假如的作文

時間：2024-04-18 17:55:01 想象我要投稿

【必備】假如的作文9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的假如的作文9篇，歡迎大家分享。

【必備】假如的作文9篇

假如的作文篇1

　　現(xiàn)代世界雖然是非常精彩，但是并不完美。假如我會克隆，我要把這個世界的不足點補齊了。

　　許多森林里的大樹，都被人類不知不覺的砍劃不錯哦，都枯萎了。假如我會克隆，我要讓樹木綠化這個世界，讓每一個小區(qū)，每一個山村，每一座城市都被綠色籠罩，連沙漠也變得煥然一新。

　　世界上的許多動物都自生自滅了，許多地方都荒無“人”煙。假如我會克隆，我要讓世界上的.動物都獲得自由，讓這個世界充滿光輝。讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友——動物重返大自然。

　　世界上許多地方都有旱災，許多人們都非常缺少水源。假如我會克隆，我要針對水源的問題，克隆許多河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決。

　　當然，許多殘疾的人，也會得到我的克隆，因為他們也是人。我要把他們從病魔的魔爪里救出來。讓盲人重見光明，看清楚大自然是多么美好；讓聾恢復正常，聽清楚大自然美妙的回音；讓沒有四肢的人重新站在這個可愛的地球上……

　　讓世界變得五彩繽紛！現(xiàn)在：我們要好好學習，努力實現(xiàn)我們的愿望！

假如的作文篇2

　　假如我是宇航員黑石渡小學六年三班陳安奇每當我晚上望著繁星滿天的天空和放著白色亮光的月亮時，我就想到人類夢想的地方——太空去游玩。這天晚上，我很晚才睡覺，所以我一上床就睡著了。突然只聽見一聲巨響，我隱隱約約地看見一艘宇宙飛船停在了我的床前，我高興地跳上飛船。心想：這下我可以到太空去了。我穿上宇航服，按了一下啟動鍵，飛船馬上沖向了太空。這時，我覺得輕飄飄的，原來，我已經來到了太空。我開著飛船首先來到了月球，我把航天飛船停了下來，看見一個外星人走了過來，它對我說：“小伙子，你好，可以到我家來做客嗎？”我拿著翻譯系統(tǒng)，聽懂它的話后，對它說：“對不起，我不能去，因為我還有事情要做。”告別它后，我來到了離太陽很遠的星球——冥王星，來尋找對人類有用的礦產資源。

　　我正搜索著，愛飛機雷達上出現(xiàn)了一個不明飛行物，我用飛船上的放大系統(tǒng)，觀察了那個物體后，知道了那個所謂的不明飛行物的東西是——隕石。我在飛機的知識探索里，查到了關于隕石的多種資料，馬上啟動了自動捕撈機捕撈到了十幾顆隕石后，開始返回地球。在進入地球的大氣層時，不知為什么，好像是飛船的`隔熱瓦脫落了。

　　飛船直線下墜，將要撞到地面時，我聽到了一個熟悉的聲音在喊：“奇奇，該起床了，不要睡懶覺，現(xiàn)在你該上學去了。”我從夢中被驚醒了。醒過來才知道，我已經多睡了半個鐘頭，我急忙背上書包以百米沖刺的速度跑向學校。“我詳細，只要我刻苦學習，我的夢想一定會變成現(xiàn)實的。而且人類到太空去夢想也會因此而實現(xiàn)的。”我邊跑，心里邊想著這句話等我中午回家時，媽媽、爸爸都問我：“今天早上為什么睡那么晚才起床了？”我把我所做的猛和心里想的，都一五一十的告訴了他們，他們聽后都對我說：“兒子，我相信你能說到做到”我聽了高跳起來，用很高的聲音說了句：“我不會讓你們失望的，爸爸，媽媽。我一定會說到做到的。實現(xiàn)人類的夢想——到太空去尋找生命，尋找資源的。”

假如的作文篇3

　　很不幸，我得了一種怪病，醫(yī)生告訴我，我只有三天的光明了。我聽了這個悲痛欲絕的消息后感到十分痛苦。但我知道三天是短暫的，沒有什么藥可以救我，只能接受了這個冷酷的事……早上，這是我三天光明中的第一天。我來到了草地，看見綠油油的草地，我不僅長嘆了一聲：“唉！”聲音是那么的低沉、凄涼。我躺在草地上，望著火紅的太陽，心靜靜的，在微風的吹拂下，我感到了安慰。我雙眼閉著，默默享受著這跟大自然親近的心情，望著多變的潔白的云朵，我感到了人生中最快樂的事。

