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友善讓生活更美好六年級作文范文（精選42篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的友善讓生活更美好六年級作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友善讓生活更美好六年級作文 1
人們常說生活十分美好，但是對于“是什么讓大家的生活變得更美好”這個問題。每個人給出的答案都不一樣。
有人說是美食、有人說是人與人之間的親情，還有人說是母愛。但是對于我來說，友善才是讓世界變得更好的事。
為什么我會這么說呢？那就讓我給你講講發生在我身上的故事吧！
記得一次春游結束返校的時候，突然天空烏云密布，遠處還傳來了陣陣雷聲。不好，暴風雨來了！雨下得很大，大家頓時亂成一團，紛紛尋找避雨的位置。可是這荒郊野外的，哪有遮雨的屋檐呢？幸好，老師及時給我們每人發了一件雨衣。
我飛快地穿上雨衣，卻發現雨衣頭頂的位置破了個洞。雨水劈里啪啦地從破洞打進來。我倍感無奈，用雙手蓋住破洞。但雨越來越大，雨水順著胳膊流進了衣服里。我感到了一陣陣透心的冰涼。
大巴車來了，同學們結伴向停車場跑去。望著那陰沉沉的天空，我踩著水向停車場走去。”“沈逸帆！快來，我有把大傘！”我循著聲音看了過去，是我的同學學小李。我像看到了救命稻草一樣飛奔過去。在那一瞬間，我感覺好開心。我忘記了從袖子里流進去的冰涼，地上飛濺的`水花看起來也變得可愛了。
我們上了大巴車，正在收雨傘的時候，我突然看見一位同學小張在車門口外被石頭拌倒了。我急忙跳下車，撐著傘，將小張扶上了車。
“謝謝你！沈逸帆！”小張感激地看著我。“沒事，沒事！”我心里暖暖的。我們三人一路上有說有笑地回到了校園。我們都忘記了自己遇到的小麻煩，心里只有被幫助的溫暖，和幫助別人的小幸福。
想讓生活變得更美好，就要待人友善。友善就是指在別人處于困難之中時，我們施以援手。希望我們每個人無論在任何地方都可以體會到友善！因為友善讓我們的生活更美好！
友善讓生活更美好六年級作文 2
事實證明，沒有核心價值觀，再豐裕的物質生活也可能會讓國家社會迷失。我國的社會主義核心價值觀由二十四字高度概括，分為十二個主題，讓我來告訴價值觀的其中之一——友善。那么，怎樣才算友善，友善有什么作用呢？你想知道嗎？想就好好品讀下文的故事吧！前段時間，一名阿婆突然暈倒路上，周圍路人齊心合力幫助救護。最先發現阿婆暈倒的是金域雅軒一名女業主，當時她正接孩子回家，突然間聽到背后有人摔在地上的聲音。她回頭一看阿婆已躺倒在地上，這名女業趕緊召換小區的`保安過來幫忙救護，現場幾名中學生同時致電110。“來，用衣服給老人墊著頭，地上冰涼”，有人脫下外套給老人當枕頭，有人蹲下身搓揉著老人的手腳，以防受涼。“找老人的手機通知她的家人”。當翻老人的簡便手袋找不到老人的手機，大家合力想辦法找，一是通過小區物業人員拍攝老人圖片發上小區業主群，擴大尋找范圍；二是做好找不到阿婆家里人的準備，安排人員跟隨救護車到醫院陪護。不一會，救護車到了現場，救護人員迅速對阿婆進行搶救，老人沒有什么大礙，慢慢蘇醒過來，慢慢講出來她的家庭住址和相關的聯系電話。從阿婆的話語中得知，她的兒女都在外地，家里只有一個年邁的老伴相伴。“她血糖低才導致暈倒，謝謝大家的及時幫助！”拄著拐杖的老伴趕到阿婆身邊連忙向大家道謝。隨后，幾位路人得知阿婆的情況，紛紛提出愿意留下來當陪護……從事發到阿婆被抬上救護車，整個過程大約20分鐘，現場沒有一個人當看客，連路過的司機大哥都主動下來幫忙。本都是不相識的人，本可一走了之，避免不必要的麻煩，本還可以直接視為不見。但現場的好心人都一一展現了中華傳統美德——友善。讓老人脫離了危險，讓社會感受到了人與人之間的友愛。
友善不需要你做多偉大的的貢獻，不需要你是什么偉人，只要你小小的行為，對人友好，為人善良，你就做到了友善，至此，社會會更加和諧，世界會更加美好！
友善讓生活更美好六年級作文 3
友善，是和平的使者；友善，是化解矛盾的金鑰匙；友善，是一個品德高尚的人必備的品質；友善，可以讓世界更美好。
曾經聽過這樣一個故事：一個人在珠寶店參觀珠寶，另一個人在他之后進來。先進來的人把包放在柜臺上，怕擋住后來人的視線，于是把包往自己的方向挪了挪。后來的人以為他怕自己偷他的包才挪，于是跟他說：“我是個正人君子，不會偷你的包，你大可放心！”先來的人看他人誤解了自己的意思，心情變得不好起來，于是氣呼呼地提包走了。他開車過十字路口時，見前面有輛大卡車，就以為卡車司機仗著自己車大先走。沒想到卡車在他面前停了下來，司機搖下車窗說：“你先過吧！”說完便露出一個友善的微笑。那人覺得自己整天的心情都快樂了許多。可見，友善可以化解他人內心的不快。
還有一件事是我親身經歷的：之前一段時間廣州下大暴雨，水漲得差不多漫過我的膝蓋。那天早上我坐公交車去上學，因為前一天晚上剛與媽媽吵完架，我心情不太好。外面的天氣又在下雨，我心情更加不好了。這時，我看見一個穿小學校服的同學站在水中的高地一動也不動。他看見了我，便急切地問道：“哥哥，可不可以背我到公交車站啊？下好大的雨哦！”我沒有理由不答應。于是，我把書包掛在胸前，后面背上他就走。正好我也要去車站，所以我一直背著他到車站，才把他放下。他走到我面前說：“哥哥，謝謝你，不然我就要遲到了。”聽了他友善的話，我頓時覺得心中的烏云被他那如同一縷陽光般的'話驅走了。
友善，是我國社會主義核心價值觀所提倡的品質。友善，可以是一句感謝的話，可以是一個會心的微笑，可以是一個善意的舉動。它是中華民族的傳統美德。假如沒有友善，人們整天板著臉見人，那是多么可怕的世界呀！所以，我們應當提倡友善，踐行友善，傳播友善，因為友善可以讓世界更美好！
友善讓生活更美好六年級作文 4
今天，陶老師又布置了回家讀英語光盤的作業。
一到家，我就像往常一樣，沖進房間準備讀英語光盤。手還沒碰到開機鍵，只聽媽媽從廚房傳來一聲“電腦壞了！”這時我一下愣住了：這可怎么辦？附近連個可以借電腦的同學也沒有，我可是班長，怎么能不完成老師布置的作業呢？我在房間里轉來轉去，就像熱鍋上的螞蟻，不爭氣的眼淚也流了下來。
媽媽笑著說：“瞧你急成那樣，我們去問問陳梓浠家，愿不愿意把電腦借給我們。”陳梓浠是我們樓上的鄰居，搬來也沒多久，她家人會肯嗎？我擦干眼淚，跟媽媽一起去陳梓浠家。開門的是陳梓浠的媽媽，她笑著問我：“佳怡，你怎么來啦？”我把事情的經過告訴了她，陳梓浠的媽媽爽快地說：“這點小事算啥！”她把我領進陳梓浠的房間，打開電腦，又把光盤放了進去，說：“佳怡，你放心在這里聽吧，不會有人打擾你。”我連聲道謝。陳梓浠的媽媽關上房門，到客廳陪我媽媽聊天去了。
讀完英語以后，我和媽媽要回去了。陳梓浠的媽媽遞過一疊橘子熱情地說：“這叫丑橘，別看樣子難看，可甜了，而且吃了還不上火，你們要不要嘗嘗？”我和媽媽不好意思地連說“不用了”，可是她還是堅持為我們剝了一人一個。盛情難卻，我和媽媽只好坐下，三個人邊吃橘子邊聊天。雖然是寒冬，可屋子里回蕩著一股暖暖的春意。
是啊，友善可能只是一抹淡淡的.微笑，或者一句真誠的問候，但是它的價值比黃金更高，比鉆石更加珍貴，是用多少錢也買不回來的。我覺得橘子的味道一直甜到了心里，這不就是友善的滋味嗎？
友善讓生活更美好六年級作文 5
狂風吹熄老人卻不能讓老人脫掉大衣，太陽對老人微笑卻讓老人脫下了那件狂風也吹不掉的大衣。太陽這時對風說：“這就是友善的力量。”
在這個現實的社會，友善的力量總顯得威力無窮。兩國外交、商業競爭、日常生活，友善總能在這雙方接觸的過程中發揮重要作用。
友善意味著不暴力。“以巴沖突”“伊拉克戰爭”這些慘絕人寰的沖突使多少人流離失所，痛失家園，使多少人家破人亡，丟失短暫的生命。暴力帶來的只會是漫長的戰爭和永不消退的仇恨，只有友善才能帶來光明。聯合國大樓前的“何時鑄劍為犁”雕塑代表友善，阿聯酋酋長參加聯合國會議帶著的是橄欖枝，這也代表著友善。在現今社會上，友善才是主旋律，事情的解決辦法不應由暴力來充當。
友善就不應暴力，用友善去解決問題總比暴力解決問題的威力要打，中日問題的解決不也在朝著這方向邁進嗎？
