小學(xué)生生活作文600字

時(shí)間：2021-05-31 16:02:07 生活我要投稿

【精品】小學(xué)生生活作文600字集錦10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生生活作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】小學(xué)生生活作文600字集錦10篇

小學(xué)生生活作文600字篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。我們從一個(gè)個(gè)“愛哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”，從又扁又大的拼音變成了略顯潦草的字跡，從一(2)變成了六(2)……是的，我們成長(zhǎng)得更美好了，我們?cè)谶@六年里經(jīng)歷了太多太多的故事。

　　記得一年級(jí)時(shí)，在那個(gè)灑滿陽光的日子，我們第一次系上了紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我們，笑得比花兒還燦爛。我們?cè)趪?guó)旗下敬了第一個(gè)隊(duì)禮，那個(gè)場(chǎng)景，我至今還清晰地記得。那時(shí)，畢業(yè)對(duì)我們來說遙遙無期。

　　五年級(jí)軍訓(xùn)更讓我刻骨銘心。在少年軍校，白天我們努力訓(xùn)練，衣服常被汗水浸濕;中午吃飯前不停地“坐”“起立”“坐”“起立”……到了晚上，就是我們的狂歡時(shí)間。軍校要求晚上八點(diǎn)半熄燈，可我們到了十一點(diǎn)還在吵鬧、聊天，當(dāng)然，我們挨批了。于是我們都?jí)旱土寺曇簦v笑話，說鬼故事，上鋪的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地把頭伸下來嚇唬下鋪的同學(xué)。每每想到這次軍訓(xùn)，我都覺得特別開心。

　　最近的集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班花了很多時(shí)間去準(zhǔn)備。那段時(shí)間里，運(yùn)動(dòng)員們每天放學(xué)后堅(jiān)持訓(xùn)練，正是因?yàn)樗麄兊牟恍概Γ覀儼嗖湃〉昧肆B冠的傲人成績(jī)。當(dāng)我把這件事說給朋友們聽時(shí)，她們驚訝地問：“真的嗎?你們從一年級(jí)到六年級(jí)一直都是第一名?”我微笑著點(diǎn)頭，那一刻，我自豪。

　　還有兩個(gè)月，我們就要各奔東西了。兩個(gè)月后我們還能享受小學(xué)生活嗎?兩個(gè)月后同學(xué)們還能再相聚嗎?兩個(gè)月后我們獨(dú)一無二的六(2)班還在嗎?

　　再見，親愛的母校!你的一草一木我都不會(huì)忘記!

　　再見，敬愛的老師!你們是辛勤的園丁，沒有你們，就沒有現(xiàn)在的我們!

　　再見，親愛的同學(xué)!我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是有你們?cè)冢也庞辛俗詈玫臅r(shí)光!

　　再見，美好的小學(xué)生活!這六年的生活是最美好最幸福的!

　　有句話說得好：“沒有什么可以熬過時(shí)間，連光都不行，連魂魄都不行。只有它是最后的勝利者。在宇宙空無一物的時(shí)候，只有時(shí)間留了下來，它膨脹著填滿了一切。”但是，我相信不管經(jīng)過多少時(shí)間，我也不會(huì)忘記這些的!我不會(huì)忘記一年級(jí)寫2+3=?時(shí)的場(chǎng)景;不會(huì)忘記三年級(jí)時(shí)和葉老師玩“老鷹捉小雞”;不會(huì)忘記四年級(jí)語文課上的“吃蘋果大賽”;不會(huì)忘記五年級(jí)體育課上的“男女大戰(zhàn)”;也不會(huì)忘記六年級(jí)大課間的“斗雞”游戲……同學(xué)們，我不會(huì)忘記你們的音容笑貌，不會(huì)忘記我的小學(xué)生活!

