網(wǎng)絡教育技術(shù)在高校體育教學中的運用論文
摘要：當前在高教教學過程中網(wǎng)絡教育技術(shù)得到廣泛的應用，提高課堂教學效率，促進學生的全面發(fā)展。本文主要針對當前網(wǎng)絡教育技術(shù)在高校體育教學中的應用進行具體的論述，希望可以促進高校體育教學更好的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡教育技術(shù)；高校；體育教學
1網(wǎng)絡教育技術(shù)在體育教學中應用的意義
1.1有利于提高教學效率
在高校體育教育中應用網(wǎng)絡教育技術(shù)，利用網(wǎng)絡技術(shù)，可以將教學資源進行有效的豐富，使體育教學內(nèi)容得到有效的拓寬，除此以外，還會將體育教學結(jié)構(gòu)進行有效的完善，使實際教學效率得到進行提高。在當前有很多高校開始在體育選課和教學等各個方面應用網(wǎng)絡技術(shù)，還利用網(wǎng)絡技術(shù)對體育教學形成輔助，促進學生對體育理論知識和專項理論進行更有效的學習，使學習過程變得簡單化，有利于學生對教學內(nèi)容掌握[1]。
1.2有利于完成教學目標
高校體育教學的目標就是提高學生的體育學習能力，幫助學習養(yǎng)成終身體育的意識，促進學生的全面發(fā)展。網(wǎng)絡教學技術(shù)在高校體育教學中進行應用，可以整合利用教學資源，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)學生學習健康知識的能力，讓學生更好的適應社會，利用網(wǎng)絡教育技術(shù)，可以實現(xiàn)資源共享，將學生自主學習的空間進行拓寬，讓學生可以獨立學習，具備體育意識，樹立全面發(fā)展的目標，促進教學目標順利的實現(xiàn)。
1.3有利于學生的全面發(fā)展
高校體育教學應用網(wǎng)絡教育技術(shù)，可以讓學生參與到體育活動當中，得到全面的測評，利用網(wǎng)絡教育技術(shù)，可以促進學生獲得全面的發(fā)展，發(fā)揮著重要的意義。應用網(wǎng)絡技術(shù)，對于傳統(tǒng)的課堂教學可以形成良好的輔助，讓學生對體育鍛煉具備一定的自覺性和習慣性，深刻認識到終身體育的意義，可以自覺鍛煉體育，幫助學生增強體質(zhì)。利用網(wǎng)絡教學技術(shù)，要求學生進行體育知識的課余學習和體育技能課余鍛煉，促進學生的體育鍛煉形成規(guī)律性，有效的增強體質(zhì)[2]。
2高校體育教學中網(wǎng)絡教學教育技術(shù)應用
2.1體育網(wǎng)絡教學環(huán)節(jié)
在高校體育教學中應用網(wǎng)絡教育技術(shù)，在體育教學課程當中會得到充分的應用。針對當前的高校體育教學模式，傳統(tǒng)體育教學還是占據(jù)著非常重要的地位，在體育教學中網(wǎng)絡教育技術(shù)只是一種輔助。可以利用計算機網(wǎng)絡對體育教學進行有效的管理。利用網(wǎng)絡，有效的控制教學進程，對于教學課時設計進行有效的把握，學生需要進行用戶名的注冊，可以登錄體育教學網(wǎng)站，可以和老師和學生之間進行有關(guān)咨詢的互動。在管理課程的過程中，將網(wǎng)絡技術(shù)的優(yōu)勢充分的發(fā)揮出來，上課可以選擇自動登記的法師，對于學生的上課情況可以進行記錄，利用計算機，可以定期對學生的成績進行有效的統(tǒng)計，學生體育表現(xiàn)是否合格可以得到自動的.表現(xiàn)。
2.2在體育教務管理中的應用
