實(shí)用的永恒作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的永恒作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
永恒作文 篇1
秋風(fēng)無(wú)情地刺入我們的身體，感到無(wú)比的凄涼.正是這個(gè)冷酷無(wú)情的秋天.秋風(fēng)無(wú)情地將秋葉灑落在地，滿(mǎn)地的落葉，滿(mǎn)腳清脆的碎葉聲，讓心里無(wú)比的悲傷.正在這時(shí)，那一幕溫暖了我的身體，更溫暖了我的心.
在秋風(fēng)呼嘯的天氣，在涼如冰霜的地上，粗糙的磚塊刺破了一位乞丐的膝蓋，旁邊無(wú)盡的落葉埋著這位乞丐的血書(shū)，上面寫(xiě)道：我可以沒(méi)有飯吃，但是，我檢回的來(lái)的孩子還不滿(mǎn)一歲，請(qǐng)大家可憐可憐她吧，請(qǐng)大家?guī)蛶兔�，讓這位可憐的孩子再多看看這個(gè)世界.”這位乞丐瘦骨嶙殉，氣息淹淹，面黃肌瘦，那位旁邊的還在襁褓中的嬰兒，她被一塊破破爛爛臟兮兮的綿被包裹著，臉上洋溢著對(duì)這我個(gè)世界的好奇的眼神，在我心靈的深處被這個(gè)淡淡的微笑觸動(dòng)了，而路人們，他們穿著華麗的大衣，光亮的皮鞋，目光前視地的從這位受盡了饑餓，和那位可受的女?huà)肱赃呑哌^(guò)，一副自己很高貴的樣子，連一個(gè)同情的眼神也不給，其中有一位女士，不小心把乞丐的碗碰倒了，這位女士卻眉頭緊鎖，嘴里不停地說(shuō)：臟死了臟死了，太晦氣了，這位身著漂亮的衣服和一雙閃著光的皮鞋，不僅如此，她一邊說(shuō)，一邊拍打著自己的皮鞋，走去.而這位乞丐不停地說(shuō)：求求您了，幫幫忙吧！”
一邊不停的磕頭，每經(jīng)過(guò)一個(gè)人，他的眼神都充滿(mǎn)了希望.但又不停地變成失望的神情。秋風(fēng)不停地?zé)o情地一次又一次地刺入他殘破不堪凌亂的頭發(fā)，也不知究竟多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)洗過(guò)澡了，不知不覺(jué)，秋風(fēng)吹入了我的心.也不知我究竟站了多久，心里失落極了，正當(dāng)我想上前拿出我的零花錢(qián)時(shí)，一位大叔，站在乞丐前面，一邊從錢(qián)包里拿出三百元錢(qián)來(lái)，一邊告訴乞丐：只要你努力，相信你會(huì)成功的，不再為每天的吃飯所憂(yōu)愁。
他拿出三張百元大鈔，一邊拍那位乞丐的肩膀，相信你，我深深的被感動(dòng)了，他穿著灰色大衣，腳穿著運(yùn)動(dòng)鞋，一臉樂(lè)觀向上的面情刺入我的心中。我上前，把我身上所有的零錢(qián)都給了那位乞丐，若有所思的往家走去。很不辛，第二天我感冒了，雖然我感冒很難受，但我的心卻十分溫暖，過(guò)了幾天我去了原來(lái)的那個(gè)地方，那位乞丐卻不見(jiàn)了，我心想，一定是去努力去了，為明天而努力著。
那一雙手，讓我相信了在這個(gè)冷漠的世間，還是會(huì)有一份溫暖的愛(ài)，那幅樂(lè)觀的表情，那一句微不足道的一句話，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我天天向上。
永恒作文 篇2
春雨送出了自己的滋潤(rùn)，世界還給她生機(jī)勃勃；
夏日送出了自己的澎湃，世界還給他激情熱烈；
秋風(fēng)送出了自己的金黃，世界還給她千里稻香；
冬雪送出了自己的美麗，世界還給她皚皚素妝。
每一次的慷慨送出，世界都還給他們永恒的美麗。牧師是真正的智者，他讓美麗的郁金香屬于每一個(gè)孩子，孩子會(huì)珍惜那份屬于自己的美麗，因此送出去的美麗卻得到了永恒。
依然記得天空中的那只“雄鷹”。我想它現(xiàn)在應(yīng)該正在阿爾卑斯山上盤(pán)旋。聽(tīng)，它高亢的鳴叫正穿過(guò)森林，跨過(guò)河流，越過(guò)平原，向世界傳播。舍棄了生命，但靈魂得到永生，人民永遠(yuǎn)銘記那雄偉的身影。它的美，已伴著那聲轟鳴永遠(yuǎn)地鐫刻在藍(lán)天大地之上。李劍英駕駛戰(zhàn)機(jī)飛翔的記憶永遠(yuǎn)被歷史所銘記，他舍棄了生命，送出了自己的美麗，但感動(dòng)了億萬(wàn)人民。
春風(fēng)化雨的.感動(dòng)被世人所傳唱�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，多么美麗的畫(huà)面！雨滴輕輕地從葉片上滑下，滲進(jìn)了泥土。用自己的親吻，吻開(kāi)大片的新綠，就像提著馬燈，在深夜為病人送去溫暖的南丁格爾，微弱的燈光，映著她蒼白的臉是那么美麗。給黑暗中的人送去了光明，給在痛苦中的人送去了安慰，給身處嚴(yán)寒中的人送去了溫暖。她把自己的美麗送給了無(wú)數(shù)需要關(guān)愛(ài)的人。南丁格爾，一位美麗的天使，她用她那美麗的翅膀，給無(wú)數(shù)在苦難中的人們一塊心靈的棲息地。羽翼很柔軟，翅膀很暖。
