（精品）關于陽光的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關于陽光的作文，希望對大家有所幫助。
關于陽光的作文1
轉眼間，寒冬已經降臨。在這個寒冷的冬天里還好有那一絲陽光相伴，一絲溫暖從心里涌起。
寒風凄切，霜氣彌漫，冬天還在那兒張望，肆無忌憚的拍打著冷空氣，將整個城市包圍。我沉浸在冷空氣的包圍中，洋溢在放學途中和學生們在回家路上僵硬的笑容。
一直到我在那寒冬里的大街小巷上看到那些為了學生而到處在搞愛心活動的某某學校的學生，（其實在學校的時候我就聽說了XX學校的高三學生在高考快要降臨的時候被病魔纏身，所以大搞愛心活動，幫助那位學生。）這時，我的笑容才毅然而止。凜冽著風霜的襲擊，此情此景，我心中涌起一份感動，融化了我“身上”的冰霜。
觸景生情，一份感動油然而生。
我在沉思著，我沉思著那些熱血學生冒者酷寒，打著旗子，正在挨家挨戶“尋找”愛心；我沉思著那些熱血學生凜冽著風吹霜打，抱著箱子在各個街道旁邊“等待”愛心；我沉思著那些熱血學生在毫無利益條件下的付出；我沉思著。
我在分析著，我分析著那位被病魔纏身的學生到底是怎樣的'一個人；我分析著那位被病魔纏身的學生是否也為那些人做過些什么；我分析著那位被病魔纏身的學生究竟有多大的“魅力”讓那些學生如此地為他付出；我分析著。
我在感悟著，我感悟出了那位學生的為人處事，那些學生真摯的友誼；我感悟出了那位學生的“魅力”所在，那些學生的偉大情操；我感悟出了世界的美好與及對待生活的態度；我感悟出了。
我在羨慕中期待，我羨慕那位學生擁有這么多的好學生，期待那位學生早些康復后在高考時對他們的回報以及他的幸福；我在羨慕中期待，我羨慕那些學生對待別人的熱情與無私的奉獻，期待那些學生的努力得到“回報”以及他們明天的輝煌；我在羨慕中期待，我羨慕人世間的美德與之并存的靈魂，期待世界的將來更加美好，人類更加幸福；我在羨慕中期待。
寒冬依然揮灑著那冰冰冷冷的霜氣，我置身于那寒冷的冬天中還好有那一絲“陽光”相伴，一股溫暖從心里涌起，仰望“太陽”，“太陽”早已將我籠罩，透過“陽光”，我感到親情以外，從為有過的溫暖。
關于陽光的作文2
陽光，給世界帶來光明與溫暖。春日的陽光，在遍地鮮花中，顯得微不足道；秋日的陽光，在四處豐收中，顯得微不足道；冬日的陽光，在刺骨寒風中，依然微不足道。可是，初夏的陽光，在春日的花朵即將凋落，夏日的花朵還未綻放時，是那樣的蓬勃而又富有朝氣。
趁著初夏之美，坐在河畔草地中，草色依舊青翠、新嫩，可陽光卻給它們抹上了幾分成熟，就像是青年少女，青春還未褪色，依然富有活力。陽光灑在身上，不像盛夏的陽光灼熱別人，不像寒冬的陽光不易察覺，就這么曬著，很溫暖，一種適宜的溫度從內心深處漫出，直到溢滿全身的每一寸肌膚。伸出五指想要抓住它，它卻悄悄的從指縫間溜走，就好像你想得到卻無法得到的東西，若即若離，你迫切地想占有它，卻永遠都那么遙不可及，看得見，卻摸不著。
楊萬里的詩中說的，“日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。”因為柳樹它的花朵似棉絮一般柔軟潔白，故而又稱之為柳絮。在初夏和煦的輕風里，陽光伴著它徐徐飄落，尋找著自己的歸處。在陽光的映襯下，在柳絮飄落的背景下，這唯美的瞬間被定格為永恒。這一切，都是初夏的'功勞呢！很美，詩情，畫意，都無法準確地表達它的美。
兒時外婆家的小院里有幾株白色的花，大人們說那是晚上才會開的魔法花。我想，是不是因為它不喜歡初夏的陽光呢？于是，我天天俯在花叢前，聞一聞這朵的幽香，嗅一嗅那一朵的清香，白天聞，晚上聞，努力地想知道它的秘密。可是，我慢慢地發現，這種花不論晝夜，始終都有一股濃烈的香氣，是否，在初夏的陽光下，它也相形見拙了呢？長大了，我知道這種花叫夜來香，可我依然沉浸在小女孩的幻想里，這一定是初夏耀眼的陽光制造的魔法氛圍。
