四年級作文300字

時間：2021-05-18 09:25:05 四年級作文我要投稿

【必備】四年級作文300字集合四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】四年級作文300字集合四篇

四年級作文300字篇1

　　螞蟻的性格實在有些古怪。說它討厭吧，它的確有時候很煩。它會趁你不注意的時候，偷偷爬上你的鞋子，當你走路時，它便搭起了“公共汽車”，你發(fā)現(xiàn)它時，它已經(jīng)心滿意足地離開了。可是，它想出去跟其它螞蟻打一架又是多么勇猛，它屏息凝視，等待著對手出擊。

　　你要是惹怒它了，它就會爬上你的搗亂螞蟻窩的木棍，如果你還想甩掉它，它就爬到你的手上，狠狠地咬一口，你就會疼的扔掉木棍，沖著它干瞪眼，它卻大搖大擺地走回窩里休息去了。

　　可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只只團結(jié)的螞蟻搬食物的場景。

　　無論是在窩旁，還是在離窩很遠的地方，它總是仔細地尋找一點兒可吃的東西，一找到可吃的東西，它便用觸角碰了碰食物，可并沒有吃，而是回到窩門口，使勁搖擺觸角，不一會兒，有許多螞蟻爬出來，一起用觸角碰了碰，確認食物安全后，再伸出前足，把食物舉起來，大家同心協(xié)力運回了窩里，“原來螞蟻那么團結(jié)呀！”我不由地贊嘆道。

　　從此，我再也不會討厭螞蟻了。

四年級作文300字篇2

　　只要一提起那美味的松花皮蛋，我的口水馬上“飛流直下三千尺”了。

　　松花皮蛋是我媽的拿手菜，每天吃飯必有這道佳肴（ｙáｏ），也是我口中必不可少的獨特美味。

　　皮蛋上有許多小谷殼和泥巴，近看像一個獼（ｍí）猴桃，遠看像個毛茸茸的小黃球，可愛極了！我把谷殼和泥巴剝（ｂāｏ）掉，露出了一層光滑的蛋殼，摸起來手感很好。仔細一瞧，蛋殼上的花紋白里透紅。當我輕輕地把蛋殼剝掉時，馬上就聞到了一股清香，使人精神振奮。皮蛋像一枚（ｍéｉ）晶瑩透亮的美麗寶石，上面的松花漂亮極了，像潔白的雪花，又像蒲公英的飛絮（ｘù）。皮蛋里的`蛋白是透明的，能看到蛋黃，蛋黃仿佛是一個小娃娃，坐在里面對著我招手。我把皮蛋放在手里，輕輕滾動，那股清香總是圍繞著我。

　　我忍不住“啊嗚”咬了一口，一股香氣彌（ｍí）漫在我口中，它像豆腐一樣滑滑的，嫩嫩的，含在嘴里，香在心里。再咬一口，蛋黃的味道似茉（ｍ）莉（ｌì）香，似牡丹香，似所有香味聚在一起的香，令人難以忘懷。

　　聽了我的介紹，你是不是也想嘗一嘗呢？

四年級作文300字篇3

　　“心靈上會有橋嗎？”當我初讀這篇文章，我是這樣想的。可當我繼續(xù)往下讀時，我發(fā)現(xiàn)我錯了，心靈上的橋不是指真正的橋，而是小男孩心里遠大而又崇高的理想。

　　當作者被一道題難住時，他走進雨里。在鄉(xiāng)間的小路上，他碰到一個大約六七歲、正在積滿了雨水的水潭邊造橋的男孩。作者看著男孩，問男孩：“造大橋啊？”那男孩頭也不抬的回答：“嗯”正當橋造好的那一刻，男孩高興的蹦起來，這又使剛造好的橋塌了，可男孩并不放棄，仍舊繼續(xù)造橋。“我”看著男孩走了。

　　“是啊，每個人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋！“這句話說得多好，在生活中，就有很多這樣為一件事而堅持不懈的人，例如為科學(xué)獻身的居里夫人，為兩彈的研究全身心投入的鄧稼先等等，這些人不計其數(shù)。除了名人、偉人，那些普通人也是這樣，例如為了救人、救火不顧性命的消防員叔叔、為了捕捉壞人堅持破案的警察叔叔……也數(shù)不勝數(shù)。

　　每個人都有理想，每個人心中都有理想的大橋，讓我們努力學(xué)習(xí)，讓夢想成為現(xiàn)實吧！

四年級作文300字篇4

　　前幾天，我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個筆袋送給我，我很喜歡它。

　　看，我的筆袋好漂亮啊！它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的，四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛的小熊正在吃冰淇淋，它頭戴粉色的蝴蝶結(jié)，右手舉著一個大大的冰淇淋，笑瞇瞇地看著我，好像在說：“冰淇淋真甜啊！小朋友，你也想嘗一口嗎？”小熊身后是一個游樂場，有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個小小的網(wǎng)狀拉鏈口袋，透過網(wǎng)格可以看見里面的物品。

　　我的筆袋不但美觀大方，而且方便實用。它可比我原來的鉛筆盒能干多了。它里面分為三層，第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設(shè)有三個插筆的地方，我的三只鋼筆正好插在上面，好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來放置尺子和橡皮。筆袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手！寫字課的時候，鋼筆就成了主角，幫我寫出一手工整漂亮的鋼筆字。考試時，鉛筆、橡皮和尺子就發(fā)揮威力了。尺子幫我畫出筆直的線段；鉛筆幫我寫出正確的答案；當我寫錯字時，橡皮就出場了，只見它輕輕一擦，錯字馬上不見了蹤影。

　　我的筆袋給了我很多幫助，我喜歡我的筆袋。

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