【精品】難忘的細(xì)節(jié)作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的難忘的細(xì)節(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1
人生就像一本雜志，內(nèi)容豐富多彩，細(xì)品人生，有滋有味。有過(guò)難忘的經(jīng)歷，有過(guò)幸福的感觸，在這些經(jīng)歷和感觸中或多或少有過(guò)令人難忘的細(xì)節(jié)。
做人要學(xué)會(huì)感恩，不論是父母、朋友、老師，只要他們幫助過(guò)你，就應(yīng)當(dāng)給予回報(bào)。學(xué)校曾舉辦一次“感恩大會(huì)”的活動(dòng)，主要圍繞感恩父母這一方面給予我們啟發(fā)和感悟。
感恩父母，父母給予我們生命，讓我們接受教育。以前我也只會(huì)在作文本上寫“父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的!”但那時(shí)的我又怎么知道這兩句話的份量。
而那次大會(huì)卻給我很大感觸。當(dāng)主持人在臺(tái)上唱起那首令我熟悉的歌《感恩的心》時(shí)，我心中有了一絲震撼，不只是我，全校同學(xué)都被主持人的演講所感動(dòng)。我的眼角濕潤(rùn)了，想想父母為我們所做的一切，我覺(jué)得在那種場(chǎng)面流淚并不丟臉。更有甚的是，當(dāng)主持人讓我們?cè)诟改该媲肮蛳聲r(shí)，同學(xué)們也都毫不猶豫地為自己的父母跪下了。有的父母不知所措，有的則淚流滿面。在那時(shí)我才懂得父母的心，體會(huì)到父母的感受。
就連老天也感受到了，會(huì)場(chǎng)上除了哭泣的聲音，還有的就是風(fēng)聲、雨聲，我感覺(jué)到同學(xué)們的顆顆真誠(chéng)的心，眼淚是最好的證明。這種感情不摻雜其它，只有真誠(chéng)。
端詳著母親那滿臉的皺紋，看到母親那因長(zhǎng)年累月辛苦勞作的長(zhǎng)了老繭的手，心中不免難過(guò)起來(lái)，心頭涌起陣陣辛酸。
成長(zhǎng)過(guò)程中的叛逆，讓父母沉受巨大的痛苦，在那時(shí)我才慢慢地明白“父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的!”這意義深刻的話語(yǔ)。
那次大會(huì)給了我難忘的回憶，會(huì)場(chǎng)上的一切我都無(wú)法忘記，那堂課，讓我受益匪淺，足以讓我回味一生!
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2
我的童年大部分是在田野里度過(guò)的。
小時(shí)候，父母出于生計(jì)將我寄養(yǎng)在外公家。外公、外婆都是地地道道的農(nóng)民，因此常常把我?guī)У教锏乩铩Ｄ菚r(shí)候的我還太小，所以我只負(fù)責(zé)安安分分地坐在大樹底下。
漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢地可以分擔(dān)一些農(nóng)活，我一有空就跑田地里去幫外公干活。有一年收割稻子，正值酷暑，太陽(yáng)炙烤著大地，水泥路上泛著刺眼的白光，連狗見(jiàn)著生人也懶得叫，趴在地上來(lái)回地蠕動(dòng)著舌頭。外公、外婆還是照例每天下午兩點(diǎn)出發(fā)去田地。
到了田地，我們就開始了收割稻子的活兒。不出十分鐘我就會(huì)跑到大樹下休息、喝上幾口水。外公、外婆卻還在那兒彎著腰奮力地割著稻子，當(dāng)我再次回到田地里的時(shí)候，稻田已割好了大半。
