青春作文

時間：2023-10-17 11:57:59 青春我要投稿

實用的青春作文（通用9篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的青春作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的青春作文（通用9篇）

青春作文篇1

　　當我看到不知什么時候垂到腰側的發絲。當我看到好像縮水了的褲子，當我看到窗外桃花開了有敗。當我在桌上涌指尖描繪你的模樣。我知道我從來沒有放棄過思念。

　　還記得，那年，那天，你說：“要記得！”

　　我們相識于連綿的雨季，樹林中，你蓬頭垢面地映入了我的眼簾，在你的不經意和我的刻意放縱下，以一種勝利者的姿態闖入我的世界。那天，急促的雨點使我望不見你的表情，你的眼神越過我，用一種焦急地讓人心疼的目光尋找什么……

　　后來你說，你在找你把藏刀，你說那是你十二歲的回憶，一個不如陽光般的女孩送的。

　　那把藏刀在急雨下消失了痕跡，你若苦苦尋覓不得，卻在不經意的一次回眸，看見我的身影，然后你說你要踩在白云上，讓一切的陰霾沉淀在陰郁的海洋中。

　　我們站在山腳下，望不見山頂，郁郁蔥蔥的大樹遮住了視線。你說：“不怕，要記得堅持。”

　　這似對我的.叮嚀，又似自言自語。

　　陽光金燦燦的，如鍍上金子的耀眼，它被樹葉兒分成千片萬片，照在臉上，癢癢的。風兒頑皮地拂過臉龐，又一溜煙兒跑了。此時，我們已爬到半山腰，我累得上氣不接下氣，豆大的汗滴被流放到真皮外，泄氣地滑落。停滯在嘴角。澀澀的。

　　我漸漸放慢了步伐，想要放棄。你似乎看穿了我的心思，“要記得堅持！”你靜靜地地說。帶著一種愜意的光澤感。淡淡的有話卻宛如鋼琴奏鳴曲，令人陶醉，更令人平生起一般暖意。

　　“恩！”我情不自禁地點點頭。你拉著我的手，開始向更高處攀爬……

　　“啊……啊……！”你向著山下大喊，似乎要將所有的煩惱，委屈拋出。“啊……啊……！”天空中一次次回旋著你歇斯底里的喊叫。我怔怔地望著你，企圖揣摩你的心情。你焉的轉身，眼中不知何時積聚了些許晶瑩的淚。望著你深邃的眼眸，那里有我讀不懂的內容。

　　“我們永遠是朋友，對嗎？”你有些不安。

　　“當然！”我笑著說。“十六歲的天空中，你是那抹驕傲的白云，在短暫的青春中，有你，足矣！”我在心中念想。

　　“啊！我們永遠是朋友！”你大喊，而我卻看不見你的淚，悄然滑落。

　　我不懂，不懂你的不安;不明白，不明白這話的分量，直至有一天，我的世界里失去了你蹤跡……

　　某年，某天，我收到一封信，信里有一把藏刀，刀上歪歪斜斜地刻著幾個字：要記得。

　　我微微嘆了口氣，好似早已有了意料卻又好像無法接受，眼淚流了一些，擦干就沒有了。

　　我將青春留下的足跡與你的氣息一起打包，裝進琉璃瓶中投入心海，激起了層層漣漪。我知道，我開始思念……

青春作文篇2

　　絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著我們飛揚的青春。青春是美好的象征，是長大的標志，是魅力的代名詞，是陽光下淡淡的憂傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點點的'無奈。當我們懂得微笑背后的悲傷時，從我們意識到要去珍惜時，我們已走上了一條名字叫做青春的路。

　　在這條青春的路上，你會錯過很多，但是我們不會錯過那些甜蜜與憂傷，我們要珍惜這段青春，不要留下一生的遺憾。在這條路上，我輕狂過，我驕傲過，我不屑過，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價。

　　我踏著唐詩的小徑，乘著散文的清風，伴著小說的風情，駛著詩詞的小舟，來到了文學世界，是這里的人教會我珍惜青春。

　　看了魯兵遜漂流記后，為魯冰遜的堅強與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切，獻出了寶貴的時間去追尋夢想，揮灑汗水，傾注所有，承受命運的刁難與歷練。在一個荒涼的島嶼上，他樂觀并堅強的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他仍然不屈服，不惜獻出自己的青春，為自己的夢想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個偉大的人，讓我明白要不負青春。

