【精品】高中青春的作文合集九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的高中青春的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

高中青春的作文 篇1

　　青春的日子，有我們肩上的背包，有操場(chǎng)上的奔跑，還有那不凋的希望和和不滅的向往織出的彩虹。青春沒(méi)有奢華，但有余香。

　　走過(guò)青春，回視成長(zhǎng)的弧度。

　�。ㄒ唬┠且荒�，花季。

　�。ㄓ幸惶�，我可以背上行囊，看沒(méi)有看過(guò)的山，走沒(méi)有走過(guò)的路。）

　　花季的少女，總是喜歡將自己幻化為故事中的公主，讓生活充滿(mǎn)著戲劇性的浪漫；花季的少女，總是喜歡和朋友在一起談天說(shuō)地，不分你我，讓生活充滿(mǎn)著蓬勃生機(jī)；花季的少女，總有著一顆灼熱的心，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，讓夢(mèng)想更加清晰。

　　我的花季如煙火般絢麗，綻放在高中。——那一年，16歲。

　　短暫的高中生涯將如流星劃過(guò)夜空一閃即逝，留下的僅僅是那美麗的一瞬。而許多人終因抓不住那美麗的瞬間留下悔恨的淚朱。從踏進(jìn)校門(mén)的那刻起心就以變得清晰，明朗。告訴自己應(yīng)該懂得，想要青春在花季中綻放就要付出比別人多十倍百倍的汗水和辛勤�？偸窍胫�漫步天地，游山玩水。抖掉翅膀上的雨滴，飛去另一片花的海洋，一抹無(wú)憂(yōu)的微笑掛在臉上，仰起臉，深呼吸，嗅著花香。

　　15歲，在這個(gè)年齡，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小孩。學(xué)會(huì)奮進(jìn)，為自己的以后打好基礎(chǔ)，不在甘心平平凡凡。學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)懂事，不在良妃自己的青春，不再讓愛(ài)自己的人牽掛，16歲，這一年，我們?cè)搶W(xué)的東西還有好多。

　　作為一名高中生，我此刻與別人沒(méi)有過(guò)大的差距。心中堅(jiān)信一點(diǎn)，“我一定要到終點(diǎn)”。我知道，成功的到途中充滿(mǎn)著驚險(xiǎn)與困難，并且“人外有人天外有天”。但那一股信念牽引著年少的心，我堅(jiān)信，“我可以。”最起碼不能在起點(diǎn)認(rèn)輸。即使不能完美，但也要以最好的姿態(tài)跑完全程，只要過(guò)了終點(diǎn)線，戰(zhàn)勝了自己，那么我就是贏家。只要拼搏過(guò)，便終生不悔。槍聲打響的那一刻，我精力充沛。

　　在如煙火般絢爛的這三年里，校園的小徑上將印滿(mǎn)我的腳印，校園的角落里將撒滿(mǎn)我的笑聲，校園的跑道上將灑滿(mǎn)我拼搏的汗水，整個(gè)校園都會(huì)留下我努力過(guò)的痕跡。拼三個(gè)春夏秋冬，贏一生無(wú)怨無(wú)悔。

　�。ㄎ乙讯�得那些青春，那些故事，那一年花季……即已懂得，便不放棄，世界因多元而美麗，人生因選擇而有趣。）——至16歲

　�。ǘ�）雪花疾驚，柳絮飄飛

　　（夕陽(yáng)中，回首往昔一幕幕景象，隨著大腦的放映，漸漸清晰，找回遺失的自我。）冬日的黃昏魅力無(wú)限。望著茫茫白雪，不由陷入沉思之中�；孟胫�……

　　身處古時(shí)中庭小院，衣冠端正，靜靜坐于那棵枝干早已光禿的柳樹(shù)下，身邊石桌上那杯不知名的香葉還在冒著熱氣，不時(shí)的給空氣中注入一縷芬芳，而自己正執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)者這一刻的恬靜與美好。任由夕陽(yáng)拂過(guò)臉龐散落一地金黃。夕陽(yáng)下，輕風(fēng)拂過(guò)樹(shù)枝，吹落星星雪花，柔柔的。深呼一口氣給人無(wú)限感慨。抬頭，望著樹(shù)尖上那飄飄欲落的雪瓣，它帶走了我的思緒！回過(guò)神時(shí)，腳步已停在了校園操場(chǎng)，白雪在夕陽(yáng)的映照下閃著金光。如今在這里已經(jīng)有兩個(gè)月了，漸漸的適應(yīng)了這里的生活規(guī)律，接下來(lái)是該做點(diǎn)什么了。

