實施方案

時間：2023-10-11 17:04:54 實施方案我要投稿

(精品)實施方案8篇

　　為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的實施方案8篇，希望對大家有所幫助。

(精品)實施方案8篇

實施方案篇1

　　為提高流動人口衛(wèi)生計生服務(wù)管理水平,強化流動人口衛(wèi)生計生信息化工作，進一步簡化行政辦事程序，方便服務(wù)流動人口，創(chuàng)新完善信息系統(tǒng)對流動人口服務(wù)管理工作的支撐作用，擬全面推行網(wǎng)上辦事服務(wù)群眾，實現(xiàn)流動成年育齡婦女信息的實時查詢和應(yīng)用，為廣大流動人口提供高效、便捷的服務(wù)，充分挖掘信息平臺服務(wù)功能,決定開展流動人口網(wǎng)上服務(wù)“一鍵通”行動，流動人口的查詢信息和申領(lǐng)流動人口婚育證明，只需通過網(wǎng)上操作，實現(xiàn)“一鍵申請、一鍵服務(wù)、一鍵辦結(jié)”。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深化服務(wù)管理工作改革，簡化行政辦事程序，方便服務(wù)流動人口。今年，我們在全市開展流動人口衛(wèi)生計生服務(wù)管理“信息化建設(shè)年”活動，完善流動人口信息管理，強化流動人口網(wǎng)上服務(wù)，以信息化工作統(tǒng)籌流動人口工作，全面推行網(wǎng)上辦事服務(wù)流動人口，開展流動人口網(wǎng)上服務(wù)“一鍵通”行動。

　　二、工作目標

　　開展流動人口平臺信息建設(shè)，及時進行信息通報和反饋，提升入庫率、準確率和流動狀態(tài)形成率，并且建立集中統(tǒng)一的流動人口婚育證明信息管理平臺，實現(xiàn)流動人口信息的實時查詢和應(yīng)用，建立“一鍵通”服務(wù)，即信息系統(tǒng)網(wǎng)上申請，網(wǎng)上辦事便捷服務(wù)，電子打印《流動人口婚育證明》，不需繁瑣程序，更不需流動人口回到戶籍地辦理。

　　三、主要內(nèi)容

　　一是完善信息系統(tǒng)個案信息。開展流動人口網(wǎng)上服務(wù)“一鍵通”行動，首先要完善信息系統(tǒng)流動人口信息，按照《市流動人口衛(wèi)生計生服務(wù)管理“信息化建設(shè)年”活動方案》要求，對系統(tǒng)信息反饋和通報，信息入庫率、準確率和個案信息流動狀態(tài)形成率的相關(guān)工作都提出明確的要求，尤其完善好婚育信息數(shù)據(jù)庫信息，即流動人口個案信息，主要包括姓名、性別、當前婚姻狀況、出生日期、公民身份證件號碼、結(jié)婚時間、戶籍所在地、戶籍所在地代碼、個人聯(lián)系電話、配偶姓名、配偶身份證件號碼、配偶戶籍所在地、配偶戶籍所在地代碼、子女信息等。在進行流動人口信息采集時，應(yīng)按照婚育信息數(shù)據(jù)項內(nèi)容認真核查填寫相關(guān)信息，保證流動人口婚育證明信息的完整性和準確性。

　　二是查驗跨省流入人口信息。網(wǎng)上申請流動人口電子婚育證明，需要登錄省流動人口系統(tǒng)查驗跨省流入成年育齡婦女婚育信息，省內(nèi)流入成年育齡婦女信息不需查驗。重點查驗現(xiàn)孕、辦理生育服務(wù)登記、接受衛(wèi)生和計劃生育基本公共服務(wù)等信息。查詢不到或信息不一致的，及時向戶籍地發(fā)送協(xié)查。

　　三是網(wǎng)上變更婚育證明信息。作為戶籍地，應(yīng)及時采集本地流動成年育齡婦女婚姻、生育、子女等發(fā)生變化的情況，并將變動信息錄入省流動人口系統(tǒng)個案，重新生成電子婚育證明；作為現(xiàn)居住地，發(fā)現(xiàn)流動人口實際婚育信息與電子婚育證明信息不相符的，要及時更改或告知戶籍地進行變更，確保電子婚育證明信息與本人實際情況相符。

　　四是網(wǎng)上辦理電子婚育證明。流動人口在辦理相關(guān)事宜時需要出具紙質(zhì)婚育情況證明的.，可選擇兩種方式辦理。

　　第一種方式：由流動人口本人攜帶身份證等相關(guān)證件到現(xiàn)居住地（戶籍地）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）計生部門，申請、填寫、遞交《省流動人口婚育情況登記表》，也可委托直系親屬辦理。工作人員登陸省流動人口系統(tǒng)婚育證明管理模塊，核對電子婚育證明信息與申請表信息是否一致（一鍵服務(wù)）。信息一致的，打印并加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公章。信息不一致的，根據(jù)實際情況更新或給戶籍地發(fā)協(xié)查。信息不存在或不完善的，需要進行建檔和補充相關(guān)信息。辦理電子婚育證明，申請資料和系統(tǒng)信息不一致的，基層根據(jù)情況自行確定是先打印還是先協(xié)查。查不到信息的，以當事人承諾信息為準先打印（一鍵辦結(jié)）。

　　第二種方式：流動人口通過聯(lián)系經(jīng)辦的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）計生工作人員，將身份證照片（正反面）通過QQ方式傳給工作人員（一鍵申請）。工作人員發(fā)送《省流動人口婚育情況登記表》給流動人口，流動人口再將手工填好《省流動人口婚育情況登記表》的掃描圖片或照片傳給工作人員（一鍵服務(wù)）。核對信息一致的，保存婚育證明信息。信息不一致的，根據(jù)實際情況更新或給戶籍地發(fā)協(xié)查。信息不存在或不完善的，需要進行建檔和補充相關(guān)信息。辦理電子婚育證明，申請資料和系統(tǒng)信息不一致的，基層根據(jù)情況自行確定是先打印還是先協(xié)查。查不到信息的，以當事人承諾信息為準先打印。流動人口攜帶手工填寫登記表交到經(jīng)辦點，打印婚育證明并加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公章（一鍵辦結(jié)）。