　　我來到了小河旁，只見河水嘩嘩啦啦的向前流，即使有石頭，它們也不怕，直沖向前，迎刃而解，看小河，那堅強不屈的精神，我突然醒悟了：難道我就不能跟病魔做抗爭嗎？望著綠的發(fā)黑的森林，我的信心又多了……第二天，我來到了湖畔。乘竹排漾湖中，被滿湖水晶般透明的玉液瓊漿散發(fā)出醇香醺醉。湖水源頭來自周邊的山泉。隔絕塵世、未染纖塵、山泉直接匯入的湖，是一路風塵、攜著滾滾紅塵、遠道而來的小河、小溪匯聚成的湖泊所無法比擬的。

　　“真美啊！”我不僅長嘆一聲：“可惜我再也看不見了。”第三天，這是我能看見事物的'最后一天。我很想去看一看日出，于是我到了山頂，靜靜的等待著太陽出來。突然天邊泛起了微紅，慢慢的越來越紅，不大會兒，太陽露出了小半邊臉，紅是紅的很，卻沒有亮光。不大會兒，太陽已露出了大半。一剎那間，這深紅的圓球射出了萬丈光芒，這奪目的亮光射的我眼睛都睜不開。露水消逝了，一切都是這么美好，可是我再也看不到這萬紫千紅的世界了，再也不能體會大自然了。

　　夕陽要落了，這也就意味著我就要失去心靈的窗戶——眼睛。望著太陽與黑暗搏斗，我知道了。原來事實已經擺在眼前就再也沒有機會改了。這是我人生中最后一次看見太陽，望著它好會兒，帶著憂愁與悲傷回到了家……夜晚，終于來了。我捧起那本心愛的書看了又看。我知道我雖然失去了光明，但我不會輸給黑暗。我深信只要心中的光明還在，黑暗就不會困擾我，我會試著去尋找心靈深處的光明。

假如的作文篇4

　　機不可失,時不再來。

　　--題記

　　有一回，學校里舉行一次“弘揚民族精神”的征文比賽，星期五那天，老師對我們說：“如果你們有興趣的話，星期六，星期天回去寫一寫星期一交給我。”我們班有許多同學都積極地參加了這次征文比賽。

　　看見同學都參加，我既想參加，又不想參加。參加吧，如果寫得不好，可能會被同學嘲笑；不參加吧，為此我猶豫不決。

　　回到家后，我動了動腦筋，那起筆，寫了一篇作文，我自己覺得還可以。我決定了---我要參加比賽。

　　到了星期一，老師對我們說：“誰的作文寫好了，交上來讓我看一看。”話音剛落，同學們就蜂擁般地圍了上來，把作文放上講臺。見這情景，我想：這么多同學寫了作文，我的作文肯定獲不了獎，還是算了吧。這樣想看，我把手上的作文收了起來，看見老師要走了，我有一種想把作文交上去的.沖動，但最后，我又把作文收了回去。

　　老師在許許多多的作文中選了3篇，將那三位同學的作文反復修改了以后，將那作文交了上去。

　　一天過去了，兩天過去了，直到第三天，宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎名單：三篇作文都獲獎了。

　　事后，我十分后悔，后悔自己沒有勇氣將作文交上去，后悔自己那么膽小。可天下沒有賣后悔藥啊！

　　假如再給我一次機會我一定會毫不猶豫將作文交上去。我會在周末的時候把作文寫好，星期一交給老師：如果選中了，就太好了；如果沒選中，那也沒關系，起碼我已經盡力了，那是我汗水和智慧凝結成的果實。

