(薦)《秋風》作文9篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的《秋風》作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《秋風》作文 篇1
人們常說，秋天，是一個令人悲傷的季節。繁花落盡，枝葉飄零，大自然的一切生物，都因秋天的到來而沒有了生機。
在我看來，是這樣，卻又不是。
因為，有人這種懷有特殊情感的生物存在，秋天不再悲傷，而是充滿了感動……
秋風瑟瑟，落葉飛舞。我卻無暇顧及周圍的景色，只能奮力向前奔去，“快遲到了，再跑快些”我在心中默念，雙腳卻變得愈發沉重，每一個步伐都邁得愈加艱難。“哎，還是算了吧，最多也就是被罰站。”我的心中萬念俱灰，只得失望、無力地朝學校的方向慢步走去。
突然，天空下起了蒙蒙細雨，我猛然想起昨天晚上媽媽提醒我要帶雨傘，今天可能會下雨。我當時沒太在意，想著早上再拿吧，卻不曾想，今天居然會遲到，睡懶覺的代價會這么大……
在這惱人的天氣里遇上了惱人的事，還有什么能讓我更心煩的。只是，再多的抱怨也無用，老天爺不會只因你的抱怨而讓天氣放晴，讓事情變得順利。
“要不，再回去拿，反正怎樣都會遲到。”“不行，遲到久了，會被說得更慘。”內心的兩種聲音爭執不休，糾結不斷。只恨不得現在就坐在教室里。
秋風夾帶著細雨，身上的雨點越積越多，雨漸漸大了，我只能沿著屋檐行走。
“×××，快過來拿傘。”我隱隱約約聽到有人在呼喚著我，驀然回頭，卻發現媽媽騎著電動車向我趕來。我帶著莫名的驚喜與激動向媽媽奔了過去。興奮地接過她手中的雨傘。卻發現，她只隨便披了件外套便出了門。身上也被淋濕了許多。我感動良久，但卻也疑惑，這個時間她不是應該還在睡覺嗎？怎么會出現在這里。“想什么呢，快上車，等會兒遲到了。”母親的`話打斷了我，只得先上了車。
我問道：“媽，你怎么來了。”她卻回答說：“突然想起今天要下雨，怕你沒帶傘，想著要給你送來，卻在半路上碰到你了，怎么樣，沒淋濕吧？”
頓時，一股暖流涌上心頭，讓人措不及防。
風，依舊呼呼吹過，心，卻已不再冰涼。這秋天的雨，似乎也并沒有那么令人討厭了。因為我知道，總有一個人在默默關心著自己。這個人便是母親。
又是一年風起時，看著枝頭飄落的樹葉，感受著秋風帶來的涼爽，我知道，這便是秋的語言。
雖如今不在媽媽身邊，但我知道每當這個時候，她也一定在掛念著我。在我心中，母愛的深沉便是這秋天最好的語言……
《秋風》作文 篇2
秋風吹過樹梢“颯颯”響，你們知道嗎？秋天來了！
是啊，秋天來了，大自然一片豐收的跡象。呵，真壯觀！
田野里，農民伯伯們正在歡快的收割著種在地里的莊稼，我看見了，他們臉上充滿了收獲的喜悅，我也不由得高興起來。一眼望去，田野里金燦燦的'，像是披了一件金色的大衣裳。這，是我也豁然開朗了許多，嘿，大自然竟然是如此美妙！
我愛秋天！愛這秋風！
《秋風》作文 篇3
秋風是一種使人捉摸不透的風。
秋風是一位慈母。她輕輕地吹著，像用梳子梳理著翠綠的'秀發。稻子順著風，嬌柔地俯臥下去，風吹過以后，又撒嬌似地直立起。那無形的巨大的梳子，輕輕地梳理，那么溫柔，那么慈祥，讓人覺得這里母親在給就要出嫁的女兒梳妝。
秋風又是一位調色大師。她來到田野，將紅色送給了高粱，高粱高興地向她揮揮手。她來到果園將橙色送給了柿子，遠遠望去，柿子好像一個小燈籠。她來到森林里，把紅顏料涂在了楓樹上，看上去好像是火焰在滾動，她來到……
秋風還是一個調皮淘氣的孩子。她來到馬路上，吹著樹上的葉子，看到樹葉像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地離開。在馬路上，她又拿著別人的帽子到處亂跑，看到別人不來追自己又生氣地將帽子扔在地上。