友善意味著和諧相處。和平與發展是當今世界的時代主題，中國人從古到今都倡導“和”。和諧的力量就是友善的力量。北京奧運會開幕式一個大“和”字顯然表明了中國的立場，也唱出了世界人民的心聲，和諧就是如此讓人著迷。
元朝是由蒙古族建立的一個王朝，可是元朝統治者卻把占全國大部分人口的漢族當成最低等的民族，結果不和諧的民族關系令到元朝只生存了不到一個世紀的.時間。到了今朝，中國政府倡導中華56個民族團結統一和諧相處，國家就長治久安。
友善意味著謙遜。趙相藺相如與大將軍廉頗有矛盾。他認為只有雙方友善才能保住國家，于是他選擇避開廉頗，不讓雙方見個正著。廉頗知道后感到慚愧，于是負荊到藺相如家請罪。廉頗最后也與藺相如和好，一同保衛國家。
兩人的謙遜讓友善的力量得到實現，廉頗放下自己大將軍的尊嚴負荊請罪維護了雙方的友善，也維護了國家。
友善的力量就是如此巨大，不管再大的問題，也總有解決的辦法。就讓友善布滿人間，讓人間充滿溫暖。
友善讓生活更美好六年級作文 6
去年我和媽媽到北京旅行，在北京遇到的幾件小事，讓我感受到了北京的友善和溫暖。
那天我們坐了三個小時的飛機到達北京，到達酒店后顧不上舟車勞累，立即出去尋找離住地最近的國家圖書館地鐵站購買交通卡，媽媽說，要是沒有交通卡，我們的行程就會諸多不便了。一邊說一邊就上了一輛公交車。走了兩站，媽媽說："兒子，我們可能坐反了方向了，得趕緊下車。"旁邊的一個阿姨看到我們母子倆焦急的神情，面帶微笑問道："你們要去哪，是不是遇到麻煩了？"媽媽尷尬地跟她說我們坐反方向的'事，這位阿姨聽完后，笑笑說：“你們在下一站下車吧，我也下去，我跟你們說怎么走。”“這怎么好意思呢。”媽媽說到。“沒關系，北京地方大，找不著是經常有的事情。”阿姨笑著說。在阿姨的指引下，我們終于找到國家圖書館地鐵站，如愿買到交通卡，感覺交通卡也是暖暖的。 記得那天從故宮坐地鐵回住處，要走十多站的地鐵呢。一上地鐵，我的眼睛就到處尋覓著空位，畢竟走了一天了，若是有個位置該多好啊！但車箱里滿滿是人，連站的地方都快沒有，別想坐了，我只能坐在媽媽的腳背上了。就在這時，旁邊坐位的一位叔叔輕輕拉了我一下，說：“小朋友，累啦？坐這吧。”說著，起來把座位讓了給我，我連忙道謝，覺得從來沒有坐得這么舒適過。叔叔在下一站下了車，上來一個老婆婆，手里提著兩個大包，我稍稍遲了一下站了起來“阿姨，您坐這里。”“太謝謝你了小朋友。”我這回老老實實地站在媽媽旁邊，生怕坐下來老婆婆不好意思坐。說來也奇怪，剛才的疲憊竟然少了很多。
北京的友善一站站，讓我們身在異鄉倍感溫暖。
友善讓生活更美好六年級作文 7
很久以前，上帝想要知道世上的人有沒有善心。于是，就來到人間，他把自己變成一個衣物破爛，無家可歸的的老爺爺，準備一路行乞，考察人們的善心還有多少。
這是一個寒冷的冬天，他渾身瑟瑟發抖，來到一幢豪華別墅門前，敲開大門，出現在眼前的，是一位大腹便便的中年人，他身穿絲綢長袍，脖子和手上戴著各種瑪瑙、寶玉、鉆石等飾品。看到老爺爺邋遢的樣子，一臉鄙視，還用力踹了老爺爺幾腳：“去去去，你這窮鬼，趕快給我滾開，別弄臟了我家門前的地！”老爺爺可憐地呻吟著：“我已經幾天沒吃東西了，也沒有足夠的衣服，請尊貴的先生發發善心，給一點吃的.吧！”這位有錢人沒再看他一眼，大聲喊道：“衛兵，把他給我轟走！”
上帝想：世間的人不全是像他這樣吧，我還是再走走看看，于是他又走了很多地方……
一天，他來到郊外，看到一座茅草屋，于是叩響破舊的門，“吱呀”一聲，一位瘦弱的婦女拉開木門，還沒等他開口，這個女人就把他迎進屋內。屋子里光線暗淡，也沒有多少陳設。窗臺下是一張床，上面鋪著稻草，還有一條毯子隨意堆在一旁，黑得幾乎認不出顏色。灶臺上放著一碗粗米飯和一盤青菜，菜里幾乎看不到油星子，都還冒著熱氣----顯然是剛剛做好的。上帝再環視一圈，發現除了這個女人，還有她的四個孩子，眼巴巴地望著自己。女人把飯菜端給上帝，輕聲說：“好久沒吃飯了吧，天這么冷，不要客氣，你先吃吧”
上帝吃完后，趕緊向這位婦女道謝，她擺擺手：“不用謝，我們都是窮人，我知道你吃不飽飯，穿不暖衣服的感受。”臨走前，上帝在這位婦女門前的草地上種下一棵桃樹，十分神奇，這棵桃樹長出的每一顆桃子，都有非同尋常的魔力，它們不但能填飽肚子，還能治病。望著桃樹，他會心一笑，因為他知道，這位婦女一定會把桃子分給過路的窮人、病人們。
從此，上帝每每向人們傳教時都會說：友善一些，大家都不容易，也許你的一點點善意，就能給他人帶來溫暖的力量，你自己也會收獲快樂。
友善讓生活更美好六年級作文 8
有人說，友善是一棵茂盛的大樹，為翠綠的草地撒下一片蔭涼；有人說，友善是一陣柔柔的清風，為燥熱的大地送來一份涼爽；有人說，友善是一顆明亮的星星，為昏暗的夜空帶來一角光亮；有人說……而在我眼中，友善就是那把七色的傘，為我遮風擋雨……
夏天的`天氣就像一張善變的臉，剛剛還是晴空萬里，現在就下起了牛毛細雨。漸漸地，雨越來越大了。雨點離開天空的懷抱，爭先恐后地來到大地上報到了。
我正走在回家的路上，對于這場突如其來的雨，我有點兒手足無措。看著雨點一滴一滴的落在頭頂上，我便索性把外套脫下來，披在頭上。
突然，從我耳后傳來一句話：“姐姐，我們是同一條路的，要不我們共撐一把傘吧！”我回過頭來，原來是一個十歲左右的小妹妹：她有一雙閃閃發光的眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一張櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋上有兩個可愛的小酒窩，一頭烏黑亮麗的頭發被扎在了一起。她手上撐著一把傘，一把七色的傘。那把七色的傘上面的雨水在陽光的反射下，變得蓬蓽生輝。她走過來，用炯炯有神的眼睛看著我。
我愣了一下，定了定神，問道：“這樣會不會太麻煩你了？”她微微一笑，說道：“不會不會，現在雨挺大的，你沒有傘，會被淋濕的。”我看了看他，皺著眉頭，硬是擠出一股詩人的氣質，說道：“也罷，那我就‘恭敬不如從命’了！”
在一個轉角處，雨停了陽光灑滿了大地。我對小妹妹說：“謝謝你，再見。”她看著我，笑著說：
“不客氣，再見”。告別之后，我向前走了幾步，然后又回過頭來望了一眼，小妹妹早已不見了蹤影。
回到家，我把這件事的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽感慨道：“在這個社會里，許多善良的‘天使’默默的凈化著我們的家園！”
馬克吐溫說：“善良，是世界通用的語言，它可以使盲人感到，聾子聞到。”但愿每個人都能夠心存友善。這樣，世界將會變得更加美好！
友善讓生活更美好六年級作文 9
友善，它像一縷春風，拂去我們內心淡淡的愁緒；它像黑夜中最亮的星星般，讓我們感到溫暖和幸福；它像湛藍的天空般，讓我們學會包容和理解。
果果是我的好朋友，我們都很喜歡小狗，幾天前，姥姥從親戚家抱來一只新出生的小狗，所以一去姥姥家，我就趕緊打電話讓果果來姥姥家和我一起陪這只小狗玩。小狗很可愛，我們也玩的很開心，不知不覺一天過去了，到了晚上，果果該回家了，可是她舍不得小狗，非要抱回家，我當時很生氣，吵著鬧著不讓姥姥把小狗送給果果，還和果果生氣地說：“以后我再也不和你做朋友了！”。最后果果和我都生氣地回了各自的家，小狗留在了姥姥家。接下好幾天，我都沒有找果果玩，見面也都沒有說話，我心里很難過。后來，媽媽了解了這件事以后，對我說：“果果是你的好朋友，好朋友之間要友善，要互相體諒、互相謙讓。你不和她做好朋友了，她也會很難過的。所以，你要主動和她道歉。”而且媽媽告訴我姥姥又從親戚家抱來一只小狗，我特別高興，去了姥姥家，看到了兩只小狗在很愉快地玩耍，想起我和果果還在“冷戰”，心里很不是滋味。不一會兒，果果也來姥姥家了，看到果果，我主動拉著果果的手。對她說：“對不起，那天是我不好，不該和你說不做好朋友這種話的。現在有兩只小狗了，你一只，我一只，我們還是好朋友。”聽到我的話，果果開心的.笑了，也為那天的事情向我道了歉，并對我說：“兩只小狗玩的那么開心，如果分開了，他們多難過啊！我們就讓它們都在你姥姥家長大吧！”看著果果的笑臉，我也高興地點點頭。
一句友善的“對不起”，換來的是果果開心的笑臉；一句友善的“我們還是好朋友”，換來的是我和果果的友情，一句友善溫暖的話語，換來是我和果果內心的溫暖和幸福。贈人玫瑰，手留余香。我相信：多一份友善就多一份溫暖，多一份友善就多一份幸福，多一份友善，就多一份友情！
