一個(gè)樂于助人的人作文（通用27篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的一個(gè)樂于助人的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)樂于助人的人作文 1
我的同桌是一個(gè)愛看書，愛幫助別人的人，她曾經(jīng)幫過我很多次。我的同桌--張?jiān)娗偎龓椭鷦e人時(shí)總是面帶微笑，我想起來還要感謝她呢！
我記得，在一次重要的考試時(shí)，寫著寫著，突然我的筆沒墨了，我打開文具盒翻了翻，發(fā)現(xiàn)全都沒有墨，我小聲的.對同桌說：“張?jiān)娗伲业墓P全沒有墨了，借我一只筆，謝謝！”她二話不說，打開文具盒，拿了一只黑色外殼，透明的筆芯遞給我。我立刻寫了起來，“鈴鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，交卷了，我在最后一秒完成了，我非常感謝我的同桌。
還有一次，我的書沒帶，她把她的借給我，我們一起讀，一起看，突然，老師問：“誰沒有帶書？”我默默的舉起了手，老師看了一下，什么也沒有說，繼續(xù)講課。我看了一下我桌子，發(fā)現(xiàn)桌子上有一本書，原來她把書放在了我的桌子上，所以老師才沒有說什么。
我的同桌張?jiān)娗伲且粋�(gè)樂于助人的人，你的身邊有沒有這樣的人呢？總在你有困難的時(shí)候伸出她的手來幫助你！
一個(gè)樂于助人的人作文 2
在我們班里，有一個(gè)樂于幫助人的人，他長著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，圓圓的臉蛋，戴著一副眼鏡，顯得博學(xué)多才。他就是我們班的同學(xué)——金鵬銘。
有一次，我們的數(shù)學(xué)劉老師，讓我們參加益智器具的活動(dòng)，我們有好多同學(xué)都積極、踴躍、爭先恐后地參加這個(gè)活動(dòng)。我們班的高愛哲說：“老師，我的魔方有些不熟練，但是，我很想?yún)⒓印！本驮谶@時(shí)，金鵬銘突然舉手說：“老師，我可以耐心地教高愛哲。”
從此，金鵬銘每天都教高愛哲，把魔方打亂讓他拼，熟悉一下，知道他哪里不行，再教他，直到滾瓜爛熟才停止。可是，活動(dòng)延期了，但他們倆并沒有結(jié)束，而是繼續(xù)練習(xí)，直到活動(dòng)開始了才結(jié)束。金鵬銘這種十分樂于助人的'精神，并且還很有耐心地幫助別人的精神值得我學(xué)習(xí)。
金鵬銘是一個(gè)充滿陽光的男孩，這是因?yàn)樗兄鴺酚谥说暮昧?xí)慣。但他的優(yōu)點(diǎn)不止這些，比如：學(xué)習(xí)好、幫老師分擔(dān)任務(wù)……以后，我要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神！
一個(gè)樂于助人的人作文 3
她，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，一頭烏黑的秀發(fā)，長得漂亮極了。她樂于助人，就像一個(gè)冰山下的火種，外表冰冷孤驕，內(nèi)心熱血奔騰，走到哪，哪就有熱乎乎的.愛。
有一次，我們班上準(zhǔn)備進(jìn)行一場數(shù)學(xué)測驗(yàn)。可我突然發(fā)現(xiàn)我沒帶文具盒，沒筆怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。生怕會(huì)交不上答卷，被老師罵的狗血淋頭。這時(shí)，她好像看出了我的心思，不一支嶄新的筆放在我面前，自己從文具盒里拿出一支已經(jīng)舊了的筆。對我說：“你是不是沒有帶筆啊，我今天早上剛好買了一支新筆，你拿去用吧，我自己還有一支。”我像找到了救命稻草一樣緊握著筆，連聲像她說謝謝。她連忙說：“我們都是好朋友，不用謝。”試卷發(fā)下來了，我寫著她的筆，覺得有一股暖流流進(jìn)了心中，心中溫暖無比。她就是這樣樂于助人，讓人人溫暖無比。
一個(gè)樂于助人的人作文 4
我有一個(gè)樂于助人的表哥，他很高，不胖，他身體很強(qiáng)壯，他還有一個(gè)非常聰明的'腦袋瓜。他很樂于助人，別人遇到什么困難他都會(huì)義無反顧地幫助他。有一天，我們一起出去散步，這時(shí)，一個(gè)正在扛麻袋的工人叔叔從我們面前走過，突然，工人叔叔被一個(gè)小石塊給絆倒了，眼看著麻袋就要砸到他了，沒想到，表哥一個(gè)箭步跨過去，幫 工人叔叔把麻袋給扛起，工人叔叔非常感激，表哥卻說:“沒關(guān)系。”表哥順便幫他干了一些活。我們繼續(xù)往前走，又遇到一個(gè)乞討的，那人骨痩如柴，而且穿著破舊的衣服，表哥看到了，二話沒說，立馬把身上的20元錢給了他，那人非常感激。我非常敬佩我的表哥
一個(gè)樂于助人的人作文 5
生活中，雖然我碰到過各種各樣的人，但是，這個(gè)人給我的印象很深。他是我的前位，是一個(gè)樂于助人的人。我們班的所有同學(xué)都被他幫助過，我也不列外。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我的手被劃破了，恰好我沒有戴手套。“怎么了，沒有帶手套嗎？”他問。“是呀。”我回答道。“我借你吧！”“不用了，謝謝。”可他還是把我的.手塞進(jìn)了手套里。我看他的手凍得通紅，就說：“我把手套還給你吧，我不冷！”“可你有傷呀。”我被他說得啞口無言。