小學(xué)生生活作文600字篇2

　　記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學(xué)生活，那是一段我最歡快的日子。

　　想起那時(shí)，我還是一個(gè)不知天高地厚的小孩子，自從跨進(jìn)母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個(gè)懂事的好學(xué)生，讓我茁壯成長(zhǎng)；是那一個(gè)個(gè)親切和藹的同學(xué)，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的，這里充滿著童趣，充滿著生氣。還記得那年的春天，校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香，經(jīng)過老師們的商議后，決定組織我們?nèi)ソ纪獯河巍Ｏ⑾翊猴L(fēng)般地傳開了，聽到這個(gè)喜訊，教室里轟動(dòng)了，像油鍋一樣炸開了，同學(xué)們歡呼雀躍，滿懷期待著明天的到來。放學(xué)以后，同學(xué)們呼朋喚友，三三兩兩地商議開來了，我們的小組成員你一言我一語，最后決定分頭行動(dòng)：有的買飲料，有的買干糧，有的買水果。我是一路小跑著回家的，向爸爸要了錢，就和同學(xué)們一起準(zhǔn)備春游的東西了。一切東西買好了，每人帶上一點(diǎn)便各自回家。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一想到明天的春游，我就興奮不已。出發(fā)時(shí)刻終于到了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一路上，同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子，整個(gè)隊(duì)伍都鬧哄哄的，盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外，一路上盛開著各色各樣的野花：有名字的，沒名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的。

　　許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平時(shí)，在校園里自己培育的花是不能摘的，現(xiàn)在來到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花占為己有的快樂，這在學(xué)校想都不敢想的快樂，現(xiàn)在卻時(shí)時(shí)唾手可得，真把我們樂瘋了。到達(dá)了目的地，同學(xué)們分散在各個(gè)地方擺開了“攤”，看著各自帶的食品，琳瑯滿目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐一頓后，便聚在一起做游戲，有的到河邊打水漂，看著石頭在水上漂，我們快樂得像自己也在水上暢游一般……漸漸地天色不早了，我們才又排著隊(duì)唱著歌回家去了。

　　這次春游，讓我們走進(jìn)了大自然，體會(huì)到春光的美好。然而，這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。

小學(xué)生生活作文600字篇3

　　當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園時(shí)，當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí)，才覺得“相見時(shí)難別亦難”，雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天，我們即將邁進(jìn)初中的門檻，負(fù)擔(dān)會(huì)一天天加重，我們這小學(xué)時(shí)光，怎能不懷念呢？

　　光陰似箭，日月如梭，在這六年的日子里，在朱老師教導(dǎo)我們的這六年里，我們經(jīng)過了多少個(gè)期末復(fù)習(xí)，經(jīng)歷了多少千辛萬苦，經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)吹雨打，我們一起開心，一起難過，一起團(tuán)結(jié)，僅因?yàn)槿龔堅(jiān)嚲恚覀儽环稚⒘恕?/p>

　　曾記得一年級(jí)的我們很陌生，還互相不認(rèn)識(shí)，二年級(jí)的我們還不了解對(duì)方，三年級(jí)的我們已是老同學(xué)，互相幫忙，四年級(jí)的我們已是朋友，團(tuán)結(jié)互助，五年級(jí)的我們已成兄弟姐妹，已經(jīng)分不開了，直到六年級(jí)的我們已是知己，才知曉我們要畢業(yè)了，時(shí)間是多么的快，就要走進(jìn)另一個(gè)世界了，但我還記得那快樂的時(shí)光。

　　在一次的體育課中，我因?yàn)榘l(fā)燒，卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度)，老師讓我們測(cè)試800米，我起初立馬跑起來，發(fā)現(xiàn)自己可以堅(jiān)持下來，累得跑完了。不知自己怎么了，身體不受控制的躺在草坪上，自己很想努力的站起來，卻雙腿變軟，我不知怎么辦，眼睛也要閉上了，只見朋友們把我扶了起來，眼睛里全是他們的緊張和關(guān)心，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我變得不再虛弱，朋友們的關(guān)心給了我永久的回憶。

　　在這六年里，我心中不止有快樂的回憶，還有苦澀的記憶。有一次，我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，雖然有些人認(rèn)為不重要，但我們班的人非常在乎。試卷成績(jī)出來了，有些人歡喜，有些人苦惱，但我們互相安慰，爭(zhēng)取下次平均分更高。

　　我忘不了教導(dǎo)有方的老師，我忘不了團(tuán)結(jié)有愛的大集體，在這六年來，我待在這個(gè)大集體受到了很多關(guān)愛，感受到了大集體的溫暖，交到了很多知心朋友，最后我想說一聲：小學(xué)時(shí)光，再見了！

小學(xué)生生活作文600字篇4

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活如流星閃過，放眼望去，只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步，只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭，我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情，那種感情，不可名狀。

　　思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時(shí)，我耳邊響起朗朗的讀書聲，莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，比賽的加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹，總是捕捉著我們的心靈，記錄著每一個(gè)精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟，那六個(gè)年輪便是見證。

