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【必備】自由作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的自由作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自由作文600字 篇1
我期盼已久的自由節(jié)終于到來(lái)了，好開心啊！
今天不用上學(xué)，不用上補(bǔ)習(xí)班，不用做功課，不用聽媽媽沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨，可以自由自在地做自己想做的事情，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利說(shuō)我們，萬(wàn)歲！
我撥通了同學(xué)顧卓楠和好哥們馬逸霄的電話，邀請(qǐng)他們一起去吃豪華的自助餐。幾分鐘后，我們集中在自助餐館，“自由節(jié)快樂(lè)！”
我們互相擊掌問(wèn)好，“同志們，今天我們要好好享用我們的大餐，想吃什么，就吃什么，想吃多少，就吃多少。”我們飽餐了最愛(ài)的牛排和肉串，嘗遍了媽媽平時(shí)不讓多吃的各式冰激凌，小肚子吃得鼓鼓的，邊吃邊聊，說(shuō)著笑著，激動(dòng)得眼淚都流出來(lái)了。
飽餐一頓后，我們走進(jìn)了平時(shí)想進(jìn)卻不敢進(jìn)的游戲廳，哇，那里五光十色，非常好玩。
我們大玩捕魚、抓娃娃、跳跳舞、打鼓、賽車等游戲，其中我最喜歡的`是捕魚，我放了十幾枚游戲幣，“咚咚”幾聲，幾條“魚”就被我抓住了，我們?nèi)齻�(gè)人歡呼雀躍：“自由節(jié)萬(wàn)歲！”
“你們瞧，那是誰(shuí)？”馬逸霄指著一個(gè)正在玩賽車的人問(wèn)。我循聲望去，哈，居然是我們的班主任張老師，她也趁著自由節(jié)到這來(lái)放松了。“陳科瑋！
今天玩得開心嗎？”張老師一改往日嚴(yán)肅的面容，笑瞇瞇地問(wèn)我。
“開心，開心，當(dāng)然開心，自由節(jié)萬(wàn)歲！”
我笑著說(shuō)。
“陳科瑋，快醒醒，別做夢(mèng)了，快起床，做功課了�！眿寢屃嗥鹞业亩洌岸紟c(diǎn)了，你還在睡！
在夢(mèng)里都笑出聲來(lái)了，又在想什么好事了吧？”原來(lái)，這一切都是夢(mèng)，我只好慢悠悠地起了床，向一堆厚厚的作業(yè)本走去。舔舔嘴唇，似乎還有冰激凌的香味，我夢(mèng)中的自由節(jié)啊，什么時(shí)候能真正到來(lái)！
自由作文600字 篇2
風(fēng)它不肯說(shuō)，云輕輕飄過(guò)，黑夜它依舊沉默那種單純且快樂(lè)的感情似乎真的令人難以捉摸得透。它來(lái)時(shí)匆匆，去也匆匆，隨時(shí)間而來(lái)，亦隨時(shí)間而去。想，風(fēng)怕不是不肯說(shuō)，只怕是因?yàn)橐驗(yàn)檫@種復(fù)雜的東西任誰(shuí)都會(huì)很難得懂
笑，單純且快樂(lè)的笑，這應(yīng)該是感情融合一體的最開始吧！沉默，蘊(yùn)藏絲絲惆悵與遺憾，這應(yīng)該是感分子與情分子彼此隔離的悲結(jié)束吧！而過(guò)程，過(guò)程應(yīng)該是屬云淡風(fēng)輕的，就像和煦的陽(yáng)光般溫暖輕柔，或許也會(huì)醞釀些浪花般的波瀾色彩，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，包含著快樂(lè)或者憂傷，但最終卻依然歸于平淡
無(wú)意義，只是思緒在飄渺，有時(shí)飄飛到色彩斑駁的彩霞中，幻想著自由與安靜，有時(shí)流放到無(wú)趣平乏的荒漠里，試圖尋找著綠洲與泉源。就這樣，終歸于平淡的生活，既復(fù)雜又簡(jiǎn)單，既凌亂又亦有些無(wú)法自拔
