【實用】談學(xué)習(xí)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的談學(xué)習(xí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
談學(xué)習(xí)作文 篇1
進入高一以后，理科的學(xué)習(xí)可能會極大的困擾同學(xué)們，因為它的信息量很大。今天我來談?wù)劦膶W(xué)習(xí)理科的一些體會。
首先，是老生常談的幾件事，上課要認(rèn)真聽課，并且做好筆記。這兩件事雖然經(jīng)常說，但是是非常有道理的。認(rèn)真聽課可以讓你不會跟不上課堂，做筆記在復(fù)習(xí)時會幫你回憶起知識。在做筆記的時候，也要講究方法，要詳略得當(dāng)，抓住要點來記，尤其對于理科，要分好系統(tǒng)來記。在記筆記的`過程中，要學(xué)會去思考你的筆記內(nèi)容，邊抄邊想對你的記憶有幫助。一開始這樣做可能是有些難，但是只要適應(yīng)了，堅持下來的話會有極大的益處。
其次，是我比較想強調(diào)的，做題的思維。題海數(shù)百萬，但是題目其實是前篇一律的，掌握好做題方法很重要。做題的時候有三個步驟：想一想，做一做，看一看。看到題目后，想想這道題涉及到哪些基礎(chǔ)知識，哪些基本方法，想想這道題考你什么？想好了再動手。做完回頭看一看，還有沒有更好的辦法，看看書上的例題是怎么樣解出來的，和自己的方法比較一下，找到最簡便易懂的方法，再把這些方法歸納總結(jié)起來，形成一套思維，就是你看到哪種類型的題用什么方法，怎么去思考。
再者，要多多做題鞏固知識。這點對于理科非常重要，理科學(xué)習(xí)中有巨大的信息量和較強的系統(tǒng)性，上面所說的做題的思維就是要通過多做題來形成，多做不同類型的題，可以幫助你掌握更多的方法。做完題后，一定要好好思考并且總結(jié)做這類題的方法，如果遇到比較經(jīng)典的題型要記下來，以便在復(fù)習(xí)的時候可以再做一遍，看看你有沒有掌握這種方法。將這些方法梳理清楚，就是做題的思維模式。
這些就是我的一些小小的體會，希望能幫到大家。
談學(xué)習(xí)作文 篇2
許多同學(xué)對于理科的想法，可能是一個字“難”，因為理科費腦細胞，總要算來算去，還要記下麻煩的公式，所以大多同學(xué)對理科總會抱著學(xué)不好的心態(tài)。我想說，無論哪一科，只要想學(xué)，只要肯學(xué)，只要有目標(biāo)，就不怕會學(xué)不好。
學(xué)習(xí)理科，首先要端正自己的態(tài)度，對理科產(chǎn)生興趣，有了興趣，才會有想學(xué)的動力，會擁有解出難題的自豪感。其次，要相信自己，不要去害怕理科，去想著理科的難，讓自己與理科產(chǎn)生距離，要像學(xué)習(xí)自己擅長的科目那樣，以輕松、認(rèn)真的態(tài)度去面對理科。最后，你還要為自己制定一個能實現(xiàn)的目標(biāo)，這樣又能為學(xué)習(xí)再增加動力，等達到后，再重新制定，挑戰(zhàn)自己。
數(shù)理化三科都有著不同的學(xué)習(xí)的方法，但一定不會變的是認(rèn)真聽課，理解每一條定理、公式，這是學(xué)習(xí)數(shù)理化的基礎(chǔ)，也是重中之重。
學(xué)好數(shù)學(xué)，第一要在書上做好筆記，因為上課時，老師總會對書上的'內(nèi)容進行補充或者總結(jié)，記憶力再好的人也不可能把這些筆記都記住，所以，上課做好筆記是必不可少的。第二、要把所學(xué)的知識運用到解題中，每一個知識點，都會有幾道典型的例題，這是必須要會做的，因為很多難題，都是從這些題目中拓展開來的。第三，還要多做不同類型的題目，這樣可以鍛煉自己靈活地運用所學(xué)的知識。第四，要大膽地向老師或同學(xué)請教你不懂的地方；另一方面是要大膽地把自己的解題方法寫下來，有些同學(xué)總是不確定自己的思路是不是正確的，不敢寫下來，或者去問同學(xué)，但是每個人的解題方法不是完全一樣的，你要大膽地在作業(yè)上寫下你的思路，這樣你才知道你的問題在哪，你的思路有什么不正確的地方。