友善讓生活更美好六年級作文 10
心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準備些什么，亦或是愛與關懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現的、隱藏的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據地，毫無理由的擴散開來，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心里，還經常出來逛逛，用身上的`刺讓你心痛，又友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個人說起這句話時，無不帶著無奈與惋惜。
我一直這樣認為，友善的存在是因為朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞，于是我們不斷尋找，不斷詢問，不斷嘗試，找尋著那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了，他們在我們失意時陪我們一起流淚了，他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了，他們在我們盲目時指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶，也許是為了當初的一個承諾，也許是為了一個自己也說不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無可留戀的。
所以，一個朋友的存在，需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。
無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關懷來繼續走下去，這樣，相識的人不會分離，這樣，陌生的人就會相識，這樣，朋友才有了存在的價值，這樣，朋友就真的只是朋友了，這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
友善讓生活更美好六年級作文 11
今天早上起晚了，在去上學的路上趕的很急，上了地鐵的時候地鐵上的人已經很多了，但是還有幾個位子。我隨便找了一個位子坐下休息，過了好幾站之后迎來了人流高峰期，為了上學上班而趕地鐵的人越來越多，有些老人也會一大早的去批發蔬菜的'地方買菜。
今天也不例外，僅僅是一會兒的時間就有好幾個老人上地鐵了，但是那個時間地鐵上已經沒有空余的位子了，那些老人拖著小推車依著扶手靠在那，但是我并沒有讓位子，很快有人給其中一個老人讓了位子，之后陸陸續續的也有幾個人讓了位子。
當初我看到老人也會讓位子，但是在發現有些老人在給他讓位子后連聲謝謝都沒有，有的甚至語氣生硬的言辭要求別人讓位子后我就很少再給老人讓位子了。
在我們付出友善的同時并沒有收到感謝甚至有人認為這是應該的，不然還找你麻煩一路上罵罵咧咧的，友善是相對的。從來不會有陌生人在第一次見面的時候就對你好，更多的是相互試探、相互尊重。
在渴望得到別人友善幫助的同時，是不是也應該反省一下你是否對別人也友善了呢。
友善讓生活更美好六年級作文 12
風仍在刮著，我彎了彎腰，月光落在地上，像灑了一地的鹽。想起剛才同學的無禮之舉，心中不禁一陣不快。
忽然，耳畔傳來一陣銀鈴般的笑聲，一位小女孩正乘著三輪車向我駛來。車前的那位車夫，四十來歲，佝僂著腰，像頭老牛似的蹬著車。“大叔，您騎慢點兒好了，多累啊！”小女孩說著。“不礙事，過了那個橋就到了。”于是他們上了橋。
車夫似乎更賣勁了，他由原先坐著改站了起來，嘴里大口大口出氣。像臺老機器，要工作卻很難舒展。兩截小腿變成了絳紫色的了。我知道，在這寒冬臘月的日子里蹬個車的的確不容易，更何況是位年逾不惑的.車夫呢？
車夫好像使出了吃奶的勁來上橋，但竟由于坡度太大而差點兒倒退下來。正在觀望的我正要上前去推他一把。沒想到小女孩竟早先一步跳下了車。車夫不曉得，一使勁，便上了橋。正在納悶的他一頭，樂了：“小姑娘，這怎么好意思？”后頭小女孩紅著個臉蛋，露出兩個小虎牙，正高興呢。“咱走吧，大叔，看您，流了那么多汗，趕緊擦擦吧！”車夫聽了這話，仰起了頭，像一匹從戰場上歸來的戰馬，大吼一聲“走”，他們便離開了。
我站在橋上，望著他們遠去的背影，這月光仿佛照進了我心里，令人感覺那么溫暖明亮，剛才的不快統統不見了，取而代之的是一份感動。多么自信的車夫，多么善良的小女孩。
心里不禁想到一首歌，嘴上便哼了起來：“這一首簡單的歌，并沒有什么獨特……”小女孩的心靈不正是一串美妙的音符，飄在每個路人的心里，使人突然發現：友善地對待他人，就那么簡單。
友善讓生活更美好六年級作文 13
愛默生曾提醒我們:“要做一個為后來者開門的人，不要試圖把世界變為死巷。”他還說:“此生最美妙的報償就是，凡真心幫助過他人的人，沒有不幫助自己的。”
記得曾讀過這樣一個故事:一天傍晚，夕陽從山頂正緩緩下落，是那樣的從容。
埃蒙德坐在庭院里的靠椅上，哼著他新編的樂曲，此時……樓上發出斷斷續續的小提琴聲。
聲音很微弱，但可以聽得很清楚。埃蒙德覺得不對勁，他馬上沖到樓上打開自己的音樂室門一的確，有個披著一頭金發、穿著一身不合體的破衣服的小男孩，他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過去，一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了，用一種無奈、絕望、害怕的眼神注視著眼前的埃蒙德。
然而，埃蒙德仿佛被打擊了一下，覺得眼前這種感覺好熟悉，接著他就對小男孩說:“你是丹尼爾的外甥嗎？我是他的管家。”小男孩愣住了，最后無奈地點點頭。埃蒙德接著輕輕放下小男孩，對他說:“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的語氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼，然后把小提琴交給了小男孩說:“你拿去吧!切記，好好學會它，用‘它’來替換你的一生……”
小男孩接過琴后連忙跑出了音樂室，走到金色大廳門口，愕然回頭看了一下墻上掛著的`那位“管家”站在歌劇院中指揮著演奏的照片。此時，小男孩渾身抖了一下。
過了幾年，倫敦市舉辦了小提琴演奏會，埃蒙德被邀請去參加當評委。當音樂響起時，一個披著金發、衣著整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴，顯然，埃蒙德明白了一切。演奏會結束后，小男孩就去找埃蒙德先生，向他表示謝意，感謝他的友善，維護了小男孩的自尊;感謝他的友善，讓小男孩走上了夢寐以求的大舞臺。
埃蒙德是一個懂得為后來者開門的人，他的友善改變了一個人的命運，維護了一個人的尊嚴，給小男孩的人生提供了一個大舞臺。
友善讓生活更美好六年級作文 14
成長的道路上，友善如暖陽、似朝暉、若斜陽，使困難在風起云涌中煙消云散。友善是溫暖的陽光那是個大雪紛飛的日子，我獨自在校園外徘徊，雪地上留下我孤獨的腳印，只有腳踏積雪發出的吱吱聲陪伴著我，不久我就被凍得發抖，呵氣搓手取暖。這時小紅向我跑來，“冷吧，快和我進班，我有咱班的鑰匙。”我高興地跟在她的后面跑入教室。進班后，她遞給我一個暖手寶，“把手伸進去焐焐手吧。”她一臉關切的表情。當我的手觸摸到那溫熱的暖手寶時，我的心也被融化了。這溫暖蔓延到我的全身，令我無比感動。友善是溫暖的陽光，讓我在寒冷中感受到春天般的溫暖。友善是鼓勵的朝暉五彩的陽光揮灑在窗前，我坐在書桌前奮戰，只為能夠突破試卷中最后一道難題。
