拔河的作文(精選)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的拔河的作文，歡迎大家分享。

拔河的作文1

　　學校舉行了一場拔河比賽，比賽規(guī)則是：繩子中間綁一根紅領巾，將紅領巾放在一根線上，繩子的兩邊各站一些人，兩邊的人互相拔著繩子，哪邊的人把紅領巾拔得更靠近自己那一邊，哪邊的人就贏，另一邊的人則輸。

　　比賽開始了，雙方都咬緊牙關，腳微微叉開，身體向后傾，眼睛瞪得圓溜溜的，仿佛要用眼神震懾住對方，讓對方膽怯，自動放棄比賽。雙方就這樣互瞪著，誰也不肯先發(fā)力。僵持了好一會兒，對方終于忍不住了，聲嘶力竭地“啊”了一聲后，身子一齊向后傾去，但因為發(fā)力太猛，我方同學被打得措手不及，因為慣性稍稍向前走了一步，他們就集體踉蹌了一下。趁他們使不上力的一瞬間，我方同學猛地將身子往后一拔，等他們反應過來時，我方同學已經將紅領巾拔出去老遠，得意地向對方揚了揚下巴，這無疑讓對方憤怒。也許是憤怒讓他們的身體充滿了力量，他們奮力一拉，把我方同學拉得措手不及，身子一齊往前傾，腳步踉蹌了幾步才反應過來，趕緊拉住繩子。但一切又回到了原點，紅領巾又被拉到了原線上。這不免讓雙方都有些泄氣，提不起斗志，場面一時有些冷清。

　　底下的觀眾見自己方隊員沒有斗志，紛紛舉起手中的東西，揮舞起來，大喊道：“加油！加油！”

　　雙方聽到加油聲，一時間都變得斗志昂揚，集體使出吃奶的勁兒來拔河。我方同學的臉一個比一個猙獰，仿佛把勁都使在臉上：他們有的臉上的`肉因為表情太可怕都擠在了一起；有的把牙齒咬得“咯咯”響，還全都露在外面，那表情就像前面有什么他痛恨的東西一般。

　　對方也使出渾身的力氣來，但他們的姿勢千姿百態(tài)，一點也不統(tǒng)一，也正是因為這樣，我方同學最后猛地一拽，成功地打敗他們，而且時間正好卡上。我方同學打敗對方后，便歡呼起來，激動地互相擁抱，高興得不能自已。

　　在我們的歡笑中，拔河比賽落下了帷幕。

拔河的作文2

　　一聽到“桌上拔河”我相信不管是你還是我，心中都會有一些問題：怎么在桌上拔河呢？難道要來拔桌子嗎？和我一起看看，你就知道了。

　　剛進到教室里，一把鋼尺就從老師的手里飛鏢似的飛到了桌子上，后來老師解答了我的問題，今天的“桌上拔河”，其實是用鋼尺在桌子上拔河。

　　第一屆“笑哈哈”杯桌上拔河馬上開始，比賽還沒開始，我的耳邊就傳來一陣陣的歡呼聲。第一次，老師和我們一致同意讓王睿誠出戰(zhàn)，可沒想到的是，老師和我們隊的人也一致要求讓我出戰(zhàn)，一場盛大的比賽馬上開始。

　　比賽開始了，“一、二、三，開始！”聽著老師一聲令下，我和王睿誠都開始把鋼尺往自己懷里拉，我先發(fā)制人，老師一說開始時，等王睿誠還沒緩過神來，我就把鋼尺往自己懷里拽，贏得了這場比賽的勝利。

　　第二次，我們一致認同讓我們隊的大力士陳永昊出戰(zhàn)，而另一隊的王銘宇自告奮勇出戰(zhàn)，一位明顯給我們勝利機會的對手出戰(zhàn)了，我們肯定勝利，因為王銘宇手很小，而我們的大力士手掌很大。

　　一場激烈的戰(zhàn)斗馬上開始。王銘宇雖然和我一樣，借用了我前場戰(zhàn)斗的先發(fā)制人絕技，可他面對的可是我們班里的.“大力士”——陳永昊。陳永昊就像什么事也沒發(fā)生似的，從他的眼神我就可以看出來，他好像在想：“難道你這個自告奮勇的家伙只有這區(qū)區(qū)一點點力量嗎？”陳永昊又使出力氣，最后我們隊的陳永昊也勝利了，我們班傳出了陣陣歡呼聲，當然，里面也有另一隊的嘆氣聲。

