【精品】五年級(jí)作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
鵝毛般的大雪籠住了整個(gè)世界，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這樣的大雪從我出生還是第一次呢！大雪給人們帶來(lái)了快樂(lè)，但同時(shí)也給大家的出行帶來(lái)了不便，您瞧，剛出門(mén)的小弟弟腳一滑不小心就撞在了雪堆上。
看著這些，爸爸建議從保安叔叔那里借竹掃把掃雪，我們齊聲贊同。說(shuō)干就干，爸爸一骨碌鉆進(jìn)了雪花的世界，他的'大掃把就在前面揮舞，我也揮動(dòng)小掃把緊跟在后頭。
“爸爸，等等我……”還沒(méi)說(shuō)完，我就摔了個(gè)“狗啃泥”，真疼啊！爸爸笑起來(lái)，我也笑起來(lái)，正在堆雪人的小弟弟也莫名其妙地笑了起來(lái)。看看還沒(méi)掃清的冰層，爸爸又拿起了鏟子，我也加快了掃雪的速度，就要結(jié)束了，加油！寒冷的感覺(jué)襲上了心頭，真想進(jìn)屋溫暖一下啊！
頭發(fā)濕透了，衣服濕透了，鞋子也濕透了，但我們的努力終于有了回報(bào)，一條蜿蜒的小道出現(xiàn)在小區(qū)里，聽(tīng)著別人的夸獎(jiǎng)，我們的心里樂(lè)開(kāi)了花。
讓我們顧帆也做個(gè)“小跟屁蟲(chóng)”。
五年級(jí)作文 篇2
青少年是民族的希望,是祖國(guó)的春天,讓青少年兒童身心健康,是全社會(huì)的責(zé)任。在讀了《知榮辱,樹(shù)新風(fēng)》這本書(shū)后,帶給我的是許多感觸。
其中,最讓我難忘的是一篇說(shuō)未成年兒童犯罪的文章.說(shuō)的是一位小學(xué)生在偶然間認(rèn)識(shí)了電腦游戲,并進(jìn)入了虛擬世界,可最后因?yàn)闆](méi)錢(qián)而走上了犯罪的道路——搶劫。不僅如此,他還學(xué)會(huì)了抽煙喝酒,學(xué)習(xí)成績(jī)大大下降,之后便被送進(jìn)了少管所。那時(shí),他才有16歲啊！在他人生最美好的時(shí)光里,他只能以痛苦和悔恨為伴。
看了這篇文章,我的心好象是被誰(shuí)揪了一下,隱約中透露著一絲傷感,同時(shí)為文中的犯罪少年深感遺憾.如果他能夠早些看清人生,早些認(rèn)識(shí)到自己的罪過(guò),并早些走出那可惡的虛擬游戲世界的話(huà),那么他即使不成才,也會(huì)成人,做一位真人,用自己的一份力量來(lái)為社會(huì)鋪造一片廣闊的天空。但是,什么都晚了,這個(gè)少年并沒(méi)有聽(tīng)懂父親的'責(zé)備之意、老師的教誨之恩,以致現(xiàn)在只能通過(guò)牢房的窗戶(hù)才可以看見(jiàn)真正美妙的世界,看見(jiàn)以前被他遺忘的東西——親情、友情和真正的快樂(lè)。
像此類(lèi)的少年犯罪案在生活中時(shí)有發(fā)生,所以社會(huì)一定要重視:從身邊抓起!在我們?nèi)粘Ｉ钪袝r(shí)常能看見(jiàn)一些網(wǎng)吧里面擠滿(mǎn)了人；從新聞中我還了解到,一些違規(guī)網(wǎng)吧的大門(mén)上雖然貼著“未成年人禁止入內(nèi)”的標(biāo)語(yǔ),但是,在網(wǎng)吧打游戲打得“激情四射”的,卻有45%的人是未成年的小學(xué)生。我們不敢說(shuō)學(xué)習(xí)差的學(xué)生都上網(wǎng)吧打游戲,但我們卻可以真實(shí)的、毫無(wú)虛假的說(shuō):天天泡在網(wǎng)吧里的學(xué)生當(dāng)中,很少存在優(yōu)等生。這能說(shuō)明什么?這只能說(shuō)明現(xiàn)代人在社會(huì)、家庭當(dāng)中沒(méi)有做到讓所有孩子都“學(xué)好”,身心都健康。
優(yōu)越的生活條件也是導(dǎo)致這一結(jié)果的重要因素。孩子們手中的錢(qián)大肆揮霍,使得他們沒(méi)有在心里永久地樹(shù)立社會(huì)新風(fēng),建立榮辱觀；沒(méi)有讓自己的是非辨別能力有所提高,抵制外界的誘惑,做一名好學(xué)生,做一位好公民。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得自己一下子似乎變得成熟了,我想做一名遵守法規(guī)的真人,為我的理想而奮斗,視文中的少年為反面教材,給我們的祖國(guó)增添一份色彩,讓社會(huì)多一份安定,使我的人生也更充實(shí)、精彩.
