(必備)拔河的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的拔河的作文，歡迎閱讀與收藏。
拔河的作文1
“一，二加油”“一，二加油”，這聲音是從哪里傳來的？讓我們走過去看看吧。原來是三（2）班和三（4）班正在拔河比賽呢！
雙方隊是從兩個班上選出來的主力，各有男生十名，女生十名。只見雙方都憋足的勁，他們身體向后傾斜，使出全身的力量，雙手拉著繩子，誰也不敢有絲毫偷懶，繩子中間的紅領巾隨著雙方“一。二加油”的聲音兩邊搖擺，時而偏向三（2）班，時而偏向三（4）班。眼看我們三（2）班就要贏了。突然，三（4）班猛一用力，繩子中間的紅領巾被拉到他們那邊線內，三（4）班都興高采烈的.。我們輸了，有的很不開心，但我們還得總結經驗，準備第二次的比賽。
這個拔河比賽讓我們懂得了團結一心，才能勝利。
拔河的作文2
今天我們學校進行拔河比賽，我們全班同學都興奮極了！因為這是我們盼望已久的一天終于來到了。
我們的班主任岳老師告訴我們："大家要團結一心，拉拉隊要大聲喊：‘二三班加油’為我們比賽的隊員助威！比賽的同學要一起用力！”同學們異口同聲的一邊喊著：“加油，加油。”一邊興致勃勃的.向比賽場地走去。
“ 嘟！——”一聲哨響，我們和二一班的比賽開始了。比賽雙方的拉拉隊都在為的班級喊：“加油，加油�！薄班�！——我們贏了！我們贏了！”第一場比賽我們贏了！我們的隊員進入了第二場比賽，二一班垂頭喪氣的走出比賽場地。
第二場比賽，我們又贏了！
最后，我們在全年級八個班中得了第三名！成績不錯啊！
拔河的作文3
在我上大班時，老師舉行了一場拔河比賽，我們都躍躍欲試，也知道了合作的重要。
到了草地上，我們開始做熱身，有的認真的做著熱身，我的把關節握得“咔咔”響，有的高高地抬起，做出一個必勝的'樣子……比賽開始，隨著一聲響，對方的小胖郭馬上賣力的拉了起來，紅布立刻向著他們的方向移去，我方也用力拉了起來，有的咬著嘴唇，有的緊縮眉頭，對方有的咧著嘴，有的擦著汗。紅布一左一右的來回跑動一邊的拉拉隊在一旁大喊道：“加油，加油，加油！”我們聽見助威，身上的力量都聚集在手上，好像一根汗毛都在用力，我們相互的把腳鉤住腳，腿鉤住腿，用力一拉，對方的“領頭羊”小胖郭一個踉蹌摔了過來，后面的隊友也像疊羅漢一樣一個接一個摔在前一個人身上。
“勝利了！勝利了！”我們快樂的吶喊住，原來這就是合作的力量呀，這次比賽合作這個詞在我心中有了一定的份量。
拔河的作文4
盼望著，盼望著，一年一度的拔河比賽如期舉行。
我們20個人分別站在繩子兩側，雙手緊握著繩子，身體后傾。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了！
雙方隊員都拼命拽繩子，個個都憋紅了臉，使盡了全身的力氣。那決定勝負的麻繩一會兒移向我們，一會兒移向他們。雙方的啦啦隊也都使出吃奶的勁，齊聲吶喊：“加油！加油……”他們似乎是想用自己的聲音為我們這些選手傳遞力量。班主任緊握拳頭，配合著我們的.節奏，一個勁地喊道：“往后仰，往后仰！加油……”吶喊聲、鼓勵聲給了我們無窮的力量，同學們的手仿佛有了魔力，緊緊地抓住繩子不放。我班使出了九牛二虎之力，腳一步一步地向后退。在大家的齊心協力下，綁在繩子上的鎖頭終于慢慢地移向了我們，隨著裁判老師的一聲哨響，比賽結束。
“我們贏了，贏了。”拔河賽在歡樂的氣氛中結束了，而那團結協作、共同拼搏的情景常常在我的腦海里浮現。
拔河的作文5
今天，一年級一班的同學去拔河，左邊一隊，右邊一隊，中間一條繩子。小朋友拉住繩子，緊緊用力拔，忽然，右邊的小朋友摔了一跤，左邊的小朋友贏了。
左邊有個小朋友叫小麗，贏了比賽很高興，她回家告訴媽媽說：“媽媽，今天拔河比賽得了第一名。”媽媽說很好。
第二天早上，小麗起了個大早去拔河。左邊的'小朋友又要贏了，小麗高興得哈哈大笑，笑得摔了一跤，結果在她前面的、后面的小朋友也都摔倒了，最后比賽輸掉了，小麗后悔都來不及。這叫樂極生悲。
拔河的作文6
"加油！加油！"這聲音是從哪里來的呢？哦，原來是我們班和46班在拔河比賽。
星期二第四節課，我們排好隊走到操場準備比賽。男生先比賽，他們大搖大擺地走過去，然后抓起繩子就比了起來。兩邊使勁拉，最后1小隊贏了。第二次比賽第1小隊輸了。結果以2：1的'成績低小隊贏了。過了一會兒，我們女生跑過去，抓起繩子開始比賽第一局我們贏了，2？3局我們輸了。比賽過后每個同學都汗流浹背。
“加油！加油！”和場景都存在我腦子里。
拔河的作文7
星期二的午時，我們班在操場上與三班進行了一場激烈的拔河比賽!