　　這次的游戲讓我明白了只有堅持，才可以成功。

拔河的作文3

　　迎著秋日的陽光，我們迎來了歡快精彩的校運動會。“加油!”“用力呀!”……這是什么聲音？你跟隨我一起來看一看就知道了。

　　原來是學校運動會的拔河比賽正在熱烈進行中呢。在這里，我們班將和二班、三班展開比賽。我們在操揚上一字站開，等候著與五（2）班的“戰(zhàn)斗”。只見操場上用石灰畫了三條線，一條中線，兩條分界線，中間放了一條又長又粗猶如一條巨龍的麻繩，繩子中間系了一條紅領巾，我們在右邊。隨著一聲哨響，比賽開始了。在比賽中，只聽五（3）班同學一直干擾拔河隊員，氣沖沖地說著：“一班必輸無疑！”好一個“激將法”！我方“大將”一氣呵成，紅領巾輕松過線。“Verygood！”我方獲得勝利！別以為我們班是個青銅，實則是個榮耀王者！

　　緊接著第二局又開始了，這次是與三班作戰(zhàn)，也是我最期盼的環(huán)節(jié)！我方拉拉隊“加油，加油！”的吶喊聲更響亮，蘇可依的尖叫聲更是震耳欲聾！我們班的同學使出自己的'洪荒之力，把底盤壓低，可繩子上的紅領巾忽左忽右，猶豫不決，不知何去何從，仿佛兩只小雞崽在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數(shù)秒，直到我方“大黑牛”——翟耀威爆發(fā)出全身的力量。只見他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出。他咬緊了牙關，身子往后倒，拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時都會從眼眶中彈出去一般。不負眾望的“白龍”——仇行旭，是我方的排頭兵，在我前方的他，臉漲得像個紫茄子，額頭冒出豆大的汗珠。

　　我的手疼極了，都快麻木了，只聽五（2）班的范珂頻用盡全身的力氣喊出：“梁天欣加油！相信自己！”“五（1）班加油！”不一會兒，紅領巾開始向我們靠近，過界了，我們贏了！我們在操場上狂奔著,享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實!

　　俗話說，“人心齊，泰山移！”可不是吹的！如果說，有一種力量可以讓人堅韌不拔，那便是團結的力量！

拔河的作文4

　　看著課堂上數(shù)學老師的側臉，講的明明是枯燥無比的課程，我卻忍不住有一絲笑意，我感覺撇過頭去避免被老師發(fā)現(xiàn)而迎來懲罰。旁邊的人看著我嘴角的笑意顯得很是疑惑，完全不明白這無趣的課堂有何好笑之處，我深吸一口靜下心來。

　　好笑的緣由來自于前不久的運動會，那大概是每個同學在校一年里最開心的一天，只有那個時候老師才不會想平常立于講桌前，嚴肅的面龐散發(fā)著不可侵犯的威嚴。那個時候的`每個人最怕的就是喊到了自己的名字，只有在運動會上，雙方間的距離才會被完全的打破，那個時候才能非常明顯的感受到老師和我們其實是一樣的人，會奮力去完成某些比賽，會因為贏了比賽而哈哈大笑，也會因為輸了比賽而灰心喪氣。我能明顯感覺到這時候老師和學生的關系比起師生更像朋友一般，會為對方加油，會在比賽結束后送上一瓶水。

　　玩的最開心的就是我們的數(shù)學老師了，明明平常是那么嚴肅的人，玩起來卻不輸任何人。數(shù)學老師手握著粗繩，站在中間，平常戴著的眼鏡因為擔心弄壞而摘了下來，開始的時候我還很擔心，因為他瞇著眼睛，我都不確定他能不能看清楚那個紅繩是在誰那一邊，萬一他要是沒看清楚，以為自己這邊領先然后松了下力氣而導致輸了怎么辦？事實證明我這個想法是多余的，因為數(shù)學老師已經閉上了眼，我為自己先前的愚蠢而感到好笑，看不清會猶豫的話就閉上眼，這么淺顯易懂的事情我居然沒想到。

