選擇永恒作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的選擇永恒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇永恒作文1

　　“只有中國共產黨，才能救中國，這是歷史的選擇”這句話一直在我心中困惑著，為什么只有中國共產黨才能救中國呢？為什么這是歷史的選擇呢？帶著疑問我認真閱讀了《歷史的選擇》一書，通過學習了這本書，使我解開了心中的疑團。

　　從中國共產黨成立到改革開放的今天，中國革命90年來，在中國共產黨的領導下，我們的祖國歷經了苦寒、風霜，取得了輝煌的成就。在這個漫長的.過程中，中國共產黨為了挽救國家的危亡，為了實現國家的富強，多少志士仁人曾經上下求索，尋找救國救民的真理、道路和力量，通過不斷的努力，最后才找到了中國共產黨。歷史選擇了中國，因為它的民族有團結、堅強的氣質。中國，一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經風霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千磨萬韌還堅勁”。就是這種精神，讓歷史選擇了中國，選擇了偉大的中國共產黨。這本書里講述了許許多多愛國的共產黨人。比如：劉胡蘭舍身愛國的故事；董存瑞為了新中國犧牲了自己的生命；受盡了國民黨軍統特務的各種酷刑的江姐。讀了這些故事，我非常感動。他們這種愛國精神非常值得我們學習。如果我們生活在那個年代，遇上和他們類似的事情，我們也會像他們那樣做的。看完了《歷史的選擇》這本書，我進一步加深了對中國共產黨的認識，進一歩增強了跟黨繼續前進的決心。我要做熱愛祖國、理想遠大的好少年，勤奮學習、追求上進的好少年，品學兼優、團結友愛的好少年，體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻力量！我相信，有全社會的熱情關愛，有少先隊員的共同努力，星星火炬在發展中國特色社會主義的偉大進程中一定能射放出更加燦爛的光芒！

選擇永恒作文2

　　徐徐落暉，我愛一彩最美；涓涓流水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡，我多了一分堅強。

　　七歲時，我喜歡《西游記》，孫悟空就是我的信念。縱然可以上天入地千變萬化，也要忍受在五行山下的.嘲諷。一壓就是五百個春秋，一忍五百年風吹雨打。堅強，被一只神化的猴演繹得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩。從他的不屈中，我發現了堅強。

　　十歲時，我迷上了《三國演義》，起初只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，一次考試失利后，才發現，曹操才是真正的英雄。這位將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位丞相敗走華容道嘲孔明笑公瑾；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計連遭挫折卻不忘統一天下的抱負。不像劉備被火燒連營七百里后就不病不起；不像孫權，奪取荊州，守著父兄基業稱帝。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”曹操把堅強演繹到峰巔，即使挫敗也昂揚，從他的樂觀中我懂得了堅強。

　　十四歲，我長大了也孤傲了，但《名人傳》改變了我。這些偉大的人，都經歷了磨難，在黑暗中摸索前進。貝多芬在雙耳失聰后繼續創作，堅強是他的音符；米開朗琪羅在生命的最后一刻還在雕刻，堅強是他的靈感。我孤傲的火焰逐漸熄滅，化為一泓平靜的泉水。堅強是名人們心中的航標，堅強被他們表現得淋漓盡致。即使黑暗也輝煌，從他們的精彩中我學會了堅強。

　　今年，我十七歲，回眸成長之間，我懂得了“艱難困苦，玉汝于成”的內涵。讓我們帶著堅強上路，去奮斗，去拼搏，去實現生命的諾言。

選擇永恒作文3

　　漫漫人生路，人、隨時隨地都在經歷選擇。選擇拼搏的人，他的生命將充滿朝氣；選擇享樂的人，他的人生將會因此而萎靡不振。在生活中你會有所選擇，在人生路口你同樣面臨著選擇。

