精選永恒作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的永恒作文7篇，歡迎大家分享。
永恒作文 篇1
工作不順利，被老板炒了魷魚；考試沒考好，挨了家長一頓臭罵。于是便心灰意冷，垂頭喪氣，墜落在人生的谷底……同樣是被炒魷魚，卻可以東山再起，同樣是沒考好，卻仍在努力前進。生命本給我們開了一個痛苦的玩笑，我們沒有理由再抱以苦澀的笑。以積極向上的心態，樂觀迎接每一次風暴，才使我們終成正果之道。
清冷的風吹過古老的盛唐，吹彎了皎潔的明月。四方的院落，斑駁的樹影，窸窸窣窣的風，那位吟誦“舉杯邀明月，對影成三人”詩仙李白是清高，是自負，是抑郁還是不滿和失意？
你輕輕飄擺的衣帶訴說著你沉甸甸的失意和不滿，你斟滿的酒杯承載著你的躊躇和不悅。也許你正徘徊在人生的低谷進退維艱。但世俗的黑暗終壓不倒你“莫使金樽空對月，人生得意須盡歡”和“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的凌空吶喊……
時值桃花盛開的時節，蜂唱蝶舞。那衣著樸素的陶潛，扛著鋤頭，陶醉在自己的世外桃源。面對著世事的艱辛，官場的黑暗和自己的不得意，你沒有去選擇做一枚浮沉的落葉，而是以自己的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的秉清孤高的性格演繹了千古絕唱。
站在時代的前沿，你默默地為人類做貢獻。面對九十九次的失敗，常人早已選擇了放棄，曾經的自信也早被擊得支離破碎。但做為一名科學家，如果你不是樂觀地做那地一百零一次試驗，也許就不會出現為人類照明的燈炮，愛迪生的名字也不會彪炳史冊、流芳千古……
仲尼厄而作《春秋》，蓋西伯拘而演《周易》，司馬遷宮而作《史記》……成功的關鍵不在于我們在社會中所處的位置，而是我們的心態。面對這個紛紜復雜、充滿激烈競爭的今天，無論遇到什么，我們都一定要保持一種良好的心態，做到寵辱不驚，成敗不慌。
永恒作文 篇2
時光讓許多精彩的故事沉淀為蕭瑟的歷史，唯有不朽的精神和文化，會在代代相傳中愈發靈動和鮮活。我們欣然發現，無論歷史的風云如何變化，李四光精神從來沒有離開過我們，他滋養著我們不斷奮發向上，從苦干中積累力量。我們一直以他為榜樣，為動力。這種精神永恒！
清晨我沐浴著溫暖的陽光，踏入校園，不少的學生匆匆的從我身邊經過，氣氛緊張，大家都得爭分奪秒的復習，面對即將來臨的期末考試，我們做的也只有努力復習，積極進取。坐在教室里，最顯眼的便是那八字校訓：嚴格，勤奮，求實，創新。她是一個平凡的女孩，有著普通的外貌，一般的成績，但在她身上，我竟看到了李四光精神，那種執著追求，永恒的信念。她又是第一個坐在教室里的，手里拿著書，在讀著，記著，思考著，臉上豐富的表情讓我不禁覺得她其實很美，有著自信的笑容，沉著思考的認真。我想：努力的過程會回報她一個很好的結果吧！
夏日的微風吹起了窗簾，一米金色的陽光照在她身上，她渾身散發著光芒，那么的耀眼，凈化了我的心靈，我突然有了信心，有了一個人追求的目標，說不出的異樣。我只知道，是她給了我這種力量，并做出行動。我看到了李四光的影子，看到了精神的永恒。
青春是一種力量，拼搏的青春才有動力，趁著青春，我們應不斷奮發向上，積極進取，執著追求。青春的力量是強大的，有了奮斗的目標，有了追求的理想，其實我們并不是一個人在孤軍奮戰，因為我們承載著我們的夢想，全力以赴，一步一步走向成功之路，一個小小的信念，壯大了我們的行動。