五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我Q上時(shí)，都不會(huì)忘記玩QQ農(nóng)場(chǎng)。
我全神貫注的玩qq農(nóng)場(chǎng)與牧場(chǎng)，玩的津津有味。
農(nóng)場(chǎng)是買(mǎi)各種各樣的植物和果實(shí)，像土豆、黃瓜、西紅柿、水仙花、葡萄、椰子等等……我想在農(nóng)場(chǎng)有十級(jí)了，這十級(jí)，可不好升了，農(nóng)場(chǎng)升級(jí)全靠澆旱地、除草、除蟲(chóng)，這讓我們當(dāng)上了一個(gè)勤勞的小醫(yī)生，每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地保護(hù)植物和果實(shí)，讓它們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
農(nóng)場(chǎng)每升一級(jí)，就贈(zèng)送給你一個(gè)植物或者果實(shí)，還可以擴(kuò)建土地，讓自己的土地更大更廣。農(nóng)場(chǎng)還可以裝飾自己的`家，到商店買(mǎi)東西，有植物、花肥、房子……”我看了，眼花繚亂，不知買(mǎi)哪一個(gè)好。我買(mǎi)了一個(gè)許多一金幣的，既便宜有好卡看，真是物美價(jià)廉啊！為了我防止別人偷自己辛辛苦苦中的菜，我特意買(mǎi)了一只狗，他很忠實(shí)，如果別人偷，它就毫不留情的去攻擊小偷，讓他防不勝防。
五年級(jí)作文 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
我們每個(gè)人都有兩個(gè)偉大的媽媽?zhuān)粋�(gè)是給予我們生命的媽媽?zhuān)硪粋�(gè)就是給予我們每個(gè)人溫暖的大懷抱的祖國(guó)媽媽!祖國(guó)媽媽是一個(gè)多么親切的名字，它讓我們每個(gè)人提起它時(shí)都心潮澎湃，它讓我們每個(gè)人想到它時(shí)都自豪無(wú)比! 可我們永遠(yuǎn)不能忘記，我們中國(guó)人的國(guó)恥日——9月18日。 81年前的今天，可恨的日本人對(duì)我國(guó)發(fā)起了全面進(jìn)攻，侵占了我國(guó)的東北三省，他們對(duì)中國(guó)使用了“三光”政策——?dú)⒐狻狻尮狻Ｋ麄儗?duì)我們一次又一次的無(wú)情的污辱，我們都只能默默地忍著，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)最黑暗的日子。 啊!是七月的星火，在南湖的船上，讓東方獅在惡夢(mèng)中驚醒。是那一個(gè)又一個(gè)英雄讓中國(guó)展開(kāi)了嶄新的篇章。聽(tīng)!那是王二小血灑山頭的悲歌;看!那是寧死不屈的劉胡蘭氣吞山河的聲音……他們都是我心中的英雄。
轉(zhuǎn)眼間，幾十年過(guò)去了。中國(guó)終于挺直了腰，昂起了頭，成了世界上一顆耀眼的`巨星。 在剛剛結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會(huì)中，我國(guó)的奧運(yùn)健兒們，讓我們的國(guó)歌在世界人民耳邊回蕩;在XX年的上海世博會(huì)上，大千世界更是感受我們中國(guó)的變化。 梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。革命英雄們把江山完好無(wú)缺地交給了我們，我們要努力學(xué)習(xí)。讓先輩的英靈自豪地驚嘆：啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!