　　眼看期中考試將要來(lái)臨，心中有一絲絲波瀾被輕輕激起。回首這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，感覺(jué)時(shí)間飛逝�；蛟S，這一次會(huì)失敗的，可是我怎能眼看著自己失敗呢？一絲苦笑爬上嘴角，望著漫漫操場(chǎng)，茫茫白雪，內(nèi)心也變得茫然起來(lái)。這要我拼搏的日子才剛剛開(kāi)始，我卻已然感到了前途的迷茫與路途的苦累。此刻，心中那一股堅(jiān)定地源泉將為我洗刷那模糊的心。是的，我不能就這樣失��！何況這一切才剛剛開(kāi)始，我一定要堅(jiān)持。那么，是時(shí)候該努力備考了。想想還有一個(gè)星期的時(shí)間吧！雖然很短，但我有信心，大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想盡辦法補(bǔ)上以前落下的課程……轉(zhuǎn)身，快步走向教室。

　　人生的路無(wú)法預(yù)測(cè)，但我知道，這樣的情景還會(huì)再現(xiàn)。十字路口，定要朝著自己的夢(mèng)想往下走，有機(jī)會(huì)便不要放棄，哪怕是最后一秒也要全力一搏。人生會(huì)有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是，要認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)一路拼搏。漫漫人生不可戀玩，應(yīng)相信自己，腳踏實(shí)地。如若失敗了，也不要悲傷太久，“失敗乃成功之母”呢！要時(shí)刻記得，只有在坎坷的路上，小溪才能奏出激越的篇章，只有在坎坷的路上，我們才能一路拼搏越挫越勇。

　　陣陣清風(fēng)拂過(guò)，涼涼的，吹醒我的大腦，讓我在頃刻間懂得，當(dāng)我身在高處時(shí)，總會(huì)有個(gè)地方是我背后整個(gè)黎明。

　�。ㄈ�）我聽(tīng)見(jiàn)生命滑走的聲音

　　（讓我們用跳動(dòng)的音符，優(yōu)美的舞姿放飛心靈！為時(shí)光斷點(diǎn)，讓那已經(jīng)逝去的昨天沒(méi)有遺憾�。�

　　時(shí)間總會(huì)在不經(jīng)意間滑過(guò)指縫，似水無(wú)痕，淡的不留一絲痕跡。隨著時(shí)光的推移，這個(gè)學(xué)年即將結(jié)束。猛然回神才發(fā)現(xiàn)，很多的時(shí)光是被自己浪費(fèi)掉了，心中隱隱會(huì)泛出一絲絲的難受。

　　冬日的早晨總是一片霧茫茫的景象，然而時(shí)光從不會(huì)允許我們有那么一小會(huì)的停頓。洗漱完畢，整理好宿舍內(nèi)務(wù)便匆匆趕去吃飯，隨之又匆匆趕去教室，伴隨著我們的只有那上下課的鈴聲。校園中的生活永遠(yuǎn)是那么的單調(diào)，單調(diào)的有些許的乏味。偶得小休是在某個(gè)午后，天空的太陽(yáng)沒(méi)有一絲溫度但依然散發(fā)著它那紅彤彤的光芒，讓人不由得會(huì)去感受它的顏色。漫步在操場(chǎng)身處于暖色之中，抬起頭看著干凈的沒(méi)有一絲灰塵的天空，心瞬間寬廣了不少，就這樣靜靜的享受著這一份美好。閉上眼，深呼吸，嗅著空氣中陽(yáng)光的'味道，幻想著美好的未來(lái)生活，真的很幸福呢？可是，每當(dāng)睜開(kāi)眼時(shí)，一切美好隨即而逝，留下的盡是那現(xiàn)實(shí)生活中的乏味與枯燥。那么，回頭想想這是享受嗎？不，不是的！此刻我應(yīng)該懂得，“我所憧憬的那些美好生活是需要我用青春的成本加上百分之百的努力才能換來(lái)的，而不是沉侵在幻想中的種種假象"。在我懂得的這一刻，便清晰的聽(tīng)到了生命滑走的聲音。后悔了！是的，我應(yīng)該在這個(gè)年華努力奮斗，而不是如此的浪費(fèi)……

　　我想，在我們這個(gè)年齡，我們?cè)摓樽约旱膲?mèng)想而奮斗，用汗水去詮釋上勝利。時(shí)光匆匆永不止，就從現(xiàn)在開(kāi)始用行動(dòng)詮釋一切。一直以來(lái)總有那么一些十分宏偉的目標(biāo)，我不敢百分百的保證自己可以完成。時(shí)常有那么一刻感到自己是那么的渺小，即使在怎么努力也只是大海一針，不會(huì)有多大用。那是，我便失去了自己的目標(biāo)和信心，不知道該做些什么，從哪里入手？只覺(jué)得做什么都沒(méi)有用。整個(gè)人處于停機(jī)狀態(tài)，隨著時(shí)光的推移絲絲心慌涌上心頭。時(shí)常問(wèn)自己，“我該怎么做，做什么？”很快，我便得到了答案，“我該努力，比別人付出的多，才能過(guò)得好一點(diǎn)。”于是重新找回勇氣，重新找回目標(biāo)。我時(shí)常告訴自己，“我不比別人缺什么，別人可以成功我又有何不可。況且在這個(gè)世界上比我條件差的人還有好多，我有什么資格認(rèn)輸�！蔽視r(shí)常提醒自己，“不要總想著比別人差，因?yàn)檫�有好多人不如自己�！彼�以，不放棄。

