[優(yōu)]小學四年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　未來的房子應該都很神氣，但是最神氣的還是我的房子

　　我的房子是由5塊神奇的板塊構(gòu)成。每一塊板塊都分黑，白兩面，因為科學告訴我們；黑，深色物體比白，淺色物體吸收的輻射熱多。在夏天，只要按下白色按鈕房子會有5分之4的房頂轉(zhuǎn)動，白色朝上，只有5分之1還是黑色，用黑色吸收熱量或發(fā)電，再用這些熱量做飯，洗澡等。冬天的陽光比較弱，房頂產(chǎn)生的資源不夠用時，只需按一下黑色的按鈕，所有的房頂都會變成黑色，給房子提供足夠的資源，室內(nèi)變得溫暖如春。大雪落到房頂上，片刻變成水，流到水的'處理系統(tǒng)變成生活用水。如果是大風暴來臨，只需走到地下室按一下紅色按鈕就會出現(xiàn)一層保護裝置。如果發(fā)生地震，只需按一下黃色按鈕，是房子就會伸出一雙鏗鏘有力翅膀，帶你飛向安全的地方。

　　我的臥室有超強的防盜系統(tǒng)，要想進我的臥室需要三種驗證方法。第一種是驗證指紋，第二種是驗證聲音，第三種是遠程遙控。除了這三種方法我的門是不會開的，即使是用核彈也炸不爛。每當我寫作業(yè)眼睛累了，對面的大屏幕就會出現(xiàn)一幅幅翠綠如滴的花草圖像，使我的眼睛立刻放松。當我學習精力不集中、寫字不認真時，屏幕聲音說：“學要學個踏實，玩要玩?zhèn)�痛快。”聽了這句話，我便開始精神百倍的寫作業(yè)。

　　我想：只要我努力，未來一定會實現(xiàn)我的夢想。

小學四年級作文 篇2

　　大家！看過守護甜心嗎？守護甜心里的人物還記得嗎？我來幫你回憶吧！幾斗、維世、亞夢、丫丫、莉莫、歌唄、撫子、？M彥、立花等等人物。非常好的動漫哦！

　　里面講的是一群五六年級的守護著，他們各有守護甜心，其中歌唄有兩個，該叫他？M彥還是撫子呢！他也有兩個；亞夢她有四個哦！四個！每個都各有各的特技，小蘭是運動型的守護甜心，mekei是藝術(shù)型的守護甜心，小絲是料理型的守護甜心。多棒啊！

　　所有看過守護甜心的人我一直有一個問題：你說亞夢和幾斗配還是和維世配？幾斗屬于內(nèi)心善良，但為了別人，他寧愿扮壞人角色的一個人，他為了亞夢在默默的.付出。維世是一個像王子一樣溫柔的人，是亞夢的一見鐘情的對象（在沒有遇到幾斗以前），他溫柔、善良讓所有女孩都為之動心。

　　我覺得幾斗他為了亞夢在努力壓制自己的感情，他對亞夢的才是最真的愛！

　　所以，我覺得亞夢和幾斗配！你覺得呢？

小學四年級作文 篇3

　　蔚藍的天空開始慢慢地變黑，一片片的黑云趕集似的從四面八方聚攏起來。有的人開始收衣服，有的人開始往家里跑，大家都開始緊張起來。雷在西北方向隆隆的轟響著，好像被那密密層層的黑云緊緊地包住，掙扎不出來似的。閃電，在遼遠的西北天空中，呼啦呼啦的閃爍著，空氣中有一股潮濕的泥土氣味，大雨眼看就要來了——

　　風來了。

　　先是一陣輕輕的微風，戲弄著樹上的綠葉。一會兒，風大了，田野里的莊稼狂亂地搖擺著，樹上的枝頭咔嚓咔嚓的斷落下來，這時，雷也已經(jīng)沖破了黑云的重圍，喀拉喀拉爆炸似的`響著，從西北方向滾動過來。

　　過了一會兒，雨來了。豆大的雨點兒落在小花小草的身上，壓得它們彎起了腰。雨點兒落在房檐的聲音，就像正在演奏一首優(yōu)美的樂曲，聲音清脆而又好聽。有沙子泥土的路上形成了一個個小水溝，雨點兒落在上面，泛起了一個個小小的波浪，像熬開的豆汁一樣。

　　過了一段時間，雨停了。黑云慢慢地退散，太陽公公出來了，彩虹妹妹穿著它那七彩的衣服展現(xiàn)在我們的眼前�？諝馓貏e的清新。樹葉被雨洗了個澡，在陽光的照射下，顯得特別綠、特別亮。屋中的人們都到外面吸收新鮮的空氣，小朋友們也都在外面開心地玩了起來。