　　接著又看到了貝多芬傳，那個音樂奇才貝多芬的遭遇非常坎坷，但他并沒有低頭，面對一切困難他都勇敢地戰勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍然堅持音樂事業，不負青春夢想，毅然踏上了艱難的音樂之旅，成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指，他才能彈出世間的絕唱;正是他經歷過地獄般的磨練，他才擁有了創造天堂的力量。這樣一個堅強的人，讓我明白要把握青春。

　　最后看到了李白的坎坷經歷，他官場迂腐，百官勾結，不受重用，但他絕無灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來憑著奮斗獲得了成功，把自己的親身經歷寫進了詩里。這樣一個高尚的人，讓我明白要珍惜青春。

　　在這條青春的路上，在我們這個風華正茂的年紀里，我們一定要珍惜，要用盡所有的力氣，去奮斗，去爭取，要不負青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無遺憾，不青春;不珍惜，毀一生。

青春作文篇3

　　青春的風鈴，沖動了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想；青春的音符，吹來了希望。青春，一個美好的花季。劉同出版的《誰的青春不迷茫》以作者自身的經歷和感悟講訴了十年逆襲人生——一個人，十年光陰；一座城，瞬息萬變。的確，每個人的青春都是那般迷茫，或許會遇到泥濘寸步難行，也許會遇到傾盆大雨的漂泊。然而，我想，若是能在這迷茫的青春中能夠活出自己的一番天氣與精彩，這會不會就是青春的真諦，人生的挑戰。

　　話題（一）

　　青春的挑戰教師里靜得讓人窒息，所有人都屏息凝視著老師欲要開啟的嘴唇——馬上就要到運動會了，輕松的項目早已“人滿為患”了，只剩下幾個無人光顧的項目。“×××1000米，××400米……”每個人的臉上固然不敢流露太多的情緒，然而手心里沁出的汗卻全然詮釋著內心的憂慮。快到我了吧。心中不免有些緊張，依稀能夠聽見胸膛澎湃的心跳聲。老師走到我旁邊，鏡片下折射出那道犀利的目光：“就乒乓球吧！”知道結果更是欲哭無淚。我對乒乓球簡直毫無興趣可言，拿過乒乓球的次數也屈指可數。無奈，迷茫，莫名得沉重了好多。星期六剛起來，還沒等大腦完全清醒，像是非條件反射似得冒出“乒乓球”。算是剛剛起步的我有些心慌意亂，總是力度把握得不夠到位——當拍球力度過大從墻上彈回時，那氣勢似千軍萬馬，直沖而來，還未來得及躲閃，便砸中了腦門；可力度過小，球又似打焉一般，默默地滑落到腳邊，簡直又氣又惱。好不容易，把握好力度，可配合上球拍，手無足措之感涌起，顯然也想過放棄。可為了班級也值得一戰——當球在半中劃過一道優美的弧線之際，我的眼睛緊緊得盯著球，一側身，球輕輕從球拍上反彈了出去……如今，我的乒乓球在班里也算佼佼者，但由衷得感謝這份青春得帶我給得精彩。番外：每次看到班里的同學因打不好乒乓球而抱怨時，我總會放聲大笑，好像看見了自己七年級的身影，然而，總免不了同學那“意味深長”的一瞪，額，完了。青春的挑戰帶給我了滿滿的沉淀，然而青春的一次失意也能帶給我感悟。