在成長的道路上，有李四光精神一直陪伴著我們，鼓勵著我們。永恒的信念，成就我們的夢想；永恒的目標，積累我們的希望；永恒的精神，給予我們力量。
永恒作文 篇3
老師，我要贊頌您——您是中華民族知識的傳播者。老師，我要贊美您——您是人類文化的領導者。老師，我要贊賞您——您是文化的拓建者。老師——歲月掩蓋不了，您的滄桑。老師——時間抹滅不了，您的模樣。老師——歷史掩沒不了，您對教育事業的熱愛。老師，您的每一個眼神﹑您的每一絲微笑﹑您的每一褶皺紋，都牢記在我們的心中。花兒的芳香只是短暫的，人們可以暫時的回味它。而您(老師)的香卻是永恒的，人們可以盡情的去欣賞他那獨一無二的“香”永恒的香之：夜伴燭光。當那熟悉又清脆的鈴聲又一次敲響時，老師已經熟悉的站在教室的門口對每一位走出教室的學生說一些問候的話“啪啪”教室的燈熄滅了。咦！老師呢？這時只聽走廊傳來了急促的腳步，那不正是老師趕著去辦公室為我們批改作業嗎？“當當當”此時廟里的大鐘有一次響了起來，太陽公公已經熟睡了。此時沉寂在知識的海洋中的老師已經淡忘了一切，甚至忘記了家人焦急的等候，不知家人把晚飯反復熱了多少遍。也不見他在路上的身影，老師我發現您消瘦了許多。
永恒的香之：夜伴寒風當老師走在回家的路上時，道路兩旁沒有了白天的喧鬧。老師獨自一人走在路上，在地下可以清晰的看到他的身影，他內心充滿了恐懼與饑餓。老師對自己說：“為了祖國的鮮花能茁壯的成長，再苦再累也不悔。”這是多么簡單的易懂的答案，可誰又知道這背后艱辛呢？永恒的“香”是永遠讓人留戀的。此時此刻我無論用多么華麗的文章也表達不出我此時此刻激動的心情。老師您辛苦了！
永恒作文 篇4
夜空璀璨，星光耀眼。
這星華，是幾億年前的光穿過無數光年的時空到我眼前。歷史的長河流淌，我的心穿越星空，觸摸久遠而奪目的靈魂。項籍，名羽，重瞳子。少年壯志狂，萬夫不當之勇，是難得能與始皇帝較一氣魄的人。有美人名虞。虞美人一舞傾城，少羽為之癡狂。
坊間傳言，他為她，散盡宮中千百美女，一心唯她。
坊間傳言，她伴他，馳騁沙場，浴血奮戰，一生追隨。唐明皇專寵楊貴妃，卻仍坐擁六宮粉黛。
楚霸王銳志霸狂，殺人如麻，卻是把一紅塵女子捧在心尖。
劍煮酒無味，飲一杯為誰？山河蕭蕭，韓信布十面埋伏，張良設四面楚歌。楚軍潰退，霸王被困。那夜，星空炫耀。
回想最初巨鹿之戰，破釜沉舟，意氣風發，攻破秦關，鋒芒畢露。而現今，卻如籠中困獸般。霸王夜不能寐，帳中喝酒，虞美人伴之左右。
亂世英雄，慷慨悲歌：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”一曲高歌，訴盡情衷。
后人言：項王有吞岳瀆意氣，咸陽三月火，骸骨亂如麻，哭聲慘怛天日，而眉容不斂，是必鐵作心肝者。然當垓下訣別之際，寶區血廟，了不經意，惟眷眷一婦人，悲歌悵飲，情不自禁。
虞美人絕唱：“漢兵已略地，四方楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生！”歌罷，揮劍自刎。用少羽的佩劍。紅顏一笑，一笑輪回。
后世有詩曰：帳下佳人拭淚痕，門前壯士氣如云。倉黃不負君王意，只有虞姬與鄭君。
一曲一場嘆，一哭一人生。
