四年級記敘文400字（通用44篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。這類型的作文應該怎么寫呢？以下是小編整理的四年級記敘文400字，歡迎閱讀與收藏。
四年級記敘文 1
世界上的圖片很多，星期一的下午老師給我們每個人發了一張彩色卡紙，讓我們換一張未來的水果快放學時，老師讓我們回家做一個蔬菜拼盤。
開始化了，我準備了紅黃藍東這四種顏色，首先我用鉛筆畫了一個圓圓的大蘋果并給他加上了耳朵眼睛鼻子，嘴巴我給他起了個名字叫“小熊果”我接著我又在空白處換上了蜜蜂果，飛梨果......最后涂上了顏色。
蜜蜂果，就是一個像蜜蜂一樣的果子。飛梨果，就是先畫一個梨，然后在梨的旁邊花上翅膀。小熊我就是一個小蘋果，小熊的果子，既可愛又好玩。
放學后，我洗了一個盤子，然后把生姜切成一小片一小片的，再把生姜圓圓的`那頭接下來做太陽，最后把大蔥切成一小段一小段的，我用這些生姜做成了白云和葉子，用大蔥做成的陽光。用大蒜做成了花朵，用大蔥做成小草，這封美麗的圖片就這樣完成了。
晚上，我便看到了大家的作品，有的和我一樣做了，小華有的做了太陽，有的做了小人……只要善于動腦思考，就能做成美麗的圖片。
四年級記敘文 2
昨天晚上，表哥要和姐姐pk，看誰拉的曲子好聽，表哥拉小提琴，姐姐拉二胡，我和爸爸媽媽是評委。
姐姐很不情愿，因為她不想跟表哥PK，她說說好了晚上要教表姐寫作文，后來在爸爸激將下，她終于開始演奏了，曲子非常動聽，時而慢時而快，時而低時而高，慢的時候悲傷，快的時候歡樂，低的時候悠揚，高的'時候激昂，真的非常好聽，姐姐演奏了10多分鐘的樣子，輪到表哥了，我心里想，我在株洲聽過表哥的演奏，總覺得不是那么優美，心想恐怕贏不了，但是我還是希望表哥贏，因為我和表哥經常一起玩耍，我們是好朋友。表哥的演奏還是好聽的，但是細聽總有一些噪音，沒有姐姐演奏的那么婉轉動聽，感覺吸引力不好帶動不了我的情緒。倆人都演奏完了，最后沒有評分只有掌聲，但是我心里明白是姐姐贏了。
姐姐是4歲學琴，表哥是6歲學琴，姐姐14，表哥17了，他們拉琴的時間差不多長，但是姐姐學習的時候很認真肯動腦筋，所以才會學得非常好也非常快！這是姐姐的優點，我要學習姐姐的優點！
四年級記敘文 3
在五一勞動節的這一天，我和姐姐，哥哥來到了東胡公園，走進里面，哇！人山人海，擠來擠去。走進里面，哇！好漂亮啊！里面有船，有鬼屋，還有游樂園，還有很多好玩的東西。再走進里面，我們看到了一對新人在拍婚紗照，我想；一定是他們覺得五一勞動節的東胡公園景色很好，而且空氣很清鮮，所以就在這兒拍婚紗照。
過一會兒，我們來到了一條湖邊，湖水很清澈，湖里頭有許許多多的小魚，由來游去，快樂極了。我真想想它們那樣自由自在的由來游去，而且，天天在公園里玩耍，還可以天天享受在空氣清鮮的世界里。這時我們又走到了一條湖邊，岸上有一排排柳樹，真是"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲刀。在碧綠的.湖中央漂浮著一只只的小船，真是漂亮極了！
我們又走到了一塊石頭邊，從上面流下了白茫茫的泉水，有人去那兒洗臉，把自己的臉洗得干干凈凈，還有人去那兒玩水，感覺冰冰的，涼快極了。
我愛五一的東胡公園，愛它那空氣清鮮和美麗的環境，愛它那一排排成陰的柳樹兒，愛它那美麗的湖水！
四年級記敘文 4
每當想起去游樂場的鬼屋玩時的情景我的心兒就會怦怦跳。
去年夏天的一個周末我和盧佳歆h、吳尚墨、劉子桐等同學約好到柳候公園的鬼屋去玩。我們一走進去看到里面漆黑一片什么也看不見嚇得趕緊又竄了出來站在門口遲疑著不敢進去這時一位老爺爺買票進去了我們幾個互相看了一眼相互鼓勁兒跟在老爺爺身后一塊兒進去了。
看見老爺爺在前面帶路我心里放松了許多。我慢慢向前走著很快鬼屋里的“鬼”出現了我的心又緊張了起來這是一具骷髏還穿著黑色的紗衣頭上還有一盞綠色的燈它離得我好近啊！我嚇得手和腳都抖了起來站在原地直打顫動都不敢動一下心怦怦地亂跳著。這時老爺爺微笑對我們說：“你們不用害怕這都是假的。”其實我也知道這些都是假的'但是看到這副模樣我身體還是在抖。
我們幾個伙伴緊緊地靠在一起慢慢往里走我越來越害怕前方有兩個“鬼”被關在籠子里他們居然會動朝我們撲了過來我們叫得驚叫連連幸好籠子夠結實這下我才松了口氣經過不斷地冒險我們終于走到了出口。
唉！在這鬼屋走一趟真驚險。至今想起游玩鬼屋的經歷我的心兒還忍不住怦怦跳。
四年級記敘文 5
這周五，一個排球差點釀成悲劇。
周五的最后一節課是體育課，老師讓我們練習墊排球，于是我們兩人一組，開始練習。
我和吳天星一組，因為她不會而我又學過一點，所以我的教她墊球。我先告訴她手部的動作：兩只手交叉疊著，大拇指并攏靠在手上；墊球時要墊在手腕和手肘之間。于是她馬上學會了，我讓她練習幾下，我先墊球給她看。
墊著墊著，她也會了，我就讓她墊墊試試。但是我發現她還不會將球拋起來然后馬上做好手部動作再掂球，于是我示范了幾次再讓她試試。就這樣反復了幾次。
其中有一次我在練習時，不小心將球墊得太高了，頭便抬了起來——說時遲那時快，一個“天外飛球”從其他地方向我飛來，我還沒來得及反應過來，球已砸中我的'右眼！一陣疼痛便向我襲來……我當時害怕極了，生怕眼睛被砸壞，成瞎子了。
那個砸到我眼睛的同學趕緊跑來，問我怎么樣。有幾個同學跟老師說明了一下，吳天星便帶我去醫務室了。來到醫務室，我跟老師講了一下情況，老師察看了一下我的右眼，給我一塊紗布說蒙30分鐘就行了。
所幸這一砸對眼睛影響不大，我反而還覺得右眼似乎比左眼更舒服了呢，算我好運！
四年級記敘文 6
我的數學老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過的目光非常嚴厲。起初我見到他時，心想這學期可要遭殃了，攤上這么一個兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數學課的時候，神經繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來，我發覺老師雖然嚴厲，可上他的'課非常輕松。你聽老師在講應用題的時候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。
經過老師這么一講，同學們可來勁了，解起題目來得心應手。喏！老師講角的時候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管著整個江山，而平角的權利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節課下來，同學們還是意猶未盡，還沉浸在故事數學課里呢！
自習課的時候，有的同學東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業。老師搞笑地對他們說：“嘿！你們這些人，是想當特務嗎？想監視老師嗎？你以為特務這么好當啊！”那幾個同學紅著臉低著頭，沒準兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點錯誤。”
這就是我們幽默的數學老師！
四年級記敘文 7
平安夜，慈祥的圣誕老人從淘氣的小星星身邊飛過。小星星好像明白了圣誕老人的意圖，便起勁的眨起眼睛來。湛藍湛藍的天空顯得更加明亮了。
我望著閃爍的小星星，進入了甜美的夢鄉。圣誕襪上的`小鈴鐺，好像是怕驚醒我也自覺地安靜下來。 早已躲在我家煙囪里的圣誕老人，見我睡著了，就小心翼翼的從煙囪里跳出來，抱著一個戴著閃爍著光芒的大禮包，悄悄地放到了我床頭上的圣誕襪里，還悄悄地吃了我給他老人家準備的點心，就又忙著給別的小朋友送禮物去了。
第二天，我一覺醒來，發現床頭上的圣誕襪里已裝滿了禮物。我想這次圣誕老人一定是憑我一年的表現，才送了這么多的禮物的。我打開一看，正是我最想要的玩具兔。我抱起玩具高興得又蹦又跳。媽媽走過來，笑瞇瞇的對我說：“看把你高興得，這是圣誕老人對你的肯定和鼓勵。”。
我多么希望明年的平安夜也像今年一樣開心啊，于是，我們便懷著期望和勞累的身體睡著了，一直睡到天亮。
就這樣，平安夜就愉快地度過了，大家永遠不會忘記那天的夜!
