記一次游戲作文集合（15篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次游戲作文1
今天是個陽光明媚的一天，老師說：“今天天氣好，我們就去操場玩老鷹捉小雞的游戲。”我們都說：“好，我們最喜歡玩兒老鷹捉小雞。”
過了一會兒我們來到了操場，老師說：“全體坐下。”我們一個個笑呵呵地坐在操場上。老師站在我們的中間，老師說：“我們來玩老鷹捉小雞，規則是，不能大聲喧嘩，不能把別人推倒或采壓住別人，最關鍵的是，雞媽媽一定要保護好自己的小雞。
老師說：“開始玩游戲。”我們一溜煙就跑到了雞媽媽那里，老鷹是馨馨。我們女生開始了老鷹捉小雞。我們一個個都躲在雞媽媽身后頭也不敢分心，生怕被老鷹發現，老鷹沒有抓到一只小雞，讓原本平靜的'老鷹變得不耐煩了。過了一會兒，老鷹的眼珠子轉了一圈想到了一個狡猾的主意，對，我們發起攻擊，一只只可憐的小雞，落入老鷹的口中。
這個游戲中我明白了，伙伴之間要團結協作，遇事要勇敢果斷，堅持到底。
記一次游戲作文2
今天我們玩了一個游戲，你知道是什么游戲嗎？好吧，我就告訴你吧！我們玩的游戲是傳話游戲。
當老師說完游戲規則后，同學們都開始躍躍欲試了，老師先讓我們討論一下，最終，我們安排的順序是這樣的：我最后，洪嘉澤第二，那個女孩在第一。老師的`一聲令下，游戲就開始了，第1個人先把他看到的話傳給第2個人，第2個人把所聽到的話再傳給我，我在心里默讀了幾遍就上去講給老師聽，老師竟然說我說對了，我歡呼雀躍起來，我把這個消息告訴我們組的隊員，他們也都歡呼雀躍起來。對方呢？他們卻急得像一個個熱鍋上的螞蟻。哈哈！看來他們把紙條上的字給忘了呢，我的心里高興的不得了！第二輪，我竟然把紙條上的字給忘了，我一直拍打著自己的腦袋，想把剛才紙條上的字想起來，但是還是沒有想起來，所以游戲重來了。
后來的第2輪和第3輪我們都勝利了。看來“耳聽為虛，眼見為實”，同時我們也不能做三人成虎中的其中一個人啊！
記一次游戲作文3
今天，我在家里和我的三個小伙伴一起玩“搶糖大戰”。
玩之前，我先講了一下游戲規則，讓我媽媽當裁判。
我找來兩把椅子，中間各放上一顆糖，我們都站在椅子兩邊。我媽媽說：“抱頭、伸右手……”我們做著相應的動作。然后她突然說了一聲“抓”，我手快如閃電般地拿到了糖。俊豪也拿到了，只有樂樂和天豪沒抓到。第二輪，我媽媽說：“抱頭、伸右手、抓！”這次是xx和xxx拿到了糖。這次我愣神了，所以沒抓到糖。第三輪是xx和我抓到了糖。xxx看著我們美滋滋地吃著糖，懊惱極了。
這一次的搶糖大戰真是太好玩了，下次我還要玩。在這次的`游戲中，我懂得了做什么事都要全神貫注，這樣才會成功。
記一次游戲作文4
今天下午，我們在小豆豆二教室里和老師玩了一個很特別的游戲。
老師讓我們每個人想一個招牌動作，因為我很上鏡啦，所以什么動作都難不倒我。
開始啦，我想應該不會有人第一個就把我的招牌給做了吧，果然沒有人，我心里歡喜了一陣，不一會兒人竟然還真來招惹我，哼，我才不怕你呢，我把這一次的攻擊躲過了，看著吧，我很厲害吧，玩了一會兒，幾個人就一一被淘汰了，我還在游戲里，哎，還好沒淘汰，本來八個人的游戲，一下子變成了六個人，氣氛一下緊張了不少，我把心收緊了，我一定可以站在最后的，果然又淘汰了幾個人，我仍然還在游戲中，游戲中就剩下四個人了，可他們三個不停地向我發出了攻擊，我可不怕你們呢，終于，走了一個，可三個人玩時，卻會來來回回的無限循環，最后，我們“三足鼎立”了。
這次的`游戲讓我們很開心，雖然有的同學這一次贏不了，那他們下一次一定就會贏的，可是記得會來“報仇”時，別把我記上哦!
