永恒的美麗作文

時(shí)間：2023-02-20 10:39:01 永恒我要投稿

永恒的美麗作文集合六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的永恒的美麗作文6篇，希望能夠幫助到大家。

永恒的美麗作文集合六篇

永恒的美麗作文篇1

　　這時(shí)，一個(gè)蝴蝶標(biāo)本放在我的桌子上，我湊上去一看，啊，這個(gè)小生靈真美。

　　這是一片柳葉，葉脈上的斑紋排列的整整齊齊，十分精致，令人眼花繚亂。一個(gè)個(gè)精美的圖案在葉子上浮現(xiàn)出來，比山上密密麻麻的溪流還要精致。葉子上鑲嵌著一只色彩繽紛的蝴蝶，它展開翅膀，似乎一不留神它就能扇扇翅膀飛走。

　　這只蝴蝶真是令人贊嘆不已！金黃的翅膀上點(diǎn)著大大小小的黑斑點(diǎn)，就像獵豹身上華麗的“服裝”。漆黑的身軀又細(xì)又長(zhǎng)，薄薄的翅膀緊緊地貼在身上，哦，不對(duì)，應(yīng)該是身軀貼在翅膀上才對(duì)。細(xì)長(zhǎng)的'觸角向外伸著，像天線在接收信息。它上面的翅膀很像蜻蜓的翅膀，而下面兩個(gè)翅膀卻像兩把扇子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在身后。薄薄的翅膀與細(xì)長(zhǎng)的身軀配合在一起，便組成了一只十分完美的蝴蝶，而這只完美的蝴蝶，就輕輕地躺在這晶亮的柳葉上。而它，這只蝴蝶，就在柳葉上“翩翩起舞”。但它卻似乎在向往過去在云南蝴蝶谷——它的家鄉(xiāng)生活。

　　它在蝴蝶谷的生活一定很美好。我猜是這樣的：清晨，太陽(yáng)爬上東山，向它問好。微風(fēng)輕輕吹拂，“呼呼”為它的舞蹈伴奏。花兒小草隨風(fēng)搖擺，與它共同分享生活的歡樂。它與它的兄弟姐妹們?cè)诓輩仓恤骠嫫鹞瑁瑏砘卮┧蟆Ｒ粫?huì)兒停歇在野草上，一會(huì)兒停在鮮花上吸取花露。就連小蜜蜂也來湊熱鬧，它們“嗡嗡”叫著，歡唱美麗新生活。啊，多美呀！簡(jiǎn)直是世外桃源！如今，它卻當(dāng)做標(biāo)本被收藏起來，與柳葉做伙伴，真是枯燥無味的生活啊。

　　我一開始為這個(gè)雖美麗但失去自由的小生靈而感到惋惜，但我轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)小生靈當(dāng)做標(biāo)本被收藏起來，不也是一種永恒的美麗嗎？

永恒的美麗作文篇2

　　煙花的輝煌和曇花的奇跡轉(zhuǎn)瞬即逝。短暫的美麗令人驚嘆，但永恒的美麗將被銘記。

　　我見過一把傘，傘面是純藍(lán)的，樣式簡(jiǎn)單，但它是我記憶中最漂亮的傘。我見過一個(gè)微笑，沒有虎牙，沒有酒窩，但它是我記憶中最陽(yáng)光的臉。我見過一場(chǎng)雨，不大不小，但卻是我記憶中最溫暖的雨。

　　在雨天，路上的人們沒有帶雨傘，他們都在匆忙抱怨多變的天氣。一陣風(fēng)吹來，雨似乎變大了一點(diǎn)。我緊了緊衣服，慶幸自己帶了傘，不小心沖進(jìn)了雨中。突然，我注意到路邊有一對(duì)母女。母親對(duì)女孩耳語(yǔ)了幾句。兩個(gè)人溫和地笑了笑。我俯視著他們的眼睛。一位老人在雨中慢慢地走著。我在猶豫是否把傘給老人。女孩突然走向老人，手里拿著雨傘。畫面似乎凝固了一會(huì)兒，女孩已經(jīng)七八歲了。眉眼彎彎，手里拿著一把藍(lán)色的雨傘，而他的'母親則溫柔地笑了。女孩把傘放在老人手里，彈回到她媽媽身邊。母親抱起女孩，給她披上衣服。女孩的小手放在她母親的頭頂上，幫助她遮住雨滴。我似乎看到一個(gè)微弱的光環(huán)灑在他們身上。

　　我停了一會(huì)兒，迅速走上前去，把我的傘拿在手里交給女孩的母親。我非常緊張。“我的家就在我面前。”我低下頭跑開了。雨點(diǎn)打在我的臉上，讓我感到有點(diǎn)溫暖。我一掃我的煩躁，想到那個(gè)女孩天真無邪的笑臉，我變得開心起來。

