青春的色彩高中作文

時間：2024-01-09 08:00:03 青春我要投稿

青春的色彩高中作文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的青春的色彩高中作文，歡迎閱讀與收藏。

青春的色彩高中作文

青春的色彩高中作文1

　　“青春”這個詞，讓人聽起來心潮澎湃、積極上進。青春的色彩是五彩斑斕的、是絢麗多彩的，我們每個人都可以在自己的青春留下一道靚麗的風景。

　　“恰同學少年，風華正茂”，在青春的歲月里，我們每個人應努力奮斗、自律自強、好好學習，爭做一位好少年。在課堂上，緊跟老師講課的步伐，做好筆記，積極討論難點、重點、易錯點。在學習中，和同學們、老師們相處融洽、其樂融融，在生活中孝敬父母，懂得感恩。

　　青春像紅紅的烈火，它燃燒著，同時給別人帶來溫暖。

　　課堂上，同學們時而抬頭聆聽，時而低頭思考，時而奮筆疾書，這時什么都無法轉移他們的注意力，他們如饑似渴地吮吸知識的甘露，他們及時地把知識裝進自己的大腦。

　　非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。青春仿佛湛藍的天空，寧靜遼闊，任我們自由翱翔。

　　下課鈴響了，同學們像一群可愛的小鳥從教室里飛出來，他們有的.圍在一起討論問題，臉上蕩漾著快樂的漣漪；有的站在陽光下盡情的享受著日光浴；有的在眺望遠處荷塘美景；有的呼吸近處花草的清香。然而這種寧靜的氣氛往往維持不了多久，突然，后面會冒出一個調皮鬼，拍一下肩膀或扮一個鬼臉，于是教室外又是一陣歡聲笑語。

　　青春像蓬勃的春草，它充滿活力，充滿希望。

　　升入初三，同學們都懂得這一年時間的寶貴，都快馬加鞭，勤奮努力，下課后，同學們到辦公室一起和老師探討重點題型，自己不會的題，請教自己的“小導師”，而且優勢互補，不但提高了自己口才的能力，而且同學間的友誼也更加深厚，這不是“兩全其美”嗎！原本全校排名200名的同桌，上次考試直接沖進前100名，勢不可擋啊。所以青春的色彩是彩色的，激情四射。

　　2021年東京奧運會“00后”的射擊選手楊倩，大家想必還記憶猶新，她在女子射擊奪得了首金，網發評論道“00后楊倩，未來可期”等正能量話語。她在賽場上，不慌不忙、沉穩自如，讓大家大為驚嘆。楊倩還是清華畢業的大學生，學歷、人品樣樣有，這讓她成為了許多學妹學弟們的奮斗目標，學習的偶像。楊倩給每一位“00后”的青少年做了好榜樣，并且還在《開學第一課》連線，鼓勵我們青少年好好學習、不負眾望，堅持自己的信念，不要放棄，給青春的色彩拼搏到最耀眼的時刻。

　　奮斗正春春，青春當下，揚帆起航，青春的色彩需要自己去填滿、去實踐，青春歲月，展現自我！

青春的色彩高中作文2

　　青春的色彩是什么樣子呢？是幽傷的藍色，是純潔的白色，是激情的紅色，還是昏暗的灰色？

　　早晨睡得正香的我被鬧鈴吵醒。由于昨晚熬得太晚，我將鈴聲關掉后就又睡下了。本以為剛過去幾分鐘，睜眼一看已經是六點半了。我趕緊穿好衣服，胡亂地把頭發攏在一塊兒就要走。剛邁出一步就被媽媽一把拉回。“還沒洗臉刷牙吃早飯，就這樣去上學了？”媽媽一手拉著我的書包一手端著飯碗。“來不及了，再不走我會遲到的。”我努力地想掙開媽媽的手卻做不到，我只好轉過身去放下書包跑到衛生間，用兩分鐘的時間搞定了洗漱。原來我也可以這么速度啊。隨后我又大步地走到餐桌邊站著喝了幾口稀飯，拿了一塊餅就往外跑，隱約聽見媽媽在廚房里喊：“這孩子，難道連吃飯的時間都沒有了嗎？”青春的色彩很匆忙。