　　話題（二）

　　青春的收貨天空中布滿了灰調的云，雨肆無忌憚地洶涌著，一陣接一陣，乘著風一起濺落在我的臉上。獨自一個人走回教室，撐著一把傘，雨滴“啪啪”地打落在傘面，輕輕一彈，在地上綻開一朵枯敗的花，沉默著，愁它悄悄得跟在我的身后。沉重得推開教室的門，教室里似乎只有她一個人，她的筆桿揮動著，背朝著我。懊悔，心酸，如同浪潮一般洶涌而來——只因當時心中冒出一股無法遏制的怒火而隨即脫口而出的“……”。望著她的背影，我悄悄地走回到座位上，她轉過了頭，霎時間我們四目相對，閃射出一道電閃雷鳴時獨有的火花，刺痛了我的視覺神經，我趕緊低下了頭，感覺整張臉都在發燙。似乎感覺她在朝我走進，心緊了一緊，近了，更近了。我抬頭，又一個四目相對，只看見她咬了咬嘴唇，咽了一口唾沫星子，“那個，今天，其實我也有錯……”她清澈的眼眸瞬間閃爍出溫柔的光芒，似綿綿的糖，融化出片片的暖，墜在心底，“那什么，我其實…有錯在先，對…不起。”我顯得有些語無倫次，不約而同，我們的嘴角都揚起了一抹弧度。番外：“這次我語文好差，才94”“我這次更差”“哈哈，幾分？”“98，”“我好想掐死你。”青春的難過，失落或許會長伴于你左右，但上帝是公平的，你也許會收獲那份不經意間更深的友誼和釋然。

　　話題（三）

　　青春的感悟又是一道幾何壓軸題——想不通我代數還行，可幾何。一遍又一遍地嘗試，可終究還是解不出。“叮鈴鈴”語文課了，收起數學試卷，拿出語文書。時間不知不覺得流逝，還剩十幾分鐘，老師便突然停了下來，似乎沒有再講下去的'意思，她轉過身，面朝了我們，思忖了一會：“你們知道科比嗎？他是繼喬丹之后的傳奇人物，昨天，他正式結束了他長達20年的NBA生涯。但是，你們知不知道他每天4點多就起來，扔至少1000次投籃，他身上都是傷……”以前，我固執地只看見成功人物的光環友多大，可卻未曾發現他們背后一路走來的泥濘道路。對啊，沒有一個人的成功是不需要努力的。即便，愛迪生曾說過那1%的靈感比99%的汗水重要，可他并沒又說那99%的汗水就不重要了啊。人生的不如意，十有八九，關鍵是在于如何將這八九的挫敗轉變成青春的動力，展現出青春激昂的一面。近乎每個人身后都有一面不愿被人所知的難過，無奈，迷茫，亦或是落寞，無措。但也正是這些點綴青春因而精彩——潔白的試卷上已排滿了算式，如群蟻排衙般，可我卻不想放棄。番外：當你卸去紫金戰袍，滿載榮耀退役，你是KobeBrgant。青春正是有了這些感悟并奮斗因而顯得精彩。大仲馬曾經說過：“痛苦和寂寞對年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤。”史蒂文森也說過：“青春時期的任何事情都是考驗。”青春就似一面鏡子，能夠折射你的人性，而眼下最為重要的，就是把握青春，因為誰的青春不精彩？青春因你而不凡，因你而美好，因你而精彩。

青春作文篇4

　　每個人的青春里都有那么幾個很重要的朋友。他們如同雨后的彩虹，給我們安慰；如同冬日里的陽光，給予我們溫暖；如同每天呼吸的空氣，雖然看不見卻是最重要。他們是整個青春時光里陪伴我們最長時間的人，是青春贈予我們最美好的禮物，感謝青春讓我們相遇，感謝你們盛裝蒞臨我的青春！

　　我的青春時光也和很多人一樣，有著兩三個好朋友。我們和很多人的相處模式一樣，平時會吵吵鬧鬧，遇到困難會幫彼此出謀劃策，會互損，也會“假意”的夸贊，這就是我們最樂于相處的模式。因為如此，才會有我們難忘的青春記憶。

　　我們成為朋友會有幾個過程：從認識到熟悉，是我們互相了解的過程一個；從同學到朋友，是我們共同成長的一個過程；從一起入學到你們畢業分離，是我們友誼升溫的一個過程。在這些過程里我們并不是一路暢通無阻的。我們和所有人一樣，也有過爭吵，有過裂縫，甚至有過從此不再是朋友的想法，我們都有著各自的倔強和自以為是的執著，可我們都不曾將這些執著堅持都最后，因為我們都明白，或許我們逞強一時得到的所謂“贏”到最后只會讓自己后悔而非得意。

