【精華】洋娃娃作文九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的洋娃娃作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

洋娃娃作文 篇1

　　初次見到她時并不怎么喜歡她：黑黑瘦瘦的她半垂著眼瞼，粗粗的深棕色的馬尾辮垂下了半個身子，乍看就像一非洲難民。

　　或許因為無聊吧，下課后會時不時的在她身前晃來晃去，搭上一句半句的話，雖然一般都是我說她聽。上課時我瞅瞅她，依舊是老樣子，后背挺得溜直溜直，細長的手指緊緊握住筆，半垂著眼簾一筆一筆的認真記筆記。

　　時間過得挺快，初中前兩年的.時間轉瞬即逝，給尚可輕松的日子印上個句號。不知不覺間我們成了朋友。我漸漸開始了解她，她喜歡的顏色，她喜歡的動物，她喜歡的明星，還有，她的夢想。關于夢想我問過她，她很認真的看著我說：舞蹈家，演員。她又笑著說：都可以啦。我詫異的望著她倔強抿著的唇：你確認？當然了！她一眨眼睛，加快了向前邁進的步伐。 但愿吧…。我嘟囔一聲扭頭趕上了她。

　　不知不覺，雪花開始在這個北方小城中緩慢消逝，留下滿地的泥濘。雪過雨來陰沉沉的天空過了好久才肯給天空流漏一絲陽光，任它慢慢發展，滋生萬物。當然，我們這些即將畢業的初三老生不怎么好過，夏天剛到我們就要頂著頭上那輪剛剛燦爛的太陽在跑道上玩兒命的訓練，毒辣的陽光也終于讓我明白了什么是水深火熱。望向前方，她依舊是一聲不吭的向前慢慢跑，看得我有點無奈。那天老師居然破例放假，我累得半死拉著她一溜小跑跑到了衛生間，瞄了半天卻發現里面空無一人。 哎？她望望四周也相當驚訝，隨即一笑：我給你跳段舞啊？好埃我懶洋洋的說。

　　她邊哼著伴奏便展開著還不怎么熟練的舞姿，依稀聽得出來是少女時代的新歌，揮著手臂劃出一條條的弧線，翹起的嘴角中迂出一絲絲的伴奏，聲音依舊小的可憐。答，答…幾聲腳步聲傳來，她立即停住了舞蹈小鹿般的向后來回張望，眼中流露出絲絲不安。我想，她就是薩拉口中洋娃娃的世界吧，她們只會在他人不知道的世界中作者只有她們自己才有的小動作。看，那雙流漏出絲絲狡黠的雙眼已經出賣了她。

　　我想，我們的洋娃娃終有一天會自信站在舞臺之巔展現只屬于她自己的驚艷舞姿的美麗，相信那個時刻會再未來的一天定格。

洋娃娃作文 篇2

　　時光飛逝。不知不覺到了20xx年，科技日新月異，連兒童玩具都變得更加智能。比如女生喜歡的娃娃，功能更多。

　　這種娃娃極其可愛。她有卷曲的頭發和每30秒自動眨眼的水汪汪的大眼睛。她的瞳孔也可以根據光線調整大小，柔軟的櫻桃嘴可以隨著語音功能自動開合；她皮膚光滑，觸感像真人一樣真實，每個關節都能靈活自如地活動；她漂亮的裙子很華麗，閃著耀眼的光澤，每天都自動變色。你可能會說：這還不夠特別！那你就錯了！她有很多功能可能是你想象不到的。接下來，我給大家講講她更特別的地方。

　　功能一：動作表達的聲控功能。這個洋娃娃里面安裝了一個語音控制芯片。你語音指令，她馬上執行。比如說：跳芭蕾！她會踮起腳尖，扭動靈活的關節，自動演奏芭蕾音樂和舞蹈；當你說：給我唱《小燕子》！她會張嘴唱她能聽的歌；當你說：停！她會立刻自動停止。你也可以讓她看起來開心，難過，傷心，沮喪，就像電影里太空狗的構圖姜七號一樣，很有意思！