初夏啊初夏，你給了我無窮的幻想，我愛上了初夏的陽光。
關于陽光的作文3
“我很丑。”這是我對自己的認識。所以我只能以這個殘破的花盆為家，只能待在陰暗的角落里。
這之前，我和很多花草一起被擺在架子上，供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚，或以清新的芳香襯托自己的優雅，或以繁茂的枝葉顯示自己的生機，或以曲折的根莖表現自己的滄桑……而我，什么都沒有！我有的只是圓圓的身體和一根根的剌——我是一株仙人球。
看著同伴們陸續地離開，我羨慕極了！因為我很丑，所以無人愛我。終于有一天我被扔到了角落里，伴隨著花盆破裂的聲音，我的心也碎了。我絕望了！我的.存活還有什么意義？我決定放棄自己。
“我可以買它嗎？”“你想要的話就拿走吧，反正是沒人要的東西！”接著一雙手碰醒了昏昏沉沉的我。“好可憐啊，這副模樣！”接著，我也被帶走了。
我的新家也很簡陋，是一間擁擠的小屋，里邊只有一些陳舊的家具。我被放置在靠窗的小桌上，上邊還有一排厚厚的書。“以后你就可以和我做伴了。你雖然不漂亮，但生命力很頑強，我很佩服你啊！聽說你開出的花很漂亮，我們一起加油！你花開的那一天也就是我恢復健康的日子！”主人如是對我說。
我感到陽光暖暖的照在身上。我可以開花嗎？我也能美麗嗎？我相信他！于是我努力地生長，從土壤中吸收水分和養料，我一天天地健康起來，因為他的贊美；他也健康起來，也許是受我的影響。我感到了存在的意義，看到了我的價值，找到了生長的力量。
日子一天天從我身邊滑過，我感到身體內有一股力量，積蓄已久、壓抑已久。終于，在今天，我把它釋放出來，生出一朵紅色的小花。它并不漂亮，與過去的同伴的美麗相比，相去甚遠，但我不再難過。
“好棒，你開花了！我要向你學習，不能落你太遠啊！”主人十分高興地說。
在明媚的陽光中，我展開了我并不美麗的笑臉，但那笑容是燦爛的。
給我一縷陽光——我也可以燦爛！作文
關于陽光的作文4
陽光似一本翻開的舊書，那些溫暖而沉穩的氣息，在不經意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。
陽光似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑，融化沖洗掉心中凍結多年的堅冰。
陽光似花園中那一朵朵艷麗的向日葵，仿佛就是一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個曾經灰暗的角落。
感受陽光。就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花在相映的陽光;是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射水滴，幻化為虹的陽光;是《秘密花園》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時，我們的心，不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。
感受陽光，就是感受美麗。是小時候爸爸指著灑落一地的陽光，給我講的“七月流火，八月爍金”中詞句的美麗;是籃球場上經過激烈較量奪取勝利后，在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗;是夕陽的斜輝下，陽光給兩位并行者的老夫婦的背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找，不需要刻意發現，在不經意間就會在我們的.心中打下美麗的印記。