　　選擇總是有所區別的。

　　朋友們，假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的玻璃球要送給你，你會選擇哪一個呢？經調查發現：大部分的.兒童會毫不猶豫選擇玻璃球，因為玻璃球從感觀上能帶給他們快樂，如果作為兒童你選擇對自己看起來并無很多樂趣的鉆石，只能說明也許早熟了點。

　　選擇總是有所付出的。

　　有一天，一只狐貍經過一個葡萄園，里面水靈靈的葡萄，讓它垂涎三尺，可是有柵欄擋著無無法進去，于是，它狠心絕食三天，減肥之后，終于從柵欄的縫隙鉆進葡萄園里飽餐一頓。可是，卻發覺自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。面對誘惑，狐貍選擇了貪婪，注定了它要亡命。所以我們的選擇要擇善而行，否則要付出沉重代價的。

　　選擇總是要以德先行的。

　　從前，有一個人在人在荒野中迷失了方向，饑渴難忍，他拖著沉重的腳步一步步艱難前行，終于找到一間廢棄的小屋。小屋已久無人住，風吹雨打，搖搖欲墜。在小屋中間的桌上有一把水壺和一把備用的吸水器。水壺嘴被木塞塞住，壺上有一張紙條，上面寫著：“你要先這水先倒進吸水器，以便他人后面用水清潔，然后才能使用。”這個人拔下水壺嘴木塞開始猶豫不決：我是按紙條所說方便他人才喝，還是不管三七二十一，喝了再說？最終他選擇了以德先行，選擇了前者。

　　總之人世間我們面臨著各種選擇，我們必須慎重待之。否則將被他人所恥，也給自己帶來必然的不良后果。

選擇永恒作文4

　　成功，不僅需要目標專一，持之以恒，更重要的是有一個正確的“方向”。換句話說，你選對了“方向”，成功就會來得更快。

　　令我深有感觸的是一次“如來神掌”游戲。那天，剛來到學校，老師就對大家說：“我們來玩一個游戲，叫做“如來神掌”，規則就是雙腳站定，兩人相擊，誰讓對方移動步伐，誰便獲勝。”幾局下來，臧翰翔以高大的身軀、強健的四肢定格在勝利的一方。所有挑戰者都乘興而去，敗興而歸，不一會兒，就沒人敢上前較量了。臧翰祥帶著傲慢的口氣大喊：“還有誰敢來試試？”大家連連搖頭，都表示不敢。我心想：“強攻”肯定不行，臧翰翔那么強大。對了！我既然這么瘦小，就來個“智取”吧！于是，計上心頭。我搖著右手叫道“我來！”在大家不可思議的、懷疑的、甚至嘲笑的目光中，我鎮靜地走上講臺。那些驚詫的目光一會兒就變成了震耳的嘲弄的`笑聲，我不睬也不理，跟臧翰祥說：“我想來試試。”臧翰翔嘴角一笑，絲毫不掩蓋他的輕視。開始了，我和他同時出擊，臧翰祥輕輕拍了一下，我就假裝有些吃不消，身體微微向后仰，使他以為我就這么點能耐。觀眾立刻發出哄笑，看來“眾人皆醉我獨醒”，我按捺住內心的狂喜。于是，臧翰翔出擊，我也出擊，在他用盡全力出掌想一掌擊敗我時，我利用小巧的身體，迅速往右邊一閃，他來不及收力，“咚”地向前撲去，轟然倒地，雙腳自然也移動了。在場的人都愣住了，大家想不明白嬌小瘦弱的我怎能制服高大健壯的臧翰祥，只有我明白。

　　因為他們都選錯了“方向”，一味地想用身軀對抗，這樣，即使再多的努力也會白費。而我想到了“智取”，選對了“方向”，自然會成功。所以，選對方向，是到達成功最快的辦法。有時候，你離成功就差一個“方向”。

選擇永恒作文5

　　圓是最完美的圖形，兩者之間可以是直線，也可以合起來成為圓，線沒有面積，沒有空隙容納萬物，而的圓則相反，它可以將我們豐富多彩的人生容納其中。走畫圓的路，人生會變得精彩萬分。

