小學四年級關于龍抬頭的作文（通用23篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學四年級關于龍抬頭的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級龍抬頭的作文 1
今天是3月21號，是農歷2月初2，也是特殊的一天!
好多地方都有龍抬頭的習俗，古代天子為龍，所以就有男子在這天理發的'講究，意思是一年就會順順利利，大吉大利，富貴吉祥，早就計劃著給果兒刮頭，也就盼著2月2給我們果兒理發，讓果兒也抬抬頭嘛。嘿嘿!一早起來就收拾，緊趕慢趕直奔理發店，呵，也是十—點多了，運氣不錯，只有兩個人在理，等了大概10分鐘吧，就輪到我們了，邊喂邊刮吧，還挺乖的，又不亂動，圓圓的大腦袋真可愛，換個方向唄，喲，我的大挴指碰到刮刀上了，一個小口子，血一下就冒出來了，理發師趕緊去包里拿來創可貼，我安慰她說沒事的，大人傷一點沒關系，只要不是小孩就行!一會兒就刮完了，抹了點爽身粉戴上帽子就回來了，平時也就15塊錢，今天就30塊，也該別人掙撒，一年就一次嘛!還挺講究，刮完了頭還拍了幾下，說從此健健康康快快長大，我從心里挺感激她的，真是有心了。希望她生意紅紅火火，也希望我們果兒健康，快樂的幸福成長!!
小學四年級龍抬頭的作文 2
民間傳說，每逢農歷二月初二，是天上主管云雨的龍王抬頭的日子。從此以后，雨水會逐漸增多起來。因此，這天就叫“春龍節”。我國北方廣泛的流傳著“二月二，龍抬頭;大倉滿，小倉流。”的民諺。
每當春龍節到來，我國北方大部分地區在這天早晨家家戶戶打著燈籠到井邊或河邊挑水，回到家里便點燈、燒香、上供。舊時，人們把這種儀式叫做“引田龍”。這一天，家家戶戶還要吃面條、炸油糕、爆玉米花，比喻為“挑龍頭”、“吃龍膽”、“金豆開花，龍王升天，興云布雨，五谷豐登”，以示吉慶。
春龍節的來源，在我國北方民間流傳著這樣一個神話故事：武則天當上皇帝，惹惱了玉皇大帝，傳諭四海龍王，三年內不得向人間降雨。不久，司管天河的龍王聽著民間人家的哭聲，看著餓死人的慘景，擔心人間生路斷絕，便違抗玉帝的旨意，為人間降了一次雨。玉帝得知，把龍王打下凡間，壓在一座大山下受罪，山上立碑：“龍王降雨犯天規，當受人間千秋罪;要想重登靈霄閣，除非金豆開花時”。
人們為了拯救龍王，到處找開花的金豆。到了第二年二月初二，人們正在翻曬玉米種子時，想到這玉米就像金豆，炒一炒開了花，不就是金豆開花嗎?就家家戶戶爆玉米花，并在院子里設案焚香，供上開了花的`“金豆”。龍王抬頭一看，知道百姓救它，便大聲向玉帝喊到：“金豆開花了，快放我出去!”;玉帝一看人間家家戶戶院里金豆花開放，只好傳諭詔龍王回到天庭，繼續給人間興云布雨。從此，民間形成了習慣，每到二月初二這一天，人們就爆玉米花吃。
其實，在農歷二月以后，“雨水”節氣來臨，冬季的少雨現象結束，降雨量將逐漸增多起來，這本來就是華北季風氣候的特點。
小學四年級龍抬頭的作文 3
農歷二月初二，民間傳說是龍抬頭的日子，也稱為“春龍節”，流傳著這樣的民謠“二月二，龍抬頭，大倉滿，小倉流”。