　　思念我的老師。老師和我演繹的是一場(chǎng)師生情。我眼中的老師是嚴(yán)厲而親切的。老師如明燈，在教我的同時(shí)，也傳授我們寶貴的思想，美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而，老師的關(guān)懷卻是無微不至的。老師如同園丁，對(duì)每一朵花或每一棵草，都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學(xué)的種子。老師如蠟燭，在我們心中空虛而黑暗的時(shí)候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的，但它的價(jià)值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學(xué)生身上開

　　花結(jié)果了，我們播下的種子又有什么理由不開花結(jié)果呢？

　　思念我的同學(xué)。我的同學(xué)是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物——友情，我一直珍藏于心。同學(xué)們是純潔而熱情的，我懷念那有趣的繞口令，搞笑的笑話，令人費(fèi)解的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫面，那是幾個(gè)小腦袋在樹下促膝談心，在傾吐著自己有趣的事，傷心的事。我們?cè)诟惺苤鴮?duì)方燦爛和堅(jiān)強(qiáng)的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響，仿佛是在見證我們的友情。

　　畢業(yè)的門無可抗拒地打開了，我們即將走進(jìn)另一個(gè)學(xué)習(xí)生活。我真希望時(shí)間停下來，讓我們永遠(yuǎn)在一起，讓歡聲笑語充滿整個(gè)校園。

小學(xué)生生活作文600字篇5

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要悄然無聲的結(jié)束了。在這六年的生活中，猶如一次漫長(zhǎng)的旅行，使人終生不能忘懷，深深地印在了我記憶的深處。

　　在這六年的生活中，有許多曾經(jīng)幫助過我的人。是他們給予我快樂、勇敢、自信、樂觀。如果沒有他們，這六年的漫長(zhǎng)的小學(xué)生活就會(huì)無比枯燥無味。然而，有一個(gè)人她對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)比任何人都大，給我的自信心最多，是她教會(huì)了我知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了做人的道理，懂得了成長(zhǎng)的快樂，這個(gè)人就是我的班主任老師。在老師嚴(yán)肅的外表下，有一顆愛心，這顆愛心不僅僅是她對(duì)家人的愛，更是對(duì)學(xué)生和這份職業(yè)的愛！

　　她為了學(xué)生，不知犧牲了自己多少休息時(shí)間，常常廢寢忘食。當(dāng)我們還是低年級(jí)的時(shí)候，為了培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她在教室里一站就是幾個(gè)小時(shí)，讓同學(xué)們都能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。上課時(shí)她一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，炯炯有神的大眼睛在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上掃過，任何蛛絲馬跡都逃不過她的眼神。在課間時(shí)，又一臉和藹可親的樣子，和我們一起跳繩、玩游戲……更像慈愛的媽媽關(guān)心著每一個(gè)孩子。記得有一次正上課時(shí)，我忽然“哇”的一聲吐了，吐得桌上、地上到處都是，老師連忙走到我的身邊關(guān)切地問：“新業(yè)，怎么了？生病了嗎？”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西擦得干干凈凈，當(dāng)時(shí)，我的眼里含著淚花，心里對(duì)老師無比感激。

　　我的小學(xué)生活充滿了甜酸苦辣，而我們?cè)谶@多味的生活中快樂地成長(zhǎng)。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育，我們又怎能離開老師的辛勤培養(yǎng)呢？我永遠(yuǎn)感謝最敬愛的老師！不僅僅是因?yàn)樗探o 我知識(shí)，更是她對(duì)這份事業(yè)的敬重，對(duì)我們的關(guān)懷。

　　彈指一揮間，六年的時(shí)間馬上就過去了，有限的相聚無窮的回憶，我多想把握住今天，讓人想起來就溫暖，回憶起來就快樂啊！

　　小學(xué)生活記錄了我無數(shù)快樂和夢(mèng)想，六年漫長(zhǎng)而又短暫，但卻無比深刻。六年的光陰！六年的友情！和我一起戰(zhàn)斗的同學(xué)們，讓我們好好珍惜這最后兩個(gè)月的時(shí)間吧，讓我們的友誼長(zhǎng)成！

小學(xué)生生活作文600字篇6

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一晃六年的光陰一去不復(fù)返，我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長(zhǎng)為胸懷理想的少年。六年的小學(xué)生活是那么令人迷戀，讓人依依不舍。如今我們將要畢業(yè)離開母校，想起這些我不禁感慨萬千。

