青蛙的啟示作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的青蛙的啟示作文，歡迎大家分享。
青蛙的啟示作文1
科學家們利用青蛙的眼睛做了很多實驗。
根據青蛙的眼睛，科學家們發明了“電子蛙眼”。因為青蛙的眼睛非常奇怪，它們看活動的東西很敏銳，對靜止的東西卻“視而不見”，科學家們從青蛙的眼睛得到了啟示，發明了“電子蛙眼”。這種“電子蛙眼”能像真的蛙眼一樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把“電子蛙哏”裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的'飛機，艦船和導彈等。特別能夠區別出真假導彈，防止以假亂真。
“電子蛙眼”還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發生警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。
由此，我想大自然有好多東西需要我們去學習，只要我們認真觀察，要仔細動腦筋去思考，才能得到更大的收獲。
青蛙的啟示作文2
大自然給人類了許多啟示，其中，電子蛙眼就是人類從青蛙身上得到的啟發后，才發明出來的。
起初，我非常疑惑，青蛙的眼睛和人類的眼睛有什么不一樣嗎？我帶著這個疑問，查閱了相關資料，原來是這樣的，青蛙的眼睛看不清靜止的東西，只能清楚的看到運動著的物體。不動的蛾子，蒼蠅在蛙眼中竟然“視而不見”，但只要蛾子一動，青蛙就會立即發現它，并根據它的飛行方向和速度，清晰判斷它的走勢，一躍而起捕食到口。
青蛙的眼睛還有一種特殊的本領，可以識別不同的圖像。它可以在各種形狀的飛動著的小動物里，立即識別出它最喜歡吃的蒼蠅。青蛙能夠敏捷地發現運動著的目標，迅速判斷目標的`位置，運動方向和速度，并且立即選定最好的攻擊姿態和攻擊時間。
我還查了相關資料不，知道了洛克。博蘭德發現蛙眼視網膜的神經細胞分成五類，一類只對顏色起反應，另四類只對運動目標的某個特征起反應，并能把分解出的特征信息輸送到大腦視覺中樞，從而發出準確指令。根據這些特征，生物學家就發明了電子蛙眼。
電子蛙眼廣泛用于我們生活的各個領域。
沒想到大自然竟對我們的生活有如此大的啟發，今后我要大膽的去探索其中的奧秘。
青蛙的啟示作文3
每當看現代戰爭記錄片時，每當在飛機起飛或降落的鏡頭時，都會看到飛機指揮員帶著一個奇怪的東西。這就是電子蛙眼。
飛機指揮員為什么戴著那東西呢？原來是人們從青蛙身上得到了啟示。
青蛙的身子是綠色的，他會捕捉蒼蠅和蚊子。但我卻從未看過一只蚊子在它面前不動，它都不去吃。即使是我們站在它面前，他都不動。
一次，爸爸給我買回來一只青蛙，把它放在陽臺上，我立即去逗他玩他。后來，我費了九牛二虎之力抓了一只蚊子弄死放在他面前，他動也不動，我感到很奇怪，以為它不餓。于是我上網查了一下，原來是因為青蛙對不動的東西是視而不見的。所以，我把蚊子死的放在那，它當然看不見蚊子。我只好又抓了一只，然后去陽臺，剛放手，立即撲了過來吃了那只蚊子。我想：青蛙的.眼睛果然敏銳啊！可是就是因為它不能看見靜的東西。所以我還知道了大自然的一切東西都不可能是十全十美的。
這時，我終于明白了。飛機指揮員戴那電子蛙眼，只能將注意力集中在飛機上，因為其他東西都是靜的，只有那飛機是動的，所以飛機指揮員不得不把注意力集中在飛機上。
青蛙的啟示作文4
一天，我獨自一個人去植物園散步，發現翠綠的草叢中有一只青蛙，它一動不動的，目光炯炯有神注視著前方，好像在等待著什么似的。
突然一只蚊子飛來，在草蟲中飛來飛去，只看見青蛙兩腿向下蹲，眼直直地盯著蒼蠅。說時遲，那時快，青蛙的前肢和后肢一起蹬了起來，在空中滑過一條長長的'拋物線，緊接著用長舌頭把蚊子卷進嘴里，最后后肢穩穩地著落了。
