【精品】五年級(jí)難忘的一件事作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)難忘的一件事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇1
旅游，能增廣見(jiàn)聞、開(kāi)拓視野，古人說(shuō)：“行萬(wàn)里路勝讀萬(wàn)卷書(shū)。”在旅途中，將會(huì)遇到形形色色的人、事、物，用心觀察、探索，除了可以印證書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)，還能吸收具體而深入的實(shí)例。
去年暑假，媽媽帶著表姐和我去英國(guó)開(kāi)眼界；一路上，導(dǎo)游喜歡逗著我們倆，幽默地介紹英格蘭、蘇格蘭不同的風(fēng)土民情，并且比較它們文化與建筑上的差異；不論是歷史悠久的哥德式約克大教堂，或是學(xué)術(shù)氣息濃厚的劍橋大學(xué)，還有常出現(xiàn)在電影畫(huà)面的大笨鐘及倫敦塔橋，真是“百聞不如一見(jiàn)”！尤其是北部蘇格蘭高地――地廣人稀，湖光山色，宛如人間仙境！
然而，這趟“英倫之旅”最讓我難忘的是，位于倫敦西南方，歐洲最大的史前古跡———“巨石群”；在一望無(wú)際的綠色曠野上，一群拔地而起的雄偉巨石，堆疊得井然有序，似乎充滿神奇的魔力，讓人不禁對(duì)它們感到好奇。我們戴著語(yǔ)音導(dǎo)覽耳機(jī)，順著指引，安靜地、緩慢地圍繞巨石移動(dòng)，加上天色的變幻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來(lái)大家好像在進(jìn)行著莊嚴(yán)的儀式；在這樣神秘的氛圍中，使我有種“天人合一”莫名的感動(dòng)，對(duì)古人的敬意也油然而生！
實(shí)地走過(guò)、看過(guò)、聽(tīng)過(guò)、摸過(guò)，總叫人印象深刻，英倫的一切仍然歷歷在目！這趟心靈的盛宴，不僅豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)，更訓(xùn)練了我對(duì)真善美的感知能力。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇2
在記憶的心扉中，有許多難忘的事，就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清；又像小溪里的水流也流不完。我最記得的是那一件事……
早上天剛剛亮，背著重重的行李上路了，坐上車(chē)，前去南澳，在車(chē)上我昏昏迷迷的，想睡睡不著，想吐吐不出，這種感覺(jué)好討厭啊！2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到了，我踏著歡快的步伐下了車(chē)，和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹拿著行李，進(jìn)了一個(gè)大大的海灘，哇！好美麗呀，藍(lán)藍(lán)的湖水，在陽(yáng)光的照射下更加湛藍(lán)，在沙灘上沒(méi)有一塊大石頭，全都是細(xì)小的沙子，它們閃閃發(fā)光的，像金子似得。
換好泳衣，我迫不及待的跳進(jìn)海里，往后一看，一個(gè)個(gè)小腳丫印在沙灘上，可愛(ài)極了，水冰涼涼的好舒服，爸爸說(shuō)：“走，我們?nèi)ド钜稽c(diǎn)的地方有。”我毫不猶豫的跟爸爸去深一點(diǎn)的地方游，爸爸叫我看著他游，爸爸越游越遠(yuǎn)，最后還看不見(jiàn)了，我開(kāi)始時(shí)著急了，心里有各種猜想，我大聲的喊著：“爸爸，你在哪？”我一遍又一遍的喊著，突然，在遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了爸爸的身影越來(lái)越近，越來(lái)越近。爸爸說(shuō)他游到了一輪船那，他就游回來(lái)了，我叫爸爸教我游泳，終于我學(xué)會(huì)了游泳。
到了晚上，我們?nèi)ジ幻窠稚系暮ｕr餐館吃海鮮，那些海鮮真好吃，我們吃了螃蟹、拉尿蝦、大蝦等等許多海鮮……
光陰似箭，日月如梭。我多么希望時(shí)間能夠停下來(lái)。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇3
在一個(gè)炎日的下午，我正趕著完成我那堆積如山的功課。這時(shí)，收音機(jī)里電臺(tái)傳出了一位女新聞主播的聲音：“現(xiàn)在是新聞時(shí)間。新聞提要，一位大約14歲的女中生與友人旅行時(shí)在某森林里失蹤了。警方正在努力調(diào)查和尋找該女中學(xué)生中。”我聽(tīng)了這則新聞，頓時(shí)想起了我三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情。我到了今天仍然忘不掉那件事。