　　四、保障措施

　　一是高度重視，明確相關(guān)責(zé)任。各縣（區(qū)）要將流動人口網(wǎng)上服務(wù)“一鍵通”行動作為推進流動人口衛(wèi)生計生服務(wù)管理工作上水平的有效載體，明確工作職責(zé)，強化責(zé)任意識，周密部署認真實施，把活動內(nèi)容落到實處，確保有序開展取得成效。

　　二是加強宣傳，營造工作環(huán)境。加大流動人口網(wǎng)上服務(wù)“一鍵通”行動的工作宣傳，讓群眾了解網(wǎng)上辦事的流程和意義，信息查詢和申領(lǐng)流動人口婚育證明，網(wǎng)上辦理即可，用高效的服務(wù)最大限度方便流動人口，激發(fā)流動人口更加支持服務(wù)管理工作。

　　三是夯實基礎(chǔ)，保證信息質(zhì)量。成年流動育齡婦女的基礎(chǔ)檔案是“一鍵通”行動的基礎(chǔ)，各地要進一步強化信息采集工作，完善提高基礎(chǔ)信息質(zhì)量；要認真開展“信息化建設(shè)年”活動，提高信息化應(yīng)用技能和水平；強化層級監(jiān)管，建立電子婚育證明信息質(zhì)量責(zé)任追究制度。

　　四是強化服務(wù)，切實方便群眾。各縣（區(qū)）要開展流動人口網(wǎng)上服務(wù)“一鍵通”行動，強化服務(wù)意識，方便群眾打印紙質(zhì)電子婚育證明的需求，要強化首接責(zé)任制，不得以任何理由推諉，不得要求群眾回戶籍地辦理。

實施方案篇2

　　關(guān)于開展TPM管理的實施步驟 TPM的目標可以概括為四個“零”，即停機為零、廢品為零、事故為零、速度損失為零。

　　推行TPM要從三大要素上下功夫，這三大要素是：

　　1、提高工作技能：不管是操作工，還是設(shè)備工程師，都要努力提高工作技能，沒有好的工作技能，全員參與將是一句空話。

　　2、改進精神面貌：精神面貌好，才能形成好的團隊，共同促進，共同提高。

　　3、改善操作環(huán)境：通過5S等活動，使操作環(huán)境良好，一方面可以提高工作興趣及效率，另一方面可以避免一些不必要設(shè)備事故。現(xiàn)場整潔，物料、工具等分門別類擺放，也可使設(shè)置調(diào)整時間縮短。

　　開展TPM方案，需要各方的大力支持，特別是領(lǐng)導(dǎo)層的支持。具體開展過程可分為三個階段，10個具體步驟。

　　一 TPM開展過程階段

　　步驟主要內(nèi)容準備階段

　　1、TPM引進宣傳和人員培訓(xùn) ，按不同層次進行不同的培訓(xùn)。

　　2、建立TPM推進機構(gòu) ，成立各級TPM推進委員會和專業(yè)組織。

　　3、制定TPM基本方針和目標，提出基準點和設(shè)定目標結(jié)果。

　　4、制定TPM推進總計劃，整體計劃引進。

　　5、制定提高設(shè)備綜合效率的措施，選定設(shè)備，由專業(yè)指導(dǎo)小組協(xié)助改善實施。

　　6、建立自主維修體制小組自主維修。

　　7、維修計劃，維修部門的日常維修。

　　8、提高操作和維修技能的培訓(xùn) ，分層次進行各種技能培訓(xùn)階段。

　　9、建立前期設(shè)備管理體制，維修預(yù)防設(shè)計，早期管理程序生命周期費用鞏固提高。

　　10、總結(jié)提高,全面推行TPM 總結(jié)評估，找差距，制定更高目標。

　　<<1>>、準備階段

　　此階段主要是制定目標，落實各項措施，步步深入開展工作，可進行如下五方面的工作。

　　① 制定提高設(shè)備綜合效率的措施

　　成立各專業(yè)項目小組，小組成員包括設(shè)備工程師、操作員及維修人員等。項目小組有計劃地選擇不同種類的關(guān)鍵設(shè)備，抓住典型總結(jié)經(jīng)驗，起到以點帶面的作用。項目小組要幫助基層操作小組確定設(shè)備點檢和清理潤滑部位，解決維修難點，提高操作工人的自主維修信心。

　　② 建立自主維修程序

　　首先要克服傳統(tǒng)的“我操作，你維修”的分工概念，要幫助操作工人樹立起“操作工人能自主維修，每個人對設(shè)備負責(zé)”的信心和思想。推行5S活動，并在5S的基礎(chǔ)上推行自主維修“七步法”。

　　自主維修“七步法”

　　步驟名稱內(nèi) 容

　　1 初始清潔清理灰塵，搞好潤滑，緊固螺絲

　　2 制定對策防止灰塵，油泥污染，改進難以清理部位的狀況，減少清潔困難

　　3 建立清潔潤滑標準逐臺設(shè)備，逐點建立合理的清潔潤滑標準

　　4 檢查按照檢查手冊檢查設(shè)備狀況，由小組長引導(dǎo)小組成員進行各檢查項目

　　5 自檢建立自檢標準，按照自檢表進行檢查，并參考維修部門的檢查表改進小組的自檢標準。樹立新目標和維修部確定不同檢查范疇的界限，避免重疊和責(zé)任不明。

　　6 整理和整頓制定各個工作場所的標準，如清潔潤滑標準，現(xiàn)場清潔標準，數(shù)據(jù)記錄標準，工具、部件保養(yǎng)標準等等

　　7 自動、自主維修工人可以自覺，熟練進行自主維修，自信心強，有就感。

　　③ 做好維修計劃

　　維修計劃指的是維修部門的日常維修計劃，這要和小組的自主維

　　修活動結(jié)合進行。并根據(jù)小組的開展情況對維修計劃進行研究及調(diào)整。最好是生產(chǎn)部經(jīng)理與設(shè)備科長召開每日例會，隨時解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，隨時安排及調(diào)整維修計劃。