　　當(dāng)我找回遺失的自我時(shí)，時(shí)光匆匆已過(guò)半，我悟到了，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！甭�(tīng)到生命滑走的聲音時(shí)，更應(yīng)該去努力！

　�。ㄋ模┮豁�(yè)頁(yè)日記里寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)

　　（我用眼神詮釋著堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)和孤獨(dú)的心，讓路途不在寂靜的沒(méi)有生機(jī)）

　　一個(gè)人的路途總是孤單的，當(dāng)你背上行囊的那一刻就應(yīng)該懂得，“總會(huì)有那么一天，獨(dú)自面對(duì)困難與挫折�！币粋�(gè)人的路途總是艱辛的，蠻對(duì)一片迷茫的未來(lái)，總是憧憬著，“搖擺的秋千，載著兒時(shí)甜甜的夢(mèng)，一個(gè)人靜靜的看天，讓鳥(niǎo)兒的翅膀帶走我的幻想�！�

　　只可惜，人生的路途不會(huì)像憧憬中的那樣美好。總是曲折中帶著欣喜，失敗中帶著勇敢。只有一路攀爬，永不止步。才會(huì)登上那理想的巔峰。

　　我也和大多數(shù)高中生一樣，過(guò)著三點(diǎn)一線（教室-飯?zhí)?廁所三點(diǎn)拼搏在學(xué)習(xí)一線）的生活。沒(méi)有過(guò)好的家世背景，沒(méi)有過(guò)多的才藝興趣，所以，我并不奢望著有一夜成名的機(jī)會(huì)或者一些不著實(shí)際的事情。如今的我將要面臨決定命運(yùn)的高三生活。時(shí)光不會(huì)等人，隨著一起流逝的還有我們的芳華。我不能保證我的拼搏會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)，但是，如今的我已經(jīng)蛻去滿(mǎn)身稚氣幻化為雙眸中充滿(mǎn)著堅(jiān)毅的女子。我一次次的在失敗與打擊中告訴自己，“站起來(lái)，走下去，莫回頭，不后悔！”

　　人總有心灰意冷之時(shí)，無(wú)盡的淚水曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜里悄悄滑落。風(fēng)雨兼程的途中曾無(wú)數(shù)次迷失了自我。通往成功的路上，一次次跌倒爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)。但，風(fēng)雨后總會(huì)有那一抹彩虹綻放出炫麗的光彩。很早就知道了，人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，挫折與失敗是很打擊人，讓人喪失信心，從此一蹶不振，但同樣，挫折也可以促使人進(jìn)步，是人越挫越勇，超越極限，超越自我。所以少年，請(qǐng)你記住，你沒(méi)有放棄自己的理由，更沒(méi)有一蹶不振的資格。

　　青春是短暫的，所以……

　　青春路上，我們自信堅(jiān)強(qiáng)，走屬于自己的路。

　　青春路上，我們腳踏實(shí)地，不放棄自己的夢(mèng)。

　　青春路上，我們熱情洋溢，期待著自己的光芒。

　　努力吧，少年們！要永遠(yuǎn)記得，成功是勇敢者的詮釋?zhuān)�是微笑著勝利的�?biāo)志，是失敗者通往成功的動(dòng)力。仰頭微笑，期待自己的未來(lái)，自己的夢(mèng)……

高中青春的作文 篇2

　　是我想得太多，還是給的就不夠？

　　——回憶，模糊

　　有人說(shuō)，人的出生就面臨著死亡。

　　我時(shí)常把這句話(huà)掛在嘴邊，把它念給身邊的朋友聽(tīng)。

　　小美跟我說(shuō)，說(shuō)這句話(huà)的人一定患有抑郁癥！她說(shuō)的很肯定，聽(tīng)了她的話(huà)，我?guī)缀跏切Φ糜�罷不能。

　　“怎么啦？不對(duì)么，他和我們好像啊�！�

　　她也是個(gè)抑郁癥患者，17歲。而我，幾乎差不多。

　　很多時(shí)候，新學(xué)期開(kāi)始，老師要求我們書(shū)寫(xiě)自己的特點(diǎn)，我永遠(yuǎn)只是那句話(huà)：有點(diǎn)憂(yōu)郁，不太陽(yáng)光。

　　“瀟瀟啊，你讓我感到了前所未有壓抑！”康復(fù)后的小美對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)。我的表現(xiàn)就是苦苦地一笑，然后坐在床邊，看窗外過(guò)往的人群。

　　我跟小美每天忍受著精神病的包袱。她一見(jiàn)我就哭，她還是沒(méi)有完全康復(fù)。

　　我媽為我哭過(guò)好幾次。

　　“我們的前途可能就這樣葬送了！”小美依然和往常一樣，拉著我的手，坐在門(mén)外那盞灰暗的燈光下。

　　我第一次主動(dòng)開(kāi)口，跟她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，青春很多�！�

　　我媽知道我說(shuō)這句話(huà)，哭得一塌糊涂，然后抱起我的臉，高興地驚呼：“寶貝好了！”