還有一次，我們一起去商店買東西，看到一個(gè)老奶奶在過馬路，他馬上沖了過去，扶著老奶奶走過馬路……我剛要對他說：“你和他又不認(rèn)識(shí)，何必要幫這位老奶奶呢？”可他早已飛奔而去。后來，他說：“幫助別人，自己就能快樂。”說話時(shí)還像個(gè)大人似的。
他就是我們班的李明同學(xué)——一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
一個(gè)樂于助人的人作文 6
Hi！我是一個(gè)樂于助人的小女孩，我十歲了。Lookatme！我長著又細(xì)又長的'頭發(fā)，一雙葡萄般大的眼睛，閃閃發(fā)光。圓圓的小臉，紅紅的小嘴。我的愛好是畫畫、跳舞、跳繩……不過我最喜歡樂于助人。
有一次，我和媽媽坐公交車去姥姥家吃飯。到了車上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位，急忙跑過去坐了下來。坐了一站，一位老爺爺上了車。我心想：老爺爺已經(jīng)老了，我一定要給他讓座。我連忙站了起來說：“老爺爺您坐吧！”老爺爺高興地說：“小朋友，你真禮貌，謝謝你啊！”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”車上的人都笑了，異口同聲地說：“這個(gè)孩子真禮貌。”我害羞的紅了臉。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
一個(gè)樂于助人的人作文 7
我們班的同學(xué)各有特色，各有所長，但令我印象最深的是邱文宣。邱文宣個(gè)子不高、也不胖，長著一張可愛的小圓臉，一雙眼睛炯炯有神，一笑露出一口潔白的牙齒。她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，只要看到同學(xué)遇到困難，她就會(huì)伸出援助之手。
記得有一次上英語課，梁老師讓我們先復(fù)習(xí)英語單詞，然后準(zhǔn)備聽寫。這時(shí)的我不知怎么搞的，找不到筆盒了。我翻遍了書包和抽屜，也找不到，可能是昨晚忘了把筆盒放進(jìn)書包里了。沒有筆怎么聽寫？我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)邱文宣看見了，說：“雅婷，怎么了？”我小聲地說：“我忘了帶筆盒，沒有筆聽寫。”她立馬從自己的筆盒里拿出一支筆遞給我，說：“雅婷，我這里還有一支筆，你先用我的筆寫吧！用完了再還給我好了。”我十分感激地說：“好的，謝謝你。”我雙手接過了筆，馬上開始聽寫，剛才那焦急的心情一掃而光。
下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室去操場上玩，我追上邱文宣對她說：“邱文宣，剛才多虧了你呀。”邱文宣說：“不客氣，同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的嘛！”
這就是我的同學(xué)邱文宣，一個(gè)樂于助人的人。
一個(gè)樂于助人的人作文 8
樂于助人的心靈就像一絲清水，清水它可以給人洗任何的憂愁；像一顆白樺樹哪那般潔白質(zhì)樸；的相沖生意一般那么的挺拔，像水晶一樣，透明；像白玉一般純潔。
我一生中有一個(gè)樂于助人的人，那就是我的好朋友了，當(dāng)然是——董佳佳了。他人長得非常好看個(gè)子也很高，學(xué)習(xí)成績也非常好，在期中考試的時(shí)候，三門全考了九十分以上。人也很善良善良，有一次我在寫語文作業(yè)的.時(shí)候遇到了一個(gè)很難的題目，我想了好久都沒想到這個(gè)題目該如何去解答，我便下座位去找他了。
我便到了他的智慧那里，去幾分鐘過去了，他便給我講好了，這道題目該如何去解答，如何去寫，都給我講了一遍我也會(huì)了，在他的幫助下我才寫出來了。每次我遇到問題也不能都去找別人幫我解出來，有一些問題也應(yīng)該也可以自己解出來的，我們寫作業(yè)應(yīng)該要有思想，不然到了考試就得不了高分。如果沒有他幫我解這道題的話，不知道我到什么時(shí)候才能接解完。
被人們所稱贊是因?yàn)樗怯幸活w樂于助人的心而又善良的心，使是他施以愛心不求我們的回報(bào)，我一定要向他學(xué)習(xí)這種樂于助人的有一顆很好的精神。
一個(gè)樂于助人的人作文 9
她有著白凈柔嫩的娃娃臉，眉如春山，明眸秀眉，鼻尖扁平，櫻桃小嘴，烏發(fā)如云，她就是我的好朋友——小紅
記得那天，教室里傳來一陣接一陣的“唰唰……”聲，那時(shí)我們正在認(rèn)認(rèn)真真地做著習(xí)題。
突然，我的答題卡，不小心被我涂錯(cuò)了，我火急火了找著平時(shí)不怎么被重要而現(xiàn)在缺一不可的橡皮，可是卻并沒有找到。最后，我把文具盒都翻變了仍沒找到，我覺得像熱鍋上的螞蟻一樣。
這時(shí)，我后桌的小紅，看見此場景，連忙用手拍了拍我的`后背，笑而不語地把橡皮遞給了我。頓時(shí)，我的臉“噌—”地一下紅了，結(jié)結(jié)巴巴地對她說：“上次……我都沒有借給……你筆用，這次你卻借橡皮給我，謝謝你，咱……咱們還是好朋友好嗎？”她面帶笑容地說：“當(dāng)然是了，為何不是？”說完我們都不約而同地笑了起來。
朋友就是在你處于困境之時(shí)，能替你解圍的人；朋友就是在你不開心時(shí)，會(huì)逗你開心的人；朋友就是跟你永遠(yuǎn)同甘共苦的人！
一個(gè)樂于助人的人作文 10