感受陽光，就是感受溫暖。是冬日中一場大雪后又漫漫布滿課桌的陽光，給我們的手指送去的微弱的溫暖;是春日午后父親端來的一杯牛奶中蘊含的溫暖;是海倫凱勒第一次被老師告知“陽光”這個詞時感覺到生命的溫暖。有時候，感受陽光就是感受身邊一切如同陽光般溫暖的人和事，所帶給我們的愛和幸福。
于是，在陽光開啟了塵封已久的心門后;在陽光融化了頑固不化的堅冰后;在陽光明媚了心靈的每一處灰暗，撫平了每一處傷痕之后……在一次次感動之后。那一束束溫暖而明媚的陽光早已在心底釀成了一杯甘醇綿長的酒，慢慢地透出陽光的氣味。再以后，無論是什么天氣，你的一顰一笑，眼梢眉角都會帶上陽光的氣息。
關于陽光的作文5
唉！又遲到了。
家住在郭家莊的人們，每天早上都能看見這樣一個情景：一個蓬頭垢面的男孩騎著車子狂奔。這就是我，可憐的我！我正在與時間賽跑，一個孤獨的長跑者。離教學樓還有10米時，《國歌》響起了。我雙膝跪地，仰天大呼：“天亡我也！”
這已經是我這個月第11次遲到了，并且打破了上月遲到10次的記錄。
遲到對我唯一的好處是我的體育成績，尤其是我的耐力在逐漸提高。
老班拍著我的肩，熱淚盈眶：“托尉志誠同學的洪福，這個月班級分數在上星期就已經扣光了，現在正向負分發展。”每次上課鈴響了之后，只要聽到有人喊報告，同學們不用正眼看是誰，就可以齊呼：“尉，你來的.真早！”真是損到姥姥家了。
于是本人決定改變形象。放學后就去菜市場買了一只雞。我以后要聞雞起床！
這天晚上，把雞安頓好，我就睡了，看了看表才十點多。迷迷糊糊聽到雞叫，在花了2分零3秒做了一番思想斗爭以后，我終于掙扎著起來了。看了看表，簡直眼珠子都要掉出來了——還有十分鐘就上課。
這是我有史以來見過的叫的最遲的雞！
穿上校服，拎上書包，連面包都忘了拿。
狂——奔——
我祈禱《國歌》不要響，不要響……
離校門口近了，離教室近了，沖過了終點線，《國歌》才響！鮮花，涌了過來；掌聲，響了起來……我看見老師和同學們激動的熱淚，校長笑容可掬地跟我握手：“恭喜你，小尉，你成功了！”“哇哈哈……”我狂笑，向四周得意地揮動雙臂：“謝謝MTV，謝謝CCTV，謝謝我的粉絲，還有生我養我的父母，我太激動了，我以后會繼續努力的，我……”我笑醒了，這可是真醒了，原來剛才是做夢。
睜眼一看，滿地雞屎！我第一個念頭是去翻《十萬個為什么》——為什么雞會滿地拉屎？抬頭一看表——已經上課30分鐘了，我失聲痛哭：“天——亡——我——也！”
本月第12次遲到。
后來才知道我買的是一只母雞。
關于陽光的作文6
一縷陽光透過窗戶，照在我的臉龐，心中升騰起一種暖洋洋的感覺……
記得小時候，朋友過生日，他邀請了我去參加他的生日聚會，就定在下午開始，可是，到了下午，雨一起下個不停。我站在門口，看著那豆大的雨點傾盆而下時，不由得抱怨了一句：這該死的天氣，偏偏我要出門，你來搗亂，找了找雨傘，可是沒有找到，心中暗忖道：下就下吧，雨下這么大，估計也沒有什么人去了。
手剛伸到電視前，手機鈴聲就響了，拿起來，剛接到朋友那焦急的聲音就傳來了：你在路上沒被淋濕吧，要不要我出去接你？我的'臉頓時紅得像蘋果，支支吾吾地答道：“我發燒了，正躺在床上”還假裝咳嗽了幾聲。他又問：你爸媽呢？“出去了，咳咳”那你多喝點水。說完就掛了電話。