　　我的注意力全部集中在數(shù)學老師上，旁邊的同學都在為自己的老師加油，老師也在為自己的朋友加油。在這個緊張的時刻，就算是平時沒多少交流的老師，我也衷心的期望他能獲得勝利，看著數(shù)學老師因太過用力而漲紅的臉，我的內心深處情不自禁為這位嚴肅的老師加油吶喊。終于，在他們一伙人的努力下贏得了勝率，數(shù)學老師開心的半天合不攏嘴，他弓著腰站在那里，大口的喘著粗氣，幾個貼心的同學送上幾瓶水。我也跟著走了過去，走進之后我注意到除了他漲紅的臉，他的手也因為太過用力而通紅一片，這次拔河比賽與我完全無關，但我的心中升起一股難言的感動。但這股感動并不妨礙我在他每次上課時，都會想起那張通紅的臉，如同煮熟的螃蟹一般，我想后面看了看，發(fā)現(xiàn)還有兩個同學也在笑著什么，我的直覺告訴我我們笑的是同一件事。

拔河的作文5

　　今天上午，老師告訴我們一個天大的喜訊：“下午要舉行拔河比賽。”教室里立刻沸騰起來。鄭向坤自告奮勇地說“錢老師我想當選拔河隊隊長來選拔人才可以嗎？”“當然可以”錢老師笑著說。話音剛落鄭向坤的位子就被為了個水泄不通。參賽的名額有限，好多人因為沒報上而垂頭喪氣。而我卻高興的一蹦三尺高。因為我報上了。可是卻覺得每一分鐘都是在煎熬。

　　終于熬的了下午，老師帶領我們來到了操場。只見一根很粗的繩子壓在操場中間的兩條白線上。繩子中間有一條紅布。誰能把紅布拉過自己的白線誰就贏了。參賽的'隊伍是一班、二班、四班。第一局我們班和四班比賽。大家都摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　“預備！”裁判大聲喊道。雙方隊員抓起繩子，立刻進入備戰(zhàn)狀態(tài)。只聽“嘟”哨聲一響。大家馬上拉來拉去互不相讓，都用盡了全力。周圍傳來陣陣吶喊聲，給予我們很大的力量。讓我們看見了勝利的曙光。最終大獲全勝。“首戰(zhàn)告捷”，我們獲得了勝利，大家都興高采烈。接著我們又和一班比賽；他們個個生龍活虎，有一個大塊頭比我們班的王賀晨還大，我不禁提心吊膽起來，怕被他們打得落花流水。哨聲一響，大家都不甘示弱，紅布一會兒向我們這邊移一會兒向他們那邊移。雙方僵持在一起就像鷸和蚌一對方樣，不會放的。突然，對方猛地一用力，把紅布拉了過去，我們想拉回來可已經回天無力了。

　　第一局我們輸了，這是打前陣的黃濤，調兵遣將，把力大如牛的王賀晨派到前面比賽又開始了只聽黃勝喊道：“一二用力，一二用力。”在他的領導下，我軍士氣大增。

　　真所謂人心齊泰山移。大家都使出渾身解數(shù)。為了集體的榮耀我也不甘示弱。我拼命守住陣腳。身子都快和線平行了。忽然，我覺得手上的繩子越來越長了，我不禁喜出望外。因為我知道我們要贏了！

　　果然，皇天不負有心人。我們獲得了冠軍。現(xiàn)場頓時一片歡騰，大家有的抱在一起，有的跳著舞蹈，有的一蹦三尺高。開心的不亦樂乎！

拔河的作文6

　　“加油，往右倒——”陳老師的吶喊聲響徹了采一校園的上空。冬日驕陽下，一年一度的拔河比賽拉開了帷幕。一聽到要拔河的消息，內心的激動像利劍一樣穿破了整個心扉！“我，我，我——”我臉通紅興奮地舉著雙手，可惜，由于體型瘦小的緣故無緣于拔河比賽，成為了一名光榮的啦啦隊隊員。

　　比賽在操場上如火如荼的進行著，到決定命運的抽簽時刻了，只聽人群中爆發(fā)出一陣響烈的歡呼聲，看著高老師幸福洋溢的笑容，我緊繃著心終于放松了。我們班開始戰(zhàn)斗了！

　　只見我們班的同學個個使足了吃奶的勁兒，一個個仰面朝天，似乎在尋求上天的幫助。“一，二，三，拉———”高老師一改平日的淑女風范，滿臉通紅地給我們班隊員打著氣，兩眼發(fā)光，信心滿滿！似乎已經看到了勝利的.曙光。再看看面紅耳赤的陳老師，卯足了勁給我們班加油打氣，雙手奮力地在空中揮舞著，在場外充當著軍師。在陳老師聲情并茂地鼓舞下，我們班同學以迅雷不及掩耳之勢順利打贏了第一場戰(zhàn)爭———開門大吉！