　　④ 提高操作和維修技能的培訓(xùn)

　　培訓(xùn)是一種多倍回報的投資，不但要對操作人員的維修技能進行培訓(xùn)，而且也要對他們進行操作技能的培訓(xùn)。培訓(xùn)要對癥下藥，因材施教，有層次地進行培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)對象培訓(xùn)內(nèi)容

　　工段長培訓(xùn)管理技能，基本的設(shè)計修改技術(shù)

　　有經(jīng)驗的工人培訓(xùn)維修應(yīng)用技術(shù)

　　高級操作工學(xué)習(xí)基本維修技能，故障診斷與修理

　　初級，新工人學(xué)習(xí)基本操作技能

　　⑤ 建立設(shè)備初期的管理程序

　　設(shè)備負荷運行中出現(xiàn)的不少問題往往在設(shè)備設(shè)計、研造、制造、安裝、試運行階段就已隱藏了。因此，設(shè)備前期管理要考慮維修預(yù)防和無維修設(shè)計，在設(shè)備選型（或設(shè)計研制）、安裝、調(diào)試及試運行階段，根據(jù)試驗結(jié)果和出現(xiàn)的問題改進設(shè)備，具體目標是:

　　①在設(shè)備投資規(guī)劃的限度內(nèi)爭取達到最高水平

　　②減少從設(shè)計到穩(wěn)定運行的周期

　　③工作負荷小

　　④保證設(shè)計在可靠性、維修性、經(jīng)濟運行和安全性方面都達到最高水平。

　　<<3>>、鞏固階段

　　此階段主要是檢查評估TPM的結(jié)果。改進不足，并制定下一步更高

　　的目標。為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。

　　最后，為了更好的鞏固TPM的成果，應(yīng)加強設(shè)備點檢制度

　　1、點檢制定義：

　　點檢制是以點檢為中心的設(shè)備維修管理體制，點檢制的醫(yī)學(xué)內(nèi)涵就象人要做身體檢查一樣，利用一些檢查手段，對設(shè)備進行早期檢查、診斷和維修。每個企業(yè)可根據(jù)自己的'實際情況制定自己的點檢制度。

　　2、“三位一體”點檢制及五層防護線的概念

　　“三位一體”：指崗位操作員的日常點檢、專業(yè)點檢員的定期點檢、專業(yè)技術(shù)人員的精密點檢三者結(jié)合起來的點檢制度。

　　五層防護線是：

　　第一層防護線：崗位操作員的日常點檢

　　第二層防護線：專業(yè)點檢員的定期點檢

　　第三層防護線：專業(yè)技術(shù)人員的精密點檢

　　第四層防護線：對出現(xiàn)問題進一步通過技術(shù)診斷等找出原因及對策第五層防護線：每半年或一年的精密檢測

　　3、點檢制的特點：

　　點檢制的特點就是八“定”

　　①定人：設(shè)立操作者兼職和專職的點檢員

　　②定點：明確設(shè)備故障點，明確點檢部位，項目和內(nèi)容

　　③定量：對劣化側(cè)向的定量化測定

　　④定周期：不同設(shè)備，不同設(shè)備故障點給出不同點檢周期 ⑤定標準：給出每個點檢部位是否正常的依據(jù)

　　⑥定計劃：作出作業(yè)卡、指導(dǎo)點檢員沿規(guī)定的路線作業(yè)

　　⑦定記錄：定出固定的記錄格式

　　⑧定流程：定出點檢作業(yè)和點檢結(jié)果的處理程序

　　4、點檢制的要求

　　點檢制共有6項要求，如下圖表示：

　　5、點檢的分類：

　　按點檢的目的分：傾向點檢、劣化點檢

　　按是否解決分：解體點檢和非解體點檢

　　按周期和業(yè)務(wù)范圍分：日常點檢、周期點檢、精密點檢。

實施方案篇3

　　為貫徹落實教育部《關(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》、《陜西省教育廳關(guān)于推行義務(wù)教育管理的實施意見》（人教基【20xx】12號）及《咸陽市推行小片區(qū)管理的實施方案》（武功縣教綜【20xx】38號）精神，積極推進義務(wù)教育學(xué)校“小片區(qū)”管理工作，探索片區(qū)內(nèi)“師資互派、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、捆綁考核”的管理模式，有效整合片區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校資源，提高片區(qū)內(nèi)學(xué)校的辦學(xué)水平，提升片區(qū)內(nèi)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“創(chuàng)先爭優(yōu)、互助共贏、均衡發(fā)展”為指導(dǎo)思想，全面構(gòu)建交流平臺，開展學(xué)校教育教學(xué)交流活動，在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育科研、文化建設(shè)、師生互動等方面形成交流機制，努力開創(chuàng)教育“均衡發(fā)展、公平公正、優(yōu)化管理”的新局面，提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進而推動片區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　二、主要目標

　　本著“優(yōu)勢互補、互惠互利、資源共享、共同發(fā)展”的原則，通過“聯(lián)動管理、聯(lián)動教研、聯(lián)動考核”，構(gòu)建發(fā)展共同體，搭建共同發(fā)展平臺，推進片區(qū)教育均衡發(fā)展；達到“四個基本均衡”：既師資配置基本均衡，管理水平基本均衡，辦學(xué)條件基本均衡，教育質(zhì)量基本均衡；實現(xiàn)“五同目標”：校園環(huán)境同優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施同達標、教師素養(yǎng)同提升、管理工作同精細、特色教育同凸顯；凸顯“六個一體”，即校長隊伍一體建設(shè)，師資隊伍一體配置，教育品質(zhì)一體提升，德育工作一體構(gòu)建，設(shè)備設(shè)施一體完善，信息化建設(shè)一體推進。