　　只是冰涼的心，突然有了一絲悸動(dòng)。

　　那天，心理輔導(dǎo)專(zhuān)家來(lái)找到我們一群孩子，他問(wèn)我：“如果給你一碗孟婆湯，你會(huì)選擇忘記什么？”

　　“微笑，我要忘記某個(gè)人寵溺的微笑”當(dāng)我淡淡慘慘地說(shuō)出這句話(huà)，我很明顯地聽(tīng)到身旁的媽媽很輕的舒了一口氣。

　　“那你最想跟那個(gè)人說(shuō)什么？”

　　“我恨你！”

　　“大聲點(diǎn)�！�

　　“我—恨你！”

　　我知道我的喊聲已經(jīng)震動(dòng)了整個(gè)走廊，我相信她聽(tīng)得見(jiàn)。

　　說(shuō)完一切，我竟然無(wú)力地癱坐在床上，哭得像丟失玩具的孩子。我知道，當(dāng)我喊出那三個(gè)字的時(shí)候，一切已經(jīng)演變成一個(gè)句點(diǎn)。

　　我親手畫(huà)得。

　　小美接受完心理治療，我尾隨著進(jìn)去。

　　今天是答題，電腦上密密麻麻的測(cè)試題，我竟然感到頭疼。

　　半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)。

　　最終終于不耐煩，我黯然回到了房間。

　　我的青春還很多。

　　他們知道我至少還不是無(wú)藥可救。

　　陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)縫，一點(diǎn)一點(diǎn)打在小美的身上。

　　她習(xí)慣一個(gè)人坐在那邊。

　　當(dāng)小美拖著我找到她時(shí)，她正跟同事笑得很開(kāi)心，莫名的我感到很不快。

　　小美一把把我甩進(jìn)她的房間，她的`同事很識(shí)趣的離開(kāi)，房間只剩我們倆個(gè)，空氣凝結(jié)。

　　原來(lái)，一切不是那么簡(jiǎn)單。

　　青春，很多

　　當(dāng)我合上筆記本，已經(jīng)仲夏。

　　小美跟我說(shuō)她要走了。

　　當(dāng)她提起行李的那一刻，我才明白了，要跟她說(shuō)，再見(jiàn)。

　　再見(jiàn)。

　　之后我覺(jué)得自己真的很空洞。

　　聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)，還有跟那些護(hù)士做心理放松操。每當(dāng)我做著枯燥無(wú)味的工作，才想起那個(gè)我一直說(shuō)恨的姑娘。

　　不做無(wú)謂的抵抗。

　　為了自己，我依然該活的驕傲。

　　仲夏，初秋。

高中青春的作文 篇3

　　對(duì)于我們，總希望能夠拖住暑假的腳步，總想可以就這樣永遠(yuǎn)慵懶的懈怠著每一個(gè)小時(shí)，總想可以滯留每一個(gè)散淡的日子，多想別對(duì)暑假說(shuō)再見(jiàn)。然而，無(wú)論你多么不情愿，時(shí)光的河流不會(huì)因你而停息，滔滔東逝水無(wú)情，九月在不期望中如常而來(lái)。

　　九月是什么樣的季節(jié)，它是豐收的季節(jié)，是我們學(xué)生的開(kāi)學(xué)季。

　　開(kāi)學(xué)或許對(duì)有些同學(xué)是一個(gè)惡楚的開(kāi)始，或許對(duì)有些同學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)端、新的起點(diǎn)，例如我。

　　開(kāi)學(xué)的那天，我們那一張張小臉龐上，掛滿(mǎn)了陽(yáng)光燦爛似的笑容，以及我們心中懷著對(duì)新的校園一種期待、一種向往，當(dāng)然還一絲絲的緊張，邁進(jìn)新的校園。

　　當(dāng)我們踏進(jìn)校園第一步時(shí)，望著那身體矯健的校警正在努力地維護(hù)秩序、望著那嶄新高大的教學(xué)樓、望著那寬敞的校道、望著那干凈整潔的宿舍、望著那寬大整潔的教室、望那寬闊的操場(chǎng)……

　　那時(shí)，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)的情況下喜歡上這個(gè)新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　當(dāng)我們第一次靜靜地，坐在教室里等侍新的班主任的到來(lái)時(shí)，那時(shí)候，我們已經(jīng)在心里，默默地、慢慢地、仔仔細(xì)細(xì)觀察彼此。因?yàn)槲覀兌贾�道，坐在這里的，可能都是我們以后三年相伴學(xué)習(xí)的同學(xué)甚至玩耍時(shí)的伙伴。所以我們每一個(gè)都在這種靜悄悄地氛圍里，給彼此留下一個(gè)美好的`印象。

　　如令，開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)周。在這三個(gè)周里，我們之間，從當(dāng)初的局促不安演變一對(duì)對(duì)形影不離的好朋友；從當(dāng)初的熟悉的陌生人變成熟識(shí)的好伙伴；

　　但是我們的高中生活才剛剛起航，它是帶著我們的活力的青春和夢(mèng)想出發(fā)的。最后，希望我們能夠在這個(gè)新的校園，闖出一片屬于我們自己的風(fēng)采。