我躺在床上，看著電視。爸媽是真出去了，所以沒人管著我看電視。過了一會兒，肚子餓了，可抽屜里也只有一個面包，想出去買東西，可雨又這么大，沒辦法，也只能將就一下了。邊啃著面包邊看著電視。突然，門鈴響了，起來，我的神經立即緊繃，以為是壞人來了。我悄悄地走了過去，靠過去看了看貓眼，居然看到朋友提著一個濕淋淋的傘站在門口。我的臉“唰”地一下就羞紅了起來，也變得十分滾燙，但心中卻充滿了溫暖。我打開門，他站在門口，大口地喘著氣，身上還有些濕，手中緊攥著一個塑料袋。他見我臉很紅，驚道：“你真發燒了！”我支支吾吾地說：“我……”他將手中的塑料袋遞給我，說：“喏，這是給你的”我接過塑料袋，打開一看，里面有一塊蛋糕和一盒感冒藥。我的鼻子陡然一酸，一種說不出的感覺在心中蕩漾。我把他拉進屋，拿出了我精心挑選的禮物，遞給他說：“祝你生日快樂！”我向他澄清了事實，可他卻毫不在意這件事，說：“還好沒感冒”雨已經停了，陽光穿過黑漆漆的烏云，溫暖著大地和人心……
抬起頭，看著透過窗戶照射進來的陽光，拿起筆，將溫暖記錄了下來……
成長路上，朋友仿佛在我身邊的陽光，為我驅散黑暗，為我照亮前方。有朋友，真好；有陽光，真好。
關于陽光的作文7
陽光是太陽通過一定的照射所產生的能量，可以給植物帶來光合作用，幫助消滅空氣里不好的物質，還能給人體補充鈣等物質。總的來說沒有人不喜歡陽光，沒有人不喜歡溫暖的感覺。
很多人都會羨慕天上的太陽，想做那可以給人們帶來溫暖的陽光，但是往往都是想想，因為太陽屬于宇宙產生的一種能量物質。其實有時候陽光不一定只有太陽才可以產生的，我們每個人都是陽光。
人類作為社會的重要組成部分，也是可以給他人帶來陽光的作用。現在無論公交車還是地鐵上不在出現漠視老弱孕幼的現象，很多人當看到年紀大或者是身體不好、孕婦、小孩子上車后都會主動的把自己的座位讓給他們。這就是陽光，可以讓別人心里暖暖的陽光。
曾經在電視上看到過這樣一個公益廣告：一位年紀大概50歲的農民工由于身上沒有足夠的錢，所以只能選擇在一家24小時營業的快餐店餓著肚子睡上一夜，這時一位剛剛吃完的在校生看到了，跑到點餐臺重新買了一份食物，輕輕的送到了農民工的桌子上并且叫醒了他，然后頭也不回的走出了快餐店，那位農民工吃了送來的食物，我想他晚上可以暖暖的睡上一個好覺了，這就是陽光。
陽光其實就在我們是身邊，隨手把地上的紙扔到垃圾桶里也是可以產生陽光的，因為你維護了環境的干凈整潔，減少了清潔工人的工作量。陽光不再是一種物理現象，陽光是正能量的傳遞、更是你隨手的`一個小舉動。哪怕只是對陌生人微笑一下，也可以讓別人感受到溫暖和能量。
著名音樂人張藝興就是這樣一個可以隨時都給別人帶來陽光般溫暖的人，他會在黃渤不舒服的時候用自己的小身板默默的背起他送到醫院里，因為工作沒有辦法跟留守兒童待到最后選擇了無聞的為留守兒童買了東西才離開。正是因為張藝興這個陽光大男孩總是能給別人帶來溫暖和正能量，所以他的粉絲后援才會遍布全球各地，數量達到九千萬之多。
陽光就是我們自己，是你的隨手幫助、是你的微笑、是你的樂觀開朗、是你的一句話、是你的一個擁抱。
關于陽光的作文8
冬天，又小雪。而餐廳里的暖氣直逼著我喘不過氣兒。
剛剛血拼完的媽媽和我正坐在好不容易尋到的位子上等待食物來補充體力。空閑中，我不時望望窗外絲絲小雪發呆，不時看看屋內其他人爭座位的熱鬧情境，不知不覺，臉上竟有了點點幸災樂禍的壞笑。
讓我回過神來的不是媽媽，竟是一個突然撞到我身邊來的彪形大漢。只見那人一米八幾的大個，蓬松凌亂的頭發充分相識了他的不修邊幅。黝黑的皮膚，直不起來的脊背，臟亂的頭發，不禁讓我聯想到了咸亨酒店中唯一穿長衫站著喝酒的孔乙己。而這廝卻是不肯站著吃飯的，含糊的問了一句“這沒人吧！”不等我回答，便擠了進來，把自己龐大的.身軀塞到了座位中。
孔乙己大叔匆匆點完餐后，手便在桌子上來回不地敲打，悠閑得很，而我卻坐如針氈，芒刺在背，大氣也不敢喘！