二零**年十月的某一天，我、爸爸和姐姐一起在‘春園公園’里的森林爬山。還記得那是好勝的我們總是喜歡一起斗快，沒(méi)想到卻鬧出了一場(chǎng)悲劇。因?yàn)槲衣酚行┗晕业梗职众s緊跑過(guò)來(lái)扶我；而姐姐就趁著爸爸不注意時(shí)，在這段時(shí)間溜走。她拐錯(cuò)了彎，在森林里迷路了。我和爸爸發(fā)現(xiàn)姐姐跑走后，先是以為她已經(jīng)到了森林的出口等我們，可是我們錯(cuò)了。我們不論在哪里就是找不到她，所以爸爸推測(cè)，姐姐迷路了。
爸爸打了通電話給媽媽和警察，并告訴了他們這件事情。媽媽聽(tīng)了，晴天霹靂。她便把我放在車(chē)上，并和警察們一起進(jìn)森林，找姐姐。天漸漸暗了下來(lái)，并下起了狂風(fēng)暴雨，可是還沒(méi)有找到姐姐的消息。我看了看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，怎么還沒(méi)有姐姐的消息？
天已經(jīng)完全暗了下來(lái)，雨越下越大。我一個(gè)人在車(chē)上，安安靜靜地聽(tīng)著一首悲慘的鋼琴曲。我又看了看時(shí)間，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了。我心里開(kāi)始不平靜了，為什么姐姐，爸爸和媽媽還沒(méi)出現(xiàn)呢？我從被雨水撞擊的窗口里朝外看像森林出口，希望能看見(jiàn)他們的蹤影。
越來(lái)越冷了，天甚至開(kāi)始打雷了。我心中泛起了一絲愧意和歉意，并一直責(zé)怪自己。我心里一直在罵我自己，我實(shí)在是不想這樣就失去了一個(gè)這么好的姐姐。雖然我時(shí)常對(duì)她這么差，在別人眼中，我看似很討厭她，其實(shí)我并不討厭她。我無(wú)意間看見(jiàn)了放在錢(qián)包里的我和姐姐的二人合照，里頭的我揪著嘴、以不削的樣子看像其它地方；而姐姐則以燦爛的笑容面向鏡頭。我越看，心越酸；眼淚漸漸從我的臉龐落了下來(lái)。慢慢的，我的手緊握著我們倆的合照，在寒冷的車(chē)?yán)锼恕！?/p>
“轟隆隆。”我被一聲雷響給嚇醒了。雨還在一直下，車(chē)?yán)锏臏囟冗�是那么的寒冷；不知道是不是冷氣的作用，我感覺(jué)到我手腳開(kāi)始麻木了。我開(kāi)始想念我的姐姐了，我不時(shí)看向窗外，希望能看到他們的出現(xiàn)。就在我不停的自責(zé)時(shí)，雨中出現(xiàn)了極為熟悉的人影。是姐姐！！！爸爸，媽媽?zhuān)靷儼呀憬銕С錾謥?lái)了！！我興奮得不管外面下著雷雨也從到姐姐的面前。
此時(shí)，在我眼前的姐姐衣服粘滿泥巴，全身都有傷痕，還有一些刺插在她身上。我原本興奮的心情頓時(shí)落了下來(lái)。我哭著對(duì)她說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我其實(shí)不討厭你。。你不要再離開(kāi)我了，好嗎？”她開(kāi)始哭了，不管身上的傷，緊緊地抱著我。我們便在雨中許下了我們的承諾。。
“新聞結(jié)束前再來(lái)關(guān)注新聞焦點(diǎn)。”我被電臺(tái)里的女主播給‘點(diǎn)’醒了。轉(zhuǎn)眼間，我的姐姐已經(jīng)快要畢業(yè)了。我知道這件事情一定會(huì)是我這一輩子最痛苦、最難忘的回憶。我把心情收拾好，繼續(xù)趕我的功課。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇4
周五的時(shí)候，我?guī)Я艘槐緦氂洠驗(yàn)榭催^(guò)好多次了，十分珍惜，也想借給沒(méi)有看過(guò)的同學(xué)看。
中午放學(xué)的'時(shí)候，我把書(shū)借給我的好朋友，和她約定說(shuō)：“書(shū)接你看一中午，下午還我，行嗎？”她就答應(yīng)了。沒(méi)想到她沒(méi)有帶回家看，而且還做了一件讓我又傷心又驚訝的事。
下午英語(yǔ)課時(shí)，我正在做題，老師突然停了下來(lái)，走到她身旁，生氣的說(shuō)：“給我拿過(guò)來(lái)！”那時(shí)我沒(méi)有當(dāng)回事，老師重新走回講臺(tái)上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)被老師沒(méi)收了。我很傷心，因?yàn)槟潜臼俏液芟矚g的書(shū)。好朋友做的太不對(duì)了，我責(zé)怪了她，也心疼我的書(shū)。
回家，我把那件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“她上課看書(shū)是不對(duì)的，以后再借給同學(xué)書(shū)的時(shí)候，要告訴她們只準(zhǔn)課外看，不能上課看。”書(shū)被沒(méi)收了我很難過(guò)，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，以后媽媽再給你買(mǎi)一本，不要因?yàn)橐槐緯?shū)而傷了朋友之間的友誼，朋友之間是沒(méi)有計(jì)較的。”媽媽說(shuō)的那句話，讓我有了啟發(fā)，好朋友就是相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相互改正缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)。