高中青春的作文 篇4

　　青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。那我們應(yīng)該怎樣邁好青春這一步呢？

　　我認(rèn)為首先我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，那么要怎樣才算認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為上課要認(rèn)真聽(tīng)老師的.話(huà)，而且還不能開(kāi)小差，對(duì)于不懂的下課還要請(qǐng)教老師和同學(xué)，上課還要做筆記，下課還不能打架，要講禮貌，放學(xué)后做完老師布置的作業(yè)后要適當(dāng)?shù)目刂仆骐娔X的時(shí)間，大概在30分鐘以?xún)?nèi)，要把時(shí)間放到學(xué)習(xí)上。并且我還覺(jué)得在上中學(xué)的過(guò)程中，不能像兒時(shí)那樣的貪玩，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

　　然后我覺(jué)得還得把我身上的壞毛病改掉，比如說(shuō)：隨地吐痰、不愛(ài)吃蔬菜、躺下看書(shū)等等。那到底應(yīng)該怎樣改呢？我認(rèn)為應(yīng)該隨身帶一包餐巾紙，這樣當(dāng)有痰的時(shí)候就可以把痰吐到餐巾紙里。那隨地吐痰的壞毛病就迎刃而解了。那么第二個(gè)問(wèn)題的解決方法也很簡(jiǎn)單，當(dāng)媽媽在電腦上找點(diǎn)不愛(ài)吃蔬菜的后果給我看之后，這樣我就知道了后果，就會(huì)吃了。最后第三個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該在睡覺(jué)前坐在椅子上看書(shū)，然后在睡覺(jué)，這下子第三個(gè)問(wèn)題也解決了。然后我還覺(jué)得在生活當(dāng)中如果我們遇到了困難和挫折不應(yīng)該退縮，而要堅(jiān)持不懈，要有堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志，這樣才能戰(zhàn)勝困難。

　　并且我認(rèn)為在家里我們還要多幫爸爸媽媽做些家務(wù)，比如：掃地、擦窗戶(hù)、看門(mén)等等。在學(xué)校里我們應(yīng)該做老師的好幫手，還要多多幫助同學(xué)，如果同學(xué)的鉛筆斷了，你應(yīng)該給他一支，這樣你以后有困難的時(shí)候他也會(huì)幫助你的。

　　中學(xué)，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。

高中青春的作文 篇5

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這等場(chǎng)景已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。隨著年齡的增長(zhǎng)，周?chē)�的人變了又變，如浪花奔涌而�?lái)，卻又瞬間消逝在天邊；恐怕不變的，只有共留在心底的那些回憶吧！

　　翻墻、爬樹(shù)、打水漂……幾乎什么都做過(guò)的我，現(xiàn)在卻待在這四方的教室里，無(wú)法掙脫這華麗的牢籠，唯一能做的便是看桌上的書(shū)、升起又降落的太陽(yáng)、以及天空忽明忽亮的星星。我多么想回到幼時(shí)，回到那不知天高地厚、不知憂(yōu)愁煩悶、不知巨大負(fù)擔(dān)的'時(shí)候，那時(shí)候，多美好、多燦爛、多繽紛，可惜我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去了。

　　撐著一把傘在雨中散步，想起了幼時(shí)的情景。一場(chǎng)大雨過(guò)后，雨點(diǎn)匯集的水流爬滿(mǎn)了我們整個(gè)村莊，隨著時(shí)間的流逝，水流不斷地往湖里奔去，形成地上一條條如山谷間裂縫般的溝，這溝便是我們最?lèi)?ài)之處了。在下雨時(shí)，撐著一把傘，走在這雨水沖刷形成的溝上，頓覺(jué)一陣清涼襲來(lái)。流水流過(guò)我們的腳掌，留下它斑駁的吻痕，再繼續(xù)向前方走去。我們玩得歡了，便在這溝間跑著、跳著，水花迸濺起來(lái)，濺出一陣歡聲笑語(yǔ)。

　　“XX還不走？”耳邊突然想起同學(xué)的聲音，我們緩過(guò)神來(lái)，向教室奔去。

　　命運(yùn)真是有趣，和我一起長(zhǎng)大的幾個(gè)人，從上學(xué)開(kāi)始便不在一個(gè)學(xué)校，而且分在不同年級(jí)。我們最開(kāi)心的便要數(shù)一起放假的日子，幾個(gè)人聚在一起，再向以往一樣，該玩玩，該鬧鬧�？涩F(xiàn)在不一樣了，同校的輟學(xué)離去，其余的均不在同一個(gè)學(xué)校，便長(zhǎng)久地不能相見(jiàn)。就算放假回家，也只是短暫相聚。

　　青春，注定是孤獨(dú)的，你無(wú)法強(qiáng)求熱鬧，心底的早已離你遠(yuǎn)去，現(xiàn)在的卻又離你太遙遠(yuǎn)，便只有忍受這孤獨(dú)，追求你所夢(mèng)想的。我們也不要悲傷，這其中必有一些讓我們覺(jué)得快樂(lè)的，我們只有靜靜地去品味、享受。

