網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文1
隨著科技日新月異，網(wǎng)絡(luò)也迅速普及，在網(wǎng)上你的社會(huì)地位沒(méi)有任何作用，不論你是何身份，你的發(fā)言權(quán)是一樣的。你的話(huà)語(yǔ)是否受歡迎沒(méi)有任何地位的光環(huán)作用，只是你的話(huà)語(yǔ)本身是否吸引人。唯一的不平等是對(duì)網(wǎng)絡(luò)是否熟悉。網(wǎng)絡(luò)也可以給大家自由感，你可以說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)。一般來(lái)說(shuō)不用擔(dān)心會(huì)帶來(lái)什么懲罰。所以人們不需要過(guò)多的面具，表達(dá)自己比較真實(shí)。這些都是吸引大家上網(wǎng)的地方，但是在這些以外，身份的虛幻、不真實(shí)性又往往是互聯(lián)網(wǎng)的一些弊端。但是對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)究竟是好還是壞是不能做一個(gè)定論的。
網(wǎng)絡(luò)還可以“千里傳音”兩個(gè)人一個(gè)天涯，一個(gè)海角，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天，簡(jiǎn)直如近在咫尺，真是“天涯若比鄰”；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，你還可以了解到各方面的新聞，想了解什么就只要輕輕點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)，你所要了解的信息就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)在你眼前，真是“秀才不出門(mén)，盡知天下事”；你還可以在網(wǎng)上通過(guò)遠(yuǎn)程教育，“將名師請(qǐng)進(jìn)自己家”，在家中，就可以學(xué)到各科知識(shí)，更不用為請(qǐng)家庭教師的昂貴費(fèi)用而苦惱了……這么多的方便之處，難怪全國(guó)，乃至全球，有數(shù)以?xún)|計(jì)的網(wǎng)民。
盡管網(wǎng)絡(luò)有這么多的好處，但網(wǎng)絡(luò)也有著它不好的一面。你還要做好心理準(zhǔn)備，網(wǎng)絡(luò)的壞處也多得可以聽(tīng)出心臟病！網(wǎng)絡(luò)的游戲十分刺激，現(xiàn)在的人們已經(jīng)不滿(mǎn)足于自己一個(gè)人玩著游戲，而是喜歡上了網(wǎng)絡(luò)游戲，有些人甚至身陷其中無(wú)法自拔，其中大多數(shù)都是學(xué)生；有些不法網(wǎng)站傳播著暴力、色情信息，盡管上級(jí)對(duì)這一查再查，但由于網(wǎng)絡(luò)之大，覆蓋全球，使得一些網(wǎng)絡(luò)的不法分子逍遙法外；有些駭客在網(wǎng)上用病毒對(duì)電腦發(fā)起“攻擊”，“黑”你的電腦。
所以我們?cè)凇跋硎堋敝W(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，也不免要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)控制自己。這樣才能夠讓我們更好的去體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)帶給我們的快樂(lè)。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文2
我們都知道網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了方便，對(duì)學(xué)習(xí)也有好處。有一句俗話(huà)講：“秀才不出門(mén)，全知天下事。”說(shuō)明了我們可以從互聯(lián)網(wǎng)上獲得許多有用的信息。但是很多人卻沒(méi)有好好利用這些資源，而是把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成了當(dāng)成了游戲娛樂(lè)的平臺(tái)，不僅影響了學(xué)習(xí)，更傷害了身體！
我身邊就曾經(jīng)發(fā)生一件事情，有一天假期我在家看電視，爸爸問(wèn)我通知書(shū)領(lǐng)取沒(méi)有，我知道是23號(hào)中午前領(lǐng)取就行，就說(shuō)23號(hào)才能領(lǐng)取，爸爸說(shuō)今天就是23號(hào)呀！我說(shuō)不會(huì)吧？明天不是23號(hào)嗎？隨后趕緊看看日歷，壞了，是我記錯(cuò)了日子。一看手表馬上就中午12點(diǎn)了...我開(kāi)始著急起來(lái)，怎么辦？有了，媽媽上班的地方距學(xué)校比較近，可以讓媽媽去學(xué)校幫我領(lǐng)取一下。于是拿起了電話(huà)趕緊給媽媽打電話(huà)，一會(huì)兒電話(huà)里說(shuō)無(wú)法接通，再打還是一樣...這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始慌了，怎么關(guān)鍵時(shí)候電話(huà)出問(wèn)題呢？忽然想起來(lái)媽媽不是有電腦？利用qq聯(lián)系一下。于是我給媽媽發(fā)了qq留言，不一會(huì)兒媽媽就從qq上回復(fù)了我，自然，通知書(shū)也在12點(diǎn)之前領(lǐng)取到了。網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們傳遞各種信息，這就是它的方便之處。