　　出了房門我將餅吃了幾口就隨手丟在一邊了，心里卻覺得挺慚愧的。但是又能怎樣呢？丟出去的東西不能撿回來吧，反正就這一次也沒什么關系嘛！我心里這么安慰自己。快到校門口時總覺得自己少帶了什么東西，卻又一時想不起來。糟糕！我將作業丟在家里了。天喲，我這是什么腦子。青春的.色彩很昏亂。

　　我剛坐到凳子上，上課的鈴聲就響起了，我長長地舒了一口氣。還好，幸虧趕上了。早讀課真得很無聊，我的兩眼像粘了膠水似的老往一起粘。老師來回地轉，我對自己說：“挺住，一定要挺住。”我狠狠地掐了自己一把。好不容易熬到了下課，老師身子剛離開教室，我就趴在了桌子上，看看四周的人也都懶散地躺在桌子上一個勁地叫著“我好困呀！”哎，青春的色彩是疲倦的。

　　第一節課同學們都容易犯困，但我們都知道高中的每一節課都很重要，因此，每個人都豎起耳朵聚精會神地聽著。漸漸地，瞌睡蟲離我們遠去，腦袋清醒了很多。青春的色彩又是清醒的。

　　最后一節課是體育課，也是我們最愿意上的課。同學們三五成群地朝操場走去，一路上嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，真是好不熱鬧。原來我們都還保留著一顆童心，內心里還是天真爛漫的，這時的我們才感受到了青春的色彩原來也是可以活潑的。

　　其實青春的色彩是五彩斑斕的，關鍵在于我們是否能夠把握住那繽紛的時光。讓我們在青春這張潔白的紙上，畫出屬于我們的色彩，然后在我們回憶往事時能看到一張只有我們才能讀懂的青春油彩畫。

青春的色彩高中作文3

　　青春就像一張白紙，要你自己勾勒輪廓，增添色彩。

　　誰說只有鮮花才能五顏六色，誰言只有彩虹才能絢麗多彩，誰道只有陽光才能光彩奪目。我的青春既不失于鮮花，也不遜于彩虹和陽光。我的青春我作主，不知不覺我走向了你－－烈紅。

　　青春是一個奮斗的過程，它帶給我歡樂又給予我痛苦，每當失敗稍然來臨的時候，我總是一屑不顧的面對它，久而久之，自然也就畏怯了。每當懶惰與我嬉戲時，太陽公公發出耀眼的光芒，將我精神重振。于是，我在陽光的照耀下不停地奔跑、奔跑。那是紅色，那是烈紅。

　　青春，我在綠色中迷茫。

　　他們說青春是一場轉瞬即逝電影，我想也是這樣。當我發現你在的時候你卻已經接近尾聲，獨我一人徘徊。綠色，一幅春意盎然的景象，一幅充滿希望的景象，可是我卻迷茫于綠色。他給了我太多朦朧美，以至于我分不清道路。老師曾說道路只有一條，并且只有一次選擇的機會。魯迅則說‘‘世上本沒有路，走的人多了便成了路。’’而我卻認為‘‘只要你肯邁出腳步，路就在腳下展開；可我卻不知道該走向何方。青春，我在綠色中迷茫。