在體育教育管理的過程中，網(wǎng)絡教育技術(shù)也發(fā)揮著非常重要的作用，針對體育教務管理，就是高效率的管理體育課程，在學生選課的時候和成績統(tǒng)計等各個，網(wǎng)絡教育技術(shù)具有很大的作用。當前我國教育教務管理的過程中，充分應用體育教學管理軟件，利用一些簡單的操作，在學生信息和師資力量等各個環(huán)節(jié)當中，進行有效的管理。在管理體育教務的過程中，嚴格的管理網(wǎng)絡技術(shù)，在網(wǎng)絡管理過程中，對學習信息安全形成有效的保證。針對教學管理的過程，在網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的管理上，每一個環(huán)節(jié)都具有具體的安排，使高校的管理效率得到有效的提高，學生的登錄查詢可以更加便利。2.3在學生評價體系當中的應用在高校體育教學中應用網(wǎng)絡技術(shù)，在學生評價體系當中應用網(wǎng)絡教學技術(shù)，可以使統(tǒng)計效率得到有效的提高。利用網(wǎng)絡技術(shù)，需要建立具體的綜合成績評價體系，統(tǒng)計記錄學生的體育的上課時間，具體的課程記錄的準確性得到有效的保證，教師要針對學生的具體上課情況，進行登記。維護管理學生的的評價系統(tǒng)，只能允許教師進行登錄，對系統(tǒng)進行獨立的操縱，使信息的安全性得到有效的保證，如果沒有秘法，是無法進行登錄，將具體內(nèi)容進行更改。對學生的成績進行錄入，學生成績的匯總可以更加方便，針對傳統(tǒng)的教學，利用網(wǎng)絡教學技術(shù)，使學生的綜合成績的評價具有準確性和全面性，使統(tǒng)計計算的時間不斷節(jié)省，使工作效率得到有效的提高。
3提高網(wǎng)絡教育技術(shù)應用的建議
3.1完善網(wǎng)絡教育技術(shù)體系
在高校體育教學中應用網(wǎng)絡教育技術(shù)存在一些問題，要想將這些問題進行解決，使網(wǎng)絡技術(shù)管理得到有效的強化，使網(wǎng)絡教育技術(shù)體系不斷得到完善。建立出科學的網(wǎng)絡教學技術(shù)的管理機制，使體育教學的人力資源得到有效的利用，可以有效的共享體育資源，使管理水平得到有效的提高。針對網(wǎng)絡教育技術(shù)，建立相關(guān)的制度，以技術(shù)的革新和實際情況為基礎，完善和管理相關(guān)的制度，利用制度形成一定的改變，使網(wǎng)絡教學技術(shù)在體育教學中的應用變得更加規(guī)范。
3.2加大力度重視網(wǎng)絡教育技術(shù)
網(wǎng)絡教育技術(shù)在高校體育教學中的應用的實效性得到有效的提高，因此高校教師對于網(wǎng)絡教育技術(shù)的認識和重視程度要加大力度得到提高。高校體育教師要對傳統(tǒng)的教育觀念進行有效的改變，要及時學習網(wǎng)絡教育技術(shù)，利用理論知識和實踐技能，進行有效的鞏固，在實際體育教學中充分利用網(wǎng)絡技術(shù)，除此以外，學生對于網(wǎng)絡技術(shù)認識存在一定的片面性，需要進行改變，要讓學生更加重視網(wǎng)絡教育教育技術(shù)，讓學生對于體育學生具備一定的習慣性和自覺性，全面的鍛煉學生的能力，使學生具備終身體育意識，促進學生進行全面的發(fā)展。4結(jié)束語網(wǎng)絡教育模式是一種新型的教學方式，利用網(wǎng)絡教學模式，可以促進學生積極主動的參與到體育課堂活動當中，與此同時，幫助學生形成終身體育的觀念，養(yǎng)成進行體育鍛煉的習慣，促進我國進行全面的教育，進行良好的改革。促進我國高校體育教育朝著現(xiàn)代化的方向發(fā)展。網(wǎng)絡教育技術(shù)在當前的高校體育教育中具有很大的發(fā)展空間。需要深入的研究網(wǎng)絡技術(shù)，促進體育教學更好的發(fā)展。
參考文獻：
[1]李亞楠.應用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化普通高校體育教學的理論研究[J].體育科技文獻通報,2011,07:53-54+92.
[2]丁俊,胡啟良.網(wǎng)絡技術(shù)在高校體育教學管理中的應用和發(fā)展前景[J].湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版),2012,03:215-216.
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