沉默，無(wú)須言語(yǔ)。淡淡的，輕輕的。嘗試著尋找那些夢(mèng)中的美好，浪漫富有詩(shī)意�？墒巧趸蚴钦鎸�(shí)的，面對(duì)的亦是些許摻假的浪漫，詩(shī)意與美好，我不敢否定它的存在，但也不愿憧憬什么。只是真實(shí)所帶來(lái)的痛苦與離愁，感受的多了，自然，相信它的那顆動(dòng)蕩不安的心也就沉浮了。畢竟，夢(mèng)幻的東西，只存在與人們心中，世界和生活是真實(shí)并且殘酷的`，即便有片刻的美好與夢(mèng)幻，那也可能只是短暫的，不可能長(zhǎng)久。久而久之，動(dòng)蕩變?yōu)榘察o，它只是被人們所保留了，沒(méi)有任何的修飾與裝潢，許久后，它忽有一天爆發(fā)出來(lái)，回想，心間也只是有懷念與感動(dòng)寫了這么多，也就明白了，一切都任它去，放逐才是自由，關(guān)在籠里的小鳥又怎知藍(lán)天的偉大與浩瀚？困在水里的小魚又怎知世界的博大與無(wú)窮？放逐一切，找尋自由
自由作文600字 篇3
天空是自由的。天空中有最陽(yáng)光自由的太陽(yáng)，也有最不知煩憂、無(wú)所牽絆的風(fēng)。
每當(dāng)清晨太陽(yáng)剛升起來(lái)時(shí)，它的顏色最為漂亮迷人。它像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘躲在云層后邊，邁著細(xì)碎的步伐從海中冉冉升起，它肆意揮灑著自由多變的的光芒。那紅彤彤的的顏色，一會(huì)兒染到波光粼粼的海面上，海面頓時(shí)像燃起了火焰似的；一會(huì)兒又給朝霞換上了紅色的舞裙，讓它在天邊自由地舞蹈。而慢慢到了正午，它又變換到金色，散發(fā)出的金色的光芒照耀在大地上，地上的草兒也舒展了腰肢，享受陽(yáng)光帶給它的溫暖。
天空上的風(fēng)也是自由的，一陣陣風(fēng)像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在拍打著樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，又像孩子在紙上用筆寫字“嘩嘩”作響。風(fēng)吹在水面上發(fā)出“嘩啦”的聲音，像在拍打著小鼓一樣。風(fēng)的顏色是自由的，像一條變色龍，又像大畫家手中的調(diào)色盤。
春天的風(fēng)是綠色的，是萬(wàn)物復(fù)蘇的開始。夏天的風(fēng)也是綠色的，她大筆一揮，柳樹姑娘就長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的`柳葉，在微風(fēng)中隨風(fēng)飄舞。秋天的風(fēng)是紅色的，也是最涼爽的，一陣風(fēng)吹過(guò)，像吹風(fēng)機(jī)一樣，吹紅了整片楓葉林，像燃起了漫山遍野的火。冬天的風(fēng)把雪花吹落在寬廣的大地上，給大地披上了雪白的神秘面紗。一陣寒風(fēng)吹過(guò)身體感覺(jué)刺骨冰涼。
風(fēng)的吹向也是自由的，本來(lái)天空上的白云像一群綿羊在自由自在地玩耍，卻被一陣狂風(fēng)吹成了一團(tuán)巨大的怪物。風(fēng)吹到小草身上，小草左搖右擺，像個(gè)歌舞者在跳舞，又像一個(gè)醉漢在風(fēng)中搖晃。風(fēng)吹到鮮艷的五星紅旗上形成一段段波浪型，像一座座連綿不斷的山峰。它自由自在地吹來(lái)吹去，不知煩憂，無(wú)所牽絆。
天空是自由的，在海邊、在大地、在人們的心里，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
自由作文600字 篇4
窗前雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，人來(lái)人往，是那么匆匆忙忙，大家都在爭(zhēng)分奪秒的比賽著。比工作，比事業(yè)，比家庭，比學(xué)習(xí)。我不禁思索，這些所謂的比賽，所謂的忙碌，所謂的成就到底為了什么?是為了追尋那自由的彼岸嗎?現(xiàn)在是物質(zhì)的時(shí)代，但自由是只限于物質(zhì)嗎?我相信拋開物質(zhì)的我們，追尋自由的我們，我們的靈魂是同等自由的，但對(duì)于其他人所言的自由，到底是什么?