四年級記敘文 8
一天，我和媽媽一起去打掃衛生。媽媽正在認認真真地掃地。突然，媽媽彎著腰說：“你去幫我倒垃圾吧！”“ok！”我說。說著，我便走向了電梯。
垃圾已經倒完了，我覺得很無聊。于是，我再次向門口跑去，發現了門口有一個漂亮的紅口袋，我就以為這個也是垃圾，就不動腦的拿著口袋跑向電梯，把紅口袋丟了，我又回到家里。突然媽媽說：“你有沒有看見我的紅口袋？”“看—看見了！”我說。話一到嘴邊，就小聲了起來。“哪在那里呢？”媽媽看著我說。我又不好意思地說：“丟了！”媽媽生氣地說：“你把它找回來！那可是你的`臺燈和毛衣啊！你怎么可以丟了呢？”于是，我急忙向電梯奔去，到了第一層，我又跌了一跤。那個時候，我真想說一聲：“我比每個人都霉”。我又向垃圾桶那邊跑，這是，我左看看，右看看，希望沒有人看見我在撿破爛。我向垃圾桶內看，“哎呀，誰把紅口袋給拿了呀？”我著急地小聲說。在電梯里，我左思右想，該怎么辦呢？怎么跟媽媽交代呀？哎！都怪我不動腦，就急忙往垃圾桶丟了。
“找到沒有？”
“沒有！”
“以后再不動腦筋，就是這樣的結果！”“知道了！”我又不好意思地說了聲，以后我再也不敢不動腦筋了！
四年級記敘文 9
今天，我們班競選了班干部。張老師課前在黑板上寫下：“競選班干部”這五個大字。當時，我的心里真像有十五只吊桶——七上八下。
開始競選了！教室里卻靜寂萬分，同學們只是你看看我，我看看你，足足沉默了兩分鐘。在這萬分尷尬的時候，張老師開了口，直接點名讓老班長李沁宜先上去。李沁宜好像也沒作充分準備，有點不好意思地慢慢走上講臺說：“我一定嚴格要求自己，請大家投我寶貴的一票。”接著陸陸續續的，包何新、陳柔依……上臺了。
此時的'我有點忐忑，但看到他們都勇敢地上去了，我也鼓起勇氣走上了講臺，我只說了簡短的兩句話，當時我覺得自己就像蚊子哼哼似的，聲音小得可憐。我走下講臺，坐在位子上都不好意思把頭抬起來了，心里也一直擔心著自己會不會落選。
在我之后，郭家豪上去了。頓時，同學們議論紛紛，有人說他不自量力，也有人說：“我肯定不會選郭家豪。”老師卻出人意料地鼓勵他說：“沒關系，你走上來就是進步。”
競選結束了！老師宣布結果：十三位參加競選的勇氣可嘉，全部都選上了。此刻那些沒膽上臺的同學只能唉聲嘆氣。可是，世上沒有后悔藥啊！
這次競選班干部讓我明白了只有敢于嘗試，丑小鴨也能變成白天鵝！
四年級記敘文 10
星期天上午，秋高氣爽，萬里晴空。媽媽提議，我們一家人去夏履橋爬越王崢。
很快，我們到了山下，因爸爸打羽毛球腳受傷，于是他決定留在山下等，我和媽媽上山。
我一開始飛快地跑，跑著跑著，發現上山的路好長，就慢了腳步。我抬頭看了看旁邊一棵樹，陽光照耀下，樹葉顯得特別的綠，樹的周圍長著些野花野草，雖然很常見，可是我還是覺得它們在為我加油!我休息了一會，喝了點水，回頭發現媽媽已經追上了我。我不服氣，馬上跑了上去。跑了一會兒，喘著氣看了看下面，哇，好高啊!嚇得我都不想去看腳下的路。我又爬了起來，終于到了一個亭子，里面有兩條凳子，很簡陋。我和媽媽坐著休息了一會，又開始爬了起來。爬著爬著，漸漸地，我感覺我的.腳步越來越沉重，呼吸越來越急促，腦子里閃過了想放棄的念頭。這時，我抬頭看到了不遠處黃色的寺廟，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”我看到了希望，于是咬著牙，奮力向山頂沖刺。終于，我和媽媽一起爬上了山頂。我望下去，云霧繚繞，只看見了一大片綠色和隱隱約約的小房子。在山頂的感覺真好!我正看著，媽媽就叫我下山了。
下山的路輕松多了，我和媽媽很快到了山下，我們一家人開著車回家了。
四年級記敘文 11
“我真的不想上培優班呢！”
“不可能！我告訴你必須去，每節課都是交了錢的，對你的學習也是有好處的。”
“非要去嗎？好吧。”
我十分不情愿地走上了去培優班的路。我的身體雖然在培優班，可是心已經飛到門外，我看看手表，還有十幾分鐘，十分鐘，五分鐘，一分鐘……九，八，七……三，二，一，老師一聲令下，“下課！”同學們都像脫韁的野馬似的沖出門外。想必他們跟我的`心情也是一樣的。此時我是多么渴望能夠自由自在地活著呀！
老天爺一定是聽到了我的心聲，第二天到我一覺醒來時，居然發現家里空無一人，爸爸媽媽都不見了。不僅如此，我還長出了一對翅膀。于是我興奮地叫了出來：“我終于自由了！”再也沒人強迫我做不喜歡的事情了。我張開翅膀，飛到上海的迪斯尼去大玩了一番，又飛去了武漢的歡樂谷大玩暢玩，可是當我玩得正開心的時候，突然眼前一黑，我驀然驚醒了。哎，原來是個夢呀!