記一次游戲作文5
今天，我們上作文課，老師說今天我們來玩貼鼻子游戲，同學們，聽了立刻歡呼起來。
首先，老師畫了一張不開心的大臉，然后從紙上剪出了一個鼻子，給了第一個同學，并用圍巾把她的眼睛蒙得嚴嚴實實，還裝了六個大圈子，接著第一個同學就出發了，這時下面的同學喊，“”左一點”，有的喊“”右一點”，弄得她走兩下撞兩下逗得大家哈哈大笑，好不容易到了黑眼圈，昨天天不準，又天天不準，這可把他們組的同學給急壞了，最后在同學們的'幫助下，他終于準確地貼好了鼻子。
輪到我了，我有點緊張，老師蒙上了我的眼睛，讓我賺了六大圈，我感覺教室像在風中飄一樣，時不時地歪到一邊去，我擔心自己也會跟著倒下去，于是扶著桌子往前走，手慢慢往前摸，腳一步一步的往前挪。不知過了多久，我才來到黑板前，頓時就是像炸了鍋，什么亂七八糟的聲音都有，左右上下，我憑感覺一貼，竟然聽到了歡呼聲，我摘下眼罩，一看，竟然蒙對了，我興奮地跳了起來。
記一次游戲作文6
“叮鈴鈴”下課了，一群“野馬”從樓上沖了下來，我們也開始了我們的下課游玩時間。
你瞧，有的在和自己的好朋友邊散步邊聊天，有的在你追我趕，有的在打籃球，我突然看見我們班的同學在那里玩丟沙包。周圍滿是觀眾，我也趕緊擠身過去。只見我們班的xx同學眼睛正在死死地盯著那一個沙包。目不轉睛，好像要看穿了它似的.。只見他突然縱身一躍，在空中接住了那一個沙包。“哇！”一邊觀看的同學們一片歡呼，好像都變成了他的鐵桿粉絲似的。
可我們班的xx，也不甘示弱，盯住沙包，在那一瞬間，像鷹一樣。
記一次游戲作文7
“丁零零”下課了，同學們像燕子一樣沖出了教室，我和我的好伙伴一起去操場玩“老鷹捉小雞”的`游戲
這個游戲至少要三個人玩。我們選徐朕坤當“老鷹”，朱懿當“老母雞”。我和剩下的同學只好當“小雞”了。如果小雞被老鷹捉到，就讓被捉的小雞當老鷹了。
游戲開始了。老鷹猛撲過去，母雞護著我們左躲右閃。老鷹想個辦法都捉不住我們，我們高興地一蹦三尺高。突然老鷹向左撲去捉小雞。還有一只小雞在發呆。老鷹立即撲上去捉住了小雞，結果換成了葉榮添當了老鷹。
“丁零零”，我們很快樂，我們期盼下次再來玩“老鷹捉小雞”的游戲。
記一次游戲作文8
今天老師叫了一部分同學去玩搶椅子的游戲，可是偏偏沒有叫我。我心急如焚，羨慕的眼光在所有選手身上都掃了一遍。
音樂一響，緊張的氣氛頓時布滿教室。一輪是七個人六把椅子，他們一聽到音樂就手忙腳亂起來了。有的人邊走邊用手摸著椅子，真怕椅子被其他人搶走；有的人故作鎮定，其實也是心慌意亂，偷瞄著椅子呢；還有的人眼光六路，耳聽八方，臉上露出了自信的表情。我們觀眾也為臺上的選手各自捏了一把汗，猜想著他們之間誰沒有搶到椅子。結果小俊輸了，他臉紅紅地走下了臺。
接著第二輪開始了，這回有六個人五把椅子，他們汲取了第一輪的`經驗，以為自己勝券在握，沒想到老師換了一個由快到慢的音樂，其中就有五個人以為音樂停了，紛紛坐下來，結果被淘汰了，我們哈哈大笑，剩下的那個人就獲得了冠軍，別提有多得意了。
不一會兒游戲就結束了，雖然我沒有參與上，但那一張張開心的笑臉，那一陣陣爽朗的笑聲，陪伴我度過一個愉快的下午。
記一次游戲作文9
活動課馬上就要開始了，我們都激動不已。想想看，那是多么好玩呀！