上餐后，我和媽媽心有靈犀似得都把吃飯速度加到最快。吃完后，慌忙逃出了餐廳。到了公交車站，我催促媽媽準備好公交卡。“咦！我的手包呢！”媽媽急忙大叫。我在腦海中快速回憶——在餐廳里媽媽點餐后交完錢便把手包隨手放到桌上，莫非……
我拉著媽媽急忙跑回餐廳，卻看到桌上只剩下“孔乙己”沒吃完的半碗面，而人和手包已不見蹤影，不好——那人已逃走！我不顧媽媽便向街口狂奔，遠遠的，望見了一大漢四處張望，我大喝一聲“站住”!周圍路人都朝我看過來，聚集起來。那大漢也跑了起來，不過——他是在向我跑來，手上，不正是媽媽的手包。
不等我質問他，他便把手包遞給了我，開口說道：“你們走的太急了，東西都忘拿了，我急忙追了出來，卻沒找到你們！還好，你找到我了，下次可要小心點……”看到他頭上沾滿了的雪和臉上誠摯的笑容，我知道我錯了。他的笑容就像一縷明媚的陽光，照紅了我的臉，照亮了原本陰霾的冬日。
大叔，你就是那冬日里最燦爛的一縷陽光，點亮了我們心最深處的一份愛。
關于陽光的作文9
我認為，最暖的陽光，不是黃昏的溫涼，不是午時的燥熱，而是清晨陽光的清涼。黃昏時我才趕到了老家，因為在初秋的時候，天還沒有黑，灰蒙蒙的天上僅僅掛著幾顆星星，散發著用手擋不住的光芒。
屋子外的臺階上綠色的青苔占領了整個樓體，走上去的時候總是打量，破舊的扶手發出吱呀的聲音，想撫之又不敢撫。心底恐怕拾起那段最美的記憶。
推開大門，屋內清一色的亮光閃的眼疼，我果斷的選擇爬上樓。
樓下的鵝黃色的'電子燈光，讓我心煩意亂，而樓上僅僅只有清流的月光從閣樓里打開的窗戶透進來，大片大片的銀色斑點點綴在星空下。讓人思緒萬千。
隨手一放，忽然摸到了小時候做的小提燈，我把它輕放在月光下，四處尋找火柴，然后點燃小提燈。
我提著凳四處張望，被我剪斷了弦的小提燈，暴露在空氣中的沙發中的彈簧，被我打碎后無處安置的花瓶碎片，小小的木梳子，一本老舊的《中國神話大全》。奧，找到了，奶奶年輕時的照片，好像是當時我悄悄的藏起來了。
當年奶奶的照片，是黑白的，但是依舊美麗動人。笑容比陽光還暖，手里的小扇子搖啊搖。純凈自然，優雅。我很喜歡的一張照片。
我隨意坐在地板上，我不在，奶奶依然把房間收拾的很干凈。一如我在的樣子。愛無處不在。我把照片高高舉在手里。
看著看著，猛地一抬頭，撞上了屋梁上懸掛的竹籃子，我護著頭，怎么還像小時候一樣，總是撞頭。隨意看向窗外，兒時的那條小河依然向東流，幾條掛著彩燈的小船從河上飛過，把河水裝點的色彩繽紛。一切都如小時候一樣的美。
我就在這個充滿回憶的小屋里徘徊尋找欣賞，忘記了時間，懷里抱著我兒時的所有記憶睡著了，早上溫暖的陽光把我叫醒。清晨的陽光清涼而溫暖。我轉身站起來，拍拍身上的泥土，扶著墻慢慢站起來。
拉開窗簾，陽光充滿整個房間，把我的記憶照暖。如果一定要回憶，如果這段記憶一定不能忘記，那就讓她充滿陽光。
外邊陽光燦爛！一地明媚！
關于陽光的作文10
如果說是春讓小草嫩了起來，夏讓花草繁茂了起來，秋讓瓜果成熟了起來，冬讓江面安靜了起來。那么，是陽光，使四季活了起來。
春天的草地，處處可以覓到陽光的痕跡，春天的陽光從不躲藏，像母親溫柔地，輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的，花兒漸漸地露出臉，沐浴在陽光下，像一位羞澀的少女。我踏著滿地的金紗，同樣享受著陽光，漸漸地，我感覺到許多丑陋的東西正從我的身體中驅除掉，塵封已久的心終于全部落在陽光中，我感覺自己煥然一新。
夏天的雨后，太陽剛剛出來，可陽光卻早已有了撥開云霧的志向，陽光直直的，卻不呆板，它似穿梭在樹枝問，織成一道道金色的網。這些小精靈，舞動在綠綠的葉上，對著露珠欣賞自己金燦燦的臉，很靈動、很活潑，它們忙碌于樹葉間，為葉兒們輸送著營養。頓時，我領悟道，原來陽光也是有理想的，而人又何嘗不是呢?