　　三、管理機構(gòu)

　　在尊重法人學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮成員學(xué)校的各自優(yōu)勢，加強對成員學(xué)校的統(tǒng)一管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，

　　成立 “皇甫小學(xué)片區(qū)” 管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)教學(xué)聯(lián)絡(luò)組、德育聯(lián)絡(luò)組和后勤聯(lián)絡(luò)組三個工作小組，具體開展“小片區(qū)”管理工作（工作組成員名單及職責(zé)附后）。

　　四、工作措施

　　（一）管理聯(lián)動（管理領(lǐng)導(dǎo)小組）

　　1、建立管理領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度。通過每月一次的管理領(lǐng)導(dǎo)小組例會，加強管理團隊交流，在管理經(jīng)驗方向進行探討、交流、合作、借鑒各校的辦學(xué)理念，辦學(xué)特色，管理制度，管理經(jīng)驗，管理模式等。

　　2、建立學(xué)校管理合作論壇。學(xué)校相關(guān)管理人員每季度舉行一次專題研討，在教育教學(xué)、校園文化、三風(fēng)建設(shè)、班級管理、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、心理健康教育、品德教育、法制教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的開展交流與學(xué)習(xí)。

　　3、建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺。通過建立“小片區(qū)”網(wǎng)絡(luò)交流平臺，讓教師和學(xué)生共享片區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源。

　　（二）教師互派（管理領(lǐng)導(dǎo)小組）

　　綜合分析片區(qū)內(nèi)各學(xué)科教師年齡、職稱、教育教學(xué)水平等因素的.基礎(chǔ)上，在《皇甫小學(xué)教師流動方案》基礎(chǔ)上，進一步完善片區(qū)內(nèi)師資定期交流互派、輪崗、走教等合理有序的輪轉(zhuǎn)制度，逐步推進片區(qū)內(nèi)校際間教師在學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、教學(xué)能力等方面基本均衡。教師實行按需設(shè)崗，不分龍頭校、成員校，實行教師合理流動。

　　（三）教研互動（教學(xué)聯(lián)絡(luò)組）

　　1、統(tǒng)籌安排片區(qū)校教學(xué)科研活動。教學(xué)聯(lián)絡(luò)組負責(zé)對教學(xué)科研活動進行統(tǒng)籌安排，制定教學(xué)工作計劃與學(xué)科研討交流計劃，做到統(tǒng)一作息時間、統(tǒng)一課程設(shè)置、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一安排活動。

　　2、建立片區(qū)校教學(xué)科研中心教研組。從片區(qū)校中選配各學(xué)科最優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人或是骨干教師，組成“小片區(qū)”中心教研組，每個學(xué)科任命教研組長一名，負責(zé)制定學(xué)科

　　教研組計劃，定期組織好每學(xué)期（各校分工主持）的集體備課研討活動。

　　3、開展片區(qū)校結(jié)對幫扶活動。充分利用本中心小學(xué)現(xiàn)有的學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，進行片區(qū)內(nèi)師徒結(jié)對、幫扶工作。使一批青年教師脫穎而出，成長迅速，成為教壇新秀或名師。

　　4、建立片區(qū)校教育科研機制。每學(xué)期開展五次以上的學(xué)科教學(xué)研討、教研沙龍、教學(xué)論壇活動，形成“備課、說課、上課、聽課、評課”為一體的教研模式，共同提高課堂教學(xué)水平。

　　5、搭建片區(qū)校師生參研平臺。每學(xué)年根據(jù)學(xué)科的特點開展一次學(xué)科競賽活動，培養(yǎng)特長生；每兩學(xué)年以新課改和課題研究為主題，開展一次片區(qū)校級青年教師學(xué)科教學(xué)技能競賽活動（可結(jié)合片區(qū)開放周、區(qū)市級課題研討等活動開展），做到相互學(xué)習(xí)、研究、探討；每學(xué)年組織一次各學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教學(xué)經(jīng)驗論文交流并匯編成冊等。具體操作參照武功縣教育局下發(fā)的《關(guān)于小學(xué)師生競賽活動的通知》

　　（四）學(xué)生互助（德育聯(lián)絡(luò)組）

　　1、開辟片區(qū)少先隊工作新天地。開展少先隊隊干部交流周活動，在學(xué)生干部中結(jié)對，互相學(xué)習(xí)一日常規(guī)管理工作經(jīng)驗；少先隊組織通過深入走訪、大力宣傳、有效整合資源，建立留守兒童工作站。

　　2、開展片區(qū)校特色交流活動。在學(xué)生中開展知識、技能競賽，體育、藝術(shù)活動，中隊聯(lián)誼活動，夏令營活動等。

　　（五）成果共享（教學(xué)聯(lián)絡(luò)組、德育聯(lián)絡(luò)組）

　　開辟片區(qū)校管理交流網(wǎng)絡(luò)。通過開辟網(wǎng)絡(luò)專欄、辦片區(qū)校報、成果展版等形式及時共享片區(qū)校中的學(xué)校、教師、學(xué)生各項教育教學(xué)成果。

　　五、工作要求

　　1、充分認識結(jié)對交流小片區(qū)管理工作的重大意義，把結(jié)對交流工作擺上重要議事日程，精心組織，狠抓落實，突出成效。

　　2、認真制訂工作方案，按照相關(guān)要求，成立相應(yīng)工作機構(gòu)，進一步細化活動內(nèi)容、方法、步驟、人員安排、措施要求。

　　3、建立結(jié)對交流小片區(qū)管理工作檔案，從組織領(lǐng)導(dǎo)、計劃總結(jié)、成果記錄、信息資料等方面分類歸檔。

　　六、工作安排

　　注：具體活動安排會根據(jù)中心小學(xué)工作計劃作適當調(diào)整。

實施方案篇4

　　為進一步推進治多縣災(zāi)后重建城鄉(xiāng)居民住房分配工作，建立起有效的安居住房分配機制，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的分配原則，最大限度的保障和解決受災(zāi)農(nóng)牧民的居住問題，切實維護群眾的基本利益，結(jié)合我縣實際，特制定以下分配方案。