這道令我百思不得其解的試題，已經消磨了我一個早晨的時間了。汗水從我的額頭緩緩淌下，我開始煩躁不安。將怨氣發泄在草稿紙上，“嗖嗖嗖”一個個紙團，在空中劃過一道道弧線，應聲跌進垃圾桶中，堆成小山。我氣急敗壞地把筆“啪”的一聲扔在桌上，站起來在書房中徘徊。我撥通了小紅的.電話，向她訴說著我的郁悶。“堅持，世上無難事，只怕有心人，你一定行。”她的話語中滿是肯定和鼓勵。于是我再次坐在書桌旁，繼續演算、繪圖、排列組合，終于有了答案。友善是鼓勵的朝暉，激勵我前行，敦促我奮進。友善是靜默的斜陽泡桐樹的花香絲絲渺渺，環繞在操場的空氣中，我貪婪的吸了一口，伴著落日的余暉，我又站在了起跑線上。落寞的開始練習八百米跑步，跑著跑著，我驀然發現小紅的身影。一陣驚喜席卷了我的全身，我加快了腳步。小紅向我揮揮手，示意我跟上她的步伐。我擦擦汗，邁開大步向前沖。她向我笑了笑，兀自跑向前。我們之間的距離漸漸近了，她回頭看了看我，扭轉過來，拉著我的手向前沖……疾風知勁草，寂寞見真情。空曠的操場因有小紅的陪伴而感到溫馨。
友善是靜默的斜陽，在我最需要的時候給予我安慰，給我帶來心靈的慰藉。
成長的道路上，我因友善而戰勝困難，因友善而收獲溫情，陪伴我在漫漫人生路上繼續前行。
友善讓生活更美好六年級作文 15
“投我以本瓜，報之以瓊琚。”早在《詩經》中就有教人友善待人的篇章。友善待人，不僅僅是善待他人，更是善待自己。
友善如水，無私是水之源泉。友善待人，是不求回報的，心靈如水般澄清，純凈，毫無雜念。友善是在風雨中給予他人的一把傘，為他擋風遮雨；友善是在烈日下給予他人的一杯水，讓他消除躁熱；友善是黑暗中給予他人的一束光，替他照亮道路；友善是寒冷時給予他人的一件衣，使他感到溫暖。這些，都是發自內心的舉動，不需任何回報。友善使人們之間的友誼也如水般純凈透澈，沒有爭吵，沒有怨恨，沒有不平，沒有妒忌。友善，為自己贏來純潔的'友誼。
友善如火，熱情是火的溫度。友善待人，是待人熱情，使人感到火般溫暖、熱烈，給人親切之感。熱情，拉近兩人心靈的距離；熱情，烘干心底的陰郁；熱情，烤出真摯的淚水；熱情，煉出純金的友誼。友善使人們的感情也如火般熱烈溫暖，熱情烤化了人們之間隔閡的堅冰，烤熔了人們的羞澀與不安，讓人與人的心靈彼此靠近，互相溫暖。友善，也使自己感到溫暖。
友善讓生活更美好六年級作文 16
說到友善，我情不自禁地想起一個人。她曾幫我做過一件事，解了我的圍，讓我感激不已。
我剛上初一，班主任老師也許認為我責任心較強，就把拖教室地面的任務交給了我。也正是因為這個任務，我認識了她。她便是幫我解圍的那個人。
那天，我拖好地，興沖沖地拿著拖把沖下樓。來到水池旁，一邊享受著洗拖把的快樂，一邊欣賞著校園的美景。可就在我關水龍頭的`那一瞬間，出現了意外。也許是因為我用力太大，也許是因為別的什么原因，水龍頭竟然掉下來了。頓時，水龍頭如決堤的江河，水奔流而出。眼見離上課的時間越來越近，我的心里也越來越著急。無論怎么急，都想不出辦法。有同學看見了我的窘態，讓我不要管它了，就讓它這樣流吧。我也想這樣做，但心中卻有一股力量驅使我留了下來。她，學校的一位女職工，在水池處洗衣服。她看見我很著急，便提醒說：“把它裝起來不就行了嗎？”“我不會。”我只能這樣回答。大概是出于同情，她便親自來修。也許是老天可憐我吧，她竟然真的修好了。我很開心。又擔心它再次“決堤”，只得“十六計，走為上計”。非常抱歉，連句謝謝也沒有跟她說。
友善的品質，在她的身上體現得淋漓盡致！
雖然事情已經過去很長時間了，但我始終都不能夠忘記她。我跟她只是萍水相逢，甚至連她的名字都不知道，但只因友善二字，我們才有了一面之交。可見，人心的力量確實強大。
友善讓生活更美好六年級作文 17
友善地對待他人，友善地對待自然，友善地對待社會，友善是春風。春風來了一切都會變得溫暖、和諧。
友善對待他人
云朵散去，柔和的光線射入一個個教室，瞬間照亮了整個教學樓，溫暖著同學們的身體，也溫暖著同學們的心靈。
同學們把一本本作業遞到我手里，很快就堆成了一座小山。但有一個同學卻很焦急地翻著書包，看我走近，便更急了。我說：“沒關系，慢慢找吧。”他終于不那么緊張了，滿臉笑容地找到了作業。
友善地對待他人，一切都會變得溫暖。
友善對待自然
炙熱的驕陽烘烤著大地，樹葉被照的像油一樣閃閃發光，地上的小草也綠的惹人眼。
看著公園花壇中一朵朵鮮艷的花，死黨忍不住上前，并將自己的手伸向花朵。我一把抓住了他的'胳膊說：“我們還是對自然友善一點吧。”他若有所思地點了點頭，把手縮了回去。
友善地對待自然，一切都會變得和諧。
友善對待環境
灰色的烏云遮住了太陽，光線暗淡了下來，路上的行人匆匆地向家走去，我也加快了步伐。
單元門口的垃圾箱外扔了好幾袋垃圾，黑色的，紅色的，藍色的，透明的，像萬國國旗。垃圾箱內卻寥寥無幾。我望了望慢慢變黑的天空，咬咬牙把地上的垃圾一袋袋拾起，輕輕放入垃圾箱內，心情頓時霍亮起來。
友善地對待環境，讓自己和他人內心霍亮。
友善地對待一切，一切都會變得更加親近，更加和諧，也更加友善。
友善讓生活更美好六年級作文 18
友善猶如一段優美動人的樂曲。友善他人讓這段樂曲更加生動，友善他人讓這段樂曲更加真實，友善他人讓這段樂曲更加活潑。在我看來，友善不僅僅是一種態度，更是一種學問，其實，友善地對待事物是需要方法的。世界那么大，只要我們心連在一起，友善，就可以讓世界每個角落發光。
在漫長人生路上，難免會有不少的絆腳石，它的力量如此強大，隨時可以把一個站在頂峰的人絆倒在地上。但是，因為有了友善，才會令我重放光彩。
記得有一次，我在路上行走，突然天空拉黑了臉，一滴滴豆大般的雨點滴落在我的頭上，我趕忙跑到一旁的商店里去躲雨，雨越下越兇，風也越刮越猛，我冷得蜷縮成一團，蹲在了墻角。這時，一位路過的人向我邁開了一步，用雨傘為我遮住了雨點，微笑著說:“小妹妹，這把雨傘你拿去吧。”就在此時此刻，我的身體不再寒冷，即使天氣再怎么不好，但是我的`心里好像有一股暖流在流動。我接過雨傘，望了望她那和藹可親的笑容，說：“謝謝你，阿姨！”然后這位阿姨就向前面的方向跑去，漸漸地，她的身影消失在路中……
一位素不相識的過路人，遞給了我一把用愛做成的雨傘，這個雨天讓我感到不再陰暗，也不再寒冷，因為有愛和友善驅走了滿天烏云……
世界雖然大，但是，只要我們心連心，友善地對待身邊的每一個人，每一樣物，世界就會更會美好，更加燦爛。因為，友善，讓世界的每個角落發光！
友善讓生活更美好六年級作文 19
有人問誠信是什么？誠信其實很簡單，就是誠實守信。但誠信在當今社會卻如金子般珍貴。
有人問友善是什么？友善其實也很簡單，就是友愛善良。一顆友善的心，如同銀子般閃閃發亮，給我們帶來快樂與美好。
誠信是金
很久以前我看到過這樣一個故事：一個騎自行車的青年由于時間急迫，所以騎得有些著急。當他在人行道里騎車時，突然沖出了一個小男孩，那個青年迅速反應過來想要剎車，可太晚了。因為車速太快，根本沒有辦法及時剎車，就在車要撞上去的時候，盡管那個青年拐了一下彎，自己摔倒在地，但車尾卻碰到了小男孩身上，小男孩也被撞倒在地。青年立馬站起來拍了拍灰，發現沒事，就趕快去看那個被撞倒而坐在地上嚎啕大哭的男孩兒。這時男孩的媽媽也趕了過來，后來男孩的媽媽確定孩子沒事了之后就讓那青年走。可那青年卻執意要帶孩子去醫院，男孩的'媽媽對青年笑著說：現在像你這樣真誠的人已經很少了，孩子沒事，你去上班吧。青年的真誠就如同金子般珍貴。
友善如銀
還記得是在小學的時候，一天早晨我像往常一樣醒來，卻失去了往常的那份活力，我難受極了——發燒了。我去了醫院，打了針，打完之后還拿了些藥，回到家時已經是上午十點多了，我有些困就睡下了。睡得正舒服的時候，我被一陣手機鈴聲給吵醒了。我不耐煩的接了電話，話剛還沒說出口，就被對方的“獅吼功”給吼了回來。我一聽就知道是我那咋咋呼呼的閨蜜，她一股腦地問了很多問題。問完后，我就說我生病了。結果她突然輕聲細語地關心起我來，還說要讓我好好休息什么的。說實話當時還是挺開心的。友善就像銀子一樣閃亮而不刺眼，單純而不單調。
在我們的生活中，誠信與友善有著密切的關系，缺一不可。誠信如金，友善如銀，共同筑起我們美好的生活。所以不管一個人有多么貧窮，只要他（她）擁有了誠信與友善，那么他（她）就擁有了一大筆寶貴的財富。
友善讓生活更美好六年級作文 20
友善友善，是社會風氣良好的重要標志，是中華民族的傳統美德之一。友善是心平氣和的與別人探討問題，友善是在別人遭遇到困難時你伸出的.一只手，友善是對陌生人的一個微笑，在一次我友善的幫助了一個老爺爺，那一次也讓我很開心，就讓我來為大家說一說你一次我友善的幫助了一個老爺爺的事吧！