　　青春，是一場(chǎng)寂寞的歡顏，愿你我去享受。

高中青春的作文 篇6

　　時(shí)光如流水，眨眼間，我已在青春的路途中度過(guò)好幾站。青春之路，既充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，又到處布滿(mǎn)了荊棘坎坷。

　　1、我長(zhǎng)大了！

　　在一片歡聲笑語(yǔ)中，我吹滅了十五歲的生日蠟燭。于是，我理直氣壯得對(duì)父母說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”心里想著從此可以擺脫親人的束縛，尋找屬于自己的一片天空，自由自在的翱翔。再也沒(méi)有耐心聽(tīng)父母的絮叨，對(duì)老師的批評(píng)更是不以為然。追求時(shí)尚，尋找刺激的感覺(jué)，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了！

　　2、羞答的愛(ài)意

　　看著瓊瑤的愛(ài)情小說(shuō)里那悲壯離奇的愛(ài)情故事，常常會(huì)情不自禁的“憑軒涕泗流”。感嘆世間竟有如此凄美的愛(ài)情，但更多的是對(duì)愛(ài)情的向往。曾一度很羨慕夕陽(yáng)下的情侶，認(rèn)為夕陽(yáng)下與伴侶漫步便是世上最浪漫的事。直到后來(lái)讀了李清照的“山無(wú)陵，天地合，才敢與君絕”后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己對(duì)愛(ài)情的理解太膚淺了。為了是愛(ài)情之花開(kāi)的更美，唯有將這份羞答的愛(ài)意掩藏于內(nèi)心深處。

　　3、友情·依賴(lài)

　　最渴望，最依賴(lài)的，莫過(guò)于友情了，好朋友是一生的財(cái)富。為了尋找財(cái)富，曾經(jīng)迷茫過(guò)，消頹過(guò)。不愿意“兩肋插刀”的友情，只渴望有一個(gè)心靈的避風(fēng)港灣，一個(gè)可以?xún)A訴煩惱·患難與共的依賴(lài)�？释�有著想劉備，張飛，關(guān)羽之間一樣深厚的友誼，不知是羨慕與渴望，更多的是驚嘆。于是，我在努力的追尋著……

　　4、多一份成熟

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”是真已經(jīng)指向12了，此刻，勞累一天的`人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而臺(tái)燈下

　　依舊有著埋頭細(xì)算，奮筆疾書(shū)的身影。產(chǎn)生困意時(shí)，只能無(wú)奈的掐掐自己。以“頭懸梁，錐刺股”為標(biāo)準(zhǔn)，一“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為最高境界，堅(jiān)持，堅(jiān)持。為了那飄渺的成功……`

　　青春中的我，正在接受著生活的洗禮�？傆幸惶煳視�(huì)揮動(dòng)著青春的翅膀，飛向成功。

高中青春的作文 篇7

　　“只要青春不要痘�！边@是我的戰(zhàn)斗宣言。

　　20xx年4月29日。第一顆青春痘，在我臉上已牢牢地生根安家了。你可要知道，痘痘是女孩子的天敵，在美美的臉上長(zhǎng)出一個(gè)又紅又大的痘痘，這可是多么令人氣憤。

　　打那兒起，我就挑起了與痘痘的斗爭(zhēng)，為了將它根除，我費(fèi)盡心思，用盡法寶。哈哈，痘痘你終于在我的法寶下“顯露原形”了吧。

　　前些天，奶奶從鄉(xiāng)下回來(lái)，給我?guī)��?lái)一祖?zhèn)髅胤健�—黑泥。我丈二和尚摸不著頭腦，還沒(méi)看到它長(zhǎng)什么樣子，那臭矄矄的氣味兒已弄得我暈頭轉(zhuǎn)向了。我揍近奶奶，并指著它問(wèn)：“這里什么呀？”“祖?zhèn)骱谀�，歷經(jīng)10次的配藥，現(xiàn)已完全成熟，村里人都用這個(gè)，可靈啦！”奶奶笑著。我無(wú)奈，仰著臉讓奶奶帶我上藥。夜里，我就裹著這黑面饃入睡。

　　上半夜。過(guò)了好久，我終于擺脫了一切煩腦入睡，正當(dāng)我睡得正香時(shí)，我感覺(jué)臉上的水分在一點(diǎn)一點(diǎn)地蒸發(fā)，干得就好像枯萎的河床。當(dāng)時(shí)，我正要伸手去摸，算了，忍吧，說(shuō)不定待會(huì)兒就起藥效了呢，可惜事與愿違，臉上不僅干燥并且火辣辣地疼，疼得手掌心都捏出汗來(lái)，我仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)我一個(gè)人在這無(wú)盡的黑夜中抗議和尖叫。我的內(nèi)心在掙扎，我到底要不要撕這層面饃，可是現(xiàn)在手已不聽(tīng)我指揮，任由擺布�！拔沂懿涣肆�！”我大叫一聲。這一聲可把奶奶和媽媽引來(lái)了。媽媽看著我的臉二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬把我的面饃撕下來(lái)了，正準(zhǔn)備扔掉，奶奶插話(huà)了：“哎呀呀，晟晟，這點(diǎn)兒疼痛你就受不了了，去痘痘就是這樣先癢后疼，不出一晚上痘痘就全消下去了。咱村里的成功事例可多了�！薄翱煊惺裁从�，媽?zhuān)�您不知道小孩兒皮膚有多細(xì)，這么超負(fù)荷的東西，你讓她的皮膚怎么受得了呀。這不適合！”奶奶啞然，無(wú)言以對(duì)。