　　一、分配原則

　　依據(jù)城鄉(xiāng)居民住房原有住房，在自愿的前提下，本著“公開、公平、公正”和“以人為本、特殊優(yōu)先”的原則，實施城鄉(xiāng)居民住房分配工作。

　　二、分配對象

　　治多縣加吉博洛鎮(zhèn)、治多縣立新鄉(xiāng)、治多縣鹿廠、治多縣縣城集中拆遷戶共342戶。

　　三、分配房源

　　治多縣幸福小區(qū)全部新建災(zāi)后農(nóng)牧民安置住房。

　　四、分配程序

　　按照以下方式其中一種進行災(zāi)后重建城鄉(xiāng)居民住房分配。

方式一：

　　1、由治多縣政府設(shè)定四個編號；

　　2、由上述四個城鄉(xiāng)居民住房分配對象來源地相關(guān)負責(zé)機構(gòu)負責(zé)人進行抽簽，對幸福小區(qū)所有住房按縱向劃分，按照抽簽順序以S型首位相接的方式分別劃定四個編號的具體范圍；

　　3、抽簽完成之后由以上四個城鄉(xiāng)居民住房來源地相關(guān)負責(zé)機構(gòu)自行組織成立分配辦公室，對所抽簽得到的區(qū)域按照實際需入住城鄉(xiāng)居民進行再次分配。

　　4、確定各分配對象與其對應(yīng)的房源后，將分配結(jié)果進行公告；

　　5、幸福小區(qū)住房達到交付條件后，分配對象在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點辦理各項結(jié)算和入住手續(xù)，并領(lǐng)取住房鑰匙。

　　方式二：

　　1、由治多縣政府將幸福小區(qū)所有住房按順序進行統(tǒng)一編號，并將編號打亂。

　　2、由以上四個城鄉(xiāng)居民住房來源地相關(guān)負責(zé)機構(gòu)指派專門人員前來代替實際需入住城鄉(xiāng)居民進行前期抽簽。

　　3、各負責(zé)機構(gòu)抽簽后組織本區(qū)域內(nèi)實際需入住城鄉(xiāng)居民針對獲得的房號進行再次抽簽。

　　4、確定各分配對象與其對應(yīng)的'房源后，將分配結(jié)果進行公告；

　　5、幸福小區(qū)住房達到交付條件后，分配對象在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點辦理各項結(jié)算和入住手續(xù)，并領(lǐng)取住房鑰匙。

　　方案三：

　　1、由治多縣政府將幸福小區(qū)所有住房按順序進行統(tǒng)一編號，并將編號打亂。

　　2、由實際需入住的342戶城鄉(xiāng)居民每戶派出一位代表前往治多縣政府抽簽，首先對342戶進行抽簽編號，以確定抽簽順序。

　　3、按照抽簽順序?qū)π腋Ｐ^(qū)所有住房進行抽簽，按照每戶代表

　　抽簽獲得房號分配幸福小區(qū)所有住房。

　　4、確定各分配對象與其對應(yīng)的房源后，將分配結(jié)果進行公告；

　　5、幸福小區(qū)住房達到交付條件后，分配對象在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點辦理各項結(jié)算和入住手續(xù)，并領(lǐng)取住房鑰匙。

　　五、監(jiān)督措施

　　方案一、二的情況下，對第一步抽簽過程由治多縣政府、治多縣加吉博洛鎮(zhèn)、治多縣立新鄉(xiāng)、治多縣鹿廠、治多縣縣城集中拆遷戶各派出一名同志組成監(jiān)督小組，對整個房屋初次分配進行監(jiān)督。對抽簽第二步驟由上述四個區(qū)域相關(guān)負責(zé)機構(gòu)自行組成監(jiān)督小組，對二次分配進行監(jiān)督，并將監(jiān)督過程報治多縣政府辦公室。

　　方案三的情況下，由治多縣政府、治多縣加吉博洛鎮(zhèn)、治多縣立新鄉(xiāng)、治多縣鹿廠、治多縣縣城集中拆遷戶各派出一名同志組成監(jiān)督小組，對整個房屋分配過程進行監(jiān)督。

實施方案篇5

　　第一章總則

　　第一條為了確保中心工作質(zhì)量和正常秩序，強化中心管理，健全內(nèi)部監(jiān)督約束機制，在職工中牢固樹立“以病人為中心，以醫(yī)療質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，以經(jīng)濟杠桿為手段，從嚴治院，充分調(diào)動中心職工的積極性和創(chuàng)造性，全心全意為人民的健康服務(wù)。依據(jù)衛(wèi)生部《中心工作制度和中心工作人員職責(zé)》，結(jié)合中心實際，制定本制度。

　　第二條本制度適用于中心醫(yī)療、護理、醫(yī)技、行政、后勤各科室及個人。

　　第三條本制度的解釋與實施由中心負責(zé)。

　　第四條本制度中相關(guān)內(nèi)容的執(zhí)行方法：

　　(1)職能科室深入基層，監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)查核實；

　　(2)科室自查，缺陷上報；

　　(3)群眾來信采訪反映缺陷，調(diào)查核實；

　　(4)各職能科室、上級和中心組織督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)缺陷，上報中心辦。

　　第五條凡發(fā)生涉及本制度規(guī)定的問題，由涉及者所在科

　　室提出書面自查意見及處理建議上報中心辦執(zhí)行。

　　第六條本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行，原相關(guān)規(guī)定、制度與本制度有抵觸的以本制度為準。