記得那次去外婆家，上了客車，大家都爭先恐后地搶位子，我和爸爸也不例外，我和爸爸搶到了一個雙人的位置，便舒心了，在舒舒服服的坐著，等到外婆家。車上擠了很多人，坐著的人過了幾站差不多都睡了，站著的人也沒多少了，我本來也想睡的，可是見到了一個年過花甲的老爺爺，手里還拿著一根拐杖，上了車，可沒有位子，只好站著。我當時想：老爺爺站著多熱呀，不如我讓給老爺爺坐好了，反正我也坐了很久，做一做好事吧！于是，我對老爺爺說：“爺爺，您過來，您坐這吧，腿坐麻了，站會。”爺爺笑了笑，望望我，說：“謝謝了，小同學。你真懂事！” 老爺爺便坐下了，但他不久后就下車了，下車前還親切地對我說了句：“謝謝了，小同學。我聽了這話后，心里像吃了蜜還甜，果然幫助了別人自己心里也很快樂！
世上，沒有什么是永久的，而友善確實永恒的，金錢、地位、權利、利益，這都是一時的，請不要為了這些，丟棄了友善；他們沒有了友善，金山再高也會垮掉、地位再高也會掉下來、權力再大也不會持久。只有友善、最簡單、最純美的友善才是人生的珍寶。
友善讓生活更美好六年級作文 21
古人云“人之初，性本善”。是啊，每當有人遇到困難或發生意外時，總會有許多人來幫助他，人與人之間所需要的不就是這種淡淡的溫情么？
天陰沉著臉，雨從天上傾倒下來，人們無一不急匆匆地趕著回家。這糟糕的天氣，沒有人想停留。
突然一輛汽車飛馳而來，當駕駛員發現前面有人時，去剎車，卻晚了。在刺耳的摩擦聲中，車依舊急速地撞上了那女子，發出一聲悶響。瞬間，女子應聲而飛，旋即，那女子倒在了血泊之中，慘不忍睹。
不一會兒周圍便圍滿了人。由于出了這個事故，所以路上都堵塞了。見狀，人群中便立刻有幾個身強力壯的男子出來幫忙把車推到路邊去，就連一個十多歲的小男孩也自告奮勇。另外有些人也在幫著疏通車輛。還有兩三個人在打等。混亂中卻又透露出一絲井井有條之感。
另一邊，有幾個人見那女子被冰冷的雨淋著，便不假思索地跑過去給那女子撐傘，雖然開始只有一把傘，女子難免會被淋到，但是，漸漸地，一把、兩把、三把……越來越多的傘疊在一起，為那女子撐開了生命之傘，她幾乎沒有淋到一絲雨，空氣中彌漫著淡淡的溫情。
每個人都想著：能出一點力也好，或許，這么做可以多幫他一些。
十分鐘過去了，許多人的`衣服都濕透了，但他們卻無暇顧及，只是默默地在守護著那女子。漸漸地，他們的臉上都浮現出了一絲焦急之色，眉頭微微皺起，似乎在說著：怎么救護車還沒到，快點啊，一定要救活她。
又過了一會兒，救護車終于在大家望眼欲穿中來了。他們迅速把那女子抬上了救護車。
天晴了，太陽公公微笑著拿出七彩畫筆在天空中畫出一道道弧線，天空中浮現出了一抹彩虹，好似那女子感激的微笑。大家也被感染了似的，嘴角那喜悅的弧度，眼中那洋溢著的淡淡的暖意，都是那么的和諧融洽，那么的美好。人群散了，但大家一定會記掛著那女子的，也會祈禱她能活下來的吧……
對他人，對一切事物都伸出援助之手、溫暖之手，你便會發現原來這不僅僅幫助了他人，也能使自己更幸福快樂，充斥著一種滿足感。這樣，世界便會多一份溫情，少一份冷漠了。
友善讓生活更美好六年級作文 22
我的朋友就是一個很友善的人，認識我的朋友之時，我就曾被朋友的友善而感到溫暖。那還是在我首次踏入這個新學校的時候，也是開學的第一天。走進新校園的我看著這陌生的環境，很快的就迷了路。就在我迷茫的不知道該往哪走的時候，朋友叫住了我。
朋友比我早到學校，并且也比我早報完了名。也因此，對于校園里的環境比我熟知一點。后來，是友善的朋友帶領著我去報名，還有找教室和宿舍的'。
友善很能讓人感受到一種親切，在我見到朋友的第一面，我就可以感受到朋友是一個很溫暖的人。朋友的臉上始終帶著淺淺的微笑，身體由內到外都釋放著一種柔和的氣息。像朋友這般的人，很大一部分人都會喜愛去接近。
友善可以給人帶來大量意想不到的收獲，我在朋友的感染下，在生活中對人也變得愈來愈友善起來。從前的我并不是這樣的，我有點孤僻，身邊也很少有朋友。但是當自從我開始變得友善了之后，我身邊的朋友也愈來愈多，我的生活也從之前的乏味變得愈來愈精彩起來。于是，學習生活中的我變得開朗了，也愈來愈活潑了。
友善給我的生活帶來了不少的改變，也讓我得到了成長。在今后的生活中，無論是在面對我身邊熟知的人，還是陌生的人，我都會維持一顆友善之心。
最后，我也很想感謝一下我的朋友。是友善的她教會了我友善的去面對我的生活，并且讓我掌握了友善，也改變了我以往的生活。我的朋友，謝謝你教會了我友善。也期望大伙也可以學會友善待人，友善可以改變自己的生活。
友善讓生活更美好六年級作文 23
友善是一陣徐徐的清風，吹走了夏日的炎熱。
友善是一縷明媚的陽光，驅走了冬日的嚴寒。
友善是一杯淡淡的香茶，趕走了心中的煩躁。
友善是一絲明亮的燈光，照亮了心靈灰暗的地方。
對他人友善，會使我們收獲快樂。
在公交車上給他人讓座，想必大家都不陌生吧？這也是對他人的友善，這樣會使我們為此受到他人的贊賞和自己的滿足。
記得那一天：
我因為上課遲到被老師批評，因為不在狀態做練習時屢屢出錯被老師責怪，我的心情已經不能用糟糕來形容了。
我站在公交車站點上，本就炎熱的夏天因為站點的人數之多氣溫又急劇上升。我擦了擦額頭上的汗珠，看了看站點的人，已經做好了坐下一輛車的覺悟，就識相的向后退了兩步，站在碩大的廣告牌前，借著影子也感到幾許清涼。車來了，人們爭先恐后的往里擠，而我則站在一旁"欣賞"這人擠人，削尖了腦袋往里擠的場面。
這時，一個年輕人沖我說："小姑娘，為何不上車？"
"我嫌擠"我如實回答。
"來吧，外面那么熱，早點上車也能搶個位置，上來吧！”
我不好拒絕，就決定了上車，為了座位，我三步并兩步靈活的上了車。
我環視四周，終于發現了一個空位。
我不顧形象，飛奔到座位上。“大家都會想：‘這丫頭怎么這么沒禮貌’吧？”我嘀咕道。
車開動了，沒過一會，車又停了下來，一個婦女抱著一個正在大哭的嬰兒上車，上了車，那個婦女身材微胖，衣著樸素，一手抱著嬰兒，一手扶著別人的座位。由于車子搖晃，婦女的身體也時不時碰到其他乘客，婦女一臉愧疚的連連道歉，那些乘客以一臉嫌棄回應她。
我皺起了眉，心想：“人家容易嗎？干嘛這么對人家？對，現在就是我表現的時候！”
我就是一個很悶很悶的孩子，不管什么時候都不愿意出風頭，可現在是我出手的時候了！
我鼓起勇氣站起來，一步一步地走到那阿姨面前，提高了聲音說：“阿姨！您坐到那邊去吧！”她一臉詫異地看著我，我用微笑回應了她，她的手顫了顫，道謝后就走到座位坐了下來。我就自然一臉自豪的站在那里，時不時偷偷地向周圍瞄，也是有很多人想我豎起了大拇指！
下車后，我的心情也輕松了不少。對他人友善，收獲的是贊賞、快樂還有好心情！友善，如此妙不可言。
友善給我們帶來快樂，那如果方法不正確則會造成不一樣的后果。
我從小就是個有“正義感”的孩子，小時候我看到公雞欺負剛出生的小雞崽，我就會替小雞打抱不平，拿著細長細長的竹竿追著公雞打，做著自以為的'正義之舉，最后公雞被我打成“重傷”，被家里人批評了一頓。這樣的友善，幫助了他人，卻又傷害了其他人，那這樣的友善還有意義嗎？
總之，友善的初衷都是好的，盡管你不是美麗動人，但你的一個友善的微笑可以讓大家都喜歡上你，盡管你的眼睛不是炯炯有神，但你的一個激勵的目光可以鼓起大家的斗志，盡管你的手不是那么有力，但你的援助之手也可以解燃眉之急。讓友善之光灑滿每個角落，讓關愛彌漫每個人的周圍！
友善讓生活更美好六年級作文 24
世上有無數張笑容滿面的臉，我卻說，這些怎么也比不過那張撼人心靈的笑臉。
夏季，蟬快活地在歡唱，迎接夏天姑娘的到來。已經是下午了，太陽卻毫無退意，還高高地懸在天中。烈日難耐，我去到菜市場，想要買點消暑材料，來抵過這蟬鳴的夏日。
從遠處，我便看到了許多像微笑一般的蓮蓬，個個翠綠鮮艷，還未嘗，我好似已經感覺到了一陣帶著微苦的'清甜——啊，是夏天的味道。比蓮蓬更加吸引人的，是一雙飽經風霜已經干枯的手。
老人吆喝著：“蓮蓬，蓮蓬啰，好吃的蓬蓬。”我駐足在小攤前，老人朝我看了看，擠出一個“別扭”的微笑：“姑娘，買個蓮蓬吧，可甜了！”我看著那張清晰得可以看見骨頭的臉，臉上有著許多條溝壑，心中難免有點害怕。我飛快地給了老人一張紙幣，老人小心翼翼地打開布包，一張一張地數著，數了一遍又一遍，最后才輕輕地遞給我。
我走回到家，已經是滿頭大汗，從市場到家的路程并不近，太陽已經半垂下來。我急忙掏拿鑰匙，糟了！鑰匙怎么不見了，我得回市場找找才行！