　　人們總習慣走平直的大路，習慣在直線上奔馳，他們追求成功的捷徑，但成功哪會有什么捷徑啊？只有走過彎曲最終才有可能走到終點。

　　“發明大王”愛迪生在發明燈泡時，將600多種耐熱發光材料逐一地試驗，只為尋求最適合作燈絲的材料在失敗了許多次后，他最終成功發明了燈泡。在這過程中他走了不計其數的彎路，也磨練了自己的意志，堅持不放棄，他成功了。

　　居里夫人本該同一般的女子一樣坐在鏡子前梳妝打扮自己，可她卻選擇日夜在她的'工作室里研究放射性元素。盡管放射性元素在無聲無息中摧毀她的外貌、身體，當她成功發現鐳與钚時，當她獲得諾貝爾獎時，她成就了跨越百年的美麗。她選擇了一條名副其實的彎路，但她無怨無悔地走完了它。

　　李時珍為了弄懂每一種藥物，他跋山涉水，在山關險要處，有山流湍急處，都可以找到他的身影，最終完成了著作《本草綱目》。他完全可以去查詢其他醫書并總結，但他選擇了親身考查，若不是他這種敢于走彎路的勇氣，哪會有《本草綱目》流傳于世。

　　“路慢慢其修遠兮，看將上下而求索”，人生的路要一步一個腳印去完成，沒有解決可走。

　　把路走彎，路就延長，閑步拾貝，曲徑通幽，雖費時費力，但一路欣賞，也會有山重水復，柳暗花明之趣，把路走彎，生命就延長，人生便無悔。

選擇永恒作文6

　　記得古時候有人說過“沒有規矩不成方圓”。所以，規矩是我們人人都要履行的。

　　不知在多少年前的一個盛夏，本打算著與朋友一起去看荷花。可是，朋友臨時說有一點兒事，不去了。無奈，只好只身一人前往，再加上這炎炎夏日的酷暑，心緒似乎有一點兒煩悶。當我懷著沉郁的心情上了公交車，不知不覺中，人越來越多。

　　“嘩”司機打開了后門，許多人一窩蜂地擠上了車。由于人較多，隱約中聽見前方有人喊著“投幣”半晌過后，無人響應。好像都聽不見司機的話。

　　我抬起頭，冷冷地看了看，不語，暗想：罷了，約莫又是一場集體大逃票。正合算著下車后干些什么，一聲稚嫩的童聲打斷了我的沉思。“請幫我刷一下卡。”聲音不大，卻十分堅定。起先，我詫異地看了她一眼，猛然抬起頭，大家都似乎在關注那一個“傻”女孩，大人們互相望了望，彼此心照不宣，眼中閃過一絲異色，臉上流露出贊許的神情。有一個阿姨接過卡，傳給前一個人，聽得“嘀”的一聲，又傳了回來。

　　待這一系列動作完成后，人們不約而同地拿出皮夾，抽出鈔票或卡，傳遞著，傳遞著一份誠信，在這時我到了站，下車時不忘回頭張望一眼，卻終究未能看清事情的結局。不過，這不重要，因為那一個女孩的稚嫩的孩童赤誠的`心，打動了在場無數人，這或許便連她自己也未曾發覺。

　　因為這一個故事，在我每每道德和金錢的選擇中，從來都是果斷的。我想，那一天車上的人們這樣做的原因人為了求得一心安吧。

　　其實，公交車上的逃票又何嘗不是規矩，只要我們遵守規矩，相信這個世界便會更有秩序。任何的選擇，其實只在我們的一念之差，所謂一念成禍，約莫就是這個道理吧。

選擇永恒作文7

　　記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

　　那一次是我發高燒，媽媽帶我去醫院，掛的是急診。正值流感高發期，診室門前排起了很長的隊伍，見我十分難受，媽媽的壞心情也展露在眉間。

　　就在這時，一個阿姨牽著一個比我大幾歲的小哥哥躥到了隊伍前面，將我和媽媽還有其他人撥開，徑直擠到醫生跟前，訴說起孩子的病情來。一下子，剛剛還安靜的隊伍開了鍋：“干嘛呢？人家都排著隊呢！”“就是，什么人呢？你家孩子生病別人家孩子就沒病？”……