秋天來了，帶來了燦爛的喜悅，經歷了整整一個夏天，陽光將樹葉染成了自己一樣的金色，只是葉兒金得深沉，是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦，不，我錯了!看，那一片片金葉安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來呀，它們是將陽光帶給生它、養它的根呀!是呀，當理想得到充實后，是不該忘了曾經幫助過自己的親人、朋友和祖國的。
冬天，讓一切都明白了，陽光漫無目的.尋覓著，只為一片它所熟愁的樹葉。它想穿透雪霧，去問問大地是否有葉兒的消息，可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去，陽光卻不甘心，它試了一次又一次，終于用自己生命的熱情融化了白雪堅硬的心。于是，生命又開始了蘇醒。
是陽光讓四季活了起來，是愛讓我們活了起來;是愛，使我們煥然一新;是愛，使我們多了理想，也多了惆悵;是愛，使我們與自己的根系縮短了距離;是愛，使我們為了未來的希望甘愿放棄生命;是愛…
其實，世界上的愛就如陽光一樣多，一樣溫暖。記住吧!記住四季的陽光，也心中充滿愛。
關于陽光的作文11
因為有冬季長跑覆蓋了整個冬季，所以冬天不再寒冷――它被我們的熱情所感染，被我們的汗水所溶解。陽光沐浴著操場上跳躍著的我們，將冬季長跑點綴得更加美麗。
第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動于20xx年10月26日舉行。此后，我們就要開始一段“跑步生涯”啦!說實話，面對這個突如其來的“好消息”，我是喜憂摻半。本來我的體育就不好，跑步一千米對我來說簡直比登天還難，聽著這數我簡直就要暈了。可大人們又說跑步有助于身體健康，體質弱的我一定要跑。第一次跑步是在開幕式，那時可真夠壯觀的，不過跑上一圈后我就體力不支，腿灌了鉛似的，很沉。這一次跑步給我留下了很深刻的印象：以后長跑一定很累!可不是嘛，體育課上雖說并沒少跑，跑上一兩圈我還吃的消，但四五圈那是不可能的。當時也有跑了一千米吧，許多人都很累。
頭一次在學校跑步，我故作輕松的邊跑邊向四處張望，跑道上是清一色的六年級學生，一排一排，很整齊，看上去就像一條五顏六色的彩帶，繞著跑道飛舞。輕松了一陣子，我便開始氣喘吁吁，大約才跑上兩三圈吧。可以看滿操場的人都在奮力向前沖，我不知不覺有了一種動力：你不能停，跑，努力跑，趕上他們!像是被他們帶動了一般，我又充滿了活力。
“萬事開頭難”，的確如此。開始幾次，我跑步回班后都是大汗淋漓，后來，隨著時間的推移，情況就慢慢好轉起來。我一到冬天往往就是四肢冰涼，可每次跑步后我的.身子都熱乎乎的。而且體育課上的跑步我也不怕了，比起冬季長跑的一千米，小菜一碟!也就是隨著時間的推移，我覺得我慢慢喜歡上了跑步。沐浴著陽光，似乎自己都要成為陽光的一份了。
聽老師說，冬季長跑要告一段落了。我真想再沐浴一次陽光，讓我隨著它奔跑。
關于陽光的作文12
學業不知從何時起開始變得繁重了，心中總是煩悶，總覺得天空晴朗不起來。天氣漸漸轉涼，好容易到了周末，懶懶的不想起床，貪戀被子里的溫暖，像只貓一樣瞇著眼睛伸了懶腰——窗簾忽的被拉開，眼前瞬間一片白亮。
睜開眼睛，原來是母親。黑暗已久的房間，被陽光爭先恐后的擠了進來，一下變得舒適明亮。母親頭也沒回的走出了房間，聲音卻傳了過來“快起來吧，桌上有綠茶，早起來后要喝一喝潤腸道對身體好……今天陽光多好的日子啊。”
今天陽光多好的日子啊……
我端著熱茶走出房間門，想要尋找母親的身影。找尋無果，卻忽的聽見了廚房里傳來的`細微聲音。于是我躡手躡腳地踱進廚房。本想叫母親，卻見她正忙碌。
母親打了兩個雞蛋，讓它們墜在碗里的面粉上，加水，攪拌，加點鹽，加點糖。直到面粉，雞蛋，鹽，糖勾兌好了感情，可以在碗里滑滑流動，這時就撒了一把蔥花。蔥花那樣綠，是青翠欲滴，令人看了心情便可以好起來的那種綠。而碗內的面粉雞蛋金黃金黃，室內的陽光隨心所欲的一縷縷柔柔飄游，映的碗內是一片精彩。它們在母親的手里，在燦爛的陽光下，散發出光芒來。母親接著倒油在鍋里，鋪滿鍋底，轉一圈，起火。看著蔥都沉沒到面里頭，就把碗里的都繞著圈兒倒進鍋里。一會兒，有一面煎的金黃，有“嗞”聲，有面香了，母親就再把餅翻個個兒，直到兩面都煎的略焦，泛甜香的時候，就該把餅起鍋了，再撒一點兒白糖。那糖落在了熱餅上，變成了帶著甜味的云。
