精選永恒作文匯總9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的永恒作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永恒作文 篇1
當淚水悄然而至，與天空相照應，折射出來的，是永遠抹不掉的46個人。當初的并肩同行，讓我感到無比強大；現在，我回頭張望，站在我身后的只有寂寥罷了……
——題記
現在的星空總是很亮，點點星光璀璨閃耀，卻總是相遙甚遠，看不到聚在一起的星云，令人惋惜。我喜歡紫色的夜空，它總讓我幻想在夢境里，處在他們的歡聲笑語中。
校園的毓園，裝飾得像皇宮的后花園。站在外圍，看著里面爭芳斗艷的花。端正威武的坐忘亭，亭亭玉立的柳樹，和流年似水、柔情無痕的時光，寧靜祥和的幾乎和陶淵明寫的《桃花源記》媲美。
和男生在一起，只有在打乒乓球的時候。看著球在兩邊飛來飛去，聽著球和桌子碰撞的響聲，看著他們認真、汗流不止的樣子，我只能在旁邊看著，時不時跟著他們瞎起哄，傻乎乎的。他們都勸我跟著學打乒乓球，我的回答一如既往地都是再等等。現在我不等了，現在教我可以嗎？回應我的只有時鐘的嘀嗒聲……
目之所及，只有你們的笑容；心之所向，也有你們的陪伴。
徐步前行，背離此地，我卻再不敢回頭看一眼……
所謂六年光陰，不過曇花一現，而我，把這眨眼的瞬間變成我心中的永恒。
永恒作文 篇2
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”
用心感受“真”的美麗，譜寫“善”的價值，聆聽世界“美”的心聲。
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”
撥開云霧“假”的面紗，洞察心扉“惡”的本質，“人之處，性本善”權緣無法抵制“丑”的誘惑。“人非圣賢，孰能無過？”“懸崖勒馬”“回頭是岸”“亡羊補牢，為時不晚”“浪子回頭金不換”“知錯能改，善莫大焉”。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”
感動無處不在。“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝福；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的撼世情誼；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忠貞愛情；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷；“興，百姓苦；亡，百姓苦”的憂民愁緒；……還有那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻。
或許正如羅丹所說“世界不是缺少美，而是缺少發現”。
人的一生，親情、友情、愛情 缺一不可……真情感天動地。
永恒作文 篇3
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底……·”每當這首歌在我耳邊響起時，父親那嚴厲的面孔就顯現在我的眼前，但是我深知父親是愛我的！