　　那位阿姨臉一下子漲紅了，但她顯然已經顧不上這些了，似乎在用近乎哀求的`語氣跟醫生商量著。醫生也許是發現病情確實很嚴重，便先進行了處置。從診室出來，那位阿姨并沒有走，而是在大家面前鞠了一躬，說：“實在對不起大家，我也是實在沒有辦法，耽誤大家了。”

　　“哼，一句對不起就完了？誰不是來看病的？什么素質啊！”后面的人并不買賬，不依不饒。就在這時，一位抱著孩子的老奶奶站了出來，說：“大家都別吵了，都是來看病的，都是為了孩子，這孩子病的也真是挺重的，都互相理解一下吧。”果然，兩三分鐘后，人群突然安靜下來了，可能是大家也聯想到了自己的孩子吧，反正我是想到了自己曾經的經歷，當時也是突然發病，媽媽也是顧不得許多夾了塞，當時后面的人并沒有說什么。

　　那一刻，我真正明白了什么叫將心比心，什么叫寬容。泰山不讓土壤，故能成其大；河流不擇細流，故能成其深。生活中，我們每個人都該擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，用心去抒寫高尚的人生！

選擇永恒作文8

　　很多時候，我們都會來到一處叉路口，然而，只有聽從你的內心，才會選擇正確的那條路。

　　晴空萬里，春風拂面。此時，我們班的教室里卻鴉雀無聲。大家埋著頭，面對著此刻擺在自己面前的這張數學卷子。我認真解答著試卷上的每一道題，做完了還會再看一眼，生怕有哪些遺留或是少做了一步。我的同桌，倒是沒有那么平靜，她的雙眼不停瞟向四周，像是一只準備出來偷東西吃的老鼠。要知道，她的作業基本上都是抄來的。

　　好不容易寫到應用題時，班上有了一些聲響，看樣子已經有人完成了答題。我不甘示弱，不得不加快了寫題的速度。可天有不測風云，我被一條題目難住了。這道題曾聽老師講過，題意也大致相同，可腦子就像是有哪個零件生銹了似的，怎么轉也轉不起來。拜托，這可是大題目啊，錯一個要扣5分的！

　　我急得抓耳饒腮，最后決定先放棄此題。在我還沒看完下一道題題目時，雙腿上被誰放了一個東西，像是一個本子。我低下頭去，看了一眼本子上那些熟悉的字體，又扭過頭看一眼同桌。她朝我擠擠眼，示意讓我抄上面的答案。

　　我內心突然不安起來，在一到五年級時，我幾乎連瞟一眼別人的.試卷都不敢，更別提從其他人那要來答案抄了。可如今，同桌居然……。那我該不該抄呢？如果抄，那代表我會少扣5分；不抄，我就等于是把到“嘴的鴨子”給飛了，而且多扣了5分…。我該怎么辦呢？

　　這時，我意識到，這是上天給我的一個考驗，我來到了一個叉路口。心里那兩種聲音越發越清晰，我到底要如何抉擇？成敗，正被我捏在手里。我呼了一口氣，輕輕地把本子合好，還給同桌，在她一臉不可置信的表情下繼續往下答題。

　　很顯然，我選擇了正確的那條路，并大步朝那條路走去。剛剛內心里的那股焦躁也沒有了，只乘下那輕柔的春風。若我選擇抄下答案，那下次考試時，我遇到它不照樣是呆若木雞？幾聲清脆的鳥鳴響過，那天空也更顯得純凈……

