青春的作文精品（6篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
殘留稚氣的青春 青春是初春的花朵，嬌艷美麗。青春是炎夏的知了，悅耳動聽。青春的深秋的楓葉，讓人幻想連篇。青春是寒冬的積雪，使人覺得新鮮刺激。青春奏出的樂章是美麗的。青春譜寫出的詩篇是流暢的。青春囊括了我們人生中的五味瓶，酸甜苦辣咸。成為了我們心中的彩虹，紅橙黃綠藍靛紫。
每每經過幼兒園的時候，總會情不自禁的停下腳步。看到里面的小朋友玩的那些“幼稚”的游戲，嘴角不知何時已揚起，這個弧度，不知是羨慕？還是嘲諷？大概是嫉妒把！呵！我也曾有過這段光陰啊！！只是時間過得太快，記憶中也沒有殘留多少，只感覺到現在的心情，時而歡喜時而憂愁。
每每經過我曾經呆了六年的小學時，心里總有一些沉重！大概是不舍把？！看！那個國旗臺，是六一兒童節我們每年站的那個地方，想到這里，耳邊隱約想起我們朗誦詩歌的聲音，眼前隱約看到我們在上面跳出的那輕快的舞步。
再看看那個已經生銹了的秋千。現在的學生都不肯碰它。因為它生銹了，都怕弄臟自己的衣服，可是在我們那個時候，它可以說是我們星期天都想去上學的誘惑啊！聽到下課鈴聲響了，慌慌忙忙地跑到那里，坐在上面，搖來搖去，心里美滋滋的。
唉~~~~我已不舍的'的向那段時光揮手。因為現在太“忙”對于以前的那些也沒有時間去想，心中隱隱作痛，總覺得失去那段時光太可惜......
步入中學以后，我們就長大了，不能像以前那樣快樂了。學的東西漸漸多了起來，認識的朋友也漸漸多了起來。時不時地腦袋一熱就像回到從前，就想玩一下以前玩過的游戲。可是，哪好意思說出來啊！同學們會笑話的，并且，我已經長大了。
擁有青春!擁有夢想！擁有青春！擁有自豪！對著天空大喊一聲：擁有青春！真好！
青春的作文 篇2
這是一個冬天，我看見白白的雪花翩然起舞，像一朵朵蒲公英隨風飄蕩著，似乎在不停的跳躍，就如同我們的青春一樣，是不停歇的夢想。
因為如此，我學會了思考，學會了追逐，學會了長大。時常掛在嘴邊的微笑漸漸地變成許多絢爛的花朵，在這個寒冷的冬天肆無忌憚的`開放。
我有過許許多多的愿望，五顏六色的。總是在午后，不經意的看到湛藍的天空里，白云仿佛涂上了色彩，有時候，竟覺得它們離我近在咫尺，隨手就觸摸得到，那是一種多么愜意的感覺呢！
我想我真的可以，帶著我的伙伴們，一起飛翔，在無垠的天空……
我們的青春歲月，就像一幅幅的水彩畫，我們把成長印在上面，留下的是永遠也擦不掉的回憶。有時放蕩不羈，有時乖巧靈敏，總之一切都無時無刻的見證著我們的成長，所以，我們永遠微笑，不流淚。
有太多的時間，我們可以停留在無盡的遐想之中。其實，明明知道會失敗，卻總會忍不住的想要去嘗試，寧愿現實回贈給我們的是一個大大的跟頭，我們也從沒后悔過。我們的青春，是永不放棄的信念，也沒想過要認輸。
每個人最理想的季節是春天，尤其是春日的陽光，那么的充滿希望。每當陽光照耀的時候，似乎也照亮了我們每個人心中的陰霾。“一切都會好起來”是我們常掛在嘴邊的。
青春雖短暫，我和伙伴們，珍惜每一秒每一分。一起走過最艱難的時候，一起分享喜悅，一起流淚，一起憧憬……
我們的青春在微笑，一個人就是一個春天。我們相視而笑時，總是會說：“一切盡在不言中”……
青春的作文 篇3
清晨，在冬日的晨光展露之前。一個個穿著不同制服的學生正匆匆趕往一個個“聚集地”，他們呵著寒氣，跺著腳，卻不得不在無聊的車站等著，或是迫于一種無形卻很強大的力量在硬實而冰冷的路上無奈的走著……
晨曦微微亮相，一棟棟彩色的'教學樓持續不斷地傳出一陣陣單板機械的讀書聲。而自由的行動則限制在偶爾僅有的幾節體育課上，在幾輪為了中考而拼命的跑步之后，方可喘著氣，享受著片刻自由的歡欣……
在沉悶的教室外面，八九點鐘的太陽已經掛起，它無私地照耀著蔚藍的天空和湛綠的大地。而學生們正對著黑板和滔滔不絕的老師拼命地抄寫著筆記，一些學生昨晚發奮讀書，現在正昏昏欲睡。卻還是不得不撐著腦袋，盡心像將所有知識一字不漏的灌入腦中……
早餐？學生只能課間抽時間在走廊匆匆解決，或者干脆不吃，擠出的時間用來寫永遠也寫不完的作業。
也許在未來的某一日，中國的中學生也能脫離死板的課堂，更好的融入社會中去。他們的情商和財商也會得到充分發展，而不只是智商。新的教育使他們也能有一個一生難以忘懷的童年，有一刻一生都善良美滿的心靈。
黃昏，夕陽西斜，窗外的霓虹燈散發出來了夢的顏色。學生任然在拼命趕寫完家庭作業，希望在忙忙碌碌中今晚早些睡去……
青春的作文 篇4
每個人的青春都會遇見那么一兩個人生的“擺渡人”，亦或是老師，亦或是同學。而我的青春擺渡人卻是她——我的母親。