這一天人們用許多美食來祭拜龍王，希望它能行云布雨。普通人家在這一天吃面條、春餅、爆米花、豬頭肉等，不同地域有不同的吃食，但大都與龍有關，普遍把食品名稱加上“龍”的頭銜，如吃水餃叫吃“龍耳”，吃春餅叫吃“龍鱗”，吃面條叫吃“龍須”等。二月初二有很多奇怪的.傳說，爆米花就是其中的一奇。相傳武則天當了皇帝，玉帝便下令三年內不許向人間降雨。但司掌天河的玉龍不忍百姓挨餓，偷偷降了一場大雨。玉帝得知后，將掌管天河的玉龍打下天宮，壓在一座大山下面，山下還立了一塊碑，上寫道“龍王降雨犯天規，當受人間千秋罪，要想重登凌霄閣，除非金豆花開時。”人們為了拯救龍王，到處尋找開花的金豆。到了第二年二月初二這一天，人們正在翻曬金黃的玉米種子時，猛然想起，這玉米就像金豆，炒開了花不就是金豆花呀?于是家家戶戶就開始爆米花，龍王被救下來后，爆米花就成了習俗。
啊，二月二這個風俗的來歷我真正弄明白了。
小學四年級龍抬頭的作文 4
民間傳說著這樣一句諺語“二月二，龍抬頭。”說得就是農歷二月初二，二月二是中國的傳統節日，又被稱為“春龍節”、“春耕節”等。傳說二月初二，是天上主管雨的龍王抬頭的日子，從這一天開始雨水會漸漸多起來，萬物開始蘇醒。
關于二月二的來歷有很多說法，有的與古代天象有關，有的與傳說故事有關，為大家所熟知的當然是與龍王有關的故事，傳說武則天廢唐立周稱帝，惹得玉帝大怒，命令龍王三年不下雨。龍王不忍生靈涂炭，偷偷降了一場大雨。玉帝得知便將龍王打出天宮，壓于大山之下，黎民百姓感龍王降雨深恩，天天向天祈禱，后感動了玉皇大帝，于二月初二將龍王釋放，就有了“二月二，龍抬頭”之說。其實，這個傳說主要是與天氣有關，古人靠天吃飯，雨水對人們的'生產生活很重要，是老百姓敬龍祈雨，讓老天保佑豐收的愿望促使這個故事的產生。
二月二的習俗很多，其中重要的就是“二月二，剃龍頭。”在這一天，很多人都會剃頭理發，意為剃“龍頭”，以顯尊貴、圖吉利。
小學四年級龍抬頭的作文 5
今天是農歷二月二日，龍抬頭的日子。身為一個土生土長的北方人，這個節日我幾乎每年都過，尤其是每年都會理發祈福。和往年一樣，我中午剛吃完飯就跑出家門去了理發店——我想大中午的應該不會有很多人理發吧。但我顯然低估了人們對“抬頭”的狂熱，許多人竟然中午不吃飯也要去理發。我前面排了九個人，估計我要等一個多小時才能理上發。而我下午還有課，來不及了。看來今天是抬不了頭了。
明天班會課上，我們組要做龍抬頭活動，為了做PPT我上網查了一下有關龍抬頭的`資料的習俗。我突然發現了一個有趣的習俗：二月二時各種昆蟲包括毒蟲的活動開始頻繁，為了避免毒蟲的傷害，人們舉行一些含有驅蟲意味的活動。還有一些諺語：“二月二，照房梁，蝎子蜈蚣無處藏。”我理不了發，但打掃房間驅一下蟲子還是沒問題的吧。打掃柜子時，我發現了一只大黑蜘蛛，它從柜子后面爬了出來，嚇了我一跳。我原本想踩死它但覺得這樣做太殘忍了，于是用塑料袋將它抓住扔到了外面。之后，墻上的一只壁虎又引起了我的注意，這可是稀客啊。我想把它想蜘蛛一樣扔出去，但它爬的實在太快了，最后我也沒抓住。
龍抬頭這個驅蟲的習俗真有趣啊！
小學四年級龍抬頭的作文 6
二月二，龍抬頭，龍不抬頭我抬頭。今天是農歷的二月二龍頭節，是中華民族的串傳統節日，有理發和吃春餅的習慣。因為我們也想討個好兆頭，所以我回家剛寫完作業，爸爸就帶著我去理發了，理發店的.人可真多呀，看來，大家都想在二月二討個好兆頭。
我理完發回到家，媽媽準備給4個月大的弟弟理發，如果你認為我媽媽是理發師，那你就大錯特錯了，不過媽媽理光頭的水平不次于理發師，我小時候就是媽媽給我理發。我對媽媽說：“我也想給弟弟理發。”媽媽給我做了個示范，理發器嗡嗡一響，就像鏟土機一樣，在弟弟的腦袋上鏟出一片平原。我搶過理發器說：“我來，我來”，我左手扶著弟弟的頭，右手拿著理發器開始了，弟弟的頭一直在動，我也有點緊張，生怕傷到他的頭皮，理發器總是不能緊貼著弟弟的頭，弟弟的頭發被我理得有長有短，凹凸不平，我理的那一部分成了丘陵，我按著弟弟的頭不讓他亂動，拿著理發器想再修整一下，弟弟卻開始大哭起來，我搞不定他敗下陣來。媽媽接過理發器有條不紊地在弟弟頭上來回鏟，一會兒功夫，弟弟成了一個光頭小和尚。