　　我還清楚地記得，當(dāng)媽媽攜著我的小手第一次邁進(jìn)校門時(shí)，這里的一切是那么的新奇，像一塊磁鐵深深地吸引住我。如今，我就要踏出這校門走向新的人生之路，心中百感交集。我再一次深情地望著熟悉的教室，感受到老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。美好的童年時(shí)光，讓我難以忘懷。

　　再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道，曾幾何時(shí)，我們從它上面踏過堅(jiān)定有力的步伐，灑過無數(shù)辛勤的汗水。還記得那次校運(yùn)會(huì)上，隨著“砰”的一聲槍響，女子四百米接力比賽開始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛奔。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高，跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為她們加油打氣，跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)毫無意外地取得了女子四百米賽跑第一名，為我們班增添了一枚金牌。大家的歡呼聲、鼓掌聲在校園里久久回蕩……

　　再看一眼這寬敞明亮的教室，在這里，老師教我們讀書寫字；在這里，老師帶我們唱歌跳舞；在這里，老師教我們做人的道理，幫助我們樹立遠(yuǎn)大的理想……

　　再看一眼座落在操場(chǎng)西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林，無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上，盡情地舒展身體，讓醉人的花香泌入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹陰下，動(dòng)情地誦讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩在風(fēng)中；冬天，我們走在幽靜的小路上，天真地唱著歌謠，留下一串串童年的腳印……

　　如今，這些都將成為我人生中美好的回憶。離別在即，此時(shí)此刻，往事一一涌上心頭，使我感到百般留戀。心中縱有千言萬語，也只能化為一句話：再見了，母校！再見了，這永遠(yuǎn)不能忘懷的小學(xué)生活！

小學(xué)生生活作文600字篇7

　　六年的小學(xué)生活像水一樣滑過，在不知不覺中在心頭上留下了永遠(yuǎn)的回憶。

　　假如時(shí)光倒流，讓我再做一回小學(xué)生，我會(huì)再一次在書記的陪伴下用稚嫩的童聲高聲朗讀錦旗上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那無私贊頌老師的詩句，我想再一次來到這個(gè)大家庭，再一次和全班同學(xué)一起嬉戲。

　　假如讓我再做一回小學(xué)生，我想重新看著我的啟蒙老師在黑板上自我介紹，也想再一次聽著老師向迷茫中的我指點(diǎn)方向的親切話語：三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，一向成績(jī)較好的我的成績(jī)開始滑落。一天下午。當(dāng)我完成老師布置的人物后準(zhǔn)備回家時(shí)，老師把我叫住了，她說：“你最近的作業(yè)很馬虎，下次要認(rèn)真，為什么最近不認(rèn)真做作業(yè)？”“我……”我被問得說不出話來。“以后不要一遍做作業(yè)一邊和同學(xué)聊天。”說完，老師便起身離開了。那句話把藏在我內(nèi)心最深處的事找了出來。我慢慢走回家，拿出最近的作業(yè)本一頁頁地向前翻看，不再理會(huì)窗外同學(xué)的呼喊。“良、良－、良、中、良”看著這些我從來沒有得過的低等第，我沉默了。從那時(shí)候起，我再也沒有得過“中”。老師的話語，被我永遠(yuǎn)銘記在心中。

　　假如讓我再做一回小學(xué)生，我會(huì)和同學(xué)一起分享成功的`喜悅，六·一兒童節(jié)的節(jié)目排練的艱苦，我想再一次去體會(huì)：將近一個(gè)月的時(shí)間，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。每天中午、下午放學(xué)訓(xùn)練，周三周五還要進(jìn)行排練，讓我經(jīng)歷了小學(xué)生涯中最“苦”的一個(gè)月。當(dāng)忘記關(guān)電腦被音樂老師誤解時(shí)，我像吃了檸檬一樣酸，當(dāng)排練出失誤被老師訓(xùn)訴時(shí)，我們?nèi)紓牟灰选ｊ柟饪傇陲L(fēng)雨后，當(dāng)晚會(huì)上我們表演的節(jié)目獲得成功后，我們笑了，在皎潔的月光下，我們的笑容是那么甜美，那么燦爛。

　　假如讓我再做一回小學(xué)生，我會(huì)向突然要和我們告別的同學(xué)，獻(xiàn)上一段我們純潔的友誼，讓他永遠(yuǎn)記住他們的小學(xué)生涯有一段時(shí)屬于漢口路小學(xué)的……

