實用的永恒作文匯總六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的永恒作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永恒作文 篇1
人生，這個詞人人都很熟悉，但人生這兩個字你是否真正的去品嘗，去體會過呢？
人生它仿佛就像一本無字天書，永遠也讀不到盡頭。讀到的是別人的，是自己的，是辛酸的，是快樂的，誰也不會無動于衷地讀下去，我們都在為這本無字天書做下筆錄。
人生它包含了四大必讀的書籍，這四大書籍是喜怒哀樂，你認為你不愿意就可以不讀了嗎？你想逃避，別做夢了，連神仙都逃避不了，你一個普通的凡人就能逃避的了嗎？
我們每個人都有自己的人生，只不過每個人的人生遭遇不同罷了，就是因為遭遇不同而導(dǎo)致地位不同。其實無論任何人，他所出生的家庭都是很平凡的（高貴家庭他也是從平凡變成高貴的）。就是因為遭遇不同，所以導(dǎo)致地位不同。我想無論是高貴的家庭，還是平凡的家庭，他們總是很普通的，難道不是嗎？你呢？你是否認真的去體會你自己的人生呢？
我們每日醒來，第一件事那就是開始品嘗人生，在體會人生，在感悟人生，難道不是嗎？
人人皆為讀者，也是作者。含著淚寫下那幾頁的時候，讀一讀別人的書，理解人生，在哪里跌倒就從哪里爬起，在哪里停止就再重新開始。人生是拼搏的人生，人生是奮斗的人生，沒有追求，沒有激情，它是暗淡無光的；有了目標(biāo)，有力努力，那才是一本好書。
人生就是這樣。
一頁一頁地品讀，翻到浸滿淚水的那幾頁，不怕，不消沉，這才是書中精華。
人生永無止境，人生變化萬千，永遠也不會完全讀懂。可這里最難讀懂的，也就是最有價值的，便是那淚水和淚水之后的笑聲，看到的是奮斗的力量，讀出的是激昂的高歌。
讀你的人生，讀別人的人生，讀每一個人的人生。
永恒作文 篇2
藍色的窗簾，白色的枕頭，雪白的.被子，床邊有一桿一米多的桿子，上面倒掛著一瓶水┅┅“這是哪兒？”
“媽媽，這是醫(yī)院�！眱H有七八歲的小女孩說。
原來躺在床上的是那小女孩的媽媽，只見那位母親臉色蒼白，兩唇干的已經(jīng)起了皮，看著母親那難熬的表情，小女孩害怕的哭了起來，母親也哭，這時，母親的嘴唇已經(jīng)裂開，流出了鮮血，慢慢的淌到下巴┅┅
我走過去安慰小女孩說：“別怕啊，病人都是這樣，你哭母親會更傷心的�！迸⒑苈斆�，立即停止了哭聲，但她還在哽咽。
后來，我才知道那位母親得的是癌癥，日子不多了┅┅
這天，我又到了醫(yī)院，小女孩圓圓的蘋果已經(jīng)變成了瓜子臉，手里拿著一些小積木，看起來很無聊。中午了，按醫(yī)院里的規(guī)定現(xiàn)在是給病人打粥的時間。小女孩說：“姐姐，你能幫我照顧一下我媽媽嗎？我去打粥�！彼醚肭蟮哪抗饪粗�。我答應(yīng)了。就在小女孩打粥的時候，那位母親對我說，小女孩沒有了父親。
我的心冰涼了大半截。
“媽媽，粥打來了。”只見她用衣服襯著端來一碗湯，粥很多，可小女孩端上連一點都沒淌出來。
漸漸的，我和小女孩成了小朋友。
過了一周，我又來到了那凄涼的醫(yī)院，小女孩見我來了，拿著兩張卷子讓我看，“姐姐，我得了兩個100分呢。兩個100加起來有4個零了，如果這是4個雞蛋，我一定要煮給媽媽吃。”我笑著摸了一下她的頭，不知為什么，我掉下了眼淚，小女孩嚇哭了，母親被女兒的一番話感動哭了。
這一切，我感動極了。
那位母親的病又發(fā)作了，痛苦不堪。小女孩急的哇哇大哭，就在這時，母親拉著小女孩的手，含著淚說：“好孩子，你的那‘4個雞蛋’媽媽已經(jīng)吃了，很好吃。”小女孩以為是母親逗她玩，咯咯的笑，母親看到小女孩笑的那一瞬間，她起了，她帶著微笑無聲的走了，她已經(jīng)與世告別。我默默的為她祈禱：祝你在另一個世界好好的活。