接著外公、外婆開始打谷子。打谷機(jī)是最原始版的，它需要人用腳去踩，然后會(huì)發(fā)出摩托車馬達(dá)的聲音。我割累了便在地里看他們勞作的身影。外公又高又瘦，皮膚是黝黑的。外婆相對(duì)來(lái)說(shuō)較矮小，膚色和外公差不多。由于要腳踩，這對(duì)于外婆來(lái)說(shuō)是不容易的。因此，外公常常會(huì)把稻子堆積較少的一邊讓給外婆踩，并不時(shí)地對(duì)外婆說(shuō)：“你要是累了就去休息，這里有我就行。”外婆每次聽到后都會(huì)微微抿起嘴，暗自歡喜。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地從打谷機(jī)的踏腳板上溜走，剛才驕橫的太陽(yáng)已漸漸向西顯露出蒼老的面孔，只剩下最后一堆稻子。外公、外婆早已汗流浹背，仿佛是吸了水的海綿。忽然，外婆向后打了幾個(gè)踉蹌便倒在田里。外公被這一幕驚呆，一把丟掉手中的稻子，拼命的跑向外婆。當(dāng)外公趕到時(shí)，累得氣喘吁吁，鞋也跑掉了一只。不顧頭上的顆顆滾滾的汗珠，一遍遍地呼喊著外婆的名字。眼神里充滿了焦慮與擔(dān)憂。仿佛是外公不停地呼喊起到了作用，外婆漸漸地有了知覺(jué)，微微地睜開雙眼，嘴里好像在說(shuō)些什么，也許是因?yàn)樯眢w太虛弱了，無(wú)力氣說(shuō)出聲來(lái)……
外公見(jiàn)外婆醒了過(guò)來(lái)。大聲地說(shuō)：“你這娘們，讓你休息你不休息，剛才真是嚇?biāo)牢伊耍闶遣皇窍訔壩疫@個(gè)老頭子，想早點(diǎn)走啊！”外公說(shuō)完后眼睛里潤(rùn)潤(rùn)的，滿是憐愛(ài)之情。黃昏時(shí)分，我們拉著車走上了回家的路。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3
微笑猶如冬季的驕陽(yáng)，給白雪皚皚的大地披上金裝；微笑猶如海港的燈塔，使迷路的船只找到方向；微笑猶如干涸的河流中涌出的清泉，給予人們?nèi)说南ＭＮ⑿Γ亲蠲赖娘L(fēng)景，是最偉大的力量。
已經(jīng)步入初夏，空氣中彌漫著使人煩躁的小分子顆粒。太陽(yáng)懶惰地撒灑出些許陽(yáng)光，似乎在抱怨著忙碌碌這勞累的一天。街道上的小販們?cè)谫u力地叫賣著，擁堵的人群也在各自為政地?cái)⒄f(shuō)著自己的一天。這一切都混雜在這燥熱的空氣中，使人無(wú)力，迷茫，和惆悵。再看向那紅筆就像試卷的主人般地占據(jù)了一大張的空間，不禁一陣彷徨。
突然，前方的一個(gè)小吃攤吸引住了我的視線，在他的攤前已經(jīng)人滿為患，這使我的好奇心有了動(dòng)力，習(xí)慣性地摸向褲袋。還有一點(diǎn)錢，那就吃點(diǎn)東西再回家吧！反正我現(xiàn)在還不想回去。我在攤位后面排著隊(duì)，當(dāng)人走時(shí)，我就像行尸走肉般地向前一步，大概持續(xù)了十分鐘，終于等到我了，我也終于看到了這攤主的“廬山真面目”。
他那干枯發(fā)黑的頭上頂著一頭亂七八糟的頭發(fā)，略顯得有點(diǎn)寬大且笨拙的沒(méi)有一絲血色的嘴巴，中間夾著一個(gè)略微下榻的鼻子。身著一身已經(jīng)洗褪色的縫著補(bǔ)丁的衣服，給人一絲不和諧的感覺(jué)。我上下打量著他與其他攤主的不同，可是許久也不曾發(fā)現(xiàn)，直到他問(wèn)我要吃點(diǎn)什么時(shí)，我說(shuō)算是知道了其中的奧秘。他那嘴上一直掛著其他攤主所沒(méi)有的微笑，他的微笑給人以溫暖和舒適，消去了工作人群一天的勞累。看著他的干枯的手上熟練的動(dòng)作，就像對(duì)待自己孩子一樣地為他人精心地增加著佐料，那動(dòng)作如流水中的魚兒，是那么地自然和諧。
在夕陽(yáng)的照耀下，我拿著他精心制作的小吃向回家的方向遠(yuǎn)去。回頭望去，他那弱不禁風(fēng)的身影在晚霞的照顧下不斷拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)，最終定格在我的心上。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4
生活中，往往有很多細(xì)節(jié)容易被忽略，然而，小小的細(xì)節(jié)卻能帶給你溫馨的感覺(jué)。——題記
步入高中，我便告別了我的“坐騎”——常年陪伴我的自行車。從此，他便陳列到了陽(yáng)臺(tái)上。不過(guò)，每次回家，看到車前那根被扭曲的鐵絲，心中便不由地生出一種欣慰的感覺(jué)。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這輛自行車已伴我多年，不免有些“滄桑”。車把上的光澤逐漸隱去，留下的只有一層銹跡。不經(jīng)意間，車閘上的一根細(xì)鐵絲也探出頭來(lái)，窺視著閘皮以外的景色。