　　第七條本制度面前，人人平等。

　　第二章獎則

　　獎勵對象：各科室及個人。

　　獎勵方式：以精神獎勵為主（如通報表揚、授予先進工作者、文明科室稱號等），適當給予獎金或獎品。成績特別突出者，由中心積極向有關(guān)部門或上級單位推薦，爭取更高獎勵；對受獎人的事跡在職工大會上宣布或張榜公布；并將有關(guān)材料裝入本人檔案，作為晉職、晉升考核聘用依據(jù)。

　　獎勵時間：以衛(wèi)生行政主管部門批準發(fā)放獎勵性績效工資。

　　獎勵金額：50—1000元。

　　第八條在工作中能顧全大局，能正確對待各種復(fù)雜事件，并能及時采取應(yīng)變措施使事件得到妥善處理的。

　　第九條積極參與各項社會公益事業(yè)，在扶貧、助殘等各項醫(yī)療衛(wèi)生活動中表現(xiàn)突出的；在改善服務(wù)或管理方面獻計獻策且被采納，效果突出的。

　　第十條積極研究、推廣新技術(shù)、新項目，為單位創(chuàng)造良好效益的。

　　第十一條在突發(fā)事件及重大搶救以及其他嚴重威脅人民身體健康的緊急情況時，能服從命令、忠于職守、臨危不懼、救死扶傷，取得較好社會效益的科室或個人。

　　第十二條及時發(fā)現(xiàn)重大事故苗頭，阻止了事故或嚴重差錯的發(fā)生，使中心或病員免受重大損失者。

　　第十三條在各種意外事件發(fā)生時，愛護國家財產(chǎn)，見義勇為，保護了公共財產(chǎn)和群眾利益，避免或減輕了損失者。

　　第十四條堅持原則，秉公辦事，為政為醫(yī)清廉，敢于同違紀失職行為作斗爭，維護了中心利益，成績顯著者。

　　第十五條敢于管理，善于管理，在提高中心或科室服務(wù)質(zhì)量和兩個文明方面成績突出者。

　　第十六條堅持財經(jīng)制度，維護財經(jīng)紀律，敢于抵制歪風(fēng)邪氣，避免了較大資金流失者。

　　第十七條在后勤服務(wù)上認真、熱情，及時為臨床服務(wù)，在節(jié)支方面做出較大成績者。

　　第十八條獲得市級、縣級表彰者,市級表彰獎勵1000元,縣級表彰獎勵500元。

　　第十九條社會滿意度超過95%的科室或個人。

　　第二十條凡在正式報刊、雜志發(fā)表論文的，縣級獎勵100元，市級獎勵300元，國家級獎勵500元。

　　第二十一條科室或個人得到新聞媒體正面報道表揚者，每次獎勵500元。

　　第二十二條關(guān)心維護中心和病人利益，敢于舉報行業(yè)不正之風(fēng)和損害集體利益者。

　　第二十三條在醫(yī)療服務(wù)中，堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，尊重服務(wù)對象，樂于助人，甘于奉獻，深受群眾贊揚的；或由于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，技術(shù)精良，收到病人的表揚信、感謝信、錦旗、牌匾等，或拒收紅包的科室或個人，每次獎勵50元。

　　第三章醫(yī)德醫(yī)風(fēng)罰則

　　第二十四條不能與同事密切配合完成應(yīng)共同完成的工作任務(wù)；或詆毀他人、抬高自己；或給集體、同事不搭臺、不補臺，甚至拆臺；或挑撥離間，影響團結(jié)和工作，扣發(fā)當事人100—300元。給中心或他人造成不良影響或后果的，視情節(jié)輕重，扣發(fā)500—1000元，且2年內(nèi)不得有評優(yōu)、晉升資格。

　　第二十五條按有關(guān)規(guī)定應(yīng)該上報或請示的重大事項，未及時上報、知情不報或故意隱瞞的，扣發(fā)責(zé)任人300元，造成后果自行負責(zé)。

　　第二十六條工作人員服務(wù)態(tài)度差，發(fā)生冷、硬、頂、推、拖，扣發(fā)當事人50元，并視情節(jié)輕重予以通報批評。

　　第二十七條患者在診療過程中對醫(yī)療服務(wù)不滿意，科室沒有給予很好解決而使病人向領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門投訴的，每投訴一次，扣發(fā)科室50元。

　　第二十八條科室社會滿意度在85%以下的，扣發(fā)100元。滿意度在75%以下的扣發(fā)300元。

　　第二十九條收受患者及其家屬的`“紅包”、物品，除責(zé)令如數(shù)退還外，按收受紅包金額或物品價值的3倍處罰，并在職工大會上進行通報批評，是黨員的同時給予黨紀、政紀處分。如對饋贈錢物當時難以謝絕的，須立即上交科室，由科室負責(zé)人與當事人一道適時退回；對無法謝絕的錢物要及時報告并上交中心辦公室，由中心領(lǐng)導(dǎo)處理。

　　第三十條向病人或其親屬暗示，索要錢物，除如數(shù)退還外，按索要錢、物(折款)5倍罰款，并在職工大會上進行通報批評, 是黨員的同時給予黨紀、政紀處分；發(fā)生兩次及其以上者，除罰款、職工大會通報批評、給予黨紀、政紀處分外，降聘技術(shù)職務(wù)一年。

　　第三十一條醫(yī)務(wù)人員利用工作之便，暗示或接受藥品商、器械商等宴請、收受錢物，經(jīng)查實，扣發(fā)當事人獎勵性績效工資1000元，扣發(fā)科室獎勵性績效工資3000元；在基建、維修、引進設(shè)備、物資器械、藥品采購等業(yè)務(wù)往來活動中收受或索要回扣或類似回扣的，均視為受賄行為，除追繳非法所得外，給予回扣金額5—10倍的處罰及行政處分；情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，移交司法機關(guān)處理。