秋風真讓人捉摸不透。
《秋風》作文 篇4
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和桂花香的氣息。早晨，好清爽！秋風輕柔的吹在我身上，我感覺好像忘了一切煩惱，心情變得好舒暢。
秋風像一個美麗的仙女，披著五彩的風衣，乘著云，悄悄地來到我的身邊。秋風像一個慈愛的母親，在樹枝上為我們掛滿了一個又一個飽滿的果實，使我們品嘗到甘甜。
我愛秋風，秋風中總是含著桂花的氣息，好香啊！秋風軟軟的，像棉花糖一樣，讓人好想把它咬一口；秋風香香的，像在全身上下都噴滿了香水一樣，讓人總想一次聞個夠；秋風像一個喜新厭舊的'小孩子，把樹上一片片枯黃的老葉吹落，使它長出一片又一片翠綠的枝葉，秋風像一個天使，心里面想的都是怎么讓人開心，她輕輕地吹一口氣，使農作物豐收，讓農民伯伯開心！秋風姑娘乘著云，拜訪了許多的景色，風飄在天空中，卻好像吹進了我的心窩。
秋風總像一個使者一樣，她在花叢中穿梭，為一朵朵花兒授粉，使它們的后代能生存，使它們能開得更加嬌艷。
多么美妙的秋風，我愛秋風！我感謝秋風無私奉獻，感謝秋風博大的胸懷！
《秋風》作文 篇5
我是大自然中的一種自然現象——秋風。今天，我要去森林、田野玩耍。
一路上，火球似的太陽高懸天空，炙烤著大地，大地熱浪騰騰，灼人皮膚，曬得我直流汗。雖說到了秋天，但天氣仍那么熱。
我到了森林，咦，怎么，一些樹葉耷拉著耳朵，一副無精打采的樣子？大概是熱壞了。我連忙吹來一些烏云，請來閃電。一陣雷雨過后，許多的大樹又昂首挺胸地站直了身子，像一個個受閱的士兵。樹上的葉子一搖一擺，是在感謝我嗎？
我又來到田野上，田野一望無際，在我的吹拂下慢慢變成了金色的`海洋。稻子們點頭彎腰，正在向我打招呼呢！咦，你看，田頭那株小柿子樹的葉子有的已經發紅，它們和綠葉相間，十分好看。枝頭上掛滿黃澄澄的小柿子，有的獨墜枝頭，有的三五成群的聚在一起，顯得格外親熱。我悄悄地走過去，輕輕地搖了搖樹枝，哇，小柿子的臉更紅了！
哎，真熱呀！太陽曬得在田地里干活的農民伯伯汗流浹背。我連忙跑過去，“呼呼呼”。吹散了農民伯伯身上的炎熱，讓農民伯伯涼快些，這樣干活也就更有勁了。
我愛大自然中的一切，更愛這個美麗的大自然。
《秋風》作文 篇6
望著眼前的破落庭院，盡管已覆蓋了一層厚厚的灰塵，仍掩不住曾經的輝煌。
秋風蕭瑟，從灰塵厚積的屋檐下取出那串銹跡斑駁的鑰匙，手中的冰涼直達心底，取出紙巾想要拭去些許污漬。
一遍又一遍的擦拭，但銹跡哪有那么容易被拭去？“唉，罷了。”我呢喃著，將鑰匙插入鎖眼，努力地轉動。“咔”的一聲，我聽到這清脆之聲略微有些顫抖，不斷安慰自己。
“吱呀”一聲，那破舊的木門開了，我躡手躡腳地走了進去，就像小時候在外面闖了禍一樣，“我回來了！”無意識地道出了這句話，沒有回音，我知道的，只是心中仍存有些許希翼吧。
用手輕輕撥開蜘蛛網，穿過小院，一切如常而斯人已逝。正屋里老式的藤椅一經觸碰，便發出“吱呀”的聲響，我站在那里不敢動，因為心中盛滿水，害怕漾出了一地的淋漓，那里藏了太多太多的回憶……
那年秋風乍起，整個小院溢著桂花的芬芳，童真的笑臉，蒼老的容顏，還有那棵老桂樹。溫馨的屋里，外婆在講故事，她年輕時候的事兒，我總是似懂非懂地倚在她膝邊，伴著花香與故事，進入甜蜜夢鄉。
又一年秋來臨，小院里滿是隱匿在屋里的抑郁，連那秋涼也未曾化開，只不過吹落了遍地的花瓣，花既是苦澀的，失了往日的甜香，夾雜了幾分凄涼。
我清楚地記得，那年的`秋天格外涼，外婆在我的攙扶下，強打著精神坐在藤椅上，沐浴著不多的陽光，她大口大口地喘著氣，勉強吃了些東西，隱約中聽到有人說她熬不過這個秋天。
