守護這份童真作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的守護這份童真作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

守護這份童真作文1

　　偶像不一定要多么有名，偶像不一定多么震撼社會，但總有一種精神讓我敬佩，總有一些行為讓我知道學習。

　　不是所有的人都成為明星才能成為偶像，其實有好多的人事悄無聲息的但這樣的精神更是讓人敬佩，這樣的人更讓人感覺了不起，這樣的人才是我的偶像。

　　新疆有個小伙子叫阿里木是靠賣羊肉串賣錢的，生意好起來之后，把他家的親戚們都接到了城里來。讓他們也賣羊肉串賺錢。但他的親戚嫉妒阿里木的生意好，常常偷他的`材料，澆滅他的炭，還趁著阿里木出遠門的時候把他家東西偷走，善良的阿里木并沒有和親戚們翻臉，而是把自己所有的錢都給了兄弟姐妹，自己離開了這個地方，從新開始。

　　離開了這個地方之后，阿里木繼續做生意，并把所有賺來的錢都捐獻給了貧困山區上不起學的孩子們。有一些孩子家長不理解也不接受阿里木的捐助。說他做這些是為了給羊肉串打廣告。還有一些人諷刺阿里木，說他作秀不懷好意。

　　但不管是親戚的恩將仇報，還是其他人的冷嘲熱諷，阿里木都不在乎，他只是努力工作，熱衷于幫助別人。這就是我的偶像，一位多么了不起的一個人，用自己的慈善，堅定著自己的原則，不會因為外界的各種因素的困擾而繼續做幫助別人的事，多么無私，多么熱心。

　　我的偶像用自己掙來的錢捐獻給上不起學的孩子們，為的是安心，讓我看到了真正有善心的人都不會在乎其他人說什么，都將會把慈善事業進行到底。

守護這份童真作文2

　　當暮靄沉沉時，我們被勸說要相信楚天遼闊；當草長鶯飛時，我們要被勸說要防備前方蜀道之難；當我們成長到每一個階段時，我們都被提醒著完成不合時宜的任務。于是童真就如那風鈴聲，漸行漸遠。

　　七彩的棒棒糖，甜蜜的棉花糖的香氣彌漫童年的味道，守護一片童真，就等于守護了一片晶瑩的雪花，潔白而又無雜念。

　　我在一個情人節迎來了我現在的小祖宗。我的妹妹才三歲半，上幼兒園寶寶班，肉嘟嘟的小臉使人忍不住捏一把，她們老師讓家長們沒事多陪陪孩子，去外面多接觸接觸大自然，就在一個天氣很好的周末我們出去了，一家人。那時正值金秋季節，空氣中少了一分暖意，多了一絲寒冷和無情。黃色的'樹葉即將隨風落下，卻仍然努力維持著與大樹的最后一絲牽連。風一卷，樹葉便無情地被“拽”下，一片片金黃的樹葉掉落像極了飛累了停息的蝴蝶。這個季節，最容易讓人傷感，聯想翩翩。我牽著妹妹軟軟的小手，她在落葉上來回走動，發出“沙沙”的聲響。小孩嘛，一出門就撒了歡，到處跑個不停。但她跑到一個地方突然停了下來，因為她很喜歡動物，平時也常常纏著我，要我給她講生物書中的各種小蟲子。所以，她停下來在看草叢中的那個麻雀，我湊過去一看，那個麻雀，翅膀被折斷了，羽毛凌亂中帶著血跡。

　　我扭過頭不敢看，也叫我妹妹不要看，但她還是在那不停的觀察，問我：“姐姐，小鳥不動了，是死了嗎？”我本身自己就對“生”與“死”有概念，她又是個幾歲的孩子，所以我說：“沒有沒有，它只是累了睡著了。”她說：“原來她是睡著了，它睡覺不蓋上被子嗎？”我愣了一下，然后我撿了兩片樹葉蓋在小鳥身上，為小鳥蓋上了一層“金黃的被子”。我對她說：“行啦，我們走吧。”她走了兩步回頭看了一眼，又走了兩步，她回頭大喊：“小鳥我和姐姐走了，你睡覺吧，我們為你蓋了被子哦！”她繼續笑著向前跑去。

　　我的感觸很深，反觀社會，我們清醒的看到一個充滿競爭意識，強調優勝劣汰的社會。當與孩子們談官場斗爭時，試想一張白紙怎么不能被沾染？與此同時，將大人的不滿意強加于孩子幼小的成長歷程之中，讓孩子們去上枯燥而不喜歡的奧數補習班，而并非他們的愛好。一個孩子的童真不只隨著成長而變淡，也與惡劣的周圍環境有著極大的關系。

　　我想我們應該在孩子們小時候為他們創造一個充滿愛的環境，守護這份童真。

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