我們班有一個(gè)同學(xué)，她經(jīng)常幫助別人。
有一次上體育課時(shí)，體育老師的腳不小心給扭了，她急忙搬來一把椅子，讓老師坐下休息，她又把老師的鞋脫了下來，給老師揉揉腳，然后她又跑去醫(yī)務(wù)室拿繃帶，還帶來了一壺?zé)崴葻崴兂蓽厮螅桶洋w育老師的襪子給脫了下來，把溫水慢慢地淋在體育老師的腳上面，又用繃帶把老師扭到的地方給包扎起來，包好之后才扶著體育老師慢慢地走到醫(yī)務(wù)室等待治療。她在做這些事情的時(shí)候，其他同學(xué)都已經(jīng)回了教室，也包括我自己。
我們回到教室之后，我在窗戶那里看到她一個(gè)人還在那兒等著體育老師，等體育老師從醫(yī)務(wù)室出來了，她就一個(gè)人搖搖晃晃地扶著體育老師回到辦公室去了，我把這一切都看在了眼里。
聽說體育老師已經(jīng)回辦公室了，我們班的同學(xué)爭先恐后地去看望老師，而那位一直陪著體育老師的`人，已經(jīng)默默地回到了教室。我們這些都是遲來的關(guān)心，在老師最需要幫助的時(shí)候我們卻都沒在，一想到這里，我就感到十分慚愧。
她總是在別人需要幫助的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，就像超人一樣。
你想她知道是誰？她就是來自云師附小五年級五班的向俊瑞。她平時(shí)不太喜歡說話，也不會(huì)安慰人，但是她用行動(dòng)來表達(dá)了對別人的關(guān)心，即使她的成績不是最好的，但她的心一定是最溫暖的。
一個(gè)樂于助人的人作文 11
我有一個(gè)樂于助人的朋友，她經(jīng)常幫助我，也喜歡幫助其他人。
有一次，我和她一起去陽光沙灘玩，我們在沙灘上堆沙堡，我們正堆得起勁的時(shí)候，一個(gè)小女孩走到我們旁邊哭了起來。我說：“要不我們換一個(gè)地方堆吧？”她說：“我們還是去問問小女孩怎么了吧，看看我們能不能幫助她。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好吧！”
我們走過去問小女孩怎么了，原來她找不到媽媽了。我和朋友商量了一下，決定幫助小女孩找媽媽。
我們帶著小女孩把整個(gè)沙灘找了一遍，都沒有看見小女孩的媽媽，我們又到商店的門口找，也沒有找到。直到我們找累了，站在廁所旁邊的商店門口休息時(shí)，小女孩突然叫道：“媽媽，媽媽！”她一下子跑到一個(gè)婦女的'旁邊，原來這就是那個(gè)小女孩的媽媽。
小女孩的媽媽感激地對我們說：“謝謝你們幫助了我的女兒。”我們先是不好意思地笑了，然后對女孩兒的媽媽說：“阿姨，你以后千萬不要把孩子單獨(dú)放到一個(gè)地方了。”阿姨回答說：“謝謝你們，我以后一定不會(huì)再把孩子獨(dú)自放在一個(gè)地方了，這次幸好遇見了你們。”說完阿姨就親了我和朋友一下。
我喜歡這個(gè)樂于助人的好朋友，我以后也要多向她學(xué)習(xí)。
一個(gè)樂于助人的人作文 12
在我們班里，有一個(gè)樂于幫助人的人，他長著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，圓圓的臉蛋，戴著一副眼鏡，顯得博學(xué)多才。他就是我們班的同學(xué)——金鵬銘。
有一次，我們的數(shù)學(xué)劉老師，讓我們參加益智器具的活動(dòng)，我們有好多同學(xué)都積極、踴躍、爭先恐后地參加這個(gè)活動(dòng)。我們班的`高愛哲說：“老師，我的魔方有些不熟練，但是，我很想?yún)⒓印！本驮谶@時(shí)，金鵬銘突然舉手說：“老師，我可以耐心地教高愛哲。”
從此，金鵬銘每天都教高愛哲，把魔方打亂讓他拼，熟悉一下，知道他哪里不行，再教他，直到滾瓜爛熟才停止。可是，活動(dòng)延期了，但他們倆并沒有結(jié)束，而是繼續(xù)練習(xí)，直到活動(dòng)開始了才結(jié)束。金鵬銘這種十分樂于助人的精神，并且還很有耐心地幫助別人的精神值得我學(xué)習(xí)。
金鵬銘是一個(gè)充滿陽光的男孩，這是因?yàn)樗兄鴺酚谥说暮昧?xí)慣。但他的優(yōu)點(diǎn)不止這些，比如：學(xué)習(xí)好、幫老師分擔(dān)任務(wù)……以后，我要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神！
一個(gè)樂于助人的人作文 13
她有一頭烏黑的長發(fā)，看起來總是神采熠熠精神抖擻。她是個(gè)十足的“樂天派”女孩。哦忘了告訴你她是我的好朋友—張慧敏。
張慧敏品學(xué)兼優(yōu)，是老師的得力助手，成績也一直名列前茅，但是她從不驕傲，經(jīng)常受到老師的'表揚(yáng)，因此年年的獎(jiǎng)狀。記得那天，天公不作美，下起了傾盆大雨，地上到處都是水汪汪的，特別是回家的那條小路都是水。小路是我們的必經(jīng)之路，該怎么辦呢？這時(shí)候有一個(gè)人，大步跨過來，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。后面的人吸取教訓(xùn)，提著褲子走過去，結(jié)果呢？鞋全部都濕了。正在大家焦急萬分的時(shí)候，傳來了一個(gè)聲音：“先別過去，我來給你們搭橋。”只見張慧敏穿著一件白襯衫，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得特別耀眼。說完，便到不遠(yuǎn)的地方去搬磚頭。她憋紅了臉，緊緊地抱住磚頭，根本不顧她那件白襯衫。磚頭終于搬來了，她把磚頭一塊一塊地?cái)[到水坑里，磚頭不夠用，她馬上又跑去搬。磚頭又搬來了，她踩著原來擺好的磚頭，又接著擺。不一會(huì)兒，一座“磚橋”就搭好了。而她的白襯衫卻成了“犧牲品”到處都臟兮兮的。大家一見橋搭好了，便一擁而上，過橋回教室去了。張慧敏站在他們后面，等大家都過去了，自己才過去。