選擇永恒作文9

　　有人說，二十一世紀，最不缺的，就是機遇。因此，在機遇中選擇，就顯得尤為重要。人生中有很多十字路口，面對一條條通往未知的路，我們該如何選擇？

　　大軍壓境，是選擇屈服，還是向敵人亮出自己的劍，刺入敵人的心臟。大事當前，你是選擇個人利益，只貪圖一時安逸，還是從長遠利益出發，顧全大局。機遇與命運握在你的手心，問君如何選擇？

　　無言獨上西樓，伴著淡煙軟月，你向我走來，淺淺一笑，帶著驕傲！

　　昭君，你選擇對了！千年前的國都內，面對匈奴的提親，無人敢應。華麗的皇宮，此時卻寂靜無聲。在眾人驚訝的`目光里，你緩緩走出，無比從容與淡定。“我愿意。”淡淡的三個字，改變了你與國的命運，三字之言，天下太平！

　　憶起曾經養過一只麻雀，每天將它關于籠中，飲喂水食。我是多么渴望聽到它那清脆悅耳的啼叫聲，看到它那活潑機靈的小眼神。然而，它每天除了進食之外，所做事情就是仰望藍天，仰望白云。我將手指伸進鳥籠，輕輕地推了推籠中的小鳥，然而，它怡然不動，眼神無光，好似一尊雕塑。

　　漸漸地，我對它失去了興趣，除了每天更換食物外，都不再理會。然而，突然有一天，一聲聲巨響傳來，我急忙尋找聲音的來源，待我走到鳥籠前時，聲音戛然而止。不知何時，鐵制的鳥籠上多出來一個洞，滿地都是帶了泥、沾了血的羽毛，殷紅色的麻雀倒在羽毛中央，眼睛望向天空，它仿佛在笑。面對屈辱的生活與死亡，它欣然地選擇死亡，是愚蠢還是高尚？

　　生存還是毀滅，這是一個永恒的選擇題，以至于最后我們會成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇，選擇是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷地成長，不斷地完善。如果人生是一次旅程，那么當千帆過盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨一無二的風景。

選擇永恒作文10

　　人生如同一條交錯在城市之間的窄道，必定會在某個不知曉的分岔路口為人生做出這一個個無法改變的選擇，我不后悔，因為我相信自己的抉擇，不管是好是壞我都會相信，不會悔恨。

　　人生的選擇就像無數條混在一起的長線，你永遠不知道會是哪條通向勝利，也無法預料這看似平平常常的選擇將會給自己帶來怎樣的結局。所以，人生看起來會更像一場冒險，每走一步都將有意想不到的命運。

　　選擇——它可以讓你在失敗的邊緣一下逆轉到勝利的彼岸，也可以無情的將你拖到懸崖的頂峰，它讓你哭，但也能讓你笑，就看你愿不愿意相信自己，相信那心底最真的聲音。我無法預料，但我明白，選擇就有希望，但不選擇，就一定不會成功。所以我不會去放棄任何一次自主權，我愿把握自己的命運，不讓上帝來操控我的人生

　　選擇決定了命運。確實如此，這就好比一道高考困難的數學選擇題讓你拿到了那3分，而或許就是這點小小的分數讓你步入了大學的殿堂；也好似岸邊的一朵艷麗的彼岸花，你劃船向岸邊駛去便能抓住它，但或許你也將錯過；正如一只高飛的風箏，你想讓它暢游天際便放長線，但它或許會就這樣飛出你的世界。

　　總是熱衷于玩硬幣兒，那種猜正反的游戲怎么玩兒也不會膩，因為沒有人能無一不漏的'猜出正或反。在數學老師的眼里這就是概率問題，在語文老師的眼里這可能就是無聊幼稚的游戲兒吧！但在我看來，它，就像我的生命，擁有無數次猜不出結果的選擇，它就像驚心動魄的冒險，隨時都可能發生你想不到的結果：有好，有壞，有喜，有憂。假如我們每個人都會抱怨那些過去了的，錯誤的選擇，那人生不就要在悔恨中度過了嗎？記住——命運不會因為憐憫你而給讓你回頭去做選擇，所以我不會后悔，我的一次選擇！