　　事實(shí)上，善良是一種美，一種永不褪色的美。它的名字是永恒的！

永恒的美麗作文篇3

　　有人認(rèn)為美麗是挪威凌晨時(shí)顏色各異的極光；有人認(rèn)為美麗是陽(yáng)光下的椰林樹影；還有人認(rèn)為美麗是曇花剎那的開放；關(guān)于美麗的答案遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。如果問我美麗是什么，那么我覺得美麗是愛情。

　　這份美麗為世人所傳誦，人們不停地在追尋它，渴望它。它從來不會(huì)如期而至，帶給你狂喜。它只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望你，然后悄然而至。

　　莎士比亞的《仲夏夜之夢(mèng)》即是一種對(duì)愛情的向往。調(diào)皮的精靈給少年滴上了魔法藥水，少年嗅到了愛情的味道。他們留戀于神秘的花園，給這里鐫刻上屬于他們的印記。這是一篇充滿浪漫主義的`歌劇，他們的愛情永遠(yuǎn)留在舞臺(tái)上，被世人所上演。

　　可能你覺得《仲夏夜之夢(mèng)》過于夢(mèng)幻，只存在作家的筆下，那么你可錯(cuò)了，請(qǐng)看司馬相如和卓文君。

　　司馬相如和卓文君可稱為模范。早年的司馬相如窮困潦倒，卓文君卻未曾嫌棄過他，與他一同逃離囚牢。兩人日子雖然貧困，但是十分幸福。直至司馬相如被皇帝賞賜封官。封官之后司馬相如有了二心，卓文君寫下《白頭吟》與他。司馬相如追悔莫及。自此以后，兩人繼續(xù)以前一樣和睦。在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)，司馬相如可以浪子回頭，繼續(xù)和卓文君舉案齊眉，并寫下《鳳求凰》這篇熱情洋溢、充滿感情的詩(shī)文，這何嘗不是愛情的一種象征？

　　除此之外，西方的羅密歐和朱麗葉，中國(guó)的梁山伯和祝英臺(tái)也是在歌頌愛情，雖然他們最后未曾白頭偕老，但表達(dá)了人們對(duì)愛情的向往。且詩(shī)詞中也有大量的和愛情有關(guān)的描述，從最初的“窈窕淑女，君子好逑。”，到納蘭性德的“人生之若初相見，何事秋風(fēng)悲畫扇。”，以及近現(xiàn)代詩(shī)都有許多描寫愛情的，這說明許多文人墨客都在追逐愛情。在愛情的世界里面，他們幸福，他們有活力，更有生活的信心。

　　這些凄凄慘慘的愛情故事在被世人傳頌的同時(shí)，也構(gòu)筑了最為永恒的美麗。

永恒的美麗作文篇4

　　如果說燕子是春天的使者，那么落葉便是秋天的頑童了。那一片片樹葉隨風(fēng)飄舞，嬉笑著，追逐著，盡情地享受著這美麗的秋天。

　　金秋十月，我和姐姐到郊外去游玩，望著那翩翩起舞的美麗樹葉，我的心陶醉了。忽然，一片紅色的`葉子引起了我的注意，它長(zhǎng)得葉脈清晰可見，多像一條小魚的身體，我想,如果做一幅樹葉風(fēng)景畫，那該多好啊！我和姐姐興奮地?fù)熘~子，一片、兩片，三片……

　　回到家里，我小心翼翼地拿出那片紅色的葉子，仔細(xì)地涂上膠水，用它做小魚的身體，然后輕輕地貼在大白紙上,找了三片綠油油的樹葉做小魚的尾巴，又找了兩片樹葉做小魚的眼睛,一條活生生的小魚躍然紙上，望著自己的杰作，我的心里美極了。

　　世界萬物都可以為我們服務(wù)，我們要善于動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)用自己的智慧去發(fā)現(xiàn)美，用自己的雙手去創(chuàng)造美。

　　欣賞風(fēng)景畫之余，我不禁慨嘆落葉的一生，葉子的一生是無私的，春天，它郁郁蔥蔥,帶給人們勃勃生機(jī)；夏天，它枝繁葉茂，為人們撐開綠色的大傘；秋天,它又無聲無息的投入大地母親的懷抱，給樹干提供養(yǎng)分。我幡然醒悟，原來生命不在于長(zhǎng)短，而在于默默地奉獻(xiàn)。

　　啊，落葉，你用自己最后的軀體為人類創(chuàng)造出永恒的美麗！

永恒的美麗作文篇5

　　彩虹因折射太陽(yáng)的光線而變得五彩絢麗，引人入勝，所以有了“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，雨后復(fù)斜陽(yáng)”的歌詠，有了少女夢(mèng)幻的想象。

　　然而彩虹又是短暫的。當(dāng)水氣蒸發(fā)后，美麗也將不復(fù)存在，只能留給人們無限的遐想。所以彩虹的生命是短暫的。

　　表面的美只能取悅一時(shí)，內(nèi)心的美才能經(jīng)久不衰。

　　愛因斯坦說：“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。”短暫并不是以時(shí)間定義，短暫也可以造就永恒，只要你懂得如何更好地生存。