對于物理這一門學(xué)科，很多同學(xué)覺得太難了，根本聽不懂老師在講什么。其實，只要你課前好好預(yù)習(xí)，初步了解要講的內(nèi)容，上課時，再隨著老師的引導(dǎo)對課本上的知識進行更深一步的理解，就不怕會學(xué)不懂。在課后，你還有經(jīng)常看課本，達到復(fù)習(xí)的效果。物理課中，主要是通過一些物理現(xiàn)象和實驗來總結(jié)物理知識，所以上課時，一定要跟著老師的思路走。物理有大部分的題是用所學(xué)的知識解釋和推測物理現(xiàn)象，做這些題目是很重要的，它們可以讓你鞏固所學(xué)知識，是它們熟記于心。你還有多做各種各樣不同的題目，學(xué)會靈活地運用公式和定理，這樣，你的物理成績一定會提高。
化學(xué)是初三新增的科目，一開始化學(xué)并不會很難，只要掌握好學(xué)習(xí)方法，拿高分不是奢望。首先，靈活記憶是必須的，上課時，老師讓我們做的筆記，最好能做到一邊做一邊記，所以上課一定要集中精力，全神貫注，課后也要及時溫習(xí)。再者，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，一些典型的題目都藏在作業(yè)中，當(dāng)然，不懂的地方要去問老師或同學(xué)，一定要把所有的問題都弄懂，考試的時候要學(xué)會從記憶中提取出答案來。最后，化學(xué)中有許多重要的概念，要學(xué)會仔細的專研，把每一個概念立即透徹。如果基礎(chǔ)題對你已不成問題，可以去試一下挑戰(zhàn)有一定難度的題，慢慢地提升挑戰(zhàn)的難度，這對于你的考試會有一定的幫助。
以上這些是我的學(xué)習(xí)的方法，我認(rèn)為每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，有些地方也是相似的，但是如果自己不想學(xué)，不肯學(xué)，那么學(xué)習(xí)方法再好也沒用。所以關(guān)鍵自己本身是否用正確的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)。初三是初中三年里最為緊張的一年，也是最重要的一年，希望同學(xué)們對自己負(fù)責(zé)，不要讓初中的生涯留下遺憾。
談學(xué)習(xí)作文 篇3
開學(xué)一周了，在這一周里，真是感慨萬分啊！這是我有史以來最辛苦的一周，也是最開心的一周，我要為了我的單車努力，在期中或期末考進前30名我就可以得一輛車，于此我必須改變上學(xué)期的狀態(tài)和習(xí)慣，比如我在上學(xué)期不看重副科，倒至我本來可以進前20的，后來……唉！所以我的第一個壞習(xí)慣就是不看重副科，我在這個學(xué)期只要把副科提上來，數(shù)學(xué)保持穩(wěn)定，語文和英語提個3分左右，進前30絕對無壓力。不過重點在做不在說，我這一周確實很努力，我每周都給自己多加一節(jié)課，讓我在課堂上能更好的“征服”這些作業(yè)，預(yù)習(xí)還有一些好處，就是可以積累成就感，在別的同學(xué)不知道，只有自己知道，然后順利的回答老師提出的問題。這種感覺多爽啊！這就是成就感，第一次嘗到甜頭，就會有第二次、第三次，漸漸地，這就成了一種習(xí)慣，在以后的`學(xué)習(xí)中有巨大的作用。
我自己就有一個實例：我上小學(xué)的時候數(shù)學(xué)很差，就是因為某天我再上課前看了一下書，數(shù)學(xué)老師提問時，別人都不知，但我知道，因為我預(yù)習(xí)了，以前我沒有舉手的習(xí)慣所以我沒舉，不過這次不知道為什么，腦子一熱舉手了，我再慌亂之中吧我的答案說了出來，沒想到竟然對了，一種成就感油然而生。
我的數(shù)學(xué)從沒上過80分變成不低于90分，甚至連100分都是常有的事情。
從我的經(jīng)驗來看，上了前30后就得進入維持階段——保持不被拉下去，緩緩地上升。其實我覺得在前10的人是很累的，如果被拉下來了，別人就會用一種橫眉冷對千夫指的感覺看你。雖然某些人說把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣的人名次肯定不會被拉下去。但是我覺得我們都是初中生，能把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣的人那是百年難得一見的，最多就是以某個學(xué)科為樂趣，還有一個問題，當(dāng)別人成績考砸了千萬別去嘲笑他，這是一種非常大的精神傷害，甚至比人生傷害還恐怖。
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