每次休息，我重視騎著它奔波于學(xué)校、親戚、朋友們之間，來(lái)來(lái)往往，我變成了家中的信客，傳遞親情、友誼。可是不巧的是，一次辦事的歸途中，烏云密布，燕雀低飛，瓢潑的大雨即將鋪天蓋地地向我襲來(lái)。我感到大事不妙，離家還有一段路程，便摩拳擦掌，猛吸一口氣，雙腿像馬達(dá)似地狂蹬起來(lái)，效果的確不一般，路旁的小樹，打傘的人們，緩行的汽車，飛似地向我背后沖去，一閃即逝。此時(shí)回頭看一下大雨中的人們，雖然身上差不多濕透，我暗自慶幸：喝，幸虧有我汗血良駒再此。
是福不是禍，是禍躲不過(guò)。不該發(fā)生的'事情還是發(fā)生了。車閘上“賞景”的小鐵絲或許是由于剛才的飛奔惹怒了它，它拼命地鉆出頭來(lái)，把我車上掛得滿滿的塑料袋刺破了，正在我暗自慶幸春風(fēng)得意之時(shí)，塑料袋中的水果一瀉而下，如散落在地上的水珠，從車把上飛了下來(lái)，弄得我不知所措。算了吧，我使勁剎車，剛才的刺激頓時(shí)煙消云散，我不得不冒雨下車，在大雨中搜集我失落的水果，豆大的雨滴劈頭蓋臉地向我襲來(lái)，仿佛再斥責(zé)我剛才的狂妄，這下我真正成了“落湯雞”……
我落魄地逃回了家，抱怨起來(lái)，咒罵起我的“坐騎”。換下衣服，收拾殘局之后，向母親敘述起事情的經(jīng)過(guò)。
第二天，依如往常，唯一不同的是，當(dāng)重新跨上“戰(zhàn)馬”時(shí)，那調(diào)皮的“小腦袋”奇跡>
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5
細(xì)節(jié)就像空氣，有時(shí)我們會(huì)將它忽略，但若缺少了任何一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)讓人感到有種莫名的不適。
所有的孩子都曾經(jīng)被安徒生筆下美麗的童話所吸引，我當(dāng)然也不例外。然而，另我印象最深的則是他筆下奇幻的海底世界與那位追求幸福與真愛(ài)，最后卻以悲劇告終的海的女兒——小美人魚。
于是當(dāng)我還是孩子的時(shí)候就急切的希望去深圳世界之窗看看仿造的小美人魚銅像。即使是仿造的卻也另我難以忘懷——這小美人魚是那樣的美麗。
她的身軀婀娜地跪在潔凈的礁石上，小腿以下是美麗的魚尾，雖然全身銅色卻能想象出她那五彩的魚尾，她那迷人的臉龐更令人沉醉……似乎這尊銅像的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣的完美，每一個(gè)轉(zhuǎn)折，每一個(gè)線條都是那樣令人難以忘懷。于是，那個(gè)完美、迷人、艷麗的小美人魚在我幼小的心里扎下了深根。
直到今年，在上海世博丹麥館見(jiàn)到真正的小美人魚時(shí)，我失望了。第一眼看見(jiàn)她時(shí)我竟然以為是假的，雖是同樣的大小，同樣的形態(tài)卻沒(méi)有婀娜地身材，體態(tài)還略微發(fā)胖，甚至連贅肉也清晰可見(jiàn)，沒(méi)有表情的面孔想無(wú)風(fēng)的大海一樣平靜，似乎還透著一絲哀怨和悲傷，那魚尾也只是一條魚尾，一條無(wú)力的。死一般寂靜的魚尾……所有的細(xì)節(jié)都是那樣令人心碎、令我失望……我再一次捧起那本已經(jīng)泛黃了的《安徒生童話》，再一次沉浸到那海的世界里……似乎我讀到了小美人魚的心聲，感受到了她喝下毒藥后的痛苦，感受到了她失去魚尾后短暫的幸福與那將永遠(yuǎn)伴隨著她的鉆心的痛;感受到了被人們誤解的無(wú)奈;在狂風(fēng)巨浪中舉起匕首時(shí)內(nèi)心痛苦的針扎，還有那最終化為泡影時(shí)的解脫。
我震撼了，那就是真正的小美人魚呀!每一個(gè)細(xì)節(jié)都透著真實(shí)的氣息，好像就是我們身邊的人，但卻是那樣的脫俗。那條死寂的魚尾是她真實(shí)的寫照，一張平凡的臉卻在眉宇間透著常人難以想象的哀怨與掙扎。在已泛綠的銅像上，每一個(gè)細(xì)節(jié)仿佛都在述說(shuō)著小美人魚心中的故事。每一個(gè)線條上的每一絲憂郁都是那樣的難忘。
這就是細(xì)節(jié)，同樣的小美人魚卻因?yàn)閹讉�(gè)小小的細(xì)節(jié)而被顛覆。真正的小美人魚沒(méi)有了妖艷，沒(méi)有了迷人的臉龐;沒(méi)有了藝術(shù)中的完美。而正是因?yàn)樗馁樔狻⑺娜毕荨⑺龖n郁的眼神而讓人感覺(jué)——她就存在于現(xiàn)實(shí)生活中。