太陽(yáng)的美麗，是因?yàn)樗鼮槿f(wàn)物送去了永恒的光明；
月亮的美麗，是因?yàn)樗鼮樗怂统鲫P(guān)懷與希望。
送出去的美麗，才會(huì)釋放永恒的光芒。
永恒作文 篇3
人生百味，多彩初三，酸甜苦辣盡在其中。曾試圖用多種比喻描繪初三生活，卻偶然間發(fā)現(xiàn)這絢麗生活亦如菜肴飲品，味道久存口中，竟然不可言喻……
——題記
我知道，初三的日子很苦！背著沉甸甸的書(shū)包，早出晚歸，忙忙碌碌，我們沒(méi)有星期天，只有遨游題海的“星期七”，我們成了老師與父母熱切關(guān)注的焦點(diǎn)，我們的生活中莫名地出現(xiàn)了許多“不許”，莫名地放棄了許多歡樂(lè)。一切都是禁區(qū)，惟有學(xué)習(xí)不用“開(kāi)罰單”，我們無(wú)可奈何，畢業(yè)生的生活就是這樣!于是，有同學(xué)把初三看成是煉獄與折磨的代名詞。
今天的我承認(rèn)初三的痛苦與艱辛，承認(rèn)我們正接受著一個(gè)只可成功、不可失敗的考驗(yàn)，卻不贊同那些所謂的“黑色比喻”，因?yàn)樵谖倚闹谐跞娜兆邮嵌绽锏年?yáng)光，有著別樣的溫暖，獨(dú)特而永恒的味道!
酸甜交融
小時(shí)候，總愛(ài)吃媽媽做的糖醋排骨，那酸甜的味道，至今仍令我垂涎三尺。那時(shí)懵懂的我只知道可口的滋味能滿(mǎn)足我對(duì)食物的欲望，卻不懂得一道萊也有它的比喻與內(nèi)涵：酸與甜在生活中是相對(duì)的，付出是辛酸，成功是甜蜜；放棄是辛酸，得到是甜蜜；在這最后的沖刺里，學(xué)習(xí)是辛酸，而那一張雖薄但重達(dá)千斤的錄取書(shū)卻是甜蜜的。黑夜中伏案讀書(shū)，寂靜的夜晚星星眨著眼睛，紙張上的文字仿佛伴著燈光跳動(dòng)，書(shū)桌上濃香的咖啡味籠罩著整個(gè)房間，溫暖了我的心……這樣的生活酸甜交融，有誰(shuí)說(shuō)是黑暗?又有誰(shuí)說(shuō)是痛苦?
初三的日子亦如此：酸甜可口!
苦就一個(gè)字
起說(shuō)飲品，我割舍不了濃郁的咖啡，一往情深地眷戀著那醇香的滋味。當(dāng)熱騰騰的咖啡一下喝到口中，咽下去，濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉，進(jìn)而彌散到心靈深處，那種滋昧真的如同現(xiàn)在的日子：雖苦但卻領(lǐng)略了生活，在苦澀的學(xué)習(xí)生涯中品味著生活的百態(tài)，尋找自己未來(lái)的夢(mèng)!真正讓我認(rèn)為這兩種事物具有相通之處的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才會(huì)蕩漾于心中；學(xué)習(xí)，用心體會(huì)，用心感悟，用心交流，鮮花才會(huì)在泥濘的道路上綻放!
初三的日子亦如此：苦，無(wú)法驅(qū)趕!
平平淡淡才是真
雨季，在無(wú)盡的遐想中沏上一壺茶，靜靜地望著一片片碧綠的茶葉在杯中輕舞飛揚(yáng)，心弦也隨之顫動(dòng)。當(dāng)白色霧氣從杯口逸出，平淡的滋味在同一時(shí)間涌上心頭。初三的日子何嘗不是如此?有茶葉翻騰的激情，有煙霧繚繞的沖動(dòng)，更有落入口中平淡的滋味……真的，不論追逐夢(mèng)想的初一、渴望成長(zhǎng)的初二時(shí)光有多么的長(zhǎng)久，總會(huì)被做題做題再做題的平淡初三所替代，一切會(huì)被一場(chǎng)考試所改變!因?yàn)猷须s終會(huì)融入平靜，騷動(dòng)的心會(huì)被挫折與困苦所洗滌，平平淡淡才是真。
有人說(shuō)初三的滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦!不少站在開(kāi)往中考列車(chē)上的同學(xué)總是夸大自己的痛苦，為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉，早日成熟呢?失去的天真回不來(lái)，得到的成熟揮不去，初三的軌跡就是這樣清晰而有痕!
也許初三的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的，但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步，充滿(mǎn)夢(mèng)想和激情的我們，內(nèi)心渴求成功的火焰在熊熊燃燒，最后時(shí)刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對(duì)初三，我們只有戰(zhàn)斗在風(fēng)口浪尖才能感受到最?lèi)芤獾目旄校?/p>
初三，那永恒的味道……
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