聲吹響了，我們大家的心都開始緊張起來了，班里的同學都在奮力拼搏著，每個都很拼命的拉著那根繩子，臉上都充滿了汗水和艱辛，拉拉隊正在撕心裂肺的為他們鼓舞著，正在大家都僵持著的`時候，我們班被別人拉過去了不少，我們的心里都十分的不服氣，更加拼命的用力扒著那根繩子，我們開始采用各種策略爭取贏得比賽。
我可以看到大家都很辛苦的堅持著，可是他們沒有放棄，因為他們都記住了老師所說的那句話，堅持就是勝利，所以他們相信班里的同學都是好樣的。不僅僅是我們女生緊張著，我們的班主任也跟我們一樣緊張著，比賽的場面越來越激烈，大家都僵持了好久還沒有分出輸贏，拉拉隊的聲音在他們的耳邊響著，老師也鼓舞著他們，就在別人一不留神的一瞬間，我們大家都沒有放松警惕的時候，我們就在那一瞬間把別人拉了過來，我們班成為了最后的贏家。我們班贏了，這是我們班第一次參加拔河比賽，這是班集體的榮譽，我們班是一個大家庭，團結合作，相親相愛的一家人。
那次的拔河比賽是最激烈的一次，也是最有意義的一次。
拔河的作文6
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒吃好。因為我眼前總是不由自主地浮現出拔河那萬眾一心的場面，恨不得插上翅膀一下子飛到操場上，開始那激動人心的比賽。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試一試自己的力氣。
緊接著，我們一路小跑來到操場上。只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后往。你瞧，我們組的“大力士”徐穎杰靠著身高力壯的優勢，牢牢地站住了腳硬是不往前走半步。他的雙手緊緊地抓住了繩子，幾乎要一頭栽倒在地了，。對方似乎也較上了勁兒，拚盡全力地與我們組的“大力士”們周旋，雙方你來我往，紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。
身為啦啦隊的一員，我也同樣拚命放開喉嚨，盡全力為同學們加油、打氣、助威。我們的吶喊聲與對方啦啦隊的吶喊聲此起彼伏，仿佛要從氣勢上壓倒對手。
突然，不知是誰松了勁兒，漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰。我們認識到剛才那一回合的失敗是由于我們心不齊，勁沒有往一處使而造成的。我們默默地用眼神鼓勵自己，告訴自己：“我們永遠是最棒的！”這一次，我們的心情中又多了一份壓力，因為這回合如再要輸了就意味著我們這一組全盤皆輸了！經過討論，我們決定由汪強喊號子。
“嘟——”第二回合如期而至。我的目光關注到了我們組的“拔河第一人”——劉恒杰身上。只見他的臉變成了一只熟透了的'紅番茄，鼻尖上閃著汗光，就連頭發也一根根地立了起來，那雙手好像深深地嵌進了繩子中。沒幾秒鐘，他又上演了抬牌動作——仰天長嘯。嘿！這一招還真管用！對手一下子愣住了。乘此機會，他猛地一拽，不單單把“勝利紅布條”拉了過來，還把對手連人帶繩拖過了中線！
剎那間，我們組的啦啦隊高舉雙手，齊聲歡呼：“耶……，我們贏了！”，但是，我們并沒有把時間都用在慶祝這一回合勝利上，我們每一個人心里都明白更激烈的比賽正等著我們。于是，第三回合在熾熱的目光中開始了，比賽進入了白熱化。無奈的是，我們失敗了。
沒關系，失敗乃成功之母。我們笑了笑，這笑包含著樂觀、自信與成功的憧憬。那“加油”的呼聲久久回蕩在我們耳邊，那歡笑聲在我們頭頂盤旋，那精彩場面仍歷歷在目。
拔河的作文7
這天下午，學校的操場上人山人海，尖叫聲、吶喊聲、腳步聲響成一片，交織成了一首最熱鬧、最激情飛揚的交響曲。因為啊，這天下午是我們班和六班的最后一場拔河比賽。
為了爭奪冠軍，我們互不相讓，互相嗆聲。“等著瞧吧，我們一定是最厲害的！”“話別說滿了，到時候輸得太難堪就不好了！”火藥味很濃，我感受到一陣涼意。