那次期中考試，我“名落孫山”，連班級前20都沒進。真是“問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流”啊！不僅愁，而且更為可怕的是，自卑、自嘲與失敗的氣息彌漫在我的世界里，更像一塊大石壓在我心上，壓得我喘不過氣來。我就像大霧中的航船，四周寂靜黑暗，心中黯淡無光。我偷偷丈量我與第一名的距離，卻發現她身后卷起的風沙覆蓋了我的綠洲。
回到家后，母親發現我不對勁，問我發生了什么，我便將此事告訴了她。她的臉色還是那么溫和，可我的眼淚卻如破堤的`洪水一般奪眶而出，一邊抽噎一邊說：“對……對不起……”母親用安慰的口吻對我說：“沒關系，下次考好就行啦。”我的心里很不是滋味兒。她不說我，但我卻能自己反省，那種慚愧與內疚沉積在我心里，逐漸化為動力。
她用夢想的船槳帶我脫離漩渦，用希望的光芒照亮我前方的黑暗。她指引我方向，監督我每天做作業、復習……經過我們的不懈努力，我的成績逐漸提高了，和班級第一的距離慢慢縮短。也許這就是母愛的力量吧！
我感謝她是我人生的擺渡人，更是一位好母親。也許未來我的小帆船不會一帆風順，但只要有母親，那小帆船一定是溫暖的！
青春的作文 篇5
青春令人向往，卻也充滿磨難和挑戰。
——題記
八年級上學期，我開始變得沉默，不愛說話，生活中的一些別人不怎么在意的小事，我都會放在心上，想很久很久，也許這就是青春里的多思……
我開始每天一個人歸寢，吃飯，回教室，陪伴我的只有每天日出日落的太陽和我的影子。每當風吹過時，心中就會泛起一陣孤獨感。不知道為什么，我開心不起來，也沒辦法無憂無慮的打鬧，無論什么事情，都會想很多，而且大多是不好的方面。其實自己也不想這樣，每天看著別人開開心心的玩耍，自己卻只能在一邊靜靜的觀看，不免有些小傷感。
這應該是每個處在青春期的孩子都會有的經歷吧！下學期的時候，我又變地活潑起來，也不知道是因為什么原因，就是一下子想開了。天天嘻嘻哈哈的，似乎不知道什么是悲傷，只是偶爾會有一點傷感，也許是那么長時間的'思考給我帶來了一點感悟……
成長是需要過程的，誰也不能代替我們去走這條路，能走的，只有我們自己。
現在的我，還年輕，還經歷著青春，還有很長的路要走。我想，那個特殊的經歷帶給我的，不只是最初的孤獨和痛苦，還有對青春的理解，對青春獨特的感悟。那種孤獨感是現在的我無法用語言表達的，也許只有親身經歷過，才能真正感悟到青春的真諦。
青春，一生中只有一次，只要我們能夠在青春中領悟到一些有價值的東西，就不枉我們曾經的付出。我知道，青春總會來的，所以，當他到來時，我不害怕。
青春的作文 篇6
風，輕輕吹過，吹來了泥土的芬芳，吹走了煩人的思緒，也吹來了屬于我們的青春……
空氣被太陽鍍成金色，微微涼風吹不去我們內心的激動與澎湃的激情。挽著媽媽，踏進格外熟悉的綠茵操場，心中多了一股涌動的青春，“青春儀式”在陣陣微風的吹拂與優美音樂的背景下，正式拉開了帷幕！
良師伴我行
莊嚴的國歌聲后，韓校長的一番諄諄教誨點亮我們青春的道路，推動我們青春的船只。語重心長的話語讓我不禁回望自己的.成長道路，多少次因老師的指點迷津而走出困境；多少次因老師的暖心一笑而信心倍增；多少次因老師的言傳身教而收獲成功……僅十分鐘的講話，卻讓我們熱血沸騰。
感恩老師，成長路上伴我行，有你，青春更美！
益友催奮進
伴著眾人羨慕而又欽佩的目光，左晗踏上舞臺中心，從容淡定地用溫和的語調講述三個她年輕奮斗的故事。她從清華校園走出，卻不帶半點驕傲而自傲，而是格外謙虛地與我們分享學習經驗。她的努力，在此刻或許只是輕描淡寫的一句話，但我知道，在這背后，她一定付出了常人難以想象的努力與拼搏，也正是這股子不服輸的刻苦勁兒，讓她收獲了如今的成就！
她的經歷如一本教科書，讓我領略，讓我敬佩，更讓我受益匪淺。感謝左晗學姐，讓我找到自己的夢想，揚帆起航！
父母寄深情
當媽媽緩緩走到我身旁，將信封遞給我時，我才意識到她已經陪伴我整整十四年了。打開信封讀著媽媽的暖心寄語，我的視線漸漸模糊。恍惚間，我又看到兒時蹣跚走路時你小心地攙扶；舞蹈比賽時臺下你揮動的雙手；出黑板報時你幫我打下手而忙碌的身影……生活中的點點滴滴，都是你無私的給予！
感恩父母，用愛筑起我的生命，陪我走向美好青春！
十四歲的青春，是一場美好的旅行，或許沿途有美麗的風景，或許途中有路石的阻擋，可我堅信，這場美好的旅行在未來的回憶里會變得溫暖而又彌足珍貴！
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