我現在的渴望并不是有多么好的居住環境，并不是吃得有多么好，穿的多么好，而是父母給我們一些自由的空間，不要把他們的意愿加在我們身上。
在鳥籠中的小鳥渴望自由，在魚缸中的魚兒渴望自由，被學習壓得喘不過氣的我們也渴望自由啊！
四年級記敘文 12
我們班的男生越來越可惡了！他們總是換著花樣捉弄女生。
剛開始時，幾個男生只是來惡搞。中午，我和幾個女生在畫黑板報，那些可惡的男生在我們還沒有畫的地方東涂涂西抹抹。我們女生只能干生氣，誰叫我們弄不過那些男生呢？于是，慢慢地，我們有了自己的秘密武器——坐在位置上哭。可這個武器只讓這些男生安靜了一段時間，他們又開始造反了。
課間，我去小a的位置上找小a。只見她正拿著課本打她的`同桌小h。邊上的男生見了高興地叫：“打是親，罵是愛，不打不罵是禍害！”我們女生怎么能任由男生說呢？沒多長時間我們女生發明了“葵花點穴手”，沒想到他們的智商還挺高的，竟然發明了“葵花探奶手”，啊，快逃。
“六一”過后，男生們更不像話了，竟然想出了更加無恥的騷擾法！他們以當天穿裙子的女生為目標，找準機會趴在地上頭抬起來看女生的內褲！那被窺探的女生有什么辦法呢？如果用“高抬腿”的話那內褲肯定會露出來的。她們只好捂好自己的裙子，等第二天換件褲子后再來復仇。
我們班的男生越來越無恥下流了，連我的同桌都快要被那群人帶壞了，不知道他們以后還會搞出什么花樣！
四年級記敘文 13
胖胖的身體，圓圓的腦袋，留著寸發，一副近視鏡架在鼻梁上，這就是我的作文啟蒙老師。自從跟老師學作文，我的寫作水平便蒸蒸日上，迅速提高。兩個春秋過去了，我發現，老師的嘴與眾不同。
一提到老師的嘴，同學們想到的一定是出口成章、妙語連珠，那是當然的嘍！但是，我發現了他這張嘴的另一個特點吃。
有一次，我們都在埋頭寫作文。當我抬頭思考問題的時候，我看見老師正賣力地啃著一個紅富士蘋果。我忍不住皺起眉頭，問：老師，您怎么上課吃東西呀？誰知，他卻一本正經地說：蘋果潤喉，我講了這么長時間的課，嗓子都快啞了。
每次老師上課吃東西，他都會找到借口。
又一次，一個同學上課偷吃酸烏梅，被老師當場擒獲。那個同學自然不會有什么好結果酸烏梅被沒收了。我們滿以為罪孽深重的`酸烏梅會被扔進垃圾桶，可誰知，老師卻張開大嘴，把少半袋酸烏梅都存進了自己肚里。我們不禁異口同聲地說：老師，這還沒等我們說完，老師又擺出一本正經的樣子：這么好吃的東西，扔了多可惜，浪費是最大的犯罪呀！我們都被駁得啞口無言。
我想，熟悉老師的同學，他的嘴一定會給你留下深刻的印象。
四年級記敘文 14
去年暑假一開始，爸爸說：“從明天開始，我們要開始晨跑。”我高興地說：“好吧，我們明天就開始晨跑。”第二天早上，爸爸在早上六點三十分把握叫醒，起來跑步。一開始，我還不習慣這么早起來，但是爸爸叫我一定要每天堅持早起。我和爸爸一出20號樓就聞到一股新鮮空氣，讓人心曠神怡。然后我們開始圍著中心花園開始長跑。一開始，我只能跑1到2圈，但是后來爸爸和我一直堅持每天晨跑，自然而然地越跑越快，越跑越長。現在我都可以跑4到5圈了。我和爸爸堅持每天跑，每月跑。
一日復一日，一月復一月。我和爸爸仍堅持每天晨跑，除下小雨或大雨；刮大風；下大雪；積水多等不好的天氣情況下不跑步以外都堅持晨跑。不過我想爸爸以后會讓我跑6到7圈的，但是我信我一定能夠做到的。
晨跑讓我有許多收獲，有：毅力增強了；會堅持啦；知道只要堅持就會成功。
從晨跑開始到現在我最大的.收獲是：每天堅持晨跑可以減肥。因為以前是五十幾公斤，現在只有四十幾公斤了。就這個也讓我興奮不已。
爸爸用晨跑來告訴我只要堅持就能成功，不堅持就會失敗。爸爸在運動中主要是給我帶來了啟示——每天堅持晨跑就可以減肥。
四年級記敘文 15
我1米4多的個子一雙寶石般的黑色眼睛，小小的鼻子和嘴巴一笑就會露出兩個小酒窩，特別惹人喜愛。
我有兩大優點，第一愛看書，第二愛畫畫。
我特別愛看書，只要看見一本好書，我便來了勁。一頭扎進書房中看書。這時，周圍的`一切的一切仿佛都不存在了，外面發生什么事也不管了，只是專心致志地看書書讓我忘卻煩惱，讓我忘記悲傷。有時，我會隨著主人公一起進入一個奇妙的仙境；有時我會和主人公一起興奮，一起悲哀。有一次，我為了看書竟然忘了做學校作業，媽媽嚴肅地走進來了對我說﹕“噢喲，我的小祖宗啊！你看一看幾點鐘了？”我一看大叫道﹕“啊！快要7點了！學校作業忘做了！”接下來，一頓打罵肯定逃不了。
我還有一個特點——愛畫畫。雖然我愛畫鳥，獸，花草都愛畫，但我對古人情有獨鐘。早在2年級的時候，我就喜歡畫古人了。而且花起來栩栩如生，古人的頭發很難畫，還得給他戴上一個金釵子，古人的服裝有簡，有難。而且我愛畫難的。只要一有空，我就會拿起筆，“刷刷”的在紙上畫了起來。
你們看！這就是我！一個可愛的小女孩！
四年級記敘文 16
今年11月份，我們四年組舉辦了一次讓我終生難忘的安全知識競賽。
老師在班級上公布說要選出三名同學參加比賽。我們都很激動。經過層層選拔，最終，選擇了我和于濟豪、劉清坤。到了比賽場地，老師讓我們想一個響亮的口號。我們共同討論后，決定用“五班五班，實力最強”做為我們班的口號。不一會兒，觀眾都來了，比賽也即將拉開序幕。好緊張啊！比賽開始了！主持人公布了比賽規則。第一輪是個人必答題，我們答得都很好。這時的比分咬得很緊。第二輪是小組必答題，我們都答對了。
接下來是最激烈的搶答題。第一題我們沒能搶上；第二題我們還是沒搶到。這時我的心都提到嗓子眼了。哈哈，第3、4、5、7題都被我們搶到了。其他班級的同學甚至連老師都坐不住了。這時各班的.比分相差懸殊，這輪過后，我們以220的分數暫時領先。最后是風險題。在風險題這一題中，我們扣了20分，我們只有200分了。但讓我們欣喜的是，比賽結束時，我們班的分數依然是最高分。正如我們的口號一樣，我們班或得了冠軍獎——“魅力四射”獎。“勝不驕，敗不餒”勝利了不要驕傲，失敗了不要氣餒。
我們以后會賽出更好的成績的！
四年級記敘文 17
沙沙沙！沙沙沙！下雨了，讓我想起來了一首歌，“春雨，春雨沙沙沙，沙沙沙，種子，種子要發芽，啦啦啦我要發芽，啦啦啦我要長大。”春天奏出了一首美麗動聽的交響曲。小雨姐姐開心的叫著，說：“你們快出來呀！你們快出來呀！飲料從天而降啦！”