在我們同齡人之間自由只是一扇枷鎖，那所謂的`自由，只是各種的興趣班。我們像是鐵籠中鳥兒，看到的只是那小小世界一角。那各種的補(bǔ)習(xí)班重重壓在我身上，每一步都邁的很艱難，父母，老師，經(jīng)常告訴我們要好好學(xué)習(xí)，以后會(huì)有遠(yuǎn)大的前程�；蛟S，那“遠(yuǎn)大的前程”正是我們同齡人所追尋的自由彼岸�？蓳碛羞h(yuǎn)大的前程一定是自由的嗎?我想不是的，當(dāng)我們攀爬高峰時(shí)，身旁美麗的風(fēng)景，不正是我們所追求的嗎?不去享受過(guò)程，只一味地追求成果，追求目標(biāo)，只想著爬上頂峰，這樣的我們是快樂(lè)，是幸福的嗎?我們所尋找的是自由的彼岸嗎?所收獲的只是物質(zhì)上的優(yōu)越吧。
自由不一定是物質(zhì)上的，那更是一種精神上，靈魂上的放松。或許大家所努力追求的自由不同，但我所認(rèn)為的自由不是一種比賽，更不是一種競(jìng)爭(zhēng)。而是一種無(wú)拘無(wú)束的生活，沒(méi)有條條框框的限制，是心的豁然開朗，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去強(qiáng)迫做自己不喜歡的事情。
像馬兒一樣，奔跑于無(wú)邊的草原，直至夕陽(yáng)西下盡興而歸。像鳥一樣飛翔于藍(lán)天，穿梭白云之間，不再迷茫的停留。
窗前的雨漸漸停了，一條彩虹連接著彼岸，讓我們踏上那七彩的橋兒，追尋自由的腳步，不再迷茫于限制，不再停留于物質(zhì)，不去思索負(fù)擔(dān)，只帶著自由去旅行!
自由作文600字 篇5
窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲，一群和我同年的人正在愉快地玩耍。抬頭看看那高高的練習(xí)題，再想想老媽那威嚴(yán)的臉，我只好把想玩的心一點(diǎn)點(diǎn)的收了回來(lái)。
從小學(xué)到初中，我從未見過(guò)書桌上的練習(xí)題有“缺席”，從來(lái)都是那么安分地躺在桌上，一批批輪換著上崗。唉!我的功課為什么老是做不完呢？
暑假到了，我很高興，辛苦了一個(gè)學(xué)期，該輕松一下了吧。于是我約了一群朋友，想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興，我把家里的家務(wù)都做完了。果然，老媽回來(lái)一看，笑瞇瞇的，我心里竊笑。
“媽我想出去和同學(xué)玩，行嗎？”
“行啊!”媽頭也不回地說(shuō)。
這么順利!我高興得一蹦三丈高，老媽萬(wàn)歲!
“做完這兩本練習(xí)冊(cè)，你就可以去了!”老媽十分淡定地說(shuō)，手里不知何時(shí)多了兩本練習(xí)!
滿心的希望頓時(shí)成為了泡影，我哀求的說(shuō)“：媽，我后天就要出去了，能不能回來(lái)再寫？”
“不行!”媽媽丟下兩字，頭也不回地走了。
沒(méi)辦法，趕緊的.做啊!接下來(lái)的時(shí)間，我半步也不敢離開房間，馬不停蹄的奮筆疾書，生怕拉下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。老媽勞作回來(lái)，一臉得意的笑容：這才對(duì)嘛，都是個(gè)初中生了，還凈想著玩，學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在要考慮的事情，覺(jué)得悶了，我會(huì)幫你想辦法�！�
第二天，老媽不知何時(shí)從街上買回了一只畫眉鳥，說(shuō)是買給我的。
看著那只畫眉鳥，聽著它不停地叫著，我忽然覺(jué)得我就像是那只畫眉鳥：衣食無(wú)憂，活動(dòng)受限。唉，我尊敬的老媽呀，何時(shí)你才能讓我翱翔天際啊!