熱茶的熱氣環繞著我，我就這樣注視著母親。不知道是這水汽的原因，還是陽光太過燦爛，我再看向母親時，她似乎整個人都散發出光輝了。餅甜甜的氣息彌漫著，有些不真實。我知曉眼前的這是每天都會發生的事，但是今天看起來卻又那么不同。陽光在室內調皮的跑來走去，揮散它帶來的溫暖，而我在母親的陪伴下，無微不至事無巨細的關照下，已經度過了這么多陽光燦爛的日子了。而母親，她比太陽明亮。
這樣的日子，真好。
關于陽光的作文13
漫長人生里，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時光。唯有你。
我曾認為你是我一個人的，但，時間讓我明白：“你是所有人的。”
當我第一次從房屋里走出來，第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬，你都陪我度過；無論我是傷心還是開心，你都不離不棄；無論成功失敗，你都用溫暖鼓勵安慰我。是你，讓我活著有了希望。
有人這樣問過我：“是誰給了你溫暖？是誰給了你幸福？是誰陪你歡笑？又是誰陪你流淚？是誰一直默默地陪著你？”每個人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光，我認為親人縱然會有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你，直到老去死去。
陽光是支撐你活下去的理由：
霍金，一個家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指可以用，但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫了一本享譽世界的'大作。那是一個連健康人都不敢想的事情，可見霍金當時所要面對的困難有多大。有的人全身健全，內心卻無比丑陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但內心卻美麗無比，充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。
是你，予我陽光，予我溫暖，予我一切。
很多人會在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當人們回到自己所屬的道路上時，便會抬頭遠望，輕輕的說一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來。”
陽光的溫暖，我就此時擁有。
忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰；傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動；開心卻不能笑的時光里，唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個人都可以擁有你，你的回答讓我意外。你說你只屬于我，陽光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說你找到了我。此刻，我覺得我好幸福，可以一直擁有你。
學會分享，世界就多一些美麗；學會分享，我們就會懂得生活是多么美好；學會分享，生活中就會少許多抱怨，多些許歡笑；學會分享，你便會擁有陽光。因為你已經學會給予他人溫暖。
現在的我，擁有陽光；現在的我，撒播溫暖。
關于陽光的作文14
有個詩人說?“父母的愛是汪洋的大海。”我說：“父母的愛是一副良藥，是一串悅耳的零聲。
當我感冒發燒時，一個忙著給老師請假，一個忙著給我買藥。不停地倒開水給我喝，守著我閉上眼睡著，在睡夢中我能感覺到兩雙手輕輕撫摸著我的額頭。
我睜開眼時看到他們坐在我的床前，眼里充滿了關愛地問：“好了點嗎?”我點點頭說：“舒服多!”
他們輕輕地對我說些讓人感到溫馨的話，我的眼淚禁不住流出來，爸爸媽媽著急地問：“又不舒服嗎?”我趕緊搖頭說?“不是!”他們那緊張神情松懈下來。我心里暗暗對自己說，長大以后我也會好好愛你們。
這時我的病也好多。當我不小心摔倒時他們關切地問：“疼嗎?”其實很疼的我會搖搖頭說?“沒事!”他們高興地說?“你真勇敢!”聽了這話我似乎感到不疼。你說父母的`愛，難道不是一副良劑嗎?