小鳥、小魚、小草、小樹、小花、小松鼠聽到了，都拿出了自己的工具來接水呢！就連春風聽到了這個消息也跑來了接雨了。
小鳥拿起樹葉接水一瓢一瓢的放在樹洞里，小鳥說：“樹枝上是水，就連樹洞里都是水。”小魚咬斷了一片荷葉來接水珠，它還用嘴咬著荷葉梗子移來移去，累得都快沒氣了呢！小雨姐姐對小草說：“你不接水，在這兒跳舞干什么呀！”小草說：“我沒有跳舞，我這樣一搖一擺的可以接更多的水呀！”小雨姐姐什么時候話也沒說，就跟小草說：“對不起，對不起。”芭蕉樹渴了落水后，樹葉長呀長呀，長得又長雙寬，她對小松鼠說：“用我當你接水的小缸吧！”小樹也喝了飲料長出大大的果子，也對小松鼠說：“用我當你接水的`桶吧！我可以接很多的水。”
沙沙沙！沙沙沙！小雨還在嘩啦啦的下著，它們正在演奏一首美妙動聽的大合唱呢。
四年級記敘文 18
母愛就像春天的小雨，細細的；母愛就像夏天的冰激淋，涼涼的；母愛就像秋天的果實，甜甜的；母愛就像冬天的陽光，暖暖的。
那一天是我的七歲生日，我在蛋糕店門口指了指那個最大的兩層蛋糕，然后看著媽媽，露出甜甜的'笑容。當我的小手指著那個大蛋糕時，媽媽馬上明白我的心，二話不說就把那個最大的蛋糕買了下來。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間到了媽媽的生日，還是那個蛋糕店，還是我，只是，當我再次指了指那個最大的兩層蛋糕時。媽媽卻笑了笑，輕輕地搖了搖頭說：“太貴了，我不要了，省下的錢可以給你買好多東西呢。”我對媽媽說：“媽媽，你不要老是為了我，你也要對自己好。今天是你的生日，你應該給自己買個大蛋糕吃。”媽媽卻回答：“你吃就等于是我吃，我已經吃過了那個蛋糕了啊。”
同樣是生日，我的生日，我想要什么媽媽都給我買，而媽媽的生日，卻舍不得多花一分錢。我突然想起以前動不動就對媽媽發脾氣，實在是太不應該了。
那一天我真正明白了什么是比黃金還還珍貴的母愛。
四年級記敘文 19
今天，在一片空地上，展開了一場激烈的足球賽。
你們瞧，他們將兩，三個書包堆起來，放在兩邊，當做球場的門欄。那位守門員一看就是老手了，瞧他那架勢，眼睛直直的看著那邊球員們腳下的足球，生怕一下不注意足球便滾過門欄。
守門員學著足球員動員的樣子，背微微彎曲，雙腳相隔十厘米左右，手放在膝蓋上，一臉嚴肅，連膝蓋受傷了也不在乎。他有時還皺著眉頭，仿佛足球快飛過來了。
在這樣激烈的足球賽中怎能少了觀眾呢？這可不，旁邊的長椅上坐滿了觀眾。最邊上的叔叔可能剛下班，準備在長椅上休息一下，可一看這場足球賽的樂趣，叔叔不禁放下書本，認真的`看起足球賽來。
那位叔叔旁邊的小男孩可激動了，目不睛的看著他們拼搶著。小男孩旁邊的一位母親就不同了，她抱著嬰兒，毫無表情的看著這場足球賽，好像誰輸誰贏和她一點關系也沒有。最邊的一群小伙子還帶了一只小白狗，他們一個個盯著足球，有的還激動的站了起來。小白狗好像也進入了激烈的足球賽中，在地上滾來滾去，活像一個會動的足球。
哦，還有那個穿紅衣服的小男孩，他仔細的看著兩局的局勢，想必，他就是裁判了吧。
這真是一場有趣的足球賽。
四年級記敘文 20
5月4日，由共青團蕪湖市委員會組織的“東愛西行——關愛西部貧困兒童，大型捐贈圓夢童行”活動正式開始。
上午九點，大潤發門前的廣場上人山人海，咨詢臺上已經有很多的衣物，有干凈整潔的棉衣、棉褲...... 還有不同種類的書，有漫畫書、作文書、科技書等。有的小朋友才三、四歲，但是在他們爸爸媽媽的帶領下來到了這里。他們是來把自己的衣物捐給災區的人們，讓災區的人們每天都不會受涼，而且他們還非常樂意幫助災區的.人們。活動現場最有特色的捐贈隊伍就是解放西路小學由學生代表、輔導員、家長組成的“長龍隊”，非常的耀眼，不少記者都前來采訪，據了解該校13個班級500多名學生共捐助了2000多件物品。
來自高校的大學生志愿者們，個個忙的不亦樂乎，當我們前去采訪時，哥哥姐姐們一邊忙著手里的活，一邊回答我們提出的問題，他們說：今天是“五四”青年節，是我們每位青年的自己的節日，在這樣一個節日里，能夠為西部貧困兒童做點事情，我們都感到非常的有意義。
伸出你的手，伸出我的手，讓“東愛西行、圓夢童行”一路通行。
四年級記敘文 21
有些人喜歡那莊嚴的天安門，有些人喜歡雄偉的長城，也有些人喜歡那水平如靜的西湖，而我卻喜歡那古老而美麗的校園。我們一起去看一看吧！
我們的學校的大門是用鐵做的，是綠色的，它十分古老，有四十幾年的歷史了呢！大門邊上是清晰的校牌，上面寫著“黃巖錦江教育集團”這幾個大字，它寫在白色的木板上，是黑色的字體。
走進大門，首先映入眼簾的教學樓，它雖然已經十分古老了，但教育的布置一點都不落后，里面有黑板，有電燈，有電風扇，有電腦，有大屏幕……十分齊全。上課時，教育傳來陣陣朗朗讀書聲。可響亮啦！
觀賞過教學樓，我們一起去看看花壇吧！它是長方形的，上面種各種花朵，有黃的、經常的、紫的、粉紅的、藍的.，可漂亮了！上面還種了一些桂樹，這使校園里香氣撲鼻。
欣賞過花壇后，我們去噍噍走廊吧！走廊上有兩塊櫥窗，上面把同學們的榮譽和作品都掛了上去，還把我們一周發生的事情公布了出來，讓大家了解一下我們的校園。
最后，我們一起去操場走走吧！操場上可熱鬧了！大家跑步得跑步，投藍的投藍，爬桿得爬杜，真是熱鬧非凡呀！
怎么樣，我的校園美嗎？如果美得話，你就來看看吧！
四年級記敘文 22
今天我特別興奮，因為早上王阿姨打電話過來，請我和爸爸媽媽還有妹妹明天去她們家摘葡萄，我們還聽說她們家的葡萄很甜，非常好吃！
第二天，我們出發了。一下車，我和妹妹迫不及待地奔向王阿姨家，我們走在農村的田埂上，一邊享受著農村里的新鮮空氣，一邊觀賞著路邊的美景。我們沒一會兒就到了王阿姨家，阿姨在桌上放著一盤盤葡萄，我急忙摘下了一顆來品嘗，真甜啊！這些葡萄讓人百吃不厭，但我還是一心想要自己去摘葡萄，王阿姨看懂了我的心思，說：“好，我們去摘葡萄吧！”“耶”我們尖叫一聲，沖出去，我們一行人走到后院，我叫了起來：哇，好漂亮啊！”紫瑩瑩的葡萄好像一串串珍珠，在向我們招手，歡迎我們。我和妹妹二話不說，連忙鉆了進去，掂起腳尖，想把葡萄摘下來，這時王阿姨跑過來說：“葡萄摘不下來，要用剪刀剪的。”說著給我們每人一把剪刀，我想：原來摘葡萄還有竅門。我一只手拿著葡萄一只手拿著剪刀對著根部一剪，只聽見“咔嚓”一聲，一串葡萄就落在我的.手中，我吃了一顆，“恩”又甜又好吃，還是自己的勞動成果最好吃。