這件事情讓我懂得了，世界上最重要的東西就是朋友之間的友誼。我想對(duì)她說(shuō)：“無(wú)論發(fā)生什么事情，我們都是永遠(yuǎn)的好朋友。”
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇5
我漫步在池塘邊，看著這些從來(lái)都不會(huì)變樣的草地，埋著頭，細(xì)細(xì)地回想著。
七年前的一天，我正在家里看電視，突然，門(mén)外傳來(lái)一陣叫喊聲，我關(guān)上了電視，跑出家門(mén)，朝站在外面的伙伴們揮了揮手。
我們相擁來(lái)到池塘邊，坐在草地上，望著那水平如鏡的池水，我抓起一顆石粒，投進(jìn)池中，“咚”池水中央蕩起了大大小小的波紋，兩邊的樹(shù)蔭把池水掩映得綠如翡翠，樹(shù)蔭的倒影在水中搖曵著，如同一位位舞蹈的仙女。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，把池水晃得更厲害了。風(fēng)兒如一位勇敢的冒險(xiǎn)者，在水面上迎著陣陣波紋前進(jìn)。風(fēng)停了，樹(shù)葉靜下來(lái)了，花兒也不再跳舞了。
我探出頭，讓我的倒影出現(xiàn)在水里，我看見(jiàn)池中那歪歪扭扭的身影，不由大笑起來(lái)，小伙伴見(jiàn)我笑了，還摸不著頭腦，傻乎乎地站在那兒，我便用手指向了池中，他們頓時(shí)明白了，原來(lái)我是在笑池水中的“人”，就問(wèn)：“那些人是誰(shuí)啊？怎么長(zhǎng)得這么丑！”我聽(tīng)了，立刻停止了大笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“你們太笨了，那些人是我們自己，哈哈！”說(shuō)完，我又笑了起來(lái)，他們聽(tīng)了，更加不明白，便問(wèn)：“我們便是站在這兒的，怎么會(huì)跑到水里去呢！”“笨蛋！那是我們的倒影！你看你，長(zhǎng)得多丑啊！”說(shuō)完，還不忘“贊美”，突然，他怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，一把把我推向池里。“啊”我失聲叫了出來(lái)，全身便傳來(lái)一陣清涼的感覺(jué)，救命……救……命，我兩眼一黑，便不知去向。
“啊，痛，好痛！”我睜開(kāi)眼，自己卻躺在醫(yī)院里了。媽媽把我抱在懷里，輕撫我的頭發(fā)，低聲說(shuō)道：“你終于醒了，孩子，你終于醒了……”我用手幫媽媽擦去了眼淚，暗暗下定決心：老天爺，你讓我重獲新生，我一定用行動(dòng)來(lái)報(bào)答救命恩人！
后來(lái)，我知道了，是一位好心的阿姨救了我。
阿姨，今天我再次感謝你，感謝你把我從黃泉路上拉了回來(lái)；感謝你讓我懂得人生的真諦。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，發(fā)奮圖強(qiáng)，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答你的恩情。我也要做一個(gè)像這樣的好人。
這件事永遠(yuǎn)銘刻在我的心！
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇6
今天，是教師節(jié)的前一天，我們?cè)诖蠖Y堂排練節(jié)目。
一直排練到晚上9點(diǎn)半，我們便坐上校車(chē)從大禮堂回到學(xué)校，我們精疲力竭地下了車(chē)，便挨個(gè)挨個(gè)地找家長(zhǎng)，在校內(nèi)，家長(zhǎng)們?nèi)松饺撕＃硕牙飷灥梦彝覆贿^(guò)氣來(lái)，我拼命地往外鉆，鉆著鉆著就跑到人群后面去了，看見(jiàn)大部分的家長(zhǎng)都已經(jīng)接走了他們的孩子，剩下的人已經(jīng)不多了，我以為媽媽沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，心里感覺(jué)有點(diǎn)失望，于是我便匆匆地向校門(mén)口走去，邊走邊向四周張望，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正在焦急地四處尋找，我走近了些，終于看清了，原來(lái)是媽媽?zhuān)齺?lái)接我了，于是我用我沙啞的聲音叫了一聲“媽媽?zhuān)以谶@兒！”，接著，媽媽把我?guī)нM(jìn)了車(chē)?yán)铮覀儽愀吲d地回了家。
這件事雖然是小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件多么難忘的事喲！我會(huì)一直記住它，記住媽媽的身影！
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