英雄無淚亦無悔。誰說敗者無法不朽。一把畫戟，一匹烏騅。漢軍追兵數千，羽率親信突圍，至烏江邊，只二十八騎。羽以“無顏見江東父老”，在烏江邊，贈烏騅于亭長。令騎皆下馬步行，持短兵接戰。獨籍所殺漢軍數百人。
羽之神勇，千古無二。項羽有他的`傲氣，威武不屈，寧折不彎，錚錚男兒，鐵骨丈夫。他的選擇，是烏江邊最后那刺向自己的一劍。霸王的死，是決然而孤傲的，笑對蒼空，劍指蒼穹。
后人言：項籍有取天下之才，而無取天下之慮。烏江流水鳴濺濺，淚光閃爍間，又見那彩綾女子的傾城一舞，仿佛映當年，翩若驚鴻影。鳳于九天求其凰。他一身傲骨，她柔骨俠腸，如若再來一世，可還會不顧一切地去刻下一段蕩氣回腸的愛情？
縱然項羽雙手沾滿血腥，人命累累，最終甚至是死無全尸。但他的故事，他與虞姬的情，卻是千古傳頌。聽說，姬葬處，生草能舞，草根向江。人呼虞美人草。
楚歌聲逐愁云起，夜帳明燈里。振衣起舞拭龍泉，拼取一腔熱血灑君前。顧騅無語軍情變，似雪刀光亂。桃花片片墮東風，化作原頭芳草淚絲紅。
永恒作文 篇5
人，從出生起，你的命運便掌控在自己手里，你可以去改變自己，你可以去擁有你的夢想，你應該在世俗中過得好，但是，請你不要忘記，忘記你的初衷。
——題記
世界，在不停的變化與發展，科技與教育則成了重點。但是，隨之也帶來了太多的問題，一層層重壓施加在人身上，以至于人們在生活的洪流中，漸漸迷失了自我，失去了最初的夢想與目標，如此，我問你，人類，你為什么而活？
科技，一方面可以強大祖國，但另一方面，隨著各種食品添加劑，食用色素，人造橡膠……的出現，科技所帶給人的便利與神奇，似乎也被加上了另一種含義。水果，你不需要等它成熟，不需要遵守它的生長期，直接來一支催化劑，一支甜蜜素，分分鐘便可上市出售。這邊是某些技術的“便利”“神奇”。起初，人們是為了跟上世界的腳步，為了祖國的強大與富裕，為了過上更好的生活而不斷地探索，希望能獲得很多的知識與技術，但是漸漸地，商人們中的一部分被利益瞇了眼，竟然不顧這些添加劑對人體的影響，批量生產這些可能成為“慢性毒藥”的產品。我想問，錢就那么重要嗎？為了利，你可以放棄初衷與良心。可是當人們吃多了這種東西，生病之后，錢便全砸進了醫院，也許把命也付了進去！
而教育，教書，育人，這兩點便都要做到，教書易育人難。“人之初，性本善”從出生便是一張白紙，做不到“出淤泥而不染”便是“近朱者赤，近墨者黑”了。道德，一直是一個敏感而又熱門的話題，古時人們便是宣揚：忠，孝，善。而到了現在，道德已是一個廣義詞：無愧于心，盡全力去做好每一件事便是最主要的。人無論如何變，都不能改變自己的心，不能成為一個自己曾經所討厭的人。人們常說赤子之心，但是在塵世中，總有名和利，你不可能永遠保持者赤子之心——當然，能做到是最好的——但是請永遠不要改變你心中的善，不要忘了你曾有過的童稚。古人說“無欲則剛”但我們是人，沒有絕對的無欲，這是這欲不能是全然為了自己而不管他人。
有時，人們回想起自己的童年，都會露出微笑，因為那是最美好，純潔的時光，但是只要那童稚之心永恒，那童時的美好心靈便不會消失。
有時，有人為了守護自己的本性，成了守護心中圣地的騎士，他英勇善戰，無所畏懼，他會受到很多的挫折，堅持下來便是堅強，堅持不了，當城門打開，城堡被毀，圣土染血，他們便不是騎士，而是騎士的敵人。然而，你還可以堅持，再建一座城池，接著披上戰甲去保護它，哪怕多次失敗，但一次次都在堅持，那便成了剛。
所以，我愿那童稚之心得以永恒！
