【優選】欣賞的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
我最欣賞的他
我們班有49張鮮花般燦爛的笑臉；有夜空中最閃耀的49顆星；有溫馨花園里含苞的49枝花朵。每一張笑臉、每一顆星、每一枝花都是獨一無二的'，都有與眾不同之處。我最欣賞的就是他——陳健。
他，皮膚黑黑的，臉龐瘦瘦的，兩條彎彎的眉毛下有著一雙機靈的眼睛。他，愛演，愛模仿，逗笑本領高。這不，他又開始了
中午，剛收拾好餐盤的我走進教室，就見他把手卷成喇叭狀，放到嘴邊，身子下沉，左探探，右探探，扯著嗓子吆喝著：陳氏豆腐！陳氏豆腐！大家哄堂一笑，我也笑著看著他自編自導自演。他見狀，不但沒有臉紅，反而變本加厲了。他直起身子，一只手中端著隱形豆腐，一只手攤平，五指合攏，揚起標準微笑，滔滔不絕地說道：陳氏豆腐，選自上好的豆腐。可乃皇帝食用他搖頭晃腦，嘴皮子一直在動。同學們早已笑得前仰后合了，有的捂著肚子，直拍桌子。他激動地說：走過路過，千萬別錯過！心動不如行動吧！打進電話88888888。快來搶購吧！哈哈哈大家都笑得直不起腰，睜不開眼了。
他讓歡笑聲時時充滿六二班！
欣賞的作文 篇2
清風逃不過陽光的追逐，泛著清輝，所到之處，鳥語花香，綠色明媚。
我確信自己喜歡這個季節以及清風拂過的大地，包括大地上的小小生靈，有成群的蜜蜂，有圓鼓鼓的瓢蟲，有我心愛的，有斷了翅的紅色蝴蝶……雖不能一一列舉，但并不妨礙我目睹，聆聽和經歷與它們有關的故事。
在童年的歌謠里，我著一身粉紅色長裙，被一群蜜蜂追得亂了蹤跡。麥浪在陽光下翻滾，復又被我踩在腳下，媽媽會心的笑由柔和的清風攜來，一路上被楊絮遮了眼。我在麥地里躺下，邂逅了一支紅色蝴蝶，它扇動著殘缺的翅膀落在我的肩上。
我帶著，隨著年長的伙伴到地里挖野菜。我不知道你有沒有去過農村，見沒見過麥田，我們就在綠的望不到邊際的麥田里玩捉迷藏。當我們滿懷信心的趴在大地上的時候，我們的書包也舒暢的散在一邊，滑出的數學書，被風一頁一頁翻響。
許多年過去了，我經歷了許許多多細微的快樂和悲傷。我十分想念那只被鄰居家男孩用腳踩死的螞蟻，惦記著自家菜園里見到的圓鼓鼓的可愛瓢蟲。或許他們會在同樣的季節被同一縷清風帶回到我的身邊。
有一回，朋友問我，如果被心愛的人拋棄怎么辦？這個問題讓我傷心，我能做的就是回家，回到那縷清風飄過的田野。“或許當我走進重重的麥子和玉米，它們卷起的'綠色浪頭會將我的憂傷淹沒。幾片飛鳥飛過時落下的羽毛，一直在泥中的蟬蛻，還有小麥成熟之前的疼痛都在陪著我，于是一切都好了。”如果有一縷清風拂過時，我相信它的力量，可以撫平我的浮躁和憂傷，帶走我的眼淚和委屈，就像帶走花粉或者蝴蝶的翅膀。
如果真的有來世，我相信隨我在清風下一同奔跑的和蜂蝶，一定是在田野上安息了的我的先人。他們的魂靈被清風滌蕩，化作天使守護在我的身旁。而清風，默默的包容了大地上的所有故事，為冬的寂寞帶來春的歡笑，為夏的灼熱帶來一絲清涼，為秋的浮躁騰出一彎寧靜。
欣賞的作文 篇3
我的高中生活
時光荏苒，煙云送走了流年，暑假宣告結束后，我的高中生活就悄然開始了。
沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動不已的心臟，踏著晨光，行走在通往新視界的泥濘上，豪情滿滿。鳥飛兔走，未待我組織好語言，便早早來到了我的教室。那是一個敞亮的所在，仿佛一次深呼吸都能給我帶來夾雜著陽光的芬芳。座位上的陌生同學都自然地展現出他們的笑臉，一瞬間，我呼吸得順暢了許多，不安分的小心臟也得以放慢了跳動的'頻率。