過了一會兒，媽媽說：“我們該回家了，”，大家抱著自己摘的葡萄滿載而歸。
四年級記敘文 23
周六下午，爸爸和媽媽帶我和弟弟一起去草莓園摘草莓。一路上，我們歡聲笑語，弟弟總是問，怎么還沒有到啊？
不一會兒，我們到了草莓園。進了園后，我們看到了好幾個塑料大棚整齊的排列著，已經有十分多游客都前來這兒在摘草莓了。我和弟弟一人拿了一個小籃子，也迫不及待的進了大棚。進入大棚，我看到一個個紅色的草莓在綠葉的襯托下好像一個個紅瑪瑙，上面還有芝麻點嵌著，可愛極了。我蹲下來，瞅到一個有紅又大的熟透了的`草莓，便小心翼翼的摘了下來，拿到鼻子前聞了聞，一股香甜的氣味直往鼻里鉆，讓人饞的直流口水。放進籃子后，我開始認真的摘草莓，把又紅又大的草莓一個個摘進籃子里，感覺籃子里是一群紅色的小精靈。不一會兒，就摘了大半籃子。再看看弟弟，也摘得不亦樂乎，淘氣的他已經忍不住吃了起來。我也忍不住拿起一個咬了一口，啊，甜里帶著酸，果肉細嫩柔軟，味道好極了！這時，爸爸媽媽走了過來，看到我和弟弟的勞動成果，說：“摘得不少了，我們回家吧”！
我們一家帶著收獲的喜悅回家了。到了家里，吃著甜甜的草莓，心里想：自己摘得草莓就是甜，看來還是勞動的成果好呀！
四年級記敘文 24
星期五的晚上，爸爸、媽媽和我一起去爬山。
山很高，我估計要一個多小時才能爬完，當我們爬到不遠的地方就感到有點累了，就在旁邊的椅子上休息，在這里我看到周圍的景色美極了。映入眼簾的是一閃一閃的燈光，在燈光的`照耀下，我看到了許多高樓大廈，你看，那邊是高高的龍江醫院，這邊是美麗的盈信廣場……
休息完了，我們又繼續往上爬，但胖胖的爸爸剛爬不久又嚷著腳軟，我們只好站著等他，哇!這里有好多美麗的風車，還不時發出動聽的叮鈴鈴，叮鈴鈴。這時，我放眼望去，我看到了一座長長的橋，隱隱約約的看到汽車在橋上駛過。爸爸說：“有了這些橋，我們才能很快的到達想去的地方。”
我們繼續邊走邊聊，突然，我看到了有許多煙冒出了，媽媽說：“我們到目的地了!”我聽了一蹦三丈高，興奮地喊道：“我們到了，我們到了。”剛喊完，我就被煙熏得直咳嗽，噢!我忘了個這里有好多的人在上香，求神保佑呢!，在廟的旁邊，有好幾個在維持秩序的警察叔叔，這么晚了，還堅守在自己的崗位上辛苦的工作著。
通過這次爬山，我感到龍江多美啊!在這里生活真幸福!
四年級記敘文 25
有許多國家都有這么一個習慣——在等待飛機、輪船、火車等交通工具時，會拿出報紙看上一會。于是，在去年，我訂了一份今年的寧波晚報。
一月一日，元旦那天，我拿到了第一張報紙，大概看了一下，第一頁是目錄，接著是新聞，有一兩頁的廣告，一頁是天氣，最后便是文章。一開始看報紙，我總會覺得，大人們怎么這么無聊，這報紙如此枯燥無味，但一到大人手中，報紙就橫生趣味。
漸漸地通過天天看，我也愛上了報紙。我想：大人們了也應該就是通過這樣日復一日，年復一年地看，從而喜歡上報紙的'吧！
在我休閑無聊時，我會不由自主地拿起報紙，津津有味地慢慢“品嘗”，偶爾，我還能看到一些笑話，讓我的心情更加愉躍。
為了防止從報紙中看來的好詞好句悄無聲息地從腦海中溜走，我決定，專門弄一本本子，用來摘錄報紙中的好詞好句，寫文章前看看，說不定能收獲一些東西。
人們常說：書籍是人類進步的階梯。我想，報紙也應該與書籍一樣，能受益匪淺。每天看報紙也是一個不錯的習慣，因為報紙還能讓你從傷心轉為開心，從開心變為更開心。
四年級記敘文 26
有一件事讓我很難忘，那件事就發生在四年級上冊的期末考試中。
考試的時候，開始我一點也不緊張，但是后來我緊張極了，因為我只有兩道需要用尺子和需要用橡皮擦的提沒有做那是因為我的尺子和橡皮都找不到，消失的無影無蹤了，我把書包翻了個底朝天也沒有找到，我仔細回想了會兒，原來是昨天借弟弟用的時候弟弟忘記還我了，我都快哭出來了，不知道如何是好，我急得就像熱鍋上的螞蟻。就在我這兩手空空的時候，一個親切的'聲音問道：“這位同學，你怎么了，為什么不好好地檢查試卷呢？老師就快要收試卷了。”聽到老師就快要收試卷了的時候，我就像被誰洗腦了一樣，把世間萬物都拋到九霄云外去了，腦子里一片空白，我非常緊張地問：“能不能……借我一下……尺子和……橡皮擦？”不知道怎么了，突然一下子就變結巴了，可能是太緊張的緣故吧。“可以呀，給你。”“謝謝。”我連忙答謝道。
過了一會兒，老師收了試卷之后同學們一個接一個地魚貫而出。在擁擠的人群中，我正在找借我尺子和橡皮擦的那個同學，可是她已經無影無蹤了我非常后悔我沒有問她叫什么名字。
這件事深深地印在我的腦海里，直到現在我對這件事終生受益、記憶猶新。
四年級記敘文 27
我昨天晚上跳完舞回到家不到一會，爸爸就出差回來了。我見到爸爸激動，開心得撲到了爸爸的懷里。爸爸說：“我回來了，回來陪盈寶貝。”說完爸爸就一下子把我抱了起來，我給爸爸親了一個甜甜的吻！
我爸爸是一位工程師，經常出差在外地，我平時很長時間才能見到爸爸。我經常給爸爸打電話，在電話里對爸爸說想爸爸，問爸爸什么時間才能回來？可是爸爸總是對我說：“孩子，爸爸工地忙啊，你在家要聽媽媽的話，這抽空回去看你！”每當爸爸說不能回來看我時，我就很難過，我希望爸爸能經常回來看我。我雖然不能經常見到爸爸，但是我經常通過電話和爸爸聊天，告訴爸爸在外面多注意身體，少喝酒。還對爸爸說我的學習情況，我還通過電話給爸爸彈鋼琴，讓爸爸聽到我優美的琴聲。爸爸接到我的電話也很激動，夸我真是長大了，懂事了！
爸爸這次回來在家住五天，我覺得時間太短了。爸爸每次走的'時候我都很傷心，都想哭，想讓爸爸一直在家陪我，因為平時我和媽媽。可是爸爸對我說：“好孩子，現在工作需要爸爸去完成，爸爸要建設美麗城市。”我似懂非懂地點點頭聽，總是戀戀不舍地和爸爸說再見！
我愛我的爸爸！
四年級記敘文 28
美麗的春天又來了，百花齊放，小草露出了尖尖的小腦袋，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一陣微風吹來，柳樹在風中跳起了優美的舞姿，桃花也開了，小鳥在枝頭上唱著動聽的歌兒，多美的春天呀！在這春光明媚、春色滿園的日子里，我建議大家去十八水春游。