當我一人留在家里時，他們會打電話關照一下，有時我會覺得煩，不耐煩地“哼” “哈” “嗯”敷衍一下。但是有一天我忽然明白它的意義——記得有一次，我津津有味地看著《哈利波特》時。
“門鈴叮叮當當地響，我開門時不由得愣住，站在我面前居然是爸爸。他滿臉通紅，豆大的汗水滴下來，衣衫不齊，樣子有些狼狽，見到我問?“風兒，你沒事吧?”“我怎么會有事呢?”我有些迷惑看著氣喘吁吁的爸爸。
“那我和你媽打了好幾個電話沒人接?我以為是……”我不好意思低著頭，不敢看著爸爸。“沒事就好，我去接你媽，省得她擔心。”望著爸爸離去的背影，我心里十分的慚愧。每次我獨自在家時，那悅耳的電話鈴聲一響，我知道那是愛的問候。
我們是相親相愛的一家人，我就在愛陽光下快樂地成長著，我很幸福!我也祝愿你們也和我一樣能在關愛中快樂地成長著。
關于陽光的作文15
溫溫的絲線沿著恬的兩鬢，一點一點，向下滑去，脖頸，肩膀，雙肩……一條又一條，在后背上擰成一團，后背濕了一大片。
陽光一改往常，總是在云頭觀望，只要瞧見恬從屋里走出來，就把背向后一仰，從云頭上跌下來，重重地摔在恬的頭上。
“啊？欣兒要來？……好啊好啊，哎，您客氣啦，我家恬一直想讓欣兒來坐客呢！要不欣兒她妹妹也一塊過來唄？……行，不麻煩。”母親放下電話，長吁了一口氣，趕緊打開抽屜，把糖果，瓜子什么的都擺在桌上，“恬，你去再買些零食來！”
就這樣，恬的臉像被墨汁噴了似的，從屋里踏著重重的步伐沖出家門。
一路上，陽光一直坐在恬頭上，嚷嚷個不停，她想去屋檐下過，陽光身子一斜，把整個屋檐下邊都照得明晃晃的，恬想去樹陰下走，它又往后一跳，讓樹把自己的影子收回去。它自己到好，舒舒服服地躺在恬的.頭發里，壞笑不止。
到了小賣部，老板娘費力地把目光從電視上搬起來，放在恬身上。恬簡單地跟她交待了一下要買的東西，恬看著老板娘從抽屜里慢慢掏出幾瓶飲料。慢慢用掃描機掃了一下條形碼。“二十。”“嗯。”她從兜里掏出錢。老板娘“嗖——”地一下把目光扔到錢上，她拾起錢，對著光仔仔細細地看了一下，小心翼翼地塞進收銀柜，然后，目光又粘在了電視上。
恬努力用自己最快的速度跑回家，一想到那個“碰瓷”的陽光她就憤憤不已。不過很快就到了家，恬撿起那僵硬的笑容，戴在臉上，進了屋。
不出恬所料欣兒和妹妹已經來了，她急忙湊上去把飲料塞在她倆手里，打了下招呼，母親從臥室里拿出恬最想要的那款百樂筆，“喏，這支筆是阿姨剛從店里買的，不貴，就二十五。”
欣兒沒說什么，收下了。又拿起幾瓶恬買的飲料塞在懷里，出去了。
恬有些心痛，“欣兒，你拿這么多飲料喝得了嘛？”
一回頭，母親狠狠地盯著我，又馬上笑著對欣幾說：“沒事，都拿去吧。”欣兒剛走，母親就對恬說；“她可是你班主任的女兒，你怎么能這樣……”
“叮鈴——”母親的電話響了。
“哦，嗯，欣兒已經出來了……您家欣兒真乖……哎，老師，記得多多關照下恬哈。”
陽光在窗外依舊放肆。恬盯著陽光，仿佛看到了欣兒任性的臉龐。
【陽光的作文】相關文章：
陽光,收集陽光作文08-12
心中的陽光_關于陽光的作文05-27
關于陽光的作文：享受陽光01-28
尋找陽光,我的陽光作文01-28
描寫陽光的作文：心存陽光05-30
陽光精選作文02-03
陽光作文02-01
作文：陽光01-28
陽光作文01-30
陽光的作文11-08