青春的作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　青春擁有感恩，就會如鮮花一樣絢麗。

　　一個老者曾講過這樣一個故事：古時候，一個秀才與同伴到京城考取狀元，晚上，他們在一個破廟里睡覺。秀才拿出干糧，卻發現干糧上有一個小螞蟻，同伴見了馬上說：“捏死他，還敢偷吃。”而秀才卻伸出手將他輕輕地放在地上，并說：去吧，小生命。”隨后，秀才與同伴進京“王石”了。秀才連連嘆氣說道“今年無望了”。過了幾天，考試名單出來了，秀才卻身居首榜。原來是那只小螞蟻趴在紙上，將“王石”又變成了“玉石”了。一個小小的螞蟻都懂得感恩，更何況是我們這些青少年呢？

　　感恩是發自內心的。鴉有反哺之行，羊有跪乳之舉。感恩賦予你生命的人；感恩賦予你知識的人；感恩賦予你關心與熱情的人。感恩你的父母，是他們賦予你的生命，撫養你長大成人，教你如何生存；感恩你的老師，是他們賦予你知識，幫助你走向成功，教你如何做人；感恩你的朋友，是他們賦予你關心與熱情，使你生活更充實，教你如何面對一切。你更要感恩國家，感恩社會，感恩那些幫助你的陌生人。

　　感恩是最普通的。感恩鼓勵，是他們使你更有勇氣；感恩嘲笑，是他們喚醒了你的'自尊；感恩淚水，是他教你如何面對；感恩摔倒，是他讓你更堅強。心懷感恩，以感恩的心態對待每一個人，對待每一件事，你也會體會到落葉是大樹回贈給養育他的土地的一片薄禮；彩虹是雨水給收留他的大地的一片心意；鳥鳴是鳥兒獻給保護她的森林的一聲謝謝。讓我們心懷感恩，快樂的成長。

　　青春雖然短暫，但過程是難忘的。讓我們在時光中學會感恩，讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩伴隨我們成長。青春擁有感恩，將會更精彩；少年擁有感恩，將會更快樂；社會擁有感恩，將會更和諧。感恩，是成長史中不可缺少的一顆。

　　感恩的花，灑滿一路青春。

青春的作文 篇2

　　青春如一首激揚的贊歌，青春如一幅美麗的畫卷，青春如一段坎坷的道路。青春就是隨一心一所一欲，如此自一由， 它引導我們瀟灑地走向遠方；它是一張紙，多少人用自己獨創的思維神奇的畫筆在上面描繪。

　　劉翔用自己的青春為中國爭得榮譽，他日日夜夜的訓練只為在運動場上為自己添上漂亮的一筆。于是青春就被他譜寫得生機盎然，為它插上了翅膀。

　　它是一條坎坷不平布滿荊棘的路，盡管一路上風風雨雨，但有人卻走到了盡頭走向了遠方。

　　居里夫人在潮一濕陰暗的屋子里，夜以繼日的進行科學研究，從不抱怨什么，最后終于發現了鐳，一向生活簡樸的她卻不申請要研究費，而是大公無私的把自己的研究成果展現給了大家，她用自己偉大的精神為自己的青春描繪了一道美麗的風景，多少人為之感動，崇敬她。

　　古代科舉制決定著一個的命運和大好前途，也只有通過這個途徑才能做官揚名，人們所熟知的范進，他努力讀書，年年去參加考試，可是卻屢次失敗，遭受沉重的打擊，但他并沒有因此而放棄，從失敗中站起來，去迎接下一次挑戰，最終他中了舉人，用自己的青春向人們證明了只要永不放棄，堅持到底就會成功。而作為國家新一代棟梁的我們又該用什么辦法來展現自己的青春呢？歲月一去不復返，我們要珍惜疼愛它，光陰易逝，不抓住它不把握好它我們就會毀了自己光明前途，春雨貴如油，但青春對我們來說更應像金子一樣珍貴。

　　處在高中階段的我們應該在青春的旋律歌唱中去感受生命的.絢麗多彩，實現精神成長和人格的豐盈，而不應該每天在社會上游蕩無所事事，讓家長工作時也為我們感到心驚膽戰，也不應該過多的注重自己的外在美和一些體現 自己品味的產物，而真正能夠表現我們美麗的是通過心靈的窗口與自己的內涵修養，只有這樣才能實現理想。讓我們為自己的未來打拼，勇敢的面對接受困難，并向它挑戰吧！做一些能夠真正展現青春意義的事，為自己添上絢麗的一筆或譜寫一首美麗的贊歌和旋律，讓它盡情的歌唱，而真正主宰它的卻是我們自己。

　　把握青春！把握自己，讓它的旅程精彩萬分，讓每個季節都獨特，以挑戰的姿勢迎接一切！

青春的作文 篇3

　　誰的青春不迷茫？正值青春韶華，我們都是一群青澀的小芒果，空有豐滿的外殼，卻沒有沾染成熟的顏色。稚嫩的思想支配著我們，迷茫徘徊不定方向。每一代青年都曾“迷茫”，都曾被長輩擔心“垮掉”。而任何時候，面對青春的迷茫，最有效、最不忽悠人的“解藥”，我給大家開一方，那就是：“從我做起，從現在做起，珍惜青春，做最好的自己。”千禧一代正有為，即將迎來畢業的我們，對于青春如何看待？

　　村上春樹曾經說過“不管怎么說，命運是在自己手里的。”當你信自己的那一刻開始，你的未來，自然會在未來等你。成長是蛻變，是離開幼稚的繭。待到最后一層繭脫去，你就能遇見最好的自己。