待我來到市場，太陽已經下山了，周圍的小攤已經收走了。我開始擔心了，那位老人會不會已經走了？鑰匙會不會不在攤那兒了？我急匆匆地跑過去。“姑娘，終于等到你了，這是你的鑰匙吧，快拿好，別丟了。”老人看到我，急忙把鑰匙遞給我，我連忙向她道謝，她招招手，笑著說，“沒事兒，沒事兒，我怕你沒鑰匙回不了家，就坐這等了會兒。”我再看她，那個微笑，充滿善意，連干枯的臉龐也變得富有生機起來，這個微笑震撼了我的心。
老人的微笑，是愛的代表，是素不相識陌生人的善意，是人類心靈之間的交流，更是最獨特的微笑。
友善讓生活更美好六年級作文 25
友善是一個人的內在人格，是一個文明人應該具備的基本條件。一個人想要和諧的與他人相處，那就必須自己先友善。
友善既可以給予人無窮的溫暖，還可以讓他人對你有良好的態度。如果世界上沒有友善的存在，這個世界將沒有溫暖，將處處都是打架的、罵人的'。如果這個世界充滿友善，這個世界可能將不會發生戰爭。到處都是和和氣氣，一派和諧的景象。
在生活中，其實有許多事情都充滿友善，讓你感受到人間的溫暖。
有一次，我放學回家，到了公交車上才發現公交卡忘記在了學校，我本以為公交車司機看見后會將我教訓一頓，然后趕我下車。但事實并非如此，公交車司機看到了我臉上焦慮的神情。便友善地向我問道：“小朋友，你是沒有帶公交卡嗎，沒關系，不用害怕你先上車，叔叔這次不用你刷卡了，下車記得帶上喲！”短短的幾句話，就將我的心感動了，他那友善的面容，讓人看了就有一種溫暖的感覺。我雖然和他素不相識，但他卻友善的對待了每一個人。
在自己接受了別人的友善對待后，心里感覺到很溫暖。那自己友善的對待他人又是一種什么樣的感受呢？接下來這件事情就讓我們一同來感受。
那也是一個一個陽光明媚的早上。我照常的早早起床，準備去上籃球班，在到達籃球班之后，我看見一位小朋友坐在地上，正在嚎啕大哭，身邊也沒有家長。我便上前去問道：“小弟弟，你怎么一個人在這呢，爸爸媽媽呢？”小朋友用可憐的眼神望向我，說道：“爸爸媽媽找不見了”我連忙將她送到了教練面前，讓教練幫忙尋找他的家長。最終幫他與家長取得了聯系。
友善的對待他人，自己也很開心。讓我們一起友善的對待他人吧！
友善讓生活更美好六年級作文 26
善良無處不在。如果我們不友好，世界將變得極其黑暗。
記得有一次，我和媽媽去市民廣場玩。當我們上了一輛小公共汽車，只剩下兩個孩子。我媽坐下，我也坐下。開車不久，車就慢慢停下來了。我看見一個中年婦女抱著一個嬰兒從門口走過來。她環顧四周，發現沒有座位可以坐，于是她站在公共汽車上，一只手抱著嬰兒。我想：“如果司機剎車太猛，她就抓不住了。”我毫不猶豫地立刻站起來，走到阿姨面前說：“阿姨，請坐！”！阿姨說“不用”，我就強行讓阿姨坐到我的位置上。我媽看到了，臉上露出了幸福的笑容，對我說：“你長大了，懂事了！”我對自己說：“是的，我真的長大了。”
我給阿姨讓座，和媽媽坐在一起。我轉過頭，看到姑姑臉上的笑容。就像在心里吃蜂蜜一樣！
還有一次，我在路上遇到一個蹣跚的老人，可能是因為路太陡走不動，老人邀請我帶她走。所以，在我反應過來之前，我條件反射地向她伸出了手。其實當時我還在想：她因為是乞丐就想陷害我怎么辦？唉！但是，好人不小心也幫不了別人。然后，我們一路走著。這真是一次緩慢的行走。老人對我說：“你是個懂事的孩子！
幸福又是一場甜蜜的'夢！漸漸的，我發現愛神就在我身邊。
如果我們都有一顆友善的心，黑暗的世界就會變得光明！如果我們都有一顆友好的心，所有的花都會盛開！讓我們擁有一顆友好的心，讓世界上所有的花都綻放！
友善讓生活更美好六年級作文 27
二十四節氣中，回憶流金溢彩，你骨骼秀美，玲瓏剔透，執一份友善之美。
—題記
軟襯三春草，柔鋪一縷香
光之精靈色彩斑斕，紅橙黃綠青藍紫。花瓣上透明的露珠折射出整個世界的色彩。我將它滴落在手心，在指尖匯成艷色一滴的傾城容顏，感受你透明的心靈反射的光。
還記得那一年嗎?我跌倒在湖畔，你小心扶持，關心呵護，替我抹去傷痛，卻在不經意間將這友善之舉融于我心中。我嗅到了你身上淡雅的清香。從那時起，我便肯定你是來自三月的，三月的草是你溫柔無骨的雙手。那一年，你九歲，我八歲零九個月。
滿架薔薇爭芳艷。三伏亦感清涼意薔薇開花了，與那年的一樣美麗，一樣芬芳，還記得那次你的友善嗎?在薔薇花下，我們攜手并肩，手上的銀色手鏈碰撞出清脆的響聲。你穿著一件白襯衫，一條洗舊泛白的牛仔褲，一雙臟臟的白球鞋。你摘下一瓣花，放在我的手心，告訴我說你是薔薇花兒我是薔薇葉，我們在一起就是世上最漂亮的花朵。通過你那長密而柔軟的睫毛，我看到你的眼睛似一潭清澈的湖水，于是我們都笑了，露出潔白的牙齒。
芬芳落盡暗香來，友善溫暖三九天雪開始下了，一片一片潔白得耀眼。是上帝忘了洗頭，飄下的頭皮屑嗎?親愛的，我也忘了洗頭，可為何飄下滿目的憂傷?那年冬天，你那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的'，你呵一口氣捂著我的雙眼，告訴我說你是我的雪天使，會給我溫暖。當時，你那友善的雙眸已成了我心中不敢忘記的雋永的畫。
難忘你，難忘你的友好與善良，于是我便寫下三春、三伏、三九來寄托對你深深的思念，我便畫春草、夏花、冬雪來紀念你特有的友善。低頭細算，你已經離開我三年零三個月，但你的友善卻縈繞在我夢中，使我們沒有距離。
友善讓生活更美好六年級作文 28
有人說，不誠信沒什么，又不會得到什么懲罰，我想告訴這些人：“你這么說是不對的！”
我曾經讀過這樣一個故事：有一個商人，在一次渡河時，船翻了。見沒人來救他，便大喊落，一個漁民下河把他救了上來。上來后，商人只給了他十兩金子，漁民說不行，商人還教訓他說：“你一年都賺不了十兩金子，還要什么？”漁民被他氣得無話道：“快來救我啊，我可是個富翁，誰救了我，我就給他一百兩金子。”話音剛可說。后來，商人在一次渡河時，船又翻了，商人還是喊他以前的話，又被漁民聽見了。漁民沒救他，有人問漁民為什么不救他，漁民答道：“他言而無信，救他干嗎？”結果，商人被活活淹死了。你們看，誰說不誠信不會受到懲罰？不光會懲罰，還懲罰的很重呢！上面說的商人不就得到了失去性命的懲罰嗎？
不誠信的人會受到懲罰，然而誠信的人還能受到社會的贊許呢！記得有一個人新上任當了縣令，想立新的憲法，可是老百姓都不相信他，不讓他立。于是他叫人發了一些木料在城東門，并發布命令：誰把這批木料搬到西門，賞十金。可接連好幾天，都沒有人去搬，他又把報酬提到五十金，終于有一個人把它搬到了西門，縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信，就讓他立了新憲法。
孔子說：“言而無信，不知其可也。”誠信和友善！
老子曾經說過："上善若水。"我們總是認為自己不可能做到那么高的境界，卻不知道只要善對身邊的每一件事，每一個人，就會成為一個友善的人！
在巴黎，這個時刻充滿著浪漫氣息的大都市，處處可見街頭的流浪歌手，他們總是陶醉在自己的音樂世界中，而路人會時不時的投去友善的目光。此時，他們微微點頭，回報著那一個個充滿友善的鼓勵！巴黎，真不愧為愛的代名詞，就連陌生人與陌生人之間，都透露出一種淡淡的，毫不做作的善良。相比之下，上饒做的是否太差了呢？！我曾經見過深夜的街頭，一群城管對著一個賣烤地瓜的老人大肆辱罵，掀翻地瓜攤，"罰"沒了老人辛苦一天賣地瓜得來的一堆皺巴巴的零錢，揚長而去，孤獨的老人委屈地坐在一堆七零八落的'地瓜旁邊，用臟臟的棉衣袖子擋住臉，哀哀哭泣，我只能默默地幫老人撿起地瓜，心酸的眼淚忍不住溢出來————"影響市容"不是可以欺凌弱小的借口，人人心中都有一個惡魔，善良的人靠自己的道德修養抑制它跳出來，而另一些人卻因為覺得自己有所倚仗而不由自主露出了惡魔的猙獰面孔。什么時候賣地瓜的老人見到那些人不恐懼發抖了，上饒才能真正變為一個充滿愛的都市！
有了愛，黑夜都亮起來；有了愛，世界的花全都開！所以，請保護好心中的友善，為他人，開一朵花吧！
友善讓生活更美好六年級作文 29
二十四節氣中，回憶流金溢彩，你骨骼秀美，玲瓏剔透，執一份友善之美。
—題記
軟襯三春草，柔鋪一縷香
光之精靈色彩斑斕，紅橙黃綠青藍紫。花瓣上透明的露珠折射出整個世界的色彩。我將它滴落在手心，在指尖匯成艷色一滴的傾城容顏，感受你透明的心靈反射的光。