理發看起來是一個簡單的工作，自己動手操作起來，還真不是那么容易，爸爸告訴我這就叫“眼高手低”。
小學四年級龍抬頭的作文 7
昨天是二月初二，龍抬頭。二月二過完了，農歷的年就過完了。年過完了，新的一年新的開始。每個人在新的一年都有新的愿望，有新的夢想。我呢也不例外。
新的一年，是我人生的一個重要的轉折點。我要告別我的小學生活，要去邁進我初中生活。這是小學的最后一學期，我不舍得和老師同學們分開，我不舍得和小學生活分離，可是為了我們長大的理想，只能忍痛別離小學生活。我希望在這學期，把學習認真的對待。我的特長也不能丟掉，雖然，三年的書法學習給我帶來許多的歡樂和痛苦。但是，書法帶給我更多快樂。特別是行書的流暢帶給我一種行云流水的感覺，我久久不會忘懷。我會更加努力的堅持下去，爭取寫得更好。至于國畫，那是我的至愛，我不會丟棄，我會努力的提高。更重要的是體育鍛煉，我希望我能愛上一種球類，這種球能給我一種激情，一種速度，也許那就是足球吧！
總而言之，二月二，龍抬頭，今天我把長長的`，凌亂的頭發剪掉了，為的只是那新的開始。年過完了，我們要努力，新的一年，新的收獲。
小學四年級龍抬頭的作文 8
今天是農歷二月二，俗話說的好“二月二，龍抬頭”。
可我一直不明白“龍抬頭”是什么意思，所以只好問偶老媽，媽媽說她也不知道，這個問題只好告一段落。
今天我們要去姥姥家，因為二月二，所以要去姥姥家。
一下車，我就看見小姨左手拿著梨，右手端著麻花;看起來特別好玩。
接著我跟著小姨一起去后院玩。一進門，就看見笨笨搖著尾巴向我跑過來，我只好躲它，笨笨見我沒興趣和它鬧，便向妹妹跑去，妹妹還小，她怕笨笨咬她，便哭了起來，好多人過來哄妹妹，終于妹妹不哭了，我們把笨笨關了起來，防止它再嚇妹妹。
把笨笨關起來后，我們就去前院玩電腦了，小姨只要來了姥姥家就玩電腦哎!
一會兒該吃中午飯了，我們都要喝雪碧姥爺就給我們打開，幌了幾下，一打開馬上氣兒就網上涌，弄了妹妹一身，我們大笑起來，爽朗的.笑聲充滿了院子!
一會兒妹妹該上課了，她就走了。過了一會兒，我一看表都3點過5分了。妹妹1點走的，但好像剛走了幾分鐘，這證明了時間飛快。一會兒天就黑了，我們吃了晚飯就各回各家了。
小學四年級龍抬頭的作文 9
今天是農歷二月初二，龍抬頭，這個名字是根據天象起的。這個節日有很多習俗，而最耳熟能詳的莫過于“理發”了。最有意思的是，不同年齡剪頭還有不同的寓意：兒童剪頭能保佑平安無事；而大人剪頭是為了辭舊迎新。
但我并不想寫有關這個節日的東西，我更想寫今天的季后賽。由于我的腿部傷勢，我們在小組出線后的排位賽中一場沒贏，以第六名的身份進入季后賽，再加上本來陣容就不是那么好，和前幾年的“銀河戰艦”就沒法比，導致我們第一場就要打排位賽第二，兇多吉少。我在賽前還在想著創造奇跡，但現實往往是冷酷的，我們在場上拼盡全力，使出渾身氣力，也沒能阻擋他們以4：0的絕對優勢戰勝我們。冰球，是一個集體項目，雖然我們這個賽季打的`很爛，我這個隊長也不稱職，但我們還是一個團隊，一個集體，一家人。但這家人隨著時間的流逝，逐漸在減少，我最好的朋友易庭訓，因為一些原因轉隊了（上賽季結束），本賽季剛加入的仔仔也要在6月份回加拿大了，老戰友老孟也要走了，不知說些什么好，總有些不舍和惋惜。
一支球隊，有昏暗的時候，也有閃耀的時候，有可能我們的輝煌結束了……無論如何，就借著龍抬頭的寓意，辭舊迎新，迎接下一個賽季吧！