比賽正式開始了，首先是我班的男生出征。張小林、高子等十個身強力壯、渾身是泡泡肉的男生像所向披靡的大將軍一樣往前面一站，立刻用雙手緊緊地握住了那根粗麻繩。六班也不甘示弱，派出了十個身高一致、體格敏捷的小正太出戰。“預備~開始！”裁判老師一聲令下，大家都開始努力地扯繩子。
“加油！加油！”我們班拉拉隊的聲音不斷地吼叫著，希望給選手以力量。再看看我班的男生們，一個個都是那樣認真努力，他們都身穿運動鞋，一雙雙腳并排站在一起，兩只手死死地握住粗麻繩，咬著牙，拼命使勁的.樣子就像戍邊的將士們在沖鋒陷陣。六班呢，也不是吃素的，他們的方陣排列得很好，左邊一個人，右邊一個人，勻速使力，嘴里還大聲地念著口號：“一二一，六班最神奇！”
突然，我班的一個男生體力不支，兩只手忽然就像散了架似的松懈了下來，抓住這個空檔子，六班十人一起發力，他們咬著腮幫子狠狠一拽，再一拉，我們班的中心隊伍就垮了。第一局比賽，我們班輸了。這使我班士氣大降，緊接著，該我們女生比賽了。我也是其中一個。
我暗暗地想了一個辦法，就是大家一定不要用蠻力來拔河，那樣既消耗體力又沒有什么大用處，我們得保持勻速合作，一起使勁，松弛有度，才能贏。大家點點頭。比賽繼續如火如荼地進行著。我站在最后一個，順道把麻繩纏在了自己的身上。
六班的娘子軍一起發力，她們像發怒的獅子一樣，把繩子抓得牢牢的，向我們發動了一波又一波猛烈的攻擊。“不要慌，鎮定，我們能贏！”班長在穩定軍心。“加油，加油！五班最棒！”聽著同學們嘶吼的加油聲，我們感覺到全身都來了信心和力量，于是，紛紛咬著牙縫子，把兩條腿當做木樁扎在地上，兩只手盡管被折磨得火辣辣地疼，可是誰都沒有放手，而是一個比一個抓得緊實，我們十個女生一條心，勻速使力，終于，中間的紅繩子向我們移動了過來。
仿佛看到希望的火光在燃燒，我們的汗水大顆大顆地淌著，卻越發激情澎湃，“再堅持一下，就要贏了！”
“啊啊~”我們更加興奮，完全不給對方喘息的機會，一鼓作氣，像頭蠻牛似的發力，一扯，一拽，再一拽，耶！我們贏了。
啊，拔河比賽，真是一項有意思的活動啊！
拔河的作文8
在這個寒冷的冬季，每個人都想在家悠閑地躺在沙發上，開著暖氣，一家人聚在一起，享受著這天倫之樂，可我們棕北小學的學生們卻斗志昂揚，為運動會的拔河項目做準備。
我們拔河時，只用一根長長的麻繩，要想贏得比賽，就得一起用力，把對方拉過來，不能各管各，要不然力分散不均勻就沒法贏，所以我們用力喊“一、二、一、二……”的方式來保持力的集中。每到體育課，我們老師就幫我們分配位置，調整戰術，一遍遍練習，好讓我們取得這“年級第一”的稱號，時間過得很快，一下子就到了比賽的那一天。
當廣播響起時：“請五二班，迅速到達操場，準備拔河。”聽完，我們全班男生就興奮起來，嘴里還喊著“二班必勝”的口號，浩浩蕩蕩殺向了“戰場”。
我們的對手是四班，到達操場后，只見一根麻繩上套著紅領巾，擺在操場的正中央，我們按照數學老師從物理學、心理學、數學等多方面多角度考慮下排出來的陣型站位，按三局兩勝的賽制比，前兩局我們和四班打平，也就是1：1。
現在來到了賽點，決戰的時刻到了，我們在地勢不好的這邊，這邊好像被施了魔法似的，無論哪個班在這邊都必定會輸，所以四班已經有人在提前慶祝了，我們當中有些人的士氣大減，唉聲嘆氣，而我想：友誼第一，比賽第二，只要按照最高水平來拔，盡力了就好，加油！可是結果卻出乎意料，我們打破了魔咒，贏下了這局。
我們的手交替排列著，握緊繩子，腳挨腳防滑，身體稍稍往后仰，體育老師一聲令下：“開始！”我們立刻感覺到了一股強大的力量企圖把我們拉過去，我們也不甘示弱，緊緊拉住繩子，這時候張老師一聲：“往后倒！快贏了！”激勵了我們，我們每個人都爆發出了一股莫大的力量。有些人的面目猙獰，眉毛皺在了一起，好像眉毛也在著急地使著力氣，嘴里也喊著：“一二、一二！”手也抓得緊緊的'；有些人咬緊牙關，緊閉雙眼，好像身上的每一個器官甚至每一個表情都在使勁。場外助威的人更是為我們提供了動力來源，我心想：絕對不能輸，要不然就對不起那么多的訓練了。于是我又更用力地拉起來。