小女孩以為媽媽睡著了，小心的為媽媽蓋好被子。她看媽媽面帶笑容的“睡著了”，她對我說：“媽媽睡著怎么這樣��！”我告訴小女孩說，你媽媽走了，她搞不明白，我抱著她說你再也見不到媽媽了。
小女孩好傷心，我安慰她說：“母親雖然走了，但她是帶著微笑走了，她給你留下了微笑��！”但好還是很傷心。她還年輕，有些話她還不明白。
安頓好小女孩后，晚上我回到家。
那位母親好偉大啊，她為了不讓小女孩害怕，也許她認為她的微笑能在小女孩今后的生活中能給小女孩最大垢鼓勵，她那一笑告訴我們：雖然她與世告別，但她為有這樣一個好女兒而感到驕傲和自豪。
她平靜的走了，但她給我們留下了一個永恒的微笑。
永恒作文 篇3
有人說，人可以一輩子不去登山，但心中一定要有一座山。
山，無論是有形的還是無形的，只要有一座山在心頭聳立，你就不會再彷徨，不會再迷惘。
在我的心中，也有一座山。這山，就是我的父親。
在我的記憶中，父親威嚴而深沉，甚至有些冷漠。他很少夸獎我，即使我取得了令人滿意的成績，他也從不給我一句贊美的話，趕上高興的時候，也只是淡淡地沖我說一句：“還要繼續(xù)加油啊�！备赣H的冷漠讓我傷心極了。
最令我傷心的是，四年級時有兩次考試，我考得非常不理想，分數(shù)公布后，老師又要我們將卷子帶回家讓家長簽字。沒臉見爹娘的我，便吃了熊心豹子膽，要同學(xué)冒充媽媽簽了名。試卷交給老師后，我一直提心吊膽，我在心里默念：老師啊，您可千萬別發(fā)現(xiàn)，千萬別……
可是，有一天傍晚，媽媽突然逮著我，對爸說：“瞧你的好女兒，都成了什么樣子！這幾次考了70幾分！老師讓簽字，竟敢讓人冒充我簽名！”聽了媽媽的話，爸爸火了，他不問青紅皂白，揪住我的耳朵，怒氣沖沖地說：“小小年紀，就學(xué)會了弄虛作假，學(xué)會了騙人，這還了得？看我不打死你！”“啪啪”幾下，我感到手背上一陣火辣辣的疼痛，之后，他又將我推出門，任我在門外大哭。
深秋的月光冷冷地照著，一陣陣寒風(fēng)吹來，我冷得直打哆嗦，一種從未有過的恐懼驟然襲上我的心頭，我傷心極了……
不知過了多久，門開了，媽媽將我拉進了屋。這時，爸也走到我身邊，撫著我的肩低聲說道：“孩子，不哭了。爸不該打你這么狠。爸知道，你一直很優(yōu)秀，你是爸爸的驕傲�？赡銦o論如何不該讓人冒充家長簽字��！考差了要敢于去面對……”
聽了爸爸的話，我的淚水又一次滾落了下來。這一次，不是因為傷心，而是因為我深深地感到，爸是愛我的，只是將愛深深地埋在心底。
父愛深沉博大。感謝父親，是他的嚴厲讓我學(xué)會了誠實；感謝父親，是他的教誨讓我明白了要敢于面對挫折；感謝父親，是他的鼓勵讓我懂得了奮進。在我心中，父親是一座高聳的山——永恒！
永恒作文 篇4
藍天白云鋪開一幀清新的畫卷，一抹落日余暉在海天之際渲染開來，像熊熊的烈火燃燒在天邊。轉(zhuǎn)瞬即逝地，夜幕降臨，華燈初上，一天又在繁忙中過去了。夕陽總是留給人無限的遐思。太陽落山了，明日仍會照常升起，可人生卻屬于我們只有一次。
生命是珍貴的，一如夕陽，美好卻轉(zhuǎn)瞬即逝。許多人看到朝花夕拾，不禁唏噓感慨。是啊，花有再開日，人生又有幾番花開花謝呢?
“在短暫的生命里尋找永恒�！卑乩瓐D如是說。
碌碌無為的人，一生都只是歷史潮流中的過客，終究是不能為青史留名，為萬人景仰的�！坝行┤嘶钪�，他已經(jīng)死了�！彼麄冸S波逐流、聽任年華虛度，“今朝有酒今朝醉，明朝沒酒喝涼水”，“人生只是過路客，及時行樂莫遲疑。”金錢的損失可以度量，生命的浪費卻是無法估計的。人生給這些凡夫俗子留下的只是愚昧的感嘆和懦弱的惆悵。這些人的生命是短暫的，他們生命的每一刻只不過是為了走向死亡!
短暫!
短暫?