　　這時(shí)媽媽悄悄跑過(guò)來(lái)，揍近我說(shuō)：“寶貝兒啊，我對(duì)你說(shuō)啊，現(xiàn)在治療痘痘可需要高科技啊，你看‘雅芳美白霜’、‘歐萊雅化妝品’，這可管用了，媽媽現(xiàn)在都在用呢，千萬(wàn)別信你奶奶的土方法，看媽的'�！痹�(huà)畢，她就在我臉上抹了紅的，白的，黃的，等等，數(shù)十種化妝品，“阿嚏”我不禁打了一個(gè)噴嚏。“我過(guò)敏了，媽�！蔽蚁驄尶棺h。奶奶趁這局勢(shì)有利，插話(huà)說(shuō)：“女兒啊，你別給孫女再抹了，都打起噴嚏了。”媽媽不服就和奶奶吵了起來(lái)“女兒聽(tīng)我的！”“我這土方法靈得很！”“聽(tīng)我的”“聽(tīng)我的”……在那噪雜的吵架聲中，我的頭都大了一晚上，她們都吵得不停歇。為了我，我好感動(dòng)，只是這種方法對(duì)嗎？

　　次日，我逛超市。買(mǎi)了一大堆零食，走過(guò)那條中間夾道，一個(gè)不起眼的孩兒霜映入我的眼簾，沒(méi)辦法，只好死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，讓它來(lái)彌補(bǔ)我臉上的空缺。一開(kāi)始，我并沒(méi)有在意它是否會(huì)幫我消除痘痘，但是一星期后，臉上的痘痘已明顯泛黃。兩個(gè)星期后痘痘明顯減少……并且中途感覺(jué)十分舒適，沒(méi)有任何異常，真不愧是孩子專(zhuān)用牌面霜。終于它幫我戰(zhàn)勝了痘痘。

　　其實(shí)解決問(wèn)題就是這么簡(jiǎn)單，只是家長(zhǎng)過(guò)度地向我們插手，難道不能讓我們自己做一次選擇嗎？

高中青春的作文 篇8

　　這一刻我沉思良久，一個(gè)聲音在腦海里盤(pán)旋：什么是青春？是我身上黑白分明的校服？是眼前磕出了豁口的課桌？是那隨風(fēng)揚(yáng)起的長(zhǎng)發(fā)？還是那陽(yáng)光下的奔跑？

　　我淌過(guò)記憶的長(zhǎng)河，想找到與“青春”這兩個(gè)字眼有關(guān)的片段，希望能從中摸索出青春的輪廓。然而記憶悠長(zhǎng)又雜亂，我毫無(wú)頭緒。青春，青春——然后我將它定義在朝氣蓬勃的臉龐上。

　　耳邊是此起彼伏的歡呼和“加油”聲，爛漫的陽(yáng)光給大地披上了圣潔的外衣，似乎想為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添幾分色彩。跑道上的同學(xué)大喘著氣，堅(jiān)定地咬著牙沖向勝利的彩帶。突然，傳來(lái)一聲沉悶的“撲通”聲——一個(gè)女孩跌倒了！她抱著腳踝，咧著嘴，表情極其痛苦。一位女老師上前扶起她，只見(jiàn)她輕輕拒絕，拖著腿吃力得向終點(diǎn)慢慢挪去……細(xì)碎的議論在身后響起“你看她干嘛呢，腳扭成這樣子還要走過(guò)去？”我亦不解，事后問(wèn)她，她笑笑，說(shuō)：“我不敢放棄，我怕我放棄一次就會(huì)有第二次。放棄的話(huà)，似乎太浪費(fèi)時(shí)光了，生命那么長(zhǎng)總是要努力下去的�！蔽椅⑽�愣了一下，腦中瞬時(shí)一片清明。青春，它不就是一個(gè)積極向上、永不言敗的過(guò)程嗎？

　　陽(yáng)光正透過(guò)窗簾的縫隙打在我臉上，自己正在忙碌著，把熱氣騰騰的`飯菜“搬”上桌，接著把媽媽從房里拉出來(lái)�！拔覍氊惻畠憾�事了，會(huì)做飯給媽媽吃了，我以后可以享福了！”接著，她開(kāi)開(kāi)心心地吃了近兩碗飯。我看著盤(pán)里的菜，因?yàn)槭堑谝淮蜗聫N，便不知輕重放多了醬油，菜色顯得發(fā)暗，也不知道色香味能否沾一個(gè)邊。又看看媽媽?zhuān)�望著她臉上疲憊的神情和熬夜加班留下的黑眼圈，心里有些發(fā)酸，也不再抱怨媽媽對(duì)我日常生活的忽視了。