上課了，老師大聲宣布：“今天我們玩一個閉著眼畫畫的游戲。”我們聽了興奮不已，“刷刷刷——”立刻把手舉得高高的，搶著說：“老師，我！我！”老師讓周怡馨上來畫一畫。周怡欣蒙上眼開始畫。剛開始腦袋畫得很好，最有趣的是身子跑到頭上了。我們捧腹大笑起來，笑聲一浪高似一浪，都快把屋頂掀翻了。
老師叫我們在紙上畫個東西。我閉上眼，小心翼翼地畫了一條魚。等時間一到，我睜開眼睛，一下子就目瞪口呆：這是什么怪物呀？眼睛居然長在尾巴上，嘴巴卻跑到了眉毛下面。同桌看了一眼拍著桌子大笑：“畫的'是什么呀？”我漲紅了臉，不好意思輕輕地說：“是魚。”他們一臉驚訝：“你畫的是怪物吧？”他們笑得前仰后合，個個都捧著肚子。
就這樣，歡聲笑語的課堂就結束了。還讓我懂得了一個道理：眼睛很重要，我們要愛護它。
記一次游戲作文10
那是一個書聲瑯瑯的晚自習，老師讓我們去足球場玩，我們高興地一蹦三尺高，爭先恐后的跑出去，操場上突然之間有了我們的歡聲笑語。
語文老師說，我們玩捕魚吧，我們二話不說答應了老師，老師說完規則，我們就玩起捕魚，我們讓小東和小艷弄一個漁網，這個漁網越來越大。但還有些機靈鬼怎么也抓不到，抓的那些人都弄得滿頭大汗，滿臉通紅，紅得像個紅彤彤的大蘋果。有幾條“魚兒”卻很笨，自己找上了網。也跟著被他們一起抓住，但我還沒被他們抓到，因為我很狡猾，我得意的哈哈大笑，我正得意忘形時，‘漁網們’生氣地撲了上來，我被抓到了。我們都精疲力竭地坐了下來，這時剛好下課。我們都不想上去，因為操場上還留著我們的'歡聲笑語。
這個游戲給我留下了深刻的印象，真是讓我念念不忘啊！
記一次游戲作文11
上個星期日我在家寫完成作業覺得好聊，就叫上幾個好朋友到摟下玩老鷹捉小雞的游戲。游規劃是：一個人當老鷹，另一個人當雞媽，其她人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護著小雞不讓老鷹捉到，一個小雞扯著雞媽媽衣服，其她的'在后面一個÷拉著前過認得衣服，排成一排，如果那個小雞被老鷹捉到就要表演唱歌或跳舞。我給她們分工池靈楠是老鷹，洋洋是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。
游戲開始了，雞媽媽在我前面張開雙臂地護住自己身后的“小雞”，不讓”老鷹”有機上會接近“小雞”大聲說：大家聽指揮，跟上隊”。老鷹朝線們撲來，一會東一會西，撲來撲去，可就是捉不到我們，折騰了一會兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當時我太高興，沒留神，被她捉到了，原來是聲東擊西，真狡猾。大家看到我六被捉，都又笑了起來，我站起不小為大家唱了一首歌。我們玩了一下午，今天真是太開心啦。
記一次游戲作文12
在昨天，我就在妹妹家玩。我妹妹住在金香林，因為我住在木魚石花園離金香林很近，所以我就在我妹妹家玩。
先到妹妹家時，妹妹就不理我了，因為我們剛才一直跑回妹妹家的`，跑的時候妹妹她追不上我，所以回家后她就不理我了。你說她是不是很小氣。