實施方案篇6

　　市礦業(yè)權(quán)實地核查工作實施方案為全面掌握全市礦業(yè)權(quán)的設(shè)置情況，建立全市礦業(yè)權(quán)分布空間數(shù)據(jù)庫，根據(jù)江西省國土資源廳下發(fā)《關(guān)于開展礦業(yè)權(quán)實地核查工作的通知》要求，在全市開展礦業(yè)權(quán)的實地核查工作。通過開展礦業(yè)權(quán)的實地核查工作，優(yōu)化礦業(yè)權(quán)的合理布局，促進礦山安全生產(chǎn)水平和環(huán)境保護水平提高，為維護良好的礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序提供技術(shù)支撐；對加強礦業(yè)權(quán)的科學(xué)管理，有效保護和合理利用礦產(chǎn)資源，具有十分重要的意義。為了切實做好我市礦業(yè)權(quán)實地核查技術(shù)管理工作，使全市實地核查工作能夠科學(xué)、規(guī)范開展，按時保質(zhì)保量完成。制定本工作方案。

　　一、組織機構(gòu) 實地核查工作遵循“統(tǒng)一組織、統(tǒng)一方法、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一進度”的原則。

　　技術(shù)標準必須嚴格遵守《全國礦業(yè)權(quán)實地核查工作指南與技術(shù)要求》和《景德鎮(zhèn)市礦業(yè)權(quán)實地核查工作實施方案》，確保工作進度和質(zhì)量。為了有序開展我市礦業(yè)權(quán)實地核查工作，市國土資源局成立礦業(yè)權(quán)實地核查工作領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一個技術(shù)綜合管理室和兩個野外作業(yè)組。縣（市）國土資源局、昌江分局也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)及工作機構(gòu)。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組主要任務(wù)是：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全市礦業(yè)權(quán)的實地核查領(lǐng)導(dǎo)工作,使全市實地核查工作能夠科學(xué)管理、規(guī)范開展，核查承擔(dān)單位統(tǒng)籌安排,確保核查任務(wù)落實,按時保質(zhì)保量完成（名單見附件一）。

　　2、技術(shù)綜合管理室主要任務(wù)是：技術(shù)管理、承擔(dān)單位的技術(shù)人員進行培訓(xùn)，對成果質(zhì)量檢查。應(yīng)組織專家按照一定比例對野外核查工作特別是對重點礦山、重點檢查區(qū)進行外業(yè)抽查核實（名單見附件二）。

　　3、野外作業(yè)組主要任務(wù)是：承擔(dān)單位分別承擔(dān)指定地區(qū)內(nèi)的'礦業(yè)權(quán)實地核查野外測量工作。具體分片情況（附件三）。二、工作目標對xx年6月30日前設(shè)置的有效礦業(yè)權(quán)進行核查。實地核查工作主要包括核查準備、野外實測、問題處理、成果編制與驗收、成果匯總及數(shù)據(jù)庫建設(shè)等內(nèi)容。對全市范圍內(nèi)的探礦權(quán)、采礦權(quán)的現(xiàn)狀進行實地核查，摸清探礦權(quán)、采礦權(quán)分布現(xiàn)狀及規(guī)律，及時糾正核查中發(fā)現(xiàn)的問題，更新探礦權(quán)、采礦權(quán)登記數(shù)據(jù)庫，使全市探礦權(quán)、采礦權(quán)管理水平得到較大的提升。

　　三、工作步驟及時間安排

　　1、工作部署及人員培訓(xùn)、探礦權(quán)和采礦權(quán)各項工作個試點階段（xx年5月—5月15日）；

　　2、野外實地核查階段（xx年5月15日—10月30日）；

　　3、檢查驗收及成果匯總階段（xx年11月1日—11月30日）；

　　4、野外實地核查成果上報國土資源局階段（xx年12月1日—12月15日）；

　　5、野外實地核查成果上報國土資源廳階段（xx年12月中旬）；

　　6、全市礦業(yè)權(quán)核查數(shù)據(jù)庫建設(shè)階段（xx年1月—xx年3月）。

　　四、管理組織

　　（一）人員組織和部署

　　為更好推進礦業(yè)權(quán)實地核查工作，根據(jù)全市礦業(yè)權(quán)實際分布情況和承擔(dān)單位現(xiàn)狀，將全市劃分為三個區(qū)域，區(qū)域內(nèi)按縣級為單位組織施實,完成一個縣提交一個縣成果。九江地質(zhì)工程勘察院負責(zé)數(shù)據(jù)匯總、建庫、提交成果到江西省土地勘測規(guī)劃院進行驗收。加強溝通協(xié)調(diào)。九江地質(zhì)工程勘察院（贛西北地質(zhì)隊）和景德鎮(zhèn)市國土資源測繪勘察設(shè)計院承擔(dān)浮梁、樂平、昌江礦業(yè)權(quán)實地核查工作。實行工作例會制度，核查承擔(dān)單位、質(zhì)量管理小組及相關(guān)部門要定期開會，研究項目實施的進度、技術(shù)、質(zhì)量等問題，根據(jù)工作中出現(xiàn)的實際問題及時調(diào)整工作計劃和技術(shù)方案，保障本次礦業(yè)權(quán)實地核查順利完成。加強管理。核查承擔(dān)單位統(tǒng)籌安排、調(diào)配人力資源，確保核查任務(wù)落實。縣國土資源局和承擔(dān)業(yè)務(wù)主管部門要協(xié)助承擔(dān)單位開展核查工作，礦業(yè)權(quán)人應(yīng)派人參加核查工作。委托部門要與核查承擔(dān)單位簽訂礦業(yè)權(quán)核查委托協(xié)議書或任務(wù)書，以明確相關(guān)權(quán)利和責(zé)任。資質(zhì)資格要求。核查承擔(dān)單位應(yīng)將核查專業(yè)人員的基本情況報市測繪科審查備案，審查合格后，原則上不得變更。培訓(xùn)上崗。核查承擔(dān)單位負責(zé)人應(yīng)參加市舉辦的技術(shù)培訓(xùn)班。其他實地核查人員必須在市局統(tǒng)一組織下根據(jù)培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計劃，對技術(shù)要求、技術(shù)方法進行學(xué)習(xí)，經(jīng)考核合格后，方可開展工作。