“停！”我們都放下了繩子，“五二班勝利！”我們班歡呼聲、尖叫聲，各種聲音混雜起來，用于慶祝我們的勝利。這也更表現了我們班團結一心，堅持不懈的精神。
真是一場精彩絕倫的拔河比賽呀！
拔河的作文9
12月19日，天氣格外寒冷，從早上開始，只要一出門，就會感到一陣陣風吹在臉上的感覺。
下午，學校舉辦了拔河比賽，不巧，對手正是實力強大的213。在比賽前我們繞著操場跑了兩圈，又做了熱身運動。同學們都表現的胸有成竹，大家都認為這次必贏，每個人臉上都充滿了笑容，可誰又知道，我們輸得很慘很慘。
在211和210班的比賽結束后，我們上場了，大家使勁搓搓手，想讓發熱的手掌和繩子緊密不分。雖然天氣寒冷，但大家似乎都沒有感覺到。啦啦隊也準備好了，只聽“拿繩”，“準備！”大家把力量全部集中在手上，兩只手一前一后半蹲著，腳也一前一后，頂住前一個人的腳后跟，所有人都向后傾斜，所有人都很嚴肅，沒有人嬉笑，講話。大家都很看重這場比賽。
剛聽到吹哨聲時，我們馬上緊緊抓著繩子，使出全身的力氣，所有人都向后拉，可繩子卻不動，大家都在咬牙堅持著，隨著老師的口號聲同時發力向后退，一時間，卻感到沒有力氣了，都堅持不住了，我心里一直鼓勵自己：加油，不能輸！啦啦隊的聲音傳入了我的耳朵：“加油！加油！”我使出自己最后的力氣，可這勁馬上被打斷了，213不知哪來的力氣，把我們往前拉，我們像是玩具一般被人擺弄著，堅持就好，繩子突然從我手里溜下來，我握不住繩子了，場面一片混亂，輸了，第一局輸了。交換場地了，我感到我的腿已經軟了，但為了能贏比賽，我還是堅持著，我暗暗在心里說著：這次一定會贏！比賽還是那么激烈，可大家確實是沒勁了，三兩下就被拉倒了。當臺上說：“在212和213激烈的斗爭中，213取得勝利。”時，我的心一震，仿佛能清楚的聽到心碎的聲音，頓時，我感覺我的心碎了一地，大家都懷著失落的心情回到了跑道上。
大家都沒心情看比賽了，就退到草坪上休息，有些同學再也忍不住了，哭了起來，先是一兩個，后來便有很多人在哭，那時候，有人是沉默的，有人是哭泣的，他們都忽略了那嘈雜的聲音。我安慰著他們：“贏了不代表贏了所有，還有決賽，輸了也不代表失去了所有，還有其他能讓他們佩服我們的地方，友誼第一比賽第二，我們一定也有長處的'。”回到教室，每個人都紅了眼眶，最淘氣的不鬧了，最愛笑的不笑了。老師在白板上寫了六個大字：勝不驕，敗不餒。這讓我又一次感到了團結的力量，拔河靠的不就是團結嗎？以前聽到團結，確實會讓人感到熱血沸騰，今天，更是，我腦海中時不時出現這句話：團結就是力量。
看著吧，瞧著吧，總有一天，我們會讓你們刮目相看，那些瞧不起我們的人，會有一天，會覺得我們很厲害，加油！
拔河的作文10
從哇哇墜地到長到十歲，我經歷了許許多多的事情。它們就像是沙灘上的貝殼一樣，有的閃閃發亮，有的卻暗淡無光。看！又有個淘氣的貝殼又跳過了我記憶的閘門。
那是在三年級的一節體育課上。在教室里坐著的我們，老遠就望到了何老師，只見他手里拿著一根又粗又長的繩子，上面還系著一條紅領巾呢！這時，我我聽到一個同學問我：“劉娟，你說這何老師拿繩子來干嘛呀？”“呃——”我想了想，說：“繩子？應該是要我們跳繩吧！”就這樣，同學們你一言，我一語地議論著，教室里頓時炸開了鍋。大家都琢磨不透何老師葫蘆里賣的什么藥。
這時候，何老師走了進來，神秘兮兮地說：“同學們，你們猜，這次我們要你做什么？”“哎呀，我們不知道，何老師您就別賣關子了，趕快告訴我們吧。”我們有點兒不耐煩了。“我們來一場拔河比賽，比賽規則是——”何老師故意拖長嗓音，“比賽規則是，男生一組，女生一組，三局兩勝制。”話音剛落，我們就都開始做準備工作。
第一局開始了，我們女生剛開始處于下風，雙方的距離也越來越大了。最后，我們輸了。休息時，我們并不泄氣，可男生那邊剛贏了一局就得意得不得了，還跟我們叫囂：“哼！自古以來，男生的力量遠遠大于女生，這拔河比賽比的不就是力量嘛？你們肯定會輸得一塌涂地，你們就趕快投降吧，弱女生，哈哈哈……”