小學四年級龍抬頭的作文 10
俗話說的好：二月二日新雨晴，草芽菜甲一時生。輕衫細馬春年少，十字津頭一字行。
今天是二月二“龍抬頭”。
一大早起來，姥姥便嚷著要抬頭看天，說這叫做“龍抬頭”，我雖疑惑，但想起這或許也是老人們祈福的一種方式，心下了然，便照做。今天上午，天不算好，但有云。我似乎能從中看見一條龍的模樣。龍在我們這邊寓意著吉祥，我想：這一年我和家人們會吉祥的吧。
日上三竿，天氣還不晴朗。午飯大家吃的是餃子。爸說，吃餃子就是安龍眼，也是古時延續至今的一種小習俗。我一向不喜歡吃餃子，但也吃了幾個：為求吉祥么，這時候，還是要迷信點的。
晚上，由于窗簾過于厚重，于是并不知道天氣狀況如何。但吃了面條。爸再次說，吃面條就是安龍須，也為祈福。這應當是很形象的.了，我想。吃過面條，大家又坐在飯桌旁有一搭沒一搭地閑聊，尤其女人，說得更是開懷。我覺得有點熱，于是去把客廳的窗戶打開。天有點冷，我縮了縮脖子，去瞅坐在飯桌旁的家人。
迎春，也敬龍，可更要敬的，還是圍在你身邊的家人呀。
小學四年級龍抬頭的作文 11
二月二這天，是我國傳統節日“龍抬頭”。在這一天有很多風俗習慣。
今兒興吃豆子，我卻沒買豆子，是因為去年買了一包炒豆，一條大狗便聞著味兒追我，我向后一看，天啊，不知是它鼻子太靈，還是我今兒碰點兒上了，為啥這條狗總跟著我的那包豆子呢？我顧不了這些了，撒腿就跑，若不是我在班里跑步挺快，我那包豆子，早就成它的“盤中餐”了！我以短跑冠軍的水平，“新一代波音737”的速度，飛速前進，終于在一個路口，甩開了這個“瘋狂的劫匪”！雖然我沒買豆子，但我還是吃上了豆子。
一進教室門，濃濃的香噴噴的炒豆味兒，撲鼻而來，讓我垂涎三尺，洶涌澎湃的口水從嘴角欲流不流。我人緣就是好嘛！東一把西一把，我“封殺”了一把把香噴噴的炒豆，可算治好了我的新病——饞病。我同桌馬佳辰，給了我第一把豆子，先讓我的'嘴熱了熱身，接著，左旗的豆子讓我的嘴應接不暇。哈哈~~我補回來了，把今天沒吃的豆子補回來了~~哈哈！
“龍抬頭”當然要理發了，傍晚，我便去理發店告別了我舊發型，迎來了我頭發的“新春天”。理完發剛出理發店，便看見有人放禮花。
二月二這天我過得真是開心。
小學四年級龍抬頭的作文 12
我的家在河南省新蔡縣，我們這兒一到每年的二月二這天，才算進入真正的春忙了，并且這天還是著名的節日“二月二”。
二月二的前一天，大家就要準備好明天必吃的一樣東西------“賴頭棵”。據說，要是吃了這種草攤的煎餅，可以避瘟疫，驅邪氣，并且一年四季不生病。于是，我們這些農村孩子便左手挎籃，右手拿小鏟，跑東塘，竄西溝，由東江拐西河地滿河畔挖起來。
這天一早起來，要做的第一件事就是要把房子的周圍撒上青灰。聽老一輩人說，青灰可以驅邪，防止妖魔入侵。
然后把早已準備好的“賴頭棵”洗凈，切碎，放進面糊里攪勻，再加好作料，把鍋燒熱，淋一層薄薄的油，然后放入適量的面糊，均勻地抹成片狀，一面炕至金黃，再翻至另一面再炕金黃就一個成了。攤好以后的'煎餅薄薄的，黃澄澄的，散發著誘人的香味，讓人忍不住要多咬一口。雖然很香，很脆，但后味總免不了會多多少少地有一些苦味，可心里總是樂滋滋的。
到了晚上，孩子們將以準備好的煙火拿出來，盡情地玩起來。就這樣，從十二有快樂的一天在不知不覺中悄然過去。
小學四年級龍抬頭的作文 13
“二月二日新雨晴，草芽菜甲一時生。輕衫細馬春年少，十字津頭一字行。”今天是農歷二月初二，民間俗稱“龍抬頭”的日子，陜北地區的人們習慣在二月二這一天炸油糕，正巧今天我來到了舅舅家，雖然沒有炸糕，但是去對面的超市買了一些，回來熱給我們吃。