當(dāng)我們享受燦爛陽光時，海倫·凱勒與命運不懈奮爭，寫下了《假如給我三天光明》，表現(xiàn)了一個盲聾人熠熠生輝的內(nèi)心世界，抒發(fā)了對美好生活的向往和不懈追求，她也因此被后人所銘記;當(dāng)我們欣賞滿天繁星、遙望深邃宇宙，霍金正用他僅能活動的雙指探究宇宙中的未解之謎，而他也通過努力奮斗成為了20世紀繼愛因斯坦之后又一偉大的天文學(xué)家。他們的生命也許是殘缺的，但卻是偉大的，某種意義上，不管是逝去的海倫，還是仍在書寫傳奇的霍金，他們的生命都已得到了永恒——精神不朽，風(fēng)范長存。
屈原高吟著詩句、懷著一心報國的夙愿投入浩浩東逝的汨羅江，他與祖國同生死的愛國情懷在兩千年后仍為人所嘆服;秦始皇雄才大略，“秦王掃六合，虎視何耽耽”，一統(tǒng)天下，偉業(yè)千秋，雖焚書坑儒，殘暴專制，但仍不能掩蓋他冠絕千古的光芒;張居正以天下為己任，勇于改革，睿智過人，“挽狂瀾于即倒，扶大廈于將傾”，以一己之力將大明王朝的壽命延續(xù)了70多年，而他一生的得失毀譽也在數(shù)百年之后，任后人評說;陽明不畏權(quán)貴，歷經(jīng)宦海波瀾，雖遭當(dāng)權(quán)者的打擊仍矢志不渝，龍場頓悟，開創(chuàng)“心學(xué)”，平定藩王叛亂，勇斗權(quán)奸江彬，淡泊名利，一心光明，終為千古傳頌……他們的生命是短暫的，但他們的傳奇就像夕陽的壯麗，在人們心中得到了永恒。
生命的短暫和精神的永恒是兩條看似永不相交的直線，但只要在有限的生命中做出最大的業(yè)績，揮灑最亮麗的人生，繪出生命最絢爛的風(fēng)景，生命的意義也就得到了詮釋，兩條直線也就這樣相交，并不斷延伸，激勵后來人奮發(fā)努力。而你也將與日月同輝，因那份不朽而永存。
永恒作文 篇5
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”
用心感受“真”的美麗，譜寫“善”的價值，聆聽世界“美”的心聲。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”
撥開云霧“假”的面紗，洞察心扉“惡”的本質(zhì)，“人之處，性本善”權(quán)緣無法抵制“丑”的誘惑。“人非圣賢，孰能無過？”“懸崖勒馬”“回頭是岸”“亡羊補牢，為時不晚”“浪子回頭金不換”“知錯能改，善莫大焉”。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”
感動無處不在�！暗溉碎L久，千里共嬋娟”的美好祝福；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的撼世情誼；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忠貞愛情；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷；“興，百姓苦；亡，百姓苦”的憂民愁緒；……還有那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻。
或許正如羅丹所說“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
人的一生，親情、友情、愛情 缺一不可……真情感天動地。
永恒作文 篇6
草木本無意，榮枯自有時，世間萬物興敗皆自然，又何況是人呢!放眼望去，古人長則存于五十年，短則二十便離世，生命又何謂永恒之說?“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”，生命的短暫與永恒。古人對于生命總是嘆詠其短暫，心懷無奈，郁郁而終。生命之中到底什么是短暫，什么又是永恒呢?
身處亂世的孟子，相傳只存世八十余載，這看似短暫的生命卻為當(dāng)時的百姓帶來了生的希望。當(dāng)時的君主們致力于富國強兵，爭取通過暴力的手段實現(xiàn)統(tǒng)一。世間“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的形勢一再惡化，民不聊生。孟子看著這些生命漸漸暗淡，心中不由生起悲傷之感。游說在各國之間的他不停地傳播自己的仁政學(xué)說，欲說服君主們貪暴的心，解救百姓于水火之中，然而這顆企愿百姓安樂的心尚未平靜，他的生命卻己然到了心頭。這八十余載的生命不及歷史長河的千分之一，萬分之一，可它留下的卻是在人們的心中己永遠扎下根的仁與愛。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”誰能忘記文壇中那顆閃亮的星星?或許蘇軾在《念奴嬌》中感嘆生命的現(xiàn)實時，己料到自己也定將會埋沒于歷史的長河中，所以無論被黑勢力如何排擠，他都敞開了胸懷，接受這一切。他的文學(xué)造詣沒有人敢懷疑。無論是詩、詞、散文，還是書法、繪畫，凡他所涉及的，皆排于古人之前列。雖然最終，他仍然敗于短暫的生命，但他的一份份文學(xué)創(chuàng)作被流傳了下來，附著他的名，他的號，更附著他的魂，生命的短暫與永恒。這不屈不撓的精神存活了幾十年，甚至幾萬年。
憑借一句“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”，屈原走上了精忠報國之路，即便他一再被驅(qū)逐，流放，但那顆熾熱的愛國之心從未冷卻。實現(xiàn)楚國統(tǒng)一，國富兵強，屈原積極輔佐君王，堅決主張對抗泰國。只因小人的那句讒言，只因君王那雙被蒙敝的眼，屈原被逐，楚國衰敗。終于他悲憤難舍難捱，投入江中，身殉了自己的政治理想，生命再度消失了，屈原最終為后人留下的是一篇篇詩章以及那顆不曾停歇的憂國憂民之心。
人生苦短，當(dāng)時間在身邊悄悄流逝，當(dāng)生命的火焰逐漸熄滅，用自己的靈魂賦于生命久永的意義，把短暫的生命定格為永恒。
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