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，讓我們把六年中所有的喜悅，所有的遺憾，所有的悔恨，所有的酸甜苦辣，所有的喜怒哀樂，全都寄托在這張紙上，讓這張紙載著它們，飛向遙遠(yuǎn)的地方……

小學(xué)生生活作文600字篇8

　　想起那時(shí)，我還是一個(gè)不知天高地厚的小孩子，自從跨進(jìn)母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個(gè)懂事的好學(xué)生，讓我茁壯成長(zhǎng)；是那一個(gè)個(gè)親切和藹的同學(xué)，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂，我的童年多半是在校園中度過的，這里充滿著童趣，充滿著生氣。

　　還記得那年的春天，校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香，經(jīng)過老師們的商議后，決定組織我們?nèi)ソ纪獯河巍Ｏ⑾翊猴L(fēng)般地傳開了，聽到這個(gè)喜訊，教室里轟動(dòng)了，像油鍋一樣炸開了，同學(xué)們歡呼雀躍，滿懷期待著明天的到來。放學(xué)以后，同學(xué)們呼朋喚友，三三兩兩地商議開來了，我們的小組成員你一言我一語，最后決定分頭行動(dòng)：有的買飲料，有的買干糧，有的買水果。我是一路小跑著回家的，向爸爸要了錢，就和同學(xué)們一起準(zhǔn)備春游的東西了。一切東西買好了，每人帶上一點(diǎn)便各自回家。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一想到明天的春游，我就興奮不已。出發(fā)時(shí)刻終于到了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一路上，同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子，整個(gè)隊(duì)伍都鬧哄哄的，盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外，一路上盛開著各色各樣的野花：有名字的，沒名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的。許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平時(shí)，在校園里自己培育的花是不能摘的，現(xiàn)在來到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花占為己有的快樂，這在學(xué)校想都不敢想的快樂，現(xiàn)在卻時(shí)時(shí)唾手可得，真把我們樂瘋了。到達(dá)了目的地，同學(xué)們分散在各個(gè)地方擺開了“攤”，看著各自帶的食品，琳瑯滿目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐一頓后，便聚在一起做游戲，有的到河邊打水漂，看著石頭在水上漂，我們快樂得像自己也在水上暢游一般？？漸漸地天色不早了，

　　我們才又排著隊(duì)唱著歌回家去了。

小學(xué)生生活作文600字篇9

　　前世的五百次回眸，才換來了今生的相識(shí)，六年的朝夕相處，明天便將各奔東西，心中有多少不舍……嫣然回首六年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。

　　依稀記得一年級(jí)剛踏入這所學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生，冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時(shí)張老師走了過來，牽起我白嫩嫩的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。轉(zhuǎn)眼間，六年一閃而過。校園變得如此熟悉不過。一草一木與我都有了深厚的情誼，讓我無法割舍對(duì)它們的留念。

　　六年的小學(xué)生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是我們記憶檔案里的一張彩色的明信片，是我們?yōu)檫@棵綠樹添上的幾片最光彩的綠葉。

　　每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們的冠軍班級(jí)，是當(dāng)之無愧的三連冠，不，現(xiàn)在是四連冠班級(jí)。也許外人看到的都是我們獲獎(jiǎng)時(shí)的光芒，開心的笑容，誰也不知道我們?yōu)檫@張薄薄的獎(jiǎng)狀付出了多少汗水和淚水。我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，張老師在終點(diǎn)等著我們，大喊著加油助威，揮動(dòng)著手臂。我們頓時(shí)覺得渾身充滿力量，一個(gè)勁的往前沖，只聽見耳旁瀟瀟的風(fēng)聲。“啊~~”一聲，終于沖過了終點(diǎn)線，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我們響起了由心的笑容。

　　而運(yùn)動(dòng)會(huì)后的一天，我們都精疲力盡了，張老師的嗓子也沙啞了。

　　我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友—————陳嘉琪和周璐璐。記得有一次，我們?nèi)[矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是她們倆幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她們第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書，我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個(gè)小組，我向她們道了歉，我們又成了好朋友。

　　相知是天意，相識(shí)是人意。聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友誼藏心中。六年的小學(xué)生活一晃而過，留下一個(gè)永恒的微笑，畫上一個(gè)完美的句號(hào)。