來到十八水，這里的`景色真是美不勝收，茂密的樹林古木參天，大大小小的湖泊清澈見底，林間的溪流淙淙流淌，充滿著詩情畫意，還有那蔚為壯觀的瀑布，真是個世外桃源啊！
走進十八水，你會沿著彎彎曲曲、或高或低、或圓或尖、或平或抖的石頭路向前走。一進去，你就會看見一個湖，湖水清澈見底，幾只小魚在水里自由自在地游來游去，湖底還有五顏六色的鵝卵石，可真美呀！湖上還有一座美麗的橋，在點綴著美麗的湖。一直往前走，你還會看到一些娛樂的地方，可以供我們玩耍。對面是一片綠色的草地，我們可以在這里野餐、燒烤或進行各種活動。草地上還有許多奇形怪狀的石頭，還有許多美麗的鮮花，美麗極了！一直往前走，你還會看見一條小溪，在這條小溪玩，別提有多好玩了！至于那瀑布嘛，就更好玩了！時間關系，就不多說了，大家還是親自去看看吧！
四年級記敘文 29
輕松愉快的寒假生活真是多姿多彩，如去圖書館讀書、和小朋友玩打雪仗、看煙花等，但是，最讓我高興的是去鄉下草莓園摘草莓。
那天一大早，我就迅速的起床，然后，洗臉、刷牙、收拾好就和姐姐、媽媽一起坐車去摘草莓。一到草莓園，我就迫不及待的跳下車，飛奔進農場。放眼望去，草莓園真大，一眼望不到邊，只看見一座座白色的塑料大棚。我東張西望看了半天也不見一個草莓，奇怪的問媽媽：“媽媽、怎么不見草莓呀？”媽媽說：“草莓就在那所料的棚里。”
門口的阿姨給我一人一個盆子，讓我們把摘好的草莓放里邊。我拿著盆子激動地沖進啦大棚，首先看到的'是一個個紅紅的草莓掛在藤曼上，就像許許多多的紅寶石在閃爍。我彎下腰小心翼翼地摘下一顆草莓放進嘴里，用牙輕輕一咬，又香又甜的汁水流了出來，流進我的肚里，甜在我的心里。我摘了一個有一個，一會就挑選一盆又大又紅的草莓。最后姐姐還給照相留念。
來到門崗過了稱，付過錢，帶著我自己親自采摘草莓，高高興興的回家了。
四年級記敘文 30
我和媽媽一進菜市場，只見人山人海，東西樣樣俱全，小販的叫賣聲、人們的討價還價聲、雞鴨的叫聲，各種聲音此起彼伏，合奏出一首交響樂。
瞧！蔬果攤上有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的香蕉、綠油油的青菜、粉撲撲的桃子、紫瑩瑩的茄子、金燦燦的香蕉，五顏六色，好看極了！最好吃的是美味的香蕉。它摸起來像絲綢一樣平滑，一口咬下去，軟軟的，又香又甜，根本停不下來。
蔬果攤的對面是海鮮攤，大龍蝦舞著大鉗子，好像在說：“讓我們逃走吧！”鯽魚熱血澎湃地說：“我同意！”于是，用力一跳，跳到了地上，馬上就被一個大媽撿了起來，樂道：“嘿！這肥！我要了。”花蛤吐著口水無動于衷。海蠣淡定地說：“我的使命就是被做成海蠣煎。”
“饅頭，包子，豆漿，豆花。”賣早點的大爺吆喝著。食物散發出甜甜的氣味，有白白的豆花，又香又脆的.油條，香味撲鼻的煎蛋……沒過多久，顧客把這里圍得水泄不通。
場上的人們洋溢著笑容，精挑細，選著家人喜歡的食物，拿著沉重的東西收獲滿滿的回家了。
四年級記敘文 31
在一家又大又好看的書店里，有兩本書是好朋友。他們分別是語文書和數學書，他們常在一起玩耍、休息。
一天，語文書被小亮買走了。而數學書被小剛買走了。從那以后，兩本書再也見不著面了！
先說語文書。他被小亮保管得很好，小亮每天都拿他出來看，考試也就考得非常好。小亮還給他包上一個新書皮，把他放在書柜里。
再說數學書。他和語文書的.命運相反，他被小剛看完后就扔在地上，還經常不看他，更不會給他包上新書皮了。數學書住不下去了，就想逃跑，正好發現故事書也想逃走，兩人便一起逃走了。
他們跑哇跑哇，天突然下起了雨。雨越下越大，兩本書被淋成了“落湯雞”了，不過他們還是一直向前跑。終于在小亮家門口昏了過去。
兩本書在溫暖中醒來，發現他們在小亮家，小亮正用吹風筒把他們一頁頁地吹干呢！小亮說：“我早上見你們在我家門口，身上又冰又濕的。”兩本書非常感謝小亮！數學書突然發現老朋友語文書，便叫了聲：“語文書！”語文書一頭，發現了數學書，一下子就沖過去，緊緊擁抱著數學書，他們兩人又在一起了！
再說小剛，他現在考0分了！
四年級記敘文 32
四年級，我挺討厭的。因為，班級和家里都有了新規定，可我不怎么喜歡這些新規定。
一開學，媽媽買了一大套練習“送”給我，一看我做完作業，就不停地催著我，“別忘了那些新買的書，記得做掉！”原本準備好好的鍛煉計劃都被打亂，但又沒辦法抵抗媽媽的命令，無奈地做著練習，腳不住地蹬踢著地板，暗暗生氣。
最煩的，還是聽英語，早上起來，我還在打著哈氣，媽媽早早準備好英語書和磁帶，就等著我過來聽英語呢！拿起英語書，第一種感覺就是厭惡，重復聽著比較無聊，心里暗暗想：這規定太浪費時間了，連吃飯時間都那么少，還要讀英語。媽媽似乎知道我在想其他事，過來拍了我的'腦袋，邊說：“注意力集中！”我噢了一聲，不得不讀起了英語。
班級里的新規定也挺多的，什么教學樓中不得跑跳，說是為了安全；還有收納盒（家長買的）得整齊，否則失去對收納盒的使用權。我覺得這是讓我們失去自由，大家可以自己管好，根本不需要規定呀。
為什么老師、家長都不相信我們長大了能更自覺呢？反而給我們那么多新規定？
四年級記敘文 33
我是一位幸運兒，不是一個進垃圾桶送去火燒的物品，也不是一個出生在戰亂時期的小童子兵。
就從我的'樣貌開始說起吧！一個標準的草莓臉，精美的五官，相貌堂堂，我一撩頭發，不知多少人拜倒在我膝下，用羨慕的眼神看我，而我總是不屑的說：“看什么看，沒見過帥哥啊！”
不僅如此，還記得在三年級的時候，有一次我坐在自行車后面，右腳被自行車卡住，去醫院抹什么東西，至少弄了幾個月，搞得我心神不定，甚至現在看到自行車還是心有余悸，可想想，比起在戰爭時期被槍打殘的英雄，我還是很幸運的！
是的，講完了大幸運再講講大大幸運吧！在從南浦小學東校區轉到西校區以后，我遇見了一位老師，她用知識灌溉我們，用幽默激勵我們，她還對我特別好，不惜失去一個中午休息的時間，也要為我解疑，遇到像這樣的恩師真是我人生一大幸運，可遇不可求啊！