　　青春就是一場各自走散的盛宴。當初的我們一起進入這個學校，但現在卻是你們先畢業離開。可能在我的高中時期里最大的'遺憾就是沒有和你們一起畢業離開吧！但最后想想其實也并沒有什么，畢竟天下沒有不散的宴席，無論什么人，無論什么時候，我們都會面臨分離。遺憾也并沒有什么，人生總會有遺憾，遺憾迫使我成長，也讓我懂得感恩。

　　我們都知道，沒有一直膩在身邊的朋友。不會有永遠的形影不離，只會有長久的念念不忘。只要我們都知道，不管各自散去何方，身在何處，我們始終會記得彼此的好，始終會記得彼此的照顧和將就，也要記得總有人在天涯等著我們。

　　可是朋友不就是在成長過程中被青春的洪流沖散的嗎？而青春時代的我們注定會被時光磨平棱角，而我們需要做并且能做的只有留住心底那份對青春時代的感恩，對朋友真誠待我的感恩，對這份即使分離卻依舊真實存在的友誼感恩。

　　感恩現在的我們還沒有被青春分離的洪流沖散，感謝尚好的青春有你們的光臨，感謝你們盛裝蒞臨我的青春。

青春作文篇5

　　時間是最容易失去而又永遠找不回來的東西。在不知不覺中，它悄悄而來，匆匆而去。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜青春的話語常響耳邊，但是屬于我們的青春歲月仍在不知不覺中如潺潺流水，順著歲月的河道永遠消逝著。

　　人總是這樣，當擁有某種珍貴的東西時，常常忽視它的存在而不知珍惜，一旦失去了方知道它的.可貴。對此，美國某著名盲聾女作家在《假如給我三天光明》的文章中寫道：人們對待自己的各種天賦及所有自己的器官大都是淡漠的，只有聾者最懂得聽力的價值，只有盲人最體會到事物的樂趣。如果能得到三天的光明，自己將珍惜眼睛去觀看世界。她無疑是在告誡世人，不要只在失去某種東西時才感到它的寶貴，要在擁有它時就懂得珍惜。

　　青春，如春之草木，生機勃勃，如日之東升，前程似錦。珍惜青春，發揮才干和智慧，青春才能放射出光彩。要珍惜青春好時光，發揮自己青春和力量，等有一天你不再年輕，回首走過來的人生道路時，你才“不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”

青春作文篇6

　　我們笑著迎接青春，卻忘卻了怎樣揮手再見！在青春的花季中，我學會了喜歡，學會了心疼，學會了握緊！唯獨沒有學會放手和遺忘！

　　我本以為青梅竹馬的回憶敵過一切！到頭來還不如一場恍然的邂逅！

　　他握緊了我的'手，只為了不讓別人把我搶走！我問他：“為什么不喜歡我還要守護我？”他說：“我怕喜歡了，分開時會心疼！”這時，我笑著哭了，問：“為什么不把我讓給別人？”他回答：“心更疼！”我罵他傻瓜，他笑了~

　　我無數次幻想我們分開的場景，突然發現，原來心真的會疼！

　　青春，我們要學會遺忘！！！

青春作文篇7

　　你知道嗎?在世人眼中，我們意味著年輕，意味著青春。此刻的我們正值青春年少，意氣風發，生活的波瀾還未強悍到磨平我們的鋒芒，著短暫的被我們稱為“青春”的路途因我們的夢想而發光。高考是我們期待的驕傲，她代表著我們即將長大，代表著我們開始面臨著抉擇，代表著我們對人生的一切負責……同時著也是一道人生的分水嶺，意味著艱辛的`付出。

　　陽光明媚的早晨，走在上學的路上，偶爾伸出手掌，撒開指尖，讓那晨光溫柔地穿過，照在臉龐。寒窗十載，多年的希冀穿托了我們對人生的向往。

　　誰說青春的我們只是嬌生慣養?

　　誰說青春的我們不諳世事?

　　誰說青春的我們只會暗然份神?