王教師首先在教室里教給我們動作要領，喊的`口號等。教完我們動作，王教師又選出了拔河隊員和啦啦隊員，就帶著我們來到了操場!
一看到三班幾個高大隊員，我禁不住想：我們贏得了三班嗎?這時雙方隊員都準備就位，只聽“吱”的一聲哨響，比賽開始了!我看見范書臣使勁拉著繩子!他的身體半蹲，兩只手一前一后死死的握住繩子。她的腳像陷在坑里一樣，穩如泰山，前腿蹬后腿弓，拔也拔不動!他的表情就像開大會一樣嚴肅!我還看到任奕飛的表情很緊張，只見他兩手緊緊地握拳，拳頭放在胸前，兩腿緊并，在不停地喊著加油。王教師也一邊喊加油，雙手一邊往后拽，像也參加了拔河比賽!又聽“吱”的一聲哨響，比賽結束了!我們班輸了!我們都很沮喪!這時，王教師把我們叫過去，告訴我們才三年級，未來還有很多機會!
這件事令我明白：勝敗乃兵家常事，做事情必須要團結!
拔河的作文8
今天，天氣晴朗。201班的同學和202班的同學要在操場上舉行一場拔河比賽。操場上早已擺好了又粗又長的麻繩，麻繩中間系著一條紅絲帶，地上劃著三條線。
鈴聲一響，同學們興致勃勃地擁向操場。雙方的.運動員滿懷信心地走到比賽場地。運動員的一雙雙手象一把把鐵鉗子緊緊地拿著麻繩，邁開弓箭步，站好位置，做好準備。
“嘀�！钡囊宦暽陧�，開始比賽了。運動員使出全身力氣，一雙雙眼睛睜得大大的，一張張臉漲得紅紅的，身子一齊向后仰，嘴里還喊著響亮的聲音。旁邊201班的啦啦隊大喊：“加油！加油！”202班的啦啦隊也大喊：“加油！不準輸！”201班和202班都不甘示弱。只見繩子一會兒向左移，一會兒向右移，不分勝負。這時，201班的小胖子又用出全身力氣往后拉。201班的運動員眼看著就要贏了，他們再用出全身力氣往后拉 。最終201班贏了，他們高興地歡呼起來：“萬歲！”操場上沸騰起來，吶喊聲充滿了整個校園。
拔河的作文9
在星期一下午，我班和三（6）班來了一場別開生面的拔河比賽。
比賽快開始了，只見曾老師拿來了一條又粗又長的繩子，像一條活生生的大蟒蛇，臥在地上。
比賽開始了，我班大力士鐘云山，臉漲得通紅，手像被強力膠粘了似的，抓住繩子，緊緊不放。在最前面的是劉文哲，別看他個子小，可力氣卻大極了，他死死的抓住繩子，像抓住什么寶貝似的.。我排在最后面，咬緊牙關，像湫著受驚野馬的尾巴，死死不放。
我們班和三（6）班勢均力敵，棋逢對手，不分上下。繩子在我們手中摩擦，產生陣痛，體力也消耗不少了。“三五班加油！三五班必勝！”加油聲一陣高過一陣，我們聽了加油聲立即斗志昂揚，猛一用力，勝利的紅領巾直向我們沖來。
我們贏了，我班歡呼雀越，三（6）班垂頭喪氣。
我高興極了！
拔河的作文10
星期五的下午，我校舉行了一次拔河比賽。
老師把力氣大的召集到一起，其中自然也少不了我。大家來到操場上就摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了。我們班與三班展開了激烈的'爭斗。我們使勁的抓著大棕繩用了吃奶的勁往回拉。
我們班的“大力士”候蘇杰功勞不小�？沙梦覀儾蛔⒁猓嘤职牙K子拉了過去，我們腳下瞬間像生了根一樣。但這樣也沒能改變我們的命運，我們輸了。雖然我們沒有進入決賽，但我們增強了體質。于 老師說：“只要參加了，就是最棒的！”
我懂得了活動重在參與，而不是單純看輸贏。
拔河的作文11
今天下午，我們學校舉行拔河比賽。同學們來到操場，只見那里人山人海，加油聲此起彼伏，其它班級已經開始比賽了。
過了一會兒，輪到我們了。預賽中，我們的對手是三（2）班。經過激烈的比賽，我們戰勝他們挺進了決賽。決賽中，我們的對手是三（4）班。決賽開始了，只聽哨聲一響，同學們使勁地拉繩子。旁邊的`啦啦隊大聲地喊著“加油、加油”。他們在給各自的班級吶喊助威。這時，不知喊了一句：“三（3）班要輸了�！敝灰娫诶K子中間的紅領巾已經偏向了三（4）班。同學們著急了，用更大的聲音喊著：“三（3）班加油！”場上的隊員個個漲紅了臉。在助威聲中，“紅領巾”又被一點一點的拉了回來。比賽進入僵持階段。大家心里明白：誰能堅持到最后，勝利就會屬于誰。時間一分一秒的過去了，突然，我們班隊員中有幾個人往后面仰倒。我們班贏了。同學們興高采烈地蹦著、跳著。