我還有一個小幸運，就是碰到一位啥啥都好的學霸同桌，而我也是一位學霸，我與她互相學習相互切磋，而當她考得比我好時，我一定會加倍努力反超她；而當我考得比她好時，我也會繼續保持。就這樣我們互相加油，互相勉勵，成為了一對最強同桌。
突然發現，幸運常常伴隨我左右。
四年級記敘文 34
我有一個十分溫暖的爸爸，他中等的個頭，大概因為太操心了吧，他的白發比黑發還要多，爸爸的眼睛不大，但是看起來很有精神。
記得有一次，我們要回老家看爺爺，坐在車上，因為我要暈車，所以很難受，就靠在爸爸的肩膀上睡覺。
過了一會兒，我覺得心里特別難受，胃里開始翻江倒海，“哇”的一聲，一大堆穢物從我的鼻子里冒出來。座位被弄臟了，再看看爸爸的衣服上，也全是穢物，一股難聞的臭味撲鼻而來。我艱難的睜開眼睛，望著爸爸，本來以為爸爸會責罵我，可爸爸并沒有那樣做，而是拿紙把我吐在身上和吐在爸爸身上的'臟東西擦掉，還把我輕輕地抱起來，用手拍著我的后背，在我耳邊輕輕的安慰我，說：“沒事，馬上就到了。”
偎依在爸爸的懷里，聽著爸爸輕聲的安慰，我覺得心里特別溫暖。
有句歌詞中寫道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”可我想說：“世上還有爸爸好，有爸的孩子也像個寶。”
我的爸爸很愛我，時時處處都在關心著我，呵護著我，我也像他愛我一樣的愛著他。
四年級記敘文 35
今天上午，我們班舉行了一場別開生面的辯論賽，主題關于“當不了班干的學生是不是好學生”。
首先，由正方甲同學開始發言∶“我認為當不了班干的學生不是好學生，因為能夠當上班干的學生都是品學兼優的學生，由此足以證明那些當不了班干的學生不是好學生。”
接著反方乙同學說∶“我認為當不了班干的學生未必不是好學生，俗話說‘人無完人’，我覺得只要認真遵守校園規則的學生都是好學生，而不是一定要當上班干的.學生才是好學生。”
正方丙同學立刻反駁道∶“我不認同反方的觀點，作為一名學生，最重要的事情就是學習，如果連知識都掌握不好，那他算是什么好學生。”
反方丁同學也不甘示弱∶“我反對正方的觀點，正如乙同學上面所說得那樣‘人無完人’，再優秀的人也有美中不足的地方。如果只是因為學生的學習成績不好，就斷定他不是一名好學生，那未免也太過于武斷了。”
比賽還在繼續，雙方你一言我一語，激烈地辯論著，都企圖用自己的道理去說服對方。
最后，還是老師做出了總結∶“正反雙方都充分證明了自己的觀點，但反方的理由卻比正方的更有說服力，所以我認為當不了班干的學生未必不是好學生！”
四年級記敘文 36
春節到了，為了讓我們過個快樂的春節，吃上好吃的水果，舅舅決定帶我們去摘草莓。吃過午飯，舅舅開著車我們出發了，一路上我和姐姐有說有笑，不一會就到了草莓園。
我和姐姐、舅舅各拿了一個盆子進大棚里邊摘草莓，一進大棚，一個個鮮紅的草莓從綠油油的葉子中探出頭來，好像是在跟我們熱情地打招呼。發現草莓長得一壟一壟的，好像是排著整齊的隊伍迎接我們。
開始摘草莓了，我彎下腰，撥開葉子仔細地摘。我發現有的草莓鮮紅鮮紅的，有的草莓尖上有一點白，還有的一點兒也沒有熟，是綠色的，我們就只摘那些鮮紅的草莓。大部分的草莓都是可愛的心形，但也有一些奇特的形狀，像元寶、像錢包、像蝴蝶 ，可愛極了，我把它們都裝進了我的盆子里。
我們邊摘邊吃，草莓酸酸甜甜的，咬在嘴里軟軟的，還有些金黃的'草莓籽，脆脆的。我狼吞虎咽地吃著，鮮紅的草莓汁濺到我紅撲撲的臉蛋兒上，涼涼的，舒服極了。大棚里邊好熱呀，一會我就滿頭大汗，但是我們收獲了十分多草莓，我們的心里都樂開了花！
四年級記敘文 37
我最快樂的時刻，是在上次去宋佳燦家過生日的時候，就讓我來講一講吧。
那天是12月2日星期三，宋佳燦邀請我和謝晨曦去她家過生日，一放學我就和謝晨曦，還有宋佳燦一起去她家，我們一邊走一邊聊，別提有多開心啦。
到了宋佳燦家，我們趕緊拿出作業開始寫，寫著寫著，謝晨曦說了一句：“宋佳燦，你們家有好吃的嗎？我有點餓了。”我說：“對呀，我也有一點餓了。”說完，宋佳燦就朝零食柜走去，拿了幾包薯片回來，我們二話不說吃了起來，看見謝晨曦那狼吞虎咽的'樣子，就像好幾天沒吃東西了似的。
很快就吃晚飯和蛋糕的時間了，我們趕快吃完晚飯，等待著吃蛋糕，蛋糕來了，我們都迫不及待地看向蛋糕。它是一層的，奶油上散滿了金黃的五角星糖果，看上去神氣極了。切開蛋糕，我們的目光一起盯向蛋糕，特別是宋佳燦和謝晨曦，她們的口水都要快流出來了，就等著吃。
我們吃了一塊還不夠，還要吃第二塊，謝晨曦說：“這也太好吃了吧！”我說：“這簡直就是我吃過最好吃的蛋糕。”宋佳燦也笑了笑。
時間一分一秒的過去了，我們也該回家了，這一次玩的真開心，讓我永遠也忘不了。
這就是我最快樂的時刻。
四年級記敘文 38
在衣柜里就剩我一件了，其他裙子和褲子都去哪了？看著我的兄弟姐妹都被拿了出去，都一個個那么興奮，他們都見到了什么？要是從這黑暗暗的衣柜里出去，應該會很美好。可是如果只是我們變小變舊了，她不要我了，和它們一樣被丟棄那就不是什么好事了。
“是要穿還是不要穿呢？”女孩說，這時她拉開衣柜，想伸手拿出這條裙子。可她定住了，她心想：別的裙子都因為太小送給表妹了，這條是正好的而且它是我唯一一條裙子了，媽媽也不給我買了呀，她說等生日到了再說，很快就要入冬了，天冷了，也穿不到裙子了。想著想著女孩把手從衣柜里伸了回去，把衣柜門緩緩關上，轉身離開。
天哪！為什么不把我從這兒帶出去，讓我到外面的世界走一走。這里的.陰暗我受得夠多了！裙子小聲抱怨著，但還是被一條毛毯給聽見了。它沒吭聲，卻有點鼻酸，這和它以前真像，在不停希望自己從這小衣柜里出去。不然，要么就是永遠在這兒了，要么就被丟棄。
這樣的生活還要多久？留下難道是一種安全，與之前離開的裙子相比？但出去也許會是一種幸運或者美好，畢竟裙子成為了一條裙子？
四年級記敘文 39
這個星期一，文言文終于做滿了一百篇。俗話說，孰能生巧。多做文言文，自然能夠提高自己讀文言文的水平，提高做題的準確率。
剛開始做文言文時，總是會做錯很多。因為平時讀得太少，許多通假字找不出來或者不知道或者不知道它通什么字，總是在詞句的翻譯上錯很多。可是，回想這一條路做過來，我在不斷做文言文的過程中，知道了很多字的`常用意思，了解了更多通假字，學習更多的詞法和句法。所以，這一百篇文言文這么做下來，詞句理解率節節攀升，這樣下來，我的文言文閱讀方面大有進步，十分可觀。