果然，她在桂花還未凋零就走了，在那個雨打花落的晚上，她終選擇了不再吃那苦澀至極的藥。
“嘎吱”一聲驚了我的夢，原來是秋風帶住了門。收回思緒折回院中，將院中的灰塵打掃一番，用井水洗了洗手，便直接倚在樹下，樹隙透過的光將手上一顆未落的水滴映得熠熠發亮，但終未抵過落下的命運。
樹下沉醉其中，仿佛世界都安靜下來，剩下我與老桂樹相依，花瓣應風而落，灑在衣擺，伴我去夢中見我想見的人兒。
又是一年秋風起，久別重逢的舊時光是否別來無恙，流轉的時光，細數情意綿長，曾經的思念還未曾來得及遺忘，便匿于樹下的夢中……
《秋風》作文 篇7
秋天已經到來，果實滿滿，高高地掛在了樹上，農民伯伯要辛苦地收割莊稼，采摘果實，而我們這些學生也迎著秋風進入了忙碌的學習生活。
第一天開學，既有點緊張，又有點興奮。我們又要面臨新的學習，掌握新的知識點，我們又可以見到親愛的老師和同學們了。但是大部分人還沒有調整好作息時間，還沉浸在假期的情緒里，心思還沒有放在學習上。當然，在我看來，這是很正常的，我們需要幾天時間來調整，但是調整時間絕不能太久，不然就會影響我們的學習狀態。
新的學期，也代表新的起點，我們會學習到更難的知識，這就需要我們更專注，更認真，更仔細地學習。有很多人在接觸到新的`知識，新的科目時，會抱怨說：“好難啊！”“我都不想學了。”等等，我覺得這也是很正常的，但是慢慢地，只要我們認真學習，深入研究，我們就會發現到學習的樂趣，我們也漸漸地喜歡上了學習，熱愛上了學習，這樣一來，我們的成績也會有所提高，學習興趣也會有所高漲。
在讀書時，很多人會想放假，在放假時，很多人會想讀書，我的朋友也都這樣說。這大概就是人身體的一個意識，因為讀書時要很早就起床，作業還可能很多，所以晚上會寫到很晚，這也是一個普遍的現象。但我想說的是，讀書是一件很快樂的事，至少我們不會像上班族那樣每天都很累，我們還會有假期，我們可以好好地享受學生時代，我們能汲取到有用的知識，這都是值得我們學習的原因。
當然，剛開學，我們不會太忙，也不會太累，我們能擁有足夠的時間休息，但是我們不能懈怠，還是要認真學習，仔細地對待學習。學習是一個長期的過程，需要我們一直堅持下去，中途一旦放棄，就很難追上來，所以持之以恒是學習中必經的過程。
說到學習，我又想到了手機。很多學生手中都會有一個手機，這有利也有弊。它可以讓我們查閱資料，汲取有用的知識，給我們帶來方便，但它也能讓我們沉迷其中無法自拔。所以每個人都要全面地看待手機的好處和壞處，自己權衡利弊，以學業為重。
我們就像一只剛出生的小鳥，一直在逐夢過程中不斷學習，不斷成長。我們期待開學，也盼望知識。
《秋風》作文 篇8
秋風倏起，落葉飄忽，卷落一地的殘酷。
沉默。熟悉的過往在記憶中溫存。
曾經那么熱切地希望這些徐徐漫舞的精靈會是孤傲灑脫的楓葉，在微風輕拂的季節里歡笑著投向大地，帶著幾分癡狂，幾分無悔，在枯萎中重生。仿佛撕裂的夕陽，暈染純白明媚的天際，燦爛無比。你曾說過，楓在欣然灑落間所彰顯出來的美是永恒的，就像你我那顆為追夢而始終不渝的心。
其實我知道，秋風才是我的靈魂，盡管我的心始終和你一樣。
依然記得你在秋風中絕美的笑顏，如同溫煦的春風，讓我為你陶醉，為你歌唱，為一個不落的童話在眼底飄搖。只可惜，昨日的芬芳，今朝只殘留絲絲淡粉的暗香。我也知道，落楓再美，總有冬季到來白雪皚皚的一刻，然后嚴寒將曾經的絢麗深埋。
如果剎那的美好能成為永恒，我甘愿沉淪。
沉淪在曾經的灼熱年華中。那一刻，揮斥自如，熱血沸騰，捧一個編織的夢，向著藍天，放飛。懷著美麗的祈愿，飄向九重天，盡管夢的歸日遙遙無期，我亦是如此執著。