　　場上的戰(zhàn)爭愈發(fā)激烈，我的心也隨之上下起伏。綁著紅領巾的繩子離我們班又近了一步，噢耶——一句贊嘆不由自主脫口而出，今天的紅領巾在陽光的照耀下格外鮮艷，每個人都想為他拼盡全力！繩子越來越遠了，不，怎么會這樣？“加油，加油吧。”千萬不能放棄，千萬不要灰心！一定可以奪冠。我們班是最棒的！我在心中默默地祈禱著！第一，第一，我大聲的吶喊著，助威著！

　　時間一分一秒的過去了，拔河比賽也漸漸地落下了帷幕。這是我們在小學的最后一次拔河比賽，也是最完美的收官！

拔河的作文7

　　今天，乃一學期一度的郊游，賈哥召集我、袁佳邏、鄧星宇、孫嘉偉四人與他結組。上車了，我們蜂擁而至，搶占位子。在路上，我們極其興奮。說笑聲擠滿了公車。

　　到了東湖山后，我們參觀了展覽，爬到了鐘鼓樓門前，等幾經“磨難”后，終于到了營地—沙灘，開始了自由活動。

　　我們搭好帳篷，在里面大吃大喝。一個字——爽。我們自由活動了一會，在外享受清新的空氣時，忽然看見一群人在拔河，仔細一看，原來是我們四班和六班在pK。

　　我急忙拖著鄧星宇上前觀看，來到“戰(zhàn)場”，雙方正激烈的對決。由于戰(zhàn)斗已經開始，我們只能在旁邊觀戰(zhàn)。只見雙方各自都使出了吃奶的勁。有的咬緊牙關，有的被拖到在地仍不放手，有的干脆將繩子纏在身上，手上。眼見我們班快贏了，誰知敵方猛的一放手，我們班的隊員頓時摔得人仰馬翻。

　　我與鄧星宇見比賽結束，急忙加入，想為我們班盡一份力，正巧賈哥也在，我們三人抓住繩子的一頭，準備大戰(zhàn)一場。只見裁判“開始”剛說出口，雙方便使勁向后面拉。我、鄧星宇、賈哥使出全身力氣，抓緊繩向后拉，我見已把繩子拉過界，突然想起上一局比賽，敵方故意松手使詐，我也決定捉弄他們一下，便大喊“松手！”，可仍是遲了，那兩個戰(zhàn)友已經被對方拉倒了。

　　有了前兩次的經驗，我們一致決定：先拼盡力氣拉，等感覺敵方也在拼命使勁時，我們便一起松手。我們緊記此計。與敵方開戰(zhàn)時，我們拼命的拉，正僵持的'時候，我們發(fā)現(xiàn)敵方力氣很大，機會來了，我們數(shù)著“3，2，1，松！”，便一起松了手，只見敵方猛的向后退去，控制不住，全倒在了沙灘上，我們班一起歡呼著。

　　這時，老師們叫我們雙方要公平拔河，我們都表示同意。這時孫嘉偉與袁佳邏都來相助，敵方也有支援部隊趕來，我們個個都摩拳擦掌，準備大戰(zhàn)開始。“開始！”，我們一齊向后拉，敵方也不甘示弱向后猛拉。那根拔河繩被兩方的力量扯得極直。眼見敵方微占上風，我心想：拼死也要為四班爭光。我向幾個戰(zhàn)友說了后，他們頓時士氣大漲。我們五人使出全身力氣，繩子竟?jié)u漸向我們這邊移動了，后來，三班也來助陣。終于，我們贏了這一局，全班都歡呼起來！

拔河的作文8

　　星期一下午，學校舉行拔河比賽，老師讓我們都要搬板凳下去觀戰(zhàn)。我們到了操場，整齊地排列好隊形，然后坐在那里等候。

　　我們班參見比賽的同學都坐在最前面，個個摩拳擦掌，老師去插簽了，我們是第三個出場比賽的，和五年級六班比。

　　第一個出場的，是五年級三班對五年級七班。五年級三班派出一個身強力大的人在后面，派5個高個子同學在前面。五年級七班也一樣。載判員高喊：“開始！”兩邊的同學都猛使勁，雙方都很用力往自己一邊拽。紅布一會向左移，一會向右移，最終五年級三班勝利了。