　　功能二：思想交流功能。未來的娃娃不再只是一個聆聽者，還具有自動對話的功能，比現在手機上的SIRI還要聰明。孤獨的時候，可以和她聊聊天，聊聊天。有難題的時候，她可以像百度和作業幫一樣幫你解決。她也能感受到你的`情緒，在對話中安慰鼓勵你。

　　功能三：調溫功能。這個娃娃的真皮有自動調節溫度的功能。炎熱的夏天，她會降低皮膚溫度，你抱著她會覺得涼爽。在寒冷的冬日，她會升高體溫，這樣你抱著她，就像抱著熱水瓶一樣溫暖。這不是很神奇嗎？

　　功能4：提醒功能。我們還可以為這個娃娃輸入定時提醒功能。她可以每天早上定時叫醒你，出門的時候提醒你，你的學習用品是不是都有了。放學后，提醒你及時完成作業，注意你的寫作姿勢。提醒你按時睡覺，睡前刷牙，等等。

　　功能5：自動報警功能。這個娃娃還有求救報警功能。如果有氣體泄漏、火災、陌生人闖入等危險情況。在家里，她可以自動連接報警系統并提示位置。嚴重嗎？

　　這個娃娃有很多功能嗎？期待！別擔心，十年后她就要上市了。耐心點！

洋娃娃作文 篇3

　　記得自己有一次到外婆家玩。我玩了一會兒就問外婆：“外婆，姐姐呢？”外婆說：“你姐姐在樓上。”“她在樓上干什么？”“不知道，你自己上樓去看看吧！”

　　我急忙上了樓，看見姐姐正在拿著一個洋娃娃翻來覆去地看。我不禁問了一聲：“姐姐，你在干什么？”姐姐說：“我在想洋娃娃這么漂亮，應該多換幾套衣服，那么它一定會更加漂亮！”“對呀，對呀！那么姐姐我們一起來給洋娃娃做幾套新衣服吧！”“那真是太好了。兩個人一起做，一定比一個人單獨做要做得好。”于是，我們兩個人就動手去找一些做衣服的東西來。不一會兒，我們就找來了剪刀、布、針線……

　　我們拿起一塊布商量著給洋娃娃做一件什么樣子的衣服。我說：“不如先找一本服裝書來看看。”“對呀，看看現在流行什么款式，我們就做什么樣子的衣服。”我們就到舅媽的抽屜里找來了一本服裝方面的裁剪書。然后，我們兩個人一起看書找到了一件最好的衣服樣式。我們確定了樣子就動手做了起來。姐姐拿了一塊粉在布上畫著。我說：“姐姐，給洋娃娃的衣服做得大一點。免得做小了，洋娃娃穿不上。”她說：“對呀，當然我們還要在式樣上來一個創新。”我拍手說：“姐姐真聰明！”我們兩個人就一起給洋娃娃做起了新衣服來了。畫好后，姐姐就開始裁剪了。布剪好以后，我們兩個人就開始縫起來了。一件漂亮的新衣服很快就給我們兩個人做好了。我拿著做好的`新衣服左看右看覺得缺了一點什么。噢，對了，再做上一朵花，衣服下面再縫上一些披風，那就更加好看了。我動手給衣服添加起來。我給衣服的下面縫上五彩的云彩，上面加上紗布，圍了一圈。

　　好了，一件衣服全部做好了，我們兩個人看了都非常滿意。然后，我們又開始為洋娃娃做起了更加好看的衣服。后來，外婆知道了說：“孩子，洋娃娃又不是人，不用天天給它換衣服……”我說：“知道了，只是我給洋娃娃做衣服可以提高我的技術和動手能力！”外婆只好說：“那就隨你的便了。”