這就是品學(xué)兼優(yōu)且熱心腸張慧敏。
一個(gè)樂于助人的人作文 14
“與你相遇，好幸運(yùn)……”每當(dāng)我聽到那一首歌，我就想起那一個(gè)陪伴我流淚的小伙伴，她就是樂于助人的小蕓。
她長著一頭棕色的長發(fā)，濃密的眉毛下長著兩顆寶石般的大眼睛，滴溜滴溜的轉(zhuǎn)著，高高的鼻梁下長著一張能說會(huì)道的小嘴巴，睡前經(jīng)常能聽見小蕓唱歌，她的歌聲如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，暖暖的聲音感染著每一個(gè)人，她不但美麗，還很樂于助人呢！
記得在夏令營里，我不小心在軍訓(xùn)時(shí)磕到腳了，腳上滲出幾道紅紅的血絲來，劇痛頓時(shí)漫上心頭，一個(gè)字出現(xiàn)在我腦子上：痛。眼淚像斷線的珠子落到了地上。
要回宿舍了，大隊(duì)部朝宿舍方向走去，受傷的我走不快，很快被甩下來了。我一邊抽泣，一邊忍著痛走。很快，我看見一個(gè)熟悉的身影，是小蕓！只見她心疼的跑過來，幫我擦了擦汗，讓我把手放在她的背上，一步一步攙扶著我走路，還不忘安慰我，說：“沒事的，只是大腿破皮了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室那搽一點(diǎn)萬花油吧！”說完又扶我去醫(yī)務(wù)室，汗落到眼睛里也不顧擦一擦。驕陽似火的大熱天里，小蕓本來可以馬上到宿舍里涼空調(diào)的，而她又為了我辛苦，毫無怨言。在我第一次離開父母，第一次這么孤獨(dú)無助的時(shí)候，小蕓的幫助，就像雪中送炭，仿佛讓我在干燥的`沙漠看到了一塊誘人的綠洲。我感覺有一股暖流在我小小的心房中上下串動(dòng)……
啊，小蕓，你是一個(gè)樂于助人的好孩子。雖然我們已經(jīng)分開了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，一個(gè)我最好的朋友。
一個(gè)樂于助人的人作文 15
每當(dāng)我被身邊的平凡小事而感動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)想起一個(gè)人，他是一個(gè)經(jīng)常樂于助人的人，只要我們小區(qū)里面有人遇到麻煩，他都會(huì)來幫忙。你們猜到他是誰了嗎？對了，他就是主管我們116棟的保安叔叔。
我們這棟樓的保安叔叔，是一個(gè)個(gè)子高高的，每天都對著我們笑咪咪的一個(gè)人，他有一對烏溜溜的大眼睛，短短的鼻子，嘴巴大大的`，說起話來卻很溫柔。他的身上總是穿著一套深黑色的保安服，再加上一頂黑色的保安帽子，就組成了一個(gè)保護(hù)我們、無私奉獻(xiàn)的保安叔叔。
保安叔叔不僅外形很有氣勢，還很樂于助人，就說保安叔叔幫助我和媽媽的事情吧。大前天，我和媽媽一起去樓下倒垃圾，順便去拿媽媽買回來的快遞。
一下樓，我快速地丟完了垃圾，就和媽媽去取快遞。我看了看放在椅子底下的快遞，一共有3個(gè)，2個(gè)小的，1個(gè)大的，我二話沒說，就拿起了2個(gè)小快遞，對媽媽說：“媽媽，你來拿大快遞吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，蹲下去搬起了大快遞，準(zhǔn)備上樓，結(jié)果大紙箱實(shí)在是又大又重，好不容易搬起來又慢慢地滑了下去，站在大門口的保安叔叔看到了，連忙走過來對我們說：“我來幫你們吧！”說完，就彎下腰，費(fèi)力地抬起沉重的快遞，然后快步走向電梯門口。
當(dāng)保安叔叔幫我們把快遞送到電梯里面之后，又對我們說：“你們待會(huì)兒到了20樓以后，可以把快遞推出電梯，這樣更省力一點(diǎn)兒。”我和媽媽聽完，連連道謝。
保安叔叔，你樂于助人的精神感動(dòng)了我，我向你致敬！
一個(gè)樂于助人的人作文 16
我有一個(gè)樂于助人的好朋友，她在我難過的時(shí)候安慰我，在我有困難的時(shí)候幫助我。我因?yàn)樯⊙“鍢O低不得不請假一年，那是我請假后的第一天去上學(xué)。
那一天一下課，她就跑過來問我的病好了沒有？什么時(shí)候好？我說可能還要幾年。她立刻用心痛又驚訝的`目光望著我說：“幾年？”然后安慰我說她的哥哥的血小板也有一點(diǎn)低，只要堅(jiān)持治療，一定會(huì)康復(fù)的。直到現(xiàn)在她還時(shí)不時(shí)的問我的病好沒好，我被她深深的感動(dòng)了！記得還有一次是一節(jié)體育課，我一個(gè)人靜靜的坐在椅子上看書。她突然走進(jìn)來對我說：“許銘恬，許銘恬，外面下起了大雨，你帶傘了嗎？”我這才反應(yīng)過來我沒帶傘。正是這個(gè)時(shí)候，我聽見媽媽給我發(fā)了一條語音，說要我向同學(xué)借一把傘，下午再還給同學(xué)。千萬不能淋雨會(huì)感冒！她連忙說：“要不我借雨傘給你吧！”“那你自己沒傘了，怎么辦？”我說。“沒關(guān)系的，我家就住在20棟，到時(shí)候我就自己跑回去，不會(huì)淋濕的，我還是借給你吧，下午記得還給我哦！”剛說完她就帶著我下去拿傘了。