永恒作文 篇6
他是一個堅強的士兵，經歷了風雨的洗刷和驕陽的考驗卻依然閃亮奪目。學會扎根，學會汲取，學會生長，學會克服——這是它的全部信念。但它只是一株微不足道的吊蘭。
幾年前，我家多了這盆吊蘭。它那么茂盛，那么富有活力，好像剛出生的嬰兒。中間冒出幾根新葉，略微比周圍的綠葉要淡一些，好像長輩們圍這孩子在談談笑笑，在陽光的照耀下顯得格外和諧。
但好景不長，吊蘭的嫩葉慢慢變成土黃色，像是一個饑餓的人，面如土色。我慌了神，連忙給它澆水，連續幾天，一點變化也沒有，吊蘭依舊無精打采。我的心被失望籠罩著：當初那么耀眼的生命就這樣不堪一擊嗎？吊蘭不該再努力一把嗎？“把它扔了吧？”媽媽拍著我的肩膀，安慰說。我望了望媽媽，又看了看吊蘭，眼神變得異常堅定：“它會再長起來的！”
是的，有努力才有希望。果然，幾個星期后，吊蘭原本枯黃的葉片已經脫落，長出幾簇新葉。“我在生長！”它們在笑。“我要生長！”它們再嚷。它們更加努力，把根深埋泥土，甚至還從盆底的漏水孔里出來。它們比原來更綠了，那種綠色，好像你一不留神就會流下來似的。它們筆直地挺立著，一株小吊蘭藏在大葉片下面，躍躍欲試，好像明天就能擠出其它葉片精神抖擻地立起來。
我們的人生也像這株吊蘭——只有靠自己的努力，憑借自己的汗水才能換來一點點成就。但只要你握緊命運，毫不松懈，小成就終究會變成大成功的。即使路途再漫長，即使過程再辛苦，別忘了吊蘭的精神和勇氣。
它矗立在斜陽里，它是一抹永恒的綠。
某一天的下午，母貓在生了好幾胎后，無緣無故地死在表弟家附近的一塊草坪深處！把人命看得跟野草一樣。人的價值取向就像指南針，引導人們對事物的不同認識。望陛下思先帝艱苦創業而得西南二州，勿使天下之民失望矣？花季不哭。為了完成我們的使命，我們都"向前奔跑"。
永恒作文 篇7
花開，永恒那一季，花開花落，時光的沙漏再一次被倒回。回憶卻便是迷糊了，消融了，也也都會在剎那間浮現。————題記
曾記得，那一季友誼之花永開不落。濃密的樹蔭下灑下了我們的歡聲笑語。拍下了我們互相追逐打鬧的美好瞬間。曾記得幾何時，你關切地問我：你膝蓋的傷口還疼嗎？不疼，有你在就不疼。我強忍著傷口的疼痛笑嘻嘻地回答。呵呵，誰知到你這個好朋友會不會把傷痛又憋在心里不說啊！她也一樣笑嘻嘻的說。說真的，還真有點疼。你不會介意扶我回家吧！當然——不會，走吧！嗯！就這樣夕陽毫不吝嗇地把它的余暉灑在我與她的身上，只為讓這一幅洋溢著友誼之花的香味的照片更美一些。夕陽真好，友誼真好，友誼之花真美！依稀記得師生之花開放。人依舊是原來的人，教室依舊是原來的教室，可是天空已經不是原來的天空了。只見同學一個個被家長接走，沒有一個人注意到孤零零的我。我想哭，卻哭不出來，心里有說不出的難過。這時老師走過來，看見我獨自一人望著雨水發呆，便說：你怎么還沒回家啊？父母還沒來接嗎，我送你回去好了。我急忙說道：不用了，老師，我媽一會兒就來了。我雖然嘴巴上這么說，可心里卻非常想讓老師送我回去，畢竟一個人孤孤單單的滋味不好受。不知老師是否讀懂了我的心，一把拉我過去，說：走吧，反正順路。嗯！我開心地應道，心里一種叫師生之花的花突的開放了，彌漫清香。
花兒未謝，那些含著笑容，夾著淚珠的點點滴滴，在記憶中結出幽靜花蕾，光芒點點，清香依舊那么熟悉。
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