選擇永恒作文11

　　愛迪生在科學上的創新，讓人們在黑夜也能獲得光明；哥白尼在歷史上的創新，讓人們對浩瀚宇宙有了更深沉次的了解；喬布斯在科技上的創新，改變了人們以前固有的生活方式。可見，創新是人類探索進步的源泉。創新改變世界，創造未來。

　　當今世界局勢日新月異，競爭日益激烈。這樣的現實下就要求我們每個人更應具有創新意識。創新是一個企業，民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團體比做飛機，那創新就是將其托上天空的機翼。若無創新意識。好比沒有機翼的飛機，連自己都無法騰飛，那還談什么夢想，什么未來呢。所以身為21世紀的新青年，我們應該去培養自己的創新意識，用創新來實現自己的夢想、民族的夢想甚至幾億中華兒女的中國夢，用創新來創造屬于我們的未來。

　　創新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創新是屬于每一個人的。每個人都可以創新，只要你愿意創新，如果你想有創新的'能力。即使你暫時比不上別人，也沒關系，只要肯努力，創新是不會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會遇上許許多多的艱難險阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經歷。現在這個年代，沒有創新的人或許活得下去，但是沒有創新的國家卻是無法存活的。就如一潭死水，毫無生氣。人民決定了一個國家的未來，但卻是創新賦予了人們這個能力。沒有創新，什么夢想、未來不過是一句空頭支票。

　　創新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊梁，可以使一個人收獲他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來。

選擇永恒作文12

　　同學們邁開輕快的腳步，興致勃勃地向茅山頂進發了。日記四年級日記

　　聽說，茅山頂上有許多令人眼花繚亂的小商品呢！小巧玲瓏的香囊、晶瑩剔透的手鏈、形態各異的掛件……可都是女生心中的最愛呢。我自然也不例外，爬山嗎，小不一會茅山就會敗在我女俠腳下啦！

　　沒想到，這座山不可小覷，直插云霄。一開始還斗志滿滿的我已經應了幾個同學的預言——不到一刻鐘我就走不動了！我頭冒熱氣，好像馬上要化開來，汗珠一顆顆落下，浸濕了我的`衣服。腿也像灌了鉛一樣。一開始我還死撐，不承認自己實力不強，但后來再也撐不下去了。我和幾個“難兄難弟”早已被甩在幾個班同學的后面。

　　我走走停停，心里有些后悔。早知道這么吃力，還不如也去坐纜車呢。“要不我們不爬山了。”一位“難友”提議。

　　我開始了激烈的思想斗爭：選擇繼續向上吧，是因為前面的路還很長，仰起頭都看不到山頂，以我現在的體力爬山去的可能性不大。選擇半途而廢吧，我就失去了一次絕好的考驗自己意志與耐力的機會。再說，誰不想飽覽茅山頂上秀美的風光？

　　該怎樣選擇呢？我頭都快炸開了。我最終選擇了繼續攀登。我要向同學們證明，別人能登頂，我也能做到。

　　我步履維艱地往上攀登，不知流了多少汗，走了多少步，花了多長時間，我終于登上了山頂。雖然比大部分同學慢了幾十分鐘，但我成功了！啊，多么美麗的風光，多么涼爽的風，多么廣闊的天空啊！看著這些，一股強烈的成就感涌上我的心頭。不僅如此，我還在山頂“淘”到了許多“寶貝”。

　　正確的選擇可以為我們換來成就、榮耀，可以換來信任、友情甚至生命。朋友，在大大小小的事上，你做出一個正確的選擇了嗎？

選擇永恒作文13

　　決定你的不是你的能力，而是你的選擇。

　　題詞

　　環顧四周，塵土覆蓋了天空空，沒有生命的跡象。蒼白的天空空在向我哭泣。我猶豫地看著后面，一片充滿春天的景色模糊地夾雜著方向標志。

　　五年級的比賽很蒼白

　　比賽前，學生們都粘在紙上，專心復習。然而，我在這里玩耍，看著鳥兒展翅飛翔，夢想著成功的果實。起初，看著這個熟悉的話題只會喚起一種模糊的記憶，但我無能為力。當它結束的時候，我悲傷地在走廊里徘徊，立刻看見那只鳥從藍天上掉了下來。是因為我的體力突破了極限還是受到了某種障礙的阻礙？這并不是因為這只鳥太驕傲了，不能在翅膀長大之前在天空飛翔。它真的很無知。我像鳥一樣無知。我做了錯誤的選擇。