那是三年級的時候，一個大雪紛飛、寒風刺骨的中午。如果時光倒流你們會在那條小路上看見一個高大的身影在那里努力尋找著什么，寒風吹的他不得不把手縮到袖子里……在這個大冬天里怎么會有人不待在家里呢？這還得要從頭說起。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上午第四節課下課了，該回家吃飯了，我與往常一樣，帶著作業任務回家，剛進家門口不久，我就發現了一個環消息。帶回家的卷子找不到了，慘！老師一定不會放過我，一想到老師嚴厲的臉，我不禁鼻子一酸，“哇”的一聲哭了起來，我一哭起來不論媽媽怎么勸，我都不理，只管哭。這時爸爸回來了一見我哭，向媽媽問明了情況，厲聲說：“哭，就知道哭，想哭就滾回屋里哭去。”我委屈地回到自己的房間里，截止了哭聲。我聽見門被關上了，心想：“可能是爸爸走了吧。”但我還是不敢出去，這時媽媽進來了說：“哭完了，出去吃飯吧！”我走了出去，見爸爸沒在客廳，問道：“媽媽，我爸爸呢？”媽媽沒好氣的說：“還好意思問呢，你爸爸了解情況后，就出門給你找試卷去了，連飯也沒來得及吃一口呢！”說話間爸爸回來了，我清楚地看見爸爸的臉凍得發青，頭發上還有漂落的雪花呢！手里拿著的正是我丟失的那張試卷。此時的我不知道說什么才好，兩眼一熱，又模糊了……
晚上爸爸發燒了，我暗自下決心：我一定要好好學習，努力爭取不讓爸爸媽媽操心。
每當我走在那條小路上的時候，都仿佛看見那熟悉的背影，心里一陣陣酸，忍不住兩眼又模糊了……
永恒作文 篇4
不知什么時候，輕快的腳步逐漸放慢了，變沉重了。一個個小朋友在身邊飛快地跑過，同齡人都在完全不經意間想著那一件事。
散學典禮到了，我們本應該開開心心地回到學校拿那成績單和獎狀。但是，今年是與以往不同的，這次是小學最后一次拿成績單。這一次，還多了一個項目??照畢業照。
看見同學們忙碌的身影，大家都在準備著拍照。可是，又有多少人是掛著笑臉去做準備工作呢？在高高的教學樓上，望著低年級的小朋友在歡呼，不錯，因為暑假又到了，他們還在討論說我們六年級的哥哥姐姐好，暑假沒作業。他們不知道，當你到了這時候，你才第一次渴望有暑假作業。
一切都準備好了，看過去，大家的眼都紅紅的，連男生也不例外。平常愛說話的同學也變得沉默了。看到這般情景，老師都苦笑說：“呵呵！升初中了，笑笑吧！別再最后一刻哭了，留一個美好的回憶吧！給你們兩分鐘，去準備拍照吧！”聽到這句命令似的安慰，大家都拿著手巾沖入廁所，讓這最后一刻不留遺憾。
兩分鐘過去了，大家都站在照相臺上，體育老師架好相機，“咔嚓”的一聲，把我們最苦澀的青春給永恒保留了。在那一剎那間，我們強忍著淚水，給小學的最后一秒留下了最美好的回憶，也是最深刻的一次合照。
最終，我們帶著這畢業照，沒留一點遺憾的走進了中學的校園。回頭望過去，充滿辛酸的小學生涯過去了，迎來的是更多充滿荊棘的人生路。
永恒作文 篇5
我有許多夢想，有大的，有小的，有長期的，也有短暫的，這些夢想中最想實現的只有一個：考取哈佛大學法學系 , 做一名國際律師。
小時候，媽媽總是夸我口才好，喜歡辯論，她說一句不對的，我會頂十句，而且句句在理，這就是我夢想的源頭。記得小學三年級的時候，我的好朋友劉莎被別人欺負了 , 我就自告奮勇地跑過去找人“算賬”，說得她直翻白眼，連連點頭賠禮道歉，現在想來很有成就感，覺得離自己的夢想更近一步。
有時候，覺得這個夢想很遙遠，遠在天涯海角，但我從來沒有放棄過，只要一步步腳踏實地走，就一定能實現這個夢想。像馬云，高考考了三次才考中，做阿里巴巴網也非常艱難，但他從來沒有放棄。他成功了。像李連杰， 11 歲竟能說出要保護 13 億中國人這樣的話，有他這樣的雄心大志，一定能實現遙遠的夢想。我學成后，要為最需要的人幫助，要為每一場官司中受害人主持公道，讓他們得到應得的賠償，特別是在國際中，中國人的利益應受到更好的保護。使世界變得更加和平。
我有決心實現這個夢想，像章子怡姐姐那樣，為個人，更為國家爭光，把國家的榮譽放在心頭，這樣才有克服困難的勇氣和動力。像世界冠軍張怡寧說過的那樣“必須拿世界冠軍”。生活中一些困難挫折又算得了什么？我知道面前還有很長的一段路要走，還有很多的困難需要克服。我不怕，因為我有一個美麗的夢。
律師——等著我！
永恒作文 篇6
人生長河中，有無數個瞬間，有歡樂，有傷心，有高興，有......在我的記憶中，一直珍藏著一個永恒的瞬間。