第二局開始了，我們女生還是處于下風，但是，由于男生的那番話時時在我們耳畔響起，正是它激勵著我們。于是，我們都使出了吃奶的勁兒，終于把距離拉小了。最后，我們通過努力，把第二局拿下了。休息的時候，我們女生不動聲色，養精蓄銳，準備一鼓作氣，贏得比賽。但是，由于我們這一局的`勝利，囂張的男生們不由得有點兒慌了。但他們的“頭兒”鄒孟飛還一邊裝笑，一邊對我們說：“這一句是我們讓你們的，但請你們放心，下一局我們肯定會贏！”
令人緊張的第三局開始了，我們在開始的時候處于上風，但男生畢竟是男生，他們很快就縮小了比賽的差距。就在男生快贏的那一刻，突然為一件小事而爭吵不休。因為他們不團結，所以我們很快便贏得了比賽。“耶！我們贏了！我們終于贏了！”我們盡情的歡呼著，雀躍著。再看看男生，個個都像泄了氣的氣球，垂頭喪氣的。
這次拔河比賽讓我享受到了勝利的喜悅，更讓我懂得了一個道理：只要肯努力，無論是什么事都能成功！
拔河的作文11
上星期三體育課，老師讓我們玩了一次有趣的活動，那就是——拔河。我們六年級以少人對抗五年級多人，取得了“一輸，二贏，三勝利”的成績。讓我們成功的就是兩個詞“團結”和“堅持”。
終于到了體育課了，同學們像脫韁的野馬，從教學樓飛奔下來。老師對我們說：“今天，我們來與五年級五班的同學比賽拔河。”聽到這句話，大家大聲歡呼起來。我有點激動和忐忑。當繩子拿來時，我主動提出去拔。
這次比賽分男生和女生的，男生不費吹灰之力，一股作氣就贏了。到我們女生了。我兩手緊緊抓住繩子，兩腳前后放好。“比賽開始！”隨著老師一聲令下，我們開始啦，沒想到第一次合作的我們，盡如此配合，但是，畢竟對手太多人了。這根繩子無動于衷，突然對手一個突拉，她們成了有利的姿勢。我們被一拉，“呀全體往前仰，不好，情況危險。”這時，我看到對手她們老師和同學一起喊加油，但聽到我們班的幾個男同學在為我們喊漏油。可能是這個原因，對手非常團結，一下子，她們就把繩子拉了過去。老師宣布第一局五（5）班贏了。我們有點兒沮喪，但是不能放棄，大家在一起討論。第二輪開始了，我們一點兒都不敢放輕。“一二三”“一二三”地大聲喊著，不管手有多痛，腳有多酸，為了證明女生團結起來多偉大。那一刻，我們好像心有靈犀。“加油！”“加油！”我們班的`老師為我們加油！伴隨著加油聲，和我們的汗水我們的信念。大家一拉，就輕易的贏了。“耶！”我們大聲喊到。這就是團結的力量，這就是堅持的力量，這就是友愛的力量。第二輪我們板了回來，和對手打成平手。最后，是決定勝負的第三輪。“預備，開始”一開始，我們成優勢，她們好像挺聰明，先用盡我們的力氣，最后沖擊。但是這個計劃被大家看穿了，我們再一次不約而同地先讓她們拉過去，就在這一發之際。我們突然一拉，她們立刻就被拉過來了。“一二三”“加油！”這響亮的口號再次響起。我們全體一齊用力。拉著繩子往后仰。她們立刻“人仰馬翻”老師宣布比賽結束，六（五）班勝利。“贏了！”“贏了！”我們激動得一蹦三尺高。全班同學都在一起歡呼。不知不覺下課鈴響了。我們依依不舍地回到了教室。太陽把我們的影子拉得很長很長……
是的，正如毛澤東所說：“眾志成，人心齊，泰山移，眾人拾材火焰高。”如果我們這次比賽中，有一個人稍微不集中思想，有一個人想放棄，有一個人不團結，那么一定會輸給別人。我們的勝利是靠同學與同學之間的信任，靠所有人的堅持換來的。
“團結就是力量！”“團結就是力量！”大家回到教室一起唱響了這屬于我們的勝利之歌……
拔河的作文12
“一二，加油，一二，加油！……”操場上傳來什么聲音？大家快來看看吧，原來是六年級正在舉行激烈的拔河比賽呢！
為了讓我們鍛煉好身體，學校特地讓我們六年級開展了拔河比賽。同學們熱情高漲，踴躍參加，我也幸運地成為了一名參賽選手，準備和同學們為了班級榮譽大干一番。
我興高采烈地走進比賽場，只見這里聚滿了人，參加比賽的隊員們互相討論著“戰術”，操場上就像一鍋沸？俚乃？，大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