洋娃娃作文 篇4

　　快樂是人生的導航儀，為了在孤單中得到快樂，我擁有了屬于自己的洋娃娃。

　　我的這個洋娃娃，既漂亮又可愛，它有一雙大大的眼睛。一張甜小的嘴巴；粉紅的臉蛋，我覺得它是世界上最漂亮的洋娃娃，我很愛惜它。

　　因為我有什么苦忠，都可以向它訴說，它是我唯一愿意聽我心里話的人，當我一個人在家孤獨的時候，我可以教它跳高、跳遠，幫它“整理它的房間”，我還可以幫它換衣服，幫它做新的.衣服，幫它梳裝。這讓我在孤單中得到了不少情趣和快樂。

　　雖然它只是一個嬌小而又不會動的娃娃，但它卻給我帶來了快樂的童年。

洋娃娃作文 篇5

　　為了慶祝兒童節，媽媽送我一件玩具，我打開包裝一看，原來是一個有響聲、能轉動的玩具“娃娃”。

　　這小洋娃娃有一頭金發，長長地披在肩上。臉蛋紅紅的。兩條彎彎的眉毛下，露出一雙烏黑發亮的大眼睛。眼睫毛又細又長，一個小鼻子端端正正安在瞼的中間。紅紅的小嘴，像顆美麗的櫻桃。

　　洋娃娃的耳朵被頭發覆蓋著。如果掀開兩邊的頭發，還可以看到肉色的'耳垂。她穿一條粉紅色的紗裙，里面還有一條白色的襯裙，顯眼地拖到腳面以下，把插進了雙腳的一圓形座子，遮得嚴嚴實實。

　　她的上肢能上下左右和前后轉動。我可以隨心所欲地把它們擺成各種有趣的姿勢。

　　如果把洋娃娃拿起來，擰動裙子底下的發條，洋娃娃就會慢慢地轉動身子，同時還會發出“叮叮”的響聲。配合這節奏，洋娃娃還會有規律地擺動身軀，就像在跳舞一樣。

　　我問媽媽：“這樣的玩具在我一年級時玩更合適，為什么不早一點送我？”

　　媽媽說：“那時候經濟條件不允許買這樣的玩具。再說，這是一件充滿美的情趣的工藝品，不僅少年兒童可以玩，就是對中老年人，也有欣賞的價值！”

洋娃娃作文 篇6

　　我的床頭放著一個洋娃娃，她是我3歲生日是我的好朋友送給我的生日禮物，我和我的'好朋友一起為他取名叫小草莓。

　　一雙大大的、亮晶晶的眼睛，紅紅的、嘟嘟翹起的小嘴、長長的頭發，頭上加一個紅紅的草莓帽、紅紅的草莓裙、紅紅的草莓鞋。組成了她——我的小草莓。

　　她已經陪我度過了7個年度了。小時候，爸爸媽媽去上班，姐姐就上全托。只有小草莓陪著我，于是我給她洗澡、洗臉、刷牙、釘扣子、洗衣服……

　　每次姐姐回來，我都跟姐姐一起玩過家家。

　　姐姐當媽媽，我當醫生，小草莓當寶寶。游戲開始了。

　　寶寶發燒生病了，媽媽帶寶寶到醫院看病。我相當掛號的。我給她們掛了一個頭號，”到兒科14室。“然后我當醫生，給寶寶仔細的檢查了身體。給開了藥，”兩瓶感冒糖漿和一盒青霉素。“然后，我當給寶寶打針的醫生，我先給寶寶消了毒，然后，給玩具針吸了一點兒藥水，然后給寶寶打針，寶寶實在忍不住了，終于”哇“的一聲哭了——這是因為姐姐把手壓在寶寶的背上，終于打完針了，我讓小草莓跟媽媽回家。