　　比賽最重要的是參與，而不是結果。

　　這次比賽讓我明白了：機不可失，時不在來。

假如的作文篇5

　　假如我是神筆馬良，我會給冬天的小樹畫紅紅的太陽，讓小樹可以快樂成長，不會挨凍了。

　　假如我是神筆馬良，我會給受傷的小鳥畫上健康的翅膀，讓小鳥可以在藍天中自由飛翔。

　　假如我是神筆馬良，我會給貧困山區(qū)的小孩畫充足的食物，讓這些孩子不會餓肚子了。

　　假如我是神筆馬良，我會給孤單的小女孩畫上房子和吃的，還有爸爸媽媽，讓小女孩永遠不會孤單了。

　　假如我是神筆馬良，我會給失去光明的小弟弟畫上一雙明亮的眼睛，可以讓小弟弟看見美麗的世界。

　　假如我是神筆馬良，我會爸爸媽媽畫上一個按摩師，就不會讓爸爸媽媽太累了。

　　假如我是神筆馬良，我會給殘疾人畫上腳和腿，讓殘疾人可以擁有健康身體，也讓殘疾人擁有快活的生活。

　　假如我是神筆馬良，我會給森林的小鳥畫谷粒，這樣不會讓小鳥餓死了。

　　假如我是神筆馬良，我會給沙漠畫上一片綠洲，讓干涸的.沙漠的充滿生機。

　　我真的想變成神筆馬良。

假如的作文篇6

　　我們班的紀律、學習氛圍可以說一般般，但如果沒一個盡職的`班長，我們班會更糟糕。如果我是班長，會怎么做呢？

　　有一次，我當上了值日班長。正好老師生病了，給我們留下了不少的作業(yè)。老師一走，班里就鬧翻了天，同學們亂蹦亂跳，七嘴八舌，不會做作業(yè)。班長見了，瞟了瞟我，非常憤怒，把我訓斥了一頓，說：“你到底管不管的？這樣還是一個值日班長？你也太不盡職了吧……”

　　我滿不在乎地說：“老師布置了那么多作業(yè)，還有管他們，一節(jié)課里我能把作業(yè)完成嗎？”我知道，班長聽了我的話心里非常不是滋味。我想：班長說的對，假如我是班長，同學門都像我這樣，不以身作則班里的成績咋能提高呢？

　　這天夜里，我做了一個夢，夢見我真的當上了班長，我沒以身作則，過了幾天，就被撤職了，于是，我把這見事告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“做每件事都要以身作則，不能只顧自己。”

　　同學們，千萬不要學我！做每件事都要以身作則，假如我是班長，我再也不會這樣做了！

假如的作文篇7

　　一場悶雨過后，迎面吹來一陣陣涼絲絲的微風，我?guī)е鴿M懷高興的好心情，走出家門。走著走著，不知不覺來到池塘邊，看著池塘里的小魚在成群結隊地快活地游來游去。漸漸地，自己也仿佛變成了一條可愛的小魚，隨著他們在池塘里開始了一次奇異的游歷。

　　我跟著魚兒們游到了池塘中間，看到了一把“大綠傘”。這把“大綠傘”，是由挨挨擠擠的荷葉聚攏而成。在荷葉中，冒出了亭亭玉立的荷花仙子，好似一顆美麗的珠寶鑲嵌在荷葉上，把荷葉打扮得更加耀眼。

　　我和“姐妹們”游到了“大綠傘”下，看見一只南國少女七星瓢蟲，正在欣賞著露珠音樂家們的'演奏會。露珠音樂家的表演方式非常奇特，他們一個接一個，有節(jié)奏地跳入水中，不時發(fā)出“叮”“咚”，“咚”“咚”……組成了一曲歡樂的歌謠，就像靈泉一般流出來。七星瓢蟲正陶醉在這美妙的樂曲中，一只可惡的蚊子弟弟“嗖”的一聲從她頭上掠過，下了一跳。突然，一只身穿綠衣裳的青蛙爸爸，伸出長長的舌頭，把蚊子弟弟卷住，來個三百六十度大旋轉，把頑皮的蚊子弟弟轉暈了。而在他旁邊的青蛙弟弟正在專心致志地釣魚呢！他小聲地對青蛙爸爸說：“噓，小聲點兒！把魚兒嚇跑了就不好了！”

　　我們游著游著，見到了一對烏龜母子。我們親切地跟他倆打招呼，跟他們寒暄一下。得知她們要去一個世外桃源，那里山磅礴峻峭，水清澈見底……

　　“嘶，嘶，嘶”一條大蟒蛇正在尋找獵物，嚇得我們連四處逃散。這一下，把我的心靈喚回了現(xiàn)實。

　　看著雨后的彩虹，我依依不舍地回到家里去，可腦子里依然想著剛才那奇異的游歷。