這脫俗的細(xì)節(jié)令人難以忘懷。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6
回首過(guò)去，我哭過(guò)，我笑過(guò)，為將要來(lái)臨的困難煩惱過(guò)。這些細(xì)節(jié)隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸淡忘了。打開塵封的記憶磨盒，惟有那么一個(gè)鮮活跳躍的細(xì)節(jié)，令我終身難忘。
那是一個(gè)陰濕的早晨，我的心情也像這天氣一樣，壓抑，灰暗。我覺(jué)得自己活得叫一個(gè)“累”，跟同學(xué)有了矛盾，又為將來(lái)臨的大考煩惱不已，我內(nèi)心悲嘯，為這些將要來(lái)臨的困難而痛苦。
走到一個(gè)人跡罕至的小巷，我驀然看見(jiàn)了一個(gè)擦車的女司機(jī)。“真是的，同是天涯淪落人啊，起得這樣早，一定又是一位同樣愁眉苦臉的同仁吧。”我這樣想，不料，我走近了幾步后竟發(fā)現(xiàn)這位女司機(jī)的表情與我事先想象的大相徑庭。
她在笑，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是對(duì)生活充滿期待，笑對(duì)困難的笑，她那被生活刻出來(lái)的道道皺紋舒展開來(lái)，嘴角微微向上翹起。一瞬間，似乎天也變晴朗了，沉悶，抑郁的氣氛也變得歡快了，我的剛剛還很沉重的心也隨著她那充滿信心與期待的笑輕松起來(lái)。
我大吃一驚，我不明白，為何一個(gè)整日不得不早出晚歸，披星戴月，為生活奔波的人會(huì)流露出那種陽(yáng)光般的，富有生機(jī)活力的微笑？他居住的這條街條件真的十分不好，設(shè)施也很陳舊。
現(xiàn)在，我也許懂了一點(diǎn)了。愁眉苦臉不能改變?nèi)魏问虑椤Ｄ闼茏龅闹皇切?duì)困難，并不慌不忙地去著手解決它，這才是最好的面對(duì)困難的方式。
至今，我都難以忘懷那個(gè)在濕冷的早上，那個(gè)僻靜的小巷中那位女司機(jī)的笑容，這雖是一個(gè)小得不能夠再小的細(xì)節(jié)，但它教給我的實(shí)在太多了，我把它珍藏在我的記憶魔盒中，讓它陪伴我走過(guò)人生漫長(zhǎng)的旅途
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7
生活是美好的，是幸福的，也是多彩多姿的，多一天的生活就像一副嶄新的圖畫，充滿著不一樣的情趣，但生活并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)遇到一些風(fēng)浪，有時(shí)會(huì)遇到一些暗礁，有時(shí)會(huì)遇到一些暴風(fēng)雨。但我們總會(huì)有相應(yīng)的辦法去度過(guò)這些困難，這個(gè)樣子，生活就是會(huì)給我一些難忘的經(jīng)歷。
我，是一名學(xué)生，。在學(xué)校里我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。因此，在學(xué)習(xí)中難免是會(huì)遇到一些困難，而這些困難是自己沒(méi)有辦法的去解決的，所以我們就是需要?jiǎng)e人的一些幫助，讓自己有能力的去挑戰(zhàn)困難。我的老師是一名非常善良的老師，他經(jīng)常幫我補(bǔ)課，教我一些學(xué)習(xí)的方法，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我鼓勵(lì)我。我正是有了這些幫助和支持，才有信心去戰(zhàn)勝這些學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。
記得又一次，那是上八年級(jí)的時(shí)候，我那是的成績(jī)還比較穩(wěn)定，但是在一次考試中，我的成績(jī)不幸的“名落孫山”了，我不知道我為什么會(huì)取得這個(gè)樣子的成績(jī)，但我知道的是在我成績(jī)下來(lái)的那一段時(shí)間，我就像霜打的茄子一樣——焉了！每天上課都是無(wú)精打采的，腦袋昏昏沉沉的，就像醉漢一樣，每天糊里糊涂，沒(méi)有了方向，沒(méi)有了目標(biāo)，沒(méi)有了理想，我哦不知道為什么這一次考試會(huì)讓我變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，但我猜想可能實(shí)現(xiàn)隵壓力過(guò)大導(dǎo)致的。