第一局拔河比賽快要開始了，熱鬧的操場頓時安靜下來了，同學們個個瞪大眼睛，凝神屏氣地盯著那根粗大的白麻繩，等待著比賽的開始。只見裁判把手一揮，大喊一聲：“開始！”安靜的操場立刻沸騰起來了，加油聲，吶喊聲，一陣高過一陣。雙方的隊員如同一只只猛虎，使出吃奶的勁兒，拼命地向后拽著白麻繩。看，最前面的劉宏，小臉漲得通紅，眼珠子都快蹦出來了，他恨不得把繩子中間的紅標志一下子拉到我們班這邊來。隊員們把全身的勁兒都用在這根繩子上面了，絲毫不敢放松，不一會兒，個個都汗如雨下。白麻繩像個調皮的孩子，一會兒前進，一會兒后退。四班的同學也毫不示弱，個個精神十足，想大顯身手。場外的啦啦隊更是不甘示弱，扯著嗓子大叫著：“三班加油！三班必勝！”繩子中間的標志被雙方隊員們拉得搖來搖去，大家的心也跟著一起搖來搖去……終于這一局我們班勝利了，整個操場回蕩著我們的歡呼聲！
第二局比賽將要開始了，時間一到，信心十足的雙方隊員在各班拉拉隊的歡呼聲中進場。俗話說：“冤家相見一一分外眼紅”！這對手相見，眼神似乎都能放出火花！看著那巨龍般的繩子，我不知為什么特別緊張。比賽在裁判老師的.哨聲中開始了，繩子中間的那面小紅旗像淘氣的精靈一樣戲弄著我們，一會兒飄左，一會ル飄右，我們的心也一會兒緊一會兒松。看看身旁的陳強，正憋紅了臉，使了吃奶的勁兒向后拉，同學們在一旁大聲為我們鼓著勁。可由于男女生位置分配錯誤，我們失敗了！
第三局，至關重要的一局，這局我們班的胖子放在最后面一個，由我在前面打頭陣，口號由我們班嗓門最大的同學來喊，這樣也能為我們班增添一些士氣。在一旁圍觀的同學剛剛還在那里說笑，現在頓時都鴉雀無聲，聚精會神地盯著繩子看，隨著裁判一聲令下，我們班啦啦隊開始大喊“一二，加油、一二，加油……”我們整齊有力地拉著繩子。六（4）班也不甘示弱，用力地拉扯著繩子，就在這咬緊牙關的時候，六（4）班，有位同學的腳突然滑了一跤，使得六（4）班的拔河隊伍頓時瓦解了，而我們也因此取得了最后的勝利，我們開心極了。
這真是一場激烈而有意義的拔河比賽！
拔河的作文13
揚起挑戰的風帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然應對失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽，挑戰的風帆還會再次揚起，勇敢的大傘也會再次撐起。就是它讓我們初次領略拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦；就是它讓我們受挫后重新站起，也就是它讓我們感受生命的激昂，生活的'激情。
重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四。”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。
教務主任孫老師宣布了比賽規則后，又宣布第一場比賽的參賽 我們真就是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。
他們個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態自若。那躍躍欲試的樣貌，看出他們必須盡情釋放出自我的精神、力量。他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好像在思考如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓為三（3）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準備同對手進行較量。“嘟——”此時只聽得一聲清脆的哨聲，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時光仿佛都凝固住了，時光一秒一秒地逼近，同學們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數著：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期盼與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數，真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢！三（2）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。