油糕在內蒙是屢見不鮮的'東西了，每次見到都會感覺我回到了老家。不只是二月二，逢年過節，只要一起聚餐，姥姥姥爺都會準備一盤炸油糕來接待我們。這回的油糕與平時也沒什么不一樣，只是配上火鍋，就有了另外的一種感覺。內蒙傳統的火鍋就是肉多，這次雖然沒有回到內蒙，但是姥姥的招待確實堪比回到了老家，整個鍋里幾乎全是肉，羊肉、牛肉應有盡有。一邊吃著，姥姥和老媽還一邊討論著：“這個肉不比內蒙的好吃哇！還貴。”“是了哇！街邊邊那家店貴了好多！”（方言）聽著大人們的談話，感覺好像一瞬間回到了家鄉……
說著說著感覺跑題了（笑），今天無論多么忙碌，都要抬起頭望一望天空（雖然今天天氣不太好），畢竟我們在今日完成了一個壯舉：龍抬頭。有了龍抬頭的賜福，我相信未來一定會一帆風順。龍抬頭風調雨順，人抬頭五福臨門。抬起頭，便可跨越山和大海。
小學四年級龍抬頭的作文 14
中國民間有“二月二龍抬頭”的諺語。在中國北方，二月二又叫龍抬頭日，亦稱春龍節。在南方叫踏青節，古稱挑菜節。大約從唐朝開始，中國人就有過“二月二”的習俗。據資料記載，這句話的來歷與中國古代天文學對星辰運行的認識和農業節氣有關。
中國古代天文學觀天模式，在周天黃道確定28個星座，稱為28宿。古人將這28個星宿按照東南西北分成4宮，每宮7宿，并按照它們的形象將四宮附會為4種動物。其中，東宮7宿被想象成一條南北伸展的巨龍，由30顆恒星組成。
恒星是相對不動的，當地球公轉的位置使巨龍星座與太陽處在同一方向時，太陽的光芒就會淹沒掉星光，人們就會看不到天上的那條巨龍;而過一段時間以后，地球的位置轉移了，巨龍星座又會重新出現，周而復始，古人找到了這個規律，并以它來判斷時令。
當被稱為“龍角“的東宮7宿的`第一宿出現于地平線上的時候，正值春天來臨，所以，古人將它的出現作為春天的標志。而此時，恰逢中國農歷二月雨水節氣前后，由此產生了“二月二，龍抬頭“的說法。唐代詩人白居易有詩云：“二月二日新雨晴，草芽菜甲一時生;輕衫細馬春年少，十字津頭一字行。”
小學四年級龍抬頭的作文 15
很多人都會在這天燒香祈福或者剃頭迎新，對于我現在的發型，除了有點短，沒什么其他的煩惱，完全不用剪頭發。論到剪頭發，我幾乎沒有去理發店剪過頭發，去也頂多是陪別人去剪頭發，在那刷刷手機，看看別人剪頭發而已。覺得頭發長了，想剪頭發了，就去外公外婆家找外婆。外婆是剪發好手，我從小都是外婆給剪頭發，長大了有的時候才開始試著自己剪頭發。去外婆家剪頭發都是搬把小板凳到客廳，再拿出外婆一套齊全的剪發工具，防止頭發掉在衣服上的紅色披衣，往我身上一披，儀式感就來了，具體的步驟是啥因為時間比較久遠，有點記不清了。但每次經過外婆的一頓麻利操作后，我總喜歡在身上還披著紅披衣時，屁顛屁顛的跑去鏡子前看看自己頭發還有哪不完美的，再讓外婆修改，在這時外婆總是叫我過去的時候兜著點紅披衣上的零散的`頭發，別撒的滿地都是不好打掃。但我總是因為剛剪完頭比較新奇把外婆的話當耳旁風，直徑跑走了，撒了一路的碎發。
因為總想把頭發留長，所以現在去外婆家很少剪頭發了，上次還是一年前疫情那段時間。
二月二，龍抬頭，剃掉煩惱，蓄快樂。
小學四年級龍抬頭的作文 16
農歷的二月二，人們都說：“二月二，龍抬頭。”實際上“二月二，龍抬頭”是和古代天文學有關，每年二月春分以后，黃昏時龍角星就從東方地平線上出現，故稱“龍抬頭”。