這就是我樂于助人的好朋友，她常常關(guān)心我，安慰我，寧愿自己淋雨也把傘借給了我，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她的高尚品德，做一個(gè)樂于助人的人！
鄢鈺遷，謝謝你！我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！
一個(gè)樂于助人的人作文 17
在我六年的小學(xué)生活中，遇見過各種各樣的人：開朗的人，堅(jiān)強(qiáng)的人，搞笑的人……可我最喜歡的那個(gè)是一個(gè)樂于助人的`人。
她是我們班的班長，也是我的同桌。她有一雙水汪汪的大眼睛，一般都扎著馬尾辮。在班里是出了名的樂于助人，老師、同學(xué)們一有事情就找她幫忙。
有一天，老師給我們講了一道難題，可許多人都沒有聽懂。下課后，一位同學(xué)跑到我的位置上問我怎么解那道題，我沒耐心的說：“這道題老師上課難道沒有講嗎？問別人去。”她看見別把那位同學(xué)叫過去，細(xì)心地給他又講了一遍，看到她這么做，我頓時(shí)感到非常的羞愧。
他不僅在學(xué)習(xí)上樂于助人，在其他的方面也很樂于助人。
我們班的值日表上都是一人掃一周的衛(wèi)生，可到了我的時(shí)候正巧我的腿骨折了，可是還得打掃衛(wèi)生，但我連上下樓梯都不行怎么打掃衛(wèi)生，這時(shí)她過來和我說“沒事的，你不要擔(dān)心，我會(huì)幫你搞好衛(wèi)生的，放心吧。”“真的嗎？”我半信半疑地問她。”我一定會(huì)幫你掃得干干凈凈的。”她說。我看見從她眼睛里射出了自信的眼神，便相信了他。而她也遵守諾言，幫我把衛(wèi)生打掃的干干凈凈的。
我認(rèn)為樂于助人是世界上最好的品質(zhì)了，所以我以后決定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)為幫助別人而快樂的人。
一個(gè)樂于助人的人作文 18
我們班有個(gè)同學(xué)，長著圓圓的大腦袋，炯炯有神的大眼睛，像小肥豬的身子，還有粗壯的四肢。這么靈活的小肥豬，除了吃還懂得樂于助人這四個(gè)字呢！既然都這么說了，也不瞞你們了，他就是樂于助人之天使，楊承文，外號就是“楊樹”。楊承文，楊樹，順口吧，以后我就叫他楊樹啦！
有一天放學(xué)，我正要下樓梯時(shí)，被初高中的大哥哥絆了一下，連滾帶爬的`摔了下來。“轟”的一聲，我摔在了地上。“哎呦喂。”我痛苦地說，“疼死我啦。”這時(shí)，楊樹正好走了下來，像鳥兒一樣“飛”到我身邊。著急地說：“怎么樣，沒事兒吧？摔到哪兒了，疼不疼？”這些像媽媽的囑咐一樣出現(xiàn)在我的耳邊。我告訴楊樹我好像把腳給弄壞了。楊樹連忙把我背起來跑向衛(wèi)生室。可是我們?nèi)ネ砹耍瑮顦溆职盐冶郴亟淌摇Ｎ遗吭跅顦涞谋成希瑹o比的溫暖，無比的安全，還無比的幸福，來到教室，教室里的老師、同學(xué)全走光了，轉(zhuǎn)眼間，校園里空空蕩蕩的，楊樹拿來椅子，把我放下，借用辦公室里的座機(jī)打電話給老師，還有我和他的家長，不一會(huì)兒，人都來了。我媽媽把我扶回家。老師夸他是個(gè)好孩子，從此之后，楊樹越來越受人們歡迎和喜愛了。
這就是我們班的“楊樹”楊承文，這次，多虧了他呀，他真是個(gè)樂于助人的人！
一個(gè)樂于助人的人作文 19
班里，有這樣一位同學(xué)，他總以助人為樂，他的好也得到了全班同學(xué)的認(rèn)可。他有著一雙炯炯有神的眼睛，高高挺起的鼻梁，再加上一張不善言辭的嘴。他是我最好的朋友。
那天下午要上美術(shù)課，有很多同學(xué)忘了帶美術(shù)工具。中午回不了家的同學(xué)只能干著急。他似乎早料到了這一切，帶的材料很多。于是，有的同學(xué)圍了過去，向他借用；有的自知關(guān)系良好，干脆就擠過去搶著拿。他看情形不對，立刻用手捂住桌上的材料，大聲說：“大家都別著急，大家都別著急！每一個(gè)人都有份，排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)領(lǐng)，注意安全！”
聽了這話，大家才紛紛把手都伸了回來，規(guī)矩地排好隊(duì)。他站起來，把自己的材料挨個(gè)兒分發(fā)給大家。漸漸的，他手里的東西越來越少，身邊的`同學(xué)們也漸漸地散開了。
這時(shí)，他手上只有一支筆、兩張紙，可身前還站著一位同學(xué)。怎么辦？借給他，自己就沒有了，不借吧，那他都排隊(duì)等這么久了？他猶豫了一下，說：“我把最后這一些都借給你，不過你要好好畫，畫完就趕緊還我。”“知道了，謝謝你。”
正在這個(gè)時(shí)候上課鈴響了起來，大家都紛紛回到自己的位置。老師讓沒有帶材料的同學(xué)都站起來，他只好站了起來。老師把他批評了一頓，讓他去后面站了一會(huì)兒，就又讓他回來和我一起畫。但他始終沒有吭聲，默默地執(zhí)行著。
一下課，我就問他：“你為什么不向老師說明原因呢？你可以留一份給自己用啊。”他解釋說：“我當(dāng)時(shí)也想過不借給他的，但是美術(shù)課我們都喜歡，有誰不想畫呢？再說了我可以回家再畫呀！”我被他說的話深深地感動(dòng)著。
一個(gè)樂于助人的人作文 20
天像往常一樣藍(lán)，白云想往常一樣白；周圍的植物也像往常一樣充滿生機(jī)。