如今，流年似水，記憶中那煙波浩淼的.湖邊亦變了模樣。迷離中寒煙裊裊，噴薄如霧，濡濕了眼眸，濡濕了你的輪廓，但那秋風落葉纏綿悱惻的湖邊，不再有美若秋水的你，我開始淚流，流過柔弱的心坎，流過泥濘的雨季，是那么的含蓄。
追憶……
遙想滿懷夢想的當年，我遺失了一個夢，亦錯失了一個夢。夢中的我似流浪、似彷徨，凜冽的寒風無情地吹著，昨日的傷痕卻一再疼痛，是你，還是我，在冬天里其實也是怕冷的！
傳揚。
耳邊依舊響起你曾唱過的歌，那么空靈動聽，深深沁入我心。恍如置身于漫天繽紛花雨之中，蝶舞花香，氤氳繚繞，昨日的歸途灑滿花瓣，紛紛揚揚。
呵，往事如風，吹散前塵。即使落葉能夠忘情地零亂，秋風也不忍。就算你執意要走，我也無法挽留，只是在記憶的岔路口，讓我再一次為你餞行，告別昨日的憂傷，告別昨日的疼痛。而你，可否再為我唱一曲深沉的挽歌，讓我能在回憶中笑著流完我的淚，在悠揚的旋律中擷取往昔的執著，讓我輕輕跟著和，以嘶啞的喉音感動上蒼，哼唱出一曲朦朧秋季中的悲歌……
仰望天穹，浮云朵朵，空曠遼闊，在秋季的最后一縷余輝委婉地消退時，天邊燃起一片連綿的火燒云，異常唯美，凄艷絕麗，如同最美好的結局。
而秋風，在沉睡中吟唱，在吟唱中沉睡……
落葉，永遠在夢中跟隨……
《秋風》作文 篇9
黃花堆滿地，伊人空佇立。
——題記
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”這首《聲聲慢》讓我們記住了李清照這個名字。李清照被人們所記住的不是她的美，不是她的詩，而是她的愁。她也固然成為了愁的代名詞了。
“倚門回首，卻把青梅嗅”。這是李清照的聰穎，是她的天真無邪。李清照從小就受到文學的熏陶，對文學有著由衷的熱愛。她不僅飽讀了其父李格非的所有藏書，更喜愛詩歌。文學的汁液將她澆灌的不但外美如花而且內秀如竹，“著碑銘德真陋哉，乃令神鬼磨山崖。”李格非初見此詩不覺一驚，這詩傳到文人堆里更是好一陣騷動。于是便有傳言：“李家有賢女，筆走龍蛇初長成。”趙明誠也是慕名而至，于是便有了這首《點絳唇》。
“賣花擔上，買得一枝春欲放。怕郎猜道奴面不如花面好，云鬢斜簪，徒教郎比比看。”李清照的婚姻是幸福的。她與趙明誠既是門當戶對又有著相同的愛好——金石研究。兩人真可謂是神仙眷侶，兩小無猜。
真是天妒英才。在經歷了流亡后，不久趙明誠便病逝了，留下了李清照一人獨守空房。后經朋友說媒，與一個叫張汝舟的男子成婚。哪知此人是個偽君子。婚前對李清照無微不至，結婚了便兇相畢露了。原來他是為了李清照收藏的字畫與那本《金石錄》，洞房中張汝舟要李清照將其拿出來。李清照哪里肯將自己與丈夫心血拱手送給一個小人，于是紅燭下，華帳前。張汝舟便大打出手，毫無君子可言。
“守著窗兒，獨自怎生得黑”。那柔情的她坐于窗前，緊蹙雙眉盼著夜幕降臨，望著窗外隕落的黃花想著已逝之人與自己凄慘的再婚生活不禁哀從中來，愁思彌漫：“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”
當然李清照不僅為己而愁，更為國而憂。當朝廷動蕩時，她曾多次上書進諫，但卻屢遭冷落。當她知道朝中有人自愿潛入金國去刺探欽徽宗消息時，頓時心中升起萬欽佩之情，揮筆題詩以謝英雄。
李清照晚年是悲涼的。一句“女子不宜操戈事”就將這樣一個柔情而堅貞的女子死死的壓住了。就將這們一個尋求真理的`靈魂死死的束縛了，并將其作為墓志銘永遠殘忍的鐫刻在了她的墓碑上。
秋風又起，當我們咀嚼歷史的塵煙時，那掀起了無數黃花的秋風中，愁的美神屹立著。
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