還記得那一年嗎?我跌倒在湖畔，你小心扶持，關心呵護，替我抹去傷痛，卻在不經意間將這友善之舉融于我心中。我嗅到了你身上淡雅的清香。從那時起，我便肯定你是來自三月的，三月的草是你溫柔無骨的雙手。那一年，你九歲，我八歲零九個月。
滿架薔薇爭芳艷。三伏亦感清涼意薔薇開花了，與那年的一樣美麗，一樣芬芳，還記得那次你的友善嗎?在薔薇花下，我們攜手并肩，手上的銀色手鏈碰撞出清脆的響聲。你穿著一件白襯衫，一條洗舊泛白的牛仔褲，一雙臟臟的.白球鞋。你摘下一瓣花，放在我的手心，告訴我說你是薔薇花兒我是薔薇葉，我們在一起就是世上最漂亮的花朵。通過你那長密而柔軟的睫毛，我看到你的眼睛似一潭清澈的湖水，于是我們都笑了，露出潔白的牙齒。
芬芳落盡暗香來，友善溫暖三九天雪開始下了，一片一片潔白得耀眼。是上帝忘了洗頭，飄下的頭皮屑嗎?親愛的，我也忘了洗頭，可為何飄下滿目的憂傷?那年冬天，你那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的，你呵一口氣捂著我的雙眼，告訴我說你是我的雪天使，會給我溫暖。當時，你那友善的雙眸已成了我心中不敢忘記的雋永的畫。
難忘你，難忘你的友好與善良，于是我便寫下三春、三伏、三九來寄托對你深深的思念，我便畫春草、夏花、冬雪來紀念你特有的友善。低頭細算，你已經離開我三年零三個月，但你的友善卻縈繞在我夢中，使我們沒有距離。
友善讓生活更美好六年級作文 30
大年三十早上，我準備接爺爺到我家過年。地面升起一片薄霧，看人有些朦朧，但絲毫不能影響過年的愉快心情。
剛騎上自行車不久，看到前方站著我村的一個傻子王力。他只穿一件短袖體恤衫，腳下拖曳著舊的藍布拖鞋，頭發臟兮兮的。他右手平伸，像要阻擋我，左手遞給我一個蘋果。
他的這一動作讓我不理解，一個傻子哪來的蘋果，還要送給我？他對我說：“給你吃。”我擺擺手拒絕。他迅速將蘋果放到車簍里，高興地笑了。
我憤怒地吼道：“誰要你的臟蘋果？”我拿出蘋果，向地上摔去。我繼續向前走，路過王力的門口，門前雜草叢生，兩間紅磚房子矮矮的，木框窗戶也沒了。那是他不小心著火燒的。里面全是黑色，這家似乎是沒有倒下的殘垣斷壁。因他爸爸是一個傻子，母親就帶他討了人，他又被后爸把腦筋打壞了，被送了回來，回來后只記得我是他曾經最好的`朋友。撫養他的爺爺奶奶早已去世，他的生世讓人唏噓不已。
想到這些，我滿是后悔、同情。我接爺爺回來時，見他仍然站在原地，拿著我摔了的蘋果，一臉茫然，一臉委屈，一臉痛苦。這蘋果對我來說是不值一提，但對他來說應是最好的食物，他想給他最好的朋友，卻被我摔壞了，能叫他不痛心嗎？他火熱的友善之心，被我的一摔一吼全給傷害了，能不痛惜，能不哭泣嗎？我一個幸運的人對一個不幸運的人，不能以平等、尊重和友善來對待，這品質缺失到何等地步。
我下車，走到他面前，從他手里拿過蘋果，大聲說：“謝謝你！”他笑了，我也笑了。他為重獲友誼而笑；我為他原諒我對他的傷害而笑，為尋找到自己的友善之心而笑。
友善讓生活更美好六年級作文 31
“友善”一詞雖然看似簡單，但其實這詞包含著很大的道理。“友善”是人與人之間一種相處很友好的感情。“友善”在我們身邊，有鄰居間的友善，朋友之間的友善，同學之間的友善等。我們就來尋找我們身邊的友善吧。
在我和同學之間發生過很多友善的故事，例如：有一次我和我的同學“絕交”了，為什么會絕交呢?都是因為我現在連想都不想再想的那借筆一事，害得我和那位同學絕交了，但后來我們又和好了。那是為什么呢?讓我來告訴你們吧。在一次體育課的時候，我忘記帶跳繩了，我想肯定會被體育老師“K”的'，但這時我的那位同學走了過來，友好地問我：“你怎么看起來好像有什么事情，需要幫忙嗎?”我小聲地回答到：“我忘帶跳繩了，不知誰能借我一根?”他說：“我剛好有一根多，你先拿去用吧。”我聽了心里真是又高興又害羞。他還是對我這么好，哎，上次都是我不好，還跟他“絕交”，真是不應該。想到這，我趕緊說道：“謝謝你，我可以跟你和好嗎?”他也笑著對我說：“好呀，和好，我們還是好朋友……”
通過這件事，使我感受到友善的珍貴，我也想要友善的對待身邊的每一個人!
友善讓生活更美好六年級作文 32
任世間花開花落，雨驟風疏，不變的仍是人與人之間的情感—友善。曽看過這樣一則新聞：一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院，他們十分納悶，這座宅院為什么特別大？為什么屋檐下還造了一間小屋子？導游告訴他們：這是宅院主人為供路人遮風擋雨、過夜歇腳而特意建造的。游客們釋然了，為宅院主人的友善之舉而深深地感動。友善對待他人，友善對待生活，友善對待世界，就是友善對待你自己。
也許正因為你的友善，寂寞的心房不再孤單；也許在因為你的友善，改變了別人的`一生；也許正因為你的友善，生命更加燦爛無瑕。人的一生太短太短，分分秒秒的過去都是生命的消耗，可因為友善，生命得到了永恒。不會友善的人生蒼白無力！不會友善的人生懦弱無能！學會友善地對待他人，生命便永遠充滿了陽光，你為何不讓自己的生命多一點陽光燦爛的天地，少一點陰雨綿綿的死角！學會友善地對待別人吧！你的夢在那開始！友善地對待別人，上帝會回贈你更多的人生精彩！
這個世界有太多的不解與煩惱要忘，為何你不能去體諒別人，用一種友善的態度對待生活！
友善讓生活更美好六年級作文 33
這個暑假，媽媽給我報名參加了小戰士訓練營，和我一同參加的還有我的同班同學孫浩茗。
當媽媽們將我們送上了去訓練營的大巴車之后，孫浩茗望著他的媽媽哭的很傷心，而我還處于將要自己獨立生活而興奮的狀態中。我想我比浩茗大幾個月，怎么說也是哥哥，在這段沒有家長陪同的假期生活中，我應該照顧浩茗。
接下來的五天、六夜里，浩茗每到夜幕降臨就會因為想媽媽而流淚，有好幾次都想找教官給家里打電話讓媽媽接他回家。但是，我就安慰他：“浩茗，你別哭了，我們都來這里了，就既來之則安之吧！我也很想媽媽，可是我們來這里是為了鍛煉自己的。再堅持堅持就勝利啦！也沒有多長時間的，才一周。開心一點吧！”浩茗聽了我的話之后就不再哭了。就這樣，浩茗天天以淚洗面，我天天耐心的安慰他。很快的`一周就過去了。終于到了回家的這天了，浩茗特別開心的對我說：“謝謝強強，你真是我的好哥們兒，謝謝你每天的陪伴安慰，讓我度過了一個有意義的假期！”
我想對他人伸出友善之手，是會使他人感到溫暖的！大家都以友善之舉待人，社會就會和諧！
友善讓生活更美好六年級作文 34
一次，我還在上海東方明珠廣播電視塔旅游觀光時，迎頭走過來倆位外國朋友。我對她們點點頭笑容，她們也友善地說著“HeLLO!然后，一位外賓來訪贈給我一枚澳洲袋鼠的徵章，我趕忙用不太熟練的英語說“Thank you!分手的時候，大家招手揮手告別。
我覺得，我的微笑，我文明禮貌的表明，是友誼的黏合劑，它提高了我做為上海市民與這倆位澳洲好朋友的友善情義。
友善是必須“表明的。在為人處事中，文明行為的舉動、謙讓的`提示、積極的招乎、臨別的招手，都能讓人倍感親近。例如，如果你見到有些人在拍攝照片時，可以稍等一下，讓人家拍完照再從人家眼前踏過;下車時，你能謙讓一下必須照料的人;指路時，多講一兩句文明禮貌得話這種文明禮貌、友善的“表明是社會文明、品德修養的反映，其壓根立足點便是對其他人的重視。僅有明白尊重別人的人，才會獲得別人的重視。假如人和人之間都能彼此之間重視，用行動表明自身的文明禮貌和友善，那麼社會發展上的人際交往便會越來越和睦、友好，社會風尚也會產生變化，大家的社會道德面貌可能進一步提高。
友善讓生活更美好六年級作文 35
友善是一輪紅日，消融心里的冰封;友善是一杯清茶，沖走淡淡的愁緒;友善是一陣春雨，滋潤干涸的大地;友善是我們的朋友，讓人如此美麗。
一顆落在陰暗狹窄的山縫里飽受著永無見天之日，永無陽光普照的痛苦的種子，是什么讓它頑強地生存下來，并長成參天大樹的呢?是風妹妹那友善的肯定，是水弟弟那友善的話語。
啊，友善，你是沖破陰霾的動力，你是生命的源泉。
有一次，我看到有人受傷了，那是一個一年級的.小朋友，可周圍沒有一個人去幫助她，她是多么悲傷，我小心翼翼地把她扶起來，扶到了老師的辦公室里，老師表揚了我，還讓我扶她去教室里去休息。她對我說："你真是一個友善的姐姐。"
當你遭遇尷尬時，是老師、同學的一旬友善的話為你解圍;當你成績不理想時，是同學、老師友善的鼓勵，使你乘風破浪，奮起直追;當你取得成功時，還是老師同學的那句提醒，使你戎驕戒躁，繼續努力，再創輝煌!