五年級(jí)作文 篇5
大家好，我是一只小齒鯨，我是哺乳動(dòng)物，人們都把我們當(dāng)成了魚(yú)。在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊一樣，生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。我們跟牛羊一樣用肺呼吸。我們鯨是胎生的，幼鯨是吃母鯨的奶長(zhǎng)大。
我們齒鯨都愛(ài)吃大魚(yú)和海獸。只要我們發(fā)現(xiàn)了大魚(yú)和海獸，就兇猛地?fù)渖先ィ米约轰h利的牙齒撲上去咬住，很快就吃完了。
我們齒鯨、須鯨······都用肺呼吸。我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼吸時(shí)候浮出水面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等菲里吸足了氣，在潛入水中。鯨隔一定的時(shí)間呼吸一次。我們齒鯨噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮。有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)根據(jù)水柱的'形狀就可以判斷鯨的種類(lèi)和大小哦！我們睡覺(jué)的時(shí)候，總是幾頭聚在一起。我們通常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，靜靜地浮在水面上，如果有什么聲音，就會(huì)四散游開(kāi)。
可是，人們的習(xí)慣太差了。我們鯨的繁殖能力很差。由于人們的捕殺和海洋環(huán)境的污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)急據(jù)減少。我代表所有的鯨向人們發(fā)出抗議：不要污染環(huán)境，動(dòng)物是人們最好的朋友，難道這句話(huà)你們都不明白么？
五年級(jí)作文 篇6
小雞長(zhǎng)得實(shí)在可愛(ài)。圓圓的身子、小小的腦袋，一對(duì)小翅膀和一雙竹葉似的腳丫，還有一雙亮晶晶的小眼睛和尖尖的小嘴巴，真像一只可愛(ài)的小精靈。
小雞吃東西時(shí)的樣子的確好玩。明明眼前有米，它不吃，偏要搶別人嘴里的米。兩只小雞因?yàn)檫@打了起來(lái)，兩個(gè)人追到東追到西，一個(gè)在前面扇著翅膀拼命跑，一個(gè)在后面緊追不放。
看到小雞這么可愛(ài)，我忍不住想摸一摸。我剛把手伸過(guò)去，它們立即四處逃竄，有的跳到別人背上，有的慌忙中鉆到了別人屁股下面。我抓了一只放到手上，正溫柔地?fù)崦Ｐ‰u猛地回頭，叨了我一 下。雖然不是很疼，但是我也被下了一跳。哈哈，原來(lái)小雞也不好惹！
小雞是天生的藝術(shù)家。看到它們的小窩實(shí)在太臟了，我就幫它們?cè)谀_下鋪了一張白紙，不一會(huì)兒，紙上就布滿(mǎn)了“小竹葉”和“小草”。
別以為只有小貓會(huì)豐富多腔的叫喚，我家的小雞也毫不遜色。兩只小雞打架，打贏的那個(gè)肯定會(huì)驕傲地叫；如果小雞害怕的話(huà)，它就會(huì)嚇得尖叫；如果小雞找到食物，它會(huì)開(kāi)心地叫。
中午天氣晴好的話(huà)，我會(huì)把小雞們都抓過(guò)來(lái)，放在菜園放放風(fēng)。菜園里的小菜苗可就遭了殃，有的小雞躲在菜葉子底下捉迷藏，有的'用小爪子挖土，好像土里面埋著寶藏，有的用嘴在泥土路啄來(lái)啄去， 好像土里面有好東西吃似的，還有的竟然貪婪著啄食著菜苗的嫩芽！可是你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它們，因?yàn)樗鼈兪悄敲吹纳鷻C(jī)勃勃，天真可愛(ài)！
五年級(jí)作文 篇7
說(shuō)到林黛玉，可以說(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她被現(xiàn)代人稱(chēng)為“病西施”，之所以這樣稱(chēng)呼她，就是贊美她那雖虛弱有病但卻妖艷美麗。
我對(duì)林黛玉可說(shuō)是兩份羨慕，八分喜愛(ài)。每每提起《紅樓夢(mèng)》，我的腦海里總會(huì)浮起林黛玉那虛弱卻美麗的外表和一身樸素、雅致的衣服......