晚上上完美術課已經7點了，我和媽媽急急忙忙地來到民主路上向市政府走，這時路上已經有很多人了。我們到了京都崗那就不能往前去了，于是靠邊站了下來。在我和媽媽的前后左右都是人，真是人山人海，人潮如流。
這時候，焰火已經開始放了，我看一種焰火正出神，另一種又把我吸引了，它們有的像蝴蝶飛舞，有的像金蛇直沖云霄，有的在天空中像一顆心……我最喜歡的是那蝴蝶形的。在我剛到的時候，它就剛出現過一次，我就喜歡上它了!它先是出現一個蝴蝶的身體，然后兩個翅膀再出現，可是它來得慢，去得快，一下子就沒有了!還有一個我最喜歡的，它只出現過一次，很漂亮。隨著一聲巨響，天空中出現了幾個字母，好象是：I LOVE YOU !那煙花五光十色，五彩繽紛，看得人眼花繚亂!也有普通的'煙花，它是一層一層的，就像一朵朵美麗的菊花，好看極了。突然，我看到一個大瀑布從天而降，使我想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
我看見孩子們在焰火的海洋中高興得手舞足蹈，大人們也已笑得合不攏嘴。煙花放了半個小時，最后還是結束了。人們談著，笑著，戀戀不舍地離開了，民主路上又顯出了夜晚的寧靜。
小學四年級龍抬頭的作文 17
今天是二月二，所以我早早就起了床，和小伙伴們出去玩樂。
當我和伙伴們玩的正好時，爸爸突然叫我去理發，我卻不高興地喊了一聲：不去，爸爸就走了。我心想，理發店人那么多，根本不行，我又和伙伴們玩了起來，玩了一會，我回到了家，媽媽問我今天是什么日子，還沒等我說，媽媽就說：今天是二月二，是理發的吉日，媽媽聽老人說，今天是主管云雨的龍王抬頭之日，也意味著在此之后雨水會漸多，也有人認為：龍抬頭是百蟲開始于初春蘇醒，該日也正是傳統的理發吉日。聽完媽媽的話，我也決定去理發，讓龍王多下點雨。不久，我來到了理發店。
今天的人可真多，我自言自語，我無趣的看起了報紙，1個小時過去了，終于到我了，我先洗頭，洗完頭，我就正式開始理發，理發師拿起剪刀和一些工具，橫二下，豎二下，只見頭發向下掉不一會兒，我便成了一個小光頭，照鏡子一看，和和尚頭沒什么區別，我剪完了頭，真希望龍王能快快抬頭，多下點雨，人北京多增加一點水，走出了理發店，我回到了院子中，看見了小朋友們都沒剪頭，我便把媽媽告訴我的'傳說說給他們聽，他們聽后也紛紛去剪頭了，好讓龍王多下點雨。我回到了家，媽媽說晚上帶我去吃阿田大蝦，鮮美的大蝦加上新鮮的菜，味道別提有多美了，我興奮的嘴都合不了了，吃完了飯，我回到了家，突然想起今天是青龍節，我還記得兒時的話語，二月二，龍抬頭，蝎子，蜈蚣都露頭，今天寓意著春天的到來，萬物復蘇，一切動物，植物又重新復活了。
小學四年級龍抬頭的作文 18
按照中國傳統習俗，二月二俗稱“龍抬頭”，這一天男女老少都要剪發，讓新的一年“從頭開始”。但二月二還有一個鮮為人知的大名——“中和節”，中和節也是一場美食節。
在二月二“龍抬頭”的日子里，風俗是吃煎燜子和烙餅。煎燜子俗稱煎龍鱗，寓意煎除害蟲；烙出的餅叫龍鱗餅，有保護龍身的意思，老人們還從院門口向家中方向撒灶灰和谷糠“引錢龍”。
最頗負盛名的“龍抬頭”美食是煎燜子。燜子也屬于涼粉類食品，但講究用極細的綠豆淀粉，煎好后趁熱澆上麻醬、蒜泥、醋、醬油等作料，清香爽口，回味綿長。另外，早春時節冷熱不定，熱食屬陰的燜子，平衡兼顧，頗有創意。
記得前年的二月初二，媽媽剛給我理完發不一會兒，姥姥打來電話：“你們快來家里吃燜子吧！”我們即刻出發。一進姥姥家，煎燜子的'香氣撲面而來，我迫不及待地奔向餐桌，對姥姥說：“您做的燜子太香啦！”于是洗手、上桌、開吃！
