青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
青春是一朵綺麗的花蕊，輕觸那些年少輕狂的記憶，任空氣中肆意彌漫青春的芬芳。——題記
青春的花含苞待放
寂夜，斑駁皎潔的月肆意傾瀉銀霜般的光輝，像銀白色的飄帶，映入窗簾，迎合臺(tái)燈的`光亮，映照題海茫茫無(wú)岸。我在題海中跋涉，任似懂非懂抑或滾瓜爛熟的知識(shí)填充我單薄的小舟。我不敢懈怠，我總想竭盡全力地將每次考試都變得完美。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)流淌，我愈加疲憊，眼睛變得模糊卻也不肯放下手中的筆，難得寂靜幽深夜，正是學(xué)習(xí)大好時(shí)。為了明天的考試，奮力一搏吧!總不能讓絢麗的花季，不凸顯青春的鋒芒。我抬頭，望向窗外，想小憩一下，卻發(fā)現(xiàn)了一朵含苞欲放的花……
青春的花失意成殤
迎來(lái)了考試，我筆走龍蛇，一如既往的自信，以為可以用驕傲的成績(jī)祭奠曾經(jīng)付出的努力，可天不隨人愿，命運(yùn)總讓我期盼的完美留下一個(gè)遺憾。那日，滿城飄灑著陰雨，正如我失意的心，獨(dú)倚窗臺(tái)，任雨水浸濕臉龐，我的心在哭泣，忽而又望見(jiàn)昨夜的花，風(fēng)雨中，它已黯然成殤……
青春的花氣味芬芳
連續(xù)失落了幾天，終于想通，不再彷徨。就像溪流入海的路程曲折蜿蜒，可依舊“百川東入海”，人生也是荊棘滿征途，一次失意的考試又何必耿耿于懷?至少，青春還在，青春的天空有過(guò)陰霾卻依舊明朗;青春的風(fēng)鈴有些灰暗卻依舊動(dòng)聽(tīng);青春的花朵經(jīng)歷風(fēng)霜依舊神采飛揚(yáng)。晴初的早晨，我臉上掛滿了微笑，走進(jìn)窗前欣賞風(fēng)景，濕漉的空氣里，分明嗅到了花的芬芳……
青春是一朵花，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮更具芬芳。
青春的作文 篇2
初夏的淡淡陽(yáng)光緩緩掃過(guò)含苞待放的花骨朵，不似盛夏的濃烈，卻是一種細(xì)碎的溫暖，像少女唇邊的甜美笑容，讓青春悄然流逝。
回憶的海浪層層襲來(lái)，又慢慢褪去，像是退潮后的沙灘，工整而又清晰。讓我憶起曾經(jīng)青澀的我，還記得剛邁入初中的那一年，我抬頭看了一眼湛藍(lán)如洗的天空，忽然覺(jué)得，是那么的遙遠(yuǎn)，是我觸手不及的一片遼闊天空，不知道那片天空，是否會(huì)真正的屬于我。告別了過(guò)去無(wú)比熟悉的小學(xué)，像是一位水手，闖入了一片陌生的水域，毫無(wú)章法地用螳臂擋車(chē)之力，想要力挽狂瀾，
許是小學(xué)的懶散，讓我不知該如何面對(duì)初中的種種。
漫天星辰伴我步入深夜，手中的筆，手邊的卷子，無(wú)論我怎樣努力，卻都無(wú)濟(jì)于事，我像是被風(fēng)浪拍擊在岸邊的魚(yú)，怎樣掙扎都是徒勞。背不完的詩(shī)，寫(xiě)不完的卷子，黑夜如墨一般，星辰的光芒被掩去時(shí)，夢(mèng)中還殘留著數(shù)學(xué)公式的痕跡。我迷茫、掙扎、奮斗。可換來(lái)的是慢慢紅叉的卷子。而青春這個(gè)詞，卻顯得無(wú)比多余。