其它的東西又何嘗不是這樣呢？實踐才是硬道理，只知道道理是不提高你的實際能力的。重要的是把道理在實際中運用，將理論與實踐永融合，多練習，可以使你更會去做它，對它更熟悉，并最終擊敗別人，獲得成功。
重復地去做類似的東西可以獲取經驗，經驗對于一個人來說至關重要。擁有經驗，可以使目標更明確；擁有經驗，在面對困難時會更冷靜；擁有經驗，可以讓效率更高；擁有經驗，別人會更尊重你。經驗可以幫助我們渡過難關，在迷茫時，經驗帶領我們走出滄海。
多做，并不是熟能生巧中最重要的一部分，最重要的是在做的時候去感悟！
四年級記敘文 40
下課了，老師說今晚沒有作業，可把一些人樂壞了，但有一部分人卻愁眉不展。而我，則屬于面無表情的這一部分。
回到家呆呆地坐著，腦袋一片空白，望著樓對面那埋頭做作業的學生，真的好羨慕！
吃完晚飯，和烏龜一起玩“捉迷藏”，和小草小花聊天。然后又出去玩了一會，弄得滿頭大汗，回到家已是晚上七點。搬一張小桌子，放一碟小菜，邊吃邊賞月。那皓白的.明月，令我產生了無限遐想。
慢慢地，我把作業的事忘記了。雖說是忘記，但心里總是沒底，每次都要翻一下書包，總覺得忘做了什么事似的，可又記不起來，像吊著塊大石頭，壓得我喘不過氣來，悶得不舒服。哎，沒作業真別扭！
其實我喜歡沒有作業，這樣可以有更多的時間去摸摸我的寶貝書，可以學習更多的課外知識。但我又不喜歡沒有作業，因為覺得懶懶散散的很無聊，總覺得少了什么，畢竟做作業是學生的本職工作，可以使我們鞏固學到的知識，溫故而知新。
我很矛盾，不知道沒有作業好不好，也不知道沒有作業該做些什么……同學們，你們會有相同的感受嗎？
四年級記敘文 41
我一直都想對你說，只是沒有機會，現在借這個機會對你說說，雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的'面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現現在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好，但經過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望!老師，希望你以后對我是另外一種態度。
四年級記敘文 42
我在快樂大作文體驗了許多的有趣的事情，其中一件就是我們經常玩扮手腕。
扳手腕比賽正式開始，參賽的'選手分別是第一組的小陳和第三組的小顧，老師搬來一張椅子作為擂臺，兩位小選手就坐在凳子上，雙手緊緊地握著，等待著比賽的開始。只聽"一二三"小，比賽開始了，一聲令下，兩人陷入了苦戰。可是，小陳哪有小顧的力氣大呀，由于懸殊過于大，不一會，就被小顧扳的手幾乎成60度。小陳可心急了，結果，小顧就輕而易舉地把毫無勝算的小陳給打敗了。小陳不服氣，結果是三局兩勝，被小顧又一次擊敗。
接下來是我和小顧的決戰，我有點緊張，是因為看到小顧這么容易戰勝對手，相比之下，小顧顯得很得意呢。比賽開始，我和他握著手，雙眼對看。"開始"我們兩個一起用力，慢慢的，我頭上冒汗了，他也冒汗了，這時整個教室都沸騰了，都在為我們加油。忽然，小顧把手一斜，我沒堅持住，第一局我輸了。但是第二局我贏了，我想也許因為他連續作戰吧，哈哈，同學們都為我歡呼。
我覺得這樣的游戲看上去很簡單，但是我知道是能鍛煉我的意志力的哦。
四年級記敘文 43
最令我難忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。在我家樓下有一個小菜園，那里是爺爺的樂園，他每天都會去那，樂呵呵地給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的`小辣椒，在每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色，非常神奇。一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個。
我走到菜園時，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正爺爺也不在。我以飛一般的速度跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我像得了一件寶貝似的，小心翼翼地捧著四色小辣椒，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。跑進廚房把四色小辣椒洗干凈，然后把放四色小辣椒放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。這件事一直刻在我的心頭，甩也甩不掉呢。
四年級記敘文 44
今年暑假，姐姐決定帶我去常州恐龍園玩，我聽了高興得一蹦三尺高。我們早晨5點起床洗漱好準備出發。可我們4點沒到就起床了，可能太激動了吧！因為這是我們第一次跟姐姐去旅游。走之前，姐姐把我打扮得像位小公主，一切就緒，我和姐姐開開心心地出發了。
經過漫長的兩個多小時，常州恐龍園終于到了，啊！好美啊！一大片碧綠的草坪上或站或立或蹲幾只恐龍栩栩如生。假山；噴泉；綠樹；紅花。游人如織，音樂聲震耳欲聾，漂亮的阿姨，各種卡通人物唱著勁歌，跳著熱舞，熱鬧非凡。直看得我眼花瞭亂，目不暇接。
恐龍園可大啦！里面有好多好玩的，水上樂園，過山車，大轉盤，蕩秋千，等等。我玩得可過癮了。
我們還觀看了大象表演，那些大象好可愛啊！穿著漂亮的.衣服，在訓獸師的指令下，兩前腿豎起，向觀眾致敬。最驚險的是一名小丑被綁在一棵假樹上，他身上綁滿了彩色汽球。兩頭大象在訓獸師的指令下，用長長的鼻子，扔飛鏢扎汽球，居然百發百中，小丑連一根汗毛也沒被傷到……小丑和大象的各種滑稽精彩表演引來觀眾的陣陣喝彩和經久不息的掌聲……
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