友善，人世間有你而歡樂，世界有你而精彩。
友善讓生活更美好六年級作文 36
“人之初，性本善，性相近，習相遠。”這是《三字經》里的開篇句。友善不但是人的一種自覺行為，友善而且是我們中華民族的傳統美德。我們是新時代祖國的花朵，更要時刻遵守并付諸行動。 記得有那么一次，我與一位朋友一起乘坐1路公交車去無為寺塔公園玩。等了不久，公交車就來了，我們一起上了車看見車上只剩下兩個座位，我們坐好之后公交車就徐徐啟動了，剛開出站臺沒多久又緩緩的停了下來。哦！原來是一位抱著嬰兒的'中年婦女啊！公交車又緩緩啟動了，我看著那位一手扶著欄桿、一手抱著嬰兒的阿姨，心中默默地想到這樣的一幅畫面：公交車司機突然來了個急剎車，阿姨沒站穩的話，有可能會一不小心地把她懷中的嬰兒摔傷。想到這兒，我立刻起身把座位讓給了阿姨。阿姨連聲稱贊我，坐在一旁的朋友也為我豎起了大拇指，我不好意思的笑了，露出了友善的微笑。 是啊！如果我們這個世界人人都沒有友善的心態，世界就不會如此光明；如果我們這個社會人人都沒有友善的行為，社會就不會如此和諧。社會主義核心價值觀要求個人要友善。正是因為有很多很多友善的個人努力付出友善的行為，這個世界才會充滿愛，這個社會才會那么美好！
友善讓生活更美好六年級作文 37
今天早上起晚了，在去上學的路上趕的很急，上了地鐵的時候地鐵上的人已經很多了，但是還有幾個位子。我隨便找了一個位子坐下休息，過了好幾站之后迎來了人流高峰期，為了上學上班而趕地鐵的人越來越多，有些老人也會一大早的去批發蔬菜的地方買菜。
今天也不例外，僅僅是一會兒的時間就有好幾個老人上地鐵了，但是那個時間地鐵上已經沒有空余的位子了，那些老人拖著小推車依著扶手靠在那，但是我并沒有讓位子，很快有人給其中一個老人讓了位子，之后陸陸續續的也有幾個人讓了位子。
當初我看到老人也會讓位子，但是在發現有些老人在給他讓位子后連聲謝謝都沒有，有的'甚至語氣生硬的言辭要求別人讓位子后我就很少再給老人讓位子了。
在我們付出友善的同時并沒有收到感謝甚至有人認為這是應該的，不然還找你麻煩一路上罵罵咧咧的，友善是相對的。從來不會有陌生人在第一次見面的時候就對你好，更多的是相互試探、相互尊重。
在渴望得到別人友善幫助的同時，是不是也應該反省一下你是否對別人也友善了呢。
友善讓生活更美好六年級作文 38
生活中的待人處事就像照鏡子一樣，只有你以友善待人，別人才會友善待你。“友善”和“溫和”就如一個快樂的人照鏡子一樣；而“憤怒”與“暴力”就若一個沮喪的人照鏡子，前者會使你備嘗幸福的滋味，而后者只會讓你遠離幸福的港灣。所以往往，“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。 正是太陽懂得了友善，所以才取得了成功。
當友善注滿你的心靈時，你會驚奇的發現：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車上聽到一聲聲溫暖的“到這里來坐吧”，一句句踩到別人腳后充滿歉意的“對不起。”一個善意的微笑，一次小小的退讓。這些都是無微不至的友善。歌德曾經說過：“友善是交際中最大的秘密。”當你掌握住友善大門的鑰匙時，你就等于打開了成功的'大門。
朋友，樂于奉獻你的友善吧，那么你的天空從此燦爛無比。
朋友，樂于奉獻你的友善吧，那么你的生活從此有滋有味。
朋友，樂于奉獻你的友善吧，那么你的生活將會煥發五彩光芒。
友善就像春天的雨露，滋潤萬物生長；友善就像夏天的風，悶熱中帶來一絲清涼；友善就像秋天的落葉，為融洽的世界更添一份美麗；友善就像冬天的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心房。
友善讓生活更美好六年級作文 39
這個友善的故事，貼在記憶迷離的墻壁上，失去了它的線條和色彩。現在它又重新被描了線條、涂上了五彩繽紛的顏色，貼在最明顯的地方。（模仿課文，又有創新！）
二年級的時候，我們的`數學老師是一個個子很高的女老師。她大部分時候都非常友善，所以很多同學喜歡她。她時常會幫助同學，我就被她幫了很多次。有一次過早的時候，我在吃稀飯。我那時候總是干一些傻事，我把稀飯、菜和包子混在一起吃。吃完，我就覺得非常不舒服，我很膽小，不敢對老師說。所以，我就一直忍著。越忍越不行，弄得我既想吐，肚子也痛。數學老師一看我讀書時難受的樣子，就知道我不舒服。她走過來，擔心地我問：怎么了，是不是不舒服？看見你把那么多東西一起吃就知道有事了。她把我帶到垃圾箱旁邊。我把忍了很久的稀飯吐了出來。我對老師說：老師，我肚子痛。她又把我帶到教室里，讓我坐著休息一會兒。她把我的瓶子拿出來，去飲水機那里給我倒了一杯熱水。我喝了一口，覺得沒有那么痛了。她給我的媽媽打電話，讓媽媽把我帶回去吃藥。媽媽把我帶回去時我對老師說：老師，謝謝你，你是我見過最友善的老師了。
老師笑著望著我。
友善讓生活更美好六年級作文 40
她是我的同桌，高高的個子，一頭烏黑清爽的短發，眼睛說大不大說小不小，但卻炯炯有神。她就是我的好朋友，也是我們班的學習委員。
在學習上，她刻苦努力，成績很好，經常幫助同學解決不會的問題。每次放學碰到下雨的時候，她都會非常關心同學，常常把雨具先借給同學們用。
他不僅有助人為樂的好品質，而且她有一顆寬容的心。
有一次，我在教室里寫著作業時，一不小心碰到了她的鋼筆，鋼筆從桌子上掉了下來，摔到了地上。我趕緊把鋼筆撿起來，我的'心怦怦直跳不知該怎么辦，這可是她最心愛的鋼筆啊。告訴她吧，她一定會很生氣；不告訴她吧，我就是一個不誠實的人。這時，她從外面走進來，催促我說：“你磨蹭什么呢，還不快點寫作業！”“我.....我.....”她好像看出了什么，就追問我到底怎么了，我無可奈何只好將實情告訴了她。她聽完后皺起了眉頭，把鋼筆拿過去在本子上試了試，結果寫不出字了，我連忙對她說：“對不起、對不起，我不是故意的。”原以為她會很生氣，但她卻沒有怪我，對我說：“沒關系，再買一個筆尖安上還能用。”我一下子被她的寬容所感動。
我喜歡我的這個同桌，同時我也要向她學習做一個樂于助人、寬容友善的人。
友善讓生活更美好六年級作文 41
我去貴州旅游時，住在了一家民宿，店主養的邊境牧羊犬，名字叫小卡，它的友善給我留下了深刻的印象，我非常喜歡它。
它雖然是一只大型犬，站起來都到我胸口的位置啦，但是樣子卻溫順可愛，我一點兒都不怕它。它的嘴有點兒長，吃東西時，總是把嘴張得大大的`，還發出哼哼的聲音，好像怕別人來搶似的。小巧的鼻頭黑而濕潤，當我看它時，它會輕輕的抽動鼻子，露出羞澀的表情。小卡身上披著棕黃色的毛兒，從遠處看去就像一個毛茸茸的線團兒，修長的四肢強壯有力，跑起來飛快得像陣風。
小卡既溫順又貪玩。我們剛到店里時，它慢慢地踱了過來，不吵也不叫，蹭了蹭我的腿，哇！在那一瞬間，我的心都萌化了，真是太友善了，我一下子就喜歡上了它。我撿起的飛盤，它就會立馬趴在地上，搖著尾巴抬頭看我，好像在說：＂快點扔啊！＂我把飛盤使勁扔了出去，它就會閃電般地蹦起來，咬住飛盤，再叨回來給我。我們就這樣玩兒了一上午樂此不疲，它的嘴被飛盤劃破了，也不見它喊疼，搖著大尾巴，還想繼續和我玩兒。
當我依依不舍地離開時，小卡一直跟在我們身后。我忍住淚水，對它擺擺手：＂小卡，你快回去吧。＂可它一直把我們送到山下，我愛這只友善的小卡，下次再見！
友善讓生活更美好六年級作文 42
小時候，常聽大人們說，他們以前的鄰里關系很密切，大家都和和美美的，有空就常聯系。現在，人們都自管自了，一點兒也不密切。可是，今天的事讓我不太相信這種說法了。
今天，艷陽高照，媽媽把被子晾了晾。誰知，夾子松了，被子掉到3樓的晾衣架上了。我和外公找到305室，可他們家里沒人。于是，我倆找到了205的主人，請他們為我們挑一下。
我心想：既然現在的人們都自管自了，那豈不是會碰一鼻子灰?可如今，實在沒辦法，只好試試了。205的門開著，我小心翼翼地說：“阿…阿姨，我們家的被子掉到樓上人家的衣架上了，樓上沒人，我們想請您們幫忙捅一下，行嗎?”“好!”回答我的是輕快的.答應聲。我終于放心了。
樓下挑呀挑，樓上的人也回來了。他們知道了，于是便用挑衣服的桿子一挑，被子掉到樓下了。
我和媽媽謝了謝他們，就跑到一樓撿到了被子。我說：“你還說現在，人們都自管自了，一點兒也不密切，大家都不和和美美的。胡說!”媽媽說：“小丫頭，就愛揭別人的短!”說完，我倆都笑起來。
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