兵荒馬亂的一年后，我終于掌控了行船的秘訣，但即使這樣，一個(gè)風(fēng)浪卻依舊能讓我手忙腳亂。當(dāng)這座北方小城的第一場(chǎng)雪來(lái)臨時(shí)，我正走出課外班的門(mén)，已是疲憊不堪的身心早已無(wú)精打采，我漠然的抬起頭，卻見(jiàn)這座小城早已換上了銀裝素裹的禮服，隨雪花的'降落，在雪夜中悠然起舞。而之前的車(chē)水馬龍，喧鬧的街道，在此時(shí)，早已萬(wàn)籟俱寂。路邊暖色的路燈映著這光怪陸離的世界，遠(yuǎn)處的古舊建筑襯著點(diǎn)點(diǎn)雪花更顯神秘。我默默地站在路燈下，看著燈下的雪花。我的青春，是融化在這美妙的雪夜了嗎？如果沒(méi)有，那么它究竟在哪里？是在課堂上那一分一秒的流逝里面？還是在我?jiàn)^力苦讀的夜晚里？如若都不是，那么它到底該置于何處，才是她真正的歸屬？才能體現(xiàn)它的價(jià)值與意義？才會(huì)有過(guò)它的存在。可是在我的劇本里，卻沒(méi)有它的角色，它只是在旁觀，只有偶爾，我才會(huì)想起它，可只能小心翼翼地收起它，奔波在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)可奈何。
慌慌張張的成長(zhǎng)中，它卻像是不該來(lái)的孩子，沒(méi)有屬于它的絢爛。無(wú)論何處，都不真正適合它，像是夏天來(lái)臨的雪，無(wú)處安置。在試卷的層層疊疊中，它被置制在最底層，伴著離別的傷感，我們也只能是懷念。
青春的作文 篇3
別錯(cuò)過(guò)芬芳年華，要把握青春年華。
——題記
最美的花季，最好的時(shí)間，最叛逆的我們，最負(fù)責(zé)任的老師，最和諧的同學(xué)，剛剛好我們相遇了。我們?cè)跅d子花開(kāi)的季節(jié)里，升上了初中，記得從剛來(lái)時(shí)的打打鬧鬧到現(xiàn)在的和睦相處，兩年來(lái)，我們互相見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。從第一節(jié)課見(jiàn)到我們親愛(ài)的老師，便知到我們未來(lái)的日子不好過(guò)。但我不怕，因?yàn)槟銈儯业那啻翰幻悦！?/p>
看過(guò)這樣一句話；年華是最好的老師，教會(huì)世上所有孤單的孩子不再孤單，教會(huì)所有任性的孩子懂得原諒。青春年華易逝，我們要好好珍惜，不要等到失去才后悔，后悔之后才想珍惜。我不會(huì)讓我的青春年華留下遺憾。
我的青春有閱讀相伴，所以我不迷茫。青春歲月，你陪我同李白銷(xiāo)萬(wàn)古愁；青春歲月，你陪著我看名人的孤傲風(fēng)骨，青春歲月，你陪我感悟中隱藏的小小哲理。青春歲月，閱讀讓青春更加精彩。
我的青春有偶像相伴。我的偶像是TFBOYS中的.成員之一王源，是一名00后。與我們一樣是與時(shí)俱進(jìn)的青少年，我敬佩他并不是因?yàn)樗麕洑獾耐獗砣羰且驗(yàn)樗莾?yōu)美的聲音和勵(lì)志的歌曲。青春歲月，偶像讓青春更加精彩。
我的青春有同學(xué)相伴，那年盛夏我們相遇，轉(zhuǎn)眼就兩年了。我們?cè)谝黄鸫螋[的日子也兩年了，也只剩下一年了，但我不遺憾，有你們相伴的日子里，我過(guò)得很開(kāi)心。
別錯(cuò)過(guò)芬芳年華，要把握青春年華。時(shí)光不老，我們不散。
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