他們向我問好，復讀幾遍我的姓名，點了點頭，說是記住了我這個新伙伴。我同他們一起歡笑，戴上志愿者勛帶，站到某一個路口，微笑地接待著新同學，初到的我為了不指錯路，拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗，但看到他們向我回以誠摯的充滿謝意的目光，別提有多高興了！
宿舍的被子由薄到厚，我來到這個校園已有大半年，初來乍到的迷茫雖已消逝，可我還是不夠適應高中住宿生活。沒有父母的照顧，加上成績無法控制地下滑，我開始害怕，再也不敢去預想我的未來。同學的努力讓我覺得我做得不好，老師的關心在焦躁的我看來是討厭我的表現；面對父母的詢問，我的分數讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中生活的那條正確的道路。可每每向初中好友談論我近來的急躁與無奈，他們的鼓勵又總讓我滿懷信心：“九年學習生涯都順利度過，你還在怕什么？”
或許是父母的無奈表情刺痛了我的雙眼，又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄，總之，我笑著度過了我的大半年。雖然成績不見提升，但是我總會抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無難事，只怕有心人。我會一直努力，為了我的那份倔強，更為了我心底的夢想。
春風送暖，萬物復蘇，我的高中生活在綻放它的美麗，我會珍惜這美麗，微笑度過我這美好的三年。
欣賞的作文 篇4
家鄉的果園四季景美如畫，是我最喜歡的地方。
春天，果園里鮮花一片：杏花、桃花粉紅如霞，梨花、蘋果花潔白如雪。粉白相襯，光彩奪目，猶如仙境。四溢的花香味還會引來蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，給果林憑添了幾分生機。
夏天，果林里滿眼綠色。綠葉滿樹，綠果綴枝。看，一棵棵果樹仿佛就是一把把撐開的綠傘，美麗極了。來果園的人們常會坐在樹下乘涼聊天，久久不肯離去。
秋天，果園里碩果累累。瞧，圓圓的大蘋果有紅有綠，拳頭大的梨子金黃閃亮，歪嘴的桃子向我們張開了粉紅的笑臉 ······到處一片豐收的景象。秋風吹來的時候 ，果娃娃們在枝頭搖搖欲墜，更讓人感到欣喜不已。如果這個時候你有幸來到果園，主人一定會揀最好果子摘下來讓你大飽口福。
這些果樹向人們獻出碩果后用不了多久就會換上新衣，有的紅有的黃。當這些樹葉伴著秋風紛紛告別媽媽在空中翻滾飛舞的時候猶如一只只美麗的`蝴蝶，好看極了。樹葉落地后，還仿佛給大地鋪上了五彩的地毯，走上去軟綿綿的，還會“咯吱咯吱"作響，猶如一支悠揚的林間小曲。
冬天，一場大雪過后，果園里滿樹銀花 ，美麗無比。漫步林中目睹此景，你會情不自禁地吟誦起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句來。
我說果園里四季景美如畫一點也不假吧。愿朋友有機會也來這里大飽眼福口福。
欣賞的作文 篇5
西風吹老洞庭波，一夜湘君白發多。醉后不知天在水，滿船清夢壓星河。
唐溫如，你是一個南宋遺民，卻生活在一個與你格格不入的年代。你的一生被沒有過多的記載，作品遺留下來的也很少，卻又很是經典……
秋風瑟瑟，洞庭湖上也泛起了層層的白煙，虛無縹緲，寧靜到逝去的凄涼漫上心頭。這些勾起了你內心無窮的幽怨和惆悵，妙筆一揮描繪了一個白發蒼蒼的湘君的形象。傳聞湘君聽說帝舜死于蒼梧，自己卻無法追隨，于是啼竹成斑，本就已經夠凄慘了，但是在望向這一片蕭瑟的秋景之后，又一夜之間華發早生，令人嘆惋。
夜晚的時候，風停了，湖水也安靜了，天上的銀河就靜靜地倒映在湖水中，在湖邊的船上，你手拿酒壺，一唱一飲，看似淡然自樂，最后終于醉倒了，睡著了。在你的夢里，生活仿佛還可以在天上的銀河中游蕩，周圍一片燦爛的星光，只不過夢終究是一場夢。我讀得出來，你在夢里有多歡喜，醒來后就有多悲傷。