自由作文600字 篇6
自由，一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)。但有時(shí)候，我也想要得到自由。
每天上學(xué)、學(xué)習(xí)、放學(xué)�；氐郊抑�，作業(yè)和課外輔導(dǎo)書籍壓得我喘不過(guò)氣。每天都這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。循規(guī)蹈矩的過(guò)著已經(jīng)被安排好了的生活。漸漸地，漸漸地，不知不覺(jué)，我已經(jīng)過(guò)去了這樣整整七年，我已經(jīng)麻木了。不過(guò)，當(dāng)看到天上的鳥兒時(shí)，也會(huì)偶爾羨慕一下，也想要像它們一樣，自由自在的飛翔。我現(xiàn)在就像是一個(gè)被鎖在籠子里的鳥兒，被人精心的飼養(yǎng)著，為了不讓我四處亂跑，讓我不必為了覓食而四處奔波，把我緊緊地鎖在這個(gè)“家”里，幫我安排好一切的'一切。我缺少的并不是那飛翔的翅膀，而是一把打來(lái)牢籠的鑰匙。但是，我不能。我注定要為長(zhǎng)輩的希望而活，注定要沿著他們?yōu)槲忆佅碌穆非靶小Ｎ抑荒苈犞沃�，無(wú)法反抗。因?yàn)�，畢竟，父母是在為我好…�?/p>
我想，應(yīng)該有很多人都想要變成那天上的鳥兒吧。因?yàn)樗軌蛟谒{(lán)天下無(wú)憂無(wú)慮的鳴叫；因?yàn)樗転樽约河凶饑?yán)的生存并非忍氣吞聲；因?yàn)樗碇杂伞Ｋ褪亲杂桑?/p>
我知道，爸爸媽媽這樣做也都是為我好，我都明白。我也就不奢求擁有那把奢侈的鑰匙、那遙遠(yuǎn)的自由了。我只要一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的空間，休息的時(shí)間，讓我喘口氣的時(shí)間。哪怕只有幾分鐘也好……
半夜了，走在街上，回味了過(guò)去的點(diǎn)滴，感受到了那無(wú)盡的人生軌跡——周而復(fù)始，無(wú)限循環(huán)。那一刻，萬(wàn)籟俱寂。過(guò)著沙漏般的生活，翻來(lái)覆去。沙漏會(huì)不會(huì)有不一樣的運(yùn)動(dòng)軌跡呢？
午夜的風(fēng)告別了沉默，街上吹過(guò)一份自由……
自由作文600字 篇7
天使的快樂(lè)，在于能自由自在的飛翔，但折了翼的天使卻不能在飛。雖然還活著，卻永遠(yuǎn)的失去了展翅的機(jī)會(huì)，失去了快樂(lè)，與行尸走肉一般。
時(shí)代進(jìn)步了，生活水平好了，可我卻高興不起來(lái)。 現(xiàn)在的我每時(shí)每刻都在呼喚自由，呼喚快樂(lè)，我想要在藍(lán)天下自由地翱翔。
在我的夢(mèng)境里總會(huì)出像一片蔚藍(lán)的天空，上面有幾朵漂浮的白云。藍(lán)天下，有一條淺淺的小溪，小溪的旁邊是邊的野草和小花，我躺在草地上聽鳥兒唱歌，看蝴蝶跳舞……在那個(gè)夢(mèng)境中，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有考試的煩惱，沒(méi)有作業(yè)的牽束，沒(méi)有父母的嘮叨；在那個(gè)夢(mèng)境里，我是快樂(lè)的，我是自由的，我是天真的。
可夢(mèng)畢竟只是夢(mèng)。
一覺(jué)醒來(lái)，我壞事我，一切都沒(méi)有變，還是要聽父母的嘮叨，還是要背起重重的書包走向教室，還是要為了第二天的考試而復(fù)習(xí)到深夜。
為什么，快樂(lè)對(duì)于我而言就那么的困難呢？