　　第二場是五年級一班對五年級二班，雙方排好對形。比賽接著就開始了。

　　只見五年級一班的運動員咬著牙閉著眼，腳向后蹬。五年級二班眼看就堅持不住了，五年級一班勝利了。

　　到我們班級了，老師讓張尊正在后面壓繩頭，因為他力氣最大，在后面拉著繩尾，張洲等五人在前面，我們和時巖在中間，因為我們個子矮，準備往下壓繩。

　　就要上場了，老師帶領我們伸伸脖子，壓壓腿，活動活動肌肉，做好了比賽的準備。隨著“開始！”的`口令聲，我們咬著牙，閉著眼一起蹬地，手都磨出了血，我們一直不松手，拼命地向我們這邊拽。五年級六班的同學也不示弱，我們兩隊拉來拉去，在張遵正有節(jié)奏的口號激勵下，我們班勝利了。

　　我們很高興，一會我們又要和五年級七班比，爭冠軍。就在大家議論著如何戰(zhàn)勝五年級七班的時候，“班奸”婁力朋說張遵正的壞話，把張遵正罵哭了。張遵正不想比賽了，經老師勸阻才同意上場。

　　“開始！”裁判老師一聲號令，一場更加艱苦的比賽開場了。張遵正情緒不好，他只顧得使勁，忘了喊號子，后來喊了，也喊得不怎么響亮有力，我們只能更加使勁地拉。但五年級七班太不給面子，一下子就把我們拉過去了，我們輸了。

　　張遵正難過地低著頭又哭起來，大家都把氣撒在婁力朋身上，把婁力朋揍得鼻青臉破。

　　我們只拿了三等獎，非常生氣，但是我們也體會了成功的喜悅，懂得了團結和士氣的重要。

拔河的作文9

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

　　好不容易熬到下午。這時太陽西斜，微風中含笑的樹枝一搖一擺，好像在為我們這次比賽助興。

　　我們排著整齊的隊伍來到操場，只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。助威的同學們把操場圍得水泄不通。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　突然，裁判員高喊一聲“預備！”雙方隊員抓起了繩子。

　　“嘟——”裁判員的哨聲響了，一場緊張的比賽開始了。頓時，場上沸騰起來，“加油”、“加油”的助威聲響徹在操場的上空。開始時，雙方隊員勢均力敵，相持不下。繩子中心的紅布條兒時而向我們這邊移，時而又向對方一邊移。無數(shù)雙眼睛緊盯著繩子中心的紅布條兒。

　　漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。

　　交換場地再戰(zhàn)。我們認真總結了比賽經驗，吸取了失敗教訓。場外觀眾屏住呼吸要看究竟誰敗誰勝。最后一局在熱烈的氣氛中開始了。

　　只見對方同學們手背青筋幕出，拼命地拉。他們有的`一腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎曲，身子直往后壓……站在我們隊前的是尖兵陳勇雷，只見他屏住氣，臉弊得通紅，兩只腳像釘在地上似的，身子傾料得幾乎躺在地上。對方隊員鼓足勁頭，用力拉。紅布條兒又緩緩地向對方移動。場外觀眾，有的為對方加油，有的為我們助威，紅布條兒離對方界線只有半米了！這時，只聽汪強大聲喊道：“大家加油啊！堅持到底，就是勝利！”并喊起號子。我們隊在吶喊聲的鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，腳抵腳，身依身，直向后移。紅布條兒終于回到中間。對方隊員由于體力消耗過多，實在支持不住，紅布條兒開始劇烈晃動起來。我們隊的隊員趁勢猛一拉，紅布條終于被拉進我們隊的界線內。我們勝了。

　　對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)，過幾天你們再比吧。”

拔河的作文10

　　四年級上學期，我參加了一場拔河比賽。

　　那天上午，班主任王老師一進門便大聲宣布：“今天下午，我們要參加一場拔河比賽，請大家做好準備。”老師話語剛落，班級里立馬炸開了鍋，大家開始興高采烈的議論著屋頂都快掀掉了。

　　好不容易熬到下午，我們一群小鳥一般飛快的沖到了操場，只見一根三米長的大繩躺在地上，繩子中間綁著一條鮮紅的布條，地上兩邊各畫上一條白條，拔河的規(guī)則是：誰先把布條拉過了自己這條線，誰就獲勝比賽。