同樣是醉，歐陽修身居滁州，醉醺醺于眾人間，賞山水之樂，得之心而寓之酒也；杜甫心懷長安，艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯，沉郁頓挫為天下蒼生；李白人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，醉得盡興，醉得無所顧忌。
而你，的確是醉了，水與天分辨不清，亦或是不愿分清，你亦是無緣體味，你的國你的家，于你難以尋覓，你從典籍里所讀的詩書禮儀亦不再受用，家國易了姓名，山河換了家主，你守著移民的落寞，越發格格不入。我欣賞你的這份倔強。
歐陽修醉時能與民同樂，杜甫醉醒仍滿懷壯志，李白醉后依然瀟灑于人間。唯獨你唐溫如，清瘦的，孤獨地在心中遙想故國，我心疼你的那份孤獨。
你游戲山水，夢醒之后，亦真亦幻，水天一色，酒不醉人自醉。那場醉中不愿再醒來的滋味，定格了歲月，穿越了時光，流淌在文學的長河里，熠熠發光。我欣賞你的這份才情。
唐溫如，關于你，我能知道的`也許不會太多，更多的是在詩詞認識你，想象你。但真切的是你的那場醉，幸運的是你的那首詩，還有像我們一樣懂你，欣賞你的后人！
欣賞的作文 篇6
教過我的老師有很不少，但最讓我欣賞的，就是我現在的《歷史與社會》的老師——馬老師。
貌如性格。腦袋有點方正，留著一個標準的平頭，看起來很精神。不大的眼睛戴著眼鏡。透過眼鏡鏡片的反光，每每看到他的.眼神，總感覺有一道精芒閃過，給他的儒雅氣質更添一份睿智。
上課了，每當同學們聽到馬老師悠閑的腳步聲，原本喧嘩的教室就會馬上安靜下來。原因就因為他的授課方式很受我們歡迎，同學們很服他。
馬老師走到講臺，從來沒有叫我們“起立！”一切都很隨和。最重要的還是課堂氣氛。馬老師說回答問題不用舉手，太老土了，直接站起來就好，看誰快就誰答。這樣一來，整個課堂氣氛都被調動了起來，非常活躍。這讓我們同學非常喜歡他。
而且老師提的問題都很刁鉆，牽扯到課本外的歷史。為了能夠解答老師的問題，同學們課后都去讀一些其它的歷史書籍，如《明朝那些事》等等。
記得一次歷社課，講著講，著馬老師冒出一個問題：“第二次歐洲宗教改革叫什么？”同學們愣住，但有一個同學直接站起來說：“啟蒙運動！”“正確！”有的同學很沮喪，因為搶答慢了，有的覺得自己欠缺這方面的知識，也很不自在這就讓我們上課的注意力都很集中，生怕一分神就比別人慢了半拍。
學生喜歡上馬老師的課，這就是老師的最大成功！
馬老師的授課方式讓我們班同學受益匪淺。我想：如果學校再多些像馬老師這樣的老師，甚至整個中國，那一定是教育事業的璀璨！
欣賞的作文 篇7
淡淡的云，輕輕的風，柔美的晨晨昏昏。
蒙蒙的雨，咸咸的淚，曾經的年年歲歲。
像突然來到這個國家一樣，突然走掉。坐上飛機，才發現我終是沒有等到第二個秋天，沒有等到你的教堂，敲響第十二聲鐘。
驀地，我發現不可以再問你一個不會的英語單詞，不可以在轉頭看你糊滿番茄醬的可愛樣子，不可以繼續糾正你生硬的中文發音。有那么多不可以了，那么多不再有了，美好已經成為過去了吧？
不過，主眷顧我，給了我那么多回憶，學校里的點點滴滴，你記得的，忘記的，我都會記得。
我記得第一次歪著頭研究你的眼睛為什么是古玉的顏色的時候，你對我笑了，那是你第一次對我笑，你的牙齒白的像海貍先生。你說你想擁有一雙像我一樣的bruntumber的眼睛。
我記得上課中途被校長叫了出去，頂著紅腫的眼睛對我說沒事時，你的那個苦笑，牽動了我心里最敏感的那根神經。我言不由衷的說你像只猴子似的，你卻說這個外號不錯，然后，我們在密歇根重點的鷹學院里，大方的叫著外號。
記得用英語和美國人吵架時，你在旁邊著急的樣子，當我不帶粗話的把她說哭的時候，教室里由你煽動的了零星的掌聲。