同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來(lái)了很多弊端，我經(jīng)常從電視上看到網(wǎng)絡(luò)欺騙的事情在不斷的發(fā)生，傷害了一個(gè)個(gè)善良的人們，這些犯罪分子就是利用了網(wǎng)絡(luò)的方便之處散布虛假信息，然后使人上當(dāng)受騙，蒙受損失！還有就是有很多中小學(xué)生沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)心學(xué)習(xí)，甚至夜不歸宿，給他們的父母帶來(lái)了很大的傷害！還有一些學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生，自從接觸網(wǎng)絡(luò)游戲后，成績(jī)直線(xiàn)下降，我身邊就有一個(gè)這樣的同學(xué)，我很為他感到惋惜！最使我震撼的是有一個(gè)學(xué)生在網(wǎng)吧里和幾個(gè)小伙伴合打暴力類(lèi)網(wǎng)絡(luò)游戲，由于技術(shù)不好被小伙伴嘲笑，于是他模仿游戲里的場(chǎng)景用隨身帶的水果刀捅死了嘲笑他的小伙伴，悲劇就這樣發(fā)生了...
所以，我們合理合法使用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)資源，利用它強(qiáng)大的功能使我們的學(xué)習(xí)、生活有更好的改變，也希望我們將來(lái)能利用網(wǎng)絡(luò)建設(shè)自己美好的祖國(guó)！
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文3
為什么舉手的人少了 記者：現(xiàn)在我所在的位置是紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二（15）班教室，今天我們采訪(fǎng)的主題是“為什么上課舉手的同學(xué)越來(lái)越少”，現(xiàn)場(chǎng)正是二（15）班同學(xué)上語(yǔ)文課的情況，請(qǐng)攝像師切個(gè)近景。 大家可以看到老師拋出問(wèn)題好久了，可下面還是一片寂靜，一只手都沒(méi)有舉起來(lái)。 “說(shuō)一點(diǎn)也可以。”老師耐心地說(shuō)，可同學(xué)們還是不買(mǎi)賬，沒(méi)有動(dòng)靜。 “知道的快舉手，你們是來(lái)上課的，不是來(lái)做陪客的吧？”老師急了，同學(xué)們?nèi)圆煌讌f(xié)。老師無(wú)奈，只好自問(wèn)自答，為什么會(huì)這樣呢？讓我們來(lái)采訪(fǎng)幾個(gè)同學(xué)吧！ 同學(xué)一：怕答錯(cuò)，沒(méi)面子。 同學(xué)二：老師的問(wèn)題有時(shí)太奇怪，不知如何回答。 同學(xué)三：比我好的同學(xué)都沒(méi)有舉手，我湊什么熱鬧？ 同學(xué)四：想舉手，可怕同學(xué)說(shuō)我假積極，愛(ài)表現(xiàn)。 記者：經(jīng)調(diào)查，不會(huì)回答的同學(xué)僅占5%，怕回答的占40%，怕同學(xué)說(shuō)自己愛(ài)表現(xiàn)的占31%，不想湊熱鬧的占24%。看來(lái)，同學(xué)們不敢回答問(wèn)題大多是因?yàn)榕麓疱e(cuò)，丟面子。雖然老師說(shuō)答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，但同學(xué)們依然在意大家對(duì)自己的看法，讓我們?cè)賮?lái)看看學(xué)習(xí)委員的一段文字吧。 “身為班里的學(xué)習(xí)委員，我多次想舉手打破窘境，可就像被什么縛住了，動(dòng)彈不得，也不敢動(dòng)彈，我只能低下頭去，不敢看老師那搜尋的目光。課后，望著老師那失望中又夾著幾分悲哀的眼神，我不禁感到一陣白責(zé)。’ 記者：近年來(lái)，初中、高中老師普通反映上課氣氛壓抑，沒(méi)有同學(xué)參與。問(wèn)題到底在哪里？ 新聞連接：青少年進(jìn)入青春期，越來(lái)越在意同齡人對(duì)自己的看法，想法較復(fù)雜，怕同學(xué)說(shuō)自己愛(ài)搶風(fēng)頭，怕答錯(cuò)被同學(xué)看不起，所以一直聽(tīng)著，等著老師報(bào)答案，要改變這種風(fēng)氣．必須充分認(rèn)識(shí)舉手的重要性，再培養(yǎng)積極舉手的好習(xí)慣。 記者：不要害怕出錯(cuò)，積極參與課堂，讓我們一同舉手，一同遨游知識(shí)的海洋。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文4