　　六年級從頭到尾都是金色的。

　　看著理想的學校，我咬緊牙關走向沙漠。在路上，盡管我仍然猶豫了一點，我還是一步一步地邁出了艱難的步伐。我沒有努力工作

　　對于那些有責任的.人，在考場上，我認真認真地寫完了試卷。在這片沙漠的盡頭是金黃色的果實。看著這些水果，很難想象它們是由沙漠培育的。我張開笑臉，實現了我的夢想。我的選擇是對的。

　　現在期中考試是粉紅色的。

　　離高中入學考試還有兩年時間。我應該學習嗎？不禁想起一句話：“這一刻會打盹，你會做夢；此時此刻學習將幫助你實現夢想。”我又一次走向方向標記，看到了我的粉色未來。

　　時間只會流逝，不會倒流。看著一個接一個的方向標志，這些選擇讓我放松了我的幻想。在讓我的選擇痛苦之后，岑蘭笑了。現在，這個選擇會對我產生什么影響？

選擇永恒作文14

　　在一個陽光明媚的早晨，兩只小鳥在媽媽辛苦的孕育下破殼而出。他們睜開惺忪的雙眼，驚奇地看者這個陌生的、美麗的世界。一天天過去了，這兩只小鳥在媽媽的哺育下漸漸的長大了，羽毛也豐滿了。一天，鳥媽媽對他們說：“孩子們，你們已經長大了，能夠離開媽媽獨立生活了。”鳥兒們聽了媽媽說的話以后，心想：對呀，自己已經長大了，要去外面的世界闖闖了，不應該依賴媽媽。所以，鳥兒們戀戀不舍地與媽媽分開了。他們約好在明年的今天來看媽媽。說著，一只小鳥飛向東邊，而另一只小鳥飛向了西邊。

　　飛向東邊的小鳥進了一個大森林，在一個樹洞中安了巢這個巢幫助它避開了天敵，也幫助它躲避了狂風暴雨的襲擊。它在這兒，自己照顧自己，很快適應了這兒的環境。不久，它的身體一天比一天強壯，翅膀也一天比一天堅硬。它在蔚藍的天空下翱翔，生活得非常自由。

　　而飛到西面的那只小鳥看見大戶人家的窗戶下有一只鳥籠。它很想住在里面，不經意間發現鳥籠門并沒有關，于是，它便毫不客氣的飛了進去。看見主人已為它安排好了的`溫暖的床，為它準備了可口的豐盛的食物。它非常高興。接著，它想起自己將在這個家里生活一年，不禁又高興起來：它吃了些食物后，躺在溫暖的小床上想像自己以后的生活是多么舒服，不需要勞動就能吃到食物，想到這兒，“嘿嘿”地笑了起來，不知不覺地就進入了夢鄉。

　　時間過得飛快。他們看望媽媽的日子已經來臨。籠子里的小鳥在主人忘了關門時偷偷地飛了出來，去看望媽媽。當它到達媽媽的窩前已經累的精疲力盡了，因為它在鳥籠中從沒有飛出來過。這時它的兄弟也已到達。鳥媽媽看見兩個兒子平安回來，高興地撲撲翅膀。這時，鳥媽媽驚訝的發現自己的兩個兒子一點也不一樣：一個強壯，一個嬌小。當鳥媽媽聽完兩個兒子迥然不同的生活情況，深有感觸地說：“不同的選擇有著不同的命運，應該靠自己的雙手來制造財富，這樣才能使自己真正地長大”。