那是一個秋高氣爽的秋天，我的父親整個白天都在忙活著他的早點店。那天早晨，店里的一塊石板從屋頂落下，重重地砸在地上，所幸沒有人受傷。父親的臉色頓時暴青，連脖子上的青筋都冒了出來。客人的臉上都露出惶恐之色。父親把店里的客人打發走，并讓母親照管一下早點店，說完便狂奔出門。我悄悄地跟在父親身后，想看看他到底去干什么。父親的腳步很大，我必須要小跑才能趕上父親。可是他越走越快，到了后來竟如飛一般地走，我使出了全身的力氣奔跑，視野里還是沒有出現父親的身影，無奈的我只好回家。回到家不久，父親便來了，還帶來一個類似千斤頂的東西。也許這就是父親狂奔去朋友家借來的吧，我想。只見父親用“千斤頂”一點一點地把巨大的石板抬了起來。父親讓我站遠一點，然后拿出一把很大的錘子，使勁地錘石板。父親整整用了十分鐘，才把大石板的五分之一給敲落下來。然后，父親搬來梯子，爬上房頂，把這一小塊空洞給補好。我抬頭，頓時一粒水珠滴落在我臉上，一聞，才知道是父親的汗珠。父親瘦小的身子，怎么抗得動石板呢？我疑惑之時，父親已從房頂下來，又用那已經敲鐘的手接過錘子使勁敲打石板。過了幾分鐘，父親竟又將石板生生得敲下五分之一。就這樣，父親敲斷石板，又將他們扛上房頂補好。可就剩最后一塊時，父親在梯子上，竟然昏倒了，可他馬上又抬起頭來，把最后一塊石板給補好。這是，也已臨近黃昏。父親忙活了一天，連午飯也沒有顧得上吃一口。我忽然覺得樓頂上的父親是多么偉大。我看見，在樓頂上，父親的全身上下都淌著汗水，他那稍駝的背扛起了滿山的紅霞。從衣襟的縫隙中，我見到了一樣令我膽戰心驚的殷紅的流動液體！是的，是血！時間好像就定格在這
個瞬間，仿佛這個瞬間就是永恒。猛然間，我的淚水從眼眶中噴涌而出，如決堤的江水滔滔不絕。我一下子沖過去，抱住了父親。父親則撫摸著我的頭，任我在他懷中哭泣......
這永恒的瞬間深深刻在我的記憶最深處，每當觸碰它，我就會想起：那個秋天的黃昏，父親背上那一抹，最燦爛的流動的紅霞......
永恒作文 篇7
一顆流星，劃過天空，打破了夜的寂靜，在黑幕中劃出一道美麗的弧線，給原本單調的夜晚增添了幾分亮麗。可是，這美麗并沒有持續太久，只是一剎那，流星便隕落了。
夜，又恢復了往日的平靜。
我抬頭仰望昏暗的天空，想起剛才的流星，一股嘆息之情不禁涌上心頭：流星，多美啊！可是，那美麗只是一瞬間；讓人還沒來得及細細觀賞，就消失了。想著想著，點點滴滴的回憶又浮現在眼前。
那個燦爛的笑容，讓我溫暖至今。
那次上語文課，老師提了一個問題。全班卻鴉雀無聲，靜悄悄的，連呼吸的聲音都可以聽見。我掃視了一遍教室——沒有手舉起來。此時，我多么希望我能有勇氣舉起那雙從未舉起過的手，我多么希望我能有膽量打破那從未被我打破過的寂靜！但是，自卑與膽小充斥著我，不安與緊張圍繞著我，我只能偷偷地抬頭看看老師。而老師似乎看透了我的猶豫不決，她注視著我，對我微笑了一下。盡管那微笑是那么的短暫，但是給了我極大的力量，我終于沖破一切的束縛，舉起了手……每每想起那個笑容，我都會倍感溫暖，那笑容就像一股暖流，緩緩流入心間。
那個關愛的眼神，讓我感激至今。
小學五年級的時候，我突然變得“多嘴”了，不管是上課還是下課，總喜歡與身邊的同學“滔滔不絕”地講話。直到有一天，在上數學課，我仍在小聲地說這話時，數學老師狠狠地瞪了我一眼。那個眼神，如針尖，刺痛了我的心；如刀片，削走了我的自尊。但是，就是那個眼神，讓我學會了克制，學會了尊重，學會了全心全意。每每想起那個眼神，我都會感激不已，它就像一個指示牌，在我即將行差踏錯時，給我指明了方向。
那個燦爛的笑容、那個關愛的眼神如流星一般，在我心頭瞬間劃過，卻給我留下了永恒的回憶、永恒的美麗！哦，我懂了！人生路上的美景，雖短暫，卻應當是烙印一般，刻在心頭，永不褪色，亙古不變。
驀然抬頭，我又看見了一顆流星。我閉上了雙眼，感受流星在我臉上劃過，在心中化作永不磨滅的美麗。