隨著經(jīng)濟(jì)的騰飛，家家戶(hù)戶(hù)的經(jīng)濟(jì)條件也變好了，電腦，也隨之走入了我們的生活。擁有電腦的家庭大多數(shù)都上了網(wǎng)，所以，網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的利與弊不得不讓人重視。
上網(wǎng)給我們提供了很大的幫助。有什么新聞可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)第一時(shí)間知道。如果遇到有不理解的地方時(shí)，我們就可以上網(wǎng)查找資料，它就像一本萬(wàn)能的字典，無(wú)論什么問(wèn)題都可以迎刃而解；如果想與在遠(yuǎn)方的親戚朋友溝通，可信件太慢，長(zhǎng)途電話(huà)又很貴，怎么辦呢？不用怕，我們只要把電腦打開(kāi)，一切方法就擺在眼前了，可以聊天，可以發(fā)E-mail等等；要是你不開(kāi)心，想讓心情舒暢，你就可以上網(wǎng)看看漫畫(huà)，聽(tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè)！可謂是“秀才不出門(mén)，全知天下事”。
但是，網(wǎng)絡(luò)不僅有利還有弊，是一把雙刃劍。
有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，深陷網(wǎng)絡(luò)的`虛擬世界，以至于在日常生活中，如課、睡眠等，也常常想著網(wǎng)上空間，造成了精神不集中等情況。除在精力方面，在身體健康上也受到了很大的影響集中表現(xiàn)在視力大幅下降。這樣不但不會(huì)讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀，反而會(huì)使我們變成他的奴隸，甚至?xí)刮覀冏鞒龈膳碌氖隆６遥暇W(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)可能會(huì)出現(xiàn)各種疾病，比如眼疾，輕者高度近視，重者雙目失明；比如腰椎勞損，關(guān)節(jié)痛，直不起腰來(lái)；還會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言功能變?nèi)酰俗兊蒙傺怨颜Z(yǔ)。
世界上的萬(wàn)物都是有好也有壞，要看我們?cè)趺慈?duì)待。就像網(wǎng)絡(luò)一樣，處理好了就是利大于弊，處理不好了就是弊大于利。要真正做到“文明上網(wǎng)，上網(wǎng)文明”。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文5
隨著現(xiàn)代化技術(shù)的飛速發(fā)展，家家戶(hù)戶(hù)的條件也變好了。電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家，而上網(wǎng)的人數(shù)則多之又多。
網(wǎng)絡(luò)固然好，但網(wǎng)絡(luò)也有弊。有很多網(wǎng)民沉醉于網(wǎng)絡(luò)，這是不好的。今天，我們就來(lái)談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)的利與弊。
現(xiàn)代化技術(shù)為人們提供了一個(gè)方便，快捷的交往平臺(tái)，拉近了人與人之間的距離。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)，可以使人們知識(shí)更豐富，眼界更開(kāi)闊，思維更活躍。網(wǎng)絡(luò)――一座沒(méi)有圍墻的學(xué)校，不僅可以
促進(jìn)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的提高，而且可以幫助我們學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，更是培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好的工具。
的確，我班上的“小靈通”所知道的課外知識(shí)，有三分之二是從網(wǎng)上查找的。比如：什么“神六”的進(jìn)一步詳細(xì)資料，什么文言文，什么歇后語(yǔ)……凡是老師要求找的資料，他總是找得最多。他還經(jīng)常說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)可幫了我大忙了呢！讓我成了‘小靈通’。”
網(wǎng)絡(luò)可以讓人們了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事新聞，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，得到課業(yè)輔導(dǎo)，進(jìn)行交友聊天，與各地的朋友聯(lián)絡(luò)，獲得各種信息。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)和大千世界一
