【精華】實(shí)用的青春作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的青春作文4篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
青春，如飛揚(yáng)的旗幟，如展翅的雛鷹，如熾熱的陽光。青春，是朝氣蓬勃的;青春，是充滿希望的;青春，是煥發(fā)光芒的。青春，我贊美你!
金色的童年已悄然離去，那充滿活力的青春帶來了我們生命中最好的年華。正值青春的我們，為學(xué)習(xí)而不懈奮斗，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏努力。我們對(duì)未來懷有無限的憧憬，我們放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏，在藍(lán)天里自由翱翔，飛向遙遠(yuǎn)而光明的未來。
如歌的青春，帶來了火一般的熱情，帶來了雪一般的純凈，我們?nèi)珉r鷹，迫切地想要展翅高飛。
青春歲月，似水流年。我愿抓住青春的每一刻，用火一般的熱情，用蓬勃的朝氣贊美、擁抱青春。我愿努力學(xué)習(xí)，不負(fù)這青蔥歲月。
我想，你來人間一趟，你要擁抱青春。因?yàn)椋啻菏悄菢訂渭兌篮茫谷顺錆M了活力與希望。青春使我們既懷念過去，又珍惜現(xiàn)在，更期盼未來!
青春，是一幅鮮艷的油畫，煥發(fā)光芒;青春，是一幅淡雅的水墨畫，純凈優(yōu)美;青春，是一幅彩色的素描畫，剛勁有力。青春，給予我們活力、朝氣、希望、光明，使我們對(duì)現(xiàn)在和未來都有無限的期待和憧憬，讓我們?cè)谌松?旅途上更加堅(jiān)定、快樂。我想，青春是上天賜予我們最寶貴的禮物。
青春，如此美妙而可愛，它給予我們機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造自我。讓我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)里，不負(fù)韶光流華，努力拼搏，做最好的自己，活出生命的激情，活出生命的精彩，讓人生更加充實(shí)、讓青春更富色彩。
青春的到來，讓我們激情澎湃，讓我們活力四射，令我不禁為青春譜下一首首贊歌!
青春作文 篇2
（一）陽光雨·一直都在
電話里，半夏開玩笑地對(duì)顏小淺說：“你以為你是向日葵呀？”顏小淺回答說：“你就是我的陽光。”
似乎只是一眨眼，兩年的時(shí)間就像時(shí)針一樣在不知不覺間悄然移動(dòng)，終于在你毫無察覺的片刻到達(dá)下一個(gè)時(shí)辰。兩年，顏小淺和半夏相識(shí)已經(jīng)兩年了。
（二）青澀雨·初見
初見，是半夏先發(fā)現(xiàn)顏小淺的。那時(shí)顏小淺初到L中，她們都是新一屆的初一生，如今卻是“老二屆”的初三生了，時(shí)間原來可以快到這個(gè)程度。那時(shí)，顏小淺總是傻乎乎地背著書包跑到半夏她們宿舍門口找星子。于是乎，這個(gè)鏡頭就一直定格在半夏的照相機(jī)中，到后來說起與顏小淺的初見她還會(huì)津津樂道地提起。
后來，開學(xué)不到幾個(gè)星期的分班考把顏小淺和半夏湊到了一起。
顏小淺珍藏的遇見半夏的第一鏡頭還是在宿舍呢，顏小淺一直記得半夏俏皮的短發(fā)、可愛的臉頰、白色上衣......手里拉著一個(gè)黑色的大大的旅行箱，半夏用她那近乎娃娃音的聲線向大家問好，“那聲音真好聽”顏小淺打心底地贊嘆。
（三）酸澀雨·隔膜產(chǎn)生的距離
再然后，顏小淺坐到了半夏的前面，顏小淺確實(shí)把半夏當(dāng)成了很好很好的好朋友，因?yàn)榘胂氖穷佇\在L中最先了解的新朋友。可是在后來半夏說那時(shí)她最好最好的朋友是同宿舍的小蓮。不過，這已經(jīng)不重要了，因?yàn)樽詈笮∩徳诎胂男闹械奈恢昧艚o了顏小淺。