回想起自己的.童年，又有多少快樂(lè)的事呢？更多的也許只有一本有一本的復(fù)習(xí)題，一摞有一摞的卷子吧！
我對(duì)父母說(shuō)我要自由，他們會(huì)說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要什么自由，自由能當(dāng)分?jǐn)?shù)嗎？不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后干什么……”
我對(duì)老師說(shuō)我要自由，老師會(huì)說(shuō)：“課文會(huì)背了嗎，詞語(yǔ)的解釋都會(huì)了嗎，生字會(huì)寫了嗎？”
自由，那么吸引人的兩個(gè)字！但經(jīng)過(guò)歲月無(wú)情的洗禮，現(xiàn)在我們猶如一只只被關(guān)在籠子里的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻都飛不高……”
我呼喚自由，呼喚那屬于我們的自由，屬于這個(gè)時(shí)代的自由，屬于幸福的自由，屬于快樂(lè)的自由……
自由作文600字 篇8
我，有著一張櫻桃小尖嘴，一雙明亮亮的小眼，一身泰迪熊顏色的小麻雀。
一天，我自由地翱翔在寬廣的天空欣賞這城市的繁華。天空是如此的明朗，我在這軟綿綿的云朵中穿梭時(shí)，突然，不知撞到了什么，落在了一間房子的`窗臺(tái)上。當(dāng)我正要飛走時(shí)，屋里的主人突然抓住了我，隨后把我的一只小腿用細(xì)線輕輕地綁在窗上。呀！這居然是一個(gè)綁著馬尾辮，戴著眼鏡的小女孩。咦，她的眼睛怎么失去了光彩？她一見我，立刻欣喜若狂。她拿了一只盒子，里面墊上棉花，再把我放進(jìn)去�！胺盼页鋈�！”我叫了幾聲，可她好像沒(méi)聽懂我的話，還以為我餓了，便拿來(lái)一把米喂我。我不理睬她，依舊固執(zhí)，渴望自由，“放我出去，還我自由！”
第二天下午，小女孩背著書包回來(lái)，我憤怒地叫著：“放我出去，還我自由！”小女孩走了過(guò)來(lái)，看見我一粒米都沒(méi)動(dòng)過(guò)，充滿失望的目光望著我：“小麻雀，吃點(diǎn)吧，不吃會(huì)餓的。”我依然不理睬她，準(zhǔn)備“絕食”。過(guò)了一會(huì)，她拿了一根細(xì)牙簽，上面粘著米，喂我吃。望著她那充滿渴望的眼睛，我無(wú)法拒絕她的好意，勉強(qiáng)地吃下了。
第三天，小女孩依舊是背著書包回來(lái)，然后還是來(lái)喂米給我吃�？伤难劬楹问チ斯饷�，還帶著血絲？“喂，你怎么了，有什么心事？”這次小女孩好像聽懂了我的話，他對(duì)我說(shuō)：“小麻雀呀小麻雀，你知道嗎？現(xiàn)在雖然已經(jīng)放長(zhǎng)假了，可我每天都被媽媽抓去學(xué)琴、畫畫、還要補(bǔ)習(xí)！更不許我出去玩，我每天都透過(guò)窗戶看著小朋友們嬉戲，自己卻好像被關(guān)在了籠里似的。后來(lái)，我捉到了你，只希望你能給我做個(gè)伴，是我太自私了，對(duì)不起。其實(shí)我知道，被剝奪自由是很痛苦的，自由對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，擁有自由是多么美好的事啊！你離開家這么久，你一定很想家，所以，我決定馬上放了你。你也有你的自由，屬于你的藍(lán)天�！�
“再見！”小女孩把我往空中一拋，目送著我，眼中充滿了期盼，也許她在想……我心里忽有一絲難過(guò)……
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