樣，有陽(yáng)光燦爛的一面，也有陰暗的角落，還有錯(cuò)誤的言論，不準(zhǔn)確知識(shí)，黃色信息和懷有不良動(dòng)機(jī)的網(wǎng)民。
所以，在網(wǎng)上與他人交往時(shí)更應(yīng)提高警惕，不能輕易相信他人。
自從網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)人們的生活后，一些網(wǎng)民，就開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界。每天幾小時(shí)甚至十幾小時(shí)在網(wǎng)上流連忘返，結(jié)果浪費(fèi)了許多時(shí)間，嚴(yán)重地影響了自己的學(xué)習(xí)和工作。比如，有許多中學(xué)生上網(wǎng)廢寢忘食。舉個(gè)大家不敢相信而又絕對(duì)真實(shí)的例子：有一名中學(xué)生，因沉迷于網(wǎng)吧，父母對(duì)他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠于電腦前。成績(jī)飛速下降，后來(lái)被學(xué)校開(kāi)除了……
網(wǎng)絡(luò)，對(duì)人們有利也有弊，有弊也有利。休閑時(shí)，可以玩玩游戲。
朋友！就讓我們一起去用心中的吶喊去喚醒那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的各種網(wǎng)迷們，讓他們盡快恢復(fù)到正常的工作生活中去。讓我們大家一起利用有益的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，為我們服務(wù)吧！
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文6
低頭族是新一代的電子產(chǎn)物，把先進(jìn)科技的冷漠氛圍帶進(jìn)淳厚溫暖的古早社會(huì)；低頭族又像是貪心的蒼蠅，無(wú)視捕蠅紙上掙扎的同類(lèi)，接二連三躍進(jìn)誘惑的漩渦，很遺憾地，社會(huì)早已充盈可悲的現(xiàn)況，人類(lèi)被冷血、不懷好意的手機(jī)、平板徹底征服了。
“因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)，我們得以在不見(jiàn)面時(shí)增進(jìn)感情；但見(jiàn)面時(shí)，我們卻低頭滑著自己的手機(jī)”，這是一句流傳網(wǎng)路的話(huà)，發(fā)人深省。手機(jī)、平板本該帶給人們歡樂(lè)，但在智慧型手機(jī)普及的今日，我們卻常在摯友、尊長(zhǎng)面前獨(dú)自享受著寂寞，即使看似以最先進(jìn)的手法與世界交際，卻得面對(duì)一個(gè)沒(méi)有關(guān)懷、付出的世界，心靈倍感空虛。而冷漠不僅侵襲了原本熱絡(luò)的家庭、同儕，更溢滿(mǎn)都市風(fēng)情的每一角落：新一代的年輕人不再見(jiàn)面互相問(wèn)好，不再以助人的心讓出博愛(ài)座，甚至不愿與他人交談......。
我始終深信著：日新月異的科技無(wú)法改變?nèi)饲椋淖兊钠鋵?shí)是眾人的心啊！ “網(wǎng)絡(luò)就像冰箱一樣，即使清楚知道里頭沒(méi)什么，仍頻繁地將其打開(kāi)”，低頭族便是被滑機(jī)的誘惑束縛。而過(guò)度的依賴(lài)電子產(chǎn)品更引發(fā)種種社會(huì)亂象：有人因工作時(shí)不停“埋首苦干”而失去寶貴機(jī)會(huì)，有人因整顆心懸在手機(jī)上而荒廢課業(yè)，甚至因在道路上做低頭族而導(dǎo)致的車(chē)禍比例逐漸攀升......。人本是可以專(zhuān)心致志的筆直走在人生路上，然而手機(jī)誘惑及人心不古的社會(huì)景況卻在康莊大道上掘下一個(gè)個(gè)陷阱，使人們身陷其中而無(wú)法自拔。 我看低頭族，是被桎梏的心靈，失去解鎖的勇氣。
面對(duì)低頭族，如臨深淵，如履薄冰，別讓偶有的烏云盤(pán)據(jù)世界。在面對(duì)3C的誘惑時(shí)，應(yīng)義正辭嚴(yán)的拒絕；若是已沉迷而墮入深淵，則要以破釜沉舟之勢(shì)，使自己得以重見(jiàn)清明藍(lán)天。如此，民德歸厚矣！
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文7
一說(shuō)起上網(wǎng)，大概有許多人都知道這個(gè)名詞，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是社會(huì)時(shí)代的進(jìn)步，科技發(fā)展的標(biāo)志。上網(wǎng)已成為一個(gè)21世紀(jì)流行趨勢(shì)。在中國(guó)的13億人里，網(wǎng)民就已經(jīng)達(dá)到了1.1億人。隨著上網(wǎng)的人數(shù)與日俱增。中學(xué)生上網(wǎng)的也越來(lái)越多，上網(wǎng)的利與弊也漸漸成為人們所關(guān)心的問(wèn)題：中學(xué)生到底該不該上網(wǎng)呢?