今天我一邊走著，一邊想林黛玉那可悲可泣的身世，心里替林黛玉難過(guò)。
突然，從我面前閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，那苗條的身板，樸素的衣服，虛弱的身體，憂(yōu)傷的面孔，輕巧的步伐——這不正是我那朝思暮想的林黛玉嗎？她是怎么從古代到現(xiàn)代了呢？難道是穿越回了？她在這兒干什么呢？看她左顧右盼的樣子像是在找誰(shuí)呢。許多的問(wèn)題一時(shí)竟都涌上了心頭，為了弄個(gè)明白，我就連忙跑過(guò)去急切的喊了聲：“林黛玉”，她這是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我微微一笑說(shuō)：“你是？”我立刻回答道：“小舍姓王，名湘雯”。林黛玉那憂(yōu)傷的臉上終于露出一絲微笑說(shuō)：“眾里尋你千百度，得來(lái)全不費(fèi)工夫。我已經(jīng)找你2個(gè)時(shí)辰了。”我驚奇地問(wèn)：“敢問(wèn)您......”林黛玉急忙答道：“小舍正要去你家住幾天，不知你......”我笑道：“沒(méi)關(guān)系，跟小舍來(lái)。”
走過(guò)幾個(gè)路口就到了我家門(mén)口，我一敲門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“來(lái)咯！”，說(shuō)罷，門(mén)就開(kāi)了，媽媽看到林黛玉驚奇地說(shuō)：“這不是林黛玉嗎？”我說(shuō)到：“是呀，他來(lái)咱家住幾日，”媽媽聽(tīng)完忙招呼黛玉進(jìn)屋，我也拉著林黛玉說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”便走進(jìn)了屋子里，房間里已開(kāi)了空調(diào)，林黛玉很驚奇的說(shuō)道：“為何外面烈日炎炎，而屋里涼爽如此？”我說(shuō)道：“你不知道，這是空調(diào)，你生在古代，而現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了。”然后又帶著黛玉進(jìn)了我的書(shū)房。在書(shū)房里，黛玉左看看，右看看，拿拿鋼筆，又看看修正帶。我連忙給她介紹這是什么呢，那是什么。等到她不問(wèn)了，我才問(wèn)她：“你為什么從古代穿越到現(xiàn)代來(lái)呢？”林黛玉應(yīng)聲答道：“我在哪里呆煩了，聽(tīng)說(shuō)你對(duì)我很喜愛(ài)，又生活在現(xiàn)代，便來(lái)看一看，玩兒一玩兒。”我聽(tīng)后高興地說(shuō)：“我這兩天正好不上學(xué)，咱們好好玩兒一玩兒。”
第二天，我和黛玉到我的書(shū)房來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我專(zhuān)心致志的寫(xiě)著作業(yè)，而林黛玉在看關(guān)于登封各種名勝古跡介紹的書(shū)籍，計(jì)劃著今天去哪里玩。