我走在回家的路上，在過馬路時(shí)我看見一個(gè)和我差不多大的男孩，他穿著紅藍(lán)相間的上衣，棕色的褲子，背著普通的.書包。我又看見了一個(gè)熟悉的身影——爺爺。我爺爺之前因?yàn)橹酗L(fēng)，導(dǎo)致右半邊的上肢和下肢無法正常活動(dòng)。爺爺拄著拐杖，慢慢地一步一步艱難地往前走著，男孩則一直攙扶著爺爺過了馬路，直到看見我，才揮手告別。爺爺笑盈盈地目送小男孩離去，似乎在說：“謝謝你”！
看到這一幕，我的心被深深的震撼了，扶老人過馬路，是一件多么簡單的事情，雖然這是一件簡單小事，但我們卻總是做不到，他的高尚品德已經(jīng)值得我們好好學(xué)習(xí)了，類似這種事情，可能我們在生活中已經(jīng)見過千次萬次，但你有哪幾次是竭盡全力去幫助別人的，我相信，你只要有這個(gè)信念，不管有多么困難，你都能克服！我自己也就只有兩三次，是沒時(shí)間嗎？不是，是因?yàn)槟悴幌肴プ觯?/p>
最后，我相信男孩憑他的高尚品德會(huì)越走越遠(yuǎn)。我抬頭看看天，天還是格外的藍(lán)，白云還是那樣白，還有周圍的植物也打起來精神似乎在給男孩點(diǎn)贊！
一個(gè)樂于助人的人作文 21
我有一個(gè)好朋友，她是我們班的王瑜燁。上學(xué)期，她擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委員的職務(wù)。在工作上，她盡心盡力。自從那件事起，我開始發(fā)現(xiàn)她另外一方面的內(nèi)在品質(zhì)了……
那天下午的大課間時(shí)，班主任錢老師讓我們?nèi)γ娑嗝襟w教室彩排。“門口排隊(duì)！”號令一下，我們就立即排隊(duì)，忙得連口水都顧不上喝。由于天氣悶熱，同學(xué)們有沒有喝過多的水所以就口干舌燥。同學(xué)們的汗珠從臉上滑落下來。有的同學(xué)倚著墻角，本著“心靜自然涼”的態(tài)度，靜靜地站在一邊：有的同學(xué)不知從哪兒弄來了一張紙，使勁地扇動(dòng)著，黃豆般大小的汗珠從身上落到了地上；有的同學(xué)正在在興致勃勃地玩著游戲，也不怕自己身上“下大雨”了。
忽然，一位小姑娘映入了我的眼簾：她扎著兩角辮，一雙眸子似兩池秋水，苗條身材，亭亭玉立，活像一只剛剛出水的荷花。咦，他不正是我們班的王瑜燁嗎？她為什么從多媒體教室里出來，還帶著只水杯？一個(gè)個(gè)等待實(shí)現(xiàn)的問題劃過了我的`頭腦。正在這時(shí)，她一邊小心翼翼地走，一邊笑嘻嘻地把水杯給了前排第一位同學(xué)，說：“喝吧，我們排練也挺不容易呀！喝完了別忘記給下一位同學(xué)喝！”前排的同學(xué)三下五除二就把一杯清水喝了個(gè)精光，后邊的女同學(xué)不禁有些騷動(dòng)。只見王瑜燁皺了皺眉頭后又三步并作兩步，奔進(jìn)多媒體教室。出來的時(shí)候，她的頭發(fā)粘在了臉上，她也顧不得去看，把水杯遞給了下一位同學(xué)……我再仔細(xì)的觀察：有的同學(xué)端起水杯，細(xì)細(xì)地品嘗了一口，似乎是在回味，又依依不舍地傳給了下一位同學(xué)；有的同學(xué)拿起水杯，二話沒說就猛喝了一口……看到這情景，王瑜燁才輕輕的舒了一口氣，說：“今天我真是太高興了，因?yàn)槲矣肿隽艘患欣谕瑢W(xué)的大好事！”
這就是我所敬佩的人，一個(gè)樂于助人的好干部——王瑜燁。
一個(gè)樂于助人的人作文 22
一絲細(xì)細(xì)的雨絲，滑落我的面頰，我沉默了。抬頭望著那灰蒙蒙的天空，心情也如同這天氣一般的沉重。
漸漸的烏云越來越密，一場暴風(fēng)雨即將來臨，出租車卻還沒有來。豆大的雨珠從天而降，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備成為一只“落湯雞”。涼涼的雨絲讓我瑟瑟發(fā)抖。忽然，雨停了。難道天晴了嗎?我充滿疑惑地抬起頭，一頂紅色的大傘。身旁站著一位和藹可親的阿姨，正微笑著注視著我，像百合花一樣美麗。我滿心的疑惑都被這個(gè)笑容驅(qū)散了。我立刻回應(yīng)她一個(gè)淡淡的微笑。
她把一只手搭在我的肩上，親切地對我說“小姑娘，你是在打出租車嗎?這樣站著可打不到，要不我?guī)湍愦蛞惠v，好嗎?”她依舊帶著那笑容，大大的眼睛，高挺的鼻子，一頭飄逸的頭發(fā)，把她那漂亮的瓜子臉，襯托得更加完美。我覺得她仿佛就是上帝派給我的天使。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見她伸出細(xì)長的手臂在細(xì)雨中揮舞，白色的衣袖在風(fēng)中搖晃。她的手腕上戴著一串漂亮的珠子，把她那原本嫩白的手腕襯得更加雪白。許多雨珠落在她的手臂上，她卻默不作聲依舊招呼著。
終于來了一輛米黃色的出租車，她又露出了那甜美的笑容，仿佛有一束溫暖的陽光灑落在我的心田，讓我心中的那顆弱小的嫩苗又得到了一絲溫暖。她細(xì)心的為我打開車門，等我坐好了，她把身子向前探了探，擺了擺手對我說：再見了，小姑娘，我也甜甜的回了句：謝謝阿姨，謝謝您的幫助，希望下次還能見到您。她輕輕的回了句：“不客氣。”把車門輕輕關(guān)上，才放心地離開。
這時(shí)，雨漸漸停了，太陽露出了微笑，把金光灑向大地，一條彩虹高高的掛在藍(lán)色的天空中，那樣可愛。我回頭朝她站的地方望去，只有一個(gè)雪白的身影，我想在此時(shí)此刻，我們雖然身體距離很遠(yuǎn)，但心卻離得很近。
我真希望能在以后偶然間再遇到她，再真誠地對他說聲謝謝!