就本人觀(guān)點(diǎn)而言中學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)，但應(yīng)適可而止。說(shuō)到上網(wǎng)，上網(wǎng)不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲……還可以方便快捷的獲取信息，可以開(kāi)闊視野，及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息;可以毫無(wú)顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解壓力;可以在各個(gè)bbs里張貼自己對(duì)各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解，覺(jué)得很有成就感;還可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好的水平;現(xiàn)在自己動(dòng)手做主頁(yè)已成為時(shí)尚，把自己喜愛(ài)的圖片資料傳上去，開(kāi)一個(gè)討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺(jué)真的很棒。
無(wú)論何事好處與壞處只有一線(xiàn)之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網(wǎng)亦是如此。跨越了“利”的界線(xiàn)便是“弊”。
當(dāng)今許多家長(zhǎng)都不想讓自己的孩子經(jīng)常上網(wǎng)，1、是因?yàn)榕伦约旱暮⒆咏暋?、怕自己的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。3、怕上當(dāng)受騙。的確，長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)引起視疲勞，而且，近視的度數(shù)還會(huì)逐漸增加;而玩網(wǎng)絡(luò)游戲，輕的會(huì)導(dǎo)致近視，重的還會(huì)導(dǎo)致學(xué)業(yè)的荒廢;而在網(wǎng)絡(luò)世界里，可信度不是100%的，我們不能完全相信網(wǎng)絡(luò)，在我們的身邊，網(wǎng)絡(luò)受騙的受害者也比比皆是。
雖然上網(wǎng)的壞處不少，但還是利大于弊，我們應(yīng)該正確的對(duì)待上網(wǎng)，爭(zhēng)取讓它的弊端不在我們身邊出現(xiàn)，讓它成為我們學(xué)習(xí)、工作上獲取更多有益信息的高科技工具。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文8
如今，電腦已經(jīng)在千家萬(wàn)戶(hù)里，普遍的像電視一樣，互聯(lián)網(wǎng)的的確確也給人們帶來(lái)了很多方便。當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí)，網(wǎng)絡(luò)就像一名老師告訴我們問(wèn)題的答案；當(dāng)我們想要購(gòu)物時(shí)，不用貨比三家的跑來(lái)跑去，可以在網(wǎng)上淘到更好的東西；當(dāng)想和遠(yuǎn)方的親人朋友見(jiàn)面時(shí)，網(wǎng)絡(luò)又可以提供“見(jiàn)面”的機(jī)會(huì)；當(dāng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)又可以提供一個(gè)互相交流、點(diǎn)評(píng)的平臺(tái)……我們足不出戶(hù)，就能了解到世界各地的新聞、聆聽(tīng)名師的講授、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)電影、查閱需要的資料、遨游在知識(shí)的海洋，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的好處，真是數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。
就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧，同學(xué)們有時(shí)間的時(shí)候可以在網(wǎng)上寫(xiě)寫(xiě)博文，看看電子書(shū)。可以通過(guò)QQ和遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系，想什么時(shí)候見(jiàn)面就什么時(shí)候見(jiàn)面。又可以在網(wǎng)上查閱資料，向大家請(qǐng)教問(wèn)題。一臺(tái)電腦，通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的電線(xiàn)，就可以把五湖四海的朋友聯(lián)系到一起，讓大地球變成了“地球村”。
可是，雖然網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了方便，但是，有時(shí)還會(huì)影響人們的生活。
就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)上的一些嚴(yán)重的現(xiàn)象吧。有一些非法商販在網(wǎng)上虛假的宣傳自己的商品，多少人掉進(jìn)了他們的陷阱？那些暴力的、不健康的游戲，多少人沉迷其中不能自拔？還有些人通過(guò)QQ以各種方式騙取人們的錢(qián)財(cái)、泄露人們的隱私，又有多少人不知不覺(jué)的進(jìn)入他們的圈套？由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)也能使人沉迷其中、不求進(jìn)取，荒廢了一生。
還有很重要的一點(diǎn)，電腦的輻射對(duì)人的身體健康很不利，上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)一定的限度，還會(huì)對(duì)人的視力有很大影響。我們身邊就又許許多多的同學(xué)因不愛(ài)惜自己的眼睛，而戴上了眼鏡，視力逐漸下降。所以，不光要綠色上網(wǎng)，還要合理上網(wǎng)！
網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)就像“塞翁失馬因禍得福”一樣，網(wǎng)絡(luò)，也有它的雙面性，他就像一把雙刃劍，有利也有弊。我們要把握好自己，讓網(wǎng)絡(luò)帶給我們更多的知識(shí)，讓網(wǎng)絡(luò)變成“綠色網(wǎng)絡(luò)”！
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