　　初二期末考語文考試，我只考了97分。有道大題我得了零分，當時只是安慰自己說只是意外，發揮失常而已，我沒在意。可是接下來的幾次考試，又出現了這種情況，而且不只是語文，我的數學、生物、歷史我自認為寫對的題，往往都得了零分。我不禁開始懷疑：為什么倒霉事總能恰巧落到我頭上？我學習的勁頭慢慢減小了，每次上課都無精打采。我做錯了什么嗎？若不是我的錯，為什么上天要這么對我啊？

　　我動搖了，真的動搖了。我整天渾渾噩噩，不知道要學什么。我曾經是個桀驁不馴，滿腔熱血的女孩，從來不怕什么，全心全意的學習。而現在，我的`所有科目都像要垮掉，分數忽高忽低，令人心驚膽戰。可那是為什么呢？在紛亂的塵世里，在無底的黑洞里，我迷失了自己。客觀原因造成我主觀的心態變化。我把自己鎖在冰冷的房間里哭的差點斷氣，天越來越暗，我越來越喪。我的命運啊，任人擺布，那個無形的人，我的命運掌控者，簡直要把我撕碎。

　　就這樣妥協嗎？不！堅決不！命運不應如此。我命由我，不由天。怎樣過活，我自己定。我開始審視自己，認真聽取老師意見，注重學習過程，像一只羽翼未豐的雛鳥，在巖壁石澗，逆風而飛，任風吹亂了不定的毅力，撞得頭破血流，可人人總要搏一搏，不是嗎？那個一腔熱血的女孩，經歷千帆又重新歸航，有了更加堅固的臂膀，又可乘風破浪，重啟船帆！

　　也許你也和我一樣，有相似的經歷；也許你沉寂在谷底很久了，再也未曾見過陽光；也許你快適應了頹廢的生活。但請你在這一刻為自己的青春讓心再悸動一下，就一把！你我深知我們都是朋人，我們不怕結果如何，只求回首往事能無怨無悔！

　　天將降大任于斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。人生的大海波瀾壯闊，即使狂風驟雨卷起千堆雪，海也只當吹皺一池春水。唯一吹不走的，便是我那顆直面磨難的心。我努力，我堅持，我一定可以青春韶華做最好的自己！

　　人總要經歷一些挫折，才能懂得珍惜青春，做最好的自己。因為經歷過打磨的青春是那最絢麗無比的彩虹！

青春的作文 篇4

　　風過留聲，揚起細碎的發絲，裹挾著翻滾的熱浪，化作顆顆流淌的汗珠。而我們，仍站著。

　　“兩腿加緊，頭要正，頸要直，身體前傾……”教官洪亮的聲音中帶著不容違抗的嚴厲，字字有力，砸入耳膜。

　　溫熱的風攜著一陣陣愈發灼烈的熱浪，迅速蔓延，席卷了全身上下每一個角落。但，沒有人放棄，隊列中的每一個同學都挑戰著自己的承受極限。盡管汗珠滑落臉頰，仍咬牙堅持；盡管頭頂炎熱難耐，仍巋然不動；盡管腳底火熱的疼痛，仍如松般站立。眼前個個身著迷彩服的我們，宛若列列剛發出新芽的小樹苗，接受著驕陽的檢閱與風的洗禮，稚嫩嬌柔，骨子里卻有著不言放棄的倔強與無畏，筆直地站立著。

　　時間宛若風輪，永遠不知疲倦地轉動著。它軋過，留下斑駁的痕跡。而那痕跡，在烈日之下，化作滾落的豆大般的汗珠，濕透的衣衫以及全身上下難以忽視的火辣辣地疼痛。

　　我站著，我仍站著，站在無人輕易放棄的隊列中。但，烈日下的我，被肆意滑落的汗珠和紅熱疼痛漸漸侵蝕的我，仿佛再也不能堅持，仿佛下一秒就會倒下。然而，心中殘存的微弱的不服輸的信念，仍將我托起，讓我仍站立著。

　　我害怕著，害怕心底微光般的信念消失殆盡后，我又該何去何從。是就此放棄，還是咬牙堅持？此時的我，仿佛一個迷路的孩子，迷失了前進的方向，更迷失了心的歸途。

　　驀然間，教官洪亮有力的聲音再次回響在耳畔：“都要堅持，都站得不錯，不要前功盡棄。”那聲音仿佛一記警鐘，讓我尋回心的方向，更似一劑良藥，除去身體的酸痛和內心的迷茫，我再次筆直地站立，心無所累。又是一陣乍起的風，缺少了先前裹挾著的滾滾熱浪，多了些清爽宜人的舒適，荒蕪的心間剎那重換新生，綠意蔥蘢。

　　站于烈日之下，那是青春的姿態。那是我們用腳下的一方小小的土地，站成的不言放棄、勇往直前的姿態。這種姿態，是一種向上的.信念，更是一種向上的品質。

　　站，其實也是生命的姿態，心靈的姿態。唯有經歷過煉獄般站的磨煉的生命，才能擁有創造天堂的力量，披荊斬棘，收獲生命的真諦。唯有經歷過火熱的站的磨煉的心靈，才能擁有生化心靈的高度和熱度，一心向陽，無懼無畏。

　　風乍起，烈日灼灼，眼前的棵棵幼苗，經歷著陽光與風的洗禮，似乎站的更直了……

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