我驚奇地看著這一幕，心想要是我也像青蛙一樣跳躍是不是就可以提高我的立定跳遠的成績呢？回到家，我腦子里像放電影一樣播放剛才青蛙跳躍的情形。我來到操場上學著青蛙的動作兩腿彎曲，手臂前后甩擺，雙眼只盯著前方，接著后腿立刻發力一躍，同時雙手由前往后用力一甩，整個人的重心隨即向前傾，瞬間兩腿收住，穩穩落地。我回頭看了看格線。啊！我跳到了1米5比原來更加遠了，很棒！
我從青蛙跳躍中受到啟示，改進了跳遠的方法，大自然真是我們的好老師啊！只要我們善于觀察，善于發現，就會有所發明，有所創造。
青蛙的啟示作文5
夏初，風和日麗，小溪旁邊有一棵棵大樹像士兵一樣，地上有綠油油的小草像綠地毯，旁邊還開著五顏六色的小花。
小溪里，青蛙的叫聲連成一片，呱呱呱地唱歌好像在說：“真熱，真熱。”
青蛙的頭上有兩個大眼睛，它的嘴巴又大又扁，里面還藏著一條舌頭，這條舌頭又長又靈活，一看到有蟲子，就把舌頭伸出去，粘住小蟲，卷進嘴里吃下去，青蛙有四條腿，它身上穿著一件綠衣裳，肚皮是圓圓白白的`。
小東在小溪邊玩，看見了青蛙，小東輕輕地走過去彎下腰捉了一只青蛙，青蛙在小東手里雙腿亂蹬，好像在說：“求求你，放了我吧？”這時手里拿著扇子的老爺爺看見了小東手里的青蛙走過來說：“青蛙是益蟲，它會吃害蟲，是農民伯伯的好幫手，快把它們放了吧。”小東聽了，連忙把青蛙放了，青蛙蹦蹦跳跳地跳走了，老爺爺表揚了小東是個好孩子。
青蛙是人類的好朋友，要保護它。
青蛙的啟示作文6
晴朗的陽光照在田野上，一只青蛙正在干活兒，突然害蟲成群地向蔬菜進攻。正當害蟲開始吃的時候，青蛙使勁一跳，伸出舌頭把害蟲吃掉了。我驚訝地說：“哇！這么遠的.距離，居然輕松一跳，就到了？”一連串的問題使我迷惑不解。
為了弄清楚這個問題，我先捉來一只青蛙，把蟲子放在青蛙的遠處。青蛙看見了，把腳掌緊抓住地，然后把腿彎曲，接著一跳，伸出舌頭，把蟲子吃掉了。
我又做了第二次實驗，把一只蚊子引進房間，讓青蛙吃，青蛙原地不動，把腿彎曲往上跳，輕而易舉就把蚊子吃掉了。
我經過反復研究，終于揭開了青蛙跳遠、跳高的原因。原來它看見害蟲，先把腳掌抓住地，然后把腿彎曲，跳得又高又遠。這一重大發現使我想發明“電子彈跳鞋”，要是讓消防員叔叔穿上一定能助一臂之力，滅火時可以迅速到達場地，撲滅大火把人救出。
世界無處不在的奧秘，等著你發現和發明。
青蛙的啟示作文7
去年夏天，我在游泳館學習游泳的時候，教練經常搞一些小型比賽，大多數大都是比誰游得快，而我的成績總是不好。
有一次，我在單元門口那個用石頭砌成的的圓形的小池塘邊嚇唬青蛙，我從它逃跑的樣子想到啦提高游泳速度的辦法。那天，我從地上撿了一根樹枝用來打水嚇唬青蛙，青蛙聞聲趕忙撲通一聲跳入水中逃走了。我看后不禁哈哈大笑起來，可笑完之后，我又很奇怪：“青蛙怎么能游得這么快呢？”于是我便低下頭定睛仔細觀看，才知道，原來是因為青蛙那獨特的游泳 姿勢才使得它的速度那么快的，只見它把它的兩條腿張開然后又合上，張開又合上，這樣就是它自身擁有了巨大的推進力，自然就游得很快了。
回家后，我反復仔細的琢磨青蛙的.游泳姿勢，經過努力不斷的模仿練習終于提高了我的游泳速度。 動物，真是人類的好老師啊！
青蛙的啟示作文8
一只青蛙不慎掉到一口井里，它不停地沿著井壁往上跳，但總是跳到離井口十來公分處又掉下去。接著，它又從井底拼命往上跳，一次又一次，沒有停息。
第一個來打水的人注視著這只青蛙，感嘆地說：“一只小小的青蛙，這樣執著，頑強；失敗了，不屈服；跌倒了，從頭干，真是百折不撓啊！但是我為什么遇到一點挫折就氣餒，退縮，自暴自棄呢？難道我還不如這只青蛙嗎？”想到這里，他高興的走了。
第二個來打水的人注視著青蛙，禁不住嘆說：“可憐的青蛙，你這樣盲目徒勞地跳躍，何時能跳出井底呢？你為什么不想一想，到了夜晚，打水的`人少了，井水的水位就上升幾十厘米，你不就可以輕輕一躍，跳上岸了嗎？再反省一下自己，我正在做的那件事情一再失敗，現在也應該冷靜地思考啊，絕不能再蠻干下去了——因為我是個有頭腦的人，我不能做這只青蛙！”想到這里，他也高興的走了。