　　現在，我多想再跟洋娃娃一起再玩一次過家家啊！

洋娃娃作文 篇7

　　“應閱——”聽到我這個名字，你一定會想到“音樂課”的“音樂”吧，哈哈，那你可就大錯特錯了。“應該”的“應”是我的姓，而“閱”是“閱讀”的“閱”，之所以取這個名字，是因為爸爸媽媽希望我能夠博覽群書。

　　我確實挺愛讀書的，除此之外，最喜歡的便是洋娃娃。每次走進超市，我總喜歡往洋娃娃的'柜臺跑，雖然爸爸媽媽不是次次都答應我的請求，但幾年下來，我家的洋娃娃也已經可以組成一個小班級了。到了雙休日，我會先用梳子給娃娃們扎好小辮，再給它們重新搭配好新的裝束，然后把娃娃們一一擺在我的小床上，接著便開始給它們上課：計算、識字、英語一樣都不少，當然課間的時候我也會安排一些比較有趣的事情，比如拿出故事書給它們講笑話，用照相機給它們拍姿態各異的單人照和熱熱鬧鬧的集體照。真是忙得不亦樂乎啊！爸爸媽媽看我這副樣子，總會笑著說：應閱可以去當幼兒園老師了。

　　告訴你個小秘密：如果晚上沒有個娃娃陪在旁邊，我就睡不著。你看，我是不是一個百分之百的洋娃娃迷啊？

洋娃娃作文 篇8

　　我有一個聽話，可愛的洋娃娃。

　　洋娃娃可漂亮了。皮膚雪白雪白的，比白雪公主還要白，金黃的'頭發，彎彎的眉毛，還有一點紅，一雙炯炯有神的眼睛，眼珠像藍寶石一樣藍，一眨一眨的，鼻子高高的嘴巴像櫻桃一樣紅。它身穿藍色外衣，上面有一只玩具小木馬，小木馬好像在和它說悄悄話。

　　它還有一件衣服是粉紅色的，上面的圖案是一只小綿羊，小綿羊好像向我跑了過來，我對小綿羊說：“小綿羊你真可愛！”

　　洋娃娃有許多功能。當我摸它小手的時候，它會叫爸爸和媽媽，摸它小腳，它就會笑，給它打針時就會哭，多么可愛！

　　我真是太喜歡我的洋娃娃了！

洋娃娃作文 篇9

　　在我七歲的那年，收到了一個我非常喜歡的禮物——洋娃娃。這個洋娃娃是一個英國的小女孩，我給它起了一個中國名字——“茜茜”。

　　“茜茜”有一頭美麗的濃密的金發，就像一抹金色的瀑布飛瀉在身后。金色的劉海兒向上翹著，甜美中帶著絲絲俏皮。那又黑又長的睫毛下閃著一雙藍色的大眼睛，眼睛眨巴眨巴的，好像在說：“你愿意和我做朋友嗎？”

　　“茜茜”身穿黃底綠花的上衣，配著一條毛線織的蛋糕裙，腳上穿著一雙紅色的高跟鞋，使人一見就生愛慕之心。那白皙的脖子上戴著一條紅寶石項鏈，右手上戴著一個毛絨織成的手鐲。

　　“茜茜”對我的學習起到了重要的作用。每當我放學回家想玩時，它就耐心的對我說：“要先做作業再玩。”每當我考試成績不理想灰心喪氣時，它都會和藹的`對我說：“失敗乃成功之母嘛，下次要好好努力，爭取考出好成績。”我考試成績優異，沾沾自喜時，它又對我說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。這次考好了，下次要繼續保持哦！”

　　“茜茜”還是一個歌聲婉轉悠揚的歌唱家呢！只要將腳下的開關輕輕一按，“茜茜”就唱起歌兒來了。她還會隨著歌聲跳起優美的舞來呢！她扭動著細細的腰肢，擺動著細長的胳膊，眼睛一眨一眨的，好像在說：“你快來和我一起唱一起跳吧！”

　　聽了我的介紹后，你們是不是很喜歡我的洋娃娃呢？

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