戰場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也就是群情激昂，忙得不亦樂乎“三（3）加油！。”“三（2）加油！。”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一齊，校園里現時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，能夠用一副對聯淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融。”
這時，耳邊傳來了聲音：三 (3)班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
交換揚地再戰，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。可就是，就在我們勝利在望時，“半路殺出個程咬金！”此時實力強大的四(1)班與我們冤家路窄。我們由于連戰三局，最后體力不支，成為亞軍。
踏一路秋風，撒一路激昂。
回首拔河比賽，群情激昂！
拔河的作文14
秋高氣爽的秋天里，我們學校在星期五舉行了一年一度的秋季運動會。
上午的單項，我們沒有將實力發揮好，沒有一個拿第一的，所以只能靠下午的團體比賽。
到了下午，徐老師對所有運動員們傳輸經驗，8字繞長繩的人反復練習，拔河運動員還在練習發力。其中，我對拔河最有信心，因為我們班的人一個個都人高馬大，胖的胖，壯的壯，78斤的我，在里面還算是小嘍羅哩，他們一出場，一定十分威武。
看來功夫不負有心人，我們沒有最后，男子8字繞長繩第一名，接力跑有點可惜，是第二名，拜給了五年三班，就剩拔河了，我手心捏了一把汗，為他們緊張，內心只有一個念頭：五一班一定要贏!
“五一班和五三班要開始比了，快來看吧。”我聽了，馬上找到了個觀賽點，準備吶喊助威。我看了看我班成員，嗯，都好壯呀，還有一些“小胖墩”在當輔助哩，我又看了看對方成員，哇，也個個都好高，不過沒有強到哪里去，都瘦瘦的。
“叮，請雙方成員到相應的位置。”裁判吹了吹哨子。過了一會兒，雙方都站好了，“三，二，一，開始。”裁判大聲地說，我們班隊員吸了一口氣努力往后拉，滿面通紅，我們啦啦隊也使勁喊著，也有著一股無形的力量在幫助他們，最后他們又吸足氣，把力量爆發出來，使勁一拉，水瓶到了我們線上，贏了。
中場休息后，凱旋而歸的我方成員再次站上了戰場，打算與五年二班頑強拼搏，想去年，我們班也站在了這里，可惜被五年二班輕而易舉地打敗了，今天我們五年一班一定要奪回一班的榮耀：第一名，風風光光的戰勝五年二班。
“三，二，一，開始。”他們又吸足了一口氣，緊緊拉住繩子向后拉，二班的同學也不甘示弱，他們有好幾個重量級的人物，糟了，瓶子往二班移動了。我們班的運動員身體往后傾，手緊拽著繩子，腳下像長了釘子一樣，一寸一寸地挪往后。董小喬漲紅了臉，黃一鳴腳不停的往后挪，黃依楠的身體接近了90度。后面的“小胖哥”也艱辛地往后挪，仿佛腳上灌著千金水泥，我們啦啦隊也喊得更賣力，班主任徐老師也有節奏地押舞著雙臂，大聲地喊著：往后，往后。她的目光注視著每位隊員。這就像一股無形的力量，輸入他們身體里，他們也換了一口氣，使出了吃奶的勁，大喊一聲，仿佛把全身力氣凝聚在手上，使勁往后拉，慢慢地，那水瓶向我們移來9分米。8分米。2厘米。1厘米，成功了，我們五年一班終于奪回了第一的榮耀呀!