　　比賽一開始，我們像一群獅子一樣往后拉，隊伍最后的李四將繩子捆在自己的腰上，以自己的.體重和對方pk，白布條一會兒往我們這邊靠，一會兒往對方那邊靠。比賽就這樣僵持著，好景不長，我們隊排頭不小心腳一滑，重心一下子失去，我們就像多米勒骨牌一樣，一個接一個摔倒在地，對方看準時機，用勁一拉，將我們連人帶繩一起拉了過去。第一輪我們輸了。

　　可能因為出師不利，我們大家失去斗志，個個沒精打彩的，班長急的像熱鍋上的螞蟻---團團轉，不知該如何是好。這時，王老師走了過來，將我們叫到一邊，語重心長的說：“同學們，這才第一輪，后面還有機會，只要我們不放棄，就能成功。”班長也連忙說：“對呀，我們只要不放棄，一定能成功，我剛才分析了，之所以會輸?shù)舻谝惠啠�是因為我們重心不穩(wěn)，我們可以扎馬步，身體向后傾斜，讓李四喊口號，大家力往一個方向使。”

　　聽到老師和班長的話，我們像打了氣一樣立馬來了精神。

　　第二輪，李四喊響了口號，口號聲響徹整個校園。大家不顧三七二十一，奮力往后拉，大家雙手緊握麻繩，使出了吃奶的勁頭，在老師和同學們的加油聲中，第二輪我們贏了；第三輪我們又贏了。

　　我們高興的返回了教室，這次拔河比賽，讓我明白，無論遇到什么事情，都要充滿自信和不要永不言棄，那樣就會獲得成功。

拔河的作文11

　　今天早上，老師說教我們玩 “桌上拔河”的游戲。你們知道是什么游戲嗎？對了，就是把一把尺子放在桌子上，兩個人，一人按住一邊，看誰先把尺子拉到自己的區(qū)域內，誰就是大贏家。

　　比賽一開始。我跟對手說：“你一定會輸給我的。”我們先把尺子放在中間，準備好后，就聽老師的口令。一開始，我就使出九牛二虎之力。把尺子拉近了一點，但對手依然緊緊地按住尺子。我拼命地拉，而對手卻是在一邊偷偷地笑。等我拉到筋疲力盡的時候，他使出了一個絕招——“陰陽指”。把尺子一拉，尖叫一聲“Yes！我贏了”，我只有垂頭喪氣地跟他說一聲：“我甘拜下風，祝你好運！能參加總冠軍賽。”

　　哈哈哈！一眨眼時間，一場驚心動魄得總冠軍賽，降臨在我們身旁。我們女生剩下了這位能唱又能跳的——彤彤，男生剩下了一個能說又能干的——小釗。

　　彤彤胸有成竹地走向前排，而小釗也不甘落后就昂首闊步地向挑戰(zhàn)臺走去。彤彤可能在想：我一定不會輸給他的，我要為女生爭光！你等著瞧吧！小釗心里也可能在想：你以為你是女生，我就會讓你？我一定不會輸?shù)模�你別小看我！我也要為男生爭光！

　　他們把手按在尺子上，雙眼望著對方，殺氣充滿了整個教室。同學們，也緊張地站起來看著他們的比賽。“開始！”老師大聲地說。比賽雙方馬上用力地把尺子拉到自己這邊。小釗的手開始不停地在顫抖了，像是在害怕似的。而彤彤臉紅得像是吃了辣椒，臉上冒火一樣。周圍的同學們，有的把桌子拍得響徹云霄，震耳欲聾的.，激動極了！

　　我發(fā)現(xiàn)彤彤的手已經開始滑動了，而小釗的手指卻穩(wěn)坐泰山，我想彤彤可能輸了。突然，全班只見聽“啊！”的一聲，真的不出我所料，果然是小釗贏了，我們只好為他歡呼雀躍。小釗高興得一蹦三尺高，差點把地都震爛了。我們都難以置信，一個個子這么小的男孩子，竟然可以打敗這么多的高個子，果然不可小看他！