小學四年級作文 篇4

　　我們的校園溫馨如家，美麗如畫。

　　走進學校的大門，映入眼簾的是那漂亮的魚池。魚池里有一座連綿起伏的假山。山頂上，一棵大樹矗立在暗黃色的土地里，葉子碧綠碧綠的。山腰上，是一座木橋，木橋古樸典雅，橫跨在兩岸的懸崖上。山腳下，一位老漁翁戴著斗笠、手持魚竿，正坐在石凳上聚精會神地盯著水面�？此�一副笑嘻嘻的樣子，一定釣到了幾條大魚吧！魚兒們也經(jīng)�！肮忸櫋蹦莾�，時不時會來咬魚鉤，真是“姜太公”釣魚——愿者上鉤��！小魚水里玩得可開心了：它們有的臥在水里，打量著來來往往的小學生；有的正在向同學們展示自己美麗的身姿和優(yōu)美的舞蹈；還有的'時而來個“魚兒躍龍門”，送給同學們一串晶瑩的珍珠項鏈。突然，魚池噴水了，正在游戲的魚兒被嚇了一大跳，急忙躲到假山后面。那濺起的水花，晶瑩而多芒，遠遠望去，像一朵朵小小的白梅。魚池的后面是翠綠的竹子屏障，一只小鳥停在竹子上嘰嘰喳喳地叫著，給假山增添了無限生機。

　　穿過寫有“Happylearn”的拱形門，就來到英語長廊。英語長廊上有許多幅畫，十分美麗、逼真。圖畫上還有英文注釋，怪不得取名為英語長廊呢！咦？怎么有股香味？噢！原來是上方的紫藤花��！一串串紫瑩瑩的花兒像許多紫水晶掛在上面。風一吹，紫藤就隨風搖擺，花瓣便像微雨似的飄飄悠悠地落下來。

　　走著走著，便來到了高段教學樓前的花壇。這里的花可多了，像花仙子在開會似的。春天，蝴蝶蘭一簇挨著一簇地綻開了笑臉：紅的、粉的、白的……夏天一到，貓兒臉就從地上鉆出了小腦袋，驚奇地看著這個世界。秋天來了，桂花怒放，遠遠望去，就像翠綠的繡花布上，散落著一粒粒金子。當一輪皎皎圓月雕刻在當空，淡淡的清輝如水般傾灑大地，徐徐的秋風帶著微涼送來陣陣的馥郁滿香的桂香，心里就會陡然生出一種難以言狀的愜意。冬天，蘭花開了，走過它旁邊，就能聞到一股清香，使人心曠神怡。怪不得它是那樣惹人喜愛。

　　��！美麗的校園！你像一張水彩畫似的陪伴著我，讓我們在四季如春的環(huán)境下成長，我愛你！

小學四年級作文 篇5

　　窗外，太陽綻開最燦爛的笑容，慈祥地望著這個充滿生機的世界。陽光透過玻璃窗射進我的小屋，像母親的手撫摩得人渾身暖洋洋的。無數(shù)纖塵在金色的光芒里飄舞，宛若童話里的精靈在慶祝春天的到來。作業(yè)已經(jīng)完成，我這幾天在課業(yè)的路上跑得還輕松，蟄伏了一冬的活動機能也已經(jīng)蘇醒過來，生命的活力像一匹小馬駒在我的身體里激蕩，該干點什么才好？這樣的日子，我覺得讀書是再適合不過了。

　　別的孩子總是抱怨父母的束縛如影隨形，而我的父母卻是任我逍遙任我玩。但我偏偏不太喜歡出去跑，于是我就和書交了朋友。

　　泡一杯名茶，叫碧螺春還是鐵觀音的，我總叫不上名字，不過，這一點絲毫也不減少我對茶的熱情�？打榭s的茶葉在水中慢慢舒展開身體，一個長長的懶腰伸過，然后沉沉浮浮，像極了波濤洶涌的海面上的一葉扁舟，像極了古道夕陽中躑躅獨行的旅人，升的.上去了，漂的落下了，熱氣裊裊升起，整個人便氤氳在縹緲的霧氣中了。

　　捧一本也許裝幀并不精美的書，翻開來細細地讀，讓墨香混著茶香浸入身體的每一個細胞，就連小屋也香氣四溢，經(jīng)久不散。

　　我們的心思總得有個人為我們一語道破，書便是最好的選擇。不管是小說還是散文，唐詩還是宋詞，某一段、某一句，抑或某一個詞總會有和我們的心靈絲絲入扣的地方。那相通的情感時常讓我激動不已，那是一種相見恨晚的感覺。所以說，書亦是知己。朋友易得，知己難求啊！

　　讀書是游歷世界最經(jīng)濟最省事的途徑，我沒有能力走出現(xiàn)在拘囿我的這份田地，但讀書已將我的世界無限量地放大了，我足不出戶，便可閱盡人間春色，豈不妙哉？讀書時，我會哭，會笑，會慶幸，會遺憾，我覺得只有把心交付給書，才能真正體會到讀書的快樂。我禁不住想說：讀書真好！

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