永恒作文 篇8
“見鬼，又沒帶筆。”我在工具箱里翻找，一只陳舊的勾線筆映入眼簾，上面貼著一張發黃的'便簽紙，我把它拾起來，仔細端詳，“王星睿？”內心深處一扇塵封的大門打開，我陷入了回憶……
20xx年的9月，秋風拂過我稚嫩的臉，我拉著媽媽的手，走進班級的大門。一進門，媽媽看見了她的同事，便走上前去同他打招呼，還將那位同事的兒子介紹給我。
這是我和王星睿的初次見面。他是一個清瘦的男孩，長著獨特的三角臉，身形輕巧敏捷，頭發酷酷的歪向右側，見我在打量著他，他便開口問道：“你叫什么名字？”就這樣，我倆互通了姓名。都是七八歲的孩子，都認為自己天下第一，這不，我又開始吹牛了：“我可聰明了，你絕對考不倒我！”他自然不信，掏出一本百科全書問了我十幾個問題，我都對答如流，絲毫沒有停頓。他頓時目瞪口呆，一句話也說不出來。就這樣，不“問”不相識，我倆成了鐵桿哥們兒，校園里滿是我們玩鬧的身影。
不知從何時起，星睿跟我的關系漸漸疏遠，轉身有了很多新的伙伴。而我，我也有了自己的交流圈。
那是一節美術課，我缺一支勾線筆，翻遍整各抽屜也找不到，低頭瞥了一眼，發現地上有一只。我俯下身子把它拿了起來，筆桿上用標簽寫著“王星睿”三字。這是他的？我心想，反正都是同學，先用了再說，下次還給他。用完后，我把筆放進我的工具箱，轉眼就忘記了。
20xx年的9月，還是一個秋天，老師告訴我們星睿轉學了。得知了這個消息，我瞬間就呆住了，難道我再也沒有機會跟他玩了嗎？他的勾線筆還在我這兒，我還沒有還給他呢，但是已經來不及了……
白駒過隙，時間轉瞬即逝，怎么追也追不上，有太多的記憶在緊張的學習生活中迷失在腦海里。而王星睿，還有那只寫有名字的勾線筆，在無形間，成為我記憶里的永恒……
永恒作文 篇9
曾幾何時，自己的手就在不斷地敲擊著鍵盤，沒有目標，沒有方向，麻木的自己就這樣無休止地敲擊著鍵盤，不知何時這樣的生活才能結束。是想家鄉了嗎？不經意的眼淚喚醒了內心對自己的承諾：我要回到家鄉。或許家鄉已是物是人非，但我還是想回去。
回到家鄉我很高興，但卻不知不覺的多了一絲倥傯。回家的第二天下了雨，顯得格外清新，門前綠油油的稻田充滿生機，正在迎風哼著歌，微笑著，對你說著話。傍晚時出現的是那久違的晚霞，我好久都沒有見過這溫柔的霞光，我唯一能做的就是拍下它，變成記憶，成為永恒。
其實我很希望那是一場夢，畢竟那是個可怕的回憶。房子的背后是一片竹林，因此早上的時候很涼爽，消除了一夜的悶熱，使我的心情十分愉悅。就在一天的早晨，正要進衛生間時，就看到了一條蛇溜了進去，恰好被我撞見，嚇壞的我立刻逃了出去并且叫了坐在家門口的爺爺，隨后爺爺拿好家伙就沖了進去，而我只是呆呆地站在那里不知所措。只是一會兒的功夫，蛇的尸體就被拿了出來，丟在了十多米遠的田邊。剛才的那一幕讓我嚇得連聲音都是顫抖的，斷斷續續地問：“那，那條蛇有毒嗎？”爺爺不緊不慢地回答：“當然，非常毒。”這時我突然感到慶幸，因為蛇不是在我獨自一人的時候來的。就因那條蛇一鬧騰，害我進衛生間時都很害怕。真是“一朝被蛇咬十年怕井繩。”況且還沒被咬，就已經這樣提心吊膽的了。
幾天以來，我一直告訴自己不要害怕，害怕也無法避免蛇的再來，反而會讓自己的膽越來越小。這樣慢慢的勸說讓我漸漸地放下了對蛇的害怕。盡管如此暑假依然美麗，這個暑假雖然遇到了蛇，但也收獲了很多快樂，久違的快樂。我還想多陪陪他們，不想讓他們成為無言寂寞的老人。
一步兩步，離原來的那個家還有多遠，是近在眼前，也是遠在天邊。消失的話語，寂寞的老人，遠行的記憶，為原本闃然的村莊披上一層不透氣的薄紗。腳步匆匆地流逝的時光，我來不及和家鄉道別就離開了，只能用紅色的比在筆記本的涂鴉上鄭重地寫上“再見了，家鄉。”
人生的道路我不想獨自走過，陪伴是一種永恒。
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