這激勵的`拔河比賽，我們成功了，有比賽成員的功勞，有啦啦隊的功勞，也有老師的功勞，也讓我明白了，在遇到強者時，不要放棄，咬緊牙關發出全身的力，一定可以獲勝的。
拔河的作文15
“一，二，三，加油，加油！”一陣加油聲響徹學校的操場，原來，是我們班在拔河哪！
只見同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，空氣里洋溢著濃濃的硝煙味。瞧，小Z把眼睛瞪成了銅鈴，似乎一個眼神就可以震懾對手；小W不停地撫摸著自己的細皮嫩肉，哭喪著臉，一看就是個孝子（因為身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也）；還有小L緊鎖眉頭，似乎一場大賽的雛形已經在他腦海里誕生……
一條大粗繩子橫在操場，繩子上分別打了兩個結，只要把對方的繩子拉到本方的.位置就贏了。老師把我們分成了三組，一組為“所向披靡”隊，一組是“力大無窮”隊，還有一組就是我們隊。呃，我回頭一看，好像“冬瓜”沒有光臨，“豆芽”也不咋多，多的就是我們這種中不溜秋的“童鞋”，為了和另外兩隊在名字上形成“鼎立”之勢，我們就叫“無所畏懼”隊吧！
第一場比賽是“所向披靡”隊VS“力大無窮”隊，我忙招呼隊員們觀戰，順便參考一下他們的比賽策略。“預備——”兩隊擺好了姿勢，一隊采取“左右”式，左一個，右一個，選用一個“冬瓜”排前，N個“豆芽”聚集后壓陣，二隊則都站一邊，選用N個“冬瓜”一左一右壓陣，一個“豆芽”排前。比賽即將開始，冠軍到底花落誰家呢？
“開始！”老師一吹哨，兩隊隊員同時發力，瞳孔放大，眉毛緊鎖，身子后傾，馬步站立，他們的雙手像鐵鉗一樣用力鉗住麻繩，使出了吃奶的勁。第一隊的像一只只猛虎似的，“豆芽”們的臉憋成了豬肝色，第二隊的“冬瓜”們臉也漲得通紅。突然，繩子向第一隊移動了幾厘米。第二隊怎能咽下這口氣，猛地用力，甚至把第一隊的幾位“豆芽”都帶離了地球表面。比賽進入了白熱化階段，兩隊僵持了至少一分鐘，所有隊員牙關都咬得“格格”響，手上的青筋突兀，肌肉緊繃，汗毛發直，頭發像刺猬一樣豎起，額頭扭成了一個疙瘩，都快要趴下了。一旁的拉拉隊不停為他們加油鼓勁，有的都恨不得親自上場為自己支持的隊助上一臂之力……終于，繩子向“所向披靡”隊慢慢靠近，這時，“力大無窮”隊還想再作掙扎，可大勢已去，他們只能乖乖認輸。
下一場比賽：“所向披靡”隊VS我們“力大無窮”隊。嗯，看來左右排列容易用力，一位“智多星”隊友提出了建議：我們可以挑一個人在最后扛著繩子，這樣“火車頭扛重物”，容易用力。于是，我們隊開始排兵布陣，左一個右一個，選用小胖壓陣。“開始！”哨聲響了，我立刻開始發力，眼睛瞪大，眉毛鎖成了個疙瘩，簡直可以夾死一只蚊子，手緊緊地握住繩，叉開雙腿，微微下蹲，牙齒緊咬著嘴唇，發出陣陣劇痛。我隊隊員都加大用力，繩子緩慢地向我隊靠近。這時，對方大吃一驚，連忙竭盡全力抓住繩子向后拉。于是，我們采取了“終極”措施——喊口號。“一——二——三——加油！”我們把握時機，同時用力，但對方的實力也不是蓋的，繩子始終在中間僵持不下。我們齊心協力，一起用力抓住繩子拼命往后拔。功夫不負有心人，繩子終于緩慢又艱難繼而快速地向我們隊沖來……
陽光暖暖地照耀著操場，也照亮了我們的心靈。拔河，拔出了精神，拔出了友誼，也拔出了快樂。
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