　　“柔腸斷，還是黃昏，那更滿庭風(fēng)雨。”一生都在市井中成長(zhǎng)的人，并沒有被污濁的空氣給玷染，他在不斷的失意中尋求著人生的意義。雖然生命很短暫，但他以自己的親身經(jīng)歷為后人留下了無數(shù)的詩(shī)篇。有“秋暮，亂灑衰荷，顆顆珍珠雨。”的感嘆，有“向樽前，閑暇里，斂著眉兒長(zhǎng)嘆。”的哀愁，有“留不得，光陰催促，奈芳蘭歇，好花謝，惟頃刻。”的相思。“凡是有井水的地方，都有人唱著柳永的詞。”他的詞在市井中永遠(yuǎn)閃耀。

　　時(shí)間有虛實(shí)長(zhǎng)短，全看人們賦于它的內(nèi)容怎樣。

　　克爾凱郭爾說：“作為瞬間，它當(dāng)然是短暫的……然而，它卻是決定性的'，是充滿永恒的。”短暫的一生可以永恒，只要你懂得如何灑脫。

　　一只白色的蝴蝶，自由而快樂地飛著，它流連花叢，徘徊小溪，盡情享受明月清風(fēng)，甘露醇漿。飛過平原，高山。欣賞著長(zhǎng)河落日，大漠孤煙，品味著鐵馬秋風(fēng)，杏花春雨。忘記了人間的是非榮辱；擺脫了世俗中生死名利的糾纏。它不知要去何方，只知道從從容容地飛翔，安安靜靜地生活……這就是莊周夢(mèng)蝶。莊周以其與世無爭(zhēng)的思想影響了無數(shù)人，在喧囂煩擾的塵世中，為世人保留一方凈土。“何須更問浮生事，只此浮生是夢(mèng)中。”

　　人類的生命，并不能以時(shí)間長(zhǎng)短來衡量，心中充滿愛時(shí)，剎那即永恒。――尼采

　　愛是超越時(shí)間與空間的情感，當(dāng)愛超越了生命時(shí)，它就被永恒地定格為人生最偉大的追求。什么樣的愛是感天動(dòng)地，日月為之失色的？那就是親情。并不是轟轟烈烈的激情，它只是在平淡的日子里最平淡的一杯開水，能解心靈的枯竭與疲憊。當(dāng)你受傷后，家，永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港，療養(yǎng)所。母親溫柔的懷抱是你永遠(yuǎn)的歸屬，父親寬闊的胸膛永遠(yuǎn)為你敞開。愛，沒有時(shí)間界限，愛，以它獨(dú)特的意義，詮釋著生命的含義，剎那便是永恒。

　　當(dāng)彩虹以曇花一現(xiàn)的美麗讓世人驚艷繼而消逝后，它留下了足以使各種夢(mèng)想成型的美麗，變成了永恒。

永恒的美麗作文篇6

　　煙火的絢麗，曇花的驚艷都會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，暫時(shí)的美麗固然讓人驚嘆，可永恒的美麗，才會(huì)被人銘記心底。

　　我見過一把雨傘，純藍(lán)傘面，簡(jiǎn)單樣式，卻是我記憶中最美的傘；我見過一個(gè)笑容，沒有虎牙，沒有酒窩，卻是我記憶中最陽(yáng)光的臉；我見過一場(chǎng)雨，不算大，也不算小，卻是我記憶中最溫暖的雨。

　　下著雨的天氣，路上的`人沒有撐傘，無一不在疾步，無一不在抱怨這多變的天氣。一陣風(fēng)吹來，雨好像又大了一點(diǎn)，我緊了緊身上的衣服，暗自慶幸自己帶著雨傘，滿不在乎地沖進(jìn)雨中。突然，我注意到路邊的一對(duì)母女，那母親對(duì)女孩輕聲說了些什么，兩人溫和地笑著，我順著他們的目光看去，一位老人在雨中緩緩地走著，我正猶豫要不要把傘給老人，女孩突然向老人走去，將手中的傘遞過。畫面仿佛一瞬間定格，那女孩七八歲的樣子。眉眼彎彎，小手舉著一把藍(lán)色的傘，而他的母親在一旁柔和地笑著。女孩將雨傘塞到老人手里，蹦蹦跳跳地回到母親身邊，那母親將女孩抱起，用衣服為她遮擋雨滴，女孩的小手放在母親頭頂，幫母親擋住雨珠。我仿佛看到一層淡淡的光暈灑在他們身上。

　　我愣了一下，快步走上去，把手中的傘塞給女孩的母親，心中竟是無比的緊張，“我家就在前面。”我低下頭，跑開了。那雨點(diǎn)打在臉上竟讓我覺得有絲絲的暖意，心中的煩躁一掃而光，想著女孩天真的笑臉，心情變得愉悅起來。

　　其實(shí)，善意是一種美，一種永不凋謝的美，它的名字叫永恒！

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