就這個(gè)樣子的昏昏沉沉的過(guò)了一個(gè)星期，他發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題。在一個(gè)空閑的時(shí)間，他把我交到了辦公室，然后詢問(wèn)了我一下原因，我就把我猜測(cè)的原因告訴了他，然后他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候有壓力是很正常的，因?yàn)閴毫σ彩俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力，但我們也要適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)壓力，不能讓壓力過(guò)重，因?yàn)槟菢訅毫?huì)成為一種負(fù)擔(dān)，將會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果。”
我說(shuō)：“我不明白。”于是，他又講了他小時(shí)候遇到的一些類似的情況，并把如何處理的方法告訴了我，然后他看向我。我這時(shí)仿佛在他的眼里看到了一樣?xùn)|西，有期望有關(guān)懷，還有他的用心良苦，在那一刻，我明白了，壓力是不可戰(zhàn)勝的，只要我們充滿信心和勇氣，就可以戰(zhàn)勝壓力，正如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”最后，我對(duì)他說(shuō)了一句——謝謝。我明白了，這時(shí)笑了，而且很高興。
從哪以后，我從頹廢的世界里面走出，重新找到了自己，我在后來(lái)的兩個(gè)星期里，經(jīng)過(guò)我不斷的刻苦學(xué)習(xí)，終于皇天不負(fù)苦心人，我的成績(jī)又提上來(lái)了，并還在不斷上身，正可謂是芝麻開花——節(jié)節(jié)高！而且我重新找回了自信。
當(dāng)然我并沒(méi)有忘記我之所以取得這個(gè)樣子的好成績(jī)的原因，是他，是他的眼神是我看到了希望，看到了自信，是他的話語(yǔ)激勵(lì)我的激情和斗志，并通過(guò)這件事是我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)，更使我擺脫了稚嫩，多了一份成熟。
他就是我那時(shí)的班主任——程老師！他的那個(gè)眼神已經(jīng)牢牢印在我的腦海，終身難忘。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇8
那天軍訓(xùn)到很晚，十點(diǎn)鐘我才到家。發(fā)現(xiàn)家里只有媽媽一個(gè)人，我便隨口問(wèn)了句：“老爸呢？”“住院了。”媽媽頭也不抬地說(shuō)，“心臟不舒服。”剎那間，我的淚水想開了閘的洪水，洶涌而下。（我想事情都往壞處想）我抓著媽媽說(shuō)要去看老爸，她剛開始說(shuō)太晚了明天去，而我不肯，因?yàn)槲視?huì)胡思亂想。最后，媽媽拗不過(guò)我，帶我去了醫(yī)院。汽車駛進(jìn)醫(yī)院，我看著路邊一幢如今已變成核磁共振室的房子，腦海里突然浮現(xiàn)出一幅畫面：兩個(gè)人，一個(gè)眼神。那還是剛進(jìn)初一沒(méi)多久。下午放學(xué)后，我和我的同桌走在市一醫(yī)院的小路上，一路無(wú)話，兩個(gè)人都十分沉默。經(jīng)過(guò)一幢老舊的樓時(shí)，我的同桌突然停了一下，抬頭看了一眼，又繼續(xù)走著。
“這里原來(lái)是……”（他說(shuō)什么我已經(jīng)記不清了)他突然開口，“我爸就死在這里。”我張了張嘴，一句話也沒(méi)說(shuō)。“他是得肺癌死的，她死的時(shí)候我還小，我現(xiàn)在連我爸長(zhǎng)什么樣我都不記得了。”