更記得我和左邊的同學交談的時候，因為有一個詞不會表達一陣亂比劃，他不懂我的意思，只好有換了方式比劃了一遍。一只關注著我這邊的你，一片死寂的圖書館里笑得前仰后合，老師自然把你請出去教育了一頓，可是你還是笑個不停，為此，老師特地帶你去看了心理醫生。他們都以為你有間歇性神經病，真正的.原因也只有我知道而已。
你說中文好難啊，我說我的英文名字就是中文的譯音，你眉飛色舞的念著我的名字，告訴我，你會講中文了。
你為了我的傷害辯解，看著頂我的你，我只是自動的扣了學分。我們的緋聞傳的漫天飛的時候，你問我的看法，我說我也沒辦法啊，第二天，聽到同鎖柜的人說，你說，傳就傳吧，還真沒準會成真呢！你的人氣是學院里最高的，話一出口，我們便被標榜上一對的標簽。奇怪的是，一向實行矜持主義的我竟然不反感你的做法。
曾經天真的以為離開了你，只是考試砸了沒人安慰，惹完了事沒人幫我撐著，作文寫不完沒人給我補充而已，但是我從沒想過每次轉過頭去看后座不再是你，我會那么傷心。
后座不是你，我堅持了下來。雖然不知道你會不會因為前座不是我而失落，可是可是肯定的是，你記得專屬我們的回憶，那就夠了。那條你執意以我名字命名的早已死去，它在天堂也一定為它的主人們祈禱了吧。
最后還是要謝謝你，猴子，我回國已經兩年，你讓我見識了什么叫做最持久的耐力，什么是最堅定的恒心，這些還在繼續著的，無時無刻不再深深的打動著我。
見不到你了，補救不了破碎的美好了，忘不掉這段回憶了，我能做的只有真誠的謝謝你了。
欣賞的作文 篇8
微笑是圣潔的百合，在雜草荊棘中卓然獨立；微笑是平坦的陽光道，在斷壁絕巘前不斷延伸；微笑是傲霜的寒梅，在枝殘葉敗的枯樹邊巍然屹立。輕輕地揚起嘴角，在風雨的洗禮后，露出我們詩意的笑容。人的成長就是從一個個微笑開始，從而變得絢麗多彩，非比尋常！
堅強，從微笑開始。
在一個蕭瑟的秋季，外婆踏著悲愴的樂聲，步入了天上人間。菊殘荷盡，破碎的葉子化成枝頭上最后一片憂傷，赤裸裸地在寒風中瑟縮抖動。我望著眼前這番衰敗的景象，感覺喉中涌動著一絲苦澀，吐之不去，思緒不禁隨著秋風飄蕩，曾經我與外婆的一點一滴像放電影一樣，一一浮現在眼前。依稀看見，外婆端著小碗，不厭其煩地哄我吃飯；依稀看見，外婆牽著我的小手，去買我最愛的零食；依稀看見，外婆奮力地擋在我前面，驅趕追逐我的大狼狗；依稀看見……待我回過神，發覺自己早已淚流滿面。那一夜，天下起了雨，我伸手去接，雨水滴落在我手心上，順著掌紋散開，幾許清涼，幾許潤滑，這是淚化作的相思雨啊！凝望著夜空，發現漆黑的夜空漸漸顯現出了外婆的面容，她正對著我微笑，好像在說：“孩子，要學會堅強……堅強！”我注視著外婆，漸漸領會了其中的含義，緊握掌心，輕輕地揚起嘴角，默念道：“我會學著堅強，學著微笑，外婆，再見……”那一晚，我沒有再流一滴淚！有人說，人不過是一棵脆弱的小草，經不起一切的打擊與磨難。不錯，人本身是脆弱的，在狂風暴雨中的停滯，停滯，再停滯，只不過是一場華麗的。紅塵阡陌，弱水三千，我們從悠揚的樂聲中走來，穿過空蕩的山谷，憤怒的河灘，一次次疼痛的跌倒蹂躪著我們對未來的渴望，而人的成長正如核桃，剛開始青澀單純，不堪一擊，但隨著一次次困苦的折磨與打擊，最終會變得頑強不屈，雖然身體早已遍體鱗傷，卻擁有了一副堅不可摧的外殼，經過一番痛徹心扉的傷痛后，仍然保持微笑，以示堅強。
樂觀，從微笑開始。
曾經有這樣一個故事：兩個剛剛經過長跑訓練的運動員，口干舌燥，急于找水喝，看見桌上放著半瓶水，一個人皺起眉頭嘆息道：“唉，只剩下半瓶水了。”一個人卻微笑著說：“太好了，還剩下半瓶水！”同樣是半瓶水，卻由于看待方式的不同，而結果也不同——前者消極，后者積極。是什么有著這樣神奇的力量？是微笑。它使人樂觀，使人不再為“山重水復疑無路”而悲傷，而是為“柳暗花明又一村”而驚喜；不再為“有心栽花花不開”而懊惱，而是為“無心插柳柳成蔭”而欣慰；不再為“眾里尋他千百度”而迷茫，而是為“那人卻在燈火闌珊處”而欣喜。相信吧，上帝為你關上一道門，必定會再為你打開一扇窗。即刻，我們會在光明的大道上行走，明媚的`日光會再次溢滿雙眸。不應再有蹀躞，而應大膽地尋覓又一方理想之地。