顏小淺和半夏的第一次心里產(chǎn)生了隔膜是因?yàn)轭佇\以為自己喜歡上了半夏的同桌L君，半夏便從中牽紅線讓顏小淺和L君交往，后來顏小淺發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡L君，于是她和L君分手了。那次不成功的初戀在顏小淺心里留下了陰影，她莫名的怪半夏當(dāng)初不阻止她和L君在一起，怪她明明知道L君不是好學(xué)生卻不告訴自己。顏小淺后來甚至認(rèn)為半夏不阻止他和L君在一起是因?yàn)镈君。不過，顏小淺最后很內(nèi)疚，她覺得那件事只能怪自己。
說到D君，那是顏小淺和半夏第二次感情破裂的兇手。因?yàn)轭佇\和半夏都喜歡D君，而D君卻偷偷地向顏小淺告白了，于是顏小淺和半夏之間的隔膜又厚了一層。顏小淺沒有選擇和D君在一起，因?yàn)闀r(shí)間讓她明白了一切以大局為重。顏小淺的腦海中仍保存著半夏傷心的面孔，每每想到她都心痛不已。后來，顏小淺和半夏都不愿提起喜歡過D君的事，也不愿正面承認(rèn)。或許時(shí)間真的讓她們讀懂了什么。
（四）舊夢(mèng)雨·記憶中你的模樣
初二時(shí)她們又分到了一個(gè)班，剛開始，她們感情特別好，或許真的決定要忘到從前的'不愉快。顏小淺和半夏什么好吃的都一起分享、什么好玩的都一起開心、什么困難一起承擔(dān)......或許半夏說的是對(duì)的——“我們?nèi)送傆浀媚亲屇憧薜娜耍莻�(gè)讓你笑的人會(huì)被遺忘吧！”如果真的是這樣，那顏小淺寧愿被遺忘。但事實(shí)卻是半夏說：“所以她會(huì)一直記得顏小淺”。
生活在一起總少不了有一些磕磕碰碰，時(shí)間長(zhǎng)了，顏小淺和半夏的友誼也被生活的瑣屑入侵得體無完膚。況且她們之間建筑的友誼城堡從一開始就不堅(jiān)固。
直到那天晚上，半夏對(duì)大家述說了自己幾近破碎的家庭，再一次喚醒了顏小淺對(duì)半夏的友情。顏小淺試著闖進(jìn)半夏的心門，她已經(jīng)不害怕被半夏不經(jīng)意地傷害個(gè)遍體鱗傷了，她再也不想每天擔(dān)憂著城堡哪一天會(huì)土崩瓦解。她們必須直面那些是非題。
（五）糖果雨·回不去的美好
時(shí)光一晃，已是初三，這次顏小淺和半夏沒有分到一個(gè)班。以后再也沒有人會(huì)天天損自己了......好難過。其實(shí)，她們都知道，能損自己并使自己表面惡狠狠的回?fù)簦瑑?nèi)心卻幸福四溢的人不多。損你，是因?yàn)橹滥悴粫?huì)在意，損你是在乎你。
顏小淺很感謝半夏陪伴了她兩年，讓她學(xué)到了好多好多。顏小淺很感謝半夏陪伴了她兩個(gè)夏，在這兩個(gè)夏里，她嘗到了雨的各種味道。
最后，顏小淺想用《終于》這首歌來結(jié)束這兩年的夏雨，雖然帶點(diǎn)憂傷，但卻是回不去的美好。
青春作文 篇3
天上的月亮要有星星的陪伴，否則，在深深的夜空中會(huì)感到孤單；高天上的雪山要有云彩的陪伴，否則，在藍(lán)藍(lán)的天空中會(huì)感到寒冷；成長(zhǎng)中的我要有你的陪伴，否則，在漫漫的人生旅途中會(huì)變得憂愁……正是因?yàn)橛辛四愕呐惆椋业?日子里才滿是陽光，滿是希望。
和你初識(shí)的那個(gè)秋天，楓葉格外紅。你穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的素裙，拖著棗紅色的行李箱，行走在校園里。雨后的陽光灑滿在你的臉頰上。你扭過頭來問我：“同學(xué)，請(qǐng)問宿舍樓怎么走？”“公廁左轉(zhuǎn)。”你禮貌地向我道謝，然后優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身。那個(gè)場(chǎng)景被時(shí)光定格成美好。
我們同班，你坐在墻角翻書的樣子真是美不可言。我很慶幸，最后我們做了同桌。你很優(yōu)秀，我不會(huì)的你都會(huì)，而且總是耐心地教我。
一次考試失利，我輸?shù)靡粩⊥康亍Ｔ谶^去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛我了，每次考試成績(jī)都還可以，這使得我變得驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而上帝卻不會(huì)每次都會(huì)照顧我，一次考試打破了我自以為是簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。