我一邊狼吞虎咽地吃著煎燜子，一邊聽姥姥講述二月二龍抬頭吃燜子的來歷，姥姥說因為白色的燜子要切成扁塊，排在一起很像龍的鱗片，制作時每片燜子兩面又都被煎成金黃，所以用來表示對“懶龍”的懲罰，人們希望它努力治水，保佑豐收年景。
姥姥的話也讓我想起我們中國很多的傳統習俗，如立春吃春餅、清明吃青團、端午吃粽子……我想我們有責任讓中國傳統文化和傳統美食傳承下去。
小學四年級龍抬頭的作文 19
二月二龍抬頭這一天，在清徐普遍流傳，被大家成為“不成節日的節日”。這是為什么呢？
二月初正處在“雨水”、“驚蟄”、“春分”之間。而在清徐，只和驚蟄有關。驚蟄過后，大地復蘇，陽氣上升。“二月二，龍抬頭。”在山西民諺中便出現了這種說法。于是，在這一天，老百姓都習慣于在這一天理發，農村則是剃頭，借以去掉昔日的晦氣，迎接來年的希望！
俗話講：“驚蟄過，百蟲蘇。”驚蟄過去，二月二便也過去了。于是，在二月二這一天，民間流傳著許多驅毒活動：早上，人們起床時，忌說“起”字，恐怕一切毒蟲也應聲而起。清徐有的地方喜煮蔓菁湯，遍灑屋內墻縫、墻角，炕席底、床下，謂之“禁百蟲”。也有的集合村民，抬著神像，到各家門首，向院內灑米湯，意喻將瘟疫禳而散之。人家門前則圍以石灰。有的地區，畫一個藥葫蘆，內裝蛇、蝎、蜈蚣、蚰蜒、蜘蛛等五毒蟲害，貼于墻壁謂之“辟百蟲”。也有的用豆、麥面搓成燈捻形式，埋在土中，稱之為“薰蚰蜒”。有的`地方，家家拍簸箕，童謠有“二月二，拍簸箕，跳蚤、壁虱不敢上炕哩”。總之，各種各樣的習俗，都寄托著人們美好的愿望！
人們經常說：“過了二月二，整個過年才算結束。”的確是，二月二，是寄托著人們美好愿望的節日！是辭舊迎新的節日！
小學四年級龍抬頭的作文 20
陽氣回升地解凍，萬家千戶備耕籌。
炎黃堯舜齊效法，文武百官豈躇躊。
可嘆今人棄傳統，好的做法盡拋丟。
東西南北爭錢去，老弱病殘桑梓留。
哎呀呀，龍抬頭，龍王見了也發愁！
注：二月二，傳說是龍抬頭的日子，是中國民間傳統節日。又被稱為春耕節、農事節、春龍節。慶祝龍頭節，以示敬龍祈雨，讓老天佑保豐收。俗話說：二月二，龍抬頭，大家小戶使耕牛。此時，陽氣回升，大地解凍，春耕將始，正是運糞備耕之際。傳說此節起源于三皇之首伏羲氏時期。伏羲氏重農桑，務耕田，每年二月二這天，皇娘送飯，御駕親耕，自理一畝三分地。后來黃帝、唐堯、虞舜、夏禹紛紛效法先王。到周武王，不僅沿襲了這一傳統作法，而且還當作一項重要的國策來實行。于二月初二，舉行重大儀式，讓文武百官都親耕一畝三分地，這便是龍頭節的來源。又一說為武則天廢唐立周稱帝，惹得玉帝大怒，命令龍王三年不下雨。龍王不忍生靈涂炭，偷偷降了一場大雨。玉帝得知便將龍王打出天宮，壓于大山之下，黎民百姓感龍王降雨深恩，天天向天祈禱，最后感動了玉皇大帝，于二月初二將龍王釋放，于是便有了二月二，龍抬頭之說。二月二，又傳是土地公公的'生日，稱土地誕，為給土地公公暖壽，有的地方有舉辦土地會的習俗:家家湊錢為土地神祝賀生日，到土地廟燒香祭祀，敲鑼鼓，放鞭炮等，因各地風俗的差異，各有特色。
小學四年級龍抬頭的作文 21
不用說也知道，今天是2月2，龍抬頭。該剪頭了剪頭，該干什么干什么，但也有些禁忌。
首先呢，這一天忌針線，因為怕傷了龍眼，其次呢，忌洗衣，雖然只是有地方怎么做吧，但也怕是傷了龍皮這么一說。還有這吃的東西上，聽爸爸說，不能吃面條，那是龍須，不能喝粥吃米飯，那是龍血。除了這些禁忌又怎么沒有必須的呢？2月20天，我們要吃餃子，餃子要吃肉的，里面有肉又有菜，“肉菜”諧音為“有財”與這一年財源滾滾。還要吃豬頭肉，叫“挑龍頭”。