青蛙的啟示作文9
從前，有一大群青蛙組織了一場攀爬比賽．比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了。群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會達到塔頂，他們都在議論：“這個太難了！！！他們肯定到不了塔頂！” “他們絕不可能成功的，塔太高了！”
聽了這些，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬，一只又一只的青蛙開始泄氣了。群蛙繼續叫喊著：“這太難了！沒有誰能爬到塔頂的！”
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但是，有一只卻還在努力往上爬。越爬越高，一點也沒有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為了唯一的一只到達塔頂的`勝利者。
很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的，大家都跑上前去采訪勝利者，問它送哪里得來的力量跑完全程？
后來，它們發現，原來這只青蛙是個聾子！
青蛙的啟示作文10
今天是個好日子，爸爸在家里燒飯，媽媽在洗衣服，奶奶正準備去田里種菜，我忙叫住奶奶說：“我也要到田里幫忙。”奶奶說：“好吧，我正嫌沒人幫忙呢！”
我跟奶奶來到田里，奶奶和我開始種菜了，種了好一會，我驚奇地發現，一只小青蛙跳來跳去的，這時，一只小蒼蠅飛來了，只見青蛙一口吐舌頭，那蒼蠅就不見了。“蒼蠅呢？”我驚奇地問。我百思不得其解，跑到了奶奶那里，把剛才的情形細細地跟奶奶說了一遍，奶奶笑著說：“是青蛙把蒼蠅吃了。”我瞪大了眼睛問：“怎么這么快！”奶奶笑瞇瞇地說：“如果不快一點，蒼蠅就跑了。青蛙的舌頭很長，而且它的舌頭上有怪怪的東西，一粘，再往回一圈，食物就到嘴里了。”聽了奶奶的話，我恍然大悟。
青蛙給了我很大的啟迪，我想發明一個青蛙垃圾桶，在地上的垃圾，只要把舌頭伸出去，往垃圾上一按，再滑的垃圾也會被粘起來。這個青蛙垃圾桶還要會走路，一些沒有被清理的.灰塵都會被青蛙的腳吸進垃圾桶。原來只要細細觀察，動物也會成為人類的好老師。
青蛙的啟示作文11
一天，我獨自一人出去玩，突然我發現有一只青蛙正在捉蟲，之間青蛙伸出長長的舌頭，對準目標，蟲子就被卷進了青蛙的嘴里。看了這一幕，我就得又驚奇又好玩，于是我就想幫幫青蛙捉蟲！
我向四周環視了一下，發現在前面草叢里有幾只螞蚱，我悄悄走進螞蚱旁邊，用手一捂，呀！跑了，再來一次，我看準螞蚱，使勁用手一捂，不料螞蚱被我壓死了，我心想：死的活的都一樣！我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分鐘過去了，十分鐘過去了，可青蛙就是不吃我給他的`螞蚱，我很好奇就跑回家去問爸爸。爸爸說：“青蛙的眼睛是非常奇怪的，他看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，科學家們從青蛙的身上得到啟示，發明了“電子蛙眼”，機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下能更加準確的指揮飛機的降落！”
通過這次發現，我明白了一個道理，留心處處皆學問，看似平平凡凡的大自然其實有很多奧秘在等待著我們去探索，去發現！
我為我小小的發現感到自豪！
青蛙的啟示作文12
星期天下午，我和小伙伴們一起去公園玩。
在草叢旁的小路上，我聽到了青蛙的叫聲：“呱——呱——呱……”我順著那聲音慢慢地走了過去。我看到了一只青蛙躲在草叢里，聚精會神地呆著，好像在耐心地等著誰。