我靜靜的聽他說(shuō)著，忍不住想要看他現(xiàn)在是什么表情。想哭還是……可當(dāng)我偏過(guò)頭，我的一切猜測(cè)都被推翻。他很平靜，面無(wú)表情。只是那雙眼睛，那雙眼睛里蘊(yùn)含著一種說(shuō)不清道不明的情緒。我覺(jué)得有些難過(guò)，為他；又覺(jué)得慶幸，為我。但那雙眼睛和眼睛里我那時(shí)還看不懂的情緒深深地印進(jìn)了我的腦海。
“下車。”媽媽喊著我。我回過(guò)神，下了車就沖進(jìn)住院部，找到老爸的房間。一看見(jiàn)爸爸，我的淚水又涌了出來(lái)，我有些害怕。我想我懂了一些那雙眼睛里的情緒，有痛苦，痛苦親人離去，痛苦自己忘了親人的容貌。而我在害怕自己將來(lái)也會(huì)有這種痛苦。
那雙眼睛，那雙眼睛里的情緒，又在我腦海里浮現(xiàn)。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇9
冷漠并不可怕，時(shí)髦更不足喜；沙漏毀了時(shí)間未廢，抽刀斷水水自長(zhǎng)流。生活的碎片零零散散，卻總會(huì)被一種叫做感動(dòng)的膠水，粘合。
距離看到他們已經(jīng)有一年多了吧，那一幕，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有著撫慰人心的魅力。
天黑了，這座城市，卻沒(méi)有一點(diǎn)要入睡的跡象。燈紅酒綠，大酒店的霓虹燈閃著人們的眼睛。但我確實(shí)感受不到人們的輕松愉悅。是啊，我心里悶得很。初三的學(xué)習(xí)壓力，實(shí)在太大；讓父母的關(guān)心成為質(zhì)問(wèn)；老師的擔(dān)憂變成責(zé)怪；同學(xué)的鼓勵(lì)變?yōu)槔涑盁嶂S。我站在路上，加快腳步，捏緊書包，轉(zhuǎn)身繞遠(yuǎn)路的進(jìn)了一條安靜的小巷子，很想要泣不成聲。
“嘿，老頭子回來(lái)了，快把菜端出來(lái)吧，我出去接接他。”聲音是從唯一亮著燈的小賣部傳來(lái)的。我這時(shí)抬頭才看到，我前面有一個(gè)柱著拐杖的老人，步子走的慢，背卻挺得倍兒直。
已不再年輕的婆婆似的女人沖出來(lái)，一把扶住了老人。“假腿還用的習(xí)慣么？不舒服咱們就不用了，我伺候你一輩子，你到哪里我跟你去哪里。”女人說(shuō)。老人還沒(méi)來(lái)得及張口。一個(gè)年輕的小伙又沖出來(lái)：“媽，你扶得動(dòng)么，我來(lái)我來(lái)，爸，我背你。”說(shuō)完就將老人背起。
我站在原地看著這一家三口，又看了看老人藏在褲腳下卻微微露出的假肢，心中明了，看著他們你爭(zhēng)我搶，又不禁笑出聲來(lái)。這時(shí)，老人說(shuō)話了，聲音佯裝生氣：“我這不還能走么，都讓你們給伺候的只能坐輪椅了。”伸手間，還打了打兒子。
我卻借著微光看到老人的另一只手，笨拙的擦著兒子臉上的汗，甚至不小心碰到兒子的眼睛，惹得兒子一陣陣怪叫。
溫暖和驚訝迅速將我包裹，我呆呆的看著他們進(jìn)到店里。
可能我就釋懷在這一刻吧。
斷腳的老人，步履艱難，也要自己走下去。就算不能走下去又何妨？他的妻兒，不是都能攙扶著他走過(guò)余生么？而我必定不會(huì)屈服于現(xiàn)在的挫折；因?yàn)槲矣形易约簣?jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，也同樣擁有，愛(ài)我的父母親。
沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影。
這一刻，真想用相機(jī)照下來(lái)啊，那細(xì)微的感動(dòng)，真怕它會(huì)稍縱即逝。但是，相機(jī)不過(guò)是我眼的批注，心的旁白。那樣溫暖的逼迫，早在心中烙下印。
舉世無(wú)處不一個(gè)樣：勞勞碌碌，辛辛苦苦，而后才是收獲與歡樂(lè)；而在這個(gè)過(guò)程中無(wú)處不有溫暖與感動(dòng)。我的這點(diǎn)苦與累又算得了什么呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？何況，還有老師的關(guān)心，父母的呵護(hù)時(shí)刻在我身邊呢？
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