　　藍色，我在藍色中翱翔。

　　藍色，知識的氣息，給人會心的安慰。藍色，知識的'天空；藍色，給人無限的遐想，知識的海洋；我遨游，我飛翔。青春有淚，淡藍色

　　的淚；青春有夢，淡藍色的夢。青春，憂郁的淡藍色代替了鮮活的淺綠，成長的眼淚代替了童稚的歡笑，青春的夢想代替了童年的幻想。青春，我在藍色中翱翔。

　　青春，我在灰色中探索。

　　人的一生不可能一帆風順，更不可能一步登天。人的一生需要拼搏，人的一生需要奮斗，人的一生也少不了探索。以為沒有人不需要努力就可以成功，即便是天才也一樣。因此，我們只能不停地尋找尋找，尋找屬于自己的藍天。那就是成長中的我們，那就是一條探索之路。青春，我在灰色中探索。

　　青春容不得我們擁有遺憾，因為你稍不留意青春就隨風遠去，等你回首觀望時，什么也沒留意下。這就是青春，在時光中流逝，在流逝中萌發。我的青春洋溢著屬于我的色彩，那是鮮花般的五顏六色，那是彩虹般的絢麗多彩，那是艷骨鋼般的光彩奪目......

　　時光付流東水，漏沙里的青春肆意地揮霍著從指縫間白白流逝的年光，時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我不愿生活在彌失的青春里，那么你呢？（

青春的色彩高中作文4

　　絢麗的色彩，由別樣的青春帶來；猶如那包羅萬象的豐富卻不重復的大海；青春那短暫即逝卻永不消磨的一個時代，充滿成功卻又遍布失敗，失敗將淪為黑白，成功不會褪去色彩，充實那變化多姿的海。

　　青春是淡淡的灰白色

　　童年是白色的，如梔子花般純潔，如天使般天真，如鴿子般靈動；青春是灰白色的；純真卻不再純潔，多愁善感不再天真，成熟卻不再靈動。青春是被喜、怒、哀、樂滲透的一個時代，于是青春不在純潔，青春以率真、青澀、煩惱，希望被愛神丘比特青睞的夢構成了她的純真。青春是看破世態炎涼，社會局限的一個時代，于是青春不再有“天下無賊”般天真，變的多愁善感起來；于是青春成熟了，不再靈動了。青春是人生的第一次過渡，猶如生命的扁舟在時間的流水上遇到的第一個彎、第一個峽谷，抑或是第一道瀑布，所以青春是淡淡的灰白色。

　　青春是艷麗的血紅色

　　我們因為青春而自信，因為青春而夢想，青春是希望的一個時代。在青春的長空里，我們是初生的雄鷹，學習是我們唯一的翅膀，翅膀是青春唯一的希望。鮮紅而淋漓的分數，控制了我們的步伐；學習的煩惱，侵蝕了我們單純的思維。我們唯有緊張，不能松弛，因為學習代替了我們一切的情愫，一切的節拍，我們無以選擇，只有向學習的最高階梯勇敢攀登，哪怕前方荊棘遍布，刺得我們鮮血淋漓，我們也不能后退。請你相信，即使失敗，青春的長空也會留下我們執著的希冀的羽翼飛過的痕跡。祖國是四萬萬中國人用血染出的，祖國的未來是由十萬萬個我的青春之夢拼出來，所以青春是艷麗的血紅色。

　　青春是如墨的濃黑色

　　青春是叛逆的一個時代，我們是叛逆者。我們像貓，快樂的.貓，用幽默給乏味的學習加佐料；我們像貓，頑皮的貓，用小玩笑給沉重的學習上色。一時興起，我們會哼起《年輕無限》，我們會與老師頂幾句，我們會埋怨“七節課，六節考，還有一節不敢逃”的生活。而在夢中，我們的目光依然穿越千山萬水，直瞅著伊甸園中唯一的金蘋果。叛逆的我們要用惡魔的黑色翅膀在青春的長空里翱翔。青春也是一杯濃得發黑的咖啡，成長的叛逆感是無言的苦澀，而青春的純真卻是揮不去的芳醇。所以青春是如墨的濃黑色。

　　流水有太多無情，總不顧落紅的心愿，而歲月也將無情——不顧我們的留戀。偷偷洗去青春的色彩后，悄悄地離開，正如她悄悄的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

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