我細心地觀察著這只青蛙。突然，有一只蒼蠅先飛到了我的身邊，又飛進了草叢里靠著青蛙的地方。這時候，青蛙眼前一亮，迅雷似的伸出了長長的舌頭，一下子卷住了蒼蠅就往嘴巴送。
我百思不得其解。回到家里，爸爸看出了我的心事，關切地問：“孩子，你怎么了？”我對爸爸說：“今天，我和小伙伴一起去公園玩，我在草叢里看到青蛙在捕捉蒼蠅。爸爸，既然青蛙能吃蒼蠅，科學家為什么還不發明一個能捕捉蒼蠅的機器呢？”爸爸對我搖搖頭說：“這個嘛！我也不知道呀！”
晚上，我躺在床上想：如果能發明一種能捕捉蒼蠅的'機器，不要蒼蠅到處亂飛，傳染疾病。那該多好啊！我長大以后一定要發明一種不但能捕捉蒼蠅，還能捕捉蚊子、老鼠、蟑螂等有害動物的機器。用我發明的機器吧所有對人類有害的動物管得嚴嚴的，不讓它們去危害我們的健康。
大自然真是我們的好老師！
青蛙的啟示作文13
動物既是人類的朋友，也是人類的老師，我們可以從動物身上得到啟示。
青蛙是一種十分可愛的動物。它渾身綠油油的，像夏天茂盛的樹。青蛙也可以行我們得到啟示。比如，青蛙的眼睛十分奇怪，它們看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，人們從青蛙的眼里就得到了啟示，發明了“電子蛙眼”。機場的的指揮員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準確的`指揮飛架降落。小時候我跟同學一起出去玩。在路邊的草叢里發現了一片“呱呱”的聲音。扒開草叢一看，原來是一群青蛙，可他們為什么會發出“呱呱”的叫聲呢？還有蚊子、蒼蠅和蟲子只要一碰到青蛙的舌頭就不能逃走。我帶著個問題上網查閱資料，原來吃他們是了蚊子、蒼蠅和蟲子太高興了，所以一直不停地叫。第二個問題是因為青蛙的舌頭上有一種粘液，所以蚊子、蒼蠅和蟲子不會逃掉。
通過觀察青蛙的啟示，我相信許多動物也很值得我們觀察，也許我們會發現更多的秘密。
青蛙的啟示作文14
今天我和爸爸去澡堂洗澡的時候，發現我以前經常去的那個池子在放水，所以我只好去了另一個池子。
池子里水的.溫度被調成了和之前我經常去的那個池子一樣的溫度，但是我發現池水的溫度每隔幾分鐘上升一度，慢慢的我覺得有點熱。這時爸爸過來問我，有沒有覺得池子里水的溫度上升了？我說察覺到了。接著，爸爸便給我講了一個溫水煮青蛙的故事。
故事里是這樣說的：把一只青蛙放進裝有沸水的杯子時，青蛙馬上跳出來。但把一只青蛙放在另一個溫水的杯子中，并慢慢加熱至沸騰，青蛙剛開始時會很舒適地在杯中游來游去，到它發現太熱時，已失去力量跳不出來了。
其實溫水煮青蛙里面只是想告訴我們一個道理，那就是生于憂患，死于安樂。也就是不能安于現狀，要居安思危，多為以后的事情考慮。
青蛙的啟示作文15
自從網絡出現以后，世界變得越來越緊密，這位無所不知的“老師”為我們解決了許許多多的難題。
青蛙是一種吃害蟲的動物，我聚精會神的觀察青蛙捕捉目標時發現，它可以準確無誤的抓到目標。但是害蟲遇到天敵是的逃跑速度也是非常迅速的！那么青蛙是利用什么優勢可以準確抓住目標的呢？難道青蛙的眼睛可以同時看到許多不同的面嗎？我百思不得其解，便跑去文爸爸媽媽，可是他們也是丈二和尚——摸不著頭腦，解釋不清楚。我就只好跑去問無一不知的“老師”。
“老師”告訴我青蛙的`眼睛非常的額奇特，因為它對活動的物體可以看的非常精確，但是對靜止的東西卻“視而不見”。我一邊看解釋一邊微微點頭，似乎明白了其中的奧秘。別看我的動作很慢，我的腦子卻是在飛速運轉：難怪青蛙的眼睛那么厲害，因為蚊子是活動的物體嘛。“老師”又和我們講了科學家發現了青蛙眼睛的奧秘后，就發明了“電子蛙眼”。
“電子蛙眼”為人類做出了巨大的貢獻，從而得知，動物又是也是人類的啟蒙老師。
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