　　（二）野外核查工作質(zhì)量管理

　　核查單位要高度重視野外工作質(zhì)量，作好野外質(zhì)量記錄，實行原始成果三檢（自檢、互檢、上級檢查）兩審（審核、審定）制，作業(yè)員、核查組長、單位負責(zé)人層層驗收，層層負責(zé)，控制野外工作質(zhì)量，以保證野外核查資料和數(shù)據(jù)真實可靠。

實施方案篇7

　　德育是一個系統(tǒng)工程，必須整體規(guī)劃德育工作體系，形成在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的，各職能部門分工協(xié)作，全體教職工參加的德育工作管理體制。我校建立班級德育工作小組，讓所有教師都參與到德育工作中來。

　　一、班主任（組長）的德育職責(zé)

　　1、班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要的育人途徑。貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育綱要》確立班級德育目標，制定年度德育工作計劃。

　　2、貫徹執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實際的規(guī)章制度。

　　3、組織并指導(dǎo)班委會的工作，有目的有計劃地培養(yǎng)學(xué)生干部，形成強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會思考、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健體、學(xué)會生存。

　　4、積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動，寓德育于活動之中，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神。

　　5、有良好的師德修養(yǎng)，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格，為學(xué)生負責(zé)。堅持正面教育，因人因境施教，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)掌握科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法，讓每一個學(xué)生都得到最大可能的發(fā)展。

　　6、組織好班會活動，開展科技文化活動。組織參加社會實踐活動，提高育人的實效性。

　　7、經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認真接待家長來訪，加強育人的針對性。

　　8、配合政教處開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“校園之星”，爭創(chuàng)文明班級。

　　9、堅持言傳身教、以身做則，堅持開展、組織、參與學(xué)生喜聞樂見的各種有益活動，堅持“學(xué)生在校，班主任在崗”的原則，堅持組織指導(dǎo)班級衛(wèi)生保健等日常管理，檢查督促班級常規(guī)的落實。

　　10、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，通報情況，統(tǒng)一要求，全員育人，注重預(yù)防并及時處理吸煙、酗酒、打架等特殊問題和偶發(fā)事件，幫助學(xué)生健康成長。

　　11、多下學(xué)生寢室，關(guān)心學(xué)生生活，指導(dǎo)、督促檢查學(xué)生搞好寢室內(nèi)務(wù)、遵守學(xué)校就寢紀律，爭創(chuàng)示范寢室、文明寢室。

　　二、教師（德育小組成員）的德育職責(zé)

　　1、教師是學(xué)校德育工作的直接實施者。要有堅定的社會主義信念，擁護黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。

　　2、熟悉教學(xué)大綱，駕馭教材，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，傳授知識的同時指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。

　　3、依法治教，以德治教。堅持教育與社會實踐相結(jié)合，堅持理論與實際相結(jié)合，堅持認知與行為相統(tǒng)一，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。

　　4、開展并參與有益于青少年學(xué)生健康成長的各種活動，積極創(chuàng)造條件，運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的德育活動、科普活動，以活動為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神。

　　5、思想品德課教師，擔(dān)任著學(xué)校德育工作主渠道的重任，要有極高的馬列主義理論水平和政治修養(yǎng)，要深入研究當前學(xué)生思想品德的特點，積極改進教學(xué)方法，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實提高教育教學(xué)的信度和效度，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻。

　　6、協(xié)助班主任開展班級各項德育工作。

　　7、聯(lián)系班級學(xué)生寢室，指導(dǎo)、督促檢查學(xué)生搞好寢室內(nèi)務(wù)、遵守學(xué)校就寢紀律，爭創(chuàng)示范寢室、文明寢室。

　　清德職業(yè)中專

實施方案篇8

　　一、訓(xùn)練背景

　　由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴張，規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大，新進員工越來越多，部分新進員工還未能充分職業(yè)化，他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標，打造一支優(yōu)異的公司人力資源隊伍，人才和組織發(fā)展培訓(xùn)部經(jīng)過充分的研討，認為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團隊拓展訓(xùn)練。

　　二、訓(xùn)練目標

　　1、樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。

　　2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強創(chuàng)意思維能力。

　　3、增進學(xué)員相互認知和理解，提高團隊的信任和寬容。

　　4、熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。

　　三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識將得到提高

　　1、積極主動的溝通精神

　　2、雙贏思維、補位意識

　　3、面對變化的'正確管理方法

　　4、對團隊具有高度的責(zé)任感

　　5、富于創(chuàng)新精神、主動求變

　　6、欣賞他人，鼓勵他人，贊美他人

　　四、方案設(shè)計理論特點

　　項目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目，整個培訓(xùn)中體力與腦力活動充分結(jié)合，在項目的實施中充分進行體驗和感受，并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓(xùn)員工對整個培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解，再分享討論并融會貫通形成理論，進而運用到實際工作、生活當中。

　　五、拓展培訓(xùn)紀律要求

　　1、培訓(xùn)時必須嚴格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動。

　　2、參加培訓(xùn)時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。

　　3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。

　　4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。

　　六、課程設(shè)計方案

　　1、參訓(xùn)人員：新員工特訓(xùn)班全體員工

　　2、拓展地點：公司拓展訓(xùn)練場

　　3、培訓(xùn)形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長，在教練的指導(dǎo)下進行游戲，教練就游戲的目的和作用對學(xué)員進行引導(dǎo)，學(xué)員對游戲過程進一步進行體驗和感受。

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