樂于助人，這個(gè)常常被人們提起的詞，但卻有多少人能真正做到它?可我就真的見到那么一位人，做到了樂于助人，不求回報(bào)。
那是寒假中的某一天，那天寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。寒風(fēng)瑟瑟地吹著，光禿禿的樹枝發(fā)出簌簌的.聲響。
早上，路面上車很少，我和媽媽一前一后的騎著。我在前面騎得飛快，媽媽在后面喊道：“睿倫，慢點(diǎn)騎，我追不上了。”聽到媽媽這番話，我越發(fā)得意，把輪子蹬得飛快，但令我沒想到的是，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，鏈子掉了。
這可讓我和媽媽傻眼了，怎么辦?我們可不會(huì)按鏈子啊。就在我們發(fā)愁的時(shí)候，從后面騎車過來的一個(gè)叔叔停下車來，問道：“你們好，我看你們在這里似乎是在修車子，我?guī)湍銈儼?”我和媽媽就像看到救星一般。我趕忙說道：“叔叔，我們車的鏈子掉了，你能幫我們嗎?”叔叔說：“我先看看”他看了看后說道：“這我能幫你們，你們等一下啊。”說著，他仔細(xì)看了看自行車，自言自語道：“恩，不難。”說完，他小心翼翼的挪動(dòng)著鏈條。啊!我看到他的手上沾上了鏈條上漆黑的油。但他卻毫不在意，繼續(xù)慢慢的往鏈條上挪。在他的努力下，鏈條一點(diǎn)一點(diǎn)地攀上了齒輪。他看差不多了，便一邊旋轉(zhuǎn)腳踏板，一邊一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)鏈條，不一會(huì)兒，鏈條就被大叔繞到了齒輪上。看著大叔被大風(fēng)吹得發(fā)紅的手和臉，我不由的說道：“謝謝您了。”“不客氣，互相幫忙，應(yīng)該的。”他擺了擺手笑道。
望著那狂風(fēng)中騎車的身影，我不由得感嘆道：如果今天那個(gè)大叔沒來幫助我們，我們該怎么辦啊，樂于助人，而不求回報(bào)，我想這就是那位大叔最感人的品質(zhì)吧。
一個(gè)樂于助人的人作文 23
我是一個(gè)樂于助人的人，我從來都不去想煩惱的事，所以我很快樂。我就是這樣的一個(gè)人，過得無憂無慮、自由自在。
今天天氣真好，陽光明媚，晴空萬里，我和我的好朋友打算下午去小池塘玩。我們現(xiàn)在在操場玩，操場上，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)跑步……真熱鬧啊！我和我的好朋友一邊跑步一邊聊天。
突然，一位女同學(xué)跑步時(shí)不小心跌倒了，我離她有200米遠(yuǎn)，我看了一下她周圍的同學(xué)，她們都各跑各的、各玩各的，沒有一個(gè)人去扶她起來。她那央求的眼神也沒有對周圍的同學(xué)起到作用，這時(shí)我已經(jīng)跑到她的身邊，我額頭上的汗珠像斷了線的珍珠一樣不停地往下掉，我已經(jīng)顧不了自己了，連忙把她扶起來。扶她起來時(shí)，我看到了她跌倒的地方全是血，她的'膝蓋上的褲子已經(jīng)被血染成了紅色。我急急忙忙把她的褲子撈起來，我看到了她那很大的傷口時(shí)，大吃一驚。不過很快我就恢復(fù)過來了，急急忙忙從口袋拿出紙巾幫她擦血，然后扶她到醫(yī)務(wù)室去擦藥。到了醫(yī)務(wù)室，我就拿椅子給她坐。看到她坐椅子后，我就連忙地去叫老師來。我叫老師來后，老師從柜子拿出醫(yī)藥箱出來。老師幫她清理完傷口后，就拿傷口貼給她貼上，老師說，這幾個(gè)星期最好不要做激烈的運(yùn)動(dòng)避免傷口結(jié)了疤有裂開了。最后我扶她出來，看到她總是悶悶不樂的，我就問她：“你怎么了？”這時(shí)她才回過神來，連忙地說：“真是謝謝你！但是這傷口會(huì)影響我以后跑步的，我該怎么辦？”我說：“跑不了就不跑了吧！你可以在教室和好朋友聊天啊！”然后她失望地看著我，對我說：“最近因?yàn)橐患∈挛液臀业暮门笥阳[翻了，就因?yàn)槲也恍⌒陌阉臅攘艘荒_，她就和我鬧翻了。我真的不是故意的。她不聽我解釋，我跑步只是發(fā)泄一下而已。”“你帶我去見她，我會(huì)讓你和她和好的。”她高興地說：“好的。”我和她一起去她的教室，還沒有到她的教室，她就見到她那個(gè)朋友了。她那個(gè)朋友看到她的傷口，她的眼神完全出賣了她，因?yàn)樗难凵裼幸稽c(diǎn)擔(dān)心。然后她回過神來馬上擺出一副毫不關(guān)心的樣子，漫不經(jīng)心地說：“哎呀！你受傷了真是活該，真是自作孽不可活啊！”然后我說：“如果友誼經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，何必還要交朋友呢？”我的話讓她恍然大悟，然后她扶了那個(gè)受傷的朋友，連忙地說：“你說地對，真是謝謝你讓我和她又成為了好朋友。”我說：“沒關(guān)系，人與人之間是互相幫助、關(guān)愛的。”
這就是我，我是一個(gè)樂于助人的人，幫助他人快樂自己，讓我們一起幫助他人，讓愛給我們力量，繼續(xù)勇往直前，讓我們一起創(chuàng)造充滿愛的世界！
一個(gè)樂于助人的人作文 24
一天，我洗完澡，來到鏡子前梳頭，鏡子中也有一個(gè)女孩，她的臉上嵌著一雙大大的眼睛，很有神，留著烏黑的長發(fā)，小麥色的皮膚顯得很壯實(shí)。
我沖她笑，她也沖我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。
別看她貌不驚人，可是，卻天生一股愛幫人的勁，雖然，有的時(shí)候會(huì)幫倒忙，但是，她也不傷心，說：“學(xué)習(xí)雷鋒嘛！”