這時(shí)，媽媽叫我說(shuō)：“吃飯咯”，我便忙帶了黛玉來(lái)到餐廳，今天早上的早餐是面包、果醬、牛奶和雞蛋。林黛玉見(jiàn)一個(gè)盤(pán)子放在了她面前，上面除了雞蛋外，她都不認(rèn)識(shí)。我給他一邊介紹一邊告訴她食用的方法，她對(duì)我笑了笑，便津津有味的吃了起來(lái)。我們吃完早餐，媽媽便把沒(méi)有吃完的.面包收了起來(lái)，林黛玉吃驚地問(wèn)道：“為什么不把吃不完的東西的東西扔了？”我說(shuō)道：“因?yàn)橐?jié)約，不能浪費(fèi)呀。下次還可以繼續(xù)享用。”
下午我?guī)吡藥讉�(gè)名勝古跡，她很滿(mǎn)足。晚上吃過(guò)晚餐后微笑著對(duì)我說(shuō)：“我一會(huì)兒就走了，謝謝你的盛情，這兩天我們?cè)谝黄鹞彝鎯旱煤荛_(kāi)心。”我把一個(gè)精美的筆記本和一支青花瓷的鋼筆送她作為禮物，說(shuō)道：“保重！”說(shuō)罷，她便走出家門(mén)，消失在人群之中。
五年級(jí)作文 篇8
夜寂，浪靜，抬眼，卻不見(jiàn)昨日的滿(mǎn)天星，我孤身一人夢(mèng)想漂泊到對(duì)岸的島嶼，微微的海風(fēng)刮過(guò)我稚嫩的臉頰，吹進(jìn)我的肌膚，侵蝕我的骨骼，直戳我的心臟。冷，我雙手抱膝，涼，我蜷縮了起來(lái)。但是自己卻告訴我，那是膽怯的人才會(huì)這樣做。
夜深，飛竄的海鷗呻吟著，似恐懼，似驚嚇。驟然的暴風(fēng)雨來(lái)得那么突兀，淋濕了我的眼角，即逝劃落臉頰，浸濕了我的衣裳。隨即便是震耳的雷鳴，遠(yuǎn)處道道亮白閃點(diǎn)直劈海面。我意識(shí)到危機(jī)近在眼前，驚濤駭浪撲面而來(lái)，就像深海逃亡的魚(yú)，步步驚心。遠(yuǎn)處的燈塔發(fā)出暗暗的光，我想試著尋求幫助 ，但是事與愿違。我告訴自己：危機(jī)之下，絕對(duì)沒(méi)有人會(huì)幫助你，自己才是最好的助手。
魯濱孫能夠獨(dú)自站在甲板上與困難作斗爭(zhēng)，無(wú)論是劇烈的風(fēng)暴還 是猙獰的海嘯，他都堅(jiān)持著，勇敢著，克服著。孤身一人，魯濱孫可以，我難道就不行嗎？我緊緊地握著船舵，面著洶涌似虎的海浪前行。盡管害怕與恐懼占據(jù)了我的心臟，使我呼吸急促，忍不住尖叫，而我卻仍堅(jiān)持著睜開(kāi)雙眼，看向前方的猛浪。海水撲面而來(lái)，冰冷刺骨，凍得我瑟瑟發(fā)抖，眼睛早已被海水沖刷，就似硫酸般腐蝕著我的眼睛，痛如刑罰般。
凌晨，幾經(jīng)周折，我毅然沖出了漩渦，渾身的'冰冷仍在，恐懼卻還 存留。直到幾只雪白的海鷗在頭頂盤(pán)旋，發(fā)出雄厚激昂的鳴聲，我才漸漸有了些許平靜。驟然我抿著嘴唇微笑了，那不遠(yuǎn)處的島嶼，盡管天有些暗，視線有些模糊，但我知道那就是我夢(mèng)想的那座島，不大卻高挺矗立，片刻，天漸漸亮了，島嶼的另一邊，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，溫暖的陽(yáng)光照耀在我的肌膚，就像媽媽的擁抱，恬適。
一方天地，浩蕩蒼穹，人這種生物，總會(huì)自私的渴望借他人來(lái)攀登，然而在危急時(shí)刻，只能靠自己。夢(mèng)想這條路上，即使困難似海嘯，似暴風(fēng)雨，你也得告訴自己，沒(méi)有誰(shuí)能夠幫助你踏過(guò)漫漫長(zhǎng)路的困境，除了你自己。
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