　　啊！這場“桌上拔河”圓滿地畫上了一個句號。我還懂得了一個道理：只有努力拼搏，才能品嘗到成功的甜美！

拔河的作文12

　　轉眼之間，一年一度運動會又到了。隨著兩隊隊員的一聲大喊，最激動人心的比賽——拔河比賽開始了！我一邊使勁吶喊，為我們班助威，一邊在心里暗自揣度：“這次遇上了強手啊，要加油！不要讓三班有可乘之機，一定要贏啊！”可惜三班太猛了，我們班都還沒反應過來就被對手給拉過去了，我們輸了第一陣。

　　換了“陣地”后，我們班的隊員們都知恥而后勇，怒視著三班，雙手緊握成拳，眼睛紅得像斗輸了的公雞。只聽裁判一聲哨響，第二場開始了，雙方都勢均力敵，不相上下，場面陷入了僵持狀態(tài)。我們班斗志昂揚，而三班可能因為剛才贏了一局，驕傲了，一個不小心，被我們班用力一拉，紅巾過了我們那條線。耶！我們勝利了，我們的隊員更是歡呼雀躍，比分扳回來了！我們看見了勝利的'曙光！

　　事不宜遲，馬上進入最后一場決賽，到底誰能獲勝，大家拭目以待。隊員們手緊緊握著繩子，成或敗就決定于這一場決賽。隨著紅旗一揮，大伙兒就鉚足了勁，奮力向后拉去，場面瞬間進入了膠著。我緊張地看著白線與紅巾，只見它倆的距離越來越近，我心里的希望也越來越膨脹；可突然它倆停頓了，然后看見紅巾離我們這邊的白線越來越遠了，我們的希望破滅了，我們輸了第三局比賽。

　　當裁判結束比賽的哨聲響起時，我長嘆一聲，看見隊員們的眼紅紅的，我捂住雙眼，不敢再看，耳邊只聽見同學們痛哭的聲音。好吧，從今開始，我們與三班杠上了。通過這次比賽，讓我們明白，強者之中肯定有更強的對手，盡管這次拔河比賽輸了，但我們一定會堅持練習，我們堅信在下一年的運動會拔河比賽中，我們一定能取勝！加油吧，二班隊員們！

拔河的作文13

　　回想起一年前五年級的時候，舉行過一場讓我難以忘懷的拔河比賽！

　　一個陽光明媚的上午，我們來到了操場，發(fā)現(xiàn)地上有一根無比粗的繩子，旁邊的樹上掛著彩帶，舞臺上面掛著一個長方形紅旗，上面寫：”四海學校第三屆拔河比賽。”看見這行字，我們的內心開始澎湃起來，猶如火山爆發(fā)一般。

　　第一個上場的是堪稱“重量級”班級的六零一班，因為他們班有幾個小胖墩兒，同時也是”重量級”選手。六零一班的.對手是六零二班，可萬萬沒想到六零二班的選手見到六零一班的幾個“大力士”威風凜凜地站在那里腿已經開始發(fā)抖了。比賽開始了，只見雙方把最胖最有力的選手放在最后，前面的則用盡吃奶的勁往回拉。六零一班的同學一直在助威，當然六零二班的啦啦隊也不甘示弱，也都拼命地喊，助威聲一陣蓋過一陣，就連住在附近的居民也興致勃勃地過來“觀戰(zhàn)”了。突然，意想不到的事情發(fā)生了，六零一班“鋪墊”的人竟然摔倒了，肯定不用想六零二班全勝！六零一班回到自己的位置后沮喪起來。老師在旁邊安慰他們：“沒關系，我們下次還有機會！”他們在老師的安慰下重新振作了起來。

　　第二輪比賽開始了，由隔壁五零二班對戰(zhàn)我們五零三班。我們拍了拍自己的胸脯，表示絕不怕輸，對面也學我們拍了拍胸脯，回答我們。

　　老師讓我們站在指定位置，等待指令。”砰”！槍打響了，我們雙方都按照上局的方式來調整，我的手上青筋暴起，頭上流下豆大的汗珠，現(xiàn)在雙方都在用力，心想：“我一定不能輸！”老師在旁邊一直喊：“五零三班加油！五零三班必勝！”聽見這句話，身體仿佛充滿了力氣“啊”我們用力一拉，對面的“敵人”摔倒了，我們贏得了比賽。老師激動地大喊：“太棒了，我們贏了！”對手們一臉沮喪地回了自己的班級位置，但是并沒有哭泣。