　　青春的我們，一如奔騰的駿馬或展翅的雄鷹。我們懂得人生的道路不總是一帆風順的，一望無際的。

　　青春的我們從不無動于衷，有話就說，

　　青春的我們從不順風順水，所以沖動，

　　青春的我們從不安于現狀，所以叛逆張揚，

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道鋼壁鐵墻——固若金湯，沒有經歷過生活磨練的青春，不夠完整，沒有享受過付出后的快樂不夠痛快，恣意的青春，讓我們抒寫自己的動人歌曲，踏歌而行。青春是我們的歡歌。

青春作文篇8

　　青春，這是一個多么美妙而充滿活力的詞語。世間任何事物都不能與之相比。美麗的花朵，不能與它相比；茂密的森林，不能與它相比；就連初升的太陽與它相比也會黯然失色。

　　現在的我們正處于青春時期。經過時間的磨練，我們少了些年幼的稚氣，多了些成熟的魅力。也筑成了我們不服輸的性格。

　　朱自清在匆匆一文中寫過這樣一句話：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再綠的時候;桃花謝了，有再開的時候。但青春過去了，就再也無法重來了。如果你問一位老奶奶，什么時候令她最快樂?那位老奶奶肯定會說：“是我年輕時的那會兒。”時間易逝，當我們再次回憶過去的時光時，總會有些懷念。回想剛步入小學的我們，對周圍的一切都充滿好奇，似乎每一件事、每一樣事物都像磁鐵一樣吸引著我們。而現在剛邁入初中，就很快的適應了初中生活，融入到了這個新的集體中。也許現在我們會這樣想：過去的一切都過去吧，讓我們迎接新的.開端，美好的未來。這時的我們總是有著時刻保持樂觀的心態。

　　現在我們時時刻刻都有叛逆心理。一放假，就坐在電腦前，眼觀屏幕，耳戴耳機，手持鼠標，遨游在游戲的海洋里，任憑爸媽怎么說都不聽，等到疲倦、玩夠后，才發現一天就這么快的過去了。在青春年華中，我們總會有新奇的想法。炒炒菜，展示一下身手，一盤菜炒了后只剩下幾片菜葉了;做做手工，廢紙屑滿屋子飛;唱個歌，把爸媽的耳朵都快震聾了……但做盡了怪事的我們卻絲毫沒感到后悔。

　　正是年少的我們情感也是變化無常。也許這一刻還是烏云密布，下一秒就是陽光明媚了。這一切的感情都是隨著心中所想而改變的。

　　讓我們在青春中快樂，把煩惱排除，成為成長歲月中，青春無悔的人吧!

青春作文篇9

　　說實話，我覺得窩在家里打電子游戲不是青春。說實話，我覺得一天到晚的苦命學習也不是青春。說實話我覺得多做一些想做的、想干的事情。這才是青春

　　當我還在為數學題摳破腦袋時，一只手搭在我的肩上，她說：“走，我們出去走走。”我們背上背包，裝上毯子，帶好水杯。我們穿過高高的灰色森林，穿過綠綠的草坪，穿過一片密密的灌木叢來到一片小山丘，在我們的面前，是一個大湖，一個大的天藍色的湖，它閃亮著，亮得奪目，清得澄澈，在陽光的照射下在微風的吹拂下泛出點點星光，毫無一絲雜質如同一塊璀璨的藍寶石，照耀著我們。當我一回頭時發現她漸漸變得透明，最終如同那湖一樣的潔凈。她微笑著，開口了：“看看你面前的那湖，顏色奪目，美麗，是那樣的完美。那你再看看你身旁的那一個污濁的小水池。”我一低頭才發現了它，它是那樣的渺小，那樣的不起眼，她接著說：“你面前有一個璀璨奪目的'湖泊，還有一個不起眼的污濁水池，如果它們倆都是青春的化身，如果讓你選，你會選璀璨奪目的，還是渾濁丑陋的？”我看了看自己，又看了看大湖和小池，笑著說：“我肯定要那清澈、美麗、奪目的湖啊！這才是青春嘛！”她微笑著，慢慢向湖里走去，一直到我分辨不出，一直到她們融為一體......

　　我呆呆地看著那抹天藍發呆，忽然，一束光從其中散射出來，越來越亮。眼睛的干疼迫使我眨了一下，待我再睜開眼時，眼前竟是發光的白色臺燈。我連忙搖搖頭，四處尋找著那一片藍色的湖。失落讓我向窗外看去，只見天是那樣的藍，純凈的藍，閃亮的藍，與那湖的顏色一模一樣。我的臉上泛起微笑，朝那天空揮了揮手，心里大喊：“這才是青春！”便打開門，向那“藍天下的藍色湖泊”跑去。

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