過了一會兒妹妹那脾氣總算是下去了，這時妹妹就鬧著我陪她玩，我回答道：“你不是不理我呢嗎，怎么還要找我玩?”妹妹這時就說到：“我哪里說了的呀。”我知道，我再怎么賴也賴不過她。所以我只好陪她玩了一會兒游戲。
差不多到了晚上十點時，我和妹妹玩了一個很嚇人的游戲，而且很血腥，妹妹連忙說不玩了不玩了，所以我也就沒完了，如果再玩，恐怕妹妹就要嚇出眼淚來了。
玩完這個游戲后我和妹妹就去睡覺去了。
記一次游戲作文13
上體育課，同學們都在操場上做各種各樣有趣的游戲。我和幾個同學做老鷹抓小雞的游戲。
我當老鷹，小剛當“母雞”，其它同學當“小雞”。游戲開始了，“母雞”排在最前面，“小雞”一個拉著一個的后衣襟，連成一串。我左撲右閃的，時時刻刻都想捉一只“小雞”。“母雞”張開它那雙大翅膀，左躲右擋的'，不許我碰它的孩子。“小雞”們緊緊地跟著“母雞”，左躲右藏的很機靈。從一開始到現在，我跑得氣喘吁吁的，連一根“雞毛”都沒碰到。后來我想出了一個聲東擊西的方法。我故意向左邊撲過去，“母雞”連忙向左邊擋過去，“小雞們”
也向左邊靠過去，有一只“小雞”搞錯了方向，向右邊靠了過去，它這一帶動整個隊伍都亂陣了。我一看機會到了，馬上向右邊撲過去，捉到了一只“小雞”。我高興地叫道：“我捉到一只小雞了！”
記一次游戲作文14
“哈哈哈哈”這是哪傳來的聲音呢？原來是快樂魔方課堂發出來的聲音，那他們在干什么呢？哦，他們在玩“紅黃牌”。
游戲規則是老師說什么就舉什么，如果舉錯了就不獎積分。
游戲開始前，老師給我們發了紅黃牌。我左手拿黃牌，右手拿紅牌，耳朵豎的高高的好像兔子一樣。這時我牢記口令，心都在怦怦直跳好像是有人在敲門似的。
游戲開始了，我們都目不轉睛地盯著老師，生怕會出錯。
第一輪游戲快速地結束了，我懸著的心也漸漸的放了下來，聽到老師說：“可能第二輪會難一些。”此時我的.心又忐忑不安起來，好像都提到了嗓子眼。
第二輪開始了，老師說到“不要不要放下紅牌”時我舉起紅牌心想：我肯定對了。然后我東張西望的看了看周圍的人都舉了黃牌，我眼疾手快地放下了紅牌，舉起黃牌，老師說：“全班都對了。”這時我的心平靜了下來。
游戲結束了，我知道我們做事情要謹慎。
記一次游戲作文15
這周六，我和小伙伴們一起玩“一二三，木頭人”的游戲。
我們分配好角色，“逗笑人”楊真真一臉壞笑的看著我們，說："你們可要小心了！″看她那自信的樣子，我有些緊張。楊真真喊出口號：“一二三，木頭……”我一聽到口號，就小心翼翼地邁出左腳，正準備動右腳時，“人！”她迅速喊完口號，我趕緊收回右腳，一動不動的站好。楊真真回頭看了一下，笑嘻嘻的轉過頭去，我們又可以移動了，這一次，她慢慢喊：“一…二…”我趁這個機會猛得向前面沖幾大步，我疑心她故意慢慢喊，等到最后一個字時直接轉頭，保險起見，我在離她兩三步的.位置停住了，果不其然，說到“人”的瞬間，楊真真以迅雷不及掩耳之勢同時回頭，這次，她可是滿載而歸，好幾個同都被這突如其來的轉身捉了個正著，就留下我和另外一個同學。我想：一山更比一山高，我一定能贏！最后，楊真真還沒喊完，我就一個箭步沖上去，抓到了她。
真是百玩不厭的“木頭人”啊！
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