龍抬頭的由來，也著實讓我吃了一驚：據說是武則天稱帝，玉帝大怒，下令讓龍王三年不準下雨，但龍王不忍生靈涂炭，偷偷下了場大雨緩解災情。玉帝知道了，所以將龍王壓在大山下，以示懲戒，人們知道了，就天天向玉帝祈禱，供奉，直到玉帝終于被感動了，于是放個龍王，在2月2日放的，于是便有了“2月2，龍抬頭”這么一個節日。
之前有這么個說法，就是正月里不剪頭，而2月2剛出的正月沒幾天，于是許多人都在2月2這天去剪頭，在這天，小孩子剪頭，叫做“剃喜頭”，而大人剪頭發了，叫做“剃龍頭”。不得不說，2月2過得還真是有些麻煩。
今天就是2月2了，新的`一年過了一個月了，剩下的十一個月，你有計劃嗎？2月2龍抬頭，節日快樂。
小學四年級龍抬頭的作文 22
二月二龍抬頭也叫“龍頭節”、“青龍節”、“中和節”。這個節是從唐朝興起的。傳說武則天稱帝后，改國號為周，自封大周武皇帝。玉皇大帝知道后大怒，下令三年之內不準向人間降雨。這下可苦了人間的老百姓，莊稼枯了，河水也干了。掌管天河的玉龍，為了拯救百姓下了一場大雨。玉皇大帝將玉龍打下人間，壓在太白金星的拂塵所化的大山下邊。
老百姓聽說太白金星只要看到金豆開花就會收回拂塵，玉龍才能回天宮。人們就到處找金豆開花，想救玉龍上天，可是怎么也找不到。一位老人背著一袋玉米到集市上去賣，不小心口袋松了，玉米撒了一地。人們看到了心里一亮，這不是金豆嗎？炒炒不就開花了嗎？二月初二這天，各家都把炒好的.玉米花端到院里，太白金星看到后，就抬手收了拂塵，大山不見了。玉龍一聲長嘯，騰空躍入云端，又下起雨來。
從此便形成了習俗，每年二月二，人們都要炒玉米粒、黃豆粒，用金豆開花來敬玉龍，嘴里還唱著小調：“二月二，龍抬頭，大倉滿，小倉流。”大人還給孩子們理發取“龍抬頭”的意思，因為大人們都望子成龍，希望孩子長大成為有用的人。
最后我還想告訴大家，這個傳說中講的玉龍就是曾經變為白龍馬保護唐僧去西天取經的小白龍。你們是不是更加喜歡小白龍了？我也更加喜歡他。
小學四年級龍抬頭的作文 23
又是一年二月二，李村要舞龍燈。二月二，是中國民間所說的“龍抬頭”的日子。奶奶對我說：“天上主管風雨的龍在睡了一個大覺后，會在這一天醒來，人們會在這一天以舞龍的方式來祈求今年風調雨順。要是能拔下龍須擺在家里，那福氣可就大嘍！”
中午吃完飯，學校昆曲社團的胡老師把參加社團的我們叫到昆曲教室化妝換衣。大概化了兩個多小時的妝以及衣服，終于好了。我們背上書包，陳老師叫上美術社團的同學，大家出發去李村。
到了李村，大家下了車，一股寒風襲來，感冒的我不禁打了個哆嗦。村民也許頭回看小學生唱戲，分分從演正戲的大堂上趕來，看站在石灰地上的我們唱唱跳跳。
在這么冷的天穿那么薄的衣服（薄薄的一層紗），真的`是對我們的折磨，每個人都凍起了一層雞皮疙瘩。我們唱的是昆曲《游園》和《牡丹亭》。精致的戲服，嫻熟的表演，吸引了眾多村民和游客的目光，在他們眼中，我們儼然成了一個個小戲曲家，成為節目的一大亮點。
一表演完，我就飛快跑到姑婆加卸妝，為的是早點寫完作業看龍燈。剛才完飯，我就讓奶奶帶我去看燈。走到大廳門口，草龍已經被替換成了兩條小龍，一條黃龍，一條紅龍。各位舞龍的村民嫻熟地舞著龍，生動地體現了龍追龍追的可愛、天真與活潑。看完小龍，奶奶帶我去看大龍。大龍是每家每戶的一小節一小節燈接起來的，龍經過時，奶奶幫我拔了幾根龍須，我數了數，有七根呢！
二月二，真開心！我們一定要將舞龍這種民間藝術傳承下去！
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