這真是一次有意義有活動啊！
拔河的作文12
“加油，加油，��！”沒錯，這正在拔河。
操場中間躺著一根又粗又長似蟒蛇的繩子。沒休息夠。就被打得緊緊的。兩隊隊員昂首挺胸，個個都是大力士級別，準備大顯身手，隨著“嘭”的一聲。雙方早就擺好了弓步，用腳頂著腳，，勾住腳，身子往后傾斜。所以，他們筋脈突出，肌肉緊繃，身上的汗毛發直，汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至氣泡了。盡管這樣，隊員還是使勁拔著，越拔手上就越“狠”，我心里想：是個平局吧。
“五班，加油，五班，加油�！薄鞍税�，加油，八班，加油�！备鞣N聲音互相交雜，震耳欲聾，有的.同學甚至還邊喊邊跳，比比賽的同學還興奮，還緊張呢！那整齊的“五班，加油。八班，加油。”的呼喚聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰！
時間一分一秒的過去了，可紅標志一左一右，差距不大。最終，打成平局了。
雖然結果并不理想，并不理想，但總讓人驚心動魄。
拔河的作文13
今天早上，老師告訴我們一個震撼人心的消息：下午要舉行拔河比賽。同學們聽了，個個都興奮不已。每個人都很快的把飯吃完后，來到學校。
好不容易熬到了下午。老師把同學們分成了兩隊后，又把一些女生分成啦啦隊。
老師分好后，把我們帶到操場上。老師先叫我們跑步熱身。跑完步，老師拿來一條大粗繩子，把繩子壓在操場當中的兩條白線上，生字中間扎著一塊紅布條。老師又和我們說了拔河的方法和規則。
說完后，老師叫我們按分好的隊伍站好。又叫我們拿好繩子，說了一聲：“預備！”老師大聲喊道。大家都把繩子抓得牢牢地。最后，隨著一聲哨響，比賽開始了。
同學們個個都使了九牛二虎之力。我身體向后仰，牙齒咬得緊緊的。但繩子絲毫沒動。啦啦隊的表情繃得緊緊地。我使勁的`向后拔，最后我看見繩子慢慢地向我方移動，我見后，又加了一把勁，最后終于贏了。
大家的心情開始高興起來了，個個興奮的都蹦了起來。
拔河的作文14
藍藍的天空下飄著朵朵白云。熱鬧的操場上，同學們三五成群，熱烈地交談著什么，不時發出一陣陣歡笑聲。原來，是要舉行一年一度的拔河比賽呢！
拔河比賽很快就要開始了，運動員們個個摩拳擦掌，分別站在事先安排好的位置上，只等裁判一聲令下。
只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們就開始拔了起來，有的`蹲著拔，有的站著拔，有的使出吃奶得勁頭用力拔……個個拔得面紅耳赤。“加油！加油！……”拉拉隊員們的加油聲，一陣一陣。運動員們努力地堅持著。這時，裁判的哨聲響了起來，比賽結束了，大家都歡蹦亂跳著，天空中飛翔的小鳥仿佛在說：“恭喜你們”
多么激烈的一場拔河比賽呀！
拔河的作文15
“加油，加油！”教室里傳來一陣陣的加油聲。他們在干嘛？快隨我這個“小記者”去一探究竟吧！
只見兩個同學皺緊眉頭，目不轉睛地盯著桌上的紅線，食指和中指緊緊地按著尺子，用力地把尺子往自己這邊拔。哈哈！這就是有趣的桌上拔河。等了好久，終于輪到我出手了。剛開始，我心里忐忑不安，這讓我想起了神曲《忐忑》，“啊咿呀喲，哎咿呀呦……”不過，我默默告訴自己：放心，只要努力，我一定會贏的'！于是，我使出吃奶的力氣把尺子往后拔，一不小心，尺子脫離了葉雨馨的手，葉雨馨想放棄了。老師鼓勵她說：“別灰心，還沒到最后一秒，不要放棄！”聽了老師的話，葉雨馨又把手按在了尺子上使勁地拔了起來。
這場比賽雖然我贏了，但我只把尺子拔過來一厘米，我很佩服葉雨馨這種不放棄的精神。
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