記得有一次，她一個(gè)人擠公交去補(bǔ)課的時(shí)候，半路車上了一位年邁的老奶奶，老奶奶上車后，環(huán)顧了四周，確定沒有空余的位置了，就找了一個(gè)順手的地方站著，于是，她走上去，攙扶著老奶奶到她的位置上去坐，眾人都為我投來贊嘆的.目光，雖然，她沒有了位置可坐，但是，她的心里依然甜滋滋的，看，也許這是是一件極為普通的事，但是，又有多少人能做到呢？
還有一次，樓下王奶奶的腰閃了，疼得倒在了地上，她立馬走上去，扶著王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以后，她也沒有走，她給王奶奶敷冰塊，幫王奶奶上藥，幫王奶奶按摩，最后，臨走時(shí)還幫王奶奶貼了兩塊狗皮膏藥。
還有一次，樓下小弟弟摔倒，是她拉著小弟弟到水管邊沖洗，上她家涂了紅藥水。
想著，想著，忽然聽見媽媽叫我，我離開鏡子，她也消失了，哈哈，你們知道了吧，她就是我，我就是她！
一個(gè)樂于助人的人作文 25
在我的身邊，有一個(gè)助人為樂的人，她是個(gè)活潑快樂的女孩，和我仿佛年紀(jì)，高高的額頭，長長的馬尾辮，大大的眼睛，鼻梁上還架著一副方邊眼睛。哈哈，知道她是誰嗎？她就是一班之長兼我的“死黨”兼我的`同桌――廖海寧。
要說起她的優(yōu)點(diǎn)啊，那可是數(shù)不勝數(shù)，最值得一提的，就是她的助人為樂。記得一次課間，老師布置了很多作業(yè)，同學(xué)們都在快馬加鞭地趕作業(yè)。偏偏這時(shí)，錢老師走了進(jìn)來，發(fā)下了一張已經(jīng)批改好的練習(xí)，讓我們在上課之前訂正好。“這無疑是火上澆油嘛”，我埋怨到，說著便一把抓起試卷，爭分奪秒地訂正起來，一道，兩道……終于，只剩最后一道了，可最后一道是附加題，我用盡了辦法，還是沒解答出來。我急得手心都握出了汗。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都訂正好交了上去，我更是如“熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。“有了，請教同學(xué)！”我靈機(jī)一動(dòng)。我拍了拍前座正在奮筆疾書的周俊濤：“周俊濤，這道題你會(huì)嗎？”“不會(huì)。”沒想到，他連頭也不回就拋來了這樣一句話。我又問了徐昕，他也是一樣。我很失望。眼看著就要上課了，我懷著最后一絲希望碰了碰廖海寧的肩膀：“廖海寧，這道題你會(huì)嗎？”“哪道？”廖海寧放下了手中的筆，回過頭來。我心中立即升起無限感激：“這道……”她看了看我，耐心的給我講起題來，糾正我的錯(cuò)誤，一遍又一遍，直到我會(huì)了為止。
這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂的人。
一個(gè)樂于助人的人作文 26
在我的同學(xué)中，有的人豪爽、有的人淘氣、有的人可愛機(jī)靈今天，我給大家介紹的是一位樂于助人的'人。
她是一個(gè)經(jīng)常扎著馬尾辮的女生，頭上的馬尾辮走起路來，一甩一甩的，神氣十足，一張伶牙俐齒的櫻桃小嘴，經(jīng)常為人打抱不平。一雙水靈靈的眼睛總是透露出智慧的光芒。她還時(shí)常穿著一件雪白的連衣裙，鮮艷的紅領(lǐng)巾總是無比自豪地系在脖子上。
那天，陽光明媚，湛藍(lán)的天空中，小鳥唱起了歡快的歌曲，學(xué)校好像也變得更美麗了
臨近放學(xué)時(shí)，老師讓我們抄寫課文的中心，可我卻沒抄完，眼看就要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我去向我的同桌“求救”：“你借我抄一下中心嘛！”只見她一副“冷漠臉”：“不借，不借，等會(huì)讓老師來說你。”我聽了更著急了，于是我又向我的朋友樂樂求助：“樂樂，你最好了，你借我抄一下吧。”“不要，叫你不寫快點(diǎn)。”我頓時(shí)像霜打的茄子一樣，垂頭喪氣的。就在我認(rèn)為沒希望的時(shí)候，突然，我的眼前遞過來一本語文書，我抬頭一看，這不是陳藝琳嗎？只見陳藝琳微笑著對我說：“陳謝晴，你快抄吧！”我驚訝極了，早上我還跟她吵了一架呢！沒想到我驚訝得說不出話來，接過她的語文書，我慚愧地看著她的課本抄寫了起來。
晚上我躺在床上，卻怎么也睡不著，因?yàn)槟潜菊Z文書不是普通的書本，它讓我看到了陳藝琳對我無私的幫助。
一個(gè)樂于助人的人作文 27
生活中，雖然我碰到過各種各樣的人，但是，這個(gè)人給我的印象很深。他是我的前位，是一個(gè)樂于助人的人。我們班的所有同學(xué)都被他幫助過，我也不列外。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我的手被劃破了，恰好我沒有戴手套。“怎么了，沒有帶手套嗎？”他問。“是呀。”我回答道。“我借你吧！”“不用了，謝謝。”可他還是把我的手塞進(jìn)了手套里。我看他的'手凍得通紅，就說：“我把手套還給你吧，我不冷！”“可你有傷呀。”我被他說得啞口無言。
還有一次，我們一起去商店買東西，看到一個(gè)老奶奶在過馬路，他馬上沖了過去，扶著老奶奶走過馬路……我剛要對他說：“你和他又不認(rèn)識(shí)，何必要幫這位老奶奶呢？”可他早已飛奔而去。后來，他說：“幫助別人，自己就能快樂。”說話時(shí)還像個(gè)大人似的。
他就是我們班的李明同學(xué)——一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
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