我獨(dú)自站在樓上，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績(jī)，但我不得不相信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
終于，你來了：“一次考試并不能代表什么，你應(yīng)該堅(jiān)信，沒有風(fēng)雨的洗禮，哪兒來的萬紫千紅的春天？但你要用自己的努力證明自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，抹去那卑微的淚水，沖你笑笑。
乘著白駒走到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼便已初二。我們不再去操場(chǎng)上玩耍，不再去校園超市賣糖，不再說悄悄話到深夜……漸漸地，我們習(xí)慣每天坐在教室，與比肩還高的書做斗爭(zhēng)。我們總是挨到最后才吃飯，總是寫作業(yè)到深夜……
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個(gè)音符……有你在的地方，就如同下了一場(chǎng)太陽雨，溫暖了我的歲月，陪伴了我的青春路。
青春作文 篇4
日出日落，一天又將過去。秋日的夕陽中，操場(chǎng)上抑或歡快抑或拼搏的身影也拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，留下給校園的美好回憶。遲暮，可青春是不夜的。
臨近體育會(huì)了。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)不同于春季的，少了些個(gè)人項(xiàng)目，卻多了些集體項(xiàng)目，多了些歡聲笑語，激情澎湃。自此，校園的操場(chǎng)上，無論是日當(dāng)空，還是遲日暮，總有一群群身影，帶著歡樂，揮灑汗水，隨著遲暮匆匆離去，又隨著朝陽匆匆齊聚。記得是中秋前的體育課，那是第一次練習(xí)“鼓動(dòng)人心”，十二個(gè)人，十二根繩，緊緊地拉著那面鼓，隨著那個(gè)輕輕的球，小心的移動(dòng)，留下一陣輕揚(yáng)的鼓聲。即使球不小心的飛出去，伴著的也是一陣輕快的笑聲，沒有埋怨，只是撿起球，便又是球起球落，發(fā)出一陣陣輕揚(yáng)的鼓聲，伴著一聲聲滿懷期待而激昂的`點(diǎn)數(shù)，飄蕩在湛藍(lán)的天空。
三年了，當(dāng)日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼之間，只剩下初三的春秋兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。時(shí)間飛逝，短短三年，時(shí)光已為數(shù)不多，曾經(jīng)的時(shí)間里，我們一同努力過，興奮過，失落過，而時(shí)光荏苒，旖旎年華中，快樂也好，失落也罷，終已成為過去，留下一段段美好的回憶。
今天中午，匆匆趕到學(xué)校，跳大繩的同學(xué)已是練了好久。我站在五樓教室外的過道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望下去，那一隊(duì)人像是一條長(zhǎng)龍，首尾相接，來來往往，接連不斷。雖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但每個(gè)人的臉上都寫著對(duì)勝利和超越的渴望。直到臨近上課，那一隊(duì)長(zhǎng)龍，才化作一道道飛奔的身影，回到班級(jí)，而練習(xí)之中，很少休息。
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