　　這真是一次有趣的拔河比賽，希望下次能再和五零二班比賽。他們班是個非常頑強的班級，從來不怕輸，這樣的對手值得我們尊重。

拔河的作文14

　　今天是學校拔河比賽的日子，老師告訴我們要和五（5）班拔河比賽。男生們一個個摩拳擦掌、生龍活虎的樣子，我也不例外，大家信心滿滿，有著必勝的.決心。

　　剛到中午，男生們上場了。小丁帶著我們來到了操場，老師拿來了一根又長又粗的繩子，大家在操場上想起了戰(zhàn)略。比賽馬上開始了，同學們一拿到繩子就分成兩隊，我脫下衣服，緊握繩子，身子不停地往后仰。“三、二、一，開始！”老師一聲令下。一開始五（5）班爆發(fā)力很強，繩子被拉到了他們那邊。不好了！怎么辦？我急死了，立馬兩只腳分開站，像生根在地下一樣，怎么也不晃動。我的臉紅得像番茄一樣，眉毛擠成一團，仰天長嘯。忽然，五（5）班像泄了氣的皮球一樣，拉不動了。我能肯定他們的爆發(fā)力沒了，眼看著紅領巾在向我們招手呢。我大喊：“同志們，加油！”說完，男生們就像一頭頭牛，一邊使勁拉，一邊喊著：“一、二、三！一、二、三！”旁邊的拉拉隊七嘴八舌地在說：“加油！打倒五（5）班……”經過不懈的努力，我們終于打敗了五（5）班，我們不停地鼓掌、拍手，好興奮啊！這時我才感覺到自己的手好痛，攤開手心和手背，滿手紅撲撲的。

　　接下來是女生比賽了，女生們說：“男生能勝，我們女生也能”。比賽開始了，我看到小張在最后一個，臉漲得通紅，眼睛擠在了一起，嘴巴里不時發(fā)出“吱吱”聲，感覺牙齒都快被他弄碎了。只見她深吸一口氣，把繩子綁在腰里，一轉身，用盡九牛二虎之力要往后跑，小張臉上有數(shù)顆汗珠從額頭往下滴。最后，經過女生們同樣的堅持不懈，她們也勝啦！

　　精彩的拔河比賽，最終五（3）班團結合作完勝對方，大家都很期待下一次的挑戰(zhàn)。

拔河的作文15

　　今天學校里要舉行拔河比賽，同學們聽到這個消息后都特別興奮激動。

　　比賽終于要開始了，我們下去排好隊，裁判員便開始講比賽規(guī)則，講完了我們就開始比賽了。每一個班都努力地拔，看著的人都是心驚膽戰(zhàn)的。到我們班上場了，大家就更緊張了。

　　男生和女生分開比賽，首先上場的是男生，我看了看十班的男生，那一個個眼神簡直就要是想要秒殺全場似的。裁判員見我們準備好了，說：“1、2、3，開始！”裁判員的話音剛落，我們班的男生便用力地拉了起來。而還未參戰(zhàn)的女生們在一旁大聲喊：“加油！加油！”女生們的'吶喊聲讓男生們的小宇宙爆發(fā)了，將繩子拉過來了一小段兒。十班也不甘示弱，于是繩子中間那面旗子一會兒向左，一會兒向右，好像在說：“你們就不能溫柔一點嘛？搞得我都快被你們給扯斷了。”“還剩十秒！”裁判員說，說到這兒，我們都安靜了下來，緊盯著繩子，看著到底哪班會贏。裁判員倒數(shù)十個數(shù)，當裁判員數(shù)到“1”時，我們班男生集體用力，把旗子拉向了左邊。比賽結束，裁判員宣布：“男生隊，九班勝！”聽到這話，我們班都高興得歡呼了起來。

　　接下來就是女生了，我告訴你，我們班的女生個個都是女漢子，不管是瘦的還是矮的，力氣都很大。很快比賽開始了，我們班女生起初沒有用太大的力氣，想著等十班的女生力氣快用沒時，我們再用剩余的力氣把旗子拉到我們這邊，這是我們賽前就討論好的作戰(zhàn)方法。可是到了真正的比賽，我才發(fā)現(xiàn)拔了半天，十班女生是一點沒有累的跡象，我們只好奮力僵持著。在剩最后十秒的時候，我們班女生瞅準時機突然開始發(fā)力，打了十班一個措手不及。

　　最后我們班女生也贏了，我們獲得了勝利，開心極了。直到到了教室，我們仍然歡呼著，還沉浸在勝利的喜悅中！

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