成功，從微笑開始。
冰心是名揚海內外的大文學家，曾寫下了幾百萬字的作品，在我國文學史上有著非凡的成就。她一直活到了99歲，成為了世紀老人。當她談到自己的養生之道和成功的原因時，她說：“我一直在微笑中寫作，所以我的成功和長壽都離不開微笑！”人生長途路漫漫，四面八方的壓力，朝我們奔涌而來，有人已經不堪重荷，有人卻抱著“一蓑煙雨任平生”的超然心態，從而取得最后的成功，這一切都源于微笑。它讓勇敢代替了怯弱；讓寬容代替了狹隘；讓希望代替了絕望。朋友，請輕輕地揚起嘴角吧，讓心在微笑的孕育后變得澄澈透明，淡泊平靜，讓我們做到拿得起，放得下，不再計較得與失，成與敗。面朝大海，一切都會春暖花開。
站在生命和思想的至高點，我們要認真地把自己所擁有的經歷來一次整理。把甜蜜、幸運和歡樂作一次集合；把痛苦、悲傷、疼痛來一次刪減。這樣世間的恩怨、仇恨就會統統停靠在回憶的岸邊，而微笑和歡樂就會與我們一直相伴。翻開心靈之書，展現在眼前的是五彩斑斕的異樣文字，卻在心情的過濾后有著深度不一、角度不同的理解，而微笑的理解總是最清新、高雅的。微笑讓人生變得快樂，讓人遺忘心靈的創傷，讓人在流逝的光陰中迅速成長。微笑讓人與人之間變得和諧，它傳遞了友誼，傳播了文明，溝通了心與心。它如同靈魂的光影在流光中綻放，如彩虹的七色光在天空中閃耀，聯系著人與人、民族與民族、國家與國家。所以，輕輕地揚起嘴角吧，讓我們在甜甜的微笑中，感受到愛的溫暖和奮進的力量。
我們要保持微笑，給心一些依靠；我們要保持微笑，給心一個擁抱；我們要保持微笑，為心做一次祈禱。江山笑，煙雨遙；清風笑，惹寂寥；蒼天笑，世上潮。人生旅途，風雨兼程，讓我們從一個微笑開始，輕輕地，揚起嘴角！
點評：作者選取生活中和文史中的一些具體事例和名言，抒發了個人對“微笑”的理解與贊美，表達了對一個友好、善良、關愛和信任的社會的憧憬與呼喚。作者思路清晰，表達準確而又有節制，語言上也不呆板，力求生動活潑，是一篇比較清新和優美的小散文。
欣賞的作文 篇9
有的時候我覺得自己真了不起，比如我在上次學校里的籃球比賽時的'表現就讓我感覺到了如此驚訝，我這么了不起。
記得上次在體育課時，我和一群同學在打籃球比賽，我們隊的每一個人都打得十分努力，我也不列外，為我隊爭取了很多分數，可是我們這隊始終和他們那一隊落后2分。
我們現在已經打到了下半場了，現在我們已經進入了白熱化階段了。我們個個雖都汗流浹背，但為了取得這場籃球比賽的冠軍，我們這隊都忍著疲勞，奮起直追。到了最后三十秒了，突然小張把球傳給了我。我頓時腦子一片空白，不知道該做什么。當我反應過來時，有一個人正要撲過來搶球。那時我腦子從空白一下子就變到了飛速轉了起來，我想：不好，有人要來搶我的球了，我的馬上去投啊！快沒時間了，我們和他們隊之間相差2分，如果三步上籃的話只能平局了，可是我們隊要贏啊！那就只有三分球了。可是我從來沒有投進過三分球。算了吧，我就試一下看看。我馬上拍著球過了所以選手，當我到了三分線時，猛地一跳，把球扔了出去。這時時間凝聚了，我們都想知道球會不會進？當我看到球穿過球框，并聽到球落地的聲音時，我都激動得不知道說什么了，那時，我真的覺得自己很厲害，十分了不起。
我有時真覺得自己很了不起，只有自己去發覺，就能發現很多自己不知道的秘密。
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