　　記憶中的片段到這，我忽而明白：青春是個(gè)可人的家伙，它讓我懂得關(guān)懷，懂得理解，它是一種單純地、只想對(duì)身邊人好的自然流露。

　　我想我漸漸找到它了，它是一種在迷茫中堅(jiān)定、在挫折中成長(zhǎng)的過(guò)程。時(shí)間來(lái)了又去，留下來(lái)的還是青春在耳邊的細(xì)細(xì)呢喃。青春是寫(xiě)不進(jìn)筆記的，也放不進(jìn)相框里。放在那里的，只能是一顆積極向上、永不言敗的心，是執(zhí)著、堅(jiān)定、自信的目光。

　　面朝朝陽(yáng)，冬亦能暖，心花亦能開(kāi)。

高中青春的作文 篇9

　　紀(jì)德說(shuō)：我們故事的特色就是沒(méi)有鮮明的輪廓。它所涉及的時(shí)間太長(zhǎng)，涉及你的一生，那是一出持續(xù)不斷、隱而不見(jiàn)的，秘密的，內(nèi)容實(shí)在的戲劇。定格……

　　一幕青春，定格無(wú)限溫柔里的漫長(zhǎng)時(shí)光。

　　分?jǐn)?shù)。要如何比擬它的輪廓，花簇還是眼淚？青春可以想象將厚度的知識(shí)濃縮為一卷，不論是信心十足還是渾渾噩噩，總是有一卷在每一個(gè)框定的時(shí)間里想要提醒你督促你，有的時(shí)候它在試圖給你回報(bào)。定格一卷的分?jǐn)?shù)，小考的時(shí)候它可以壓在書(shū)包底渺小到看不見(jiàn)，大考的時(shí)候它可以捧你上天堂也可以送你下地獄。我們都知道，它操縱全局的能力。談及青春，很多人眼前會(huì)浮現(xiàn)一疊試卷，還有鮮紅的分?jǐn)?shù)，被描得很深很深。分?jǐn)?shù)被定格在青春里最養(yǎng)眼的位置，調(diào)動(dòng)著每一根情愫關(guān)于那些題海的`日子，分?jǐn)?shù)在操縱著命運(yùn)而青春里的少年操縱分?jǐn)?shù)。年輕的人們，珍惜青春定格。

　　分擔(dān)。肩并肩的日子，風(fēng)雨同行，是這份情感在維系在定格青春。校服間摩擦發(fā)出的聲響，匆匆忙忙的校園，籃球場(chǎng)上揮汗如雨的男生，在每一次快傳投籃里蒸發(fā)一種快樂(lè)，分擔(dān)單調(diào)的三點(diǎn)一線生活，定格的笑臉叫青春；總有一個(gè)懷抱在給你溫暖，青春孕育的朋友，哭紅眼靠在朋友的肩膀上，不管從淚水中還是從話(huà)語(yǔ)里吐出心中的委屈不安，她全盤(pán)皆收地陪在你的身旁，矯情的小女生總是這樣依偎著定格在青春里。如果說(shuō)這三年苦一回，苦到常常讓你很難喘息，那么想要告訴你：一杯苦茶一起喝的人多了，苦澀會(huì)被一次又一次地沖淡，因?yàn)槊總�(gè)人都在分擔(dān)這樣的青春。這樣深厚而又純真的情意在分擔(dān)中提取。年輕的人們，珍惜青春定格。

　　分離。那些花兒，我們就這樣各自奔天涯。因?yàn)槟贻p，可以理所當(dāng)然地倔強(qiáng)，再分離那刻用盡青春的方式�？梢员е�昔日的知己流完那年里所有的眼淚，可以用一天走遍散落過(guò)青春的地方，可以默而不言可以放聲大喊出豪情壯志難分難舍。踏出校門(mén)，我們射向了不同的人生于是告別學(xué)生時(shí)代共風(fēng)雨。所有這一些，定格在青春紀(jì)念冊(cè)的最后一回，并被許多人鄭重地著了角，青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。多年以后，不論你以什么樣的身份地位回到被記憶定格的地方，我想你都可以一樣激動(dòng)到流淚。好像只有青春這一段，在匆匆一生中才如此濃墨重彩。分離后，距離被時(shí)間拉長(zhǎng)，而心卻可以一如既往地定格青春，我們的無(wú)怨無(wú)悔。年輕的人們，珍惜青春定格。

　　有很多人在你的一生中，只是某一幕一閃而過(guò)的群眾演員，而青春，承載笑與淚，被分?jǐn)?shù)分擔(dān)分離所定格的，哪怕萬(wàn)千雷同，卻始終躺在心底最柔軟的地方，牽動(dòng)著你。

　　珍惜那最大份額定格的青春。

　　心中最濃墨重彩的一筆。

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